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方案

主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間:2023-01-14 21:09:15 方案 我要投稿

主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編為大家整理的主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀

主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1了解雷鋒的事跡與那個(gè)時(shí)代的歷史背景。

  2體會(huì)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,提倡校園中同學(xué)間要有互幫互愛(ài)的氛圍,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力所能及的幫助。

  3、自我反思與批評(píng),大家在行動(dòng)人人做個(gè)小雷鋒建設(shè)和諧校園幸福中國(guó)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、

  1、清點(diǎn)人數(shù)。

  2、出旗。

  3、唱隊(duì)歌。

  二、主持人宣布:

  六三班學(xué)雷鋒我行動(dòng)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先我們來(lái)做一個(gè)游戲:喂飯

  這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)什么道理?

  對(duì),當(dāng)你服務(wù)別人的時(shí)候,別人也在服務(wù)你。

  幫助別人就是幫助自己。

  同學(xué)們說(shuō)的太好了,我們不能孤身一人生活在這個(gè)世界上,這個(gè)世界需要我們?nèi)巳双I(xiàn)出自己的愛(ài),需要大家做好事。這節(jié)課我們讓一起學(xué)習(xí)一個(gè)特別愛(ài)做好事的人。

  同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)?(表演小品)

  對(duì),他就是雷鋒。雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們半個(gè)世紀(jì)了,但他那憨樸笑臉依然溫暖著我們的心這一節(jié)課讓我們一起解讀雷鋒,深刻理解雷鋒精神,反思自己的行為,做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。

  首先我們看一下雷鋒的生平

  他的生命雖然短暫,可他做的好事卻講不完。關(guān)于雷鋒的'故事你能講一下嗎?

  雷鋒,他善于學(xué)習(xí),樂(lè)于進(jìn)步,把每次成長(zhǎng)都感受為一次幸福。讓我們一起讀一下他的一篇日記。

  讀這篇日志你想到了什么?

  我要做一個(gè)有理想有奮斗目標(biāo)的人。

  雷鋒用他的行動(dòng)給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,雷鋒的名言至今流傳。我們一起看他的名言,同學(xué)們喜歡哪一句,請(qǐng)背誦下來(lái)。

  聽(tīng)了這些我們來(lái)總結(jié)一下雷鋒是一個(gè)怎樣的人?雷鋒精神的涵義是什么?

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,有的同學(xué)認(rèn)為講雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí)了。這時(shí)不對(duì)的,雷鋒精神已經(jīng)傳遍了全中國(guó),在全國(guó)播下愛(ài)心的種子,現(xiàn)在他們有更響亮的名字:志愿者。

  可見(jiàn),雷鋒就在我們的身邊。討論作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎樣深刻理解雷鋒涵義?

  同學(xué)們觀察一下我們班級(jí)的小雷鋒。如教室里,鄰里中,公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下你身邊的小雷鋒。

  哇,我很高興,我們班有這么多小雷鋒。

  反思我們身上的不良現(xiàn)象

  如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì)別人及班集體,藐視班集體的利益等行為,而且在學(xué)習(xí)積極性方面仍是不夠好。

  ②[學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口,不愿解答;

 、谠缟现等者t歸——其它同學(xué)不愿幫忙,班集體被扣分;

  ③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼;

 、馨喔刹柯男新氊(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞;

 、萃瑢W(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀“看好戲”。

  拿出一張紙,寫下自己的雷鋒行動(dòng)計(jì)劃。

  小結(jié)。傳承雷鋒精神我們要明白什么道理?

  傳承雷鋒精神,注重學(xué)習(xí)哪些精神?釘子精神,刻苦學(xué)習(xí),不怕困難。樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。第三種;艱苦樸素,勤儉節(jié)約。

  傳承雷鋒精神我們要怎樣做?在思想中,在話語(yǔ)中,在行動(dòng)中。

  今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正式啟動(dòng),我們班49個(gè)同學(xué),就有49顆心,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)互相學(xué)習(xí)互相幫助,把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開(kāi)花。讓我們的生活充滿愛(ài)的奉獻(xiàn)。

主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月2日晚6:10—7:30(80分鐘)

  二、活動(dòng)目的:

  組建營(yíng)隊(duì),破除人際堅(jiān)冰,形成新的集體,營(yíng)員相互認(rèn)識(shí)了解,讓營(yíng)員找到歸宿感。

  三、主持人:

  各連連長(zhǎng)和指導(dǎo)員

  四、活動(dòng)流程:

  1、主持人說(shuō)明本次活動(dòng)的目的和意義然后宣布本次班會(huì)開(kāi)始。

  2、體驗(yàn)活動(dòng)

  第一段:破冰交流活動(dòng)(20分鐘)(設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng))

  第一個(gè)活動(dòng):拇指對(duì)對(duì)碰。(附1:拇指對(duì)對(duì)碰規(guī)則及相關(guān)要求)

  第二個(gè)活動(dòng):挑戰(zhàn)名字。(附2:挑戰(zhàn)名字規(guī)則及相關(guān)要求)

  第二段:團(tuán)隊(duì)大比拼(30分鐘)(設(shè)團(tuán)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng))

  第一個(gè)活動(dòng):乒乓接力(附3:乒乓接力規(guī)則)

  第二個(gè)活動(dòng):吹氣球(附4:吹氣球規(guī)則)

  第三個(gè)活動(dòng):坦克比速(附5:坦克比速的規(guī)則及相關(guān)要求)

  3、總結(jié):從溝通、快樂(lè)、收獲這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

  五、相關(guān)準(zhǔn)備

  1、音樂(lè):開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),活動(dòng)進(jìn)行音樂(lè)3個(gè);

  2、材料準(zhǔn)備:100張報(bào)紙,三卷透明膠布;

  3、PPT的制作;

  4、活動(dòng)規(guī)則視頻錄制;

  5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:一個(gè)連350個(gè)氣球;12個(gè)5元左右的.筆記本;果凍1元一個(gè)的30個(gè),1斤椰子糖。

主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀3

  一、活動(dòng)對(duì)象

  x區(qū)x中心小學(xué)三(4)班全體學(xué)生

  二、活動(dòng)背景

  自從接任這個(gè)新班半個(gè)學(xué)期后,對(duì)這班學(xué)生的了解、觀察,發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),即使是有某方面特長(zhǎng)的同學(xué),總怕出丑,總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象,針對(duì)這一情況,特開(kāi)展一次《我自信,我成功》主題班會(huì)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生掌握什么是自信,自信的意義,以及培養(yǎng)自信的方法

  2、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,建立自信心。

  3、通過(guò)名人自信的故事,自己身邊的人,從他們身上找到自信,幫助學(xué)生形成向上、樂(lè)觀、充滿自信等健康心理。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前一周左右,布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。

  2、制作ppt課件,內(nèi)容包含自信定義,增強(qiáng)自信方法,故事圖片等。

  3、布置教室,黑板上寫好活動(dòng)主題,墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。

  五、活動(dòng)形式

  講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等

  六、活動(dòng)分工

  1、主持人甲由中隊(duì)長(zhǎng)張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。

  2、講故事由班級(jí)小故事員、各小隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任,并且全體學(xué)生參與討論交流等。

  七、活動(dòng)時(shí)間

  40分鐘左右

  八、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、什么是自信

  請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?/p>

  操作步驟:先同學(xué)討論,再指名同學(xué)發(fā)言、交流,然后小結(jié),最后班主任點(diǎn)擊多媒體展示字幕,學(xué)生齊讀

  自信:是一個(gè)人對(duì)自己的積極態(tài)度,是對(duì)自己能力的充分估計(jì)和肯定,它的.表現(xiàn)是活潑、坦誠(chéng)、虛心、大度、勇敢。

  3、自信帶來(lái)的好處

  請(qǐng)故事大王上臺(tái)為大家講《小澤征爾》的故事。

  操作步驟:先請(qǐng)故事大王講故事,然后回答問(wèn)題,再體會(huì)自信帶來(lái)的好處。

  4、名人自信榜樣示范

  請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你心中名人自信的簡(jiǎn)短故事。

  操作步驟:班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫(huà)面,然后說(shuō)名人自信故事,等七個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都講完故事,最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。)

  5、建立自信心方法

  主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。

  操作步驟:先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕,再學(xué)生齊讀

  A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。B、給自己一個(gè)微笑。C、學(xué)會(huì)積極地自我暗示。D、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。E、感受別人的欣賞。F、成功的體驗(yàn)。H、充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)。

  6、主持人收尾

  操作步驟:主持人講話,再請(qǐng)班主任講話,然后學(xué)生齊唱歌曲

  7、結(jié)束階段

  主持人甲乙(合):我們宣布:三(4)班《我自信,我成功》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

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