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方案

一年級家長會(huì)方案

時(shí)間:2023-03-10 11:34:23 艷盈 方案 我要投稿

一年級家長會(huì)方案(精選19篇)

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的一年級家長會(huì)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級家長會(huì)方案(精選19篇)

  一年級家長會(huì)方案 篇1

  一、培訓(xùn)目的:

  為了使一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,讓新生家長及時(shí)、詳盡地了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,縮短學(xué)生、家長和學(xué)校、教師之間的磨合期,學(xué)校決定在新生入學(xué)前利用半天的時(shí)間進(jìn)行新生培訓(xùn),為使本期培訓(xùn)順利達(dá)到預(yù)期目的.,特召開一年級新生家長會(huì)。

  二、培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年x月18上午8:30-11:30

  三、活動(dòng)流程:

  1、校長對一年級老師進(jìn)行家長會(huì)培訓(xùn)。

  2、下發(fā)致新生家長的一封信。

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、家長觀看學(xué)校播放的介紹學(xué)校整體狀況的PPT。

  5、班主任對家長進(jìn)行學(xué)生入學(xué)須知及關(guān)于學(xué)生習(xí)慣的一些教育。

  四、附件:新生家長培訓(xùn)內(nèi)容

  為了讓家長和孩子盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校生活,我們班主任老師將相關(guān)要求告知家長:

  1、18、19、22、23日共四天,上午的8:00—11:00,學(xué)校免費(fèi)對一年級新生進(jìn)行學(xué)前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為早8:00-11:00。請家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)接送孩子上下學(xué)。

  2、為了孩子的安全,家長不允許進(jìn)到校園內(nèi)。有事請與班主任電話聯(lián)系。接送孩子時(shí),請您在校大門口坡道下留步。班主任老師會(huì)組織學(xué)生有序的走出校門,并在坡道下指定位置將學(xué)生解散。為了樹立大局意識(shí)、培養(yǎng)孩子的集體觀念,請您遵守。

  3、x月18日開完家長會(huì)后,要收取一年級上冊(也就是孩子上學(xué)后要使用的教材)書費(fèi)。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),本著多退少補(bǔ)的原則,收取教材費(fèi):55元,教輔用書費(fèi):60元,《與子女同行》10元(自愿)。

  4、請家長每日查閱孩子的記事本,它是家校聯(lián)系的紐帶,請按照老師要求檢查、督促孩子完成老師布置的任務(wù)。堅(jiān)持下來可形成習(xí)慣,讓孩子一生受益!

  5、請家長提醒孩子,請勿將玩具、零食帶到學(xué)校。著裝輕便,女孩不帶裝飾品。體育課要穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

  一年級家長會(huì)方案 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月28日上午8:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小三班活動(dòng)室

  活動(dòng)對象:

  小三班全體幼兒家長

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家長簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長安全責(zé)任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書(7份)、民意調(diào)查及意見表(19份)

  活動(dòng)過程:

  一、提前一天向家長發(fā)邀請函。

  二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點(diǎn)引導(dǎo)家長查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料)。

  三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:朱海梅項(xiàng)圓圓

  四、組織家長參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)(大臉和小臉)。授課人:朱海梅

  五、會(huì)議主持人:朱海梅。

  組織家長參加會(huì)議活動(dòng),通過演示ppt使家長了解本次會(huì)議的內(nèi)容:

  1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。

  2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn),教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對家長關(guān)心及敏感問題(在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo),鼓勵(lì)家長配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中,對家長對老師前期工作的`支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。

  3、ppt展示幼兒入園后的活動(dòng)照片(使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)),同時(shí)對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。

  4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單,并介紹相關(guān)職責(zé)。

  家長委員會(huì)代表:燕玉霞(王惠錦媽媽)王慶玲(劉喆喆媽媽)

  趙子玉(楊道暢奶奶)

  伙食委員會(huì)代表:常玲琍(張鈺琪媽媽)聶小梅(田兆婷媽媽)李立(許家齊媽媽)

  5、給家長講解并與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書;與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。

  6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動(dòng)。

  7、組織孩子給家長表演節(jié)目。

  六、家長會(huì)活動(dòng)結(jié)束。

  一年級家長會(huì)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  把新生入學(xué)儀式和家長會(huì)結(jié)合起來,通過生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式,為一年級新生創(chuàng)設(shè)快樂溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關(guān)愛、期待,感受老師的愛護(hù)、信任,感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù),感受入學(xué)的樂趣和成為一名小學(xué)生的自豪,使學(xué)校成為孩子們的'幸福家園。同時(shí)通過活動(dòng),讓孩子點(diǎn)亮夢想,樹立未來學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),爭當(dāng)一名愛學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長有效溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題:

  夢想從這里起航

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月13日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  風(fēng)雨操場、各班

  五、參加人員:

  一年級學(xué)生及其家長、六年級和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政

  六、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時(shí)間:13:00-13:30

  1、走進(jìn)“夢想之門”入場儀式

  12:45一年級、六年級、五1學(xué)生在操場排隊(duì)準(zhǔn)備,13:00全體一年級新生在高年級學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級依次走進(jìn)“夢想之門”。

  一年級學(xué)生坐到指定地點(diǎn),六年級和五1班學(xué)生給一年級學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場。

  2、蔡XX校長講話

  3、一年級學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿,訴說夢想(每班一名)

  4、一年級新生宣誓(許XX同學(xué)領(lǐng),其他學(xué)生跟著說)

  我是一名小學(xué)生,我愛爸爸媽媽,我愛老師同學(xué),我愛我的學(xué)校。我要叩響夢想之門,健康幸福成長!我相信,我能行。

  5、學(xué)生有序回教室

 。ǘ┮荒昙壖议L會(huì)主要流程:

  1、家長代表發(fā)言(從家長角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長)13:40-13:50

  2、聽梅XX校長匯報(bào)(13:50-14:10)。

  3、家長進(jìn)各班教室,由一年級各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容:

  (1)班主任發(fā)言。(主要內(nèi)容:學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長配合的工作等)

 。2)任課教師發(fā)言。(針對學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長配合的工作等)

 。3)家長與老師自由交談,了解情況。(家長隨機(jī)翻閱作業(yè))

  一年級家長會(huì)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  家校共攜手,養(yǎng)成好習(xí)慣

  二、活動(dòng)目的:

  養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對于低年級的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得,習(xí)慣好的孩子,家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  確定2名家長發(fā)言代表。(可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月7日

  五、活動(dòng)過程:

  孩子從幼兒園步入學(xué)校,是一個(gè)非常大的飛躍,所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主,而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),所以每位家長都要在思想上和行動(dòng)上予以高度重視,讓我們一起幫助孩子順利渡過這個(gè)關(guān)鍵期,盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級中有比較聰明、知識(shí)面廣的學(xué)生,也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,差異較大。

  1、教材介紹:我們使用的教材,識(shí)字量較大,本套教材還強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在生活中識(shí)字、要在閱讀中識(shí)字,它的特點(diǎn)是難度大,孩子們雖然接受過較好的學(xué)前教育,但許多孩子在學(xué)前識(shí)字量較小,那么在學(xué)習(xí)中會(huì)感到一定的困難。

  2、學(xué)生開學(xué)來的表現(xiàn):行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋

  3、家長發(fā)言:2名家長代表發(fā)言。(可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)

  4、班主任提出在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求:著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。所以,各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng),有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。

 。ㄒ唬┘o(jì)律方面

  1、孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。

  2、孩子的`合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

  3、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。孩子上小學(xué)后,在孩子的生活上老師一般不會(huì)太多關(guān)注,所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面,孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加,各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,盡量不要玩健身器材等等。

  (二)衛(wèi)生方面

  1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。盡量別給孩子帶飲料,學(xué)校有白開水,對孩子的身體有好處。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶錢,要讓他們懂得節(jié)約。

  2、孩子發(fā)了校服,一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服。

  3、為孩子準(zhǔn)備好一塊干凈的抹布。每天來到學(xué)校先擦擦自己的桌椅,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (三)學(xué)習(xí)方面

  學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以,孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

  1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品:讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,每天整理好書包。

  2、陪孩子學(xué)習(xí):一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時(shí),要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時(shí)完成。另外,孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。

  3、做孩子的學(xué)習(xí)助手:盡管一年級的知識(shí)程度還不深,但知識(shí)量卻很大,比如語文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,而且是錯(cuò)誤的。每天讀讀課文并進(jìn)行課外閱讀,這樣長此以往,才能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子,但畢竟咱們的新教材,內(nèi)容多,課時(shí)少,所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新知的工作,為第二天的教學(xué)節(jié)約時(shí)間。一年級孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思,家長要耐心解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他,而應(yīng)該把題目解釋清楚,讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替,以免使孩子養(yǎng)成依賴思想,不愿獨(dú)立思考,這樣一來,孩子做作業(yè)就會(huì)越來越拖拉,直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

  4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前,攤開教科書和作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成,然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,這樣對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。

  六、給家長其他方面的一些建議

  養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。

  1、各位家長要知道沒有訓(xùn)練,就沒有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此,嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練,是形成良好習(xí)慣最基本的方法。

  2、另外,有時(shí)懲罰也是一種教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則,要賞罰分明,這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

  最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:

  一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。

  二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。希望在教育孩子的道路上,我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!

  一年級家長會(huì)方案 篇5

  為積極落實(shí)一年級迎新準(zhǔn)備和一年級家長學(xué)校各項(xiàng)工作,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活,使家長更好地了解我們學(xué)校,了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進(jìn)行一年級家長學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)。

  活動(dòng)背景 :

  一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"! “入學(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有:一是缺少心理準(zhǔn)備,家長對小學(xué)生活的錯(cuò)誤描述,會(huì)讓孩子背上精神包袱,擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比,易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒;二是生活準(zhǔn)備不足,家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘,不少孩子還是想睡就睡,想玩就玩,這樣開學(xué)后孩子很容易起不來,上課坐不。蝗呛献饕庾R(shí)淡薄,一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,什么都要先自己,在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長會(huì)務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義,當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色,讓孩子對小學(xué)生活充滿向往,有步驟地調(diào)整孩子的.心理狀態(tài)和生活規(guī)律,盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

  活動(dòng)主題:

  快樂起步 為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)

  參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 家長學(xué)校站長 一年級年級組老師 一年級家長

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月30日(星期四)上午8:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳

  活動(dòng)安排:

  1、認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,一年級相關(guān)教師做自我介紹。

  2、譚校長致歡迎詞。

  3、家長學(xué)校開班儀式,家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況,李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。

  4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。

  4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。

  5、分班交流:班級的家長委員會(huì)成員申報(bào),名額不限,一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。

  6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。

  活動(dòng)分工

  1、活動(dòng)主持策劃:

  2、前期準(zhǔn)備:

  3、接待:簽到

  4、后勤保障:

  5、場內(nèi)設(shè)備及維護(hù):

  6、攝影及宣傳:

  前期準(zhǔn)備:

  1、一年級年級組及班主任會(huì)議,明確本次活動(dòng)主題,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  2、做好報(bào)告廳場地及ppt布置。

  3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備。

  上交材料:

  家長簽到表、活動(dòng)記錄表、發(fā)言稿、宣傳報(bào)道

  一年級家長會(huì)方案 篇6

  活動(dòng)目的:

  1.使家長對新學(xué)校的情況有一個(gè)全面的了解,能夠認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念,開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  2.使家長對學(xué)校開學(xué)后的.常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求,配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  3.使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓階梯教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月5日上午10::00開始

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前三天告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(xxx負(fù)責(zé))

  2.接待:

  3.會(huì)場布置:電腦、麥克風(fēng)。(xxx負(fù)責(zé))

  4.飲水機(jī)、水杯(xxx負(fù)責(zé))

  5、攝像:

  6、新聞:

  7、安全工作:

  活動(dòng)過程:

  1.主持人xxxx致歡迎詞,感謝各位家長的到來。

  2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。

  3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。

  4、常務(wù)副校長xxx發(fā)言。

  一年級家長會(huì)方案 篇7

  時(shí)間:

  20xx年9月30日上午9:00—10:00

  地點(diǎn):

  本班教室

  A,準(zhǔn)備:

  前面黑板書寫:"我們在一起——一二班家長會(huì)"

  復(fù)印件每個(gè)家長一份,放在桌面上:

  內(nèi)容:牛玨熹同學(xué)的一次語文周末作業(yè),上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字;周書帆家長在《天天成長》上的具有建設(shè)性意見的簽字。

  3,將作業(yè)及資料裝入文件袋,指導(dǎo)孩子將文件袋與書本,課外閱讀書一同裝入書包,帶到寢室。

  4,與數(shù)學(xué),英語老師溝通,了解他們在會(huì)上講話的內(nèi)容,提前通氣,做好配合。

  B,主要程序:

  一,班主任講話。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾砉ぷ鞣矫妫

  對家長的光臨,以及這一個(gè)月以來對工作的配合表示感謝。

  對這一個(gè)月以來班級情況進(jìn)行總結(jié)。

  立足本班實(shí)際,提出三點(diǎn)建議:

  老師,家長與孩子一同成長。

  做孩子的朋友。

 。ǘ┱Z文學(xué)科的教學(xué)方面:

  1,新課標(biāo)新思維:讓孩子在生活中識(shí)字,在生活中學(xué)習(xí)語言文字。

  2,周末用多種方法,從多方面引導(dǎo)孩子閱讀,最大限度挖掘《語文同步閱讀》的課外資源。

  3,簡介課外集字的方法,鼓勵(lì)孩子在大假期間認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè),并在今后長期堅(jiān)持做好集字(出示范本)。

  二,數(shù)學(xué)老師講話。

  三,英語老師講話。

  附:家長會(huì)發(fā)言簡稿

  我們在一起

  尊敬的家長:

  您好!

  在今天的家長會(huì)上,我要說的內(nèi)容可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來概括:一,感謝。二,總結(jié)。三,建議。

  開學(xué)的這一個(gè)月,我收到太多的"謝謝"。其實(shí),真正該說感謝的應(yīng)該是我——感謝你們把孩子交給我,從而我有了實(shí)現(xiàn)美好理想與完善人生價(jià)值的平臺(tái)。

  三十五個(gè)孩子千姿百態(tài),家長也是個(gè)性十足。相同的是:每一個(gè)家長都在全心教育孩子,并且盡最大的努力幫助孩子走好開學(xué)關(guān)鍵的一步。在這里,我借此機(jī)會(huì)感謝以下家長:

  感謝謝巖峰的爸爸,早在假期就孩子的情況與我有了交流,使我對孩子的概況心中有數(shù)。遠(yuǎn)在北京出差,他也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的心理,為穩(wěn)定孩子入學(xué)初的情緒起到了重要的作用。

  感謝洪翰洋的媽媽,盡管孩子以前經(jīng)常流鼻血,但她卻能在開學(xué)初強(qiáng)忍對孩子的牽掛和擔(dān)憂,堅(jiān)持沒有到學(xué)校來探望,把信任交給了老師,對培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立也起到了潛移默化的作用。

  還要特別感謝牛玨熹的爸爸,周書帆的媽媽。感謝他們對孩子全方位的關(guān)注。現(xiàn)在每個(gè)家長手中都有他們的簽字,這些字引起我深深的思索。有教育家曾說,愛自己的孩子,是連母雞也能做到的事。但成功的教育是什么呢 絕不僅僅是鋪天蓋地的愛。他們的簽字隨時(shí)提示我:因材施教并不是高深的理論,就是在每一個(gè)細(xì)節(jié)處都顯示教育的高超藝術(shù),顯示愛的理性與個(gè)性。

  當(dāng)然,還要感謝每一個(gè)家長,對學(xué)校工作的理解與支持。正是因?yàn)槟銈兊姆e極配合與大力協(xié)助,我們一年級的工作得以順利啟動(dòng),平穩(wěn)過渡,全面開展。在不到一個(gè)月的時(shí)間里,孩子的課堂常規(guī)初步形成,生活自理能力有了明顯提高,適應(yīng)能力普遍加強(qiáng)。他們能走好這關(guān)鍵的一步,主要是靠家長與老師這兩雙大手的扶持。相信今后他們會(huì)走得更踏實(shí),收獲到更多成長的快樂和成功的喜悅。

  以上算是對近期工作的一個(gè)簡單小結(jié),除此外我還想以家長與老師的雙重身份提出兩點(diǎn)建議,與在座家長共勉:一,與孩子一同成長。孩子絕不僅僅是我們教育的對象,從某種程度上說,他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們的說教不起作用時(shí),那就要反思自己的`方法了。和孩子一同成長,我們才知道什么樣的方法最適合,最有效。(舉吳雨瞳媽媽教育孩子的例子說明)。二,作孩子真正的朋友。與他們聊天,與他們一起讀書,一起看動(dòng)畫片,掌握了他們的思想動(dòng)態(tài),我們才知道怎么引導(dǎo)他們,怎么解開他們心里的閣瘩。放下大人的架子,真正用平等的眼光看待他們,這才是發(fā)自內(nèi)心的尊重,才容易走進(jìn)孩子的豐富的,獨(dú)特的內(nèi)心世界。

  今天我站在這里,雖然在空間上看起來我們之間似乎有一定的距離,其實(shí)我們的手是握在一起的。我們握在一起,因?yàn)橐粋(gè)共同的中心——孩子;我們握在一起,走在教育的路上,感受到彼此的鼓勵(lì)和啟迪,我們前行的腳步更加有力。

  接下來,我以語文老師的身份,就北師大的教材與家長作簡單的溝通:

  新課標(biāo)提倡"在生活中識(shí)字,在生活中學(xué)習(xí)語言文字",這個(gè)精神在我們的教材有淋漓盡致的體現(xiàn)。建議家長周末有空時(shí)翻翻孩子的語文書和練習(xí)冊,你會(huì)對編者的意圖略知一二。孩子的識(shí)字是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是在不同的語言環(huán)境中,通過反復(fù)的呈現(xiàn),輔之豐富的識(shí)字方法,使孩子的識(shí)字量不斷得到鞏固和豐富的。所以,剛開始孩子對某些字不完全認(rèn)識(shí)是正常的。

  正因?yàn)槿绱耍覀儚囊荒昙壠鹛岢罅康拈喿x。本學(xué)期配發(fā)一本《語文課外同步閱讀》,老師在學(xué)校有選擇性地給孩子讀一些,建議家長周末在家也鼓勵(lì)孩子多讀,并且講給父母聽。我的鼓勵(lì)辦法是:只要到我辦公室里讀一篇文章,至少可以得一顆星。這樣做既可以幫助他們認(rèn)識(shí)一些字,同時(shí)也豐富了知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)語感和朗讀能力,對今后發(fā)展孩子的閱讀及寫作能力都是有幫助的。

  大假期間的語文作業(yè)除了一張?jiān)嚲,還有一項(xiàng)個(gè)性化的作業(yè):集字。用上周買的素描本,將孩子新認(rèn)識(shí)的字剪貼在上面,形式靈活,既動(dòng)手又動(dòng)腦也動(dòng)了嘴,多管齊下,培養(yǎng)孩子的識(shí)字能力(出示范本)。做這個(gè)事情貴在堅(jiān)持,等到一定的規(guī)模我們要舉行展示。

  最后一項(xiàng)溫馨提示:孩子的各科作業(yè)都裝入文件袋中,還有一封給家長的信,請家長們細(xì)看。祝孩子們玩得開心,都有收獲。孩子開心,就是我們大家的快樂!

  一年級家長會(huì)方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1.使家長對新學(xué)校的情況及辦學(xué)理念有一個(gè)全面的了解,開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  2.對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),開學(xué)后能按照學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求,配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  3.使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

  活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  ●6:00—6:30,各班教室簽到

  ●6:40分—7:30分 風(fēng)雨操場,家長自帶凳子

  ●7:30分:一年級各班教室

  參加人員:

  全體校級領(lǐng)導(dǎo)、中層、一年級全體任課教師

  活動(dòng)安排:

  1.主持人致歡迎詞,感謝各位家長的到來,介紹本次家長會(huì)的兩項(xiàng)流程。

  2.章獻(xiàn)明校長介紹學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及各中層管理干部并講話。

  3.馮衛(wèi)芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達(dá)共同愿望。

  4.一年級年級組長王穎發(fā)言,內(nèi)容:學(xué)校常規(guī)要求和新生適應(yīng)性活動(dòng),提出需要家長配合的.工作。

  5.家長代表發(fā)言:表達(dá)本年級家長的心愿。

  6.主持人宣布活動(dòng)第一個(gè)流程結(jié)束,召開各班家長會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé),所有任課教師參加)

  7.召開各班家長會(huì)(地點(diǎn):各班教室,家長將凳子帶回)

 。1)一年級新生常規(guī)及家長常規(guī)的解讀。

 。2)班主任班級管理各項(xiàng)具體要求,須家長配合的地方。

 。3)任課教師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求(由各任課老師介紹,各任課老師介紹不少于一個(gè)班級,由年級組長安排好)

 。4)請家長填寫好新生調(diào)查表,填寫好后交班主任。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  總務(wù)處:

  1.每位家長一個(gè)筆記本,一支筆,一件雨衣。

  2.水30箱、會(huì)場衛(wèi)生、布置

  3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)及安排

  4.教師座位:風(fēng)雨操場左側(cè)最前面兩排塑料凳。

  教導(dǎo)處:

  1.《告家長書》、《一年級新生入學(xué)常規(guī)手冊》、《新生調(diào)查表》,家長人手一份。

  2.主持人:

  信息處:

  1.ppT、主席臺(tái)的布置

  2.音響、背景

  3. 家長座位安排

  辦公室:

  1.家長會(huì)前滾動(dòng)播出的宣傳ppT制作,介紹新學(xué)校及所有任課老師的風(fēng)采,由各位教師提供照片和簡介。(韓愛芬)

  年級組長:

  1.召集班主任討論,確定會(huì)議主題和內(nèi)容

  2.各班提前布置好教室,做好ppT,準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

  3.家長簽到表

  4.匯總表的分發(fā)與收集。

  5.照片、錄像、報(bào)道

  6.會(huì)后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長學(xué)校材料——一年級文件夾。

  其他工作安排:

  ●校門口引導(dǎo):××× ×××(佩戴值日標(biāo)記,6:00到東門)。

  ●籃球場車輛管理:×××、×××、×××(佩戴值日標(biāo)記,6:00到籃球場)。

  一年級家長會(huì)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,使家長更好地了解我們學(xué)校。

  2、向家長展示一年級新生在校將要面對的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的`表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)生健康成長。

  二、活動(dòng)過程:

  1、校長講話。

  2、由一年級各班班主任組織,在各班教室舉行交流活動(dòng)。班主任跟家長交流一年級學(xué)生將要面對的學(xué)校生活,并提出相關(guān)要求。發(fā)放《給一年級新生家長的溫馨提示》,并填寫好相關(guān)表冊。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月5日(周四)下午3:30

  四、后勤保障

  項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人員

  歡迎宣傳黑板書寫正副班主任

  活動(dòng)攝影等z

  媒體設(shè)備技術(shù)保障z

  五、副班主任安排

  一(1)班z一(2)班z

  六、準(zhǔn)備工作

  1、各班認(rèn)真布置好教室環(huán)境,班主任準(zhǔn)備好交流內(nèi)容。

  2、通知家長準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。

  七、上交材料

  請班主任于9月11前將以下材料上交z老師處:

  家長會(huì)名單(紙質(zhì))、家長會(huì)情況反饋表(電子)。

  一年級家長會(huì)方案 篇10

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  x年9月日(星期六)8:30-10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  四年級1-6班教室

  三、參加對象:

  1、所有學(xué)生家長

  2、四年級所有任課教師

  四、活動(dòng)流程:

  流程:

  1、指導(dǎo)家長填寫簽到表,更新通訊信息。

  2、年段長利用廣播作發(fā)言。

  3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

  要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

  5、請各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)

  7、學(xué)生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教經(jīng)驗(yàn)等)。

  8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

  9、個(gè)別溝通。

  五、會(huì)前準(zhǔn)備

  1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的'工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板上主題詞的書寫,學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

  3、引導(dǎo)員安排:

  老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長往中樓梯走;老師在

  中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級;老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。

  4、老師的要求:

  1)家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。

  2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3)教師著裝要得體,大方。

  4)語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。

  5)態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  5、拍照報(bào)道:老師。

  一年級家長會(huì)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)縣教研室活動(dòng)安排,xxx小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請進(jìn)校園、請進(jìn)教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動(dòng),了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。

  二、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

  2、進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道,促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督,爭取社會(huì)的理解、支持和幫助,促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題

  真誠溝通攜手育人

  四、活動(dòng)時(shí)間

  2xxx年5月14日(第十一周周四)

  五、開放安排

  1—6年級所有班級上午第一二節(jié)課

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。

  2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè),觀摩課堂、課間活動(dòng),活動(dòng)室,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況,了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

  3、家長座談交流。

  七、具體措施

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立“家長開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。

  組長:

  副組長:

  成員:各年級組長

  2、具體職責(zé)分工

  學(xué)生管理中心(負(fù)責(zé)人:xxx)

 。1)對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。

  (2)監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

 。3)組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng)。

  后勤管理中心(負(fù)責(zé)人:xxx)

 。1)準(zhǔn)備家長的座椅及安排。

 。2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的。維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  教師亮課(負(fù)責(zé)人:xxx)

 。1)任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

 。2)課前要對自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查,避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行,特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

 。3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

 。4)做好家長簽到工作。

  八、活動(dòng)要求

  1、每班邀請5名家長,活動(dòng)期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度精心準(zhǔn)備,把“家長開放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì),熱情主動(dòng)接受家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

  2、教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程改革的方向,突出本學(xué)科本年級的創(chuàng)新型教學(xué)模式,力求展示課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化,要應(yīng)用多媒體上課。

  3、全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取家長對教育教學(xué)改革方面的意見,及時(shí)與家長交流孩子學(xué)習(xí)情況。

  4、活動(dòng)結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項(xiàng)資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。

  5、各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室,每班至少準(zhǔn)備5把椅子。

  一年級家長會(huì)方案 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步地走進(jìn)新課程,更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育效果的一致,架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁,形成教育的合力,特舉辦本次家長開放日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的.:

  1、讓家長參與學(xué)校管理,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活;

  2、讓家長了解每一位教師的工作,體會(huì)教師工作的艱辛;

  3、使每一位教師的課堂教學(xué)開放化,主動(dòng)接受家長監(jiān)督;

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,呈現(xiàn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的良好局面;

  5、向社會(huì)宣傳學(xué)校管理,懇請社會(huì)、家長對學(xué)校工作的監(jiān)督和支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月2日星期三上午7:30—11:20

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級各班教室,體育課在操場,音樂課在音樂教室

  五、參加人員:

  一年級全體師生、全體家長

  六、活動(dòng)安排:

  7:30—7:50觀摩學(xué)生早讀課

  7:50—8:10觀摩學(xué)生大課間、晨會(huì)活動(dòng)

  1、家長隨班進(jìn)入教室觀摩上課

  2、家長交反饋表,活動(dòng)結(jié)束。

  七、注意事項(xiàng)

  教師:

  1、及時(shí)請家長簽到,并發(fā)放和回收“反饋表”;

  2、一如既往做好教育教學(xué)工作。

  家長:

  1、請參加的家長把手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)至震動(dòng)狀態(tài);

  2、請勿做影響課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的事情,站在各班教室后面聽課;

  3、請勿在孩子面前吸煙。

  一年級家長會(huì)方案 篇13

  為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對新生入學(xué)的熱烈歡迎;同時(shí),讓家長了解我校的在學(xué)生常規(guī)管理方面的要求,家校合作形成教育合力,特舉行一年級新生入學(xué)儀式暨一年級新生家長會(huì)。

  一、活動(dòng)主題:

  開蒙啟智快樂成長

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月30日上午8:00——11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級各班級教室

  四、活動(dòng)議程:

  (一)家長攜孩子走紅毯(8:00—8:40)

  1、家長到校后,請?jiān)趯W(xué)校大門口,有序排隊(duì);家長要牽著孩子的手列隊(duì)進(jìn)入校園。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級新生頒發(fā)“;铡保峦瑢W(xué)融入xx中心學(xué)!按蠹彝ァ。

  3、我與家長合影留念,記錄小學(xué)生活美好時(shí)刻。

  4、家長到孩子所在班級報(bào)到、注冊。

  (二)本班級召開家長會(huì)(8:40——10:00)

  為確保家長會(huì)召開的.質(zhì)量,每位學(xué)生限一位家長陪同在教室聆聽家長會(huì)。

  1、班主任致歡迎詞。

  2、學(xué)生一日常規(guī)培訓(xùn)。

 。ㄈ╊I(lǐng)取書本、路隊(duì)演練(10:00——10:50)

  1、領(lǐng)取小學(xué)階段的第一套精美課本。

  2、帶領(lǐng)孩子們演練路隊(duì)至少兩遍。(家長到校園外指定接送點(diǎn)等待)

  備注:請所有家長車輛?吭谛@外的停車位上,不準(zhǔn)進(jìn)入校園。

  一年級家長會(huì)方案 篇14

  成功的家長會(huì)有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系。家庭與學(xué)校的合作對學(xué)生心理施加影響的過程對家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學(xué)生不可或缺的教育者。作為教師,應(yīng)把學(xué)生的父母看作自己最強(qiáng)有力的同盟軍和助手,為此,我做了本次家長會(huì)設(shè)計(jì)。

  一、活動(dòng)目的

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的`教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XXXX年X月X日下午X:XX

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  X年級X班教室

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  1、通知家長

  班主任提前通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  2、會(huì)前準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好供家長參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊等材料;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

  五、家長會(huì)過程

  觀看教育短片。

  (一)校長報(bào)告

 。ǘ┘壊恐魅螆(bào)告

 。ㄈ┌嘀魅螀R報(bào)

  1、介紹班級自然情況以及班級在兩個(gè)月以來所做的一些工作,所取得的進(jìn)步。

  2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。

  3、給家長教育孩子提幾點(diǎn)個(gè)人建議

 。ㄋ模┘议L代表發(fā)言

  (五)請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

 。┗(dòng)交流

  給家長時(shí)間,讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問,進(jìn)行初步交流。

  家長之間可以互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和困惑,形成比較集中的問題,再提出來。

  (七)結(jié)束語

  一年級家長會(huì)方案 篇15

  一、活動(dòng)目的

  教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì),引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的'成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

  2.向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  3.明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,齊抓共管,增強(qiáng)合力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:五年級全體班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、出席對象

  1.時(shí)間:20XX年11月28下午1點(diǎn)20分

  2.地點(diǎn):各班教室

  出席對象:領(lǐng)導(dǎo)小組成員、五年級全體教師、五年級全體學(xué)生家長和部分學(xué)生。

  四、活動(dòng)過程:

  全體家長集中在各班教室,由各班級學(xué)生干部主持家長會(huì),學(xué)生到多功能報(bào)告廳看電影,任課老師負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。家長會(huì)流程如下:

  1.家長到會(huì)簽到,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  2.家長自學(xué)培訓(xùn)資料,巡查孩子作業(yè),了解孩子在校情況。

  3.學(xué)生干部總結(jié)期中考試情況。

  4.任課老師發(fā)言。

  5.家長代表發(fā)言。

  6.班主任總結(jié)(學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、家長體驗(yàn)活動(dòng))。

  7.家長完成調(diào)查問卷,與老師進(jìn)行個(gè)別交流。

  五.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.召開班主任會(huì)議,進(jìn)行宣傳動(dòng)員,明確家長會(huì)的目的和意義。(11月13日)

  2.各班發(fā)信息通知家長,確保參會(huì)家長達(dá)到95%以上。

  3.各班準(zhǔn)備好茶水、布置好教室,打印好家長會(huì)簽到表。培訓(xùn)資料、調(diào)查問卷由年級組統(tǒng)一打印。

  4.選好主持人,確定好發(fā)言的學(xué)生和家長代表。

  5.布置好家長會(huì)“遨游漢字王國”手抄報(bào)長廊。

  六、家長會(huì)后工作

  1.統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,與缺席家長做好個(gè)別交流。

  2.及時(shí)上交家長會(huì)資料。

  ①家長會(huì)簽到表

 、诩议L會(huì)家長發(fā)言稿一份、照片兩張

  一年級家長會(huì)方案 篇16

  為了切實(shí)開好本次家長會(huì),以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,注重對學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí)。要求家長做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長,做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,每班2名家長,組建學(xué)校的家長委員會(huì)。

  8、個(gè)別溝通。

  六、對老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動(dòng)記錄表。

  一年級家長會(huì)方案 篇17

  為了促進(jìn)幼兒的健康成長,加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長更近一步了解我園的教育宗旨和活動(dòng)內(nèi)容、走進(jìn)班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的`教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,理解并主動(dòng)配合班主任工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的針對性、實(shí)效性,共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此,對我園小中班的家長會(huì)做出如下安排:

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月24日上午9:00至11:00

  地點(diǎn):

  北京市新世紀(jì)幼兒園

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前通知幼兒家長安排時(shí)間參加家長會(huì);

  2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子,方便予會(huì)家長就座;

  3、家長簽到表和筆。

  活動(dòng)過程:

  1、接待家長,家長簽到。

  2、班主任致歡迎辭。

  3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

  4、劉老師公示財(cái)務(wù)狀況。

  5、班主任介紹班級情況

  6、介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

  7、告知需要家長配合的事項(xiàng)。

  8、班級共性問題互動(dòng)交流。

  注意事項(xiàng):

  1、老師務(wù)必通知家長盡量參加家長會(huì),并做好簽到工作。

  2、老師的歡迎辭及家長會(huì)發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

  一年級家長會(huì)方案 篇18

  活動(dòng)目標(biāo):

  家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展

  活動(dòng)過程:

  一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。

  二、教師與家長互動(dòng) :

 。ㄒ唬、家長交流教育孩子金點(diǎn)子;

  1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。

  2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。

  3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。

  4、平時(shí)多鼓勵(lì)特別在退步時(shí)少指責(zé),孩子犯錯(cuò)誤后通過講道理來進(jìn)行引導(dǎo),

  5、使之認(rèn)識(shí)到其錯(cuò)誤,并保證今后不再犯。

  6、認(rèn)真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  7、在校所學(xué)知識(shí)天天吃透,當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)的地方及時(shí)抄下來,過段時(shí)間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識(shí)點(diǎn)有沒有真正掌握。

 。ǘ⒏魅握n教師針對班級實(shí)際對學(xué)科提出要求;

  語文老師的建議

  語文成績的提高重在平時(shí)的積累,而后將積累到的.知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”:

  1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。

  2、多寫,每天堅(jiān)持寫好日記,盡量做到能將一件表達(dá)清楚,注意用詞的準(zhǔn)確性。

  3、多記,只有善于傾聽動(dòng)腦去記,才會(huì)積累到豐富的知識(shí)。

  4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見解,提高口頭表達(dá)能力。

  數(shù)學(xué)老師的建議

  1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯(cuò)題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時(shí)教育了。

  2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí),交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴。

  3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè),堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。

  4、關(guān)注家校互動(dòng)上教師的留言,及時(shí)與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

  英語老師的建議

  1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起,多聽錄音多模仿。學(xué)習(xí)語言有一個(gè)積累過程,在聽、說、寫、讀四項(xiàng)基本技能中,閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文,培養(yǎng)對英語的感性認(rèn)識(shí),了解英語社會(huì)的文化背景知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識(shí)。最簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。

  3、對于語法比較薄弱的同學(xué),可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。

  4、及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

  三、班主任匯報(bào)班級情況,提出教育孩子的有效建議

  1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;

  2、嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡單粗暴;

  3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子美的細(xì)節(jié),及時(shí)給予肯定表揚(yáng),培養(yǎng)孩子的自信心;

  4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;

  5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

  6、堅(jiān)持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

  7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

  8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性,及時(shí)給予引導(dǎo)。

  9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。

  10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

  一年級家長會(huì)方案 篇19

  一、活動(dòng)目的:

  充分利用“家長會(huì)”這一平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進(jìn)校園,走近課堂,了解學(xué)校,讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況,從而更好地配合學(xué)校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

  二、會(huì)議主題:

  孩子的成長,我們相伴

  三、參會(huì)對象:

  全體學(xué)生、家長及任課教師

  四、會(huì)議時(shí)間:

  11月30日上午9:30--11:10

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校水泥球場和本班教室

  六、具體安排:

  1.29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,政教處組織檢查,不過關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長到8: 00結(jié)束后,學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8:00校級領(lǐng)導(dǎo)巡視整個(gè)校園,查漏補(bǔ)缺,整改發(fā)現(xiàn)的問題

  2.8:40—9:00學(xué)生帶凳子到操場指定位置就坐;9:00—9:25接家長到自己位置就坐。

  3.9:30—10:15,集中開會(huì)。

  【學(xué)校水泥球場,家長坐在孩子位置,學(xué)生站在自己班級隊(duì)伍后面】

 。1)唐晉彪副書記主持,致歡迎辭,介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)周云海校長發(fā)言,介紹學(xué);厩闆r和管理措施。

  【集中開會(huì)期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律,不要給家長留下不良印象。】

 。3)學(xué)生代表發(fā)言。

 。4)家長代表發(fā)言。

  4.10: 20—11:00,分班開會(huì),班主任主持會(huì)議,任課教師參加。

  學(xué)生給自己家長泡一杯茶,雙手捧上并說:某某,辛苦啦!謝謝來參加家長會(huì)。學(xué)生請家長在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。

  ⑴班主任致歡迎詞,播放學(xué)校介紹的ppt。

 、瓢嗉墝W(xué)習(xí)、管理情況介紹,并提對學(xué)生、家長的'希望。

 、侨握n教師發(fā)言。

 、葘W(xué)生代表、家長代表發(fā)言。

 、杉议L、教師互動(dòng)交流。

 、拾l(fā)含成績的家長信、核對校訓(xùn)通電話、參會(huì)簽到。

  【家長會(huì)結(jié)束后,各班對教室、寢室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除,教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃,屆時(shí)學(xué)校將組織檢查!

  七、班主任工作準(zhǔn)備:

  1.會(huì)前準(zhǔn)備:

 、琶堪嗟綍(huì)家長應(yīng)占所在班級學(xué)生數(shù)的80%以上,個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長參加家長會(huì),班主任要在11月28日(周三)前逐個(gè)電話邀請,并確定到會(huì)情況,并提醒家長按時(shí)趕到,注意路途安全,盡量不開車。

 、萍议L會(huì)前,各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室美化評比工作,教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開會(huì)的主題。

 、前嘀魅问菍W(xué)校形象的代表,要注意個(gè)人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

 、乳_家長會(huì)時(shí),各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評學(xué)生。

 、杉议L會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請假制度,無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請假外出,家長會(huì)結(jié)束后,學(xué)生放假回家。班主任到位管理,值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。

 、始议L會(huì)期間,班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,情況嚴(yán)重的要立即送xx衛(wèi)生院。

  2.班級講話內(nèi)容:

 、沤榻B班級基本情況,包括期中考試的成績的總體情況,學(xué)生進(jìn)步情況。

 、浦笇(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的子女(包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問題的教育)

 、桥c家長探討如何對獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問題。

  3.搭班老師:

 、糯畎嗬蠋熉氊(zé):家長會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理,協(xié)助回答家長提問。

  4.會(huì)后注意事項(xiàng):

  ⑴ 請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

 、 12月6日各班主任家長會(huì)小結(jié)上交政教處。

  八、門衛(wèi)車輛管理:

  1.協(xié)助門衛(wèi)人員:汽車停車xx老師,組長為xx老師;自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師,組長為xx老師?傌(fù)責(zé)為xx。學(xué)生會(huì)干部4名。

  2.工作職責(zé):引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發(fā)生沖突。

  九、門口家長接待:

  1.接待人員:

  2.工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)把家長引導(dǎo)到學(xué)生所在班級位置,重點(diǎn)為遲到的家長;要語言文明,禮貌對待家長。

  十、其他事項(xiàng):

  1.xx草擬校長講稿;xx負(fù)責(zé)擬寫家長會(huì)發(fā)放的家長信。

  2.各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會(huì)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會(huì)期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  3.xx負(fù)責(zé)安排學(xué)生會(huì)干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門,同時(shí)安排4名端莊女生在門口迎賓。

  4.其他分工:

 、沤虒W(xué)大樓豎幅:

  踏海凌云赴龍門 不浪費(fèi)一份時(shí)光 為青春添彩 為學(xué)校增光

  嘔心瀝血琢美玉 不放棄一名學(xué)生 讓家長放心 讓社會(huì)滿意

  司令臺(tái)前橫幅:xx市xx高級中學(xué)學(xué)生家長會(huì)

  黑板歡迎詞:家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)

  師生同心爭創(chuàng)文明校園

  ——以上xx負(fù)責(zé)

  ⑵司令臺(tái)桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)

 、墙淌仪昂诎迳蠈憵g迎家長的歡迎詞———家長座談會(huì)及主題詞

  【理解牽手 合作或結(jié)合自己班級實(shí)際設(shè)想】

  ——各班班主任負(fù)責(zé)

 、葦z影報(bào)道——xx負(fù)責(zé)

 、筛靼嗉壏职l(fā)一筒“一次性紙杯”,各年級三包茶葉——xx負(fù)責(zé)

  飲用熱水供應(yīng),熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)

 、使还拒囕v聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長委員會(huì)成員確定和聘書制作——xx負(fù)責(zé)

  ⑺家長簽到單、意見表(每班各一份)、校訊通電話核實(shí)——xx負(fù)責(zé)

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