【精選】評選方案九篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的評選方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
評選方案 篇1
新學(xué)期伊始,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校工作目標(biāo),美化我們的校園,使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長的空間,以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,配合學(xué)校開展“我文明 我自理”主題活動,特舉辦“最美教室”評比活動。具體方案如下:
一、總體要求
1.精心策劃,讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體特色;
2.充分調(diào)動學(xué)生參與的.積極性,讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室,維護(hù)好教室,使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉,受到教育。
二、布置對象
各班級教室
三、實(shí)施原則
個(gè)性化、人性化、情感化
四、具體評比項(xiàng)目內(nèi)容(總分100分)
1.教室衛(wèi)生、物品布置(60分)
。1)教室走廊地面整潔,無污漬(花槽無雜物有淋水)。(20分)
。2)桌椅無損壞,擺放合理,排列整齊橫豎對齊成直線,桌面亂涂亂畫,學(xué)生抽斗無雜物。(10分)
。3)講臺及一體機(jī)物品放置整齊,無雜物,無積灰,面上清潔。(5分)
(4)門扇、窗沿、墻壁、天花板、黑板、電器開關(guān)等無積灰、無蜘蛛網(wǎng)。(10分)
。5)清潔工具干凈,整齊擺放在墻角,垃圾要及時(shí)清理。(5分)
(6)教室玻璃明亮,窗簾整潔統(tǒng)一掛放,教室內(nèi)外無亂張貼,清理過時(shí)的張貼物品。(10分)
2.教室文化氛圍布置(30分)
。1)黑板報(bào):主題鮮明,書寫規(guī)范漂亮、圖案精美、設(shè)計(jì)優(yōu)化、圖文并茂、具有較強(qiáng)的教育性和欣賞性。要維護(hù)完好。(本次集中評分黑板報(bào)主題為慶國慶賀中秋)(15分)
(2)班級個(gè)性化學(xué)習(xí)園地:設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,內(nèi)容具有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機(jī)會(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等)。(10分)
(3)班務(wù)欄:1、課程表,2、科代表、清潔輪值表、座位表3、班干部一覽表、作息時(shí)間表,三張A4紙按以上順序從左至右排列張貼,整潔完好。(5分)
3.特色與效果(10分)
。1)教室布置特色加分(5分)
教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格,自主設(shè)置具有班級特色的專欄。如:自制班訓(xùn)、班級公約,班級評比欄等,要醒目、精心設(shè)計(jì)構(gòu)思、有創(chuàng)新性,健康向上,能體現(xiàn)班級特點(diǎn),體現(xiàn)奮斗目標(biāo),有實(shí)際的教育意義。設(shè)置于班務(wù)欄上方或黑板報(bào)右方。
。2)整體效果(5分)
整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感,積極向上、富有特色與活力。
五、評比時(shí)間:
20xx年9月17日—9月29日,定于9月28日下午第三節(jié)集中評分
六、評比評獎辦法:
1.評委集體定時(shí)評分與隨機(jī)檢查相結(jié)合,隨機(jī)檢查得分占20%;集中定時(shí)評分得分占80%。
2.各班得分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最底分,然后算出平均分為最后得分;
3.檢查評分時(shí),各班班長必須在場聽取評委點(diǎn)評并簽名確認(rèn);
4.學(xué)生代表不參與本班評分;
5.蒙毅峰負(fù)責(zé)組織評分、統(tǒng)計(jì)、獎狀制作和頒獎工作;
6.林作強(qiáng)負(fù)責(zé)集中評分和頒獎攝影工作。
七、獎勵(lì)辦法:
全校評出3個(gè)“最美教室”和3個(gè)“美麗教室”予以表彰,頒發(fā)獎狀。
八、評委:
1.隨機(jī)檢查:蒙毅峰、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、林作強(qiáng)、三個(gè)年級各一個(gè)學(xué)生代表共9人;
2.集中評分:羅水權(quán)、官學(xué)全、謝偉成、蒙毅峰、梁燦光、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、三個(gè)年級各一個(gè)學(xué)生代表共12人。
四會市江谷中學(xué)德育處
20xx年9月17日
評選方案 篇2
一、評選條件
基本素養(yǎng):
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),立志為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。
2、能模范遵守國家法令,遵守中學(xué)生守則,遵守中學(xué)生行為規(guī)范及其他各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),尊重他人。
3、責(zé)任心強(qiáng),誠實(shí)守信,道德素質(zhì)高。
4、講文明懂禮貌,穿著得體,舉止文雅。
5、心理健康,樂觀開朗,勇敢迎接挑戰(zhàn),積極面對人生。
學(xué)習(xí)能力:
6、目的明確,習(xí)慣良好,效率較高。
7、興趣廣泛,積極參加課余的學(xué)科活動。
8、成績優(yōu)良,各科平均在80分以上,且各種成績均在70分以上。
實(shí)踐能力:
9、身體健康,認(rèn)真上好體育課,認(rèn)真做廣播操、眼保健操,積極參加課外體育鍛煉活動和文藝活動。
10、體育學(xué)期成績在75分以上。
11、生活自理能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。
12、社會適應(yīng)性強(qiáng),能積極參加各種社會實(shí)踐活動,完成本學(xué)期社會實(shí)踐的學(xué)分。
13、有下列情況之一者,不得參評三好生:
、贌o故缺課或不參加集體活動;
②本學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校(宿舍)紀(jì)律處分;
、蹮o故不參加班級衛(wèi)生值日;
、軆x容儀表不規(guī)范。
如有特殊情況的`學(xué)生,由學(xué)生處研究決定。
二、評選辦法:
1、每學(xué)期末評一次。
2、學(xué)期初每位學(xué)生依照三好學(xué)生條件制定爭創(chuàng)計(jì)劃。
3、期末個(gè)人自愿申報(bào),全班交流,班級初評(獲半數(shù)以上贊同通過)。
4、班級組復(fù)評,由班主任廣泛聽取全班任課教師意見的基礎(chǔ)上確定推薦名單,上報(bào)校學(xué)生處。
5、結(jié)算學(xué)期總成績后,學(xué)生處和班主任對推薦名單進(jìn)行審核,報(bào)校長室批準(zhǔn)。
6、在下學(xué)期初,全校張榜公布,并予表彰。
7、評選中應(yīng)堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面衡量的原則。不能只看成績,忽視思想品德,以智代德。對學(xué)生的思想品德既要看日常行為習(xí)慣,道德修養(yǎng),又要看政治思想觀點(diǎn);要看校內(nèi)的表現(xiàn),也要看校外家中的表現(xiàn)和社會實(shí)踐等各項(xiàng)活動中的表現(xiàn);寄宿生還要看在宿舍的表現(xiàn)。
8、評選時(shí)要走群眾路線,充分發(fā)揚(yáng)民主,操作規(guī)范,工作過細(xì)。
9、三好學(xué)生評選工作應(yīng)做到“評出先進(jìn)、評出正氣、評出干勁”。
10、對連年評為三好并有突出事跡的學(xué)生,報(bào)上級授予全國、省、市級三好學(xué)生的稱號。
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
本次比賽采用“賽訓(xùn)一體,以賽促建”的方式,旨在搭建班主任成長的平臺,進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流,實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),整體提升我校班主任育德建班的水平。
二、參賽對象
從事班主任工作5年以上(含5年),具有中級職稱的班主任教師(初三年級班主任不參加)。
三、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
具有愛崗敬業(yè)的'專業(yè)精神,師德修養(yǎng)高尚,深受學(xué)生、家長喜歡;具有先進(jìn)的教育理念,建班育人實(shí)效顯著,風(fēng)格獨(dú)特;具有較強(qiáng)的科研意識,工作中勤于反思,善于總結(jié);具有創(chuàng)新意識,能結(jié)合班級實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè);具有良好的人文素養(yǎng),綜合能力突出。
四、活動形式
班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動堅(jiān)持將專項(xiàng)評優(yōu)與建班育人實(shí)績相結(jié)合,將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式,遴選出優(yōu)秀班主任。
五、評優(yōu)步驟
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(20xx年3月底)
1.校行政會議、班主任會議組織行政干部、參賽班主任,學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動的通知》,明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。
2.校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競賽和評優(yōu)活動》的方案,成立由校長、黨支部書記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級部主任組成的評審小組。
3.評優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后,在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。
。ǘ└傎愒u優(yōu)階段(20xx年4月)
1.20xx年4月3日-4月10日
根據(jù)區(qū)文件精神,組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價(jià)值觀”,自選主題,完成兩項(xiàng)任務(wù):
、僮珜懸环葜黝}教育活動方案,題目由班主任自擬。
、诮Y(jié)合自身實(shí)際,撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4月10日將撰寫的活動方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。
2.20xx年4月11日-4月13日
政教處將所有參賽班主任的活動方案發(fā)至各年級班主任,由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的活動方案進(jìn)行排名。
3.20xx年4月14日-4月30日
根據(jù)班主任排名,結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績,綜合評價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后,產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任,校園網(wǎng)公示,參加第二輪區(qū)級比賽。
。ㄈ┏晒故据椛潆A段(20xx年5月-6月)
1.各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動方案,開展活動。
2.推薦的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。
3.20xx年6月,全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價(jià)值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。
上海xx中學(xué)政教處
20xx-3-31
評選方案 篇4
一、活動目的
為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊扣“關(guān)注課改”這一主題,進(jìn)一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力,提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量,以論文評比活動為契機(jī),組織教師積極參與課改實(shí)踐,提升課程改革內(nèi)涵,拓展教學(xué)研究與實(shí)踐范疇,促進(jìn)教育教學(xué)的思想、理念、方法在德育工作、特色建設(shè)、自主管理等領(lǐng)域不斷延伸,完善各學(xué)段、學(xué)科、課型的教學(xué)模式,完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系,爭創(chuàng)開封市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。
二、參賽對象:全體任課教師。
三、論文要求
1、所有參評論文,均須緊扣“關(guān)注課改”這一主題,立足教育教學(xué)實(shí)踐,擺事實(shí)(案例),講道理(觀點(diǎn)),忌理論泛談、簡單空洞,尚實(shí)際實(shí)用。敘事性的案例分析、教學(xué)隨筆也納入此次評獎范圍,但須在“論”上下功夫,即須有理性分析,而不是單純的敘事文章。必須是未發(fā)表、未評獎過的新論文、案例。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于1500字。
3.每篇參評論文一式二份,按份分別裝訂,一份有單位、姓名,另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關(guān)的信息,否則作棄權(quán)處理。
4.每人限提交論文1篇,且須為獨(dú)立完成(不能有第二作者);不得提交已發(fā)表、獲獎及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的文章,如發(fā)現(xiàn)即取消獲獎資格;嚴(yán)禁抄襲或請他人代筆,如發(fā)現(xiàn)有抄襲者,5年內(nèi)取消參加該活動的資格,并予以通報(bào)批評。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評。發(fā)現(xiàn)一人次抄襲,優(yōu)秀備課組評選時(shí)扣本組一分。
5.所有參評論文在提交兩份打印稿(統(tǒng)一用A4紙排版)的同時(shí)還須提供電子文本,首頁左上角須標(biāo)有“開封市金明小學(xué)教育科研論文評比”字樣(楷體小四號)和“作者任教學(xué)科類:……”字樣(黑體小四號),論文標(biāo)題一律為三號黑體,正文為小四號宋體,1.5倍行距。 “標(biāo)題”首行居中,加粗,三號;姓名,第二行居中,四號;“正文”首行空兩格。
四、評獎辦法:
1.采取匿名評審的辦法,堅(jiān)持公平公正、質(zhì)量第一的原則,嚴(yán)格按評審要求和程序規(guī)范操作。
2.獲獎獎次額度及認(rèn)定:一等獎(不高于全部評審論文的10%);二等獎(不高于全部評審論文的20%);三等獎(不高于全部評審論文的'30%)。獲獎文章期末學(xué)校統(tǒng)一予以表彰。
3、依據(jù)每組團(tuán)體得分的的平均分,頒發(fā)集體獎。
4、一人不按時(shí)上交,將扣除本組0.5分。
說明:評比結(jié)果除存入科研處檔案作為考查本學(xué)期教師科研業(yè)績的資料外,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長室,作為本學(xué)期優(yōu)秀備課組的依據(jù)之一。特別優(yōu)秀的論文向市級以上刊物推薦;蚓庉嬑倚(yōu)秀論文集。
五、時(shí)間安排
1、文章提交時(shí)間:11月26日,電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學(xué)教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ,打印稿備課組長收齊交與教務(wù)處于偉老師,過期不予受理。
2、評比時(shí)間:評比小組于12月1日~12月15日期間進(jìn)行評審。
六、評比小組成員
莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強(qiáng)海霞、王新紅。
請各備課組,積極宣傳,認(rèn)真組織,確保教師在“關(guān)注課改”的研究中有收獲、有成果,提高本屆論文評比的質(zhì)量和數(shù)量,從而進(jìn)一步促進(jìn)金明小學(xué)教師的內(nèi)涵發(fā)展。
評選方案 篇5
為了弘揚(yáng)我公司的企業(yè)精神,展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采,形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍,同時(shí)也為了更好地體現(xiàn)“一起成長、一起升級”的人才管理政策,經(jīng)公司研究決定,充分挖掘XX年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡,進(jìn)行XX年度先進(jìn)集體及優(yōu)秀員工評選活動。
一、評選范圍:
1、公司總部及項(xiàng)目所有正式員工,總監(jiān)級以下(時(shí)間截止至XX年XX月XX日)。
2、本年度無任何形式的違紀(jì)批評或處罰。
3、具備出色的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、合作態(tài)度、服務(wù)意識、工作業(yè)績以及良好的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和自律精神。
4、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和企業(yè)忠誠度。
二、評選原則:
1、優(yōu)秀員工人選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得主管領(lǐng)導(dǎo)及多數(shù)員工的認(rèn)同。
3、評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證,本著公平、公正、公開原則。
4、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。
三、評定委員會組成及職責(zé):
1、評定委員會組成:集團(tuán)董事總經(jīng)理、集團(tuán)董事常務(wù)副總經(jīng)理、集團(tuán)董事副總經(jīng)理、集團(tuán)顧問、各中心總經(jīng)理/副總經(jīng)理。
職責(zé):負(fù)責(zé)評選經(jīng)理含經(jīng)理級以上推薦入選人員及各種獎項(xiàng)評議終審結(jié)果的評定、審核與審批。
2、執(zhí)行部門及監(jiān)督機(jī)構(gòu):集團(tuán)人力資源部。
職責(zé):負(fù)責(zé)評選管理辦法與具體方案的制定;負(fù)責(zé)各部門及項(xiàng)目部各獎項(xiàng)提名人員資格與材料的審核;負(fù)責(zé)組織集團(tuán)年度評優(yōu)評審會。
四、獎項(xiàng)設(shè)置:
公司個(gè)人15人,先進(jìn)團(tuán)隊(duì)1個(gè);項(xiàng)目個(gè)人14人,先進(jìn)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
公司:優(yōu)秀員工14人(策劃中心5人、推廣中心4人、運(yùn)營管理中心5人),經(jīng)理1人,先進(jìn)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
項(xiàng)目:優(yōu)秀員工12人及經(jīng)理1人(含綜合服務(wù)部及電話營銷部),金牌銷售員1人,先進(jìn)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
五、各獎項(xiàng)評選條件:
1、優(yōu)秀經(jīng)理獎
1.能很好的根據(jù)戰(zhàn)略部署,合理安排所管部門的具體工作,按計(jì)劃完成年度目標(biāo);
2.有較高的組織管理水平,有一套管理規(guī)范、行之有效的管理辦法;
3.帶領(lǐng)本部門積極開拓進(jìn)取,有創(chuàng)新意識,努力深入挖掘新體系或完善現(xiàn)有體系;在理順與地方有關(guān)部門工作關(guān)系上有所突破,或在落實(shí)有關(guān)政策方面成效顯著;作風(fēng)民主、廉潔奉公,有良好的群眾基礎(chǔ),有較高威信;積極參加公司組織的各項(xiàng)活動。
優(yōu)秀的經(jīng)理人是工作能力超群,能高效的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的業(yè)績,并在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,在適應(yīng)公司發(fā)展,理解企業(yè)戰(zhàn)略上有重大貢獻(xiàn)的部門經(jīng)理級員工。3人(公司1人,項(xiàng)目1人)
2、優(yōu)秀員工獎
1.超額或全部完成年度、月度工作目標(biāo);
2.員工對本部門職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)卓越;
3.員工德才兼?zhèn),沒有缺勤等情況出現(xiàn);
4.員工在平時(shí)工作中能結(jié)合公司以及本崗位的具體情況,結(jié)合先進(jìn)思想提出創(chuàng)新理念或整理與完善相應(yīng)的制度、體系;
5.員工認(rèn)同公司的企業(yè)價(jià)值觀、受同事的尊敬與信賴;
6.員工在工作與生活中能積極與團(tuán)隊(duì)的配合,并無私的做出貢獻(xiàn),做到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)均有良好的業(yè)績;
7.積極參加公司組織的各項(xiàng)活動。
優(yōu)秀員工是工作能力超群、工作態(tài)度積極、工作業(yè)績卓著,并為公司做出重大貢獻(xiàn)的員工;25人(公司14人,項(xiàng)目12人)。
3、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎
1.團(tuán)隊(duì)有較高的凝聚力和集體榮譽(yù)感;
2.以團(tuán)隊(duì)的合作為主要的目標(biāo),而不應(yīng)看重某個(gè)人的能力。部門業(yè)績突出;
3.為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同努力;
4.保持良好的狀態(tài)和工作效率,即使在最艱苦的時(shí)期,也保證良好的狀態(tài)。員工精神狀態(tài)良好;
5.有效的溝通和適當(dāng)?shù)?授權(quán)意識,與各部門對接流暢,獲得其他部門的認(rèn)可及好評;
6.目標(biāo)導(dǎo)向:能按時(shí)、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標(biāo);
7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負(fù)責(zé);整體團(tuán)隊(duì)積極參加公司組織的各項(xiàng)活動。
3個(gè)(公司1個(gè),項(xiàng)目2個(gè))
4、金牌銷售員
按照員工銷售業(yè)績進(jìn)行排比1人(項(xiàng)目)
六、各獎項(xiàng)評選方式:
A優(yōu)秀員工評選方式
1、各中心經(jīng)理級含以上投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數(shù))。
2、各中心分別通過公開唱票的方式進(jìn)行投票選出票數(shù)最高的N位,作為年度優(yōu)秀員工。
注:投票過程中應(yīng)保證各部/各組之間評選結(jié)果均衡,項(xiàng)目及推廣中心按名額提報(bào)名單即可。
B優(yōu)秀經(jīng)理評選方式
1、由各中心領(lǐng)導(dǎo)推薦一位侯選人名單,再由評定委員會投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數(shù))。
2、組織各經(jīng)理級含以上人員統(tǒng)一通過公開唱票的方式進(jìn)行投票選出票數(shù)最高的一位,作為年度優(yōu)秀經(jīng)理。
3、名單后附。
C金牌銷售員評選方式(1人):
金牌銷售員按照項(xiàng)目員工年度銷售業(yè)績排名進(jìn)行評比;
D先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎評選方式(公司1個(gè),項(xiàng)目2個(gè)):
1、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(公司):由評定委員會及各部經(jīng)理投票選舉產(chǎn)生,每人不能投給本部門,只能投其它部門,按照票數(shù)高低確定最終結(jié)果;
2、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(項(xiàng)目):集團(tuán)總經(jīng)理杜總、集團(tuán)副總經(jīng)理陶總、綜合服務(wù)部經(jīng)理及各項(xiàng)目經(jīng)理級以上領(lǐng)導(dǎo)每人手中2票,不可投選本人所帶項(xiàng)目或部門,不能重復(fù)投選1個(gè)項(xiàng)目或部門,按照票數(shù)高低確定最終結(jié)果。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
公司將給予個(gè)人價(jià)值5000元獎勵(lì);
公司將給予團(tuán)隊(duì)價(jià)值8000元獎勵(lì)。
八、評選程序:
1、集團(tuán)各部及各項(xiàng)目將本部門/項(xiàng)目評定各獎項(xiàng)的提名人員,填寫《優(yōu)秀員工評審表》或《先進(jìn)團(tuán)隊(duì)評審表》及優(yōu)秀員工、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)生活照片以及介紹函,提交集團(tuán)人力資源部;
2、集團(tuán)人力資源部對相關(guān)資料進(jìn)行整理、審核、匯總。對評選資格進(jìn)行復(fù)審;
3、評審委員會將根據(jù)各獎項(xiàng)名額,確定獲獎名單,并簽署意見。
九、推薦材料:
1、提名個(gè)人(團(tuán)隊(duì))彩色生活照片1張
2、《優(yōu)秀員工推薦表》、《先進(jìn)團(tuán)隊(duì)推薦表》
3、提名個(gè)人(團(tuán)隊(duì))介紹函1份
介紹函具體要求:
字?jǐn)?shù):100——150字;
內(nèi)容:項(xiàng)目名稱、職務(wù)、工作年限、突出業(yè)績。
十、評優(yōu)表彰及其他事項(xiàng)
1、公司將于XX年XX月XX日(擬定)舉辦XX年年度表彰大會,公開表彰獎勵(lì),并根據(jù)獎項(xiàng)的設(shè)置對其進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵(lì)。
2、各獎項(xiàng)人選評定后,將在優(yōu)秀員工和團(tuán)體中選取代表在表彰大會上發(fā)言,介紹先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
3、當(dāng)選的優(yōu)秀員工及其他獎項(xiàng)獲獎人員,公司將通過內(nèi)部網(wǎng)站等內(nèi)部宣傳媒體上進(jìn)行宣傳,樹立典范,以供員工效仿和學(xué)習(xí)。
評選方案 篇6
優(yōu)秀員工得評選目得在于鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立標(biāo)桿,培養(yǎng)和塑造員工得榮譽(yù)感和使命感,不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力,特制訂本辦法。
一、評選對象
財(cái)務(wù)部、行政人事部任職三個(gè)月以上得正式員工。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、嚴(yán)格遵守公司得各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、個(gè)人行為符合公司得員工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
3、能夠團(tuán)結(jié)同事,同事內(nèi)部好評度要超過70%。
4、工作成績特別優(yōu)異,品行優(yōu)良,堪為同仁得典范者。
5、特殊貢獻(xiàn)者。
三、否決項(xiàng)
1、三個(gè)月內(nèi)非全勤得員工
2、三個(gè)月內(nèi)受到記過處分得員工
3、不能積極參加公司組織得各項(xiàng)活動得
四、評選辦法
1、由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)考核情況推薦本部門符合條件得候選人1人。
2、季度結(jié)束得次月10日前部門會議上所有員工對候選人進(jìn)行民主測評。
3,原則上每季度會產(chǎn)生兩名員工,以得分和綜合評定確定一、二等獎。
五、優(yōu)秀員工得獎勵(lì)辦法
1、凡被評為優(yōu)秀員工可在當(dāng)月享受1天帶薪假期。
2、公司會在內(nèi)部表彰優(yōu)秀員工得事跡,每月將優(yōu)秀員工得照片、名字和先進(jìn)事跡張貼在本公司得公告欄上。
3、優(yōu)秀員工一等獎獲200元現(xiàn)金現(xiàn)金獎勵(lì),二等獎獲100元現(xiàn)金獎勵(lì)。
4,凡被評選為優(yōu)秀員工者,將作為公司后備管理干部得必備條件之一
評選方案 篇7
一、考核目的
1. 根本目的:為客觀評價(jià)與總結(jié)員工20xx年度的工作,更好地激勵(lì)與挖掘
員工的潛能,幫助員工提升自身工作水平,強(qiáng)化員工的責(zé)任與競爭意識,提高組織整體效能,推動員工與企業(yè)共同發(fā)展,指導(dǎo)員工20xx年的工作,特制訂本辦法。
2. 直接目的:考核結(jié)果將作為年終獎金分配、下一年度員工薪酬調(diào)整以及未來公司人才培養(yǎng)計(jì)劃的參考。
二、考核范圍
20xx年XX月XX日前已正式通過試用期考核的在職員工(包括實(shí)習(xí)員工)。
三、考核原則
1、以提高員工績效為導(dǎo)向; 2、定性與定量考核相結(jié)合; 3、公平、公正; 4、多角度考核。
四、考核過程中各部門的職責(zé)
1.人力資源部
1) 負(fù)責(zé)考核辦法的制定、通知和組織實(shí)施; 2) 負(fù)責(zé)對考核過程的監(jiān)督與檢查; 3) 匯總統(tǒng)計(jì)各部門考核結(jié)果;
4) 負(fù)責(zé)對員工有關(guān)考核問題的投拆,進(jìn)行調(diào)查處理。
2.部門負(fù)責(zé)人
1) 部門考核的組織與實(shí)施;
2) 對考核結(jié)果的完整、公正、合理性負(fù)責(zé); 3) 績效結(jié)果的反饋面談,幫助員工制定改進(jìn)計(jì)劃;
1. 任務(wù)績效:體現(xiàn)本職工作任務(wù)完成的結(jié)果。
2. 綜合能力:被考評人完成各項(xiàng)專業(yè)性行動所具備的特殊能力和崗位所需要的.素質(zhì)能力。
3. 工作態(tài)度:被考評者對待工作的態(tài)度和工作作風(fēng)。 4. 部門績效:年度部門工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。 5. 周邊績效:體現(xiàn)與相關(guān)部門協(xié)作的結(jié)果。 6. 下屬評價(jià):下級對上級工作與管理的評價(jià)。 等級比例限制表
六、年終考核流程
1. 12月19日各部門員工提交完畢年終總結(jié),各部門員工可以自由發(fā)揮,但是總結(jié)中需包括:A、全年工作小結(jié)B、自己認(rèn)為今年做的對公司最有貢獻(xiàn)的一項(xiàng)工作是什么?C、我認(rèn)為自己今年應(yīng)該做好但是沒有做好的一項(xiàng)工作是什么?D、明年工作的改進(jìn)措施E、對公司的建議。
2. 12月31日前各部門完成《周邊績效考核表》、《員工/經(jīng)理績效考評表》的考評,人事部完成《部門績效考評》、《下屬名義調(diào)查表》的考核。
3.根據(jù)部門績效考評指標(biāo)的設(shè)置情況,請各部門配合準(zhǔn)備好相關(guān)資料,人事部會根據(jù)檢查情況核定各部門的部門績效考核分?jǐn)?shù)。
七、績效投訴與處理
如員工對個(gè)人績效結(jié)果持異議。可向人力資源部主管書面提出績效復(fù)議的要求。人力資源部主管需在保護(hù)員工隱私權(quán)的前提下對員工績效進(jìn)行復(fù)議,并于2個(gè)工作日內(nèi)與員工溝通并作書面回復(fù)。如員工對考核結(jié)果仍持異議,可向公司總經(jīng)理提交書面申訴?偨(jīng)理將于3個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查并提交書面調(diào)查意見并與員工溝通。 八、保密管理
1、全部考核結(jié)果只對人力資源部主管、總經(jīng)理公開。
2、員工考核成績除通知被考核者本人外,只告知其部門負(fù)責(zé)人。
3、考核結(jié)果及所有考核文檔全部由人力資部存盤。
4、任何人不得隨意評論考核結(jié)果,并將其告訴無關(guān)人員。
本辦法的最終解釋權(quán)歸人力資源部。
評選方案 篇8
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神,樹立和宣傳教師隊(duì)伍中的先進(jìn)典型,進(jìn)一步推動我校教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者評選工作的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《侯閩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度縣、校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任的推薦方案》如下:
一、推薦項(xiàng)目、推薦對象
。ㄒ唬20xx年侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者:20xx—20xx學(xué)年在編在崗,且參加教育工作時(shí)間滿三年(即20xx年8月前入伍)的教職員工。
。ǘ┬O冗M(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任:20xx—20xx學(xué)年本校在崗在冊教師。
二、推薦名額
(一)校先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任:
1、校優(yōu)秀班主任: 各年段推薦8名。
2、校先進(jìn)教育工作者: 為鼓勵(lì)支持班主任工作,除評選為當(dāng)年優(yōu)秀班主任外,所帶班級沒發(fā)生重大事件,原則上其他班主任都為校級先進(jìn)。另外,各年段推薦縣級先進(jìn)人數(shù)占年段總?cè)藬?shù)的20%(行政、段長、后勤先進(jìn)推薦不在次列);行政、段長、后勤各單列一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加推薦,人數(shù)占各團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的20%。
。ǘ┖铋}縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者 由校級先進(jìn)中產(chǎn)生8名縣級先進(jìn)
三、推薦條件
。ㄒ唬┲艺\人民教育事業(yè),愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn);教書育人,為人師表;關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教;鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新;工作業(yè)績突出,受到廣大師生贊譽(yù)的教師。
。ǘ┤尕瀼攸h的教育方針,努力進(jìn)行教育創(chuàng)新,積極實(shí)施素質(zhì)教育,大力推動均衡教育,模范履行職責(zé),在教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)和學(xué)校建設(shè)等方面有突出或顯著成績的教育工作者。
四、推薦辦法
(一)侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者
1.學(xué)校制定先進(jìn)推薦工作方案并公示。推薦工作要堅(jiān)持實(shí)事求是,好中選優(yōu),寧缺勿濫的.原則,充分依靠廣大教職工,民主評選,嚴(yán)格考核,公正推薦,保證評選推薦工作的公正性和透明度。
2. 近三年來已獲同級別先進(jìn)榮譽(yù)稱號的人員,一般不再參加此次評選。如確有突出貢獻(xiàn),可準(zhǔn)予參評,但應(yīng)從嚴(yán)掌握;同一個(gè)人在本年度各級各類先進(jìn)個(gè)人推薦中不得交叉重復(fù)。
3. 評選工作采取自下而上推薦、逐級審核申報(bào)方式進(jìn)行。由教職工民主推薦校級先進(jìn),從校級先進(jìn)中產(chǎn)生,黨政工集體研究,經(jīng)教代會(教工大會)審議通過。推薦人選名單要在校務(wù)公開欄公示5個(gè)工作日。推薦人選在公示期內(nèi),若有異議,學(xué)校予以認(rèn)真審查核實(shí)。
(二)校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任
由各年段長組織召開本年段教師大會,民主推薦;行政先進(jìn)、后勤先進(jìn)、段長先進(jìn)由行政會民主推薦評選。
侯閩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
二○XX年六月十八日
評選方案 篇9
一、活動目的:
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明禮儀意識,倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成人人爭做文明中學(xué)生的良好氛圍,促進(jìn)和諧校園建設(shè),學(xué)校將加強(qiáng)對班級的管理,定期開展“最美班級”評選活動。
二、評比要求:
1、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫痕跡 。
2、教室里的窗臺、玻璃要保持干凈。
3、教室地面及走廊、樓梯要保持干凈,無臟水。
4、教室內(nèi)的開水瓶、礦泉水桶、衛(wèi)生工具要擺放整齊。
5、教室內(nèi)無雜物,桌椅排列要整齊。
6、教室內(nèi)墻壁上不要亂貼亂掛。
7、學(xué)生的儀容儀表要符合校規(guī),男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、不染發(fā),不佩戴首飾,精神面貌好 。
8、學(xué)生的`語言要文明,多使用禮貌用語,不說粗話臟話。
9、學(xué)生行為舉止要文明,下課期間,不大聲喧嘩、不瘋打,上下樓梯不沖撞。
10、同學(xué)之間和睦相處不打架。
11、遵守午休紀(jì)律,不隨意進(jìn)出教室上廁所,保持校園安靜。
12、遵守寢室紀(jì)律,晚寢不吵鬧。
13、認(rèn)真打掃寢室,保持寢室干凈、整潔。
14、遵守食堂紀(jì)律,排隊(duì)打飯時(shí),不插隊(duì)。
15、注意食堂衛(wèi)生,始終保持本班餐桌干凈,地面整潔。
16、校園內(nèi)不隨手扔垃圾,不向教室、寢室窗外拋雜物。
17、不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入教室、寢室。
18、不吸煙,不帶手機(jī)進(jìn)校園。
19、不私自外出,不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧。
20、遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不睡覺。
21、尊敬師長,見到老師要問好。
三、友情提示:
1、評比時(shí)間:本期第十三周,即20xx年11月23日至28日。
2、評比小組:
組長:劉國平
成員:全體行政成員,值班教師、值日學(xué)生。
3、評比方式:在評比期間,每天均由值班教師、值日學(xué)生、政教處人員,以百分制、倒扣分的形式,對各班情況進(jìn)行量化。一周結(jié)束,將各班每天所得分進(jìn)行累計(jì),即為最終得分。
4、檢查時(shí)段:隨時(shí)。
5、評比結(jié)果:其結(jié)果將作為班級常規(guī)管理考核的重要依據(jù)之一。評比結(jié)果將以通報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)公布。對各年級前2名的班級給予一定的獎勵(lì)。對后3名的班級提出警示。
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