團(tuán)建集體活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-02-10 14:16:33 方案我要投稿

團(tuán)建集體活動(dòng)方案推薦度：
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　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的團(tuán)建集體活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)建集體活動(dòng)方案

團(tuán)建集體活動(dòng)方案1

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　樂清陽光少年拓展基地

　　【集合時(shí)間】

　　以通知為主

　　【集合地點(diǎn)】

　　以通知為主

　　【報(bào)名費(fèi)用】

　　一團(tuán)一議

　　【費(fèi)用包括】

　　正規(guī)旅游大巴車、中餐（燒烤）門票、保險(xiǎn)、組織費(fèi)、道具費(fèi)、音響等

　　【參考行程】

　　初步行程安排如下，當(dāng)天可能根據(jù)時(shí)間情況調(diào)整

　　早上7：30集合，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　約9：00到達(dá)樂清陽光少年實(shí)踐教育拓展基地，在基地內(nèi)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)。為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工的溝通與交流，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

　　【團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容】：

　　一、組織人員分工

　　1、指揮員

　　2、裁判員

　　3、培訓(xùn)師

　　二、團(tuán)隊(duì)比賽

　　1、破冰活動(dòng)

　　時(shí)間：20分鐘

　　活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。

　　2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊(duì)員：“我叫？（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有？”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了。”培訓(xùn)師“我倒了？”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧！”

　　3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。

　　4、建議小組中的'每位成員都來試一試。

　　5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

　　2、無敵風(fēng)火輪

　�。�1）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

　�。�2）道具要求：報(bào)紙、膠帶

　　（3）場地要求：一片空曠的大場地

　�。�4）游戲時(shí)間：10分鐘左右

　　（5）詳細(xì)游戲玩法：12—15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　�。�6）活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　3、齊眉棍

　　游戲簡介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

　　4、坐地起身

　�。�1）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型

　　（2）道具要求：無需其他道具

　�。�3）場地要求：空曠的場地一塊

　　三、項(xiàng)目時(shí)間：

　　20分鐘—30分鐘

　　四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

　　2、在不用手撐地站起來；

　　3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

　　在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

　　五、活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

團(tuán)建集體活動(dòng)方案2

　　一、線上活動(dòng)操作指南

　　01、默契報(bào)數(shù)

　　游戲規(guī)則：

　　1、按順序發(fā)出1至X（X為參與人數(shù)-1）的數(shù)列，數(shù)字不得重復(fù)；

　　2、若有多人重復(fù)扣出同一數(shù)字，重復(fù)數(shù)字的小伙伴需接受懲罰；

　　3、同時(shí)不論是否被懲罰打斷，一個(gè)人不能連續(xù)發(fā)兩個(gè)數(shù)字；

　　4、當(dāng)X出現(xiàn)后，則參與游戲未發(fā)出數(shù)字的人被懲罰。

　　02、看圖猜

　　游戲規(guī)則

　　1、搶答形式進(jìn)行，誰先發(fā)出正確的為勝；

　　2、每張圖片發(fā)出限時(shí)20秒、圖片共20張、超時(shí)、無法繼續(xù)則結(jié)束游戲；

　　3、20張圖片統(tǒng)計(jì)搶答發(fā)出正確最多的'獎(jiǎng)勵(lì)；

　　4、不接受語音回答，必須文字發(fā)出，且不能有錯(cuò)別字；

　　03、來找茬

　　游戲規(guī)則

　　1、參與成員隨機(jī)分組，可按報(bào)數(shù)分組，也可按部門分組，并選出組長取隊(duì)名；

　　2、總共三輪，各組長指定每輪答題選手，不可重復(fù)；

　　3、每輪發(fā)兩張圖片，至發(fā)出圖片的三分鐘之內(nèi)，各組可內(nèi)部溝通，確定答案，由本輪選手在圖中標(biāo)記；

　　4、三分鐘時(shí)間結(jié)束，由主持人宣布答題開始，出現(xiàn)Reandy go后的15秒之內(nèi)，各組本輪選手需發(fā)出本組答案，過時(shí)無效（非本輪指定選手代發(fā)無效）；

　　5、每輪第一時(shí)間答題的小組可獲得搶占市場分+1分，其余按答對1處積1分計(jì)算，最終分?jǐn)?shù)高的小組獲勝；

　　6、提交看圖找茬答案時(shí)需標(biāo)明隊(duì)名以及不同處，以此計(jì)分，未標(biāo)則視為未找出不計(jì)分；

　　注意事項(xiàng)：

　　1、線上方式可采用微信群、QQ群、釘釘群、企業(yè)微信群等方式；

　　2、發(fā)出及收到顯示情況以主持人的網(wǎng)速為準(zhǔn)；

　　二、線下活動(dòng)操作指南

　　04、微定向

　　游戲規(guī)則

　　1、設(shè)計(jì)企業(yè)專屬題卡，由工作人員提前放置辦公區(qū)、園區(qū)等地方；

　　2、將全員分成若干小組，在規(guī)定的。時(shí)間內(nèi)，定向?qū)ふ铱ㄆ?/p>

　　3、卡片可以設(shè)計(jì)若干個(gè)面為積分，另外若干個(gè)面設(shè)計(jì)公司企業(yè)文化相關(guān)問題，答對給小組加分；

　　4、最后各組核算總積分，確定冠亞季軍，進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

　　5、此游戲可單獨(dú)進(jìn)行也可以與其他活動(dòng)串連進(jìn)行。

　　05、欣賞信封

　　游戲規(guī)則

　　道具材料：卡通信封、便簽紙、彩筆、欣賞墻

　　1、活動(dòng)開始之前，給每位小伙伴一人一個(gè)信封，邀請小伙伴在信封開口處寫上自己的名字，并用彩筆在信封上畫畫；

　　2、簽名及畫完信封后，邀請小伙伴們將信封掛在欣賞墻上；

　　3、之后每個(gè)小伙伴領(lǐng)到一張便簽紙，在便簽紙上寫上欣賞其他某一個(gè)同事的地方，如性格、為人處事、品德、工作能力等等，可以署名也可以匿名，寫完之后投進(jìn)被欣賞小伙伴名字的信封里；

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，所有人員領(lǐng)取自己的信封，留作紀(jì)念；

　�。ㄗⅲ褐鞒秩诵璨榭礇]有欣賞便簽的同伴，為避免尷尬，主持人對空信封的做好欣賞補(bǔ)充~）

　　06、微吃雞

　　游戲規(guī)則

　　道具材料：手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、微吃雞小程序及硬件

　　1、將團(tuán)隊(duì)隨機(jī)分成紅藍(lán)兩方陣營，玩家登入游戲頁面，進(jìn)入槍擊模式進(jìn)行PK，通過手機(jī)屏幕移動(dòng)進(jìn)行瞄準(zhǔn)，點(diǎn)擊射擊按鈕進(jìn)行射擊；

　　2、左上方藍(lán)色條框?yàn)楸痉窖獥l，右上方紅色條框?yàn)閿撤窖獥l，通過瞄準(zhǔn)敵方并成功射擊減少敵方血條；

　　3、在規(guī)定有效時(shí)間內(nèi)，可快速攻擊敵方，可通過躲避物躲避敵方進(jìn)攻，同時(shí)可派出無人機(jī)進(jìn)行有效攻擊；

　　4、激戰(zhàn)開始后，如果對方角色死亡，我方成功有效計(jì)一分，并在正上方顯示，反之則對方計(jì)一分，獲得最高分成功吃雞。

團(tuán)建集體活動(dòng)方案3

　　針對培訓(xùn)的目標(biāo)，參訓(xùn)項(xiàng)目具體介紹如下：

　　1、破冰，熱身，組建團(tuán)隊(duì)

　　形式：

　　ü 將團(tuán)隊(duì)分為15-18人一小隊(duì)的若干小隊(duì)，并做自我介紹

　　ü 每隊(duì)選舉隊(duì)長，并設(shè)計(jì)各自的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽

　　ü 各小隊(duì)做團(tuán)隊(duì)展示--展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采和唱隊(duì)歌

　　ü 教練做培訓(xùn)安全事項(xiàng)說明

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　1、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的相互了解，達(dá)成團(tuán)隊(duì)成員“融冰”的效果

　　2、建立熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來的拓展培訓(xùn)做好準(zhǔn)備

　　2、信任背摔

　　項(xiàng)目簡介：

　　挑戰(zhàn)學(xué)員從一座高1、5米的高臺(tái)上挺直身體向后倒下，小隊(duì)其他學(xué)員在臺(tái)下面對面站兩排平伸雙臂接住挑戰(zhàn)學(xué)員。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　1、建立團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

　　2、通過身體接觸，打破成員之間的心理隔膜，拉近學(xué)員心理距離。

　　3、地雷陣

　　項(xiàng)目簡介：

　　全組隊(duì)員面對一個(gè)10x10網(wǎng)格的地雷區(qū)域，必須在一定時(shí)間內(nèi)探出地雷并找出通過雷區(qū)的路徑。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　克服思維定勢，突破常規(guī)的思維方式

　　尋求解決問題的多種途徑

　　激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維，突破固有思維

　　促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通的'有序性和有效性

　　4、穿越電網(wǎng)

　　項(xiàng)目簡介：

　　1、每個(gè)小隊(duì)都要在教練規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿過一張有若干大小不一的網(wǎng)洞的“電網(wǎng)”，在項(xiàng)目挑戰(zhàn)中，任何學(xué)員的任何部位不可以接觸到網(wǎng)。（任何網(wǎng)洞僅限一人一次使用，一旦觸網(wǎng)或者通過一個(gè)人后將被禁止使用）

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　1、如何合理分配團(tuán)隊(duì)成員的角色以便完成任務(wù)

　　2、通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

　　3、面對困難，要有積極的態(tài)度和做事方式；

　　5、孤島

　　項(xiàng)目介紹：

　　將每隊(duì)學(xué)員分成三個(gè)小組，分別安置在三個(gè)島上（盲人島、啞人島、健全人島）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成各自任務(wù)。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　1、處于公司不同角色、不同部門的人員如何進(jìn)行有效的協(xié)作溝通；

　　2、跨部門合作與全局觀；

　　3、領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的重要性；

　　4、溝通的重要性；

　　5、時(shí)間管理，事情的輕重緩急。

　　6、沙場點(diǎn)兵

　　項(xiàng)目介紹：

　　每個(gè)小隊(duì)選出三人參與挑戰(zhàn)，分別扮演三種角色，指揮官一人，軍官一人，士兵一人，指揮官只能做動(dòng)作不能講話，軍官可以講話，士兵蒙眼，看不到，也不可以說話。在教練指定的范圍作為戰(zhàn)場，戰(zhàn)場內(nèi)放有地雷和炸彈，指揮官和軍官在圈外，士兵在圈內(nèi)，雙方在軍官的指揮下，指揮士兵去拿炸彈攻擊對方士兵，最后幸存者為獲勝。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　1、建立小組成員的相互信任；

　　2、促進(jìn)溝通與交流；

　　3、體會(huì)信息傳達(dá)準(zhǔn)確與否直接影響團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的實(shí)施；

　　4、要有好的團(tuán)隊(duì)策劃方案，更要有好的執(zhí)行力；

　　5、在激烈競爭中獲勝，很大程度取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力。

　　7、盲人摸象

　　項(xiàng)目簡介：

　　六種顏色，六種形狀的彩色板共計(jì)36塊，培訓(xùn)師提前隨機(jī)拿走3—4塊，將剩余的彩色板發(fā)給已經(jīng)戴好眼罩的學(xué)員，學(xué)員拿到彩色板后不得打開眼罩觀察，可以相互交流，也可以想培訓(xùn)師提問，但是只允許問“我手中的這塊板子是什么顏色”這個(gè)具體的問題。除此之外培訓(xùn)師將不回答其他任何問題；學(xué)員們通過相互溝通以及與培訓(xùn)師的溝通，最終要找出一共有幾種顏色的板，有幾種形狀的板，并且能分析出培訓(xùn)師隨即拿走的板都是什么顏色，什么形狀。

　　項(xiàng)目分享：

　　1)為什么不清不楚？溝通不暢。

　　2)為什么不清不楚？關(guān)注局部，而不是整體。

　　3)組織能力弱化。

　　4)領(lǐng)導(dǎo)力弱

　　8、動(dòng)力繩圈

　　項(xiàng)目簡介：團(tuán)隊(duì)所有成員通力合作用繩圍成一個(gè)牢固的圓圈，要求每位成員都能在上面順利通過。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)生的力量；在項(xiàng)目中如何做到有效配合

　　強(qiáng)調(diào)個(gè)人與個(gè)人，部門與部門之間的密切配合，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共贏；

　　9、求生

　　項(xiàng)目介紹

　　小組全體成員，不借助身體外的任何工具，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，翻越一面高4米的光滑墻面。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心

　　2、通過身體接觸，打破上下級間的隔膜，增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

　　10、急速60秒

　　項(xiàng)目簡介：30張圖片被均勻分到成員手中，成員根據(jù)圖片之間的相關(guān)性，以語言溝通的方式將圖片按順序排列，根據(jù)完成時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)積分和兇手與守護(hù)者線索

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　組織與統(tǒng)籌安排能力，以及如何借助資源，懂得經(jīng)驗(yàn)是積累的，懂得成功是需要經(jīng)過無數(shù)次失敗經(jīng)驗(yàn)累積的道理。

　　11、雷區(qū)取水

　　項(xiàng)目簡介：不接觸雷區(qū)，把水從雷區(qū)中取出。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員間團(tuán)結(jié)一致的精神；培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力；綜合能力、溝通、創(chuàng)新和執(zhí)行；責(zé)任感的培養(yǎng)；當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題時(shí)，包容比指責(zé)更能鼓舞士氣。

　　12、軍訓(xùn)

　　小組總結(jié)

　　介紹：

　　每個(gè)小組分別對一天的培訓(xùn)做總結(jié)

　　目標(biāo)：

　　1、回顧反思，經(jīng)驗(yàn)分享

　　2、將一天的所得所想與工作的實(shí)際情況相聯(lián)系

　　大總結(jié)

　　介紹：

　　1、每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果

　　2、培訓(xùn)師對一天的活動(dòng)總結(jié)

　　3、頒發(fā)證書