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0—3歲親子活動方案(通用6篇)
為了確;顒佑行ч_展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的0—3歲親子活動方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
0—3歲親子活動方案 篇1
一、問候游戲(寶寶好)(9:00——9:05)
目標:調動寶寶愉悅的情緒,促進寶寶的社會性發(fā)展。
過程:
1、教師拿小兔手偶和寶寶打招呼:寶寶寶寶早上好!拉拉小手(摸摸小臉)早上好!
2、引導家長握著寶寶小手和老師互動。
二、親一親(9:05--9:25)
目標:增強嬰兒對語言意義的意識,促使其對呼叫自己的名字有反應。
準備:娃娃一個
過程:
指導語:這個年齡段的寶寶開始喜歡傾聽成人生動的講話,能懂得一些詞語的意義,能重復發(fā)某些元音和輔音,試著模仿聲音,發(fā)音越來越像真正的語言。此活動的目的在于給寶寶創(chuàng)設一個語言環(huán)境,使寶寶在聽成人念兒歌的過程中,意識到語言的意義。
指導過程:
1、指導者示范。指導者抱著娃娃面對面坐下,邊念兒歌邊親吻娃娃身上不同部位。
2、指導家長。指導家長和寶寶面對面坐下,家長邊念兒歌:“親親小臉,好香好香”邊親吻寶寶身上不同的部位。家長引導寶寶親吻家長身上不同部位,家長還可以邊撫摩寶寶身上不同部位,邊念兒歌。
(1)指導家長念兒歌時語速要慢,要和寶寶邊情感交流邊念兒歌,讓寶寶看到家長的唇形發(fā)音。
(2)寶寶親家長時,家長要不斷改變方法激發(fā)寶寶活動的興趣。
溫馨提示:
家長應經常為寶寶創(chuàng)設不同的語言環(huán)境(如聽故事、兒歌、與寶寶談話),增強寶寶對詞語的理解。
三、休息時間:(舒緩音樂)(9:25——9:30)
1 家長可對寶寶進行生活料理,如喝水、洗手、點心、如廁等。
2家張陪寶寶到戶外休息、自由玩耍。
四、蕩小船(9:30——9:50)
目標:促進嬰兒平衡感,增進親子情感,體驗蕩小船的快樂。
準備:舒緩音樂一份、毛巾毯人手一條,娃娃一個
過程:
指導語:寶寶有需要依附安全的東西,被子是每個寶寶都擁有的'小物品,它蓋在身上軟軟的、香香的,使寶寶產生很強的安全感。爸爸媽媽可以利用象毛毯這樣的生活中常見的物品和寶寶們玩各種游戲。
指導過程:
1、指導者示范。指導者將娃娃放在毛毯中間,跟著音樂的節(jié)奏進行左右、前后、上下?lián)u晃。
2、指導家長。家長分別抓住毛毯的一頭左右兩個角,讓寶寶睡在毛毯上,頭高、腳低,讓寶寶隨被子左右搖擺起來。配合兒歌:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶,糖一包,果一包,又是花生又是糕。
3、個別指導
(1)活動中指導家長讓寶寶感受各種音樂的節(jié)奏,通過搖晃毛巾毯的快慢,培養(yǎng)寶寶對音樂的感受力。
(2)注意毛毯離地墊10-15厘米左右,要抓緊。擺動要慢,弧度不要太大。
(3)活動中指導家長用眼神、語言和寶寶及時進行交流。
溫馨提示:
1、在家中每天開展一至二次游戲,可以有效提高寶寶的平衡能力。
2、在家游戲時,可根據寶寶的興趣和能力,循序漸進地增加一些速度和擺動的幅度。
0—3歲親子活動方案 篇2
親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題:
大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日
二、活動時間:
20xx年x月x日
三、活動場地:
某大型商場或兒童游樂場
四、活動目標:
1、社區(qū)親子活動策劃方案
2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準備:
1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。
六、活動主要流程:
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
。1)踩氣球
。2)乒乓球拍托球快步走
。3)套圈圈
。4)運球
。5)貼鼻子
。6)跳圈圈
。7)拼圖
。楹⒆雍图议L頒獎
(七)主持人致詞,活動結束
七、活動過程:
以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。
。ㄒ唬┗顒1、踩氣球(家庭中一大一。
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
。ǘ┗顒2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一。
材料準備:乒乓球拍、乒乓球
游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的.兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
。ㄈ┗顒3、套圈圈(孩子和雙親)
材料準備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
。ㄋ模┗顒4、運球(家庭中一大一。
材料準備:籃球數(shù)個
游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。
規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。
。ㄎ澹┗顒5貼鼻子(家庭中一大一小)
材料準備:動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。
。┗顒6跳圈圈(家庭中一大一。
材料準備:呼啦圈數(shù)個
游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。
(七)活動7拼圖(孩子和雙親)
材料準備:拼圖
游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎儀式:
由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵。
九、應急措施:
為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
0—3歲親子活動方案 篇3
內容與要求:
1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設計思路:
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力!皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得,如5以內的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
活動具體內容:
活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國。
國慶前夕:
1、家園互動
去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。
2、區(qū)域活動
師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
3、集體活動
通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關,在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
20xx年9月28日下午15:20——16:30。
三、活動地點:
媒體演藝廳
四、活動人員:
大班全體師生及家長
五、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他xx的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx的`生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結束后,在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
0—3歲親子活動方案 篇4
為了豐富學生課余生活,增強學生體質,增進家庭和諧,促進家校溝通,四年級組特舉辦親子趣味運動會。讓學生與家長在運動中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會團隊精神。
一、活動時間:
11月17日(星期天)早上8:30—12:00注:如天氣問題地點改在禮堂。
二、活動地點:
沙溪鎮(zhèn)中心小學運動場。
三、參加對象:
四年級組師生與家長
四、活動安排
(一)親子趣味運動會開幕式(8:30—9:00)
1、各班按區(qū)整頓好位置。
2、學生按做操隊伍到指定位置列隊好;
3、家長進場站在孩子的右手邊;
4、學校代表發(fā)言;
5、運動員家庭發(fā)言;
6、宣布親子運動會開始。
(二)親子運動會
A.親子趣味運動會活動集體項目的安排
1、背靠背夾球迎面20米接力(9:00)
比賽規(guī)則:每班派10個單位,1家長和1小孩為一單位,先分兩組相對間隔20米,家長和小孩背靠背夾著球跑向對面組,然后對面組接力返回跑,如此來回迎面接力,到最后一單位完成接力為止。
2、管傳情(9:30)
比賽規(guī)則:每班派10個家庭(1家長1小孩),利用吸管把橡皮圈傳遞一遍,按速度進行排名。
3、親子投球(10:00)
比賽規(guī)則:父子或母子為一單位,孩子在局限的場地內投球,家長在局限的'場地內接球,每個班選5單位。每單位限投10個球,記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次。
4、跳大繩(10:30)
比賽規(guī)則:每班派5個家庭跳繩,2個家長搖繩,每班有兩次機會,以次數(shù)最多那次為成績。按次數(shù)進行排名。
B.親子趣味運動會活動雙人
項目的安排:1、1分鐘跳繩(11:00)注:跳繩自備
比賽規(guī)則:一家長帶一孩子雙人齊跳,1分鐘之內以跳繩次數(shù)為比賽成績,按成績排前6名。
2、二人三足(30米) (11:00)分組進行,每組取最好成績進行排前6名。
3、1分鐘踢毽子(11:30)注:毽子自備
比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,1分鐘之內以踢毽次數(shù)總和為成績,按成績排前6名。
4、夾球跑(20米) (11:30)
比賽規(guī)則:一家長和一孩子為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起,另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球,2人合作把球運到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當球掉到盆里時,必須停止前進,等夾好球后再行。
(三)所有比賽項目結束,按班級原地就餐。
(四)宣布成績頒發(fā)獎狀f
1、雙人項目比賽頒獎:跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項獎勵前6名)
2、集體項目比賽頒獎:五、具體分工
(一)策劃組
組長:劉桂香附組長:方北孟
組員:伍煜獻、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師
(二)裁判組總裁判:黃強、劉桂香
(三)秘書組:方北孟、以及部分家長
(四)后勤組
醫(yī)療:李梅葆、余慧中以及部分家長音響:拍攝:路華
五、同意參加的家庭請?zhí)顚懸韵禄貓?zhí):
(在報名項目下打“√”,每家庭限報2項雙人單,2項集體項目。
班別:xxxx姓名:xxxxx家長簽名
0—3歲親子活動方案 篇5
一、活動背景
親子活動一直是小小宇宙教育教學的一部分,旨在給學生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長,也有利于學生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農場主》的活動是由菜籃子集團聯(lián)合小小宇宙樂高教育機構組織開展的一次親子活動,為了讓家長和學生都充分體驗親子活動的快樂,使機構和學生家庭間更為融洽。
二、活動目標
、僮尯⒆咏咏匀,充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征,讓孩子愛上大自然;
、谕ㄟ^觀察、參與種植、采摘等活動,讓孩子認識產品到餐桌的過程,加強食品安全認識;
、弁ㄟ^活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情,為學生打造一個良好的教育環(huán)境。
三、活動時間
20xx年3月23日(雨天順延至3月30日)
四、活動地點
浙江菜籃子集團青少年農業(yè)科普教育基地,位于美麗的錢塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農業(yè)出口創(chuàng)匯基地,設有精品水果基地、優(yōu)質蔬菜基地、特種水產養(yǎng)殖基地。
五、活動過程
、瘛9:30———9:50莊主帶領大家漫步參觀農莊,并告知學生哪些地方要注意安全。
Ⅱ、9:50———10:10有中國農業(yè)大學的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。
、、10:20———11:20組織學生種植體驗(讓孩子學會團結互助的精神,獨立自主的能力,家長在這一環(huán)節(jié)可不參與,可自行游玩或垂釣)
Ⅳ、11:30———12:00組織學生和家長分組采摘蔬菜。
Ⅴ、12:10———13:10大家一起享用農莊美味的午餐。
、、13:30———14:15午后休息時間。
、、14:30———15:30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用采摘的.蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。
、、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評選出做的最好的同學,有莊主頒發(fā)獎品;顒咏Y束,集合回家。
六、蔬菜變變變
1、討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解熟悉蔬菜的明顯特征。
2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。
3、親子制作蔬菜造型。
七、作品展示
組織先完成作品的學生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。
八、活動要求
1、請小朋友和家長在活動當天穿便裝以及運動鞋;
2、活動將在戶外開展,請各位家長在活動時注意孩子的安全;
3、請家長準備好孩子所需的用品;
4、本期活動限30名小朋友和家長參加。
0—3歲親子活動方案 篇6
一、活動目的
為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象,培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
二、運動會主題
和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。
三、比賽時間、地點
XX。
四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法
參賽人數(shù):各年級全體同學及家長。
比賽項目:
1、雙人跳繩
方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設一組比賽,家長搖繩,在規(guī)定的時間內(1分鐘)跳的個數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)
2、運輸隊
方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)
3、過河拆橋:
方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)
4、夾乒乓球
每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的`筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)
比賽方法
一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。
五、獎項設置
每個項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優(yōu)秀獎。
六、組委會
組長:趙芳
副組長:司武剛、余國斌、包應天、章娣
裁判長:吳勇
裁判員:XX
雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員
運輸隊:王茹、劉二苗、夏林
過河拆橋:楊永、林付俞
夾乒乓球:王星、吳勇
攝像:湯瑞清
攝影:彭雁
新聞采寫:付俞
后勤保障:XX
音響:張彪
播音、禮物發(fā)放:賀麗麗
接待:楊永林、王星、劉二苗
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