競(jìng)賽的方案（精選25篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)賽的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)賽的方案 篇1
根據(jù)中宣部、司法部《關(guān)于開展"124"全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》和省、市普法領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)工作要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)對(duì)全區(qū)"124"全國(guó)法制宣傳日及"四五"普法宣傳月活動(dòng)提出如下具體意見:
一、指導(dǎo)思想
以"124"全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，緊緊圍繞黨和政府的工作大局，深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，廣泛宣傳中央、省、市、區(qū)"六五"普法規(guī)劃及人大會(huì)決議，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍，提高廣大干部、群眾的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，保障國(guó)家憲法和法律的正確實(shí)施，為推進(jìn)依法治理，建設(shè)法治城區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、宣傳的主題和內(nèi)容
今年"124"全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是:增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治區(qū)。其具體內(nèi)容:一是憲法知識(shí)；二是依法治國(guó)方略；三是中央、省、市、區(qū)"六五"普法方案和人大決議；四是本部門、本行業(yè)工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)。
三、活動(dòng)的時(shí)間及安排
整個(gè)宣傳活動(dòng)從11月30日開始至12月30日結(jié)束。以124全國(guó)法制宣傳日為重點(diǎn)，在此期間，抓好以下工作:
�。ㄒ唬⒗^續(xù)開展"四五"普法的宣傳發(fā)動(dòng)工作。我區(qū)"四五"普法工作已全面啟動(dòng)。各單位要在普法組織機(jī)構(gòu)建立和完成"四五"普法規(guī)劃制定的.基礎(chǔ)上，通過廣播、電視、廠報(bào)、專欄、講座等形式，大力開展法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
�。ǘ�、認(rèn)真組織憲法和有關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。各單位要對(duì)不同人員和對(duì)象，運(yùn)用不同形式和手段，開展有實(shí)效性的宣傳學(xué)習(xí)。要采取黨委中心學(xué)習(xí)組、舉辦法制講座、開辦模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽，舉辦展覽、法律咨詢、以案談法等形式開展教育。全區(qū)將于11月底至12月上旬分別舉辦副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部、各單位骨干WTO法律知識(shí)培訓(xùn)班。
�。ㄈ�)、召開全區(qū)"四五"普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，戰(zhàn)線、行業(yè)普法工作座談會(huì)、研討會(huì)。區(qū)依法治區(qū)(普法）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬就《全區(qū)"四五"普法實(shí)施細(xì)則》以及《XX區(qū)"四五"普法目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)》組織座談和討論，為下階段普法工作的順利實(shí)施打下基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┙M織好"124"全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。全區(qū)將按省市要求統(tǒng)一行動(dòng)，集中設(shè)點(diǎn)宣傳。時(shí)間為12日上午9時(shí)至12時(shí)。
具體要求是:
1、全區(qū)設(shè)立一個(gè)中心宣傳點(diǎn)，由區(qū)依法治區(qū)（普法）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)組織。參與單位包括區(qū)工商局、教委、婦聯(lián)、青教辦、區(qū)規(guī)劃局、區(qū)環(huán)衛(wèi)局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)文化局、區(qū)城委、區(qū)檢察院、區(qū)法院、區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)科委、區(qū)計(jì)經(jīng)委、區(qū)防汛辦、區(qū)房地局、區(qū)園林局、區(qū)交通局、區(qū)體委、區(qū)審計(jì)局、區(qū)民政局、區(qū)人防辦等23個(gè)單位；
2、各街在附近地域設(shè)立宣傳分點(diǎn)，由各街綜治辦、司法所、人武部、城管、民政等部門參與；
3、各部門、大中型企事業(yè)單位在其辦公地點(diǎn)或生活區(qū)、臨街地段設(shè)立宣傳點(diǎn)；
4、各宣傳站點(diǎn)必須保證有5人以上，要懸掛橫幅（橫幅內(nèi)容統(tǒng)一規(guī)定為:XXX單位"124"全國(guó)法制宣傳日宣傳點(diǎn)），擺放桌椅和宣傳展板，播放錄音、散發(fā)宣傳資料。有條件的站點(diǎn)，還可組織街頭文藝演出、法律知識(shí)競(jìng)猜等。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及要求
�。ㄒ唬�、全區(qū)"124"全國(guó)法制宣傳日和"四五"普法宣傳月活動(dòng)，要在各級(jí)黨委和行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委宣傳部門、普法領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施。
（二）、要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。"124"全國(guó)法制宣傳日是全國(guó)人大第一次通過立法形式確立的，各單位要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作專班，明確分工負(fù)責(zé)，制定具體的組織方案，把工作落實(shí)到實(shí)處，取得實(shí)效。
�。ㄈ�、我區(qū)中心宣傳站是全省宣傳站點(diǎn)的重點(diǎn)，也是XX市明確的兩個(gè)重點(diǎn)城區(qū)之一，各單位要按照方案統(tǒng)一要求認(rèn)真組織落實(shí)，以接受省、市四大家主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視和檢查。
�。ㄋ模�、活動(dòng)結(jié)束后，全區(qū)要進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比和通報(bào)，凡缺席單位將按我區(qū)新的普法實(shí)施細(xì)則予以追究。
（五)、除上述已明確的宣傳站點(diǎn)外，各單位所設(shè)立站點(diǎn)的具體位置于11月30日前報(bào)區(qū)依法治區(qū)(普法）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
競(jìng)賽的方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng)，以更好展現(xiàn)我院的.特色文化，同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
二、活動(dòng)口號(hào)
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”
三、活動(dòng)目標(biāo)
使我系大一新生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更好的融入校園活動(dòng)中。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。
2.采取智力測(cè)試的形式，在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
五、所需設(shè)備及工具
1、 多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、 大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競(jìng)賽題庫的建立：
2、 參賽活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定
3、評(píng)委、主持人
4、活動(dòng)過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次比賽決出：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。
競(jìng)賽的方案 篇3
一、活動(dòng)目的
xx市小學(xué)生語文能力競(jìng)賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對(duì)促進(jìn)語文教學(xué)的研究，培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)發(fā)揮了積極的作用，一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級(jí)小學(xué)生語文能力競(jìng)賽，20xx年x月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的宗旨，舉辦xxx小學(xué)五年級(jí)語文能力競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jī)相結(jié)合，兩項(xiàng)成績(jī)綜合計(jì)分評(píng)選的方式。
二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8：30—12：00(8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢)
地點(diǎn)：xx小學(xué)(五樓電教室)
三、競(jìng)賽內(nèi)容與要求(根據(jù)20xx年第一學(xué)期xx市競(jìng)賽要求修訂)
1、筆試時(shí)間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查);習(xí)作占40%(重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá))。
2、口試時(shí)間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進(jìn)行考試(評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2)，口試為現(xiàn)場(chǎng)演說(要求先概述參賽話題，再展開分析評(píng)論)。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類(包括：校園生活、社會(huì)生活、家庭生活等)。
四、競(jìng)賽安排
參賽人數(shù)：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫好比賽報(bào)名表(見附表1)交各中心組長(zhǎng)，各組長(zhǎng)匯總本組報(bào)名表，于第10周星期四(20xx年x月x日)前發(fā)xxx資料郵箱。
另：因本競(jìng)賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的.高水平的競(jìng)賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競(jìng)賽成績(jī)分配指標(biāo)，xx小學(xué)、xx小學(xué)、xxx小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定
比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽的方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)，小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的`職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題：
少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
三、活動(dòng)日期：
Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各班班主任
組長(zhǎng)指導(dǎo)副組長(zhǎng)制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長(zhǎng)制定方案并落實(shí)到各班級(jí)，監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
�。ǘ┗顒�(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參與對(duì)象：2——6年級(jí)少先隊(duì)員
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段：班級(jí)選拔
在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識(shí)競(jìng)賽
時(shí) 間：Xx年11月20日
地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室
考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對(duì)待。
監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對(duì)比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
Xx小學(xué)少先隊(duì)
Xx年11月13日
競(jìng)賽的方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
快樂英語故事會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，使學(xué)生能夠運(yùn)用英語表達(dá)故事，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。
三、參賽對(duì)象：
三—六年級(jí)小學(xué)生
四、比賽要求：
1、所選內(nèi)容脫稿表演。
2、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從劇本內(nèi)容、口語表達(dá)和動(dòng)作表演等多方面綜合評(píng)分。
3、每位英語教師組織兩個(gè)節(jié)目（六年級(jí)根據(jù)情況確定節(jié)目類型），可在表演的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、表演要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序：
比賽分低年級(jí)組（三、四年級(jí)）和中高年級(jí)組（五、六年級(jí)）兩個(gè)組別。
比賽時(shí)間：時(shí)間初定在5月31日（周五）上午最后兩節(jié)課。地點(diǎn)在一樓階梯教室。比賽順序：按組別節(jié)目抽簽的'先后順序（低年級(jí)——高年級(jí)）進(jìn)行比賽。
六、評(píng)選方法：
評(píng)委由教導(dǎo)處組織，去掉一個(gè)分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的終得分。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想內(nèi)容：滿分2分主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，要求表現(xiàn)真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：滿分4分要求英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，有表現(xiàn)力、感染力。
3、形象風(fēng)度：滿分2分精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
4、綜合表現(xiàn)：滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
5、時(shí)間要求：表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6、總分不得超過10分
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各年級(jí)段（3—4年級(jí)，5—6年級(jí)）設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：60分、50分、40分，學(xué)生獎(jiǎng)：待定）
每個(gè)組設(shè)置一等獎(jiǎng)：一名；二等獎(jiǎng)：兩名；三等獎(jiǎng)：三名
班級(jí)按照參加學(xué)生賦予班主任績(jī)效分，按每生賦分。
九、評(píng)委：
統(tǒng)分人：趙瑩、閆興俠
音響/攝像：張義
場(chǎng)務(wù)：各班英語老師
節(jié)目順序：詳見抽簽后的節(jié)目單
十、有關(guān)注意事項(xiàng)：
1、參加比賽時(shí)，英語教師統(tǒng)一組織學(xué)生參賽，確保學(xué)生的安全。
2、凡要背景音樂的統(tǒng)一自備，服裝道具可自定。
3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。
競(jìng)賽的方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實(shí)現(xiàn)的，從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來看，班主任的水平，也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作，本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開展班主任技能競(jìng)賽，對(duì)班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目標(biāo)
以班主任能力建設(shè)為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《x班主任技能競(jìng)賽實(shí)施方案》精神，引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力，溝通能力，分析、解決問題的能力，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)，全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)（德育校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)（德育主任）
成員（班主任）
四、競(jìng)賽時(shí)間
1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽
2、學(xué)校將通過本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區(qū)級(jí)班主任技能大賽。
五、參賽對(duì)象
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
六、競(jìng)賽內(nèi)容
1、教育故事演講
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的'教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人，對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字，用A4紙打印，一式5份，參賽時(shí)交。
2、情景答辯
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問題。
3、才藝展示
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等）展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
競(jìng)賽的方案 篇7
一、競(jìng)賽目的
中華文化博大精深，中國(guó)的成語魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國(guó)主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。
二、具體方案
1、主辦：語文教研組。
2、競(jìng)賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3、比賽時(shí)間：十四周星期二下午。
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5、會(huì)場(chǎng)布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、參賽形式及規(guī)則：
�。�1）速寫成語
以每個(gè)班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語，寫對(duì)一個(gè)加一分（有錯(cuò)別字不計(jì)分）。
�。�2）必答題
每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。
�。�3）搶答題
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對(duì)加3分、答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。
（4）你說我猜
每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機(jī)挑選成語，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的'歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語：（一共15個(gè)成語，猜過的成語作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分）。
8、出題老師分工：
9、評(píng)委：xxx
三、注意事項(xiàng)
（1）各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
�。�2）比賽過程中維持好賽場(chǎng)秩序及場(chǎng)地清潔。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名選手。
競(jìng)賽的方案 篇8
一、 活動(dòng)目的
閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵
二、 主題與競(jìng)賽內(nèi)容
本次活動(dòng)的主題是:閱讀經(jīng)典，睿智人生。
知識(shí)競(jìng)賽以國(guó)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主要競(jìng)賽內(nèi)容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達(dá)方式
三、 參加對(duì)象
全日制在校的本科生及專科生。
四、 比賽方式
由文學(xué)院組織老師給出國(guó)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)題庫，分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí)，在掌握國(guó)學(xué)基本常識(shí)的基礎(chǔ)上，各院系自行選派選手參加初賽，經(jīng)初賽角逐，確定四組隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加初賽
2.初賽按隊(duì)伍成員答題累計(jì)總分，成績(jī)排前四的隊(duì)伍參加決賽
五、活動(dòng)安排
1. 宣傳發(fā)動(dòng):20xx年3月份，下發(fā)通知到各院系、學(xué)生社團(tuán)，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與。
2.報(bào)名時(shí)間:20xx年4月14日，請(qǐng)各院系將參加初賽的`同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心205文學(xué)院學(xué)生工作辦公室，聯(lián)系人:陳木宏，xxxxxxxx
3.初賽時(shí)間:20xx年4月17日，地點(diǎn):南2A-101，102。
4.決賽時(shí)間:20xx年4月23日，地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、活動(dòng)設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)
分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
競(jìng)賽的方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營(yíng)造濃郁的校園書香文化，學(xué)校決定成立青年教師讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年教師愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)。
二、讀書活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的'良好習(xí)慣。
2.通過活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3.通過活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
4.組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。
三、讀書追求：
吸收營(yíng)養(yǎng)、滋潤(rùn)精神，提高眼光、開拓視野、改進(jìn)行為。
四、讀書活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日至20xx年4月23日。
2．讀書內(nèi)容：教育報(bào)刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。具體書目由學(xué)校推薦。
五、讀書活動(dòng)的形式及對(duì)象
1．活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。
成員每?jī)芍苌辖灰黄喿x心得，每月集中參加一次書友交流活動(dòng)：讀書座談會(huì)、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時(shí)并要求做好摘錄及其撰寫心得體會(huì)等。
2．參加對(duì)象：本校20xx年以來參加工作的青年教師。
六、讀書活動(dòng)的具體措施
1、建立學(xué)習(xí)制度
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2．制定讀書計(jì)劃
制訂教師讀書活動(dòng)計(jì)劃，每位青年教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂讀書計(jì)劃。
3．創(chuàng)新讀書方式
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是利用教育在線主題帖，定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4．讀書范圍及時(shí)間安排
�。�1）要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
（2）定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長(zhǎng)起來。
�。�3）設(shè)立“校園書香文化周”，將“世界書香日”（每年4月23日）所在周，定為我�！靶@書香文化周”。
5．理論指導(dǎo)實(shí)踐
每位青年教師要撰寫撰寫1篇讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。選出；2篇參見九臺(tái)市級(jí)評(píng)選。
6．建立評(píng)估機(jī)制
每學(xué)期期末，每位讀書成員上交一篇得意的讀書心得體會(huì)，學(xué)校將評(píng)選出優(yōu)秀的、有價(jià)值的讀書筆記，作為教師們學(xué)習(xí)的樣本。
7．活動(dòng)負(fù)責(zé)
讀書會(huì)日�；顒�(dòng)應(yīng)由讀書會(huì)全體成員組織。其主要事務(wù)由讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。讀書會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次，根據(jù)需要不定期開展活動(dòng)，每次活動(dòng)并做好記錄備案。
七、時(shí)間及具體內(nèi)容安排
競(jìng)賽的方案 篇10
為更好地踐行教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的合作意識(shí)與合作能力，探討學(xué)本課堂，提升校本研訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定舉行溫州英育學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
展示時(shí)間:周一周前會(huì)議時(shí)間（暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會(huì)、10科學(xué)、13英語、15周語文），地點(diǎn)：三樓電教室。
二、參與對(duì)象：
所有初中文化學(xué)科教師
三、組隊(duì)方式、要求：
一個(gè)教研組作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全組參與。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作，各成員既有主要承擔(dān)任務(wù)，又要交流切磋，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵(lì)高級(jí)教師、骨干教師、中老年教師承擔(dān)課堂教學(xué)展示任務(wù)，各成員分別承擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課過程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀察設(shè)計(jì)與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評(píng)稿撰寫等任務(wù)，務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。
四、賽課主題和課題：
1. 主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。
2. 課題:七、八、九年級(jí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。
五、團(tuán)隊(duì)賽課方式說明：
1. 教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評(píng)價(jià)量表。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評(píng)價(jià)量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。
2. 課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。
3. 現(xiàn)場(chǎng)反饋課堂觀察情況，安排2位代表發(fā)言。（時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)）
4. 磨課過程敘述。重點(diǎn)敘述：對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù)；通過團(tuán)隊(duì)的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的.磨課實(shí)踐過程，通過對(duì)比分析，讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的研究過程及理論支持。（時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)）
5. 活動(dòng)反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評(píng)比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過程敘述）、點(diǎn)評(píng)稿（每人1份）及整個(gè)活動(dòng)過程的材料�，F(xiàn)場(chǎng)展示后一周內(nèi)上交教科室。
6. 各項(xiàng)內(nèi)容分值：課堂教學(xué)展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動(dòng)反思20分。
7.評(píng)價(jià)方式：課堂展示由所有聽課老師根據(jù)課堂評(píng)價(jià)量表進(jìn)行量分，計(jì)平均值；課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行量分；活動(dòng)反思由學(xué)校教科室根據(jù)材料上交情況進(jìn)行量化。
六、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
團(tuán)隊(duì)賽課設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)參與情況是評(píng)選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動(dòng)中承當(dāng)課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級(jí)證書。本次活動(dòng)中參與展示的教研組每人計(jì)校本培訓(xùn)3學(xué)時(shí)，參與聽課的老師計(jì)3學(xué)時(shí)。
競(jìng)賽的方案 篇11
一、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，營(yíng)造書香校園，為了陶冶小學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，達(dá)到“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作來也會(huì)吟”的效果，我校特舉行古詩文誦讀比賽。
二、參加對(duì)象：
1-6年級(jí)各班同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月25日下午一節(jié)課后。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)形式：
在1-6年級(jí)各班中開展“誦千古美文，做文明少年”古詩文誦讀比賽。
六、活動(dòng)細(xì)則：
1、要求每班全員參加。
2、每班比賽中自選一首詩，隨機(jī)抽取四名同學(xué)各背一首。
3、比賽同學(xué)要求服裝統(tǒng)一，化妝，儀表大方、自然、得體。
4、各班的古詩文誦讀要有創(chuàng)意，采用新穎的`形式，體現(xiàn)各班的特色。
5、評(píng)委：x君。
6、計(jì)分：x
內(nèi)容（10分）效果（60分）形象（20分）加分（10分）總分（100分）
25分（15分）（15分）（5分）
符合范圍及主題，無錯(cuò)漏
集體背誦表演10分
個(gè)人背誦5分
小組背誦5+5分
內(nèi)容與表情動(dòng)作相宜，串詞自然，有整體感
內(nèi)涵把握準(zhǔn)確，感情充沛，藝術(shù)感染力強(qiáng)
音樂、道具、布景等輔助手段運(yùn)用得當(dāng)合理
服裝整齊、隊(duì)伍有序，對(duì)觀眾、評(píng)委有禮貌
教師參與、有突出創(chuàng)意
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�100分制）
1、形式：形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
2、表情：表情大方、自然、聲情并茂。
3、語言：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯(cuò)。
4、服裝：要求服裝統(tǒng)一，有特色，有創(chuàng)意。
5、上下場(chǎng)：要求上下場(chǎng)整齊、安靜、快速。
八、備注：
1、音響話筒：
總務(wù)處
2、攝像、照相：
xxx
3、各班位置劃分：
總務(wù)處
4、主持人：
大隊(duì)部
競(jìng)賽的方案 篇12
一、目的
為了貫徹公司安全管理的精神，開展好20xx年全員參與的`安全活動(dòng)的要求，結(jié)合公司安全生產(chǎn)管理實(shí)際情況，特制定本方案。
二、總體要求
以公司總部職業(yè)健康和安全政策及20xx年安全生產(chǎn)管理目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹、執(zhí)行公司推行的安全體系文件和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，以勞動(dòng)競(jìng)賽方式，廣泛宣傳公司安全文化，普及安全生產(chǎn)安全知識(shí)，提高班組安全管理水平和員工安全意識(shí)，推動(dòng)隱患治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，減少不安全行為和安全隱患，達(dá)到以活動(dòng)促進(jìn)工作目的，確保公司安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
三、活動(dòng)主題
全員參與，共治隱患，防范事故，確保安全。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月—20xx年6月
五、工作要求
各部門要以“安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，健全激勵(lì)和約束機(jī)制，把完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度和措施與落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制有機(jī)結(jié)全起來。
“安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)開展的效果將作為各部門安全生產(chǎn)考核的依據(jù)，對(duì)行動(dòng)不積極和開展效果不理想的部門，將通報(bào)批評(píng)，并且該項(xiàng)年度考核記為零分。
競(jìng)賽的方案 篇13
為充分激發(fā)我院護(hù)士“以病人為中心、安全、高效”的護(hù)理服務(wù)理念，夯實(shí)三基三嚴(yán)理論基礎(chǔ)，營(yíng)造良好在崗在位學(xué)習(xí)氛圍，提供護(hù)士自我展現(xiàn)平臺(tái)。哈醫(yī)大四院護(hù)理部將舉行“三基三嚴(yán)”知識(shí)競(jìng)賽�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
“夯實(shí)三基三嚴(yán)、爭(zhēng)做智慧護(hù)理達(dá)人”
二、具體安排
(一)主辦部門：護(hù)理部。
(二)參加人員：全體護(hù)士、護(hù)理學(xué)生、護(hù)理教師。
(三)活動(dòng)時(shí)間安排：
1、x月x日(選拔賽)：以外科區(qū)、綜合區(qū)、內(nèi)科區(qū)、護(hù)理學(xué)生、護(hù)理教師五個(gè)區(qū)域分別進(jìn)行初賽選出共xx支隊(duì)伍參加半決賽，參賽隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)要求：
護(hù)士代表隊(duì)。(護(hù)士長(zhǎng)一名、中級(jí)職稱人員一名、護(hù)士一名)
護(hù)理學(xué)生代表隊(duì)。(在院實(shí)習(xí)學(xué)生)
護(hù)理教師代表隊(duì)。(護(hù)理教研室老師)
2、x月x日(半決賽)
入圍xx支隊(duì)伍進(jìn)行半決賽后勝出隊(duì)伍參加決賽。
3、決賽：x月x日13：30分，大會(huì)議室。
競(jìng)賽的方案 篇14
一、比賽日期和地點(diǎn)
日期：xx年x月x日-x月x日地點(diǎn)：小學(xué)
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1．各隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)動(dòng)員：在校就讀學(xué)生，中國(guó)象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場(chǎng)得2分，和一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，棄權(quán)得0分。中國(guó)象棋比賽時(shí)間不得超過1小時(shí)，最后10分鐘為限時(shí)階段，超過時(shí)間判負(fù)，三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤1時(shí)20分，最后10分鐘為限時(shí)階段。對(duì)局開始時(shí)遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。
3.比賽中運(yùn)動(dòng)員必須摸子動(dòng)子，落子無悔，如反悔則判負(fù)，賽場(chǎng)必須保持安靜教練員、運(yùn)動(dòng)員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號(hào)配對(duì)的自然法。同隊(duì)運(yùn)動(dòng)員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
四、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人名次以個(gè)人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個(gè)人累計(jì)對(duì)手分，勝局?jǐn)?shù)、直勝局，犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列，如總分相同，則分別比較團(tuán)體累計(jì)對(duì)手分，總勝局?jǐn)?shù)，個(gè)人名次。
2、團(tuán)體、個(gè)人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊(duì)報(bào)名不足不取團(tuán)體成績(jī)。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎(jiǎng)。
3、團(tuán)體總分第一名教練員獎(jiǎng)300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按個(gè)人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”（細(xì)則另定）
五、其他
1．各隊(duì)報(bào)名單必須打印并注明姓名、性別、年級(jí)、班級(jí)、領(lǐng)隊(duì)、教練及聯(lián)系電話，及學(xué)校蓋章送到比賽的`承辦學(xué)校（逾期作廢）。
2．各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。
3．末盡事宜，領(lǐng)隊(duì)會(huì)議商議。
競(jìng)賽的方案 篇15
比賽時(shí)間：
第11周周四中午。
參加對(duì)象：
全體二年級(jí)學(xué)生。
試卷來源：
數(shù)學(xué)教研組。
監(jiān)考方式：
1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。
改卷方式：
封卷，由一年級(jí)數(shù)學(xué)教師批改、登記。
內(nèi)容及方式：
卷面分口算部分和筆算部分�？谒阋员韮�(nèi)乘除和簡(jiǎn)單的加減為主，筆算以兩位數(shù)加減為主。口算100題，筆算10題。
未過關(guān)學(xué)生允許再參加一次過關(guān)測(cè)試，第二次過關(guān)測(cè)試時(shí)間預(yù)定為第13周周四中午。
評(píng)獎(jiǎng)比例：85分為過關(guān)，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)證書予以表彰。班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。
比賽時(shí)間：第12周周三、周四。三、四年級(jí)周三中午，五、六年級(jí)周四中午。
參賽人員：三～六年級(jí)每班10人。
比賽地點(diǎn)：賽前另行通知。
比賽內(nèi)容：以現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)線，適當(dāng)增加奧數(shù)知識(shí)。其中三、四年級(jí)課本知識(shí)70%，奧數(shù)知識(shí)30%；五年級(jí)課本知識(shí)60%，奧數(shù)知識(shí)40%；六年級(jí)課本知識(shí)50%，奧數(shù)知識(shí)50%。
監(jiān)考及批改：三四年級(jí)交換監(jiān)考及批改，五六年級(jí)交換監(jiān)考及批改，具體由學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處核實(shí)后確定名次，頒獎(jiǎng)。
試卷來源：教導(dǎo)處牽頭，各奧數(shù)俱樂部指導(dǎo)老師每人一份，四年級(jí)老師出三年級(jí)試卷，五年級(jí)老師出四年級(jí)試卷，六年級(jí)老師出五年級(jí)試卷，六年級(jí)試卷由外校老師負(fù)責(zé)。
改卷方式：封卷，交換年級(jí)批改、登記。
評(píng)獎(jiǎng)比例：個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各20%、20%、30%，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。
競(jìng)賽的方案 篇16
一、競(jìng)賽時(shí)間：
4月下旬
二、競(jìng)賽地點(diǎn)：
新北校區(qū)田徑場(chǎng)
三、競(jìng)賽組別：
高一年級(jí)組
四、競(jìng)賽項(xiàng)目：
壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽
五、參賽辦法：
各隊(duì)須按照班級(jí)為單位，參賽人數(shù)為女生16人。
六、場(chǎng)地設(shè)置：
在落地區(qū)內(nèi)依次畫9條白線分別為15米,18米,20米……28米,30米,
33米（如圖）。對(duì)應(yīng)的得分依次為：0—15米，1分；15—18米，2分；18—20米,3分；20—22米，4分；22—24米，5分；24—26米，6分；26—28米,7分；28—30米，8分；30—33米，9分；33米以上，10分。
限制線
1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
投擲線
0米 15米 18米 20米 22米 24米 26米 28米 30米 33米
七、競(jìng)賽辦法：
比賽采用硬質(zhì)壘球。各班16名女同學(xué)成一路縱隊(duì)站在投擲線后，依次
參加壘球擲遠(yuǎn)比賽，投擲方法不限（可以是上手或下手），每人連續(xù)投兩次，取最好一次有效成績(jī)計(jì)分，每班所有參賽運(yùn)動(dòng)員的有效成績(jī)總得分多者名次列前。
八、競(jìng)賽規(guī)則：
1、投擲完壘球后，身體任何部位不得觸及投擲線及投擲線之前區(qū)域，違者判犯規(guī)，成績(jī)無效。
2、投擲壘球的落點(diǎn)必須在寬15米的`有效區(qū)域內(nèi)，否則成績(jī)無效。
3、班級(jí)之間總成績(jī)相同，則按個(gè)人最好成績(jī)高者名次列前，依次類推。
九、名次與計(jì)分：
按班級(jí)總成績(jī)錄取1至17名，按36、32、30、28……6、4、2計(jì)分。
十、報(bào)名：
報(bào)名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫，經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時(shí)前將報(bào)名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報(bào)名不得更改。
十一、未盡事宜另行通知。
競(jìng)賽的方案 篇17
一、目的意義
根據(jù)丹陽市教育局文件精神，開展青年教師教學(xué)基本功比賽和班主任比賽，旨在以賽導(dǎo)教，引導(dǎo)教師堅(jiān)守課堂，更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，取得良好效果，真正形成熱愛教學(xué)、鉆研教學(xué)、建樹教育、終身從事教育事業(yè)的理想信念。從比賽中選取優(yōu)秀選手參加丹陽市青年教師基本功比賽和班主任比賽。
二、參賽對(duì)象
學(xué)科類參賽對(duì)象：40周歲以下（19xx年1月1日以后出生）、具備教師資格的'在職青年教師。
班主任基本功參賽對(duì)象：45周歲以下（19xx年1月1日以后出生）、具備教師資格的在職中青年教師。
三、比賽學(xué)科
本次教學(xué)基本功大賽項(xiàng)目為：小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽。
四、比賽內(nèi)容及組織方法
數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)比賽內(nèi)容為兩項(xiàng)，第一項(xiàng)：教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、第二項(xiàng)：課堂教學(xué)兩項(xiàng)。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)評(píng)委一起打分。各學(xué)科負(fù)責(zé)人確定比賽內(nèi)容，比賽時(shí)間，通知各評(píng)委。評(píng)分表教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。
我校青年教師基本功比賽將小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽合二為一。比賽內(nèi)容為班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和班隊(duì)活動(dòng)說課。每個(gè)年級(jí)評(píng)選2——3名優(yōu)勝者，由學(xué)校評(píng)委組從評(píng)選出來的優(yōu)秀者中分派選手參加班主任基本功大賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課。
中隊(duì)活動(dòng)主題：一二年級(jí)：好習(xí)慣成就美好人生
三年級(jí)：學(xué)會(huì)感恩
四年級(jí)：團(tuán)結(jié)友善
五年級(jí)：閱讀經(jīng)典
六年級(jí)：做真善美好少年
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
評(píng)委：數(shù)學(xué)：xx
體育：xxx
美術(shù)：xxx
班主任和綜合活動(dòng)比賽：高年級(jí)：xxx
中年級(jí)：xxx
低年級(jí)：xxx
注：打x號(hào)的為負(fù)責(zé)人
競(jìng)賽的方案 篇18
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、選答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題五個(gè)部分，其中加賽題部分不為競(jìng)賽必答環(huán)節(jié)，而是若以上四個(gè)部分結(jié)束后產(chǎn)生兩個(gè)或兩個(gè)以上相同分值時(shí)，則進(jìn)行加賽。
第一部分：必答題
必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1.必答題共24題，每題5分。每隊(duì)隊(duì)員按照序號(hào)順序作答，每人1題，不能由隊(duì)友代答。
2.必答題在主持人讀題完畢后，須在60秒內(nèi)答完，否則不得分。
3.必答題答對(duì)加5分，答錯(cuò)不加分不扣分。
4.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
第二部分：選答題
選答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1.選答題共8題，每題10分。每隊(duì)選擇一名隊(duì)員負(fù)責(zé)答題，答題隊(duì)員在選答題題庫的八個(gè)題目中選擇要回答的題號(hào)。
2.答題隊(duì)員在主持人讀題完畢后60秒內(nèi)作出回答，小組其他隊(duì)員如需對(duì)答題作出補(bǔ)充的.，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3.選答題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
4.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
第三部分：搶答題
搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1.搶答題共16題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
2.主持人讀題完畢、宣布“答題開始”后，各隊(duì)方可按搶答器。在主持人宣布“答題開始”前，搶答器響為犯規(guī)，扣5分。
3.獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在90秒內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
4.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
5.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
第四部分：風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1.風(fēng)險(xiǎn)題分為20分值和30分值兩個(gè)部分，各隊(duì)選手可根據(jù)成績(jī)選擇作答題目的分值，也可以選擇放棄。
2.風(fēng)險(xiǎn)題每個(gè)分值有8道題目，選手根據(jù)情況選擇一個(gè)分值的題目作答，答對(duì)加上所選分值分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3.風(fēng)險(xiǎn)題可以由每隊(duì)三名選手共同完成。
4.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
第五部分加賽題
加賽題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1.加賽題共8題，每題20分。答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分不扣分。
2.進(jìn)入加賽部分的答題小組每輪可在加賽題題庫的八個(gè)題目中任選一題作答。
3.當(dāng)答題小組所答題數(shù)相同且已分出勝負(fù)時(shí)，則比賽結(jié)束；若分?jǐn)?shù)仍相同，則進(jìn)入下一輪。
4.答題小組在主持人讀題完畢后90秒內(nèi)作出回答，小組內(nèi)可進(jìn)行討論。
5.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
競(jìng)賽的方案 篇19
一、競(jìng)賽宗旨
本次“xx杯”信息安全知識(shí)競(jìng)賽圍繞“發(fā)現(xiàn)人才，體現(xiàn)價(jià)值，普及安全意識(shí)，聚焦問題”的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神，普及信息安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生信息安全意識(shí)，展示我校教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采。
二、組織單位
主辦單位：xxx
協(xié)辦單位：xxx
三、競(jìng)賽時(shí)間
�。ㄒ唬﹫�(bào)名時(shí)間
報(bào)名時(shí)間xx年9月15日-9月20日
�。ǘ┍荣悤r(shí)間
競(jìng)賽時(shí)間xx年9月27日13點(diǎn)30分
�。ㄈ└�(jìng)賽內(nèi)容概要
“xx杯”xx大學(xué)信息安全知識(shí)競(jìng)賽為校內(nèi)大賽，競(jìng)賽題目?jī)?nèi)容涵蓋知識(shí)面廣泛，以下說明僅供參考，具體以當(dāng)日競(jìng)賽內(nèi)容為準(zhǔn)：
1、基礎(chǔ)考核類題目主要為理論題，涉及了信息安全原理的大部分領(lǐng)域，包含但不僅限于：嗅探、掃描、密碼算法、防火墻、IDS、逆向工程、常見攻擊與防護(hù)方式、操作系統(tǒng)安全配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全配置、以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)；要求學(xué)生在懂得利用工具進(jìn)行各類攻擊和防御的同時(shí)能掌握各類攻防技術(shù)的'基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、CTF技能考核類題目為單項(xiàng)解題模式，內(nèi)容領(lǐng)域涉及：web、密碼、安全雜項(xiàng)、隱寫等方向。主要考察參賽學(xué)員對(duì)各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的深入理解。
四、競(jìng)賽方式
1、采用集中競(jìng)賽的辦法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由參賽學(xué)生隊(duì)在比賽指定平臺(tái)自己完成題目；參賽隊(duì)伍統(tǒng)一自己準(zhǔn)備比賽用計(jì)算機(jī)和工具環(huán)境。
2、競(jìng)賽題目分為基礎(chǔ)考核、CTF技能考核兩大類，其中：
基礎(chǔ)考核類40小題
CTF技能考核類10小題，每題分值依題目難度而不同.
3、競(jìng)賽時(shí)間為2.5小時(shí)，具體如下：
比賽開始時(shí)間為：
13:30開放基礎(chǔ)考核類題目，學(xué)生只能答基礎(chǔ)類考核題目。
14:30開放CTF技能考核類題目，學(xué)生可以繼續(xù)答基礎(chǔ)類考核題目，并可以分工開始答CTF技能考核類題目。
14:30關(guān)閉基礎(chǔ)考核類題目。學(xué)生只可以答CTF技能考核類題目。
16:00結(jié)束比賽。
五、競(jìng)賽試題
本賽項(xiàng)采用無公開樣題的方式。本賽項(xiàng)的命題工作由西普教育的命題專家組負(fù)責(zé)，按照競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容要求，在方向和難度上依據(jù)高校信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合高校信息安全人才培養(yǎng)要求和信息安全企業(yè)崗位需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)1名；
2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和個(gè)人，獲得證書和相應(yīng)獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)發(fā)放價(jià)值300元獎(jiǎng)品/人
二等獎(jiǎng)發(fā)放價(jià)值100元獎(jiǎng)品/人
三等獎(jiǎng)發(fā)放價(jià)值50元獎(jiǎng)品/人
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)放價(jià)值500元獎(jiǎng)品
競(jìng)賽的方案 篇20
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動(dòng)每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以比賽的`方式帶動(dòng)各部門開展技能練兵活動(dòng)，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
每月一次
三、活動(dòng)形式
比賽活動(dòng)主要是工作相關(guān)事情，以展示每位員工專業(yè)技能為主，在保證質(zhì)量的同時(shí)，提高操作速度。
四、參賽范圍：
公司員工
五、比賽內(nèi)容
質(zhì)量、數(shù)量、效率（按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的合格數(shù)量）
六、名次設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)立第一、二、三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名）參與者紀(jì)念獎(jiǎng)。
七、其他要求
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報(bào)產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)取消競(jìng)賽資格。
比賽由管理部及品質(zhì)部負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)共同監(jiān)督進(jìn)行。
所有項(xiàng)目比賽時(shí)間均為30分鐘，比賽時(shí)間截止時(shí)即應(yīng)中止比賽操作，違反比賽規(guī)則的，將取消比賽資格。
八、注意事項(xiàng)：
注意設(shè)置必要的保護(hù)裝扮，以防意外事情的發(fā)生。
大家謹(jǐn)記活動(dòng)宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動(dòng)氛圍，不要太過于注重比分，友誼第一，比賽第二。
競(jìng)賽的方案 篇21
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在xx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目的：
通過競(jìng)賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開始。
四、參賽對(duì)象及方式
一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的'口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉
2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。
3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：
出卷教師：
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：
評(píng)卷教師：
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：
監(jiān)考教師：
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：
競(jìng)賽的方案 篇22
一、活動(dòng)名稱：
xxxx團(tuán)“慶五一，大家一起來”娛樂活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮三川員工的'文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月1日下午2點(diǎn)開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx團(tuán)2樓會(huì)議室
五、參加人員：
xxxx團(tuán)全體員工
六、主持人：
xxx和xx
七、注意事項(xiàng)：
1、注意時(shí)間安排，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，靈活掌握節(jié)奏；
2、遵守活動(dòng)規(guī)則，積極參與，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛；
3、在活動(dòng)過程中堅(jiān)持適度原則，要活潑但不失莊重；
4、活動(dòng)分為集體游戲類和個(gè)人表演類，希望大家積極報(bào)名，共同娛樂。個(gè)人表演類每個(gè)部門至少提供
競(jìng)賽的方案 篇23
為使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)及會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)，樹立營(yíng)銷意識(shí),提高營(yíng)銷、會(huì)計(jì)等業(yè)務(wù)綜合處理能力，掌握營(yíng)銷工作的全過程，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)踐能力，使其在今后的工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力，會(huì)計(jì)、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營(yíng)銷之星”技能比賽。
一、參賽對(duì)象：
會(huì)計(jì)、經(jīng)管教研室全體師生
二、比賽時(shí)間：
20xx年12月24日早上至25日中午
三、競(jìng)賽要求
�。ㄒ唬⿲�(duì)教師的要求
營(yíng)銷技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的'關(guān)鍵，指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到所帶班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，及時(shí)溝通，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽進(jìn)行指導(dǎo)、講評(píng)、核對(duì)和檢查。
（二）對(duì)學(xué)生的要求
1、 嚴(yán)抓考勤，班干部與指導(dǎo)教師雙重負(fù)責(zé)考勤；
時(shí)間：（可根據(jù)具體情況調(diào)整，不可中途退賽） 上午：8：30－12：00
下午：2：30－4：00
2、學(xué)生在競(jìng)賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅(jiān)決服從指導(dǎo)教師的安排、管理；
3、認(rèn)真、嚴(yán)格按計(jì)劃完成技能競(jìng)賽任務(wù)；
4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好校卡，不準(zhǔn)穿便服、拖鞋、不佩戴�？�。
5、晚修安排：正常上晚修，期間可對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、調(diào)整。
6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動(dòng)，（需出校門的要得到指導(dǎo)老師的同意，否則責(zé)任學(xué)生自負(fù)）
四、比賽安排
�。ㄒ唬�、時(shí)間安排：
�。ǘ�、人員安排
五、競(jìng)賽內(nèi)容
�。ㄒ唬└�(jìng)賽目的：
1、 進(jìn)行經(jīng)營(yíng)策劃的訓(xùn)練，了解采購的流程和技巧，了解供應(yīng)商市場(chǎng)；
2、 學(xué)習(xí)及運(yùn)用銷售技巧和方法；
3、 學(xué)會(huì)與人溝通與交流,找到學(xué)習(xí)的不足及目標(biāo)；
4、 運(yùn)用會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)進(jìn)行分析核算。
�。ǘ└�(jìng)賽形式：
1、以班級(jí)為單位，每班分為：設(shè)計(jì)部、采購部、銷售部、財(cái)會(huì)部（統(tǒng)計(jì)、收錢）、后勤部，每班一個(gè)帳蓬，共14班。
2、由參賽班級(jí)自主現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)中某一種消費(fèi)品，聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，了解產(chǎn)品市場(chǎng)情況，站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營(yíng)銷策劃方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將營(yíng)銷策劃方案遞交競(jìng)賽組委會(huì)。具體的銷售項(xiàng)目，于12月10日前統(tǒng)一報(bào)給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個(gè)班中不要出現(xiàn)有兩個(gè)以上相同）；營(yíng)銷策劃方案要求見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3、采購費(fèi)用：每組費(fèi)用約為四百元，可由班費(fèi)或是學(xué)生自己出，主要用于售點(diǎn)布置及商品采購；
競(jìng)賽的方案 篇24
一、主旨：
提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍．能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱，計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽方案。本次競(jìng)賽為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì)。
二、參賽方式：
團(tuán)體（自由組隊(duì)，四人以內(nèi)）。
三、比賽時(shí)間：
20xx年11月8日
四、流程：
1.平等自愿的基礎(chǔ)上，各參賽隊(duì)自由組隊(duì)參賽。
2.比賽時(shí)間地點(diǎn)由組委會(huì)討論決定。
3．活動(dòng)主辦單位：計(jì)算機(jī)工程系。
4．承辦單位：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)習(xí)部
五、比賽程序：
競(jìng)賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
1.比賽開始
2.宣布比賽規(guī)則
3.介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員
4.介紹評(píng)委
5.競(jìng)賽開始：必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題-必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題
6.比賽結(jié)束
7.評(píng)委點(diǎn)評(píng)
8.頒發(fā)獎(jiǎng)品
六、比賽細(xì)則：
1.自由組隊(duì)（四人以內(nèi)），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完全回答完畢，由評(píng)委決定所得分?jǐn)?shù)。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風(fēng)險(xiǎn)題，題目由參賽隊(duì)自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計(jì)算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。
5.風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的'分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。
6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個(gè)正確答案．
7.比賽結(jié)束。如前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，來分勝負(fù)。
8.本次比賽采用累計(jì)分形式，基本分為100分，累計(jì)分最高者為勝。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
本次競(jìng)賽設(shè)冠軍隊(duì)一名，亞軍隊(duì)一名，季軍隊(duì)一名。
八、其它事項(xiàng)：
活動(dòng)以“友誼第一，比賽第二”原則，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的積極性。
競(jìng)賽的方案 篇25
一、活動(dòng)目的：
為了鞏固學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的掌握，特舉辦本次歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史課的興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，提高學(xué)生的.歷史成績(jī)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
七、八、九年級(jí)學(xué)生，每班3至5名學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日晚自習(xí)（19：0021：00）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
猴場(chǎng)中學(xué)第一教學(xué)樓五樓會(huì)議室
五、競(jìng)賽形式：
1、以閉卷答題的形式進(jìn)行本次知識(shí)競(jìng)賽。
2、試卷構(gòu)成：題型有選擇題、填空題、改錯(cuò)題、材料分析題等四類，滿分100分。
3、我組將組織老師對(duì)試卷進(jìn)行批改，在11月3號(hào)之前將試卷成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來，并張榜公布。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：
七、八、九年級(jí)
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
七八九各年級(jí)：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：5名
2、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)卷面分?jǐn)?shù)高低
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
八、發(fā)獎(jiǎng)方式：
獎(jiǎng)金發(fā)放
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：共計(jì)（1768元）
1、學(xué)生獲獎(jiǎng)金額：
七年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名各60元；二等獎(jiǎng)4名各50元；三等獎(jiǎng)5名各40元；合計(jì)580元
八年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名各60元；二等獎(jiǎng)4名各50元；三等獎(jiǎng)5名各40元；合計(jì)580元
九年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名各60元；二等獎(jiǎng)4名各50元；三等獎(jiǎng)5名各40元；合計(jì)580元
2、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：紅筆10支共10元。
3 、獎(jiǎng)狀36張，每張0.5元，共18元
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