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方案

社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間:2022-12-21 14:28:04 方案 我要投稿
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社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編收集整理的社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀

社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀1

  一、活動(dòng)主題:

  社區(qū)鬧元宵

  二、活動(dòng)目的:

  為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂(lè)、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午14:30-16:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx北院

  五、主辦單位

  xx路社區(qū)

  六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:xx

  結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:社區(qū)全體工作人員

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人:xx、xx

  張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人:xx、xx、

  兌獎(jiǎng)員:xx、xx、xx

  禮品發(fā)放員:xx、xx、xx

  七、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┍葟N藝

  比賽規(guī)則:

  居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的`居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。

  裁判:到場(chǎng)居民。xx到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。

 。ǘ┲鬁珗F(tuán)

  社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。

 。ㄈ┎轮i語(yǔ)

  比賽規(guī)則:

  每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

  八、注意事項(xiàng):

  1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

  2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

  3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負(fù)責(zé);

  4、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái);

  5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;

  6、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀2

  美術(shù)組課后延時(shí)服務(wù),在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)制定美術(shù)組課后延時(shí)服務(wù)方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)美術(shù)組課后延時(shí)服務(wù)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2、每天下午服務(wù)的第二課時(shí),每天下午最后兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

  3、參加美術(shù)課后延時(shí)服務(wù)的成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動(dòng)分組

  活動(dòng)分為兩個(gè)組,一個(gè)是素描社團(tuán)(張悅),一個(gè)是速寫(xiě)社團(tuán)(張淑琴)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些美術(shù)素描知識(shí),掌握素描方法、技巧,速寫(xiě)組畫(huà)的是臉譜以及中國(guó)畫(huà)人物。

  2、以素描幾何體和水墨為主。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

  五、采取的措施:

  1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的'組成部分,使美術(shù)課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2、做好組織工作

  積極組織學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)課后延時(shí)服務(wù),同時(shí)選出有工作能力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。美術(shù)課后延時(shí)服務(wù)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,星期一至星期五每天下午課后服務(wù)的第二課時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

  4、抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),在文化藝術(shù)節(jié)上展示學(xué)生作品,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀3

  一、活動(dòng)目的:

  1、引導(dǎo)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),參與“五水共治”,投身文明建設(shè),過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、有益的暑期。

  2、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富青少年課外知識(shí),提高他們分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,提升他們的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  “努力踐行·樂(lè)于奉獻(xiàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  7月6日——8月20日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀(guān),攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)

  在青少年中廣泛開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀(guān),攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),熱愛(ài)偉大祖國(guó),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,把個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中。

  1、要把中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)青少年牢記“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的豐富內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)最美浙江人,自覺(jué)把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái),從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

  2、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要找準(zhǔn)途徑,注重與青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),在“落細(xì)、落小、落實(shí)”上下功夫。要根據(jù)不同年齡段青少年的'興趣特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)載體,有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  3、要利用好愛(ài)國(guó)主義教育基地、文化禮堂、鄉(xiāng)村少年宮、文體中心、農(nóng)家書(shū)院等活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮其育人功能。要通過(guò)情境教育和實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)青少年從中感悟,內(nèi)化于心。

  (二)開(kāi)展“‘五水共治’我參與,共建美好生態(tài)家園”系列活動(dòng)

  按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求,以“親水愛(ài)水護(hù)水”為著眼點(diǎn),精心組織開(kāi)展主題教育活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)廣大青少年以主人翁精神爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者,共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業(yè)宜游現(xiàn)代水城。

  1、開(kāi)展“治水先鋒”宣講活動(dòng)。圍繞主題,創(chuàng)新方式,拓展內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),開(kāi)展與“五水共治”相關(guān)的文明勸導(dǎo)、知識(shí)普及、宣傳造勢(shì)等活動(dòng),全面開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),成為“五水共治”行動(dòng)的倡導(dǎo)者和先行者。

  2、開(kāi)展“飲水思源”實(shí)踐活動(dòng)。以“走進(jìn)水世界·體驗(yàn)水生活”為主題,成立“五水共治”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),探訪(fǎng)“五水共治”的行程,講解水知識(shí),親身體驗(yàn)、感受污水是怎樣治理的,怎樣以身作則愛(ài)水、護(hù)水等。

  3、開(kāi)展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽。積極響應(yīng)“五水共治”的號(hào)召,開(kāi)展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成親水、愛(ài)水、護(hù)水的習(xí)慣,著力糾正各類(lèi)破壞水資源的現(xiàn)象。

 。ù舜握魑拿嫦蛉轿迥昙(jí)學(xué)生,每班選送1篇,參加鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,并擇優(yōu)上送;征文作品要緊緊圍繞“五水共治” 金點(diǎn)子這一主題,寫(xiě)出自己對(duì)“五水共治”的認(rèn)識(shí),怎樣為“五水共治”獻(xiàn)計(jì),如何做到以身作則等。既可以寫(xiě)關(guān)于水環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面的經(jīng)歷、感受、見(jiàn)聞、趣事、心得,也可以寫(xiě)關(guān)于治水的設(shè)想和創(chuàng)造發(fā)明等?梢园龘P(yáng)保護(hù)水環(huán)境的好人好事,也可以批評(píng)破壞水環(huán)境的不良行為。文體不限,散文、童話(huà)、故事、小說(shuō)、詩(shī)歌等題材均可。小學(xué)組要求600至800字,中學(xué)組要求800至1200字。來(lái)稿必須原創(chuàng),不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求:

  1、統(tǒng)一用A4紙;

  2、標(biāo)題統(tǒng)一用黑體小二號(hào)字;

  3、正文統(tǒng)一用仿宋小三號(hào)字,小標(biāo)題用黑體小三號(hào)字;

  4、行距26磅;

  5、頁(yè)邊距上下3.2,左右2.8。)

 。ㄈ╅_(kāi)展“快樂(lè)健康成長(zhǎng),爭(zhēng)做陽(yáng)光文明少年”系列活動(dòng)

  引導(dǎo)中小學(xué)生自覺(jué)投身文明建設(shè)和讀好書(shū)活動(dòng),切實(shí)提高中小學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和文明素養(yǎng)。

  1、開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。要積極開(kāi)展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn),從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,修身律已、擇仁處善、自強(qiáng)厚德,從小做好事、長(zhǎng)好心、立好品、當(dāng)好人。

  2、組織未成年人禮儀教育和訓(xùn)練。以待人接物、禮節(jié)禮貌、生活自理、家務(wù)勞動(dòng)等基本的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn),開(kāi)展具體生動(dòng)的教育,落實(shí)踐行要求,培養(yǎng)未成年人愛(ài)國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛(ài)親、感恩助人等良好的思想道德情操。

  3、開(kāi)展“我把文明帶回家”活動(dòng)。要組織學(xué)生把校園倡導(dǎo)的文明禮貌用語(yǔ)、文明習(xí)慣和行為方式帶到社區(qū)、家庭,發(fā)揮“小手拉大手”的作用。

 。ㄋ模╅_(kāi)展“安全不‘放假’,平安過(guò)暑假”系列活動(dòng)

  1、完成一份特殊的暑假作業(yè)。全校小學(xué)生及家長(zhǎng)通過(guò)紹興市學(xué)校安全教育平臺(tái)完成一份特殊的暑假作業(yè),開(kāi)展時(shí)間為20xx年6月18日—8月31日,登入紹興市學(xué)校安全教育平臺(tái)

社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀4

  一、活動(dòng)主題

  探訪(fǎng)敬老院

  二、活動(dòng)目的

  關(guān)愛(ài)老人,為老人送去親人般的關(guān)懷,豐富老人的.精神文化生活,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。以我們有限的力量奉獻(xiàn)愛(ài)心,并且從活動(dòng)中提升我們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。讓大學(xué)生深入了解社會(huì)現(xiàn)狀,培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的積極人生觀(guān)。弘揚(yáng)中華民族的偉大精神,同時(shí)鍛煉我們交 流與溝通的能力,不斷提高自我,從而更好地服務(wù)社會(huì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  鄭州敬老院

  五、活動(dòng)主體

  第一組織人:王燊

  第二組織人:楊學(xué)成陳佳武秋芳

  服務(wù)對(duì)象:老人院老人

  六、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)前期

 。1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員,說(shuō)明活動(dòng)安排。

 。2)工作人員先到老人院與老人聊天,了解各位老人的情況,做成資料。

  說(shuō)明活動(dòng)安排,活動(dòng)表演。咨詢(xún)老人的意見(jiàn)。

 。3)工作人員負(fù)責(zé)與其他部門(mén),組織等聯(lián)系,邀請(qǐng)參加活動(dòng),準(zhǔn)備表演。

 。4)活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊(duì)隊(duì)員(26人)參加活動(dòng),確定活動(dòng)人員名單。

 。5)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資,提前購(gòu)買(mǎi)禮物等所需物質(zhì)。

 。6)工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車(chē)輛。

  (7)通知活動(dòng)人員參加會(huì)議,負(fù)責(zé)人主持會(huì)議,安排工作。

  2、活動(dòng)中期(實(shí)施階段)

  (1)注意事項(xiàng),出發(fā);

 。2)到達(dá)敬老院后,全體同學(xué)向老人問(wèn)好,負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物送給個(gè)老人;

 。3)送完禮物后和老人們聊天,聊一下家;蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生活小竅門(mén),在聊天中,隊(duì)員們可以為老人們削水果,讓老人們更加體會(huì)到我們的關(guān)懷;

 。4)負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進(jìn)行表演。

  3、活動(dòng)后期(善后階段)

 。1)搞好現(xiàn)場(chǎng)的清潔,收拾好東西;

  (2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù),安排大家有序地上車(chē)。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  三百元

社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)方案優(yōu)秀5

  為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有的各種實(shí)踐基地的育人作用,全面提高我校小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,特制新華小學(xué)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)具體實(shí)施如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》按照實(shí)踐育人的`要求,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),把道德實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生思想道德建設(shè)的載體,引導(dǎo)學(xué)生在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活和大自然中,通過(guò)親身經(jīng)歷和真情實(shí)感的實(shí)踐體驗(yàn),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,提高道德素養(yǎng)。

  二、基本原則:

  1、堅(jiān)持與學(xué)校培育“四有”新人目標(biāo)相一致與中華傳統(tǒng)美德教育相承接的原則。

  2、堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。即要重視課堂教育更要注重實(shí)踐教育體驗(yàn)教育的有機(jī)結(jié)合。

  3、堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近未成年人的原則。既要遵循學(xué)生思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要適應(yīng)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力。

  4、堅(jiān)持實(shí)踐教育與道德教育相結(jié)合的原則。不斷完善實(shí)踐教育的規(guī)范與管理的運(yùn)行機(jī)制。

  三、實(shí)踐內(nèi)容

  1、要充分發(fā)揮教育基地的作用,要定期地、有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生到現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練。要組織學(xué)生有計(jì)劃地分期分批地果園基地、香菇基地等素質(zhì)教育基地進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。有時(shí)間有必要每年要組織學(xué)生開(kāi)展1—2次參觀(guān)工廠(chǎng)、農(nóng)村、社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、要充分利用各種法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日,以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)宣誓等有特殊意義的重要日子,整合教育資源,參觀(guān)新華社舊址、圖書(shū)館等教育基地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的作風(fēng)提高為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)信心。

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