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小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課外活動方案（精選3篇）
為保障活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課外活動方案（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課外活動方案1
活動主題：
活動享受快樂,智慧展示自我
指導(dǎo)思想：
本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的.眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
活動目的：
通過活動，希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。
活動時間：
4月18日——4月30日
活動安排：
活動一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造
活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽
參賽對象：一～三年級學(xué)生
參賽作品要求：
以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。
作品上交截止日期：4月29日。
評委教師：柯晶晶
活動二：我是小主編
活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)作大賽
參賽對象：四～六年級學(xué)生
活動要求：
學(xué)生獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校“數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。
手抄報(bào)上交截止日期：4月29日。
評委教師：何雅
活動三：用智慧創(chuàng)造速度
活動時間：4月20日下午
跳繩接力
參賽對象：一~三年級學(xué)生（每班10人）
10名選手排成一列，每位選手從起點(diǎn)出發(fā)，跑跳繩至定點(diǎn)位置，并完成5道口算題，繞過障礙返回，將繩子交給下一名選手。最后一名選手最快到達(dá)終點(diǎn)班級獲勝。
兩人三足
活動時間：4月20日下午
參賽對象：四~六年級學(xué)生（每班20人）
兩人一組排成一列，到指定位置需算對一題24點(diǎn)，繞過障礙方能返回，與下一組同學(xué)擊掌后，下一組才能出發(fā)。最后一組選手最快到達(dá)終點(diǎn)班級獲勝。
小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課外活動方案2
一、學(xué)生名單：社團(tuán)成員
二、活動時間：——周三下午的4：30-5：00
三、活動形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔;講解，自主學(xué)習(xí)和分組配合學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、指導(dǎo)思想：
教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)常識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯頭腦能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際題目的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會無誤、合理地進(jìn)行運(yùn)算，看著二年級趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動方案。逐步學(xué)會視察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納歸納、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。聽說小學(xué)數(shù)學(xué)。進(jìn)步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有精良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。學(xué)社。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)常識解決題目的能力。
五、工作目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，勉勵學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的頭腦能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與進(jìn)步，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，看著趣味。引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)的陸地。
六、工作思緒：
1、料理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。
2、經(jīng)心企圖，方案。上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重常識的`現(xiàn)實(shí)性和數(shù)學(xué)與生活的緊密親密聯(lián)系。
3、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)常識的直接興趣，不能強(qiáng)制央求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
4、注重常識的連接性，合理安排各個常識的先后順序。
5、貫徹全體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組配合學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。
6、與學(xué)生建立精良的朋友關(guān)系，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)常識的興趣。
7、通過興趣班的活動，切實(shí)調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，對今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課外活動方案3
一、指導(dǎo)思想
以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。
二、活動目的
通過舉辦校園數(shù)學(xué)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`快樂。讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中得到快樂，從而加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。
三、活動口號
快樂數(shù)學(xué)，伴我成長！
四、活動時間
20xx年3月31日—20xx年4月24日
五、活動對象
鶴翔小學(xué)一~六年級學(xué)生
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：龔艷 副組長：林麗、各數(shù)學(xué)教研組組長
成員：全體數(shù)學(xué)教師、各班班主任、美術(shù)組教師
七、氛圍營造
電子屏滾動宣傳語：
“快樂數(shù)學(xué)，伴我成長”20xx年鶴翔小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)
快樂數(shù)學(xué)，伴我成長
繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天
展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力
八、活動安排：
�。ㄒ唬╅_幕式
20xx年3月31日課間操舉行，校領(lǐng)導(dǎo)講話，節(jié)目表演。
（二）基礎(chǔ)篇
1.動手制作：全體學(xué)生參加，一二年級學(xué)生動手制作鐘表，每班評選出5件班級一等獎作品，參加學(xué)校評比；三四年級學(xué)生動手制作想象畫，以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律作圖，8開紙，每班評選出5件班級一等獎作品，參加學(xué)校評比。五六年級學(xué)生動手制作手抄報(bào)，統(tǒng)一8開紙，每班評選出5件班級一等獎作品，參加學(xué)校評比。
2.口算初算：全體學(xué)生參加，各年級命題，利用4月6日（星期四）下午上課前10分鐘進(jìn)行，班主任監(jiān)考，數(shù)學(xué)老師巡視。本年級數(shù)學(xué)教師評卷，按班級人數(shù)15%的比例評選班級口算小明星，并及時利用喜報(bào)予以表彰（班級口算小明星電子版名單于4月10日報(bào)至hebili****@126.com）。從班級口算小明星中擇優(yōu)推薦5名同學(xué)參加決賽。
3.計(jì)算比賽：全體在校學(xué)生參加，各年級命題，利用4月13日（星期四）早讀進(jìn)行，班主任監(jiān)考，數(shù)學(xué)老師巡視。本年級數(shù)學(xué)教師評卷，按班級人數(shù)15%的比例評選班級口算小明星，并及時利用喜報(bào)予以表彰（班級口算小明星電子版名單于4月17日報(bào)至hebili****@126.com）。從班級口算小明星中擇優(yōu)推薦5名同學(xué)參加決賽。
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1.活動內(nèi)容：一、二年級七巧板拼圖比賽；三、四年級五子棋比賽；五、六年級魔方、數(shù)獨(dú)比賽。
2.活動要求：此項(xiàng)活動由各年級數(shù)學(xué)教師統(tǒng)一定時間、定規(guī)則、定方案，提前一周將活動方案交至大隊(duì)部；活動期間要及時拍照報(bào)道；活動結(jié)束后完善并及時報(bào)送相關(guān)資料。
（四）提升篇
1.數(shù)學(xué)日記：每班選出5份，于4月14日下班前上交電子稿，按標(biāo)準(zhǔn)格式。
2.口算決賽：4月17日課外活動時間進(jìn)行，由學(xué)校統(tǒng)一命題，考場為南二樓、三樓，數(shù)學(xué)老師監(jiān)考。
3.計(jì)算決賽：4月18日課外活動時間進(jìn)行，由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，考場為南二樓、三樓，數(shù)學(xué)老師監(jiān)考。
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