- 幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案（精選21篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 1
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日。商場里到處擺放了與萬圣節(jié)相關(guān)的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛。于是，孩子們對(duì)這個(gè)神秘的節(jié)日充滿了好奇與興趣。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，通過繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養(yǎng)膽量和分辨能力，同時(shí)，進(jìn)一步感知萬圣節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡閱讀繪本故事，能運(yùn)用觀察、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。
2、感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，了解萬圣節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與家長談?wù)撚嘘P(guān)萬圣節(jié)的話題，請(qǐng)家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節(jié)的氛圍。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事PPT、萬圣節(jié)各種裝扮PPT、彩筆、面具等。
活動(dòng)重難點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn)：能夠感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，初步了解萬圣節(jié)。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。
活動(dòng)過程
一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
1、教師播放萬圣節(jié)各種裝扮PPT，幼兒猜想為什么會(huì)有這樣的裝扮？
2、介紹萬圣節(jié)，感受節(jié)日氛圍。
提問：
今天是一個(gè)很特別的'節(jié)日，是什么節(jié)日？（萬圣節(jié)）萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）
教師小結(jié)：
萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
提問：
真的有鬼嗎？（幼兒討論，與同伴交流自己想法）
教師小結(jié)：
我們的世界上其實(shí)是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。
二、逐頁閱讀，理解故事內(nèi)容
1、幼兒猜想故事內(nèi)容。
教師：萬圣節(jié)就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢？請(qǐng)你猜一猜。（幼兒逐頁觀看繪本，進(jìn)行猜想）
2、教師完整的講述故事。
提問：故事里都有誰？他們是怎樣把大南瓜摘下來的？誰出了一個(gè)好主意？大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情？（幼兒梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)合作的樂趣）
3、幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動(dòng)、有趣的語言。
4、幼兒分角色進(jìn)行表演。
三、制作萬圣節(jié)面具
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉。
2、幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導(dǎo)。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 2
家長們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動(dòng)中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日下午4:00---6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園門外走道
四、參加人員：
全體小朋友和家長（學(xué)前班賣家，小中大班為顧客）
五、活動(dòng)攤位：
30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友）
1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買賣價(jià)格：根據(jù)情況自己來定（價(jià)格在5角到10元以內(nèi)）
六、快樂跳蚤市場守則：
1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請(qǐng)家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西（備用）。
5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。
6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。
7、人員安排：
園長主持活動(dòng)開幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備(4：00——4：20）家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）
擺好攤。
2、開業(yè)典禮（4:20—4:30）
a、園長致開場詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場營業(yè)
（預(yù)計(jì)時(shí)間4：30—6:00）
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。
4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
[心]溫馨提示：
1、請(qǐng)家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；讓孩子做力所能及的.事情，學(xué)會(huì)整理自己的東西。
2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽；家長要征求孩子的意見噢！
3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢幣、
學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。
友情提醒您：
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，
交錢？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢？這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤）。
4、提前準(zhǔn)備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。
5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易（不能代辦）。
6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要合適
7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長照顧好自己小孩的安全。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 3
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
園內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒及家長
活動(dòng)流程：
（1）親子diy制作（8：50—9：30）
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。
（2）親子化妝秀（9：30—9：50）
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
�。�3）親子萬圣節(jié)party（10：00—11：00）
a：主持外教
b：過程進(jìn)場（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座）
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）
安排三個(gè)游戲：
結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）
�。�4）結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50—11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的'討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 4
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的`歡樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個(gè)很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎樣樣的節(jié)日
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)十分害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自我話了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰敢在教師頭上動(dòng)土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的教師時(shí)，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒園：
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置
有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具
家長配合準(zhǔn)備：
1.制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。
2.糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦！
3.蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
4.手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）
三、活動(dòng)過程：
集體活動(dòng)：
1.萬圣節(jié)集體開場舞
2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語風(fēng)
4.“魔鬼走秀”
�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ�(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5.神秘討糖果
目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會(huì)場附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的`樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬圣節(jié)快樂！對(duì)方才能把糖果送給小朋友。
分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識(shí)。
玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二：咬蘋果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng)：
Lucky大滿貫：
以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
五彩幸運(yùn)球：
無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場四周隨動(dòng)感音樂向家長席涌動(dòng)，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 6
萬圣節(jié)流傳到今天成為孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，完全沒有宗教迷信的顏色。為了讓孩子感受到西方文化和游戲的樂趣，結(jié)合園區(qū)的英語特色，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)方案。
教師幼兒的角色發(fā)生了很大變化:所有的老尸體(老師)和參加游戲的家長和孩子都應(yīng)該在家里裝飾參加活動(dòng)。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽靈、僵尸等。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語，說英語。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月29日上午9:00-11:00。
游戲場所安排:各班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖果、幼兒穿鬼服(吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃)、巫女等
2、園子創(chuàng)造萬圣節(jié)環(huán)境，蝙蝠、南瓜燈、鬼。
前期準(zhǔn)備:
1、事先教孩子熟悉游戲中的.角色，減少游戲活動(dòng)中的恐懼感，熟悉角色英語和相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩《Tric kort reat》。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，在游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子快樂輕松的游戲。班級(jí)可以利用月底的時(shí)間進(jìn)行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動(dòng)和游戲。
四、游戲活動(dòng):(9:00-10:00)
活動(dòng)1:打怪物(5~6歲)
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，提高幼兒競爭意識(shí)。
準(zhǔn)備:幾個(gè)球，兩個(gè)大籃子。
玩法:教師事先準(zhǔn)備好兩個(gè)籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進(jìn)行，幼兒用球丟給怪物，打怪物，最后看哪個(gè)組幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)2:咬蘋果(4~5歲)
準(zhǔn)備:蘋果幾個(gè)，臉盤。
玩法:游戲中，蘋果浮在滿水的盆里，孩子們不用手就用嘴咬蘋果，誰先咬，誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)3:吹面粉(3~4歲)
準(zhǔn)備:面粉，十個(gè)碗，乒乓球，透明眼罩。
玩法:事先把碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分成兩組，讓幼兒吹面粉。
討論糖果(10:00-11:00)
音樂聲音響起后，打算玩糖果游戲，各班老師要認(rèn)真組織，有序進(jìn)行。
在教室里，老師事先關(guān)門關(guān)燈，掉下窗簾，和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子，隱藏起來，老師拿著糖果，等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來討論糖果，但是在討論糖果的時(shí)候，孩子們說Trickortreat(不做的話就會(huì)淘氣)。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 7
目的：
1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。
2、感受活動(dòng)的樂趣，能積極的參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小熊的地里長了很多南瓜，可是它一個(gè)人搬不完，怎幺辦呀？
2、這南瓜很重，搬不動(dòng)，怎幺辦呢？
3、請(qǐng)小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！
4、幼兒游戲滾南瓜。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)主題（四）：不給糖就搗蛋
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場
參加人員：全體幼兒和老師、家長義工
活動(dòng)主持：袁偉
活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯�。�
活動(dòng)過程：
9：00——10：00
1、各班操場集合（按早操的隊(duì)形）
2、園長講話
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng)）
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的`位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)
10：00——11：00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂。
二、活動(dòng)主題：
狂歡halloween
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日下午14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）
2、萬圣節(jié)游戲
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）
2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、活動(dòng)背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖@若干；
5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）
6、上網(wǎng)購買彩繪的.材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）
7、各班場地分配；
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂（負(fù)責(zé)人：謝文婷）
9、照相：謝文婷
七、活動(dòng)流程：
1、筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開始為班級(jí)幼兒進(jìn)行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術(shù)感；
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；
3、走秀結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)的幼兒到各班進(jìn)行討糖，必須要在完成各班的游戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖@；
4、游戲分配：
游戲一：托班：打怪獸
準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識(shí)；
玩法：教師事先準(zhǔn)備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請(qǐng)幼兒用沙包丟向怪獸，砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖@；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》
準(zhǔn)備：繩子、糖@
目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖@；
游戲三：中班組（《我來接糖@》
準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖@若干
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；
玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖@（5個(gè)），幼兒站在制定的線后用籃子
接糖@，接住幾顆就獲得幾顆糖@；
游戲四：大班《木乃伊包裹》
準(zhǔn)備：橫幅4條
目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度
玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進(jìn)行）
5、活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 9
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
園內(nèi)
3、活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒及家長
4、活動(dòng)流程：
(1)親子diy制作(8：50到9：30)
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝秀(9：30到9：50)
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00到11：00)
a：主持到到d外教
b：過程到進(jìn)場(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲：
結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的.討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3、提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
10月30日（星期四）下午，地點(diǎn)操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）
活動(dòng)對(duì)象
全園小朋友及部分家長
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┬@：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的'環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。
�。ǘ┌嗉�(jí)：萬圣節(jié)知識(shí)了解（10月中下旬）
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 11
萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光。在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”�，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
活動(dòng)目標(biāo)：
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的.是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快樂。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 12
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的―鬼節(jié)——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著萬圣節(jié)。
一、活動(dòng)目的：
通過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述―萬圣節(jié)的'由來，鼓勵(lì)家長帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）、尋寶箱
4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話；對(duì)內(nèi)——發(fā)通知
三、人員分配：
1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人：
2、材料、資料：
3、布置：
環(huán)境布置：
話劇：
舞蹈走秀：
4、音響、話筒、音樂、地毯：
服裝：有節(jié)目的教師自備
發(fā)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
主持稿：
門口登記：
道具準(zhǔn)備：
照相：
5、打電話（社區(qū)）：
寫廣告：
發(fā)傳單：
演出時(shí)間：8：20
三、活動(dòng)流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作）
4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）
5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）
6、―萬圣節(jié)游戲：親子游戲
7、兔子舞結(jié)束：音樂、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長）
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)日期
20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
全園。
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
四、準(zhǔn)備工作
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。
2、萬圣節(jié)的.應(yīng)景音樂。
3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
五、活動(dòng)流程
1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、通過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬圣節(jié)的由來及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請(qǐng)營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 14
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。
2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的'風(fēng)俗節(jié)日。
3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等。
2、裝飾教室。
3、準(zhǔn)備好萬圣節(jié)視頻、音樂等。
活動(dòng)對(duì)象：
全園師生
萬圣節(jié)活動(dòng)流程：
1、萬圣節(jié)的來歷
2、觀看萬圣節(jié)視頻
3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、游戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
具體措施：
一、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
二、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》（2遍）
三、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬圣節(jié)面具
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
五、游戲
小班：
（1）Ghots is coming幽靈來了（玩法與丟手絹相同）
�。�2）過魔鬼洞（玩法與火車過山洞相同）
中班：
�。�1）Witch，witch，what time is it？（玩法與老狼，狼幾點(diǎn)鐘相同）
（2）Catch the pumpkin、摘南瓜
大班：
�。�1）Catch the ghost捉幽靈（玩法與網(wǎng)小魚相同）
（2）巫婆捉小孩
六、Trick or treat
不給就搗蛋：兩個(gè)班之間互相討糖
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 15
在西方國家，萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗(yàn)到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在，并進(jìn)一步推行我校游戲節(jié)理念，遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學(xué)巨人瘋狂萬圣節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(周二)中午12:20--13:30
活動(dòng)場地
各班教室、操場。
二、活動(dòng)內(nèi)容
第一部分：化裝舞會(huì)。
午飯后，各班迅速帶隊(duì)回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場各班級(jí)指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動(dòng)開始，同學(xué)們自行裝扮自己。
第二部分：萬圣節(jié)游戲。
同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了?僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
三、注意事項(xiàng)
1.道具。
2.面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不舒服，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
3.服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的'服裝、道具(沒有具體要求，自愿準(zhǔn)備)，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。
(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備，可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)前言
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動(dòng)名稱及主題
萬圣節(jié)晚會(huì)
鬼夜迷離
四、活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！
五、活動(dòng)目標(biāo)
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
校園是一個(gè)傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí)，增強(qiáng)文化競爭認(rèn)識(shí)，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場舉行
七、活動(dòng)開展
�。�1）視頻展示。
以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)
（2）準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。
由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）
�。�3）鬼話連篇。
主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。
�。�4）游戲比賽。
贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
游戲規(guī)則：
�、儆膳_(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的'問題搶答。并且，活動(dòng)場地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……
（5）唱歌秀
由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
�。�6）小品秀
學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。
�。�7）活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
（8）請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。
八、活動(dòng)進(jìn)程
19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場時(shí)間
19：30-19：50開始活動(dòng)開場白，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)
19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話連篇
20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時(shí)間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時(shí)間
22：20-22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪
22：40活動(dòng)結(jié)束閉目
九、活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
�、賲⑴c人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序。
�、谌f一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。
�、刍顒�(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。
④在臺(tái)下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開展。
�、葸M(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場地的提前申請(qǐng)。
�、扌�(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢(shì)。
十、結(jié)束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！
祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春！
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 17
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)，知道節(jié)日的意義及玩法;
2、鼓勵(lì)幼兒在教師指引下戴面具做游戲，伴隨音樂創(chuàng)造性表演，提高幼兒對(duì)音樂的感受和表現(xiàn)能力：
3、讓幼兒感受萬圣節(jié)和諧快樂的氣氛，培養(yǎng)幼兒積極樂觀的精神。
活動(dòng)地點(diǎn)：
偉才幼兒園中一班
活動(dòng)時(shí)間：
10月31日星期三下午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)準(zhǔn)備：有關(guān)萬圣節(jié)的基本知識(shí)
物質(zhì)準(zhǔn)備：
各種面具、背景輕音樂《藍(lán)精靈》、《喜洋洋》、《找朋友》、《餅干歌》、課件、糖果禮物
活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入
三位教師合作，分角色創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)的氣氛(王云扮演巫婆，劉艷香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音樂背景下表演)鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)起來，激發(fā)幼兒參與的興趣和好奇心。
二、基本環(huán)節(jié)
1、利用課件向幼兒介紹萬圣節(jié)的來歷及有關(guān)知識(shí)。
“每年的`10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜，當(dāng)晚孩子們會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果�！�
2、觀察課件中，外國朋友過萬圣節(jié)的經(jīng)常片段，激發(fā)幼兒嘗試的欲望。
3、教師與幼兒共同展示自己的面具，先做簡單的交流分享，初步感受樂趣。
4、游戲環(huán)節(jié)：
A、教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲，在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲
B、變換游戲形式，幼兒相互交換面具，繼續(xù)玩游戲
C、游戲結(jié)束，教師發(fā)放糖果禮品，并自由交換分享糖果
5、班級(jí)間互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)
A、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動(dòng)、合作玩游戲
B、分享禮物、音樂互動(dòng)，送上簡單的祝福
C、以同樣的方式與小托班的幼兒互動(dòng)
三、結(jié)束部分
1、播放音樂《喜洋洋》引導(dǎo)幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受。
2、教師總結(jié)，結(jié)束次活動(dòng)。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)日期：
20xx年10月31日星期三下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂廳
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染中西方文化的異同之處，讓全園幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、各班親子南瓜燈手工制作活動(dòng)。
3、各班親子游戲活動(dòng)，體會(huì)親子的快樂與親情。
4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進(jìn)親子交流，培養(yǎng)孩子自信心。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、萬圣節(jié)的.背景音樂以及走秀音樂。
2.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品如：南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網(wǎng)等一些恐怖物品來襯托校園環(huán)境。
3、家長準(zhǔn)備南瓜一個(gè)，水果刀一把，蠟燭一根，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。
4. 布置音樂廳走秀舞臺(tái)。
5、各班幼兒準(zhǔn)備糖果。
6、各班老師及英語老師對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)萬圣節(jié)的英語學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)流程：
1、接待家長，親子化妝：(1：30----2：30)
2、各班制作南瓜燈(2：30---3：10)
3、全園老師以園長為首走秀。(3：20---4：20)
4、(1)分班級(jí)以家庭組合為單位進(jìn)行走秀表演展示南瓜燈。
(全園評(píng)選出一個(gè)班級(jí)組織獎(jiǎng))
(2)全園討糖游戲活動(dòng)(4：20---4：40)
由家長帶領(lǐng)自己的孩子，向全園教職員工(包括辦公室)討糖。
(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會(huì)有老師，必須要求幼兒會(huì)對(duì)老師用英語說討糖或者是萬圣節(jié)快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子，孩子由自己的家長帶領(lǐng)去討糖，沒來家長的孩子，由各班保育老師帶領(lǐng)，注意安全，勿走失。)
5、討糖結(jié)束，各班老師組織清點(diǎn)各家庭成員，在一樓大廳集合，全體幼兒與家長做互動(dòng)操，《群魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束。(4：40---5：00)
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 19
一、設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的鬼這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的'膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)鬼屋。
2、幼兒打扮成各自想象的鬼。
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入鬼屋，和客人們玩猜糖果的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 20
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”。
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”。
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什幺節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎幺樣的節(jié)日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什幺樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那幺幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
萬圣節(jié)活動(dòng)：面具的做法
萬圣節(jié)面具的做法和玩法
每年11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，也叫萬圣節(jié)前夜（萬圣夜）。每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬圣節(jié)玩法有很多，以下列舉有趣的幾種玩法：
道具一：“杰克燈”的做法
南瓜燈的制作方法：
1、切割
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2、掏空、打薄
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘貼紙臉譜
在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的.虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4、沿虛線描刻
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5、觀看效果
最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。
道具二：稀奇古怪的面具的做法
面具的制作方法：
1、找紙質(zhì)的手提袋，A3白紙貼在內(nèi)側(cè)，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞；
2、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置；
3、將眼睛剪出兩個(gè)洞，嘴巴涂上紅色；
4、用白紙剪兩個(gè)尖尖的牙齒，貼在嘴上；
5、在面具上畫恐怖惡心的圖案；
6、在眼睛兩側(cè)找個(gè)位置剪兩個(gè)小洞，把手提帶的繩子取下一個(gè)放在洞上，可以當(dāng)固定面具的繩子；
7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因?yàn)椴皇呛谏�，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個(gè)恐怖的面具就做成功了！
當(dāng)然，你還可以在這個(gè)節(jié)日花上一點(diǎn)心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲(chǔ)物罐、小擺設(shè)，或者動(dòng)手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊，將餐桌布置得獨(dú)特、有氣氛，這對(duì)于成功搞好一次派對(duì)起到非常重要的作用呢！
“杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆，橘色的則有南瓜燈 （Jack—O—Lantern），這些都是常見的萬圣節(jié)象征。
萬圣節(jié)的玩法
玩法一：在萬圣節(jié)到來的時(shí)候舉行一個(gè)化裝舞會(huì)，帶上各樣稀奇古怪的面具，穿上黑色的長袍，順便手里在拿一個(gè)南瓜燈，在化裝舞會(huì)上裝扮成各種各樣的樣子，讓朋友們認(rèn)不出自己，相信一定會(huì)把你的朋友嚇一大跳的……哈哈。
玩法二：萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)背景：
萬圣節(jié)(All Hallow’s Day)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。
孩子們會(huì)打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
三、活動(dòng)目的：
通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
主辦單位：FD動(dòng)漫社、科幻社
活動(dòng)時(shí)間：11月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)報(bào)告廳
前期宣傳：
海報(bào)宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。
其他宣傳：社團(tuán)例會(huì)，手機(jī)短信通知等。
會(huì)場布置：
和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動(dòng)流程：
提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場，并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
五、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
分組(3-4個(gè)組)玩游戲，兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評(píng)審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動(dòng)的臺(tái)詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
1.涂鴉比賽
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。
2.即興表演
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
3.用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)。
4.咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是"咬蘋果"。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。
5.傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他，有待商量。
6.猜東西、猜動(dòng)作
通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
7.盲人摸象
參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的'獲勝。限時(shí)。
8.兩人三足
三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
9.頂蘋果
兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(shí)()。
木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺(tái)下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺(tái)上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
11.接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動(dòng)畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。
12.魔法氣球
幾隊(duì)同時(shí)開始，每兩人一組，使三個(gè)氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。
13.瘋狂的蘋果
幾隊(duì)同時(shí)開始，四個(gè)人一組，在一分鐘的時(shí)限里面，使四個(gè)蘋果直立成功。
14.懲罰環(huán)節(jié)：
視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。(個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西�？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷：
室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)宣傳部分：兩張海報(bào)一期一張，二期一張共100元。(因?yàn)槭谴笮偷幕顒?dòng))
宣傳單(因?yàn)槭呛瀱�，故不記入預(yù)算內(nèi)。)
化妝材料200元到300元。
會(huì)場布置50-70元。
活動(dòng)材料及獎(jiǎng)品60元。
活動(dòng)共計(jì)550左右。(可能會(huì)拉外聯(lián)解決一部分。)
【幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
關(guān)于萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案模板萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案04-06
萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案07-15
萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案02-05
萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案03-17