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方案

安全方案

時間:2022-10-21 09:37:14 方案 我要投稿

精選安全方案合集7篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的安全方案8篇,希望對大家有所幫助。

精選安全方案合集7篇

安全方案 篇1

各行政村、學校、企事業(yè)單位:

  當前,我鎮(zhèn)連續(xù)出現(xiàn)高溫酷暑天氣,為進一步落實各項安全防范措施,切實防范事故的發(fā)生,現(xiàn)就切實做好我鎮(zhèn)夏季高溫期間安全生產防范事故工作,制定宣傳教育方案,請認真抓好落實。

  一、加強領導,認真組織

  各行政村、學校、企事業(yè)單位要進一步提高對開展高溫期間安全生產事故防范的重要意義和認識,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“以人為本“的安全發(fā)展理念,按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府“建設平安江南、共享品質生活”的'總體要求,緊緊圍繞“安全生產年”總體部署和各項目標,深入宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,廣泛宣傳貫徹和國家安全生產的方針政策,普及安全生產法律法規(guī)和安全知識,提升公眾安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識,加強領導,落實責任,認真組織,為推進全鎮(zhèn)安全生產形勢的穩(wěn)定好轉,營造強有力的宣傳氛圍。

  二、突出主題,力求實效

  在夏季高溫期間,各行政村、學校、企事業(yè)單位要突出“關愛生命、安全發(fā)展”這一主題,針對高溫季節(jié)安全生產特點、存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,與當前正在進行的爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合起來,與推進安全生產執(zhí)法、安全生產治理、安全生產宣傳教育“三項行動”結合起來,與“百千萬”企業(yè)安全服務專項行動結合起來,精心策劃,認真組織,充分利用黑板報、墻報、掛圖、標語、研討會、知識競賽、培訓教育、執(zhí)法檢查、應急演練等形式開展廣泛宣傳。要結合當前安全生產工作,特別要針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),通過夏季高溫防范宣傳教育,進一步完善和落實安全生產責任制,深入推進隱患排查治理,加大行政執(zhí)法和隱患治理力度,廣泛開展安全生產教育培訓,著力解決安全生產難點、熱點問題,推動企業(yè)安全基礎建設,積極探索安全生產長效機制。各單位要宣傳“以人為本”的科學發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導原則,堅持正確的輿論導向,以增強全民安全法制觀念和安全意識,營造與建設、社會發(fā)展相適應的輿論環(huán)境。

  三、夏季高溫期間活動安排

  1、組織安全生產執(zhí)法檢查與隱患排查。

  2、開展安全生產宣傳圖片展。

  3、宣傳車巡回宣傳等形式搞好宣傳安全用電防范知識。

  4、做好各建設工地和農民建房安全宣傳教育。

  5、供電所要根據(jù)行業(yè)特點有針對性地組織宣傳活動。

  6、學校做好學生的防溺水淹亡宣傳教育和檢查工作。

  7、企業(yè)要與員工簽訂夏季安全生產承諾書。

  8、各行政村、學校、企業(yè)要開展一次安全隱患自查與應急救援演練,防止各類事故的發(fā)生。

  9、發(fā)放宣傳教育用品,各企事業(yè)單位、建筑施工單位要及時發(fā)放夏令降溫避暑用品。

安全方案 篇2

  班組是企業(yè)的最基層組織,是加強企業(yè)安全管理的基礎和前沿陣地。國家有關安全生產的方針政策和法律法規(guī)最終都要在班組中落實;企業(yè)生產管理中的各項安全控制措施都要依靠班組成員具體實施。因此,加強班組建設、開展創(chuàng)建安全標準化班組活動是提高企業(yè)職工安全素質,杜絕和減少違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的現(xiàn)象發(fā)生,控制各類傷亡事故最直接和有效的辦法,是全面加強企業(yè)安全管理,促進企業(yè)安全管理上臺階、上水平,促進企業(yè)經濟發(fā)展的重要保障措施。

  一、指導思想

  創(chuàng)建“安全標準化班組”活動要以深入開展“反違章”活動這一主線,把“安全第一、預防為主,綜合治理”的安全生產方針落實到實處。通過開展創(chuàng)建“安全標準化班組”活動,不斷提高班組安全管理水平,提高職工安全素質和自我保護能力,做到“四不傷害(即我不傷害自己,我不被他人傷害,我不傷害別人,我保護別人不受傷害)”,充分調動職工群眾參與、監(jiān)督安全管理工作的積極性,不斷提高班組安全管理水平,切實保護好職工群眾的安全健康,保持公司安全生產健康平穩(wěn)的態(tài)勢發(fā)揮積極作用。

  二、活動主題

  “創(chuàng)建安全班組,夯實安全基礎,促進公司安全管理水平邁上新臺階。”

  三、目標任務

  把黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規(guī)和企業(yè)的各項安全生產制度、規(guī)章、作業(yè)規(guī)程落實到班組的生產、管理、技術的各個方面,落實到所有環(huán)節(jié)、所有崗位和所有人員。在保障職工安全健康的前提下組織生產勞動,不具備安全生產條件的,不得從事生產活動。健全和完

  善安全生產責任制、實行安全目標和政績考核,強化企業(yè)的安全管理和安全措施的落實。通過職工安全素質的提高和各項規(guī)章制度的的落實,促進企業(yè)安全生產實現(xiàn)標準化、規(guī)范化和制度化。通過反“三違”活動,杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律現(xiàn)象的發(fā)生。通過安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除各類事故隱患,杜絕各類事故的發(fā)生,努力實現(xiàn)安全生產零事故。

  四、創(chuàng)建標準

  1.建立健全班組安全生產的各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,包括技術操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎懲制度,做到全面覆蓋、無死角。

  2.開展經常性的.安全教育和培訓。班組的每個成員都要具備必要的安全與衛(wèi)生知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,正確使用安全防護用品。

  3.積極開展班組標準化活動,逐步達到作業(yè)程序標準化、作業(yè)環(huán)境標準化、生產設備標準化、安全設施標準化、安全標準化和指揮操作標準化。

  4.認真開展班組安全檢查。做到隱患排查制度化,對查出的隱患問題,制定相應的整改措施并及時整改,班組不能整改的要及時上報,并配合上級部門及時整改落實。

  5.建立健全班組安全原始記錄和臺帳,認真、及時、準確記錄各類事故的發(fā)生和處理情況;安全檢查及事故隱患、職業(yè)危害整改及報告情況;職工違章處罰、安全教育培訓情況,并將原始記錄分卷匯總,統(tǒng)計分析,建立臺帳。

  6.堅持召開班前安全例會。班前會以安排任務、強調安全和警示提示為主要內容。讓每一位職工明白本崗位的隱患和問題、安全注意事項和采取的措施。

  7.堅持開展“班組安全日”活動。班組安全日的時間、方式和內容可根據(jù)企業(yè)、車間、崗位的實際情況確定;組織開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產競賽活動。

  8.堅持班組安全群眾監(jiān)督,落實職工對企業(yè)安全生產情況的知情權、參與權、監(jiān)督和建議權,職工有權拒違章指揮,對及時舉報安全生產隱患和問題、防止事故發(fā)生的的有功人員要給予獎勵,最大限度的調動職工參與和監(jiān)督安全管理的積極性。

  9.班組長是班組安全生產工作的第一責任人。要選擇工作責任心強、工作作風好、敢于負責、善于管理的同志擔任班組長工作。同時,要選擇具有一定技能、工作細致認真的同志設立班組安全員,協(xié)助班組長做好班組安全工作。

  10.無重大違章紀錄處罰和無各類事故發(fā)生。

  五、評選表彰

  安全標準化班組分為“安全生產合格班組”、“安全生產先進班組”、“安全生產標兵示范班組”三級。在成員企業(yè)、公司級申報、集團公司驗收的基礎上授予相應榮譽稱號。

  六、工作要求及實施步驟

  各單位行政和工會組織要把“創(chuàng)建”活動作為加強企業(yè)安全管理的重要內容和關鍵環(huán)節(jié),抓好班組安全制度、規(guī)劃、標準和制定和完善,及時解決安全生產中存在的問題,不斷改善班組的生產條件和作業(yè)環(huán)境。

  安全標準化班組創(chuàng)建分4個階段進行實施。

  第一階段:前期準備。各有關部門召開安全生產標準化示范動員會,積極宣傳、鼓勵生產班組加入到創(chuàng)建活動中來。進行情況摸底,初步確定創(chuàng)建對象名單,

  第二階段:全面實施。各單位針對自身不同實際情況,通過舉辦講座、召開現(xiàn)場會、實地參觀考察、一對一結對等多種形式開展創(chuàng)建工作。

  第三階段:檢查驗收。公司安質環(huán)處將根據(jù)各單位申報情況組織檢查驗收,進行專項考核評比,對工作業(yè)績突出、示范效果好的單位給予表彰獎勵。

  第四階段:總結推廣。安全生產工作效果明顯,并探索出具有特色成功經驗的標準化單位,應及時總結,由公司推廣到其他各單位。各單位對照標準化創(chuàng)建具體要求,找出不足和差距,落實各項安全管理措施,建立起和諧統(tǒng)一的安全與效益的關系,全面推進公司安全生產工作。

安全方案 篇3

  孩子的世界就像童話,充滿歡樂。但是,就像童話里總有大灰狼一樣,如果大人沒有警惕,孩子們的生活里就會埋伏著一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的.問題。

  今年3月29日是第十五個“全國中小學 生幼兒園安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關部門合作,開展安全教育和緊急疏散演練活動。

  在日常生活中,我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練,定期組織全園疏散演習。利用家長資源,開展“警察叔叔進課堂”活動,對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

  為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定于3月27日上午9:30——11:00召開“關愛生命,保護兒童”主題會議,向家長傳播安全知識,增強安全意識,學習防范措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè),關注兒童安全的專家和領導,為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力,讓孩子遠離傷害,因為安全是一切幸福的基礎。

  活動安排:

  1、長清區(qū)教育局領導講話:安全應放在教育第一位

  2、 新城派出所李祥:

  ●給孩子一個安全的環(huán)境

  ●加強疏散演練確保孩子平安

  3、幼兒園安全教育實施措施介紹

  4、兒科醫(yī)生焦念。鹤鰝會保護的父母

  ●兒童常見意外傷害;

  ●家長如何預見危險;

  ●兒童安全用藥常識;

  5、體育教師趙輝:開展體育運動,為健康成長保駕護航

  ●保護兒童不是通過束縛的方式;

  ●如何防范運動傷害;

  ●強身健體讓孩子健康成長;

  6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應做的50件事

  讓我們一起行動起來,保護我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

安全方案 篇4

  根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》,每個礦井必須配備特殊工種,特殊工種必須持證上崗,掌握井下各類安全知識,樹立“安全第一、預防為主”的方針,制定特殊工作人員培訓計劃:

  一、特作人員培訓、復訓計劃。

  1、按規(guī)定培訓、配齊特作人員。

  2、對將進行復訓特作人員提前一個月安排到復訓單位進行復訓。

  二、特作人員培訓、復訓時間安排

  1、2月1日組織全礦所有特殊工種進行培訓(包括瓦檢員、安全員、絞車司機),培訓內容:頂板管理、通風與瓦斯管理、提升運輸。

  培訓人:XXX

  2、4月10日培訓安全員。重點是:頂板管理、通風管理。

  培訓人:XXX

  3、5月1—2日培訓瓦檢員、爆破員、絞車司機、電工,培訓內容:井下管理的各項內容:提升、電氣、防治水、火藥的管理等。

  培訓人:XXX

  4、6月10日培訓爆破員。培訓內容:火藥爆破的管理、頂板與支護。

  培訓人:XXX

  5、7月10日培訓電工、絞車司機,培訓內容:電氣設備管理、提升運輸?shù)取?/p>

  培訓人:XXX

  6、8月10日培訓瓦斯檢查員,培訓內容:一通三防、安全設施管理。

  培訓人:XXX

  7、9月10日培訓安全員,培訓內容:頂板管理、防治水、提升運輸及井下各項管理。

  培訓人:XXX

  8、10月7日培訓安全員、瓦斯員、爆破員、絞車司機、電工,培訓內容《煤礦安全規(guī)定》有關規(guī)定及上級部門下發(fā)的有關文件。

  培訓人:XXX

  9、11月10日培訓安全員、瓦斯員,重點培訓內容:瓦斯防治、通風管理、頂板管理、防治水等有關內容。

  培訓人:XXX

  10、12月10日培訓安全員、瓦斯員、絞車司機、電工、爆破員重點集中一年中的學習情況,總結一年的中的成績及缺點,下一年度的工作安排。

  培訓人:XXX

  三、日常安全培訓。

  凡成為我礦職工后,每月必須按時間進行不低于3次的.復訓,每次復訓時間不低于8小時,內容為:

  1、采、掘、機、運、通的安全技術知識培訓。

  2、崗位工種的安全技術知識培訓。

  3、安全生產法律法規(guī)培訓。

  4、《作業(yè)規(guī)程》,《安全技術操作規(guī)程》施工安全措施貫徹。

  以上計劃由工程師按時間按計劃進行培訓,每一職工都必須參與,無特殊情況不參與的人員必須按本礦規(guī)章制度進行處罰,并從新進行培訓。

  四、其他時間利用班前會,安全例會,安全辦公會等機會再對全體職工進行安全教育。

  五、所有職工必須按規(guī)定接受上級部門組織的培訓。

安全方案 篇5

  一、指導思想

  根據(jù)省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見,為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的`損害,特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結合本工業(yè)區(qū)域實際情況,制定消防安全應急演練方案。

  二、演練時間

  20xx年12月10日(星期三)下午15:30。

  三、演練地點

  工業(yè)園籃球場

  四、演練內容

  1、火情報警;2、疏散人員;3、使用滅火器滅火;5、安全知識培訓 6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

  五、器材準備和通道疏通

  1、4kg干粉滅火器十個,手推式干粉滅火器二個,2、10m水帶2盤,65cm水槍1支,3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

  六、演練現(xiàn)場組織分工

  消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、現(xiàn)場指揮:

  4、報警員:

  5、廣播員:

  6、疏散引導組:

  7、滅火行動組:

  8、醫(yī)療救護組:

  9、安全保衛(wèi)組:

  七、演練具體操作程序

 。ㄒ唬┱匍_演練動員會。全體參加演練人員,做好演練準備。

 。ǘ┭菥毧颇恳唬菏褂脺缁鹌鳒缁鹧菥。在籃球場 內使用滅火器滅火演練。

 。ㄈ┭菥毧颇慷哼B接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前,進行連接室外消防栓滅火演練。

  (四)演練科目三:假設車間二樓發(fā)生火災的綜合演練。

  1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:

  2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

  3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災,全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。

  4、切斷電源。通知電工(由負責)切斷大樓主控電源。

  5、疏散人員。二樓人員的疏散,由趙力俊負責。三樓人員的疏散,由xx唐良佳負責。

  6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由xx負責。

  7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。

  8、連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火。

  9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。

  10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,

  11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

  12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域。

  13、滅火結束。滅火結束,消防員清理現(xiàn)場。

  八、演練結束

  現(xiàn)場總指揮宣布:全站消防安全應急演練結束。

安全方案 篇6

  活動目標:

  1、通過學習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。

  2、在學習兒歌的基礎上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作,體驗模仿游戲的快樂。

  3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

  4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。

  活動準備:

  小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

  活動過程:

  一、小汽車出門

  小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導入紅綠燈)

  二、認識紅綠燈

  1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?

  老師總結:對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進,不發(fā)生危險。

  2、師說:“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

  3、認識紅燈

  ——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  ——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。

  4、認識綠燈

  ——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  ——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進了。

  5、認識黃燈

  ——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  ——原來呀,黃燈亮時,要停下來等一等,如果已經走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

  三、懂得紅綠燈的作用

  1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險)”

  2、小汽車不認識紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?

  3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”

  4、師說:“老師想到了一個辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”

  ——教師朗誦兒歌一遍。

  5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導幼兒自由講述)

  四、出示信號牌,學念兒歌

  1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。

  教師先示范。

  ——師說:“老師這兒呢,有三塊信號牌,因為我怕小汽車搞不清楚,特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈,好嗎?”

  ——師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)

  幼兒操作

  ——師說:“接下來請小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學念兒歌,教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。

  五、游戲《紅綠燈》。

  1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

  2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車們就要做出相應的動作,好嗎!”

  3、教師帶領幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號,做出相應的動作。

  4、游戲進行1—2次結束。

  六、結束活動

  小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

安全方案 篇7

  一、活動目的:

  今年3月26日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,學校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  二、活動時間:

  20xx年3月26日——3月30日

  三、活動主題:

  珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園。

  四、活動要求:

  1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  4、各班將開展“安全教育活動”的'情況做好小結。

  五、安全教育活動安排:(“六個一”活動)

  1、一次動員:周一升國旗儀式,由李校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。時間:3月26日

  2、一期宣傳:本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:3月26日

  3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月26日

  4、一次演練:全校師生組織進行一次安全逃生演練。時間:3月26日

  5、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,本周四上交評比。時間:3月26日—3月29日

  6、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:3月30日

  通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

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