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小班冬至活動方案

時間:2024-10-16 20:57:03 方案 我要投稿

2016年小班冬至活動方案

  冬至是農歷二十四節(jié)氣之一,是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。下面是小編整理的2016年小班冬至活動方案,歡迎大家參考!

2016年小班冬至活動方案

  2016年小班冬至活動方案

  一、活動目的

  冬至,是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。

  冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,從冬至那天算起,以九天作一單元,連數(shù)九個九天,到九九共八十一天,冬天就過去了。

  在我國古代對冬至很重視,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應該慶賀。漢朝以冬至為“冬節(jié)”,唐宋時期,皇帝在這一天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要拜祭祖先。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

  可是如今,人們對大自然已經(jīng)沒有了這種敬畏,對大自然也不再敏感。冬至這一天除了吃水餃,已經(jīng)沒有什么慶祝活動了。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂。“冬至陽生春又來”,在一年之中黑夜最長的一天,讓我們帶領孩子們穿越千年,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動,讓我們的生命在這時間的流逝里日漸充實。

  二、活動方案

  活動1、運彩球

  4歲~6歲

  小組 集體

  目標

  1. 鍛煉幼兒手、腿部肌肉的耐力,2. 提高眼手協(xié)調以及控制物體的平衡能力。

  3. 發(fā)展幼兒競爭意識和集體意識。

  準備

  廢舊報紙、光球板(羽毛球拍或用硬紙板自制的替代物)、細繩、線、彩紙條、令哨。

  過程

  1. 師生共制“彩球”,2. 即將半張廢舊報紙搓成一個紙球,3. 用細繩或線纏緊,4. 再用彩紙條裝飾一下。

  5. 幼兒分幾組,6. 每組站成一路縱隊,7. 每個幼兒拿一個“彩球”。每隊排頭用球板托著“彩球”做好準備,8. 聽到令哨聲后迅速行動,9. 盡快把“彩球”運送到規(guī)定地點,10. 然后迅速跑回,11. 將球板傳給所在隊下一個幼兒。接球板的幼兒以相同12. 方式運球,13. 這樣依次進行。先運送完球的隊獲勝。若組別不14. 只兩個,15. 可以區(qū)分出名16. 次。要求:只能用球板托著“彩球”,17. 不18. 得用另一只手扶著;若“彩球”中途掉落,19. 必須撿起,20. 從球落處重新運送。

  21. 將“彩球”放在地上,22. 用球板把它推到規(guī)定地點(推“彩球”的距離根據(jù)具體情況定)?梢灾饾u增加難度,23. 如每次同24. 時推送兩個“彩球”。

  建議

  小班幼兒也可玩此活動,適當降低難度即可。 ...... 活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調能力。

  材料準備:

  高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

  高爾夫球: 將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

  球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

  游戲玩法:

  爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

  活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

  活動目的:

  提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

  材料準備:

  紙杯和吸管

  游戲玩法 :

  父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:

  游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  活動3、運球走(每個家庭一大一小)

  活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

  游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

  活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

  材料準備:

  “西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  游戲玩法:

  幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  活動5、全家總動員(雙親和孩子)

  活動目的:

  培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

  游戲玩法:

  爸爸雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向對面的媽媽,跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

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