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中班開學(xué)常規(guī)教案

時間:2022-10-03 23:31:17 工作方案 我要投稿

中班開學(xué)常規(guī)教案

  中班開學(xué)常規(guī)教案

中班開學(xué)常規(guī)教案

  中班開學(xué)常規(guī)教案:幼兒園中班各科目開學(xué)主題設(shè)計(jì)教案

  主題說明:

  對于剛升入中班的孩子來說,他們對于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和自豪。對于自己長大了感覺是十分的強(qiáng)烈,在這個主題里根據(jù)幼兒對于自己身體的變化,引導(dǎo)他們自己去探索其中的奧秘,并讓他們初步形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,體會在與人交往的過程中,會給自己帶來的快樂。

  主題目標(biāo):

  1、對自己身體的變化和年齡的變化感興趣,愿意常識自理個人生活衛(wèi)生。

  2、喜歡同伴,在成人的引導(dǎo)下,愿意關(guān)心自己熟悉的人,學(xué)會與同伴分享快樂。

  3、喜歡表達(dá)自己的主張和愛好,對自己的行為表現(xiàn)出自信。

  4、關(guān)心喜歡自己的老師,主動和老師一起交流和探索。

  主題活動內(nèi)容:

  綜合:開學(xué)的第一天

  活動目標(biāo):

  1. 穩(wěn)定幼兒的情緒,激發(fā)幼兒做中班小朋友的積極情感。

  2.進(jìn)行常規(guī)認(rèn)識和工作,知道自己的座位,毛巾,茶杯,床鋪的新位置。

  3. 引導(dǎo)幼兒能在集體面前踴躍大聲的講述假期中的事情與同伴分享。

  社會:我們升中班了

  活動目標(biāo):

  1.知道自己長大了,是中班的小朋友,產(chǎn)生做中班小朋友的自豪感。

  2.積極主動的參與選組活動,并想辦法調(diào)整選組中出現(xiàn)的問題。

  綜合:我真棒

  活動目標(biāo):

  1.進(jìn)一步感受自己的成長,增強(qiáng)“我長大了”的自我意識,體驗(yàn)成長的快樂。

  2. 能大方自信地集體面前表演,展示自己,有長大的自豪感。

  3.知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關(guān)心和幫助,產(chǎn)生尊敬他們的感情。

  美術(shù):我

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上細(xì)微的部分。

  2. 認(rèn)識自己,知道自己和別人有不同之處。

  社會:我是班級小主人

  活動目標(biāo):

  1.知道自己是班級的小主人,樂意為班級服務(wù)。

  2.學(xué)會簡單的勞動方法(如:抹桌子,窗臺,抽屜等),體驗(yàn)勞動的快樂。

  音樂:我們是中班的小朋友

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)唱歌曲,熟悉曲調(diào),初步掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法。

  2. 體驗(yàn)做中班小朋友的光榮感。

  故事:小熊想長高

  活動目標(biāo):

  欣賞故事,基本了解故事的內(nèi)容和情節(jié),會一頁一頁地輕輕翻閱,懂得小樹和熊一樣,也會生長變化。

  綜合:今天我值日

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)做值日生,有為集體和他人服務(wù)的美好愿望。

  2.了解值日生的工作內(nèi)容,愿意努力做好力所能及的事。

  語言:老師的手

  活動目標(biāo):

  1.知道老師的手很能干,會做很多事情,愿意跟老師學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。

  2.了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會朗誦詩歌的技巧。

  3. 有熱愛,尊敬老師的情感。

  音樂:認(rèn)識你呀真高興

  活動目標(biāo):

  1.感受歌曲的歡快,體驗(yàn)與朋友一起跳舞,交往的愉快情感。

  2.能用愉快的不高不低的聲音演唱。

  綜合:采訪朋友

  活動目標(biāo):

  1.有主動與人交往的意識,樂意結(jié)識更多的朋友,并嘗試用采訪的形式了解朋友。

  2.能有禮貌地提問,努力用比較清楚的語言表達(dá)自己的想法。

  3.喜歡交朋友,體驗(yàn)與朋友交往的愉悅。

  中班開學(xué)常規(guī)教案:春季新學(xué)期幼兒園中班開學(xué)第一課教案

  教學(xué)內(nèi)容:我該怎么辦

  教學(xué)背景:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

  教學(xué)過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  4、教師總結(jié)

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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