環(huán)保主題的活動方案（精選12篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保主題的活動方案，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保主題的活動方案 篇1
20xx年6月5日是世界環(huán)境日。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區(qū)實際，特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費六進(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環(huán)境日的中國主題是向污染宣戰(zhàn)，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的.攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
(一)世界環(huán)境日宣傳月： 6月
(二)宣傳重點
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、PM2.5知識；創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準；節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識；環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動
主辦單位：xxX辦事處xxX社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局；
宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
時間：6月5日(星期x)上午10：00-13：00時(北京時間)。
地點：xxX社區(qū)xx小區(qū)。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確�；顒诱Ｓ行蜻M行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
環(huán)保主題的活動方案 篇2
6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實情況，根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動，為確�；顒佑行ч_展，特制訂如下方案：
一、活動宗旨
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動，激發(fā)廣大學生主動參與環(huán)境保護的積極性，增強和提高廣大學生的環(huán)境保護意識和環(huán)保素質(zhì)，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習慣，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，保護生態(tài)，保護環(huán)境的使命感與責任感，推動學校環(huán)保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會，提升整個社會對生態(tài)保護的.關注程度，為我市建設生態(tài)文明城貢獻力量。
二、活動地點
多功能大廳。
三、活動時間
20xx年6月2日星期四下午
四、參與人員
市區(qū)環(huán)保局相關領導，學校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。
五、活動布置
總負責：xx
具體負責：xx
主持人：xx
場地規(guī)劃及秩序維護：xx攜相關班主任及搭班教師。
資料備存：xx
音響調(diào)控：xx
六、活動流程
1、各班進場(14:00始)
2、主持人開場白
3、領導致詞
4、學生代表宣讀倡議書
5、節(jié)目一演出
6、現(xiàn)場互動：環(huán)保知識有獎問答
7、節(jié)目二演出
8、學生綠色生態(tài)暢想畫
9、活動結束
七、活動要求
1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動，并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動開始，各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。
3、各班學生以班級為單位到活動現(xiàn)場按規(guī)定位置坐好。在活動結束前，學生不能隨意離開活動現(xiàn)場。
4、全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動結束后各班按秩序先進教室后再放學。
環(huán)保主題的活動方案 篇3
一、活動目的：
初建美志愿者服務隊用心倡導公益環(huán)�；顒�，特制踏青春游活動，讓我們走向秀麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的.季節(jié)里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
二、活動主題：
“低碳環(huán)保，從我做起”
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動（提前報名）
四、活動時間：
[開始時間]20xx年05月15日（周日）當天（早上8：00）；
[截止時間]5月15日上午11：30；
[當日天氣]周日（15日）雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風
五、活動地點：
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
六、活動主辦單位：
初建美志愿者服務隊
七、活動對象：
服務隊成員及各單位參與人員
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八、活動負責人：
隊長初建美
聯(lián)系方式：
九、活動行程：
[周日當天]
07：30所有隊員在江南歐亞門口集合
07：40準時發(fā)車前往目的地
行駛路線：江南金廠鎮(zhèn)方向鎮(zhèn)微波站
08：00到達項目地（路程設定為3個小時）
08：0011：00徒步踏青活動
11：10召集返程
十、活動準備：
1、微信聯(lián)絡方式：將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員；
2、活動特色項目：郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動；
3、職責劃分：對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。
十一、活動要求：
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
注意事項：
1、活動準時出發(fā)，請自行控制時間；
2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；
4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫忙及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當?shù)恼{(diào)整或取消。
溫馨提示：
1、盡量著輕裝，推薦穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
環(huán)保主題的活動方案 篇4
一、活動目的：
通過環(huán)�；顒�，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動時間：
xx.xx
四、活動安排：
(一)發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園。時間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊，口號以“迎接奧運”和“環(huán)�！睘橹黝}。
(二)開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的.作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
(三)評比總結階段：
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。
環(huán)保主題的活動方案 篇5
活動目標
1、激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的觀察興趣，愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。
2、愿意嘗試多種方法，來改變環(huán)境和事物。
3、感知與環(huán)境的關系，愛護環(huán)境
活動一：《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》
活動目標：
1、愿意在教師的帶領下參與觀察環(huán)境的活動，觀察時專心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關系，愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛護環(huán)境。
活動準備：
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境
2、人手一只塑料袋
活動過程：
1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。"這里美嗎?為什么?"
教師指著被風吹起的`塑料袋問：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?
讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊?
2、我們怎么才能讓這里變的干凈，美觀呢?
引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。
活動二：《做風箏》
活動目標
1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發(fā)展幼兒的動手動腦能力。
3、激發(fā)幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗成功的喜悅。
活動準備：
人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀
活動過程：
1、導入活動："這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?"
2、組織幼兒討論如何制作風箏。
(1)提問："風箏是什么樣子的?""我們要怎樣做這個風箏呢?"
(2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線
4、幼兒制作，教師巡回指導
5、將做好的風箏拿到戶外，四散奔跑著玩。
活動三：環(huán)保宣傳員
活動目標：
1、嘗試制作環(huán)保標志
2、增強幼兒的環(huán)保意識。
活動準備：
人手三張白紙。蠟筆
活動過程：
1、討論：怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標志。
3、幼兒動手繪畫、制作環(huán)保標志
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標志貼到自己想貼的地方。
環(huán)保主題的活動方案 篇6
一、活動背景及目的
伴隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，人類的生存環(huán)境也遭到了嚴重的破壞，大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生、未來國家建設的棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我們必須面對現(xiàn)實，我們目前的生存環(huán)境并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到生活中。
為了進一步提高我校學生的環(huán)保意識，武漢職業(yè)技術學院生物工程學院團學聯(lián)特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán)�；顒�，以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的達到良好習慣，在生活、學習的各個方面具有環(huán)保意識，以環(huán)保為己任，去給廣大的學生隊伍起到一個表率的作用。
二、活動時間：
20xx年x月x日—20xx年6月11日（第17周）
三、活動地點：
武職校園
四、參與人員：
生物工程學院團學聯(lián)、社青部、宿管部、生活權益部、宣傳部、 學習部的相關工作人員及部分11級學生。
五、活動步驟
1.團學聯(lián)組織各個相關部門召開會議，確定相關活動的實施方案及相關活動的主要負責人并且分配各個部門分任務。（具體任務參看活動項目）
2.前期宣傳工作。此項工作主要有宣傳部負責，宣傳部可成立以個宣傳小組，吹響環(huán)�；顒拥募Y號，讓更多的同學參與到此項活動中來。
3.組織實施階段。各項活動都劃分給相關部門負責完成。注意各個部門之間應該相互協(xié)作。
4.活動收尾階段。各項活動完成后，有主席團再次組織各個部門召開會議，對本次活動進行相互交流。
六、活動項目
活動一：環(huán)保知識競答————學習部
活動二：拒絕使用一次性餐具————生活權益部
活動三：可回收物品回收活動————宿管部
活動四：清除校園垃圾廣告活動————社青部
七、活動詳細安排。
1.環(huán)保知識有獎競答有學習部負責�；顒娱_展前期到各個班級去宣傳，鼓勵更多的學生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據(jù)競答結果評選出成績優(yōu)異者，并頒發(fā)榮譽證書。
2.活動二有生活權益部負責。前期，生活權益部的.負責人與食堂的工作人員協(xié)商溝通，在活動期間，食堂不給予學生提供一次性餐具。在就餐時間內(nèi)安排學生在食堂值日，宣傳。讓同學們養(yǎng)成就餐自帶餐具的好習慣。
3.宿管部的工作人員到學生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報紙等。變廢為寶，廢舊物回收后賣掉可作為活動的部分經(jīng)費。
4.由社青部帶領志愿者在校園里做垃圾廣告清理。
八、活動可行性預測
活動一：知識競答活動操作方便簡單，具有獎項設置，參與的同學應該很多，積極性也較高。
活動二：由于大多數(shù)同學平時已經(jīng)習慣了使用一次性餐具，可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學無法接受，而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。
活動三：變廢為寶，不僅合理利用了廢棄資源，而且會為整個活動帶來一定的經(jīng)費。
活動四：無償義務活動，而且有些累，但是只要努力，校園的面貌定會煥然一新。
九、注意事項
1.此次活動的成敗關鍵在于宣傳工作，宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度，盡力讓更多的人參與到這項活動中來。
2.各個部門的分工非常明確，但是部門不與部門之間務必要做到相互幫助，協(xié)調(diào)，配合。
3.該項活動的持續(xù)時間較長，一定要做到堅持，不能半途而廢。
十、活動預計效果
通過舉辦這次的校園環(huán)保周活動，校園的環(huán)境得到了進一步的改善，同學們更加愛護自己的校園環(huán)境，懂得建設玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力，同時，同學們的環(huán)保意識不斷提高，環(huán)保理念不斷增強，懂得去為環(huán)境保護做出自己貢獻。本次活動達到了預期的效果。
環(huán)保主題的活動方案 篇7
設計意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的`3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
環(huán)保主題的活動方案 篇8
活動時間：
20xx年x月21日(星期六)上午
活動地點：
xx縣xx關景區(qū)
活動主題：
愛護環(huán)境、美化景區(qū)；環(huán)保從小做起，從身邊做起
參加人員：
愛心團成員
活動資料：
x月19日中國旅游日，xx關景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環(huán)境活動。
活動流程：
1、要求所有參加活動人員務必于x月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準時乘車出發(fā)。
2、預計10點鐘到達景區(qū)，到達景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。
活動要求：
1、所有人員務必聽從活動召集人的統(tǒng)一指揮，遵守團隊紀律，參加活動時不得脫離團隊擅自行動，違反紀律，后果自負；
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開，請及時告知活動后勤保障負責人xx，所有志愿者務必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時，要求所有參加者務必注意自身安全，不開意氣車、不做危險事。
4、兒童參加活動務必由家長或監(jiān)護人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
5、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外；并時時做好自我保護；
溫馨提示
1、活動的前一天請避免過度的運動，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠；
2、如因外力因素取消活動，將于20：00之前會在微信群發(fā)公告通知大家；
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等；
4、本次活動屬個人自愿參加的`戶外公益環(huán)�；顒�，參加者應有群眾精神，相互照顧。
環(huán)保主題的活動方案 篇9
一：活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。20xx年，西柯小學啟動了 “實踐?五愛?要求，爭做?四有?新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校四（3）中隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
二:活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環(huán)保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
三:活動的目的
1:創(chuàng)造清潔的學習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2:感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四：活動的范圍
活動對象：四（3）中隊 西柯小學大隊部
活動時間：20xx年3 月
活動陣地：四（3）教室 學校操場
活動輔導員：鄭麗君
五：活動的內(nèi)容
為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干
部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區(qū)為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的'童心。
1：分發(fā)倡議書
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2：出刊環(huán)保主題黑板報
通過學習環(huán)保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。
3：布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4：展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5：開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到西柯五里亭老人協(xié)會等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6：舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結我們的環(huán)保工作，我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7：深化環(huán)保主題活動
保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去
環(huán)保主題的活動方案 篇10
一、活動背景
當今世界，生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關注的問題。新中國成立以來，生態(tài)建設和環(huán)境保護事業(yè)快速發(fā)展。但是，由于自然、歷史和認識等多方面的原因，中國在取得巨大發(fā)展成績的同時，也造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大，生態(tài)整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化問題突出，森林生態(tài)功能不足，生物多樣性減少，生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計，未來5～15年，在工業(yè)化和城市化快速進程中，環(huán)境資源形勢將更加嚴峻。
二、活動目的及意義
激勵大學生，能夠積極參與到全社會保護環(huán)境的大軍中，攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識，倡導社會公民積極參與到環(huán)境保護活動中來，在學校的組織下，做一些環(huán)境保護方面的社會實踐項目。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任與義務，我們會一直堅持做下去。
三、 活動主題
“環(huán)”繞你我，“�！弊o家園
四、主辦方
重慶工程職業(yè)技術學院
五、活動時間及地點
時間：20xx年3月18日中午2點（暫定） 地點：音樂廣場
六、活動對象
重慶工程學院全體師生
七、前期準備
1、宣傳部：制作4張海報（講座、植樹節(jié)、保護水節(jié)、主題）、拉橫幅；
2、技術服務部：舞臺的搭建，音箱、話筒、電腦的維護和調(diào)制、照相；
3、青年志愿者部：班級的考評，評選一個環(huán)保之星班級和3個環(huán)保先進個人，寫誓詞；
4、社會實踐部：準備策劃書，倡議書（手寫一張，復印300張）；
5、紀檢部：維護會場紀律，宿舍植物（標明品類、用處）；
6、學習部：準備“有獎問答”環(huán)節(jié)的問題，買獎品。
八、活動流程
1、主持人出場發(fā)言，介紹到場領導、嘉賓、觀眾；
2、領導講話；
3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言；
4、知識問答，事先準備好一個裝滿問題紙條的箱子，觀眾隨機抽��；
5、主持人對各類植物進行介紹；
6、“環(huán)保的'宣傳”,欣賞展板；
7、知識問答頒獎儀式；
8、進行簽名儀式。
九、具體內(nèi)容
1、3月18日中午：在3208教室召開知識講座；由某老師進行講解（暫定）
2、3月20日中午：在音樂廣場進行“有獎問答”、頒獎環(huán)節(jié)，環(huán)保的展示宣傳（海報的張貼、倡議書）；(暫定)
3、3月22日：到學校后山做環(huán)保。（暫定）
十、備注
1、各組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，各組負責人參加并督促隊員認真工作，以加快整體工作進程。
2、本次活動要求組織者和參與者只見應相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請及時找活動負責人。
3、活動結束后，社會實踐部全體成員留下善后。
環(huán)保主題的活動方案 篇11
活動目標
一、了解塑料袋對環(huán)境的污染及限塑令。
二、能用各種藝術形式裝飾塑料袋。
三、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
教學重點、難點
養(yǎng)成幼兒保護環(huán)境的意識，同時鼓勵幼兒向周圍的人宣傳環(huán)保。
活動準備
各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、
活動過程
一、看一看，說一說
了解生活中常見的各種各樣的塑料袋，說一說，是怎樣玩塑料袋的
二、裝飾塑料袋
鼓勵幼兒用各種不同的藝術手法展開想象力，裝飾塑料袋(做成風箏，做成小背心、在塑料袋上畫畫······)
三、展示介紹作品
幼兒展示自己的作品，介紹自己的.作品，同伴間互相評一評。
四、了解“限塑令”
塑料袋的用途很多，可是它也污染環(huán)境，于是，國家頒布了“限塑令”。
五、環(huán)保小衛(wèi)士
讓幼兒說一說自己想為環(huán)保做什么事情
環(huán)保主題的活動方案 篇12
活動目標：
1. 讓小朋友知道動物可以保護環(huán)境。
2. 使每個小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領。
3. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4. 發(fā)展幼兒的動手能力。
5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1. 活鯽魚，海鷗，烏鴉，蚯蚓的.圖片各一張，故事磁帶一盒。
2. 給地球儀貼上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的模樣。
活動過程：
1. 出示地球儀，讓幼兒觀察。 小朋友，今天這里來了一位客人，你們想知道是誰嗎?
2. 地球公公到我們這里來可是有一個重要任務的哦，他要招聘清潔工。出示圖片。通知剛一出你們瞧來了這么多的動物報名，這可把地球公公給難住了，小朋友最聰明了，地球公公想讓你們幫他解決這個難題，你們能做到嗎?
3. 小朋友幫地球公公分析一下，報名的動物都有那些本領，他們是怎樣來清潔地球的?
4. 教師完整講述故事，幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動物都有哪些本領。
5. 比較故事中動物的本領與自己的想法有什么不同?
6. 師幼共同來交流動物是怎樣清潔地球的?
7. 幼兒傾聽配樂故事，進一步理解故事內(nèi)容。
8. 故事表演。老師：“小朋友”成功的招聘了清潔工，可是還有一些小動物雖然沒有得到通知，但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬�，想想還有誰呢?趕快向地球公公匯報一下。
9. 教師總結講述動物的清潔本領，教育幼兒要愛護小動物。
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