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方案

文學(xué)社團活動方案

時間:2024-08-25 23:29:11 曉麗 方案 我要投稿

文學(xué)社團活動方案(通用18篇)

  為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的文學(xué)社團活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文學(xué)社團活動方案(通用18篇)

  文學(xué)社團活動方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)x教研發(fā)【xx】x號文件為指導(dǎo)思想開展校園文學(xué)

  二、組織機構(gòu)

  為確保校園文學(xué)活動圓滿成功,特成立組委會,成員如下:

  組委會主任:

  組委會副主任:

  組委會成員:各語文教師

  三、主題和宗旨

  主題:校園文學(xué)走進(jìn)大語文課堂

  宗旨:以校園文學(xué)活動為突破口、切入點,開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動獲得“大課堂”,特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng)作活動,來發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自己,具備文學(xué)修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。

  四、活動內(nèi)容及組織形式

  本學(xué)期校園文學(xué)活動由學(xué)校組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),由七個活動板塊組成:成立校園文學(xué)社、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng)作頒獎典禮。

  1、成立校園文學(xué)社

  負(fù)責(zé)人:孫主任

  時間:20xx年10月15日前完成

  步驟:

 。1)面向全體師生征集校園文學(xué)社社名,招募社員(語文老師推薦)

 。2)競選文學(xué)社社長、副社長(語文老師推薦本班1到2名同學(xué))

  評委全體語文教師,競選時間另行決定

  2、“語文閱讀鑒賞課”比武

  負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處人員

  參與對象:全體語文教師

  要求:x教研發(fā)【xx】11號第三條

  時間安排:每周1至2次

  獎項:設(shè)一、二、三等獎(獎品學(xué)校提供)

  3、教育故事征集

  負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處人員

  參與對象:全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事,其他學(xué)科教師每學(xué)期寫一篇教育故事。

  4、書法比賽

  學(xué)生組負(fù)責(zé)人:全體語文教師

  老師

  時間安排:每月1至2次

  教師組負(fù)責(zé)人:孫xx

  時間安排:每月1次

  形式:稿紙教導(dǎo)處設(shè)計統(tǒng)一發(fā)放,書寫內(nèi)容自定

  5、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽

  負(fù)責(zé)人:劉

  評委:全校語文教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  時間:10月12日

  對象:全體學(xué)生

  地點:操場

  獎項:分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個

  6、文學(xué)講座

  時間:11月17日

  題目:漢語言的魅力(題目可自擬)

  主講:李

  7、“書香滿校園”主題演講比賽

  負(fù)責(zé)人:七年級組

  對象:七八年級

  時間:11月20日

  地點:多媒體教室

  參賽要求:每班選派一人參賽。

  獎項:分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個

  8、文學(xué)創(chuàng)作大賽

  承辦:語文組

  時間:每月23號

  參賽要求:每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽,由該班語文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號交到語文組處,按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎,分出名次

  9、文學(xué)創(chuàng)作頒獎典禮

  承辦:教導(dǎo)處

  時間:11月30日

  地點:大操場

  內(nèi)容:按各比賽項目評選名次進(jìn)行表彰。

  文學(xué)社團活動方案 2

  一、指導(dǎo)思想及宗旨

  以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想。

  二、工作重點

  1、辦好刊物

  刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心!缎@讀本》的文章來自于全校師生的`來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

  2、適時舉辦活動

  針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))

  3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

  寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

  4、參加不同級別的征文投稿活動

  在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

  三、工作安排

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:

  九月份:向10級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。

  十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

  十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

  一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

  四、開好總結(jié)會

  學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

  文學(xué)社團活動方案 3

  一、活動宣傳:

  主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當(dāng)改進(jìn),比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知

  二、目的:

  了解新老社員文學(xué)愛好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

  三、具體步驟:

  一)社內(nèi)人員:

  在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。

  1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

  2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的'文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手一份)

  二)講堂安排:

  1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

  2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時適當(dāng)加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當(dāng)不便時講師課前要與其交流),當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

  a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)

  b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

  c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上

  理由:

  增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。

  四、后續(xù)總結(jié):

  選設(shè)一總負(fù)責(zé)人,跟蹤負(fù)責(zé),處理相關(guān)事宜,期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

  五、現(xiàn)場人員分工:

  每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當(dāng)安排)

  六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

  注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)

  文學(xué)社團活動方案 4

  一、活動目的:

  1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

  3、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的參觀采訪、交流研討、編輯?然顒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

  2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及其他一些文體的寫作。

  3、爭取在學(xué)校支持下,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行。

  三、文學(xué)社組織

  顧問:

  指導(dǎo):

  總負(fù)責(zé):

  社長:1名

  副社長:2名

  年級負(fù)責(zé)人4名

  社員:30—35名

  四、文學(xué)社活動內(nèi)容

  1、帶領(lǐng)學(xué)生貼近自然,感受家鄉(xiāng)秀美的自然風(fēng)光。帶領(lǐng)文學(xué)社社員走進(jìn)岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游覽。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會,走向廣闊豐富的生活大舞臺。如帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)工廠、軍營、街道社區(qū)、報社、電視臺、等地參觀學(xué)習(xí)。

  3、邀請報社、電視臺記者、大學(xué)教師及其他各部門各行業(yè)專業(yè)人員為學(xué)生作講座,介紹各種知識。

  4、舉行習(xí)作點評、名篇佳作賞析等研討交流活動。

  5、指導(dǎo)學(xué)生參加各類作文比賽及投稿,編輯出版?魑。

  五、文學(xué)社具體活動安排:

  1、選拔文學(xué)社社員

  活動主題:“青園杯”首屆校園作文比賽

  活動主辦:“小葵花”文學(xué)社

  活動時間:4月初

  活動參加人員:3—6年級學(xué)生

  活動設(shè)想:

  作文內(nèi)容可由各年級自擬。

  A、分年級評選出二、三等獎若干名;第一名平均每班2-3人,直接加入到校園文學(xué)社。

  B、獲得一等獎的同學(xué),可以為班級加分,獲得獎品,同時參加文學(xué)社組織的踏春活動。

  C、作文比賽的頒獎典禮,將利用周會宣布,以擴大影響和樹立文學(xué)社社員的自信心。讓加入到文學(xué)社的'孩子感到自豪!

  2、文學(xué)社的第一次踏春活動

  活動時間:4月份的第2個周末

  活動參加人員:文學(xué)社全體社員

  活動地點:暫定

  活動流程:

  A、思想教育,樹立以文學(xué)社社員為榮的思想

  B、理解文學(xué)社的章程,選撥文學(xué)社的小干部

  C、組織游戲,促進(jìn)交流合作

  3、文學(xué)社的常規(guī)活動:

  ★每周投稿至文學(xué)社稿箱,若被廣播站播出,給予班級加分。

  ★各班建立優(yōu)秀文檔,每月投至校園網(wǎng)站不少于4篇。

  A、四月份

 、拧懽骷记傻呐嘤(xùn)

 、、撰寫讀書筆記指導(dǎo)

  B、五月份

 、拧ⅰ皠趧幼罟鈽s”作文競賽活動

 、啤⒆魑牡馁p析、點評指導(dǎo);評選優(yōu)秀讀書筆記

  C、六月份

  ⑴、寫人作文指導(dǎo)

 、、寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)

  D、七月份

 、、社員作品交流會

  ⑵、整理出刊、期末評優(yōu)

  文學(xué)社團活動方案 5

  一、活動目標(biāo)

  1、通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

  2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  3、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

  二、活動內(nèi)容

  1、開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

  2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

  3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

  4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的`周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

  5、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。

  6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。

  7、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。

  8、學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

  三、活動具體安排

  1、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容,鼓勵社員積極參與活動,上交作品。

  2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目,幫助學(xué)生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息,學(xué)會甄別、選擇和價值判斷,在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。

  4、 寫作技巧的培訓(xùn)

  (1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。

  (2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。

  (3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。

  5、經(jīng)典片段閱讀賞析。

  6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語心得》,并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。

  7、在學(xué)校開展的一系列活動上,如:教師節(jié)、書市漂流,文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪、及時報道。

  8、品讀詩《清明》,學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人,并寫好回憶文,編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。

  9、組織學(xué)生觀看電影《祝!

  10、【百家講壇】魯迅祥林嫂之死,引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝福》。

  11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅,使學(xué)生初步了解相關(guān)知識。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。

  12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。

  13、總結(jié)收獲。開展座談會,商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。

  文學(xué)社團活動方案 6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,豐富學(xué)生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、開闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

  2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情,提高學(xué)生語文素養(yǎng);

  3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。

  4、完善《雛鷹》?瑸楹⒆拥某砷L搭建舞臺。

  三、活動主要內(nèi)容:

  1、開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。

  2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的'社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

  3、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

  4、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。

  5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》?η筇岣哔|(zhì)量。

  6、學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

  四、任務(wù)要求

  1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。

  2.通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

  3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

  4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”?蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

  5.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

  6.有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

  7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。

  8.學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

  9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。

  10.文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

  文學(xué)社團活動方案 7

  活動宗旨;

  培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),

  發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮三小的校園文化。

  名稱:幼芽文學(xué)社

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子對文學(xué)寫作的興趣,提高交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,提高文學(xué)素養(yǎng)。拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活。

  2、以報紙、刊物為載體,展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,以此為平臺,展示三小的獨特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的'教學(xué)活動。

  3、通過文學(xué)社的寫作、閱讀、編輯?葘嵺`活動,鍛煉孩子的能力,讓孩子體驗成功的喜悅。

  活動具體工作:

  1、三至六年級喜歡寫作的同學(xué),可以老師推薦,也可以自愿報名加入文學(xué)社,每班一到兩名。要求:閱讀寫作能力強,學(xué)有余力。

  2、文學(xué)社成員每周活動1次,每周上交一篇習(xí)作;顒觾(nèi)容:美文賞讀,寫作,聘請校外大興作協(xié)的老師,開設(shè)文學(xué)講座等等。

  3、以短信的形式,每月向?qū)W生和家長推薦一本好書,鼓勵所有孩子增大閱讀量,提高孩子閱讀的興趣。

  5、校刊,刊登三小學(xué)生的優(yōu)秀作文,以及三小最新校園活動新聞。對于優(yōu)秀稿件,推薦在校園廣播站播出,或參加作文競賽。文學(xué)社老師要積極推薦孩子的優(yōu)秀習(xí)作,爭取在各大兒童文學(xué)報刊發(fā)表。

  6、每學(xué)期出一本?队籽俊,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生的精華作品,校園新動態(tài)。文學(xué)社指導(dǎo)教師和學(xué)生力求提高自身水平,在排版方面精益求精。

  7、鼓勵所有學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。

  8、在學(xué)校開展活動的時候,文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪,撰寫學(xué)校新聞報道。

  文學(xué)社團活動方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)校開展的大閱讀活動,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素養(yǎng),積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力,“荷之韻”將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。

  二、工作目標(biāo)

  1、發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)第四實驗小學(xué)的校園文化氛圍。

  2、在有關(guān)老師的.指導(dǎo)下,定期開展各項文學(xué)活動,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  3、辦出富有特色的校報來。

  4、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有5-10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。

  三、辦社理念:

  快樂學(xué)習(xí)、快樂作文、快樂生活

  四、活動時間:

  每周三下午社團活動時間

  五、展示形式:

  針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,開展征文比賽活動,以校報形式展示。

  六、欄目設(shè)置:

  校園風(fēng)鈴詩海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

  七、稿件來源:

  (1)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。

  (2)學(xué)生自由投稿

  (3)有重大意義的通訊稿。

  (4)教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。

  文學(xué)社團活動方案 9

  一、工作目標(biāo)

  本學(xué)期,文學(xué)社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占領(lǐng)課余陣地,強調(diào)學(xué)生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識,使學(xué)生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍,使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。

  二、活動內(nèi)容

  1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子,標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。

  2.辦好講習(xí)班。針對學(xué)生知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。

  3.開習(xí)作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習(xí)作,輔導(dǎo)老師及時批改,并定期召開習(xí)作評改會,輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進(jìn)行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報刊推薦。

  4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆,樂于練筆,文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報刊雜志的征文活動。

  5.開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強學(xué)生的.語文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

  6.趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  7.組織學(xué)生參加社會實踐。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調(diào)查報告,使語文教學(xué)由課堂延伸到社會,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生,增加學(xué)生對生活的感悟體驗,為作文提供取之不盡的生動素材。

  三、時間安排

  時間內(nèi)容

  1——2周制訂計劃

  3——4周健全組織

  5——6周文學(xué)講座

  7——8周語文趣味知識競賽

  9——10周演講比賽

  11——12周社會實踐

  13——14周征文競賽

  15——16周作評講會

  17——18周辦好社刊

  文學(xué)社團活動方案 10

  為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展,提高孩子的'普通話朗讀語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過全體社員的努力之下,終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。

  現(xiàn)安排如下:

  活動時間:

  20xx年11月6日(星期五下午2:30-4:00)

  活動對象:

  3—6年級的學(xué)生

  活動地點:

  風(fēng)雨球場

  活動內(nèi)容:

  以“快樂童年放飛夢想”為主題,反映自己快樂學(xué)習(xí)生活,追求夢想,表達(dá)對生活的熱愛和對理想的不懈追求。

  獎勵方案:

  一等獎4名二等獎6名三等獎10名

  其他工作安排:

  1、獎狀獎品的準(zhǔn)備:鄧毅娟、潘演

  2、頒獎嘉賓:一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任

  3、錄像與拍照:林銀添

  4、音響負(fù)責(zé)人:連沛煊(當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂朗誦的帶子,提前收集好帶子并編好播放的序號)

  5、評分員:高妙池、鐘蘭芬

  (當(dāng)場收集并計算好總分,算出參賽員平均分,填寫?yīng)劆睿?/p>

  6、評委:鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉(100分制,根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分)

  7、桌椅擺放:羅文燕(請負(fù)責(zé)老師在2:20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好,2:30分準(zhǔn)時開始活動;顒咏Y(jié)束要把桌椅搬回原處。)

  活動順序:

  一、社長講話,啟動開幕式。

  二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。

  三、填寫?yīng)劆睿蠋煴硌荨?/p>

  四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

  文學(xué)社團活動方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  1、以創(chuàng)辦特色學(xué)校,創(chuàng)建書香校園為契機,大力推進(jìn)素質(zhì)教育;

  2、豐富學(xué)生的校園文化生活,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,以提高其語文綜合素養(yǎng),培養(yǎng)文學(xué)新秀;

  3、追求卓越,使社團在縣城區(qū)域形成一定的知名度。

  二、活動宗旨

  體驗生活、創(chuàng)造生活、學(xué)有所悟、學(xué)有所長

  三、初步設(shè)想

  (一)社團名稱:

 。ǘ┫嚓P(guān)刊物:《苑》?

 。ㄈ┴(fù)責(zé)人員:

  顧問:

  主要指導(dǎo)老師:

  社長:暫空(也可加設(shè)副社長若干名,都由學(xué)生選舉產(chǎn)生)

 。ㄋ模┱猩鷮ο螅喝廖迥昙壝堪1名寫作優(yōu)秀的學(xué)生,有特別突出的可不受名額限制。

 。ㄎ澹┱猩问剑合扔扇廖迥昙壈嘀魅蚊堪嗤扑]3名語文素養(yǎng)優(yōu)秀的尤其在寫作方面有一技之長的學(xué)生,通過筆試、面試擇優(yōu)錄取。

 。┹o導(dǎo)方面:定期輔導(dǎo)與不定期活動相結(jié)合,如講座、采風(fēng)等;

  (七)投稿方面

  1、與校廣播室聯(lián)合舉辦固定欄目,社員定期投稿;

  2、向校刊《苑》投稿并優(yōu)先錄用(也可固定某個欄目);

  3、特別優(yōu)秀的稿子經(jīng)輔導(dǎo)老師修改向《小學(xué)生時代》、《少年日報》、《衢州晚報》等報刊雜志投稿;

  (八)獎勵方面

  1、根據(jù)各方稿子錄用情況進(jìn)行綜合考核,對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定的獎勵;

  2、在學(xué)校各項評比中可優(yōu)先考慮文學(xué)社成員;

  3、對表現(xiàn)特別突出的社員給予一定物質(zhì)獎勵。

  (九)文學(xué)社公約

  1、為文學(xué)社爭光。以文學(xué)社為榮,在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。

  2、學(xué)好語文。主動參與課堂,認(rèn)真完成作業(yè),確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。

  3、熱愛生活。關(guān)注生活中的.點點滴滴,及時做好各種形式的記錄。

  4、熱愛讀書。多讀各種類型的書刊,開拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時,做好摘抄。

  5、勤于動筆。認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù),并堅持每周寫周記,主動進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。

  6、勇于競爭。積極參加各級各類的寫作競賽,主動向各種報刊投稿。

  7、謙虛好問。主動向老師請教,爭取得到老師、同學(xué)的幫助。

  文學(xué)社團活動方案 12

  一、指導(dǎo)思想及宗旨

  拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。

  二、組織機構(gòu)

  社長:

  副社長:

  文學(xué)社成員:

  指導(dǎo)教師:

  三、活動內(nèi)容

  1、擴大知識面,閱讀名著,進(jìn)行交流

  布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進(jìn)行讀書交流,寫下感悟。

  2、觀看名著改編的`電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗

  嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識。

  3、欣賞詩歌

  以唐詩為范本,提升學(xué)生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。

  4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學(xué)生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。

  5、作文指導(dǎo) 發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生作文時布局謀篇的能力

  6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向外投稿。

  四、工作安排

  九月:向20xx級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員;召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù);開展猜成語、繞口令等活動。

  十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。

  十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關(guān)親情的文章。

  十二月:照常開展工作,指導(dǎo)學(xué)生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。

  一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。

  三月:

  指導(dǎo)閱讀,推薦經(jīng)典。

  四月: 名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。

  五月:小記者行動——新聞,任務(wù)采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。

  六月: 寫作技巧培訓(xùn);期末評優(yōu)秀學(xué)員。

  五、管理辦法

  1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。

  2、社團成員應(yīng)當(dāng)積極參加社的各項活動,并有權(quán)對社團建設(shè)提出批評和建議,推進(jìn)社團的健康發(fā)展。

  3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素

  4、不得在? 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。

  5、社員之間相互尊重,團結(jié)友愛,除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外,不得在團隊活動 中起任何爭執(zhí)。

  六、活動其他事宜

  活動時間:每周二下午第四節(jié)

  活動地點:七(12)班教室; 七、八年級語文辦公室

  文學(xué)社團活動方案 13

  一 、活動背景:

  活動宗旨以文會友,以心相交。在追求理想的道路上,我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭艷的今日由xx文學(xué)社策劃發(fā)起,舉辦xx職業(yè)學(xué)院文學(xué)友好交流會,進(jìn)一步豐富校園文學(xué)內(nèi)涵,豐富校園文化,并以此為機會為廣大文學(xué)愛好者提供交流的平臺,成為文學(xué)新思想迸發(fā)的百花壇,筆鋒精進(jìn)的T型臺。

  二 、活動目的、意義及目標(biāo):

  為了文學(xué)社以后的發(fā)展方向,為了增加各院校文學(xué)社之間的了解,也讓各位社員了解xx文學(xué)社的歷史和兄弟院校文學(xué)社的管理制度,在交流中增進(jìn)友誼加強與外校文學(xué)社的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動社員的`活動積極性,增加xx文學(xué)社的活動感染力,擴大xx文學(xué)社在學(xué)院內(nèi)的影響力。吸引更多的同學(xué)來關(guān)注文學(xué),關(guān)注xx文學(xué)社特舉辦此次活動。

  三 、活動名稱:

  xx職業(yè)學(xué)院xx文學(xué)社友好文學(xué)交流會

  四 、活動主題:

  交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)文學(xué)社建設(shè)

  五 、活動方案:

  1 、活動地點:xx職業(yè)學(xué)院圖書館多功能報告廳

  2 、活動時間:20xx年5月30日星期天 早9:30——12:00

  3 、邀請人員:湖南人文科技學(xué)院淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紫鳶 文 學(xué)社、婁底職業(yè)學(xué)院學(xué)新星文學(xué)社、婁底衛(wèi)校杏林文 學(xué)社主要負(fù)責(zé)人(加上本文 學(xué)社一共7個文學(xué)社)另外向?qū)W生會團委和各班邀請文學(xué)愛好者參加。

  4 、發(fā)起及策劃單位:xx職業(yè)學(xué)院xx文學(xué)社

  六 、活動開展:

  1 、會場布置:橫幅 (xx職業(yè)學(xué)院——xx文學(xué)社婁底高校文學(xué)社友好交流會) (屏幕周圍圍上一圈氣球) (舞臺圍上一圈氣球)

  2 、校外宣傳:外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知外校文學(xué)社參加交流會的一系列工作(包括外校人員參加此次交流會的準(zhǔn)備)

  3 、校內(nèi)宣傳:宣傳部的海報宣傳(出兩張海報,一張貼于三棟教學(xué)樓另外一張貼于食堂)以及社員之間的相互轉(zhuǎn)告。

  4 、接待工作:策劃部派兩名成員在仙人閣接待,辦公室派兩名成員在校門口接待

  5 、座位安排: 座位第一排坐領(lǐng)導(dǎo) ,第二排各個文學(xué)社社長和副社長, 座位左邊坐本校學(xué)生。

  (標(biāo)簽由評編部書寫)

  6 、會后場地清理安排:xx級所有社員

  七、活動流程:

  第一環(huán)節(jié):

  1 、開場之前放音樂《高山流水》,屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學(xué)社來我校交流”。

  2 、主持人作開場白(約2兩分鐘)

  3 、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和老師

  4 、主持人介紹在座嘉賓(介紹文學(xué)社來自的學(xué)校和文學(xué)社社名 然后各文學(xué)社負(fù)責(zé)人介紹自己)(約10鐘)

  5 、請領(lǐng)導(dǎo)為此次交流會致詞(約5分鐘)

  6 、文學(xué)社社長陳詞(約5分鐘)(致詞過后請有事的領(lǐng)導(dǎo)先離場,沒有事的領(lǐng)留下來觀看節(jié)目)

  第二環(huán)節(jié):

  1 、各文學(xué)社表演自己的節(jié)目(另列節(jié)目單)(節(jié)目完畢歡送領(lǐng)導(dǎo)退場)(約30分鐘)

  2 、各文學(xué)社刊物出版情況(包括刊物設(shè)計排版等問題)(約15分鐘)

  3 、交流各個文學(xué)社的管理制度(如何引進(jìn)新的管理制度以及介紹對自己社的管理經(jīng)驗)(約15分鐘)

  4 、各文學(xué)社在自己學(xué)校與其他協(xié)會的合作經(jīng)驗(約15分鐘)

  5 、招新工作的開展和新成員的溝通(約15分鐘)

  6 、出一首詩或詞現(xiàn)場做鑒賞(屬自由發(fā)言環(huán)節(jié),隨機找?guī)讉嘉賓做鑒賞)(約10分鐘)

  7 、各文學(xué)社個人或把自己的個人作品進(jìn)行交流(朗誦、或展示)(約10分鐘)8 、文學(xué)愛好者提問階段(發(fā)表自己對文學(xué)的見解)(約10分)

  9 、談?wù)剬@次活動內(nèi)容的看法,提提對以后活動開展的想法和建議。(約10分鐘)

  10 、主持人作此次交流會的結(jié)束語宣布交流會圓滿結(jié)束

  11 、所有文學(xué)社成員留下照相留影。

  八 、活動所需物品及經(jīng)費預(yù)算 :

  活動道具:

  橫幅 “熱烈歡迎婁底高校文學(xué)社來我校參加文學(xué)交流”

  制作交流會幻燈片、筆記本電腦、無線話筒1~2個 、請柬七個(文學(xué)社六個、老師警衛(wèi)大隊一個、學(xué)生會一個、團委一個)

  彩帶 氣球 膠布 紙張

  經(jīng)費預(yù)算:橫幅 紙張、氣球 、 彩帶 、 膠布 、水 、請柬一次性紙杯總計費用 :80元

  九 、活動注意事項:

  由于本文學(xué)社大型文學(xué)交流會經(jīng)驗不足,以及社員人數(shù)的限制可能會在工作開展中遇到突發(fā)的情況和工作疏漏,所以全體人員必須注重細(xì)節(jié)問題。人員必須到位且要注重時間觀念和服從安排,社員一律佩戴工作證。

  十 、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  主要負(fù)責(zé)人:xx文學(xué)社社長:

  副社長:

  參與人員:xx文學(xué)社全體社員及嘉賓

  文學(xué)社團活動方案 14

  一、活動宗旨

  春天是美好的季節(jié),春暖花開,春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學(xué)生視野,增長知識,感受同學(xué)情,師生愛,培養(yǎng)美好的情感,鍛煉學(xué)生意志品質(zhì),提高作文寫作興趣。本次校外采風(fēng)活動要讓學(xué)生感受嶺南民俗文化,通過“看一看”廣州亞運會后廣州的新變化,“說一說”嶺南的民俗故事,“寫一寫”嶺南的美景,增強學(xué)生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,收獲寫作

  二、活動主題:

  親近自然,感受成長

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、活動地點:

  五、參加人員:

  作文班學(xué)生、部分家長、

  六、活動時間安排:

  8:00---8:30中心集合、開展安全、文明教育。

  8:30---9:30乘車出發(fā)前往嶺南印象園。

  9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園,了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。 12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。

  1:30----3:30開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”活動。

  3:30---3:40集合

  3:40---4:40乘車返回中心

  4:40-----學(xué)生回家后整理材料,進(jìn)行寫作。

  七、具體活動安排:

 。ㄒ唬⑽锲窚(zhǔn)備:

  1、隨車物品:遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品,少量錢。

  2、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。

  3、每人準(zhǔn)備一只垃圾袋:活動中將果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。

  4、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。

 。ǘ、具體活動要求:

  1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。

  2、為中途補充水分和營養(yǎng),請帶足飲料和開水,自備干糧比較好。

  3、保管好隨身物品,特別是照相機、包。

  4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文,4月25日之前上交。

 。ㄈ⒒顒佑媱潱

  經(jīng)典活動:開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動

  活動目標(biāo):

  1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。

  2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機,培養(yǎng)學(xué)生的'語言表達(dá)能力。

  3.評選優(yōu)秀習(xí)作,優(yōu)秀作品推薦參加“第x屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。

  活動重點:

  每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。

  八、活動注意事項

  (一)安全教育:

  1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2.游玩安全:

 。1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

 。2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;

 。3)不做危險游戲;

 。3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

  (二)文明教育:

  1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  九、特別聲明:

  1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況,x日前,不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人:xx,電話xxxx,說明家長同意,表明明家長是否一同參加。

  2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。

  3、如天氣不宜,將取消活動。

  文學(xué)社團活動方案 15

  一、活動目的:

  培養(yǎng)文學(xué)愛好者的文學(xué)興趣,提高文化修養(yǎng),讓社員在文學(xué)里的路上找到快樂的自己。

  二、活動主題:

  書寫萬象,行知千里

  三、活動對象:

  花帶文學(xué)社分社成員

  四、活動時間:

  每2個月活動一次,活動后1個月內(nèi)出專刊

  五、活動內(nèi)容:

  (一)常規(guī)活動

  1、“五月花帶”開放日

  在大學(xué)院校舉辦五月花帶開放日活動,擴大文學(xué)社社會知名度,也是文學(xué)社員聆聽同學(xué)心聲的最好契機。開放日當(dāng)天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動用海報的形式展出。在開放日當(dāng)天,愿意加入的朋友憑報名即可入會。

  2、“書香花帶”閱讀會

  就一本好書或是一片好文,先組織社員自由閱讀,然后大家分章節(jié)進(jìn)行分享,交換思想,交流心得?捎芍笇(dǎo)老師列出書單,社員投票,選出同讀的書目,向社員宣布,開始為期兩個月的閱讀,溝選出經(jīng)典語錄,讀書心得,與會分享。

  3、“繽紛花帶”社刊的印發(fā)

  一個文學(xué)社團一定要有自己的刊物,彰顯社員風(fēng)貌,展現(xiàn)社團最新動態(tài),記錄社團的成長歷程,樹立社團形象,同時也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。社刊的`印發(fā),要做到廣征校內(nèi)及社會文學(xué),可以設(shè)置社員專欄,但要發(fā)揮社團的輻射帶動作用,為了鼓勵稿件的投遞,給予相應(yīng)的稿費。

  4、“花帶詩語”詩歌朗誦會

  每年的四月或十月舉行一場詩歌朗誦大賽,鼓勵原創(chuàng),但主要注重的還是古人經(jīng)典詩作。讓社員在誦讀中再次緬懷古人情懷,感悟時代精神,提升自我社會責(zé)任感。

  (二)特色活動

  1、“花帶行”戶外采風(fēng)

  讀萬卷書,不如行萬里路,組織社員們到外面去考察,訪古,感受大自然,可以到一些文人的故鄉(xiāng),名勝古跡游覽,并有感而發(fā),自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今年的采風(fēng)活動為棧道行。

  2、“花帶印象”沙龍

  邀請在校知名的有文學(xué)造詣的老師或社會知名作家與社員交流文學(xué)心得,解答社員在文學(xué)創(chuàng)作上遇到的問題,引導(dǎo)社員的文學(xué)方向,鼓勵創(chuàng)作與分享,增進(jìn)社員間的情感交流。

 。ㄈ┠甓瓤偨Y(jié)活動

  1、“青春花帶”野炊活動

  社員們辛苦一年,年底盤點每個人都有進(jìn)步,讓我們大家為自己慶祝一下,組織社員在野炊的過程中穿插文學(xué)游戲,唱歌,跳舞或者聊聊自己的成長心得,指導(dǎo)老師做出總結(jié),指出努力的方向。(費用太高,僅供參考)

  2、“情系花帶”留言板活動

  社員們相處了一年,肯定感情篤厚,提供一個平臺,或是精美的本子,或是溫暖的宣紙,供社員涂鴉,或展望未來,或寄語過去,幾年后社員再觀之,定是感慨萬千;另結(jié)合心理小游戲讓大家釋放壓力,回歸快樂生活。

  3、“我愛花帶”大合照

  社員,指導(dǎo)老師大合照,每人一張,留下年輕的笑臉,珍貴的回憶。

  4、“飛舞花帶”佳作展廊

  在整一年的文學(xué)學(xué)習(xí)過程中,會形成許多來自社員、社外同學(xué)的佳作,年底在選定的校內(nèi)設(shè)置一個小小的,有創(chuàng)意的作品展出,組織學(xué)生到場學(xué)習(xí)觀摩。展廊的設(shè)計要注意藝術(shù)性,體現(xiàn)設(shè)計者的用心,作品一律手寫,鼓勵學(xué)生寫好字。(根據(jù)情況)

  六、 機構(gòu)設(shè)置

  社長1人;副社長2人;主編1人;編輯3人;美編1人;協(xié)調(diào)2人

  文學(xué)社團活動方案 16

  一、活動主題:

  書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花

  二、活動目的:

  一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活,倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的`良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高大學(xué)生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學(xué)一個展現(xiàn)自己的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

  三、活動對象:

  面向全校同學(xué)。

  四、報名方式:

  1.二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2.向各班班長報名

  3.到團委辦公室報名

  4.發(fā)送短信到18702049690報名

  5.報名需注明班級,課室號,.姓名

  五、參賽地點:

  b棟b201(團委辦公室旁)

  六、參賽時間:

  20xx年4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)

  七、活動單位及策劃主辦方:

  校團委新蕾文學(xué)社

  八、比賽流程:

  1.通過海報宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

  2.通過廣播站,記協(xié),校編輯部宣傳報道

  3.通過宣傳單到各個班級宣傳

  九、比賽規(guī)則的說明:

  (一)參賽者

  1、參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場,進(jìn)賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內(nèi)物品

  2、稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備

  3、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

  4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進(jìn)程,取消參賽資格

  5、參賽者進(jìn)入考場請將手機關(guān)靜音;切忌用手機搜索相關(guān)資料

  6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留

  7、比賽過程中團委紀(jì)檢部成員會巡查紀(jì)律

  (二)評審

  1、文學(xué)社成員初審,社長處再審,最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審

  2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料

  3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進(jìn)行

  十、獎項:

  一等獎1名80元+證書

  二等獎2名各50元+證書

  三等獎3名各20元+證書

  十一、經(jīng)費預(yù)算:

  1、稿紙+草稿以及其他費用80元

  2、獎金:240

  3、合計:320

  十二、活動中應(yīng)該注意的問題以及細(xì)節(jié):

  1、活動負(fù)責(zé)人要維持活動井然有序的進(jìn)行,維持活動秩序

  2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

  3、接待服務(wù)工作要細(xì)致到位

  4、活動會場的布置要清晰了然

  5、活動過程要互相配合團合作

  十三、活動負(fù)責(zé)人以及主要參與者:

  新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

  十四、后期總及相關(guān)事項:

  1、比賽后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失

  2、各個部門做好總,并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后積極準(zhǔn)備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來,爭取把活動辦好辦

  3、拍照做紀(jì)念留檔以備?Y料

  文學(xué)社團活動方案 17

  一、指導(dǎo)思想及宗旨

  以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想。

  二、工作重點

  1、辦好刊物

  刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

  2、適時舉辦活動

  針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))

  3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

  寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

  4、參加不同級別的征文投稿活動

  在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

  三、工作安排

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的`開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:

  九月份:向10級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。

  十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

  十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

  一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

  四、開好總結(jié)會

  學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

  文學(xué)社團活動方案 18

  一、活動宣傳:主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當(dāng)改進(jìn),比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知

  二、目的:了解新老社員文學(xué)愛好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

  三、具體步驟:

  一)社內(nèi)人員:在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。

  1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

  2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手一份)

  二)講堂安排:

  1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

  2、大講堂的.內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時適當(dāng)加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當(dāng)不便時講師課前要與其交流),當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

  a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)

  b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

  c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上。

  三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。

  四、后續(xù)總結(jié):選設(shè)一總負(fù)責(zé)人,跟蹤負(fù)責(zé),處理相關(guān)事宜,期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

  五、現(xiàn)場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當(dāng)安排)

  六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

  注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當(dāng)調(diào)整。(不斷改進(jìn)、發(fā)展)

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