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方案

元宵節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-20 21:09:03 方案 我要投稿

實(shí)用的元宵節(jié)活動(dòng)方案范文集合7篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的元宵節(jié)活動(dòng)方案范文集合7篇

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  為了提高各店?duì)I業(yè)收入,樹立XX餐飲品牌形象,再掀節(jié)日消費(fèi)高潮,經(jīng)管理公司研究決定,元宵節(jié)促銷活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月5日

  二、活動(dòng)主題:

  正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  XX美食城、XX美食海鮮城、XX美食海鮮廣場、XX法爾春天餐廳

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、3月5日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人,每人贈(zèng)送元宵兩個(gè),贈(zèng)完為止,營業(yè)做好登記,財(cái)務(wù)備存。

  2、3月5日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

  3、3月5日(正月十五)當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個(gè)燈謎。

  五、配合部門:

  1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,XX餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團(tuán)圓!

  2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買。

  3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺(tái),按序號(hào)對(duì)謎底)

  4、猜燈謎的`禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財(cái)務(wù)做好登記。

  六、注意事項(xiàng)

  1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示,并送上節(jié)日祝福。

  2、活動(dòng)當(dāng)天贈(zèng)券活動(dòng)只贈(zèng)不用、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。

  XX餐飲經(jīng)營管理有限公司

  二xxx年二月五日

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、目的及意義

  1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

  2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望,

  3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿趣味的。

  二、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位組織各項(xiàng)慶;顒(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  預(yù)備工作:3月3日——3月10日

  1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的謎語,圖片,故事。

  2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)花燈(最好是自制燈籠),3個(gè)燈謎。

  活動(dòng)正式內(nèi)容:

  誦一誦、說一說:

  1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生交流元宵節(jié)的.來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。

  2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。

  猜一猜、玩一玩:

  組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為了慶祝傳統(tǒng)的新春佳節(jié),豐富學(xué)生寒假生活,使廣大青少年度過一個(gè)活潑輕松、歡樂祥和的春節(jié),xx縣青少年校外活動(dòng)中心特舉辦元宵節(jié)游藝活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月22日(正月1)14:00—xx:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx縣青少年校外活動(dòng)中心

  四、活動(dòng)方式

  1、不論年齡,皆可參與。

  2、整個(gè)游藝活動(dòng)以游戲?yàn)橹,參與游藝活動(dòng)的人員根據(jù)游戲規(guī)則自由參與活動(dòng),獲勝者憑獎(jiǎng)票到活動(dòng)中心樓下景玉超市領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)分工:

  1、焦主任總負(fù)責(zé)及當(dāng)天的活動(dòng)啟動(dòng)講話。

  2、李紅負(fù)責(zé)擬訂活動(dòng)方案、資料收集。

  3、何淼負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)票。

  4、中心工作人員各負(fù)責(zé)組織一項(xiàng)游藝活動(dòng)項(xiàng)目。

  六、安全保障

  1、所有工作人員都是安全責(zé)任人,視野所及的范圍安全問題都由該安全責(zé)任人負(fù)責(zé)。

  2、活動(dòng)時(shí)間內(nèi),安全問題實(shí)行首視負(fù)責(zé)制。

  3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點(diǎn),所有工作人員都要密切關(guān)注,提醒賓注意。

  4、活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)損傷由活動(dòng)組織者配合當(dāng)事人處理。

  七、活動(dòng)籌備

  第一階段(2月10日前):

  1、由李紅同志搞好活動(dòng)策劃交中心例會(huì)討論定稿,由焦主任組織學(xué)習(xí),明確工作職責(zé)。

  2、由焦主任與財(cái)務(wù)人員商定獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

  第二階段(2月19日前):

  1、編印好獎(jiǎng)票。

  2、工作人員根據(jù)自己分管的`游戲制定游戲規(guī)則,準(zhǔn)備所需器材,措施到位。

  3、由焦主任檢查活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備情況,不到位的及時(shí)補(bǔ)救

  第三階段(2月22日):活動(dòng)當(dāng)天

  1、中心人員早上按時(shí)上班,檢查自己分管的工作,布置好活動(dòng)場地,調(diào)試好音響,確保下午的活動(dòng)萬無一失。

  2、組織好啟動(dòng)儀式。

  3、認(rèn)真組織好活動(dòng)。

  4、宣傳報(bào)道,收集資料。

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng),營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題:

  金豬迎春到,歡樂鬧元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年寒假以及2月xx日下午,12:15開始

  三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備(寒假)

  開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的'習(xí)慣!嘀魅呜(fù)責(zé)

 。ǘ┲黝}活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

  1、營造濃郁的活動(dòng)氛圍

 。1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍!獂x負(fù)責(zé)

  宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗,弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活……

  《鬧元宵》童謠——

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

  校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

 。2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍!獂x負(fù)責(zé)

 。3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等!獂x負(fù)責(zé)

  (4)當(dāng)天早晨(或提前至2.xx下午),各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,做好班級(jí)環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等!卑嘀魅呜(fù)責(zé)

  2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00-3:00)

  在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈!卑嘀魅呜(fù)責(zé)

  3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)

  在正副班主任、家長志愿者的組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

  食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備!獂x班主任負(fù)責(zé)

  4、“開心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí):約1:30開始;二四五年級(jí):約2:00開始)

  每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓), 使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)!獂x負(fù)責(zé)

  5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

  四、攝影攝像:

  xx

  五、通訊報(bào)道:

  xx

  備注:2.xx當(dāng)天提早至11:00用午餐。

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  “我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),貼進(jìn)實(shí)際,貼進(jìn)生活,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),暢想主旋律,凝聚精神氣,譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月18日——20xx年2月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

  三、組織形式:以班級(jí)家長委員會(huì)的合作小組為主。也可以家庭為單位。

  四、活動(dòng)意圖:感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  五、活動(dòng)主題:

  1、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

  要求以小隊(duì)的'形式參加一次公益活動(dòng)。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng);參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng);主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、病、殘,

  為他們做一些力所能及的事。

  2、開展:“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動(dòng)。

  ①開展理財(cái)活動(dòng)。

  開展“我的新年我做主”活動(dòng),實(shí)施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動(dòng),得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手,促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價(jià)值觀。

  ②開展家庭親子主題誦讀活動(dòng),組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對(duì)中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

  六、活動(dòng)要求:

  1、小隊(duì)或親子共同制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等)。

  2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可是外出旅游見聞、感受。

  3、實(shí)踐活動(dòng)以電子報(bào)的形式進(jìn)行總結(jié)展示。1、3、5年級(jí)每班制作一期春節(jié)主題電子報(bào),2、4、6年級(jí)每班制作一期元宵節(jié)主題電子報(bào),題目自擬。

  4、各班所上交政教處的資料以年級(jí)為單位傳至xxxxxxxxx@126.com,截止日期為20xx年2月24日。

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的'風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  3、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

  5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。

  2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評(píng)比。

  3、動(dòng)手制作元宵小報(bào)。

  4、動(dòng)手學(xué)做元宵,孝敬長輩。

  四、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評(píng)比。

  1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進(jìn)行評(píng)比;

  2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  萬馬奔騰鬧元宵xxxx歡樂季

  二、活動(dòng)宗旨:

  老客戶客戶答謝,提升項(xiàng)目口碑;借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,加強(qiáng)現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率;通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動(dòng)銷售。

  三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  xxxx地產(chǎn)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  一期老業(yè)主、近期到訪意向客戶、自然上訪參與客戶、合作媒體活動(dòng)整體人數(shù)控制在150人左右

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  2月x日(星期五)9:30—11:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  營銷中心

  七、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備

 。1)宣傳工作

  銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息(玻璃貼)

  銷售中心元宵節(jié)主題背景板

  置業(yè)顧問點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳(以先期來訪為主)

  (2)來賓邀請(qǐng)

  新老客戶電話邀請(qǐng)

  邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場參與游戲

  相關(guān)合作者邀請(qǐng)

 。3)現(xiàn)場布置工作

  在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝

  銷售中心門口左側(cè)放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊。

  營銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

  入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

  營銷中心主活動(dòng)背板前擺放心形鮮花花束(情人節(jié)元素體現(xiàn))。

  活動(dòng)區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板。

  主背景板前面放置各式湯圓、甜點(diǎn)、水果、熱飲等供客戶食用。

  銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的'元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

  營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。

  現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝,營造氣氛。

 。4)人員準(zhǔn)備

  迎賓2名

  燈謎工作人員2位

  包湯圓比賽工作人員2位

  保潔1個(gè)

  安保員2個(gè)

 。5)普惠禮品

  凡當(dāng)天到訪營銷中心參加活動(dòng)客戶均可獲得紫金華府項(xiàng)目贈(zèng)送的精美巧克力禮盒一份;

  2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排元宵猜燈謎:“氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)”

  活動(dòng)細(xì)則:

  以簽到順利參與元宵猜燈謎活動(dòng);每人一次機(jī)會(huì)答對(duì)燈謎即可獲得抽獎(jiǎng)資格,中獎(jiǎng)率100%;

  把謎語(可將紫金華府的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備150個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語

  獎(jiǎng)品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎(jiǎng)品。

  包湯圓賽:“濃濃團(tuán)圓意親手傳真情”

  活動(dòng)細(xì)則:以客戶自愿參賽為活動(dòng)參與者選取原則。

  活動(dòng)每輪5人競賽,每輪3分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評(píng)判依據(jù),數(shù)量相同時(shí)以質(zhì)量優(yōu)先。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓”兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家;顒(dòng)全程進(jìn)行六輪比賽。 評(píng)出第一名、第二名、第三名為勝出選手,獎(jiǎng)品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。

  3、活動(dòng)后期

  進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進(jìn)行播報(bào)發(fā)帖。

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