- 相關(guān)推薦
供熱運(yùn)行工技能大賽方案范文（精選5篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的供熱運(yùn)行工技能大賽方案范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
供熱運(yùn)行工技能大賽方案 1
一、大賽目的
全面檢驗(yàn)供熱運(yùn)行工對(duì)基礎(chǔ)操作技能的`掌握程度，提升員工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，為供熱系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行提供人才保障。
二、參賽對(duì)象
公司全體供熱運(yùn)行工，以部門(mén)為單位組隊(duì)參賽，每隊(duì) 3 - 5 人。
三、比賽內(nèi)容
理論考核（30%）：涵蓋供熱基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)備原理、安全操作規(guī)程、行業(yè)規(guī)范等內(nèi)容，采用閉卷筆試形式，題型包括選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題。
實(shí)操考核（70%）
設(shè)備操作：考核鍋爐啟動(dòng)與關(guān)停、換熱器調(diào)節(jié)、水泵故障排除等操作，要求選手按規(guī)范流程在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，評(píng)委根據(jù)操作熟練度、準(zhǔn)確性評(píng)分。
管道焊接：選手需在模擬管道上進(jìn)行焊接操作，評(píng)委從焊縫外觀、焊接強(qiáng)度、操作規(guī)范等方面打分。
儀器儀表使用：考察壓力表、溫度計(jì)、流量計(jì)等常用儀表的安裝、調(diào)試與讀數(shù)準(zhǔn)確性。
四、比賽流程
賽前組織選手培訓(xùn)，明確比賽規(guī)則與考核標(biāo)準(zhǔn)。
先進(jìn)行理論考試，成績(jī)合格者進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)。
實(shí)操比賽分批次進(jìn)行，選手抽簽決定參賽順序。
綜合理論與實(shí)操成績(jī)，評(píng)選出團(tuán)體與個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
供熱運(yùn)行工技能大賽方案 2
一、大賽目的'
提升供熱運(yùn)行工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，確保供熱系統(tǒng)在緊急情況下能快速恢復(fù)運(yùn)行。
二、參賽對(duì)象
選拔各供熱站點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)行工參賽，共計(jì) 20 人。
三、比賽內(nèi)容
理論考核（20%）：包括供熱系統(tǒng)常見(jiàn)故障分析、應(yīng)急預(yù)案流程、安全急救知識(shí)等。
應(yīng)急實(shí)操考核（80%）
模擬突發(fā)場(chǎng)景：設(shè)置管道爆裂、鍋爐故障停爐、電氣線路短路起火等突發(fā)場(chǎng)景，選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成故障判斷、應(yīng)急措施啟動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)等任務(wù)。
急救技能：考核心肺復(fù)蘇、傷口包扎等急救技能操作規(guī)范性。
四、比賽流程
賽前開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)與模擬演練。
選手隨機(jī)抽取應(yīng)急場(chǎng)景題目，進(jìn)入模擬現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。
評(píng)委根據(jù)選手應(yīng)急響應(yīng)速度、操作準(zhǔn)確性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等進(jìn)行評(píng)分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)急救援設(shè)備套裝、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及獎(jiǎng)金，表現(xiàn)優(yōu)異者納入公司應(yīng)急人才庫(kù)。
供熱運(yùn)行工技能大賽方案 3
一、大賽目的
鼓勵(lì)供熱運(yùn)行工探索新技術(shù)、新方法在供熱領(lǐng)域的應(yīng)用，推動(dòng)節(jié)能降耗與供熱效率提升，激發(fā)員工創(chuàng)新意識(shí)。
二、參賽對(duì)象
對(duì)供熱新技術(shù)感興趣，具備一定創(chuàng)新能力的運(yùn)行工，可個(gè)人或組隊(duì)參賽。
三、比賽內(nèi)容
創(chuàng)新方案展示（40%）：選手提交關(guān)于供熱系統(tǒng)節(jié)能改造、智能控制應(yīng)用、設(shè)備優(yōu)化升級(jí)等方面的`創(chuàng)新方案，通過(guò) PPT 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解與答辯。
實(shí)操驗(yàn)證（60%）：對(duì)可行的創(chuàng)新方案進(jìn)行實(shí)際操作驗(yàn)證，如小型節(jié)能設(shè)備安裝調(diào)試、智能控制系統(tǒng)模擬運(yùn)行等，評(píng)委根據(jù)方案實(shí)施效果、創(chuàng)新性、實(shí)用性評(píng)分。
四、比賽流程
選手提前一個(gè)月提交創(chuàng)新方案，專(zhuān)家初審篩選出入圍方案。
入圍選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示與答辯，確定進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)名單。
實(shí)操環(huán)節(jié)在公司試驗(yàn)場(chǎng)地進(jìn)行，最終評(píng)選出優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)創(chuàng)新金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)方案給予資金支持用于后續(xù)研發(fā)，并在公司內(nèi)推廣應(yīng)用。
供熱運(yùn)行工技能大賽方案 4
一、大賽目的
強(qiáng)化供熱運(yùn)行工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)能力，促進(jìn)部門(mén)間溝通與交流，保障供熱工作高效協(xié)同開(kāi)展。
二、參賽對(duì)象
以供熱站點(diǎn)為單位組隊(duì)，每隊(duì) 5 人，涵蓋運(yùn)行、維修、調(diào)度等崗位人員。
三、比賽內(nèi)容
理論團(tuán)體賽（30%）：采用搶答形式，考核團(tuán)隊(duì)對(duì)供熱綜合知識(shí)的`掌握程度。
實(shí)操團(tuán)體賽（70%）
大型設(shè)備聯(lián)合操作：各隊(duì)協(xié)作完成大型鍋爐機(jī)組的啟動(dòng)、運(yùn)行參數(shù)調(diào)節(jié)與關(guān)停全流程操作。
復(fù)雜故障排除：設(shè)置包含多個(gè)故障點(diǎn)的模擬供熱系統(tǒng)，要求團(tuán)隊(duì)分工合作，快速排查并解決故障。
四、比賽流程
理論團(tuán)體賽通過(guò)搶答器進(jìn)行，按得分高低確定排名。
實(shí)操團(tuán)體賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序，評(píng)委全程跟蹤評(píng)分。
綜合兩項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金及團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
供熱運(yùn)行工技能大賽方案 5
一、大賽目的
發(fā)揮技術(shù)骨干 “傳、幫、帶” 作用，加快新員工成長(zhǎng)，傳承供熱運(yùn)行工作經(jīng)驗(yàn)與技能，促進(jìn)公司人才梯隊(duì)建設(shè)。
二、參賽對(duì)象
以師徒結(jié)對(duì)形式參賽，由一名師傅（工作 5 年以上）帶一名徒弟（入職 2 年以?xún)?nèi)）組成參賽小組，共計(jì) 10 組。
三、比賽內(nèi)容
理論考核（30%）：師徒共同完成一套理論試卷，考察供熱知識(shí)掌握情況。
實(shí)操考核（70%）
技能演示與教學(xué)：師傅現(xiàn)場(chǎng)演示一項(xiàng)復(fù)雜操作技能，徒弟同步學(xué)習(xí)并進(jìn)行實(shí)際操作，評(píng)委根據(jù)師傅教學(xué)方法、徒弟學(xué)習(xí)成果評(píng)分。
故障排查接力：設(shè)置一系列故障，師徒交替進(jìn)行故障排查與處理，考驗(yàn)師徒配合默契度與技能水平。
四、比賽流程
理論考核統(tǒng)一進(jìn)行，按小組總分排名。
實(shí)操考核分組展示，評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分。
綜合兩項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)選出優(yōu)秀師徒組合。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)金牌師徒、銀牌師徒、銅牌師徒獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)師徒雙人培訓(xùn)課程、獎(jiǎng)金，激勵(lì)師傅用心傳授，徒弟努力學(xué)習(xí)。
【供熱運(yùn)行工技能大賽方案】相關(guān)文章：
供熱運(yùn)行保障方案01-15
冬季供熱運(yùn)行方案07-13
（必備）供熱運(yùn)行保障方案5篇01-15
技能大賽活動(dòng)方案10-22
技能大賽活動(dòng)方案09-21
護(hù)理技能大賽活動(dòng)方案08-26
技能節(jié)大賽活動(dòng)方案06-14