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趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案最新
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案最新,希望對(duì)大家有所幫助。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案最新1
為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語(yǔ)演講比賽。
一、活動(dòng)目的
提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。
二、參賽資格
高二年級(jí)學(xué)生
三、比賽程序
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。
。ㄒ唬┏踬
初賽話題:
mylife(人生)
love(愛(ài))
environmentprotection(環(huán)保)
。ǹ勺詳M小標(biāo)題)
初賽形式:
各班自行組織英語(yǔ)演講比賽,可以聘請(qǐng)英語(yǔ)老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。
初賽要求:
各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下完成演講詞的`撰寫(xiě),各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。
初賽時(shí)間:
各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。
。ǘQ賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié):
1、抽簽決定出場(chǎng)順序;
2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:
mylife/love/environmentprotection
3、回答問(wèn)題:由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問(wèn),1~2個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間為2分鐘。
4、評(píng)分:5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。
5、各班可組織英語(yǔ)文藝節(jié)目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在比賽過(guò)程中進(jìn)行表演。
6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評(píng)委組成:
評(píng)委團(tuán)由5~7名英語(yǔ)教師組成(具體人員待定)。
比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)
比賽時(shí)間:4月下旬
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
定題演講(60%)
回答問(wèn)題(40%)
合計(jì)
內(nèi)容
25分
10分
100分
語(yǔ)言
25分
10分
技巧
20分
10分
得分
內(nèi)容要求:
主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);
結(jié)構(gòu)-合理展開(kāi)、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);
表達(dá)-生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引注意力。
語(yǔ)言要求:
語(yǔ)言要求:語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ);
語(yǔ)音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);
語(yǔ)言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。
技巧要求:
表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)適度;
情緒-有感情與氣勢(shì),精神飽滿有自信。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)方案最新2
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,我校根據(jù)縣教體局的指示開(kāi)展20xx年“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,分享英語(yǔ)教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)目標(biāo):
充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與,人人快樂(lè),人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日,讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè);讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信,讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子,使他們想說(shuō),敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。
三、活動(dòng)口號(hào):
體驗(yàn)英語(yǔ)、感受成功、享受快樂(lè)
四、活動(dòng)原則:
1、以“活動(dòng)”激發(fā)興趣
英語(yǔ)教學(xué)提倡寓教與樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)的.教學(xué)過(guò)程,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生樂(lè)于其中,學(xué)于其中。
2、以“活動(dòng)”形成自主
通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式,是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式,在充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中,學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐,嘗到了成功,在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望,使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
3、以“活動(dòng)”促發(fā)展
通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,使學(xué)生語(yǔ)言能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得以提高。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月8日——11月8日
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)小學(xué)生英語(yǔ)節(jié)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),通過(guò)這次活動(dòng),可增進(jìn)相互之間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月下旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室
四、活動(dòng)對(duì)象:三、四、五年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)要求:
1、首先各年級(jí)教師充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加。
2、活動(dòng)時(shí)間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.
3、活動(dòng)分年段進(jìn)行:三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞;四年級(jí)書(shū)寫(xiě)課本對(duì)話;五年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文。
4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙,三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
5、年級(jí)不同,參賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
六、評(píng)委
全體英語(yǔ)教師組成。
七、評(píng)分
教師評(píng)分方法及細(xì)則:(滿分10分)
1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。
2、錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣1分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
活動(dòng)評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。
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