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方案

線上學(xué)習(xí)方案

時(shí)間:2023-01-02 16:20:34 澤森 方案 我要投稿

線上學(xué)習(xí)方案(通用18篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的線上學(xué)習(xí)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

線上學(xué)習(xí)方案(通用18篇)

  線上學(xué)習(xí)方案 篇1

  根據(jù)xx區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期疫情防控期間普通中小學(xué)教育教學(xué)工作的具體工作要求,確保學(xué)生停課不停學(xué),特制定xx三中線上教學(xué)實(shí)施方案,具體工作安排如下:

  一、學(xué);厩闆r:我校地處麥架鎮(zhèn),屬一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),在校學(xué)生1248人,班級(jí)數(shù)為24,專任教師87人,目前無(wú)教師及學(xué)生在校。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxxx教務(wù)處、思教處、

  各教研組長(zhǎng)和各班主任。

  三、教學(xué)工作:采取學(xué)生線上學(xué)習(xí)+教師輔導(dǎo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)生線上學(xué)習(xí)

  方式(1)xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)

  電腦端進(jìn)入路徑:電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址,選擇相應(yīng)學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、版本、冊(cè)次后,點(diǎn)擊具體課程開(kāi)展學(xué)習(xí)。

  移動(dòng)端進(jìn)入路徑:通過(guò)“應(yīng)用商店”或“AppStore”下載“智慧中小學(xué)-xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”App,注冊(cè)登錄后點(diǎn)擊“課程教學(xué)”,選擇相應(yīng)學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、版本后,再點(diǎn)擊選擇具體課程開(kāi)展學(xué)習(xí)。注:目前xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)只包含以人教社為主的'部分教材版本,學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際選擇使用。

  方式(2)空中黔課/云上筑課

  電腦端進(jìn)入路徑:電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址,選擇教師/學(xué)生賬號(hào)登錄,在首頁(yè)導(dǎo)航欄“省級(jí)資源”下拉菜單中選擇“空中黔課”,根據(jù)學(xué)段、年級(jí)、科目選擇相應(yīng)課程。

  電視端進(jìn)入路徑:

  1、空中黔課。打開(kāi)中國(guó)移動(dòng)貴州公司G+TV魔百和終端,進(jìn)入“教育”欄目,點(diǎn)擊首頁(yè)左側(cè)大圖“空中黔課”專區(qū),或在首頁(yè)“搜索”功能中搜索“KZQK”,進(jìn)入“空中黔課”專區(qū)。進(jìn)入專區(qū)后,選擇學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、云上筑課。打開(kāi)父母樂(lè)1代、2代或廣電精靈機(jī)頂盒,通過(guò)“本地——更多——筑教云專區(qū)——云上筑課”或“專區(qū)——筑教云專區(qū)——云上筑課”,選擇學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 。ǘ┙處熭o導(dǎo)

  由何云主任牽頭建立學(xué)校釘釘群組織框架和班級(jí)組織框架,組織教師利用釘釘做好線上授課和答疑。

 。ㄈ┞(tīng)課安排

  根據(jù)xx區(qū)教育局“一校一案、一班一策”的要求,教務(wù)處組織年級(jí)組、各班班主任具體落實(shí)。(課表見(jiàn)附件1)

  四、檢查反饋

  1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視,教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

  2、班主任須做好線上教學(xué)的宣傳工作,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。

  五、線上教學(xué)要求

  1、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。

  2、線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動(dòng),關(guān)注過(guò)程監(jiān)督,務(wù)求提高實(shí)效。

  六、家校合作

  各班主任主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生居家學(xué)習(xí)的身心狀況,根據(jù)學(xué)生個(gè)體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,指導(dǎo)并配合家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展家庭教育,避免學(xué)生因居家學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理問(wèn)題。開(kāi)通“親情熱線”,提供心理輔導(dǎo)。

  說(shuō)明:

  1、按照一班一策要求,各班課表參照年級(jí)課表執(zhí)行,教師在相應(yīng)的時(shí)間段進(jìn)行學(xué)科跟蹤和答疑。

  2、后期使用過(guò)程的技術(shù)總負(fù)責(zé)人:xx。初一xx,初二xx,初三xx。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇2

  為加強(qiáng)新型肺炎疫情防控,確保全校師生身體健康和生命安全,同時(shí)減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響,根據(jù)武教發(fā)〔20xx〕176號(hào)文件及《xx市武都區(qū)中小學(xué)校關(guān)于疫情期間線上教學(xué)工作方案》(武教發(fā)〔20xx〕177號(hào))文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  按照上級(jí)疫情工作的統(tǒng)一部署要求,貫徹落實(shí)疫情期間“停課不停教,停課不停學(xué)”的精神。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信、QQ等方式,積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等教學(xué)活動(dòng),保持師生正常學(xué)習(xí)狀態(tài),最大限度地減少疫情對(duì)學(xué)生課程學(xué)習(xí)的影響。

  二、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  成員:

 。ǘ┕ぷ餍〗M

  組長(zhǎng):

  成員:

  各年級(jí)主任、班主任及各科任課教師

 。ㄈ┓止で闆r

  校長(zhǎng)為線上教學(xué)總負(fù)責(zé)。學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)及教務(wù)處負(fù)責(zé)全校具體教學(xué)指導(dǎo)工作。各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本教研組成員線上教學(xué)的指導(dǎo)、信息收集匯總、活動(dòng)圖片收集、數(shù)據(jù)報(bào)表、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)以及后期督查跟蹤指導(dǎo)等工作;各年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任負(fù)責(zé)督查跟蹤指導(dǎo)本年級(jí)各科線上教學(xué)工作;各班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排并督查本班各科線上教學(xué)、活動(dòng)圖片收集、數(shù)據(jù)報(bào)表、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等工作。信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)調(diào)試、指導(dǎo)工作。

  三、教學(xué)時(shí)間

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  10月31日至11月1日,各班以班為單位,由班主任負(fù)責(zé)使用“釘釘”平臺(tái)建立一個(gè)班級(jí)群,把本班科任教師及全體學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)進(jìn)群,其他科任教師不得再重復(fù)建群。(要求:全校教師授課時(shí)一律使用“釘釘”平臺(tái),按學(xué)校要求統(tǒng)一開(kāi)展各班的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。作業(yè)批改、教學(xué)效果評(píng)估等可靈活采用“中移智慧校園”等平臺(tái),以達(dá)到最佳教學(xué)效果為宜。)

 。ǘ﹤湔n階段

  11月1日,全體任課教師開(kāi)始備課,制定線上教研、教學(xué)計(jì)劃,以教研組、備課組為單位研討線上教學(xué)的主要內(nèi)容、課程任務(wù)分配、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及反饋途徑。備課內(nèi)容包括預(yù)習(xí)任務(wù)、錄制微課、線上作業(yè)、離線作業(yè)及學(xué)習(xí)時(shí)間、遠(yuǎn)程指導(dǎo)及答疑方式等,由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一交教研組長(zhǎng)審核后方可進(jìn)行教學(xué)。

  (三)線上教學(xué)階段

  本次線上教學(xué)時(shí)間從20xx年11月2日開(kāi)始。(結(jié)束時(shí)間根據(jù)疫情按上級(jí)通知而定)

  四、教學(xué)資源和實(shí)施途徑

  以國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)及xx市教育云平臺(tái)或其他經(jīng)過(guò)教育主管部門(mén)備案的教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)資源開(kāi)展線上教學(xué)。除了基礎(chǔ)的教材內(nèi)容外,還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)防疫主題、居家心理健康教育、公共衛(wèi)生常識(shí)、生命與安全教育、品德教育、紅色經(jīng)典閱讀、勞動(dòng)教育、科學(xué)探究等內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。

  五、實(shí)施原則

  “停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位,維護(hù)廣大師生健康安全,堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延。

  (一)做到兩個(gè)嚴(yán)禁。嚴(yán)禁學(xué)生線下集中學(xué)習(xí),嚴(yán)禁老師線下集中備課、教學(xué)。堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,師生的教與學(xué)必須在各自家中開(kāi)展實(shí)施。

 。ǘ┓诸悓(shí)施,摸清底數(shù)。各班主任要以班級(jí)為單位摸清可以通過(guò)手機(jī)或電腦參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)、不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生數(shù)。針對(duì)兩類情況制定班級(jí)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)內(nèi)容,尤其要關(guān)注線上學(xué)習(xí)設(shè)備缺乏、家庭困難的學(xué)生及農(nóng)村留守兒童。根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)科課程特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)合理安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

 。ㄈ┮劳芯W(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)或教學(xué)資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間要適量適度,保持用眼衛(wèi)生健康(在線講授學(xué)習(xí)時(shí)間控制在20分鐘左右,每天線上學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)控制在120分鐘左右)。

  六、工作要求

  1、各班級(jí)任課教師要通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群或手機(jī)短信等將相關(guān)信息及時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng)和學(xué)生,做好教學(xué)資源推送、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、在線督促、交流答疑等工作,有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  2、一、二年級(jí)學(xué)生由于年齡較小,無(wú)法自主開(kāi)展線上學(xué)科教學(xué)。教師結(jié)合本班特點(diǎn)通過(guò)班級(jí)微信群積極要求家長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。不得安排書(shū)面作業(yè)。學(xué)習(xí)形式多種多樣,以居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)、親子運(yùn)動(dòng)、情感教育為主。以學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體從而增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力、動(dòng)手能力?傊,要以豐富有趣的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生更為廣泛的興趣愛(ài)好。

  3、三至六年級(jí)任課教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),或視頻監(jiān)管學(xué)生,在當(dāng)日課程結(jié)束后要立即鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn),錯(cuò)開(kāi)新授課時(shí)間,運(yùn)用釘釘軟件開(kāi)展課后輔導(dǎo)和鞏固復(fù)習(xí)布置作業(yè),同時(shí)要注意作業(yè)布置要適量、適度,努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋。所有學(xué)科的作業(yè)總量用時(shí)不得超過(guò)40分鐘。

  4、各班主任及任課教師在加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)的同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo);要反復(fù)叮囑學(xué)生:在家多喝水、勤洗手、不聚會(huì),多食蔬菜水果和清肺食物,注意保護(hù)視力等。同時(shí),要結(jié)合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現(xiàn)狀,充分利用網(wǎng)絡(luò)上的.健身教學(xué)視頻等,指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)居家體育鍛煉,確保每天鍛煉不少于一小時(shí),增強(qiáng)疾病抵抗力,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  5、全體教師要嚴(yán)格按照“武都區(qū)蓮湖小學(xué)在線授課課程表”上的時(shí)間和科目上課。上課期間,禁止一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行,不得有任何不當(dāng)?shù)难哉摶蚺e止;對(duì)課前布置的學(xué)習(xí)任務(wù)單或?qū)W(xué)案、課后的檢測(cè)題作業(yè)要及時(shí)批改;所有批閱作業(yè)的截圖要及時(shí)發(fā)給各教研組長(zhǎng)保存,本次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)批改情況將計(jì)入本學(xué)期績(jī)效考核。

  6、各班主任及任課教師對(duì)于線上教學(xué)期間各方面表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行實(shí)名記錄,并分階段按照蓮湖小學(xué)“愛(ài)蓮行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與激勵(lì)。線上教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中,全校各年級(jí)各科要對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行階段性評(píng)估。期間所有評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的參照標(biāo)準(zhǔn)之一。

  七、學(xué)生線上學(xué)習(xí)紀(jì)律要求

  全體學(xué)生要嚴(yán)明網(wǎng)絡(luò)課堂的紀(jì)律,努力做到以下幾點(diǎn):

  1、要充分保證學(xué)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到,不曠課,網(wǎng)絡(luò)課堂上不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

  2、課前做好預(yù)習(xí),調(diào)試好設(shè)備,準(zhǔn)備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。

  3、聽(tīng)課時(shí)保持正確的坐姿,保持注意力的專注,做好筆記和疑問(wèn)標(biāo)記。在老師提問(wèn)互動(dòng)時(shí),積極連麥發(fā)言。

  4、上課期間禁止一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行,禁止刷屏、點(diǎn)贊、發(fā)彈幕。對(duì)于屢禁不止的學(xué)生,授課教師將相關(guān)情況反饋家長(zhǎng)及班主任,記入本人學(xué)期成長(zhǎng)記錄卡。

  5、課上及課后按時(shí)完成作業(yè),并按要求準(zhǔn)時(shí)提交,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)更正。如有疑問(wèn),應(yīng)在班級(jí)群中積極向老師反饋,方便老師進(jìn)行指導(dǎo)講解。

  6、網(wǎng)課結(jié)束后,立刻關(guān)閉相關(guān)設(shè)備,禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。

  7、家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子線上學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,并管理好手機(jī)、電腦等設(shè)備。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇3

  鑒于目前新型冠狀病毒疫情發(fā)展勢(shì)態(tài),根據(jù)教育部和吉林省教育廳的統(tǒng)一部署,學(xué)校將延遲20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間,所有學(xué)生在未接到學(xué)校正式通知前不得返校。各教學(xué)單位按照學(xué)校統(tǒng)一部署,按課程表中的教學(xué)安排、既定的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌謀劃,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、移動(dòng)終端等方式認(rèn)真組織網(wǎng)上教學(xué)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)、在線輔導(dǎo)答疑等工作,努力保障“停課不停學(xué)”。為確保學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、工作機(jī)構(gòu)

  成立長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院疫情防控教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校疫期教學(xué)相關(guān)工作,具體名單如下:略

  主要職責(zé):在省教育廳和學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和指揮我校延期開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作安排。

  二、工作原則

  1.學(xué)校統(tǒng)籌。學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各教學(xué)單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,提供基本的教育資源公共平臺(tái)服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。

  2.教學(xué)單位為主。各教學(xué)單位根據(jù)本單位教學(xué)計(jì)劃實(shí)際制定實(shí)施方案,積極組織教師提前準(zhǔn)備線上教學(xué)內(nèi)容,為線上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  3.靈活實(shí)施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的特點(diǎn)和要求,自主選擇靈活多樣的形式實(shí)施線上教學(xué)活動(dòng)。

  4.確保安全。線上教學(xué)活動(dòng)的組織要服從疫情防控工作大局,各教學(xué)單位不得就做好線上教學(xué)活動(dòng)組織開(kāi)展集中動(dòng)員或培訓(xùn),盡量減少人員流動(dòng)和接觸,以確保師生安全為前提開(kāi)展工作。

  三、工作安排

  1.理論課授課工作

  疫情解除前,請(qǐng)各教學(xué)單位組織教師提前準(zhǔn)備好線上授課的教學(xué)資源,充分利用超星學(xué)習(xí)通等各類公共教學(xué)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開(kāi)展線上教學(xué)指導(dǎo),根據(jù)實(shí)際情況對(duì)同學(xué)們?cè)谘悠陂_(kāi)學(xué)期間的自主學(xué)習(xí)做好安排、布置好作業(yè)和輔導(dǎo),為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料等,最大程度降低疫情對(duì)教學(xué)工作帶來(lái)的影響。請(qǐng)各教學(xué)單位辦公室提前組織各門(mén)課程任課教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或 QQ 群,統(tǒng)籌組織好本教學(xué)單位延期開(kāi)學(xué)期間相關(guān)教學(xué)組織工作,如3月2日不能如期開(kāi)學(xué),則從3月2日開(kāi)始利用超星學(xué)習(xí)通開(kāi)展線上教學(xué),教師應(yīng)在使用超星學(xué)習(xí)通開(kāi)展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上廣泛利用在線開(kāi)放課程平臺(tái)做好備課和教學(xué)資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實(shí)際教學(xué)周進(jìn)行,也可能調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、補(bǔ)課或順延等,具體安排根據(jù)實(shí)際情況另行通知。

  2.考務(wù)工作

  補(bǔ)考工作在恢復(fù)上課后進(jìn)行,請(qǐng)各位同學(xué)假期做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;重修考試、期末考試原則上計(jì)劃不變,也可能根據(jù)疫情時(shí)間和實(shí)際教學(xué)進(jìn)度順延或調(diào)整考試時(shí)間,具體事宜另行通知。

  3.實(shí)踐教學(xué)

  疫情解除前,暫停組織包括畢業(yè)實(shí)習(xí)在內(nèi)的所有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng),實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可充分利用信息技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),也可根據(jù)疫情時(shí)間調(diào)整實(shí)習(xí)周期和內(nèi)容。具體開(kāi)展時(shí)間,依據(jù)疫情防控形勢(shì)和教育部統(tǒng)一部署另行通知。

  4.畢業(yè)論文

  為確保按時(shí)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師請(qǐng)加強(qiáng)與應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系,充分利用信息技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程指導(dǎo);確需實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題,指導(dǎo)教師可根據(jù)選題情況指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展查閱文獻(xiàn)等畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的前期準(zhǔn)備工作,科學(xué)調(diào)整論文進(jìn)度安排,或根據(jù)實(shí)際情況對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題和寫(xiě)作方式進(jìn)行調(diào)整。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的整體要求是在按原定時(shí)間完成的同時(shí)保證完成質(zhì)量。

  5.學(xué)籍管理

  學(xué)生注冊(cè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等事項(xiàng),在疫情解除正式上課后按正常程序辦理,有特殊需要辦理復(fù)學(xué)或退學(xué)等的.學(xué)生,可提前與學(xué)院聯(lián)系,線上提出申請(qǐng)。畢業(yè)資格審核及學(xué)位授予工作將視教育部整體安排和學(xué)校教學(xué)情況適時(shí)調(diào)整,具體安排另行通知。

  四、工作要求

  1.提高政治站位,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。授課教師要提高政治站位,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義和作用,主動(dòng)謀劃并積極準(zhǔn)備線上授課工作,最大限度保證教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣、學(xué)生收獲不打折扣。

  2.強(qiáng)化資源建設(shè),為教學(xué)作準(zhǔn)備。在開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)前,授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺(tái)MOOC資源,制作好視頻、音頻、PPT、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等,準(zhǔn)備好線上教學(xué)必備的教學(xué)資源以及學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)的線上考核材料。

  3.熟悉教學(xué)平臺(tái),為實(shí)施作保障。授課教師要圍繞增強(qiáng)線上授課的意識(shí)和能力自覺(jué)主動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)授課平臺(tái)功能模塊、使用操作的熟悉了解程度,強(qiáng)化線上授課活動(dòng)開(kāi)展前的備課準(zhǔn)備。

  五、其他事項(xiàng)

  1.各教學(xué)單位要充分利用信息化手段(如QQ、微信等),確保信息暢通,及時(shí)把相關(guān)要求通知到每位教師和學(xué)生,落實(shí)好工作安排。

  2.各教學(xué)單位要嚴(yán)格要求學(xué)生做到全程全心全情投入線上學(xué)習(xí),確保線上教學(xué)期間“不掉線”;要對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容審核把關(guān),強(qiáng)化督促檢查,確保線上教學(xué)有序開(kāi)展。

  3.教材發(fā)放、重修報(bào)名等工作將根據(jù)學(xué)校確定的返校時(shí)間順延,具體安排將另行通知。

  老師們、同學(xué)們:疫情陰霾終將散去,溫暖春光必將到來(lái)!讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱,用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn),以實(shí)際行動(dòng)為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護(hù)全校安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇4

  為落實(shí)xx縣教育局xx月xx日x季延期開(kāi)學(xué)教育教學(xué)工作安排會(huì)中“停課不停學(xué),停課不停教”的會(huì)議精神,以及縣局關(guān)于各校實(shí)施線上教學(xué)工作的通知安排,根據(jù)我校實(shí)際情況,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,為確保延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作平穩(wěn)有序如期開(kāi)展,特制定如下方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校線上教學(xué)工作的整體規(guī)劃部署

  副組長(zhǎng):xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校線上教學(xué)工作的前期調(diào)試準(zhǔn)備、方案制定、資源統(tǒng)籌等工作

  成員:xxx及各下學(xué)科組領(lǐng)導(dǎo)

  職責(zé):負(fù)責(zé)本年級(jí)或本學(xué)科線上教學(xué)的指導(dǎo)和監(jiān)管

  二、線上教學(xué)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(xxxx)起實(shí)施,線上教學(xué)時(shí)間結(jié)束時(shí)間以開(kāi)學(xué)時(shí)間通知為準(zhǔn)。

  三、線上教學(xué)的原則

  因地制宜,結(jié)合各年級(jí)、各班級(jí)實(shí)際情況,教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺(tái)資源與“xx云課堂”相結(jié)合,與班級(jí)微信群相結(jié)合,實(shí)施在線教學(xué)、學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。

  四、線上教學(xué)設(shè)備要求

  教師終端為裝有Window7系統(tǒng)的筆記本電腦、臺(tái)式電腦。學(xué)生終端為筆記本電腦、臺(tái)式電腦、ipad和手機(jī)四種設(shè)備。

  五、線上教學(xué)安排

  1、線上教學(xué)作息時(shí)間表及課表

  備注說(shuō)明:英語(yǔ)跨級(jí)的課程教學(xué)由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排

  2、教學(xué)資源

 。1)xx教育資源公共服務(wù)平臺(tái)

  (2)xx省教育廳門(mén)戶網(wǎng)站“信息化”專欄“教學(xué)資源”欄目

 。3)xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂

 。4)xx省廣電網(wǎng)絡(luò)xx云新東方TV點(diǎn)播課堂

 。5)中國(guó)教育電視臺(tái)CETV1《同上一堂課》特別節(jié)目(每周一至周五8:00-9:00)。

  六、工作要求

  1、規(guī)范教學(xué)流程。

  (1)各教師要提前建立班級(jí)學(xué)科群、并多次測(cè)試線上教學(xué)的'設(shè)備及學(xué)生熟練操作情況,及時(shí)排除故障,確保線上教學(xué)正式開(kāi)始時(shí)順利進(jìn)行。

 。2)各教師要按照時(shí)間表、課表、進(jìn)度表準(zhǔn)時(shí)在線,進(jìn)行線上講解、資源推送、作業(yè)布置、在線答疑、學(xué)情反饋等環(huán)節(jié)。

 。3)各教師要針對(duì)個(gè)別無(wú)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭,向?qū)W生推薦電視直播課程,布置學(xué)科作業(yè);還要關(guān)注不能按時(shí)聽(tīng)課、完成作業(yè)的特殊學(xué)生,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,讓其配合學(xué)校,并督促孩子完成學(xué)業(yè),以期開(kāi)學(xué)后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。

 。4)各班主任及語(yǔ)文教師相互配合持續(xù)抓好“雅正讀寫(xiě)”工作,根據(jù)延期時(shí)間對(duì)學(xué)生提出讀寫(xiě)方面新的要求,并繼續(xù)做好打卡統(tǒng)計(jì)工作。

  2、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)

 。1)按照學(xué)校對(duì)班級(jí)學(xué)科群的領(lǐng)導(dǎo)下組分配,各下組領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化指導(dǎo)和監(jiān)管,做到在線教學(xué)期間班班有人管,課課有人上,全程在監(jiān)測(cè),確保教學(xué)效果。

  (2)各年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要全程監(jiān)督線上教學(xué)過(guò)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)工作進(jìn)行褒獎(jiǎng)并全校推行,解決協(xié)調(diào)在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、矛盾等,保證線上教學(xué)無(wú)障礙進(jìn)行。

  3、強(qiáng)化家校合作

 。1)各班主任要通過(guò)微信群,將線上教學(xué)的相關(guān)要求告知家長(zhǎng)和學(xué)生,做好在線教學(xué)的動(dòng)員工作。要求各學(xué)生家長(zhǎng)不心慌、不盲從、不急進(jìn),按照學(xué)科特點(diǎn)為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

 。2)各學(xué)科教師要加強(qiáng)溝通,落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)管責(zé)任,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合支持,提升線上教學(xué)效果。

  4、加強(qiáng)檢查考核。

 。1)在線教學(xué)期間,學(xué)校將采取定期巡查、不定期抽查、線下調(diào)查等方式深入各年級(jí)、各學(xué)科檢查線上教學(xué)的落實(shí)情況。

  (2)對(duì)于思想不重視、工作敷衍塞責(zé)、線上教學(xué)落實(shí)不力的教師將進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并視其情節(jié)追究當(dāng)事教師、下組領(lǐng)導(dǎo)、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

 。3)x季正式開(kāi)學(xué)后,學(xué)校要組織線上教學(xué)效果檢測(cè),將檢測(cè)結(jié)果納入任課教師量化考核。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇5

  為應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì),根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)通知的要求,我校積極行動(dòng),主動(dòng)作為。為保障在防控疫情期間“離校不離教,停課不停學(xué)”,為組織做好線上教學(xué)各項(xiàng)工作,確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),鞏固好“雙減”“五項(xiàng)管理”等工作成果,根據(jù)《xx市疫情防控指導(dǎo)意見(jiàn)4號(hào)文件》和《xx縣教育局疫情防控指導(dǎo)意見(jiàn)1、2號(hào)文件》和《xx縣教育局線上教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》等精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定此方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  業(yè)務(wù)指導(dǎo)組:xx和各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)

  成員:全體教師

  二、實(shí)施原則

  (一)以生為本,科學(xué)謀劃,組織開(kāi)展高質(zhì)高效的線上教學(xué)活動(dòng)。

  (二)以語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科為主,兼顧心理輔導(dǎo)、體育和其它學(xué)科。

  (三)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一實(shí)施。充分發(fā)揮班主任和骨干教師作用,優(yōu)選教學(xué)資源。統(tǒng)籌學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)等多方資源,合力實(shí)施。

  三、實(shí)施時(shí)間

  20xx年xx月xx日至疫情防控解除

  四、實(shí)施辦法

  (一)軟、硬件準(zhǔn)備。

  軟件:

  1、“xx白板5”或“騰訊課堂極速版”;

  2、班級(jí)QQ或微信群

  硬件:電腦、平板、智能手機(jī)等選其一

  “xx白板5”下載地址及使用方法:

  “騰訊課堂極速版”下載地址:,使用方法:

  (二)學(xué)習(xí)資源

  ①電子教材

 、诮虒W(xué)資源

  xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái):

  xx省“x教云”:

  xx市教育云平臺(tái)線上教學(xué)地址

  (三)學(xué)習(xí)方式

  1、自主學(xué)習(xí)

  各班授課教師根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況搜集并優(yōu)化學(xué)習(xí)資源,制定好線上教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃地組織學(xué)生自主學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況編制相應(yīng)練習(xí)題供學(xué)生鞏固練習(xí),可要求有條件的家長(zhǎng)親子共學(xué)。

  2、個(gè)別針對(duì)輔導(dǎo)。對(duì)于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機(jī)的學(xué)生,任課教師應(yīng)探索通過(guò)電話等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性專門(mén)輔導(dǎo),也可以指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)收看中國(guó)教育電視臺(tái)等播出的有關(guān)課程,解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  (四)線上教學(xué)流程

  1、準(zhǔn)備階段。(20xx年xx月xx日)

  教導(dǎo)處制定《線上教學(xué)實(shí)施預(yù)案》,及時(shí)了解并指導(dǎo)教師上課進(jìn)度。

  2、線上教學(xué)實(shí)施階段。(xx月xx日起至上級(jí)安排復(fù)課)

  按作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,不過(guò)度學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合。每次直播,提前在群里發(fā)上課時(shí)間及上課內(nèi)容。每次教學(xué)之后,留一些切實(shí)可行的作業(yè),通過(guò)班級(jí)群來(lái)檢查完成情況。

  五、有關(guān)注意事項(xiàng)

  1、各班要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。班主任、授課教師要與家長(zhǎng)一道,在線上教學(xué)期間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理,督促學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)習(xí)任務(wù),督促學(xué)生及時(shí)完成并提交作業(yè)。

  2、學(xué)習(xí)反饋。教師要求學(xué)生及時(shí)將學(xué)習(xí)過(guò)程及學(xué)習(xí)結(jié)果發(fā)照片或視頻到班級(jí)群里,接受老師以及其他同學(xué)的監(jiān)督。

  3、部分家長(zhǎng)要上班,時(shí)間可能來(lái)不及,要協(xié)調(diào)好。同時(shí)要求家長(zhǎng)注意學(xué)習(xí)群里發(fā)布的消息,要及時(shí)傳達(dá)給孩子。另外,學(xué)習(xí)時(shí)間也可以靈活安排,但要完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4、提醒家長(zhǎng):要加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),指導(dǎo)時(shí)要有耐心和方法,輔導(dǎo)方法可以和老師溝通。注意休息,不可連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)或電腦屏幕,以防傷眼睛,還會(huì)讓孩子迷上手機(jī)。注意權(quán)衡線上學(xué)習(xí)利弊關(guān)系,盡量發(fā)揮出其最大優(yōu)勢(shì)。

  5、線上學(xué)習(xí)對(duì)教師的'輔導(dǎo)提出更高要求,各學(xué)科教師要充分利用多種方式,比如班級(jí)微信群、QQ群、電話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體或單個(gè)輔導(dǎo),做到一課一輔導(dǎo),絕不能放手不管,任由學(xué)生隨意自學(xué)。

  學(xué)習(xí)要求:

  語(yǔ)文(1)對(duì)照課程表,每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。(2)多讀:選擇喜愛(ài)的書(shū)籍,每天堅(jiān)持閱讀,背經(jīng)典詩(shī)篇。(3)多練:練習(xí)書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文課本中的一類字。做有針對(duì)性的練習(xí),督促學(xué)生及時(shí)上傳并批改。

  數(shù)學(xué)(1)對(duì)照課程表,每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。(2)按要求認(rèn)真完成隨堂練習(xí),督促學(xué)生及時(shí)上傳并批改。(3)結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谒慊蚬P算練習(xí)。

  英語(yǔ)(1)對(duì)照課程表,每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。(2)多讀:每天堅(jiān)持朗讀、背誦英語(yǔ)課文、單詞。(3)多練:做有針對(duì)性的練習(xí),督促學(xué)生及時(shí)上傳并批改。其余學(xué)科根據(jù)教師下載或者平臺(tái)視頻,進(jìn)行學(xué)習(xí)。xx說(shuō)明:以上課程安排,作為指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的課程表,供學(xué)生家長(zhǎng)參考。家長(zhǎng)可在此課表基礎(chǔ)上,根據(jù)家庭情況作適當(dāng)調(diào)整。

  總體要求:每位學(xué)生應(yīng)按作息時(shí)間表安排好線上教學(xué)期間在家的學(xué)習(xí)和生活,自覺(jué)完成老師布置的相關(guān)任務(wù)和活動(dòng),做到“停課不停學(xué)”。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇6

  根據(jù)xx市教育局《xx市中小學(xué)校將于xx月xx日起全面啟動(dòng)實(shí)施線上教學(xué)》通知精神,結(jié)合我校校情和學(xué)情,特制定《xx縣xx小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。

  目標(biāo)任務(wù)

  “以人為本,和諧發(fā)展,為學(xué)生的終身幸福和發(fā)展奠基”是xx小學(xué)秉承的辦學(xué)理念,“篤學(xué)、厚德、立美、創(chuàng)新”是我們追求的育人目標(biāo)。我們堅(jiān)持把學(xué)生放在中心,把“五育”請(qǐng)進(jìn)課堂,以“德體美勞教育”為主,以“智育教育”為輔,研發(fā)了五育并舉的“防疫·鼎新網(wǎng)絡(luò)課堂”,涵蓋德、智、體、美、勞全學(xué)科課程。

  課程安排

  德育課程:結(jié)合疫情防控,讓孩子們看到國(guó)家的果決部署、政府的擔(dān)當(dāng)作為、民眾的凝心聚力,從中感受中華民族面對(duì)任何困難的決心和勇氣。

  智育課程:結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),拓展學(xué)科知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  體育課程:因地制宜在客廳、陽(yáng)臺(tái)、走廊等地點(diǎn),根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康情況自行進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量調(diào)節(jié)。

  美育課程:組織學(xué)生欣賞名畫(huà),學(xué)習(xí)美術(shù)界、書(shū)法界的`名家軼聞,學(xué)習(xí)作畫(huà)或利用身邊的小物品創(chuàng)造美術(shù)作品。

  勞育課程:了解和熟悉家務(wù)勞動(dòng)和家庭消毒流程,由易到難,協(xié)助父母進(jìn)行家庭衛(wèi)生清潔工作。

  線上教學(xué)時(shí)間

  1、教學(xué)資源發(fā)送時(shí)間:每天上午8點(diǎn)—8點(diǎn)半。

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間:

  上午:8:30——11:30

  下午:2:00——5:00

  晚上:7:00——9:00

 。ň唧w根據(jù)學(xué)生家庭學(xué)習(xí)設(shè)備選擇學(xué)習(xí)時(shí)間)

  線上教學(xué)平臺(tái)支持

  各班微信群、QQ群等(群管理人:班主任)

  線上教學(xué)具體措施

 。ㄒ唬└靼嘀魅温鋵(shí)線上教學(xué)摸排,做好安排(xx月xx日)。

 。ǘ╅_(kāi)展線上教學(xué)時(shí)間(暫定xx月xx日——xx月xx日)。

  各學(xué)科由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師組織實(shí)施。

  線上教學(xué)管理

  1、教師對(duì)學(xué)生的管理:

  簽到、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)檢查、個(gè)別輔導(dǎo)。

  2、學(xué)校對(duì)教師的管理:

 、倌昙(jí)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。

 、诮萄薪M長(zhǎng)學(xué)科負(fù)責(zé)。

 、蹖W(xué)科教師班級(jí)負(fù)責(zé)。

  3、上傳平臺(tái)資源審核流程

  發(fā)送的資源交分管領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)后方可在班級(jí)微信群發(fā)送。

  學(xué)科教師整理的資源由分塊領(lǐng)導(dǎo)審核;處室整理的資源由分管領(lǐng)導(dǎo)審核。

  線上教學(xué)課程表

  略

  由教務(wù)處組織相關(guān)處室共同完成,提前發(fā)放到各年級(jí)組。

  線上教學(xué)保障及要求

  1、一人一案、精準(zhǔn)施策

  班主任做好本班學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況的摸排:①設(shè)備統(tǒng)計(jì):電腦、平板、智能手機(jī)②網(wǎng)絡(luò)

  2、重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和學(xué)習(xí)幫扶工作

  學(xué)科教師對(duì)無(wú)法進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行家訪、電話溝通、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  3、密切家校聯(lián)系,做好心理疏導(dǎo)、疫情防控和居家學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)家校共育。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神,決定從xx月xx日開(kāi)始,全市中小學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)。按照“離校不離教、停課不停學(xué)”工作要求,學(xué)校充分利用“xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”“xx教云—xx省中小學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)”等資源平臺(tái),確保停課不停學(xué),讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好,構(gòu)建多場(chǎng)域?qū)W習(xí)場(chǎng)景,提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

  二、“線上教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立疫情防控期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:各班主任及科任教師

  三、教學(xué)要求

  1、教師要求

  ①各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織,在做好疫情防控的前提下,要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合。

 、诟鲗W(xué)科教師認(rèn)真進(jìn)行線上教學(xué)備課,研究制定教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容,選擇線上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。

  ③要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促,特別要用好家長(zhǎng)微信群和相關(guān)輔助軟件,及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求,切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育,做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”,要防止學(xué)生沉迷于手機(jī),同時(shí)注意保護(hù)視力。

  2、學(xué)生要求

  ①嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)作息時(shí)間(xx教云平臺(tái)),做到早睡早起;

  ②課前做好預(yù)習(xí),調(diào)試好設(shè)備,準(zhǔn)備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。

 、鄹鶕(jù)課程表關(guān)注教師上課時(shí)間,每節(jié)課提前5分鐘上線,保證準(zhǔn)時(shí)上課。課上保持注意力的專注,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,尤其是不懂的地方做好標(biāo)記,課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決。

  ④網(wǎng)課結(jié)束后,立刻關(guān)閉相關(guān)設(shè)備,禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。課后按時(shí)完成作業(yè),并按要求準(zhǔn)時(shí)提交,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)更正。

  ⑤對(duì)于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正,100%理解。

  3、家長(zhǎng)要求

 、偎枷肷细叨戎匾,認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)的重要性和必要性;

 、谶M(jìn)入學(xué)生班級(jí)群并關(guān)注班級(jí)群消息,及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。

 、厶峁┍匾.電子設(shè)備,保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。

 、芏酱俸⒆蛹皶r(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù),幫助孩子提交作業(yè)。

 、葸m當(dāng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo);監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,杜絕孩子不健康上網(wǎng)。

  四、教學(xué)形式及課程安排

  1、線上授課

  xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái),觀看地址:

  xx智慧教育平臺(tái),觀看地址:

  通過(guò)xx四大運(yùn)營(yíng)商(廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通)的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)和智慧作業(yè)觀看說(shuō)明地址:

  線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址:

  中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址:

  2、作業(yè)反饋形式

  可以用企業(yè)微信工作臺(tái)中的作業(yè)、微信平臺(tái)每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反饋,要做到及時(shí)、高效。

  3、課程安排(xx月xx日施行)

  線上教學(xué)內(nèi)容涉及小學(xué)1至9年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。

  班主任工作要求:

  1、班主任要組織本班原來(lái)的任課教師和學(xué)生舉行線上教學(xué);

  2、班主任要建立臨時(shí)班級(jí)群,并把班級(jí)二維碼發(fā)到班主任群;

  3、班主任和任課教師必須要求學(xué)生把聽(tīng)課筆記、課本作業(yè)發(fā)到班級(jí)群檢查。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇8

  根據(jù)上級(jí)疫情防控要求,為保障師生安全和健康,最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響,我校自X月21日開(kāi)始,學(xué)生暫緩入校,全面開(kāi)啟線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,確保“停課不停教、停課不停學(xué)”,我校特制定《西關(guān)小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》,具體安排如下:

  線上教學(xué)時(shí)間

  本次線上教學(xué)從X月21日開(kāi)始,結(jié)束時(shí)間另行通知。周一-周五上課,雙休日正常休息。

  線上教學(xué)形式

  1、通過(guò)微信群、釘釘群和QQ在線等多種方式開(kāi)展線上教學(xué),任課教師要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課情況進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià),在線答疑,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

  2、通過(guò)“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺(tái)”、“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)”、中國(guó)教育電視臺(tái)“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺(tái)等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。根據(jù)不同教學(xué)任務(wù),選擇最合適的教學(xué)平臺(tái)和資源,加工整合,進(jìn)行教學(xué)。

  教師線上教學(xué)要求

  1、按計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行教學(xué),高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)有效地開(kāi)展好本次線上教學(xué)活動(dòng),各個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實(shí)。

  2、開(kāi)齊開(kāi)全課程,靈活制作課程表,合理安排作息,嚴(yán)格把握好教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。按照現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃,做好教學(xué)工作調(diào)整方案,采取有效措施,確保線上與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。

  3、嚴(yán)控線上教學(xué)時(shí)間,每節(jié)網(wǎng)課20-30分鐘,尤其是低年段,可控制在15-20分鐘;上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課,每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)2.5小時(shí)。師生盡量用電視/電腦/平板,盡量避免長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,注意師生用眼健康。

  4、控制作業(yè)量。各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。

  5、授課時(shí)儀表整潔,著裝得體,舉止文明,以身作則。注重與學(xué)生溝通交流,上好一堂生活課、自然課和家國(guó)情懷課,關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的情感態(tài)度和勇于面對(duì)困難的價(jià)值觀,同時(shí)通過(guò)適當(dāng)方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。

  6、建議把班級(jí)學(xué)生分組進(jìn)行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的學(xué)習(xí),不放棄任何一名學(xué)生。

  7、保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉和一小時(shí)的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動(dòng)要保證。

  8、各班、各學(xué)科要充分

  考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具體學(xué)生具體對(duì)待,兼顧每一位學(xué)生,特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。

  9、各任課教師要充分開(kāi)發(fā)自己的.教學(xué)資源,積極主動(dòng)地創(chuàng)新教學(xué)方式,利用圖片、小視頻或推送微課等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  10、根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線上教學(xué),網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許學(xué)生錯(cuò)峰登錄線上平臺(tái)、回放課程,延長(zhǎng)提交作業(yè)時(shí)間,對(duì)確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,提供適當(dāng)?shù)木下學(xué)習(xí)材料。

  學(xué)生線上學(xué)習(xí)要求

  1、每天參與線上學(xué)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,思考,積極發(fā)言,做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過(guò)程中不閑聊,不亂發(fā)言,不亂刷屏。

  2、及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認(rèn)真完成。

  3、對(duì)于講評(píng)過(guò)的作業(yè),及時(shí)進(jìn)行訂正。

  4、根據(jù)課程表、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)注教師上課時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)上課。

  給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

  1、關(guān)注班級(jí)群消息,及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。

  2、提供必要的電子設(shè)備,保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。

  3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù),幫助孩子提交作業(yè)。

  4、適當(dāng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo);監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,杜絕孩子不健康上網(wǎng)。

  線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教務(wù)處、科年組長(zhǎng)為小組成員,負(fù)責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等?茖W(xué)制定措施,加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科在線教學(xué)的過(guò)程監(jiān)控、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià),注重痕跡管理,做到每周評(píng)價(jià)一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  組長(zhǎng):

  職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。

  副組長(zhǎng):

  職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)全!熬上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作,全面督查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。

  組員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng),及時(shí)督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線上授課情況。

  停課不停學(xué),隔空不隔愛(ài)。我們西關(guān)小學(xué)會(huì)自覺(jué)落實(shí)疫情防控要求,助力做好疫情防控工作。期待復(fù)課返校時(shí),全體師生都能以最好的狀態(tài)開(kāi)啟新的校園生活。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇9

  一、工作目標(biāo)

  為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),確保廣大師生生命安全和身體健康,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,為保障高三年級(jí)防控疫情期間 “離校不離教,停課不停學(xué)”,我校高三年級(jí)將充分利用“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”、“xx教育云平臺(tái)”以及簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、炎德文化網(wǎng),組織實(shí)施線上教學(xué)活動(dòng),特制定此方案。

  我們將嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)放假期間新型冠狀病毒疫情防控工作,高三年級(jí)將延期至2月17日之后開(kāi)學(xué)。此前,學(xué)校不組織學(xué)生返校,不組織任何形式的線下集中教學(xué)活動(dòng),取消所有學(xué)生聯(lián)考?。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,將根據(jù)疫情防控情況,按上級(jí)安排確定,并提前向?qū)W生公布。

  二、實(shí)施原則

  1.高度重視,明確責(zé)任。

  2月1日,我校接到文件通知后,xx校長(zhǎng)立即召集相關(guān)人員召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議。學(xué)校高度重視延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)的重大意義,迅速建立何校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織,明確工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校協(xié)調(diào)教務(wù)處、辦公室、信息中心和教科室等學(xué)校相關(guān)責(zé)任部門(mén),確定高三年級(jí)各學(xué)科管理員教師,積極做好線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  我校結(jié)合實(shí)際情況,以生為本,科學(xué)謀劃、力求實(shí)效。學(xué)校以信息技術(shù)為手段,充分開(kāi)發(fā)和利用各類學(xué)習(xí)資源,積極組織實(shí)施在線學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生“離校不離教,停課不停學(xué)”,最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響。

  在“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”“xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”“xx教育云平臺(tái)”之外,聯(lián)系簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)等網(wǎng)站,積極主動(dòng)儲(chǔ)備線上教學(xué)資源,確保能夠最大限度地滿足教學(xué)需求。

  2.快速啟動(dòng),面向全體。

  在線學(xué)習(xí)是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的應(yīng)急措施,也是運(yùn)用信息技術(shù)拓展學(xué)習(xí)途徑、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種方向。

  我校提前通知每一位高三學(xué)生和家長(zhǎng),確保按期開(kāi)展教育教學(xué)服務(wù);遴選、安排本校優(yōu)秀師資力量擔(dān)綱教學(xué)任務(wù),鼓勵(lì)共享優(yōu)質(zhì)師資與課程資源,讓每一個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

  對(duì)不具備條件的學(xué)生,按一生一策的原則,以靈活多樣的方式提供服務(wù),確保覆蓋到每一個(gè)高三學(xué)生。

  3.嚴(yán)密組織,嚴(yán)格紀(jì)律。

  我校根據(jù)實(shí)際情況,統(tǒng)籌考慮,嚴(yán)密組織。合理安排高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。為授課教師提供必要條件保障,要求授課教師在家中教學(xué),確實(shí)需要到校的,做好防護(hù)工作,保證教師身心健康安全。

  堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供遠(yuǎn)程線上教學(xué)服務(wù),堅(jiān)決杜絕借機(jī)向?qū)W生推薦教育培訓(xùn)有償服務(wù)的行為。

  三、實(shí)施辦法

  (一)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和資源

  主要依托“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”“xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)” “xx教育云平臺(tái)”,教師、學(xué)生使用平臺(tái)帳號(hào)登錄平臺(tái),借助以上平臺(tái)可以獲取學(xué)科資源、線上課堂、專遞課堂、名師課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、一師一優(yōu)課、高三微課等教學(xué)資源。

  同時(shí),多渠道借助、整合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,以簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)等網(wǎng)站為依托,將從本校實(shí)際出發(fā)結(jié)合教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)資源整合,精心選擇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容,形成符合我校高三年級(jí)學(xué)生學(xué)情的線上學(xué)習(xí)資源包,定時(shí)、定量、及時(shí)推送給每一位高三學(xué)生。

  學(xué)校教師通過(guò)校園網(wǎng)、微信、QQ等多種渠道,創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,為本校、本班級(jí)學(xué)生開(kāi)通學(xué)習(xí)空間、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、線上答疑等多種方式線上學(xué)習(xí)。

  (二) 學(xué)習(xí)方式

  1.科學(xué)制定計(jì)劃。

  學(xué)校統(tǒng)籌組織安排高三年級(jí)各學(xué)科備課組教師制定線上學(xué)習(xí)計(jì)劃、下載相關(guān)學(xué)習(xí)資源,明確學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)任務(wù)及完成時(shí)間,提供導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、檢測(cè)練習(xí)等資料。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn),科學(xué)擬定教學(xué)服務(wù)計(jì)劃,計(jì)劃以周為單位,明確一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容,布置學(xué)習(xí)任務(wù)。合理安排,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,合理安排課程日程,統(tǒng)一組織實(shí)施。

  各學(xué)科線上學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)資源包由備課組和班主任負(fù)責(zé),通過(guò)教育平臺(tái)、校園網(wǎng)、微信、QQ 等多種渠道,推送給每一位學(xué)生。

  同時(shí),做好正常開(kāi)學(xué)后的知識(shí)鞏固和復(fù)習(xí)以及教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度再調(diào)整的預(yù)案。

  2.自主合作學(xué)習(xí)。

  高三年級(jí)學(xué)生采取基于微課與翻轉(zhuǎn)課堂的自主合作學(xué)習(xí)方式,根據(jù)教師的線上學(xué)習(xí)計(jì)劃,依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)資源及教師推送的學(xué)習(xí)資源,在學(xué)校安排的`學(xué)習(xí)時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)練習(xí)。學(xué)生之間可利用各種渠道進(jìn)行合作學(xué)習(xí),相互討論,共同提高。

  3.教師解難答疑。

  高三年級(jí)教師通過(guò)網(wǎng)上渠道,主動(dòng)了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,支持學(xué)生自主學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題,線上進(jìn)行集中的解難答疑輔導(dǎo)并推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生理解知識(shí)、提高能力,較好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  高三年級(jí)學(xué)生根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃,依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)資源,自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)練習(xí)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到問(wèn)題可隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)上渠道與學(xué)科教師進(jìn)行溝通,求得幫助和支持。

  4.個(gè)別針對(duì)輔導(dǎo)。

  對(duì)于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機(jī)的學(xué)生,學(xué)校將通過(guò)電話等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性專門(mén)輔導(dǎo)。

  四、直播網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程安排表

  在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間,我校將通過(guò)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)免費(fèi)為高三年級(jí)學(xué)生提供線上課程。高三教師將線上給學(xué)生推送“復(fù)習(xí)專題課程”微課和“高考真題解析課程”微課,并通過(guò)“課后作業(yè)發(fā)布”布置線上作業(yè)和批改反饋。

  具體授課內(nèi)容、授課教師安排由教務(wù)處統(tǒng)一安排、統(tǒng)一發(fā)布, 2月3日正式開(kāi)課,敬請(qǐng)高三家長(zhǎng)和學(xué)生密切關(guān)注xx中學(xué)微信公眾號(hào)。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇10

  一、工作目標(biāo)

  為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,利用線上形式開(kāi)展疫情宣傳教育活動(dòng),根據(jù)學(xué)?傮w工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定防控工作方案,成立由校長(zhǎng)、教務(wù)、教研組長(zhǎng)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保線上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班班主任

  三、總體方案

  1、組織備課組長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)研討,以利于開(kāi)展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案,開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

  2、做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強(qiáng)校本教研,做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作,研究改進(jìn)線上教學(xué)方法,提高教學(xué)成效;開(kāi)展測(cè)試、訪談等調(diào)研工作,了解學(xué)生線上教學(xué)的.效果,針對(duì)了解到的情況,對(duì)線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。

  3、化解線上教學(xué)存在困難。對(duì)部分學(xué)生因家庭條件,延期期間無(wú)法線上上課的問(wèn)題,學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)課?梢酝ㄟ^(guò)調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。

  4、解決未能返校的重點(diǎn)疫情地區(qū)學(xué)生及返廈后居家觀察的學(xué)生教學(xué)問(wèn)題。做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作;

  5、重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作,采取線上線下方式,輔優(yōu)導(dǎo)差。同時(shí),加強(qiáng)教研提高對(duì)中高考命題方向的研究。

  6、做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開(kāi)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作。

  7、制定勞逸結(jié)合的課程方案,避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作,保障師生的心理健康。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇11

  為了更好地指導(dǎo)安排我校師生的假期生活,保障師生的身心健康,根據(jù)《xxx小學(xué)xxxx期間線上教育教學(xué)工作方案》,結(jié)合本校實(shí)際落情況,制定線上教學(xué)方案,豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,確保了假期及延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。

  一、成立期間“線上教學(xué)”工作小組

  成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實(shí)行網(wǎng)格化管理,確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、教育教學(xué)形式

  1、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。各校根據(jù)學(xué)生課程開(kāi)設(shè)情況,借助當(dāng)?shù)貜V播電視臺(tái)頻道資源開(kāi)通教學(xué)欄目或結(jié)合第三方平臺(tái)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),周一至周五每天定時(shí)進(jìn)行課程教學(xué)。

  2、線上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式,即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí),班級(jí)任課教師要同步聽(tīng)課,課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

  3、對(duì)確因特殊原因無(wú)法通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。

  三、線上教學(xué)方式和內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容及課程安排:教學(xué)內(nèi)容以預(yù)習(xí)新課、寒假作業(yè)輔導(dǎo)為主。課程安排參考《亳州市小學(xué)線上教學(xué)課程表》見(jiàn)附件

  2、學(xué)習(xí)方式:、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。課程資源采取先錄后播,在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進(jìn)行,教學(xué)互動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)為主。借助亳州廣播電視臺(tái)、安廣網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視等開(kāi)通教學(xué)欄目,周一至周五每天定時(shí)播放相關(guān)課程教學(xué)視頻。

  3、線上教學(xué)采取“雙師課堂”形式,即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí),班級(jí)任課教師要同步聽(tīng)課,課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

  4、教師也可以充分利用“安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”等豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)生可以登錄使用,進(jìn)入個(gè)人學(xué)習(xí)空間,利用平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校組織教師采用多種在線方式輔導(dǎo)答疑。通過(guò)教師個(gè)人空間、釘釘群、微信群和QQ在線等多種方式,為本校、本班級(jí)學(xué)生開(kāi)通任務(wù)布置、作業(yè)批改和線上答疑等多種渠道的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)途徑。

  四、明確任務(wù),不斷完善教學(xué)資源

  啟動(dòng)假期教師線上備課工作,為學(xué)生推送新學(xué)期電子教材。分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)科教師明確任務(wù)分工開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,研制自學(xué)任務(wù)單、設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)等,提高備課教學(xué)資源的質(zhì)量,確保線上教學(xué)資源能有效使用。

  五、線上教學(xué)安排

  1、宣傳動(dòng)員階段:利用學(xué)校工作群、班級(jí)群向師生進(jìn)行宣傳,使全體師生知道學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。教師制定線上教學(xué)計(jì)劃。

  2、組織實(shí)施階段:以學(xué)科為單位組織骨干教師承擔(dān)在線教學(xué)工作,統(tǒng)籌安排在線集體備課、在線教學(xué)、作業(yè)答疑和個(gè)性化輔導(dǎo)工作。落實(shí)學(xué)生有效自主學(xué)習(xí),教師高效輔導(dǎo)答疑。

  六、教育教學(xué)要求

  1、各校要因地制宜,制定學(xué)校在線教育教學(xué)計(jì)劃,為學(xué)科教師線上教學(xué)工作提供必要支持。要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的平臺(tái)使用指導(dǎo),注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo),切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。

  2、嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘;小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘;要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康。要嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

  4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的`作業(yè)。

  七、保障措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要同步建立相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作機(jī)制,在當(dāng)?shù)刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)研究解決期間中小學(xué)教育教學(xué)工作中面臨的突出問(wèn)題。要規(guī)范輿論宣傳,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

  2、推進(jìn)家校協(xié)同。各校要加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。

  3、統(tǒng)籌線上線下。各校要做好線上線下教學(xué)管理工作,做好線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效銜接。各校要及時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒(méi)有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,要有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)幫扶工作、在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。

  4、制定期間詳細(xì)的線上教學(xué)考評(píng)方案。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇12

  為了確保疫情居家期間學(xué)校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量,最大限度減少疫情對(duì)我校教育教學(xué)工作的影響,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合具體實(shí)際,特對(duì)我校線上教學(xué)安排如下。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)處、政教處、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為成員的線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  包抓領(lǐng)導(dǎo):全面負(fù)責(zé)包抓年級(jí)線上教學(xué)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展、監(jiān)督檢查等工作;

  副校長(zhǎng):負(fù)責(zé)指導(dǎo)全!熬上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作,全面督查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案;

  教務(wù)處(含計(jì)算機(jī)教師):負(fù)責(zé)線上教學(xué)技術(shù)操作,業(yè)務(wù)指導(dǎo),教務(wù)協(xié)調(diào)、教學(xué)常規(guī)檢查、教師的線上授課檢查等工作;

  政教處:負(fù)責(zé)師生疫情防控、心理健康教育、家庭教育等工作;

  年級(jí)組長(zhǎng):負(fù)責(zé)本年級(jí)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息;

  班主任:負(fù)責(zé)本班“線上教學(xué)”的全面工作,了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學(xué),及時(shí)上報(bào)本班相關(guān)數(shù)據(jù)材料;

  科任教師:負(fù)責(zé)本班學(xué)科教學(xué)工作,配合、協(xié)助班主任做好本班線上教學(xué)工作。

  二、實(shí)施原則

  1.全面性原則各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具體學(xué)生具體對(duì)待,兼顧每一位學(xué)生,特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。

  2.因材施教原則根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線上教學(xué),網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許學(xué)生錯(cuò)峰登錄線上平臺(tái)、回放課程,延長(zhǎng)提交作業(yè)時(shí)間,對(duì)確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,提供適當(dāng)?shù)木下學(xué)習(xí)材料。

  3.創(chuàng)新性原則各任課教師要充分開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)資源,積極主動(dòng)地創(chuàng)新教學(xué)方式,借助微信、QQ、企業(yè)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織開(kāi)展教學(xué),優(yōu)化課程資源,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)。

  4.教研組結(jié)合原則線上教學(xué)不同于熟悉的線下課堂教學(xué),在實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各式各樣的`問(wèn)題,各教研組要及時(shí)組織本學(xué)科教師線上集體研討,線上教研會(huì)時(shí)間由各教研組長(zhǎng)規(guī)定。

  三、學(xué)生作息時(shí)間

 。ǹ筛鶕(jù)上級(jí)要求實(shí)時(shí)調(diào)整)

  四、課程表安排

  各班按照本學(xué)期本班課程表上課。

  五、實(shí)施要求

  1.為了保證學(xué)習(xí)效果,保護(hù)學(xué)生視力,各老師要嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間。指導(dǎo)學(xué)生注意用眼健康,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

  2.嚴(yán)格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。

  3.各教師不得向?qū)W生推送付費(fèi)學(xué)習(xí)資源內(nèi)容,禁止向?qū)W生進(jìn)行商業(yè)宣傳,不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

  4.各學(xué)科教師要根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)時(shí)間,靈活組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、線上線下混合式教學(xué)、在線答疑等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)進(jìn)行在線監(jiān)督,保障網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇13

  根據(jù)xxx市疫情防控工作總體要求,為貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)做好全市中小學(xué)線上教學(xué)工作的提示函》和《關(guān)于xxx市教育系統(tǒng)開(kāi)展中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》精神,為最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響,讓共小的每一名學(xué)生安心度過(guò)居家學(xué)習(xí)期,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《xx小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案》:

  一、指導(dǎo)思想

  立足全市疫情防控工作實(shí)際,堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以學(xué)生身心健康為核心,科學(xué)組織在線教育教學(xué)活動(dòng),全面落實(shí)五育并舉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究,努力實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生疫情防控期間快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  二、實(shí)施時(shí)間

  從3月22日(星期二)起至正式到校復(fù)課前,學(xué)校有計(jì)劃開(kāi)展學(xué)生居家線上教學(xué)。

  三、實(shí)施辦法

  1、課程資源

  統(tǒng)一線上教學(xué)資源平臺(tái)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”、“贛教云—江西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”。電視上觀看學(xué)習(xí)課程。為本次線上教學(xué)的統(tǒng)一資源學(xué)習(xí)平臺(tái)。該平臺(tái)由教育部建設(shè),資源齊全且優(yōu)質(zhì),教材的每一個(gè)課時(shí)都配有名師的教學(xué)視頻。老師根據(jù)班級(jí)教學(xué)進(jìn)度將每天的教學(xué)課時(shí)內(nèi)容發(fā)布在班級(jí)群,指導(dǎo)學(xué)生登錄平臺(tái)選擇對(duì)應(yīng)的“年段”、“年級(jí)”、“科目”進(jìn)入相應(yīng)的課時(shí)進(jìn)行自主觀看學(xué)習(xí)。教師布置線下學(xué)習(xí)任務(wù),適當(dāng)安排復(fù)習(xí)、居家體育鍛煉、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、讀書(shū)練字、課外閱讀、口算計(jì)算、英語(yǔ)背誦、家務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容。

  2、課程安排

  堅(jiān)持師生共同學(xué)習(xí),家長(zhǎng)督促,家校實(shí)時(shí)互動(dòng),嚴(yán)格按照xx小學(xué)線上課程安排表及作息時(shí)間合理學(xué)習(xí)。根據(jù)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),自主制定線上教學(xué)安排。

  四、教學(xué)評(píng)估要求

  1、各科教師按課表安排陪聽(tīng),做好聽(tīng)課記錄。

  2、課后服務(wù)課程具體內(nèi)容根據(jù)德育處統(tǒng)一安排執(zhí)行。

  3、為了保證學(xué)習(xí)效果,保護(hù)學(xué)生視力,各老師要嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間。

  4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級(jí)不布置課后書(shū)面作業(yè),三至六年級(jí)可適當(dāng)增加課后練習(xí),小練為主,大練為輔,時(shí)長(zhǎng)控制一小時(shí)以內(nèi)。

  5、各班由班主任協(xié)調(diào)各學(xué)科任課教師每天的'學(xué)習(xí)容量要合適,避免學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),避免任課教師各自為政增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)生每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)(包括聽(tīng)學(xué)科播報(bào)故事和自主閱讀)。每天體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)。

  五、線上學(xué)習(xí)行為規(guī)范

  1、遵守作息時(shí)間,提前做好洗漱、用餐、著裝(不穿睡衣)等事宜。

  2、注意坐姿端正,可以站立、走動(dòng),嚴(yán)禁趴頭或躺坐在床上。

  3、手、腦、口并用,讀寫(xiě)結(jié)合,切實(shí)做到“真會(huì)”、真理解、真記憶。

  4、選擇獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證網(wǎng)絡(luò)暢通。

  5、準(zhǔn)備舒適的桌椅,調(diào)整好桌椅高度。

  6、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,書(shū)本、筆、練習(xí)本、教輔資料等擺放整齊,保持桌面整潔。

  7、課前做好相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)工作,提高學(xué)習(xí)效率。

  8、保護(hù)好眼睛,做到坐姿端正,身體與屏幕保持一定的距離。

  9、上課認(rèn)真聽(tīng)講,保持安靜,不隨意離開(kāi)課堂。

  10、課堂認(rèn)真記筆記,不喝水、不吃零食,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

  11、線下練習(xí)時(shí),管住自己,根據(jù)老師的要求,全身心、保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)練習(xí)作業(yè)。

  12、根據(jù)藝體老師的安排,積極參加各項(xiàng)藝體活動(dòng),注意安全。

  13、一節(jié)課結(jié)束,可以離開(kāi)書(shū)桌進(jìn)行休息,課間可以遠(yuǎn)眺一會(huì)保護(hù)視力。

  14、建議課間不要私自再使用手機(jī)等電子產(chǎn)品玩耍、游戲。

  15、如遇學(xué)習(xí)問(wèn)題,可以單獨(dú)咨詢班主任或任課教師。

  六、溫馨提示

  1、可以做一些自己喜歡的事,如繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀、寫(xiě)作、練習(xí)樂(lè)器等。

  2、可以和家人做些適合室內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)。

  3、可以與家長(zhǎng)一起做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  4、可以和家人共做一頓美食。

  5、可以和家長(zhǎng)共閱一本書(shū)。

  6、可以就一個(gè)話題和家長(zhǎng)交流自己的所思所想。

  7、可以和家長(zhǎng)共看一部影片等。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇14

  為落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《鄭州航院20XX年秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案》和《關(guān)于開(kāi)展20XX年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》要求,定于20XX年9月6日到9月12日(第二個(gè)教學(xué)周)開(kāi)展補(bǔ)考工作,考試形式采取線上考試的形式。現(xiàn)將有關(guān)方案通知如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、工作安排

  1.巡考:賀 瓊、郝愛(ài)民、馬凌遠(yuǎn)、陳中偉、萬(wàn) 舉、拜 婷、劉浩天

  2.工作進(jìn)度及安排

  8月27日前在教務(wù)系統(tǒng)中對(duì)補(bǔ)考的具體時(shí)間進(jìn)行安排并發(fā)布。

  8月31日前,相關(guān)老師完成線上考試命題工作。

  9月3日前,學(xué)院完成監(jiān)考培訓(xùn)和誠(chéng)信教育工作,并將監(jiān)考培訓(xùn)和誠(chéng)信教育工作材料提交疫情防控領(lǐng)導(dǎo)校教學(xué)運(yùn)行組。

  9月6日-9月12日,學(xué)院完成線上考試具體組織工作。學(xué)院做好考試巡視工作。

  三、線上考試材料內(nèi)容及要求

  線上考試材料存檔要求、流程與線下考試基本一致,相關(guān)材料以電子文件形式保存,由教師整體打包、拷貝到U盤(pán),到教學(xué)辦當(dāng)面提交、并填寫(xiě)試卷清冊(cè)。文件名格式為:“學(xué)年學(xué)期 課程 教師 教學(xué)班號(hào)”。

  (一)補(bǔ)考考生及科目情況

  經(jīng)統(tǒng)計(jì),本次補(bǔ)、緩考應(yīng)考學(xué)生共計(jì)769人次

  (二)考試時(shí)間安排

  考試時(shí)間:20XX年9月6日至9月12日

  8月28日,相關(guān)教師在教務(wù)管理系統(tǒng)對(duì)補(bǔ)考課程的具體考試時(shí)間進(jìn)行查看并按時(shí)監(jiān)考。

 。ㄈ┭a(bǔ)考范圍

  20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期期末考試必修課、選修課考核不及格者和因故辦理緩考的考生,可參加補(bǔ)考?荚囘`紀(jì)及缺考學(xué)生無(wú)補(bǔ)考資格。

  四、課程考核方式

 。ㄒ唬┚上試題測(cè)試,依托考試平臺(tái)

 、偃握n教師要改進(jìn)和優(yōu)化命題工作,增強(qiáng)考題的靈活性,確保期末考試能有效體現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)。線上試題測(cè)試應(yīng)適當(dāng)增加綜合性能力測(cè)試等主觀性題目分值占比,注重考核學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力與素質(zhì)。

  線上考試命題及相關(guān)要求,詳見(jiàn)附件1。

 、诰上試題測(cè)試分為基礎(chǔ)知識(shí)類客觀題與綜合分析類主觀題兩大類,以課程試卷(上)和(下)兩套分開(kāi)發(fā)放,分別限定考試時(shí)間。

  基礎(chǔ)知識(shí)類客觀題應(yīng)盡量采用具備在線考試功能的平臺(tái),沒(méi)有專用平臺(tái)的推薦使用超星。課程組/任課教師于考前將試題以手動(dòng)添加或批量導(dǎo)入(快速導(dǎo)入/模板導(dǎo)入/智能導(dǎo)入)的形式建立課程試題庫(kù),使用隨機(jī)組卷、題目亂序、選項(xiàng)亂序等功能,實(shí)行多人多卷。

  綜合分析類主觀題可由任課教師決定通過(guò)學(xué)習(xí)通(具備限時(shí)功能)、釘釘、騰訊QQ、微信等平臺(tái)發(fā)送考題,但學(xué)生答題必須手寫(xiě)在空白紙上,在考試結(jié)束10分鐘內(nèi)完成答題的拍照上傳工作。

 。ǘ┛荚囘^(guò)程組織

  1.本學(xué)期線上考試由課程組/任課教師發(fā)布考試試題,由開(kāi)課學(xué)院做好考試過(guò)程的管理工作,學(xué)生所在學(xué)院做好考試學(xué)生誠(chéng)信教育。

  2.考試期間學(xué)生須與任課教師保持視頻會(huì)議連線,便于遠(yuǎn)程指導(dǎo)解決考試過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

  3.使用視頻監(jiān)考的課程,需提前一周通知學(xué)生做好設(shè)備準(zhǔn)備或借用工作。

  視頻監(jiān)考實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn),詳見(jiàn)附件2。

  4.線上考試流程提前告知到所有選課學(xué)生,需要提前做好本學(xué)院所有課程整體考試過(guò)程的模擬演練工作。通過(guò)模擬測(cè)試等形式讓學(xué)生提前熟悉網(wǎng)絡(luò)考試軟件和環(huán)境、考試流程等,可包括提前發(fā)現(xiàn)試卷發(fā)放、試卷提交及學(xué)生考試過(guò)程當(dāng)中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題及解決對(duì)策。

  五、成績(jī)?cè)u(píng)定與試卷歸檔

  1.課程考試結(jié)束后,任課教師應(yīng)在7日內(nèi)完成考卷批閱、綜合成績(jī)?cè)u(píng)定、成績(jī)提交等工作。

  2.期末考試結(jié)束后,請(qǐng)任課教師按《鄭州航院試卷批改及裝訂工作規(guī)范》要求做好試卷的評(píng)閱、分析以及歸檔整理工作。課程考核資料及相關(guān)記錄要保存完整以備查閱和復(fù)核,相關(guān)檔案資料參照紙質(zhì)試卷歸檔要求進(jìn)行電子化保存,做到每個(gè)學(xué)生有據(jù)可查。

  六、考試要求

  1.線上考試期間,考生需要提前準(zhǔn)備好一部可以拍照且安裝有學(xué)習(xí)通軟件的手機(jī)、若干張空白紙(推薦A4紙大。┐痤}使用,并在自備的空白答題紙左上方完整填寫(xiě)姓名、學(xué)號(hào)、課程名稱等信息。為防斷電、網(wǎng)絡(luò)卡頓等現(xiàn)象,學(xué)生需事先做好備用充電、備用網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)測(cè)試等應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備。補(bǔ)考只有1次機(jī)會(huì),所有因故無(wú)法參加補(bǔ)考考試的'考生,均按缺考處理。

  2.學(xué)生考前在學(xué)習(xí)通內(nèi)查看課程考試試卷發(fā)放情況,在規(guī)定考試時(shí)間內(nèi)用手機(jī)登錄超星學(xué)習(xí)通進(jìn)入答題界面;A(chǔ)知識(shí)類客觀題直接使用手機(jī)作答,綜合分析類主觀題按照任課教師要求將答案手寫(xiě)在空白答題紙上,每題均需注明題號(hào),拍照上傳至指定平臺(tái)。

  七、考生紀(jì)律要求

  1.學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,引導(dǎo)督促學(xué)生遵守考試紀(jì)律要求,不作弊,不抄襲,獨(dú)立答題,誠(chéng)信考試。對(duì)于考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為的,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將按《鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

  2.考試期間,學(xué)院要成立學(xué)院巡視組,負(fù)責(zé)本單位課程考試的巡視安排,能全過(guò)程監(jiān)控并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理考試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  八、其他有關(guān)說(shuō)明

  其他未盡事宜,由學(xué)院依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)管理相關(guān)制度,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,遵循“有序平穩(wěn)、有據(jù)可查”的原則,靈活把握。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇15

  一、工作目標(biāo)

  在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間,按照“充分利用現(xiàn)有資源,積極拓展新資源,協(xié)同推進(jìn),分級(jí)管理,科學(xué)整合”的總體思路,主要依托xx市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、xx市信息化同步互動(dòng)課堂平臺(tái)及其他在線信息化教育教學(xué)系統(tǒng),借助網(wǎng)絡(luò)和電視,為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道,有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)我校“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)。

  二、教育教學(xué)主要任務(wù)

  (一)學(xué)生在線學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌整合國(guó)家、自治區(qū)、我市和社會(huì)相關(guān)教學(xué)資源,為師生提供豐富多樣、可供選擇的網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,全力保障教師在網(wǎng)上教、學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)。

 。ǘ┙處熢诰輔導(dǎo)。教師與學(xué)生利用在線信息化教育教學(xué)平臺(tái)、人人通空間、QQ群、微信群等開(kāi)展在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo),各學(xué)校每天組織教師在線答疑。并通過(guò)智能作業(yè)系統(tǒng),由老師來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

 。ㄈ╅_(kāi)展在線學(xué)生心理輔導(dǎo)和疫情防控知識(shí)普及。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則的通知》(肺炎機(jī)制發(fā)〔20xx〕8號(hào))要求,做好新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)和疫情防控知識(shí)普及。

  三、教育教學(xué)實(shí)施

 。ㄒ唬┙虅(wù)處——指導(dǎo)教師提前一周完成教學(xué)備課準(zhǔn)備。

  1、制定春季學(xué)期三個(gè)年級(jí)的課程表和晚修輔導(dǎo)表。

  2、明確三個(gè)年級(jí)的周課時(shí)數(shù),分別發(fā)給三個(gè)年級(jí)的備課組。

  3、督促、指導(dǎo)各備課組長(zhǎng)組織本組教師研討商量原定時(shí)間開(kāi)學(xué)第一周授課的課時(shí)進(jìn)度和內(nèi)容。

  4、督促、指導(dǎo)教師提前一周備好下一周的課,并建立檢查方式和機(jī)制。

  5、建立教師線上教學(xué)的監(jiān)管、監(jiān)控檢查方案和機(jī)制,并及時(shí)跟蹤反饋教師線上教學(xué)和學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況。

 。ǘ┬畔⑻帯笇(dǎo)教師組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)。

  1、信息處要制定好《xx中學(xué)線上教學(xué)指導(dǎo)方案》,做好指導(dǎo)班主任、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)利用、掌握多種線上和網(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)現(xiàn)“停課不停教、在家不停學(xué)”的目標(biāo),為教師順利進(jìn)行線上教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)。

  2、指導(dǎo)全校使用統(tǒng)一的系統(tǒng)或平臺(tái),方便建立校級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù),統(tǒng)一指導(dǎo)教師和學(xué)生線上教學(xué)和學(xué)習(xí)。分層指導(dǎo)、管理模式可采用:學(xué)校信息處→年級(jí)→班主任→科任教師→學(xué)生。

  3、提供優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的資源平臺(tái)信息,指導(dǎo)并教會(huì)教師和學(xué)生、家長(zhǎng),利用國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂、自治區(qū)教育廳“空中課堂”專用頻道、xx市教育資源公共服務(wù)平臺(tái),或其他在線教育信息化平臺(tái),選擇優(yōu)質(zhì)課程資源,有效指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。(落實(shí)我校教師使用xx市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的校級(jí)賬號(hào)一事。)

  4、指導(dǎo)并教會(huì)教師錄制微課、小視頻,以便教師能根據(jù)實(shí)際情況錄制適合學(xué)生的教學(xué)視頻材料。

  5、指導(dǎo)并教會(huì)教師和學(xué)生、家長(zhǎng),利用xx教育資源公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)頁(yè)端、電腦客戶端、手機(jī)客戶端,實(shí)現(xiàn)課程、教材、教輔、作業(yè)的推送,建立學(xué)生線上學(xué)習(xí)和家;(dòng),并通過(guò)智能作業(yè)系統(tǒng),由老師來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)線上作業(yè)跟蹤反饋。

  6、指導(dǎo)并教會(huì)教師和學(xué)生利用在線信息化教育教學(xué)平臺(tái),或QQ群、微信群等方式開(kāi)展在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo),教師在線答疑。

  7、有條件提供在線直播課堂,指導(dǎo)并教會(huì)部分教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)設(shè)直播課堂。

 。ㄈ┛蒲刑

  1、做好我校已有網(wǎng)絡(luò)資源的線上教學(xué)服務(wù)對(duì)接工作。

  2、指導(dǎo)我校教師利用好已有網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課和線上教學(xué)。

  3、督促、檢查教師假期作業(yè)完成情況,并及時(shí)做好跟蹤反饋。

  4、做好教師三年規(guī)劃指導(dǎo)準(zhǔn)備工作。

  5、做好xx中學(xué)三年教科研一體化方案的公布和指導(dǎo)、解讀準(zhǔn)備工作。

 。ㄋ模⿲W(xué)工處

  1、開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)在線學(xué)生心理輔導(dǎo)

  2、開(kāi)展新型冠狀病毒感染疫情防控知識(shí)線上普及。

 。ㄎ澹﹤湔n組

  1、各備課組長(zhǎng)組織本組教師研討商量原定時(shí)間開(kāi)學(xué)第一周授課的課時(shí)進(jìn)度和內(nèi)容,確定線上授課學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、要求。不建議按常規(guī)課程時(shí)長(zhǎng)組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。線上教學(xué)要堅(jiān)持實(shí)用、管用,堅(jiān)決杜絕形式主義。(月13日前完成)

  2、各備課組長(zhǎng)組織本組教師提前準(zhǔn)備好與開(kāi)學(xué)第一周線上授課內(nèi)容相關(guān)的資料、練習(xí)。

  3、主動(dòng)與信息處聯(lián)系,提前做好線上教學(xué)的各項(xiàng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。

 。┙處焸(gè)人

  1、在備課組的指導(dǎo)下,確定原定時(shí)間開(kāi)學(xué)第一周授課的課時(shí)進(jìn)度和內(nèi)容,明確線上授課學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、要求。

  2、提前一周備好下一周的課。

  3、提前準(zhǔn)備好與開(kāi)學(xué)第一周線上授課內(nèi)容相關(guān)的資料、練習(xí)。

  4、主動(dòng)學(xué)習(xí),提前做好線上教學(xué)的各項(xiàng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。

  5、第一周教學(xué)準(zhǔn)備工作,要求教師在x月15日前完成。

 。ㄆ撸┌嘀魅

  1、要告知學(xué)生在家中參加線上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕群體性、集聚性學(xué)習(xí),不得到網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)教室、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等人員密集場(chǎng)所學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和對(duì)在線學(xué)習(xí)的宣傳解釋,爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持,為學(xué)生在線學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇16

  隨著疫情情況的持續(xù)好轉(zhuǎn),復(fù)課即將到來(lái),根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控和線上教學(xué)的實(shí)際情況,為了做好線上線下教學(xué)有效銜接,特制訂本實(shí)施方案:

  一、成立復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、做好復(fù)課前準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬⒎帜昙(jí)了解各學(xué)科線上教學(xué)進(jìn)度,多渠道了解班級(jí)教師教的情況、學(xué)生學(xué)的情況。

  七年級(jí):

  八年級(jí):

  九年級(jí):

  (二)、提前兩天召開(kāi)教師視頻業(yè)務(wù)例會(huì),布置相關(guān)教學(xué)工作。

 。ㄈ⑻崆跋掳l(fā)復(fù)學(xué)通知,要求學(xué)生提前做好以下準(zhǔn)備。

  1.按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,整理線上學(xué)習(xí)情。

  2.復(fù)學(xué)后,家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生手機(jī)或其它電子產(chǎn)品,防止孩子對(duì)手機(jī)或其它電子產(chǎn)品形成依賴。

  3.家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系,反饋孩子居家學(xué)習(xí)生活狀況,合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。

  (四)、各教研組、備課組利用釘釘,分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行集體備課,提前制訂線上教學(xué)查漏補(bǔ)缺和新課教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃預(yù)案。

  三、復(fù)學(xué)后工作安排

  (一)、復(fù)學(xué)后,要加強(qiáng)班級(jí)管理,各學(xué)科任課教師形成合力,充分結(jié)合疫情的'課程資源,上好開(kāi)學(xué)第一課,做好學(xué)生收心教育。

 。ǘ⒁臏(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一課。

  首先要上好“三堂課”:一要上好立德樹(shù)人思政課,把全黨全國(guó)戰(zhàn)“疫”的偉大實(shí)踐和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、英雄人物、感人事跡,作為愛(ài)國(guó)主義教育和制度自信教育的寶貴資源,引導(dǎo)學(xué)生深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)和中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)。二要上好疫情防控科普課,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情、理性看待疫情,做到不信謠、不傳謠、不造謠;嚴(yán)格遵守校園管理制度,依法履行疫情防控責(zé)任和義務(wù),做到“游必有方,行必遵章”。三要上好學(xué)生成才勵(lì)志課,加強(qiáng)信心教育,引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的必勝信心,克服“怕感染”的恐懼心理、克服“怕掉隊(duì)”的焦慮心理、克服“怕束縛”的逆反心理,在抗擊疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)中成才成熟。

 。ㄈ、各年級(jí)針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù),制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。

 。ㄋ模、“線上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的教學(xué)任務(wù)不能要在簡(jiǎn)單重教一遍,復(fù)學(xué)第一周,不準(zhǔn)進(jìn)行新課教學(xué),各學(xué)科要精心備課,梳理線上教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合班級(jí)實(shí)際線上學(xué)習(xí)情況,精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量通過(guò)2至3次摸底檢測(cè)、進(jìn)行診斷性評(píng)估。根據(jù)檢測(cè)情況,合理安排新課教學(xué)時(shí)間,做到線上教學(xué)和線下教學(xué)有效、科學(xué)銜接。

 。ㄎ澹⒏髂昙(jí)、各教研組、備課組利用集體備課時(shí)間,研討制定新課教學(xué)計(jì)劃,可對(duì)復(fù)學(xué)前前面上交的預(yù)案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,并以電子稿的形式上交戴金鑫處。

 。、各年級(jí)備課組調(diào)整好線下教學(xué)計(jì)劃,做好線下計(jì)劃與線上計(jì)劃進(jìn)行有效對(duì)接的同時(shí),要確保線下計(jì)劃的科學(xué)性與有效性,適當(dāng)放緩教學(xué)進(jìn)度,并利用延時(shí)服務(wù)時(shí)間對(duì)線上學(xué)習(xí)進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺?茖W(xué)把握新課教學(xué)節(jié)奏,復(fù)學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。

 。ㄆ撸、做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),在不過(guò)度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,提升教學(xué)效果。

 。ò耍⒕拍昙(jí)的教師,更要結(jié)合線上教學(xué)實(shí)際和中考實(shí)際,精心設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)計(jì)劃。做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),在不過(guò)度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,提升教學(xué)效果。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇17

  為全面做好校園疫情防控工作,自11月1日起,全縣中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學(xué)校暫停線下教學(xué),全部開(kāi)展線上教學(xué)。為切實(shí)做好線上教學(xué)工作,結(jié)合實(shí)際,特制定本方案。

  一、總體要求

  堅(jiān)持“離校不離教,停課不停學(xué)”原則,利用互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)籌線上教育資源,以寧教云和釘釘軟件線上直播的方式,接續(xù)學(xué)科教學(xué),按照現(xiàn)課程表和作息時(shí)間安排,全面開(kāi)展線上教學(xué)和輔導(dǎo)工作,學(xué)生通過(guò)電腦和手機(jī)端參加線上教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)工作有序開(kāi)展,最大限度地降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響。

  二、線上教學(xué)操作方法

  (一)教師操作方法

  1、教師在授課前通過(guò)點(diǎn)擊鏈接下載寧教云電腦PC端,安卓手機(jī)用戶掃描文件后附的二維碼,蘋(píng)果手機(jī)用戶在應(yīng)用商店下載釘釘軟件),使用手機(jī)號(hào)注冊(cè)登錄。

  2、教師根據(jù)課程表進(jìn)入班級(jí)群,在班級(jí)應(yīng)用欄點(diǎn)擊發(fā)起直播輸入直播課程主題,然后選擇屏幕分享模式或課堂模式創(chuàng)建直播。

  3、進(jìn)入直播課堂,打開(kāi)授課PPT講解課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  4、下課后,窗口自動(dòng)彈出學(xué)生參與上課情況,統(tǒng)計(jì)參與上課學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)班主任處。

  (二)學(xué)生操作方法

  操作方法一

  1、安卓手機(jī)用戶掃描學(xué)校管理員分享的“寧教云APP”二維碼下載“寧教云APP”,蘋(píng)果手機(jī)用戶在蘋(píng)果應(yīng)用商店下載釘釘軟件,所有用戶用手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)登錄,登錄后在“寧教云APP”或“釘釘”消息欄點(diǎn)擊右上角“+”,選擇“掃一掃”打開(kāi)相冊(cè),利用班主任提供的“班級(jí)群二維碼”,輸入學(xué)生姓名、家長(zhǎng)身份,由班主任審核通過(guò)后進(jìn)入班級(jí)。

  2、根據(jù)課程表安排進(jìn)入手機(jī)“寧教云APP”或“釘釘APP”的班級(jí)群,加入當(dāng)前直播上課。

  操作方法二

  利用電腦鏈接網(wǎng)址,下載教育云PC端,用手機(jī)號(hào)登錄后進(jìn)入班級(jí)群,加入直播課堂。

  (三)管理員操作方法

  各學(xué)校管理員通過(guò)寧教云吳忠市教育云管理員群,按照寧教云操作文件及直播回放視頻完成以下操作:

  完成寧教云認(rèn)證;

  完成通訊錄同步及自建應(yīng)用工作(線上同步課程和國(guó)家平臺(tái));

  將本校教師批量導(dǎo)入到寧教云工作后臺(tái);

  在寧教云工作后臺(tái)設(shè)置好家校通訊錄的組織機(jī)構(gòu)(包括學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)),分配班級(jí)、班主任和任課教師;

  下載全校班級(jí)家校通訊錄二維碼,并將二維碼發(fā)送給各班班主任,班主任按照要求手機(jī)下載“寧教云APP”(蘋(píng)果手機(jī)下載釘釘軟件);

  班主任通知家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)注冊(cè)登陸、掃碼進(jìn)班級(jí)群。同時(shí)要求所有教職工下載寧教云或釘釘軟件,迅速熟悉寧教云直播及作業(yè)管理。

  各中小學(xué)、幼兒園組織學(xué)生利用課余時(shí)間觀看寧夏教育電視臺(tái)科普類、益智類、疫情防治類等專題片以及課程講座、優(yōu)秀影片等,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和疫情防控知識(shí)宣傳教育,對(duì)沒(méi)有條件參與在線課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生,教師要指導(dǎo)學(xué)生利用寧夏教育電視臺(tái)“空中課堂”參加在線學(xué)習(xí)。

  三、組織保障

  (一)落實(shí)主體責(zé)任。教體局成立線上教學(xué)工作專班,各學(xué)校要成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)主任、信息中心主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的線上教學(xué)工作專班,統(tǒng)籌做好線上教學(xué)工作的組織和指導(dǎo)工作。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)好學(xué)科教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。要結(jié)合本校實(shí)際制定具體的線上教學(xué)方案報(bào)教體局備案。各幼兒園要根據(jù)工作安排,組織教師指導(dǎo)家長(zhǎng)做好居家親子活動(dòng)。各學(xué)校要通過(guò)多種形式,確保每一名學(xué)生按時(shí)參加線上教學(xué)。同時(shí),建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包班級(jí)、教師包學(xué)生制度,每天對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、教師答疑工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)和考核。

  (二)做好教學(xué)輔導(dǎo)。各學(xué)校要充分利用線上教學(xué),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習(xí),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和生活能力。教師正常上班,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求,特別要關(guān)注學(xué)困生、留守兒童、隨遷子女等居家學(xué)習(xí)生活情況,幫助解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。任課教師包抓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果,通過(guò)寧教云、家長(zhǎng)微信群、釘釘軟件等快捷方式,在指定時(shí)間或課余時(shí)間組織開(kāi)展線上集中答疑或個(gè)別輔導(dǎo),確保學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題當(dāng)天得到解決。

  (三)強(qiáng)化家校共育。班主任和任科教師要通過(guò)寧教云、微信和QQ群等途徑密切聯(lián)系家長(zhǎng),及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定,督促學(xué)生按時(shí)上下課和就寢,保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間,共同做好線上教學(xué)組織實(shí)施工作。同時(shí),要做好防控期間師生的疫情宣傳、心理調(diào)適、情緒疏導(dǎo)等工作,確保社會(huì)輿情平穩(wěn)、平復(fù)社會(huì)恐慌心理。充分利用網(wǎng)絡(luò)真實(shí)還原學(xué)校生活,開(kāi)好線上班隊(duì)會(huì)、按時(shí)升國(guó)旗,并督促學(xué)生按照作息時(shí)間安排按時(shí)做“兩操”(課間操和眼保健操)。同時(shí),要求學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間作息,上課期間一律著校服,并將手機(jī)、電腦屏幕調(diào)至適當(dāng)距離,緩解視覺(jué)疲勞,保護(hù)視力。大課間時(shí)班主任或任課教師要組織學(xué)生互相交流或開(kāi)展居家體育活動(dòng),營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

  (四)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。師資培訓(xùn)中心教研員按照包抓學(xué)校工作機(jī)制,對(duì)學(xué)校線上教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)檢查,確保線上教學(xué)工作有序開(kāi)展,教體局將通過(guò)線上隨機(jī)抽查的形式,對(duì)各學(xué)校線上教學(xué)工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。各中小學(xué)幼兒園每天認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)工作,并通過(guò)美篇、簡(jiǎn)報(bào)等形式將學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)、教師心得等發(fā)至本校園或縣校園長(zhǎng)工作群,并組織教師和校園長(zhǎng)分享借鑒,不斷提升線上教學(xué)質(zhì)量。凡被教體局采用和推廣的`典型經(jīng)驗(yàn)、案例等將計(jì)入學(xué)校年終考核。

  (五)嚴(yán)格師生管控。根據(jù)疫情防控工作安排部署,各中小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理規(guī)定,不得組織學(xué)生返校,不得舉辦任何形式的線下大型活動(dòng),并安排專人做好教師辦公場(chǎng)所、餐廳、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的消毒、通風(fēng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班值守規(guī)定,落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,對(duì)于責(zé)任落實(shí)不到位,組織落實(shí)不到位,工作滯后的學(xué)校和教師,將嚴(yán)肅追究學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師的責(zé)任。同時(shí),按照“非必要,不離鹽”的原則,做好師生管控工作。班主任要堅(jiān)持每天收集學(xué)生健康信息、共同居住人行程碼和健康碼等,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等異常的按程序及時(shí)上報(bào)。要嚴(yán)格學(xué)生管控,線上教學(xué)時(shí)間段內(nèi)學(xué)生不得隨意缺課,凡離開(kāi)居所外出的學(xué)生要向班主任履行線上請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后方可外出,并要求學(xué)生外出必須戴口罩、遵守一米線、不扎堆、不聚集,文明出行,不到不明水域、工地等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng),更不得尋釁滋事。家長(zhǎng)不得帶學(xué)生聚會(huì)聚餐和離鹽外出,配合班主任和教師做好學(xué)生的監(jiān)管和教育。

  (六)加強(qiáng)技術(shù)保障工作。各學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé),對(duì)全體教師進(jìn)行一次線上教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),并做好技術(shù)操作咨詢保障等工作,及時(shí)解決任課教師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)問(wèn)題,確保線上教學(xué)工作順利開(kāi)展。各學(xué)校將校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、包抓班級(jí)名單于11月3日下午6時(shí)前報(bào)教體局教育崗位郵箱。

  線上學(xué)習(xí)方案 篇18

  鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì),為限度確保廣大師生身體健康和生命安全,經(jīng)研究,決定自20xx年3月21日起,進(jìn)賢縣公民辦中小學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué);全縣公民辦幼兒園暫時(shí)停課;全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停培訓(xùn);江西省財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校立即實(shí)行封閉管理,F(xiàn)將方案公布如下:

  一、中小學(xué)校

  1.為配合疫情防控需要,自20xx年3月21日開(kāi)始,全縣中小學(xué)開(kāi)展線上教學(xué);謴(fù)課堂教學(xué)時(shí)間視疫情情況另行通知。

  2.全縣中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)線上教學(xué)的文件要求,認(rèn)真研究制定本校疫情防控期間教育教學(xué)實(shí)施方案,做到“一校一案”,確保順利開(kāi)展線上教學(xué)。建立健全學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的應(yīng)急體系和教育教學(xué)實(shí)施機(jī)制,明確各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際做好線上線下課程銜接,根據(jù)居家學(xué)習(xí)的`特點(diǎn)適當(dāng)降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。

  3.全縣中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、贛教云——江西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等公共教育資源的作用,以班級(jí)為單位認(rèn)真組織在線學(xué)習(xí)。原則上全縣初三、高三年級(jí)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,組織教師利用騰訊會(huì)議、釘釘?shù)刃问揭园嗉?jí)為單位有序開(kāi)展線上教學(xué)。

  4.線上教學(xué)期間,全縣中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的解釋和疏導(dǎo)工作,爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)配合,有效開(kāi)展線上教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí);指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé),幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,保護(hù)視力健康。

  5.停課期間,全縣中小學(xué)校要督促家長(zhǎng)做好學(xué)生的疫情防護(hù),遵守社區(qū)防疫要求,不得隨意外出。嚴(yán)禁師生到人員聚集場(chǎng)所,嚴(yán)禁學(xué)生到校外托管機(jī)構(gòu)上課,嚴(yán)禁學(xué)生到教師家中上課。

  6.全縣中小學(xué)校要加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,積極參與家庭勞動(dòng),合理安排一日作息。要以視頻家長(zhǎng)會(huì)等適當(dāng)方式開(kāi)展疫情防控政策和知識(shí)宣傳,強(qiáng)化安全教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,及時(shí)通報(bào)學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排,化解家長(zhǎng)和學(xué)生焦慮心理,提高健康防護(hù)能力。

  二、幼兒園

  全縣公民辦幼兒園自20xx年3月21日起暫時(shí)停課,停課期間,全縣幼兒園要通過(guò)家校平臺(tái),對(duì)幼兒的生活習(xí)慣培養(yǎng)、文明行為養(yǎng)成、身體健康鍛煉等進(jìn)行線上指導(dǎo)。

  三、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自20xx年3月21日起暫停各類培訓(xùn),具體復(fù)訓(xùn)時(shí)間以通知為準(zhǔn)。

  四、駐縣院校

  江西xxx學(xué)校要進(jìn)一步壓實(shí)校園管理主體責(zé)任,全面落實(shí)疫情防控要求,立即對(duì)本院校實(shí)行封閉管理,全力保障在校人員生活和學(xué)習(xí),確保校園秩序良好。

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