學(xué)校活動宣傳方案三篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)�；顒有麄鞣桨�3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)�；顒有麄鞣桨� 篇1
根據(jù)市食安委、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，為扎實開展好20xx年度食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。
一、活動主題
尚德守法，共治共享食品安全。
二、活動時間
20xx年6月23日至7月13日。
三、活動內(nèi)容
1、積極組織開展一次食品安全專題講座，各班在6月23日利用下午班隊課召開一次主題班會，向廣大師生宣傳食品安全知識（《中華人民共和國食品安全法》、《同安區(qū)教育局關(guān)于加強學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作意見》）。
2、利用小廣播站、宣傳欄等媒體集中宣傳本校食品安全管理方面的.典型經(jīng)驗，影響和提升廣大師生的食品安全意識。
3進、一步推動學(xué)校食品安全等級提升活動，建立食品安全管理長效機制。
四、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識開展宣傳教育活動的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，明確分工，積極籌劃，充分利用宣傳周的有利時機，提高學(xué)校食品安全水平。
2、制定實施方案。把食品安全周活動同“安全生產(chǎn)月”活動緊密結(jié)合起來，制定切實可行的宣傳周活動方案，并認真組織實施，確保教育活動取得實效。
3、總結(jié)活動成果。對食品安全宣傳周活動進行認真梳理總結(jié)，完善活動檔案，形成書面總結(jié)報告。
學(xué)校活動宣傳方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實“十八大”提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶
安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下活動方案：
二、組織機構(gòu)
組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會主任）
成員：張良文 蒙�？� 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星
三、活動時間
12月3日——12月28日
四、活動主題
塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬� “家校零距離”——百師家訪活動
時 間：12月3日——12月13日
負責(zé)部門：德育處、年級組
形 式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。
（二）第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動”
時 間：12月9日——12月13日
地 點：學(xué)校操場
負責(zé)部門：德育處與體育組
�。ㄈ皾饽夭�，寫意人生”——中小學(xué)生、家長書畫展
時 間：12月16日——28日
地 點：學(xué)校綜合樓前
負責(zé)部門：美術(shù)組
形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故?/p>
�。ㄋ模瓣柟狻⒔】�、幸�！薄彝ビH子攝影展
時 間：12月12日——12月28日
地 點：學(xué)校綜合樓前
負責(zé)部門：德育處與美術(shù)組
要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關(guān)愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。
�。ㄎ澹┮荒昙墶昂⒆恿己昧�(xí)慣的養(yǎng)成”家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標(biāo)兵”活動展示、表彰大會
時 間：12月26日
負責(zé)部門：一年級班主任及科任老師
音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處
形 式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的.活動情況，每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標(biāo)準，通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選，報學(xué)校審核，對被評為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進行表彰。
（六）XX區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日
時 間：12月26日
地 點：校園、活動大廳
負責(zé)部門：教學(xué)處；德育處 拍照：楊增成
形 式：1、XX區(qū)名師大講堂 （9:00——10:00 ）負責(zé)部門：德育處
2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示（10:00——10:30）負責(zé)部門：美術(shù)組
3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 （10:30——11:00）負責(zé)部門：教學(xué)處
4、學(xué)生輪滑特長展示 （11:00——11:30）負責(zé)部門：體育組
�。ㄆ撸昂亲o孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座
時 間：12月 19 日
負責(zé)人：鄧國宏
音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；場地布置：后勤處
地點：學(xué)校多功能活動大廳
�。ò耍拔覀冊陉柟庀鲁砷L”--------親子表演
時 間：12月24日
地 點：多功能活動大廳
音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處
主 持：江莉莉
負責(zé)部門：德育處與音樂組、班主任
�。ň牛拔覑郯职謰寢尅�---------繪畫比賽
時 間：12月15日——12月27日
對 象：二年級學(xué)生
地 點：學(xué)校校園
負責(zé)部門：美術(shù)組
（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲
時 間：12月19日
對 象：二年級學(xué)生及家長
地 點：各班教室
負責(zé)部門：各班主任
形 式：由班主任設(shè)計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）
�。ㄊ唬皩毎矇簟⑺锴椤庇H子經(jīng)典美文朗誦比賽
時 間：12月25、26日
地 點：學(xué)校多功能大廳
音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：后勤處
主持：江莉莉、孫圣偉
對 象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）
要 求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂。
負責(zé)部門：各年級組長及語文老師
評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分， 現(xiàn)場公布得分并頒獎。
學(xué)校活動宣傳方案 篇3
一、活動主題：
心的溝通·你我開始
二、活動目的：
每年的月2日是全國心理健康化節(jié)，“2”的諧音為“我愛我”，寓意為：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學(xué)生積極關(guān)注自身的心理健康，了解相關(guān)心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對于學(xué)生畢生發(fā)展的重要意義，學(xué)會與孩子進行有效的溝通，構(gòu)筑家庭支撐的力量。
三、主辦單位：
政教處、心理健康發(fā)展中心
四、承辦單位：
行知陽光心理社
五、活動對象：
全校師生及部分家長
六、活動時間：
月2日—月27日
七、活動內(nèi)容及具體安排：
（一）宣傳篇
1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動主題。
橫幅內(nèi)容：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動
橫幅位置：學(xué)校正門
2海報宣傳：出2張海報，宣傳本屆心理健康日
微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。
4后期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公眾號”進行活動報道。
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活動一：千人簽名活動
1、活動時間：月2日
2、活動對象：全校師生
、活動方式
為契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始
”，在活動當(dāng)天在學(xué)校商業(yè)步行街拉橫幅承諾簽名�；顒訖M幅：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動
活動二：心理沙龍
1、活動時間：月24日
2、活動對象：全校學(xué)生
3、活動方式
活動當(dāng)天中午，心理健康發(fā)展中心開放，由陽光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心，根據(jù)同學(xué)們個人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測試，進行自我探索。
活動三：愛的告白
1、活動時間：月2日
2、活動對象：全校學(xué)生
3、活動方式
在活動當(dāng)天中午，由陽光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤，學(xué)生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學(xué)們關(guān)愛父母，關(guān)心家人，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。
活動四：親子溝通講座
1、活動時間：月27日下午
2、活動對象：部分報名家長
3、活動方式
由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的`管理和調(diào)節(jié)，學(xué)會關(guān)注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對話孩子，為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。
4、活動地點
根據(jù)家長報名人數(shù)而定，校報告廳或心理健康發(fā)展中心
政教處、校心理健康發(fā)展中心
20xx年月18日
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