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小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案（精選21篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 1
一、活動(dòng)目的
1. 增進(jìn)家校溝通：為家長(zhǎng)提供了解學(xué)校教育理念、教學(xué)計(jì)劃及學(xué)生日常管理的平臺(tái)。
2. 明確學(xué)期目標(biāo)：共同確立學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。
3. 促進(jìn)家校合作：增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的意識(shí)，形成家校共育的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：開學(xué)第一周周五下午14:00-16:00
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂及各班級(jí)教室（根據(jù)活動(dòng)安排）
三、活動(dòng)流程
1. 簽到與入場(chǎng)（14:00-14:15）
家長(zhǎng)在學(xué)校入口處簽到，領(lǐng)取活動(dòng)指南及學(xué)生新學(xué)期課程表。
引導(dǎo)家長(zhǎng)有序進(jìn)入禮堂就座。
2. 開場(chǎng)致辭（14:15-14:30）
校長(zhǎng)致歡迎辭，介紹學(xué)�；厩闆r、教育理念及本學(xué)期重點(diǎn)工作。
強(qiáng)調(diào)家校合作的`重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)�；顒�(dòng)。
3. 教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹（14:30-14:50）
各年級(jí)班主任及任課老師上臺(tái)自我介紹，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。
展示教師團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教師的信任感。
4. 新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與要求（14:50-15:20）
教務(wù)處負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及評(píng)估方式。
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，提出對(duì)家長(zhǎng)的支持需求。
5. 學(xué)生行為規(guī)范與安全教育（15:20-15:40）
學(xué)生處負(fù)責(zé)人講解學(xué)校行為規(guī)范、紀(jì)律要求及安全教育內(nèi)容。
強(qiáng)調(diào)家校共同關(guān)注學(xué)生心理健康，預(yù)防校園欺凌等問題。
6. 分班家長(zhǎng)會(huì)（15:40-16:00）
家長(zhǎng)根據(jù)指示前往各班級(jí)教室，參加由班主任主持的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
班主任介紹班級(jí)情況、學(xué)生表現(xiàn)、個(gè)別問題及解決方案。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)提問交流，共同探討孩子的成長(zhǎng)策略。
四、后續(xù)安排
建立家校聯(lián)系群，便于日常溝通與交流。
定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，提升家長(zhǎng)教育能力。
學(xué)期中、末組織家長(zhǎng)會(huì)，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教育策略。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 2
一、活動(dòng)目的：
1. 增進(jìn)家校溝通：為新學(xué)期家長(zhǎng)與教師之間搭建一個(gè)直接交流的.平臺(tái)，增進(jìn)相互了解與信任。
2. 明確學(xué)期目標(biāo)：向家長(zhǎng)介紹學(xué)校及班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)安排及學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，達(dá)成共識(shí)。
3. 家校共育理念：強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性，共同探討如何更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
開學(xué)第一周周五下午14:00-16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多功能廳及各班教室（根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活安排）
四、活動(dòng)流程：
1. 簽到與歡迎（14:00-14:15）
家長(zhǎng)在學(xué)校入口處簽到，領(lǐng)取活動(dòng)日程表及學(xué)生手冊(cè)。
播放學(xué)校宣傳片，營(yíng)造溫馨氛圍。
2. 校領(lǐng)導(dǎo)致辭（14:15-14:30）
校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)介紹學(xué)校概況、辦學(xué)理念、新學(xué)期工作計(jì)劃及期望。
3. 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（14:30-15:30）
分班進(jìn)行，班主任主持。
班主任介紹班級(jí)情況、師資團(tuán)隊(duì)、學(xué)生特點(diǎn)。
分享上學(xué)期班級(jí)總結(jié)與成績(jī)亮點(diǎn)。
介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)安排及家校合作重點(diǎn)。
解答家長(zhǎng)疑問，收集家長(zhǎng)建議。
4. 專題講座/工作坊（15:45-16:00，可選）
根據(jù)需要，邀請(qǐng)教育專家或資深教師就“如何培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”、“家校合作的有效策略”等主題進(jìn)行講座。
或組織家長(zhǎng)分組討論，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)彼此了解。
5. 結(jié)束與反饋（16:00）
活動(dòng)總結(jié)，感謝家長(zhǎng)參與。
發(fā)放家長(zhǎng)反饋表，收集家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的意見與建議。
五、準(zhǔn)備工作：
提前一周通知家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)及議程。
準(zhǔn)備會(huì)議材料，包括學(xué)校宣傳冊(cè)、學(xué)生手冊(cè)、班級(jí)計(jì)劃表等。
布置會(huì)場(chǎng)，確保環(huán)境整潔、舒適。
安排專人負(fù)責(zé)簽到、引導(dǎo)及秩序維護(hù)。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 3
一、活動(dòng)主題：
啟新程，筑夢(mèng)想——家校同行
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 強(qiáng)化家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。
2. 明確新學(xué)期教育目標(biāo)，形成家校共育的合力。
3. 分享教育資源，提升家長(zhǎng)的教育能力和參與度。
三、活動(dòng)時(shí)間：
開學(xué)第二周周二晚上19:00-21:00
四、活動(dòng)流程：
1. 開場(chǎng)與歡迎（19:00-19:10）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，簡(jiǎn)述家長(zhǎng)會(huì)意義。
播放學(xué)生風(fēng)采視頻，展示學(xué)生假期生活及成果。
2. 班級(jí)展示（19:10-19:40）
分班進(jìn)行，學(xué)生代表或小組展示假期學(xué)習(xí)成果、才藝表演等。
班主任簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。
3. 教學(xué)計(jì)劃介紹（19:40-20:10）
各學(xué)科教師輪流上臺(tái)，介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法建議。
強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系與整合，鼓勵(lì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)。
4. 家校合作論壇（20:10-20:40）
組織圓桌討論或分組交流，圍繞“如何有效陪伴孩子學(xué)習(xí)”、“家校如何共同應(yīng)對(duì)孩子的'學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)”等話題展開討論。
邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與啟發(fā)。
5. 答疑與反饋（20:40-20:50）
留出時(shí)間供家長(zhǎng)提問，教師及學(xué)校管理層現(xiàn)場(chǎng)解答。
發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)反饋表，收集家長(zhǎng)意見與建議。
6. 結(jié)束與寄語(yǔ)（20:50-21:00）
校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性，寄予新學(xué)期美好期望。
宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，感謝家長(zhǎng)參與。
五、準(zhǔn)備工作：
提前兩周通過(guò)家校通、微信群等方式通知家長(zhǎng)會(huì)議信息。
協(xié)調(diào)各班級(jí)及教師準(zhǔn)備展示材料、教學(xué)計(jì)劃介紹稿等。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 4
一、活動(dòng)目的
1. 增進(jìn)家校溝通：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，促進(jìn)雙方對(duì)孩子教育理念的共識(shí)。
2. 明確學(xué)期目標(biāo)：向家長(zhǎng)介紹學(xué)校及班級(jí)新學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)及重要活動(dòng)安排。
3. 分享教育理念：分享科學(xué)的.教育方法和家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)更好地理解和支持孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
4. 收集家長(zhǎng)意見：聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：開學(xué)第一周周五下午14:00-16:00
地點(diǎn)：學(xué)校各班級(jí)教室及多功能廳（視參會(huì)人數(shù)調(diào)整）
三、活動(dòng)流程
1. 簽到與入場(chǎng)（14:00-14:10）
家長(zhǎng)在學(xué)校入口處簽到，領(lǐng)取會(huì)議資料及座位號(hào)，按指引進(jìn)入指定教室或會(huì)場(chǎng)。
2. 開場(chǎng)致辭（14:10-14:20）
校長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)致開幕詞，介紹學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念及新學(xué)期展望。
3. 班級(jí)介紹與計(jì)劃分享（14:20-15:00）
班主任介紹班級(jí)情況，包括學(xué)生構(gòu)成、教師團(tuán)隊(duì)、班級(jí)文化等。
分享新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)要求及重要活動(dòng)安排。
4. 教育理念分享（15:00-15:30）
邀請(qǐng)教育專家或資深教師，就當(dāng)前教育熱點(diǎn)、家庭教育方法等進(jìn)行專題講座。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。
5. 互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（15:30-16:00）
設(shè)立問答環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)就關(guān)心的問題向?qū)W�；蚪處熖釂�，現(xiàn)場(chǎng)解答。
收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見與建議，建立家校溝通反饋機(jī)制。
6. 閉幕與感謝（16:00）
總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，感謝家長(zhǎng)的參與和支持，預(yù)告下次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間。
四、準(zhǔn)備工作
提前通知家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)及議程安排。
準(zhǔn)備會(huì)議資料，包括學(xué)校介紹、教學(xué)計(jì)劃、家長(zhǎng)手冊(cè)等。
布置會(huì)場(chǎng)，確保環(huán)境整潔、氛圍溫馨。
安排專人負(fù)責(zé)簽到、引導(dǎo)及會(huì)議記錄等工作。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 5
一、活動(dòng)主題
“家校共融，開啟成長(zhǎng)新篇章”——20XX年秋季學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 搭建家校溝通橋梁，增強(qiáng)家校合作。
2. 展示學(xué)校成果，增強(qiáng)家長(zhǎng)信心。
3. 明確學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，共促學(xué)生全面成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：開學(xué)第二周周三晚上19:00-21:00
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂及各班級(jí)分會(huì)場(chǎng)（視參會(huì)人數(shù)靈活調(diào)整）
四、活動(dòng)流程
1. 歡迎致辭與開場(chǎng)表演（19:00-19:15）
校長(zhǎng)致歡迎辭，介紹會(huì)議目的與意義。
學(xué)生代表進(jìn)行才藝展示，活躍氣氛。
2. 學(xué)校成果展示（19:15-19:45）
通過(guò)視頻、PPT等形式，展示學(xué)校過(guò)去一年的教學(xué)成果、學(xué)生榮譽(yù)及特色活動(dòng)。
3. 班級(jí)情況匯報(bào)（19:45-20:15）
各班班主任在分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行，詳細(xì)介紹班級(jí)學(xué)生情況、教學(xué)安排及班級(jí)特色活動(dòng)。
4. 家校合作論壇（20:15-20:45）
邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、教師代表及教育專家，圍繞“家校共育”主題進(jìn)行圓桌討論。
分享成功案例，探討家校合作的有效策略。
5. 一對(duì)一交流時(shí)間（20:45-21:00）
設(shè)立自由交流環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)可與班主任、任課教師進(jìn)行一對(duì)一溝通，深入了解孩子學(xué)習(xí)情況。
五、后續(xù)工作
整理會(huì)議記錄，匯總家長(zhǎng)意見與建議，形成反饋報(bào)告。
對(duì)家長(zhǎng)提出的'問題進(jìn)行跟進(jìn)處理，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋處理結(jié)果。
通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)布會(huì)議總結(jié)及后續(xù)工作安排，保持家校溝通渠道暢通。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 6
一、活動(dòng)目的
1. 加強(qiáng)家校溝通：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育理念、教學(xué)計(jì)劃及日常管理的.了解，促進(jìn)家校之間的緊密合作。
2. 明確新學(xué)期目標(biāo)：向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、課程安排、活動(dòng)計(jì)劃等，共同為孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃藍(lán)圖。
3. 收集反饋意見：傾聽家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活方面的意見與建議，及時(shí)調(diào)整教育方法，提升教育質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：開學(xué)第一周周五晚上19:00-21:00
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂/各班級(jí)教室（視參與人數(shù)靈活安排）
三、活動(dòng)流程
1. 簽到入場(chǎng)（19:00-19:10）
家長(zhǎng)在指定區(qū)域簽到，領(lǐng)取會(huì)議資料（包括學(xué)校簡(jiǎn)介、班級(jí)通訊錄、新學(xué)期課程表等）。
2. 校長(zhǎng)致辭（19:10-19:30）
校長(zhǎng)介紹學(xué)�；厩闆r、教育理念、發(fā)展規(guī)劃及本學(xué)期重點(diǎn)工作。
3. 班級(jí)情況介紹（19:30-20:00）
班主任介紹班級(jí)概況，包括學(xué)生人數(shù)、師資配置、班級(jí)文化等。
展示上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)成果及榮譽(yù)，分析學(xué)生表現(xiàn)，提出新學(xué)期期望。
4. 教學(xué)計(jì)劃說(shuō)明（20:00-20:30）
各科任教師輪流上臺(tái)，介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法及家校合作方式。
5. 家�；�(dòng)環(huán)節(jié)（20:30-20:50）
家長(zhǎng)提問時(shí)間，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活等方面的問題向教師提問，教師現(xiàn)場(chǎng)解答。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)彼此了解。
6. 總結(jié)與期望（20:50-21:00）
班主任總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性，提出具體合作建議。
宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，感謝家長(zhǎng)參與，并提醒后續(xù)家校溝通渠道及注意事項(xiàng)。
四、準(zhǔn)備工作
提前一周通知家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)及議程安排。
準(zhǔn)備會(huì)議資料，包括學(xué)校簡(jiǎn)介、課程表、教師簡(jiǎn)介等。
布置會(huì)場(chǎng)，確保音響、投影等設(shè)備正常運(yùn)行。
安排志愿者協(xié)助簽到、分發(fā)資料等工作。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 7
一、活動(dòng)主題
“攜手共育，啟航新學(xué)期”——XX小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任與支持，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。
2. 明確新學(xué)期教育目標(biāo)，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3. 搭建家校交流平臺(tái)，促進(jìn)信息共享與問題解決。
三、活動(dòng)安排
1. 開場(chǎng)與歡迎（19:00-19:15）
播放學(xué)校宣傳片，展示學(xué)校風(fēng)貌。
主持人開場(chǎng)，歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，介紹會(huì)議流程。
2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭（19:15-19:30）
校領(lǐng)導(dǎo)闡述學(xué)校辦學(xué)理念、特色項(xiàng)目及新學(xué)期工作計(jì)劃。
強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)�；顒�(dòng)。
3. 分班交流（19:30-20:30）
家長(zhǎng)根據(jù)孩子所在班級(jí)進(jìn)入相應(yīng)教室。
班主任及任課教師詳細(xì)介紹班級(jí)情況、教學(xué)計(jì)劃及學(xué)生個(gè)性化發(fā)展方案。
設(shè)立小組討論環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)分組討論孩子學(xué)習(xí)、生活上的具體問題，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
4. 家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享（20:30-20:50）
邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表上臺(tái)分享育兒心得、家校合作經(jīng)驗(yàn)。
促進(jìn)家長(zhǎng)間相互學(xué)習(xí)，共同提升育兒水平。
5. 問答與反饋（20:50-21:00）
開放問答環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)就關(guān)心的問題向教師提問，教師耐心解答。
收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反饋意見，為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。
6. 結(jié)束與感謝（21:00）
主持人總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，感謝家長(zhǎng)的.參與和支持。
提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)、微信群等家校溝通渠道，保持密切聯(lián)系。
四、后續(xù)工作
對(duì)家長(zhǎng)反饋意見進(jìn)行整理分析，制定改進(jìn)措施。
定期通過(guò)家校溝通渠道向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校工作進(jìn)展及學(xué)生表現(xiàn)情況。
組織形式多樣的家�；顒�(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的情感交流。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 8
一、指導(dǎo)思想：
把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛、期待，感受老師的.愛護(hù)、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù)，感受入學(xué)的樂趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹立未來(lái)學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)一名愛學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(zhǎng)有效溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想從這里起航
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
五、參加人員：
一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
xx
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式
12：45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備，13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。
一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。
2、蔡XX校長(zhǎng)講話
3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿，訴說(shuō)夢(mèng)想（每班一名）
4、一年級(jí)新生宣誓（許XX同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著說(shuō)）
我是一名小學(xué)生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學(xué)，我愛我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門，健康幸福成長(zhǎng)！我相信，我能行。
5、學(xué)生有序回教室
�。ǘ┮荒昙�(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程：
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40-13:50
2、聽梅XX校長(zhǎng)匯報(bào)（13:50-14:10）。
3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室，由一年級(jí)各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容：
�。�1）班主任發(fā)言。（主要內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等）
（2）任課教師發(fā)言。（針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等）
�。�3）家長(zhǎng)與老師自由交談，了解情況。（家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè)）
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 9
定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們發(fā)展。
一、活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的.情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋�；家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求
5、班級(jí)家委會(huì)主任講話
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一、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月xx日（星期六）8：30—10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年級(jí)1—6班教室
三、參加對(duì)象：
1、所有學(xué)生家長(zhǎng)
2、四年級(jí)所有任課教師
四、活動(dòng)流程：
流程：
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長(zhǎng)利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
要求：學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心；對(duì)解決有難度的問題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、學(xué)生代表講話。（班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享）
7、學(xué)生家長(zhǎng)講話（班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)等）。
8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。
9、個(gè)別溝通。
五、會(huì)前準(zhǔn)備
1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的'讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍（包括：前黑板上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展示等）。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)員安排：
老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往一學(xué)部中樓梯走；老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長(zhǎng)往中樓梯走；老師在中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓；老師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí)；老師在年段室門口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí)；各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來(lái)。
4、老師的要求：
1）家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分，提交發(fā)言稿。
2）各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3）教師著裝要得體，大方。
4）語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。
5）態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照?qǐng)?bào)道：老師。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 11
一、活動(dòng)目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的.學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長(zhǎng)心聲，共同研究對(duì)策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、由各班主任通知家長(zhǎng)（通校生，住校生家長(zhǎng)自愿）到校。
2、做好班級(jí)的相關(guān)布置、整理。
3、各班主任寫好發(fā)言稿，做好相關(guān)交流的準(zhǔn)備。
�。�1）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
�。�2）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求等等）
4、學(xué)校全體老師及時(shí)到位。
三、活動(dòng)安排
1、6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始由各班主任組織各位家長(zhǎng)在教室收聽廣播；
2、張校長(zhǎng)講話；
3、班主任匯報(bào)班級(jí)管理等工作，語(yǔ)數(shù)英科老師與家長(zhǎng)交流互動(dòng)。
4、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，家長(zhǎng)個(gè)別交流。
四、注意事項(xiàng)
1、各班主任及時(shí)通知各位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)。
2、到會(huì)后，家長(zhǎng)會(huì)未開始班主任可先與家長(zhǎng)進(jìn)行交流互動(dòng)。
3、通校學(xué)生不準(zhǔn)回校，發(fā)現(xiàn)一人扣班級(jí)日常行為規(guī)范的分?jǐn)?shù)。
4、學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)注意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車輛，在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 12
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jī)。
2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的'教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
二、活動(dòng)對(duì)象：
一至五年級(jí)家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月7日（星期四）
14：20——15：10一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)（教導(dǎo)處安排）
15：40——16：40班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（各個(gè)班級(jí)）
四、活動(dòng)主題：
家校攜手，關(guān)愛成長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排：
1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長(zhǎng)會(huì)議
�。�1）上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
�。�2）班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
（3）近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
�。�4）班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)。
�。�5）優(yōu)秀家長(zhǎng)候選人推薦（每班2名優(yōu)秀家長(zhǎng)、1名杰出會(huì)長(zhǎng)）
�。�6）四年級(jí)每班推選12名家長(zhǎng)參加“做一個(gè)懂教育的家長(zhǎng)”講座
2、下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開家長(zhǎng)會(huì)議
3、個(gè)別交流。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校以告家長(zhǎng)書、校訊通形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2、當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì)，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。
三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。
五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。
3、放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
4、班主任用PPT呈現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)主題。
5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6、校門口及家長(zhǎng)車輛疏導(dǎo)。
7、校門口大屏及各班照片。
8、撰寫此方案及草擬《告家長(zhǎng)書》。
9、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 13
一、確定目標(biāo)
在策劃小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)之前，我們需要確定明確的目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該針對(duì)家長(zhǎng)的需求和學(xué)生的發(fā)展，如提高家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和文化生活的了解，提高學(xué)生的自尊心和自信心，教育家長(zhǎng)了解怎樣發(fā)揮自己的作用等等。目標(biāo)只有明確，才有方向和落實(shí)。
二、確定場(chǎng)地和時(shí)間
家長(zhǎng)會(huì)通常在學(xué)期開始和結(jié)束時(shí)舉行，時(shí)間應(yīng)在周日或晚上，方便家長(zhǎng)參加。場(chǎng)地應(yīng)該選在學(xué)校會(huì)議室或體育館等較為寬敞的場(chǎng)地，以便容納大量的家長(zhǎng)。
三、制定議程
制定議程是家長(zhǎng)會(huì)的關(guān)鍵步驟，議程在一定程度上決定了家長(zhǎng)會(huì)議的成效。議程應(yīng)該包括講話、表彰、報(bào)告和互動(dòng)等環(huán)節(jié)，以及小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中面臨的問題等。
1、講話
可以組織一位著名教育專家或具有教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)發(fā)表演講，讓家長(zhǎng)了解教育和家庭教育的最新動(dòng)態(tài)，通過(guò)這種方式，家長(zhǎng)可以了解新的教育方式，提高對(duì)于家庭教育的認(rèn)識(shí)。
2、表彰
可以表彰成績(jī)突出的學(xué)生和具有教育前途的學(xué)生，讓學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)得到肯定，同時(shí)也激發(fā)其努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、報(bào)告
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師可以向家長(zhǎng)們介紹學(xué)生的日常教育；孩子的課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、教育質(zhì)量等。這些報(bào)告有助于家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育方針、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校教育，并幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。
4、互動(dòng)
互動(dòng)是家長(zhǎng)會(huì)議上比較重要的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們可以在會(huì)上提出關(guān)于教育的問題，一起探討如何更好地幫助孩子成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也可以回答家長(zhǎng)的疑問，深入了解家長(zhǎng)的看法和想法，通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)校能夠更好地了解家長(zhǎng)的需求和想法。
四、做好布置
會(huì)議布置應(yīng)該小心翼翼：可以放置些幼兒相關(guān)的物品或展覽便于家長(zhǎng)了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。孩子的`學(xué)習(xí)成果和課堂展示也應(yīng)該有所布置，特別是高水平教育機(jī)構(gòu)及部分公立學(xué)校，以更好地呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及教育質(zhì)量。
五、落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)的效果
家長(zhǎng)會(huì)議結(jié)束后，要及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)議的反饋情況，并將反饋情況提交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這些反饋意見對(duì)家校合作起著很大的作用。
總之，家長(zhǎng)會(huì)議對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通起著很大的作用。在制定家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)候，我們需要充分考慮家長(zhǎng)意見和需求，確定明確的目標(biāo)和議程。同學(xué)校和家長(zhǎng)共同參與家長(zhǎng)會(huì)議，為家長(zhǎng)帶來(lái)更多的教育給力，也讓學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)系更加融洽。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 14
一、目的
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)家校合作，以更好地推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)的具體目的包括：
1、幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)展和情況。
2、促進(jìn)雙方溝通交流，共同制定兒童的成長(zhǎng)規(guī)劃。
3、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念和家庭教育意識(shí)，使孩子在健康成長(zhǎng)的環(huán)境中發(fā)展。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一般選擇周末或晚上，這樣家長(zhǎng)在工作之后或周末空閑時(shí)可以參加。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間通常在晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)之間，或者在周末上午，時(shí)間以能夠方便參會(huì)家長(zhǎng)參加為準(zhǔn)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的地點(diǎn)盡量選擇學(xué)校內(nèi)的會(huì)議室或教室，或者在學(xué)校周邊的場(chǎng)所，能夠滿足家長(zhǎng)會(huì)議的需求，方便家長(zhǎng)們出行。
三、參與者
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的參與者主要包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師需要參加會(huì)議，為家長(zhǎng)提供有關(guān)教育教學(xué)、經(jīng)費(fèi)使用等方面的信息，并聽取家長(zhǎng)的意見和建議，進(jìn)行反饋。學(xué)生代表可以向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的情況，并反映學(xué)校生活中存在的問題，以及得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持。
四、議程
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的.議程要求科學(xué)、長(zhǎng)遠(yuǎn)，包括以下內(nèi)容：
1、主題演講：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教育專家向家長(zhǎng)介紹教育教學(xué)改革、教育政策和教育發(fā)展方向等；
2、學(xué)生表演：學(xué)生代表可以在家長(zhǎng)會(huì)議上表演節(jié)目，為家長(zhǎng)展示學(xué)生的風(fēng)采和成長(zhǎng)成果；
3、家長(zhǎng)交流：家長(zhǎng)們可以暢所欲言地交流對(duì)教育教學(xué)和孩子成長(zhǎng)的意見和建議，同時(shí)對(duì)其他家長(zhǎng)的意見和建議提出回應(yīng)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：可以安排家長(zhǎng)與學(xué)生交流環(huán)節(jié)，進(jìn)一步了解孩子的日常學(xué)習(xí)和生活情況，提供參與度和參與感。
五、總結(jié)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是幫助學(xué)校和家庭之間溝通的重要平臺(tái)，應(yīng)該謹(jǐn)慎策劃會(huì)議的議程，制定合理的時(shí)間，為家長(zhǎng)和教育工作者提供有意義的交流機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)議對(duì)于促進(jìn)家校合作、幫助孩子全面發(fā)展是非常有意義的，希望在以后的學(xué)校工作中，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，促進(jìn)家校合作，助于提高孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 15
一、主題：
關(guān)愛學(xué)生心理健康
二、時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年10月22日（本周五）下午3點(diǎn)半在班上召開家長(zhǎng)會(huì)。（請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)戴口罩進(jìn)校）
三、做好家長(zhǎng)簽到表
提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)要求在班簽到。
四、開會(huì)過(guò)程
�。ㄒ唬┌嘀魅芜M(jìn)行開場(chǎng)致辭。（開場(chǎng)白）
1.對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。
2.簡(jiǎn)單表達(dá)對(duì)本學(xué)期家長(zhǎng)工作的感想。（談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容）
�。ǘ⿲�(duì)本學(xué)期班級(jí)情況，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié)。
1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級(jí)成果。
2.如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3.有針對(duì)性概括特殊學(xué)生。（多表?yè)P(yáng)進(jìn)步及成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生）
（三）簡(jiǎn)要說(shuō)明接下來(lái)的`工作任務(wù)及具體做法。
1.理解雙減工作的內(nèi)涵。
2.抓好五項(xiàng)管理、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3.給家長(zhǎng)提出意見或建議。
五、對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
1.教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收。
2.學(xué)生作息的安排
3.學(xué)生安全教育（上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等）
4.家長(zhǎng)和老師自由交流
六、家長(zhǎng)會(huì)人員安排
（一）夏校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促家長(zhǎng)會(huì)的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。
1.車輛停放：所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。（盡量要求家長(zhǎng)步行來(lái)校）維持車輛停放秩序員：
2.門口值日安保人員：
3.班主任出一期“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”黑板報(bào)。
�。ǘ┩跣ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班主任做好家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)布置、氛圍宣傳等工作。
1.家長(zhǎng)會(huì)PPT，班級(jí)宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。
2.家長(zhǎng)會(huì)拍照、入場(chǎng)廣播、美篇宣傳由xx負(fù)責(zé)。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 16
一、確定家長(zhǎng)會(huì)議題目
在開展家長(zhǎng)會(huì)前，我們需要先確定會(huì)議的議題。通常，家長(zhǎng)會(huì)的議題是與孩子的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理有關(guān)的�？梢愿鶕�(jù)不同的學(xué)期和時(shí)期推進(jìn)，例如：
1、第一學(xué)期：學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度、安全教育、家校合作。
2、第二學(xué)期：學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成績(jī)等方面的探討。
3、第三學(xué)期：學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)、課外拓展、促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。
要確保所有議題都是對(duì)學(xué)生有益的，同時(shí)也應(yīng)該考慮到家長(zhǎng)的關(guān)注和利益。
二、定制家長(zhǎng)會(huì)議程
確定議題后，我們需要為家長(zhǎng)會(huì)制定議程，以使家長(zhǎng)會(huì)議順利進(jìn)行。議程應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1、歡迎家長(zhǎng)：開會(huì)前應(yīng)先行準(zhǔn)備，準(zhǔn)備開場(chǎng)白和飲料，熱情的歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)。
2、校長(zhǎng)致詞：校長(zhǎng)或班主任應(yīng)首先發(fā)言，介紹學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)情況。
3、課程介紹：老師應(yīng)詳細(xì)介紹學(xué)生的課程情況，學(xué)習(xí)進(jìn)展等信息。
4、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：老師和家長(zhǎng)共同討論課程、學(xué)生的成長(zhǎng)情況等問題，可以開放提問環(huán)節(jié)。
5、教學(xué)教育環(huán)節(jié)：老師應(yīng)詳細(xì)介紹學(xué)校和班級(jí)的教育理念、教學(xué)方法和課程計(jì)劃等。
6、班級(jí)管理環(huán)節(jié)：老師應(yīng)介紹班級(jí)管理規(guī)定和方式，并與家長(zhǎng)共同解決一些常見問題。
7、總結(jié)和感謝：結(jié)束時(shí)，要對(duì)家長(zhǎng)的'到來(lái)表示感謝，并表達(dá)感激之情。
三、準(zhǔn)備相關(guān)材料
在家長(zhǎng)會(huì)前，老師應(yīng)準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和文檔。例如：
1、學(xué)生的考試成績(jī)單和學(xué)習(xí)情況報(bào)告，供家長(zhǎng)參考。
2、教育課程教學(xué)計(jì)劃，以便向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程。
3、學(xué)校和班級(jí)管理制度等有關(guān)材料。
四、創(chuàng)建輕松愉快的氛圍
家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，讓家長(zhǎng)和老師之間得以互動(dòng)和交流�？梢酝ㄟ^(guò)創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境來(lái)達(dá)成這一目標(biāo)。例如，可以通過(guò)開展游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)來(lái)放松氣氛。
五、提供可行的建議和意見
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師發(fā)表意見和建議的場(chǎng)所。老師應(yīng)該認(rèn)真聽取和記錄家長(zhǎng)的問題和建議，并根據(jù)有利的建議來(lái)推進(jìn)課程和學(xué)校的改善。
總之，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常重要的教育交流機(jī)會(huì)，老師和家長(zhǎng)都需要充分準(zhǔn)備和積極參與。通過(guò)共同的努力，可以進(jìn)一步提高孩子們的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 17
一、家長(zhǎng)會(huì)目的
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一次重要的交流活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和合作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，共同探討學(xué)生的教育問題，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更好的條件與環(huán)境。
二、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間
根據(jù)每個(gè)學(xué)期的教學(xué)安排，小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)通常安排在下午放學(xué)后的周末進(jìn)行，以確保家長(zhǎng)的出席率和范圍。
三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備
家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作通常分為三步。
第一步是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)家校通道、電話或短信等方式及時(shí)通知家長(zhǎng)會(huì)的召開時(shí)間和地點(diǎn)，并解釋會(huì)議的主題和目的。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該借此機(jī)會(huì)詢問家長(zhǎng)的意見和建議，以促進(jìn)家校合作。
第二步是家長(zhǎng)的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)應(yīng)該提前了解會(huì)議的'主題和議程，為會(huì)議做好準(zhǔn)備。家長(zhǎng)可以考慮在會(huì)前與其他家長(zhǎng)溝通，以更好地理解和探討學(xué)生的問題和需求。
第三步是會(huì)議的組織和準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)該安排會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、座位、茶水等，并為會(huì)議準(zhǔn)備好足夠的家長(zhǎng)席位和交流材料。學(xué)校還應(yīng)該為會(huì)議配備評(píng)估人員和主持人，以確保會(huì)議的順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的目的。
四、家長(zhǎng)會(huì)議程
家長(zhǎng)會(huì)議程的主要目的是為家長(zhǎng)提供一個(gè)平臺(tái)，以共同探討學(xué)生的教育問題和需要，并為學(xué)生做出更好的結(jié)構(gòu)和發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)議程通常包括以下五個(gè)方面。
第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表致辭。這一環(huán)節(jié)可以有效地展示學(xué)校的努力和成果，并表達(dá)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)教育的期望和要求。
第二，教師發(fā)言和交流。教師可以就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面進(jìn)行交流，家長(zhǎng)可以就自己孩子的情況和需求進(jìn)行提問和答疑。
第三，家長(zhǎng)代表發(fā)言。這一環(huán)節(jié)可以為家長(zhǎng)提供一個(gè)平臺(tái)，表達(dá)他們的觀點(diǎn)和看法，并廣泛宣傳家長(zhǎng)的意見和建議。
第四，專家發(fā)言和交流。專家可以向家長(zhǎng)介紹學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問題和具體的解決方案，并回答家長(zhǎng)的提問。
第五，討論和總結(jié)。這一環(huán)節(jié)可以為家長(zhǎng)和學(xué)校提供一個(gè)平臺(tái)，共同探討學(xué)生的教育問題和需求，并為下一步的教育工作做出更好的準(zhǔn)備和安排。
五、家長(zhǎng)會(huì)的管理
為了確保家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，學(xué)校需要做好家長(zhǎng)會(huì)的管理。學(xué)校應(yīng)該采取以下措施：
第一，制定規(guī)章制度，明確家長(zhǎng)會(huì)的制度和流程，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的合作和共同努力。
第二，加強(qiáng)流程控制，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。學(xué)校必須嚴(yán)格控制家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，防止會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或時(shí)間過(guò)短導(dǎo)致無(wú)法達(dá)到會(huì)議目的。
第三，為家長(zhǎng)和教師做好安全措施。學(xué)�？梢云刚�(qǐng)保安或借助校警來(lái)維護(hù)家長(zhǎng)會(huì)的安全。
第四，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，以建立起學(xué)校與家長(zhǎng)之間的信任和友誼。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)保持溝通，及時(shí)了解和解決家長(zhǎng)的問題和需求。
總之，小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通的重要平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)家長(zhǎng)會(huì)的管理和準(zhǔn)備工作，并為家長(zhǎng)提供更加詳細(xì)和透明的信息和教育建議，以便為學(xué)生的教育成長(zhǎng)做出更好的貢獻(xiàn)。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 18
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月30日(星期五)下午2:20
二、活動(dòng)地點(diǎn)
一、二年級(jí)在階梯教室，三--六年級(jí)在本班教室
三、通知家長(zhǎng)
各班主任周三發(fā)告家長(zhǎng)書，收齊回執(zhí)。(回執(zhí)自己留存。)通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，并盡可能的'讓學(xué)生的父母來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備
1、開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，并打出歡迎標(biāo)語(yǔ)。給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感。
2、班主任、各任課教師精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，著裝得體、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長(zhǎng)會(huì)的程序
1、“養(yǎng)成好習(xí)慣”的講座。
2、家長(zhǎng)簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長(zhǎng)入座。
3、家長(zhǎng)問卷(各班級(jí)提前進(jìn)行)
4、班主任、各任課教師講話。
(1)、班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況
(a)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(b)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
(c)向家長(zhǎng)推薦一本好書。
(2)、頒發(fā)班級(jí)“教子有方”優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)證書。
安排1-2名有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長(zhǎng)溝通，明確交流的側(cè)重點(diǎn)。
(3)、教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生情況。
六、開好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變--由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，要讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽、參與到家長(zhǎng)會(huì)中來(lái)。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"學(xué)生生活學(xué)習(xí)攝影展覽"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。
七、上交材料：
家長(zhǎng)簽到單、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿
學(xué)生提前回家確實(shí)有困難的，主要家里沒有人接送。從安全出發(fā)，到時(shí)統(tǒng)一安排在一年級(jí)教室看書、寫作業(yè)。名單報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總后交方雪花主任。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 19
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的有效溝通，形成家校教育合力，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)范圍：
全體家長(zhǎng)，班主任及任課教師
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年2月22日（周六）
上午第一階段8:00—9:00；活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
第二階段9:30--11:00；活動(dòng)地點(diǎn)：各教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生在校學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣表現(xiàn)，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。提醒家長(zhǎng)在家中協(xié)助老師培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣：
�。�1）培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣
（2）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
�。�3）培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣
（4）培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣
�。�5）培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣
�。�6）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
五、具體工作安排及要求：
為了本次家長(zhǎng)會(huì)成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。
工作安排
1、會(huì)場(chǎng)布置、音響調(diào)試：
2、班級(jí)位置界定：
3、攝影、宣傳報(bào)道：
六、大會(huì)程序：
1、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
2、教師代表發(fā)言
3、校長(zhǎng)講話
4、請(qǐng)家長(zhǎng)到各班級(jí)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
5、結(jié)束
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 20
成功的家長(zhǎng)會(huì)有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系。家庭與學(xué)校的合作對(duì)學(xué)生心理施加影響的過(guò)程對(duì)家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學(xué)生不可或缺的教育者。作為教師，應(yīng)把學(xué)生的父母看作自己最強(qiáng)有力的同盟軍和助手，為此，我做了本次家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)。
一、活動(dòng)目的
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的.家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
四、開會(huì)準(zhǔn)備
1、通知家長(zhǎng)
班主任提前通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
2、會(huì)前準(zhǔn)備
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感；提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好供家長(zhǎng)參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等材料；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。
五、家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程
觀看教育短片。
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)報(bào)告
�。ǘ┘�(jí)部主任報(bào)告
�。ㄈ┌嘀魅螀R報(bào)
1、介紹班級(jí)自然情況以及班級(jí)在兩個(gè)月以來(lái)所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。
2、介紹班主任在班級(jí)管理方面的思路和原則。
3、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)個(gè)人建議
（四）家長(zhǎng)代表發(fā)言
�。ㄎ澹┱�(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
�。┗�(dòng)交流
給家長(zhǎng)時(shí)間，讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的一些事情諸如任課教師、對(duì)學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問，進(jìn)行初步交流。
家長(zhǎng)之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問題，再提出來(lái)。
�。ㄆ撸┙Y(jié)束語(yǔ)。
小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)方案 21
一、指導(dǎo)思想
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
二、活動(dòng)目的：
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得，想要孩子習(xí)慣好，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的.家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。
四、活動(dòng)時(shí)間：
地點(diǎn)： 各班教室
參加人員： 一年級(jí)全體教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一）家長(zhǎng)進(jìn)校
二）家長(zhǎng)聽班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語(yǔ)數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求
三）班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì)，家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。
四）活動(dòng)總結(jié)：
1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。
2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。
3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。
五）注意事項(xiàng)：
1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭(zhēng)有序、有效。
2.班主任及任課老師發(fā)言：兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容，比如：在班級(jí)工作上、學(xué)科上，我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?
3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事，讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事，以后可以通過(guò)家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通，反映意見建議。
4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出色的孩子，但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。
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