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愛在重陽主題班會(huì)

時(shí)間:2023-03-24 11:55:35 方案 我要投稿

愛在重陽主題班會(huì)

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家對主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編整理的愛在重陽主題班會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛在重陽主題班會(huì)

愛在重陽主題班會(huì)1

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報(bào),做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛父母、愛家人,長大后才會(huì)愛他人、愛祖國。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

  2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

  3、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))

  1、回顧成長歷程,體會(huì)爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

  2、了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

  五、活動(dòng)實(shí)施過程:

 。ㄒ唬┦占Y料。

  1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

  2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

  3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。

 。ǘ┯^察回憶。

  1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

  2、利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的生活,真切感受他們的辛勞。

  3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。

  4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度,教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

  (三)調(diào)查訪問。

  為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動(dòng)。

  1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。

  2、根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪,做好記錄,認(rèn)真寫好采訪日記。

  3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。

  4、學(xué)生調(diào)查訪問活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),根據(jù)各自的`特長把所見所聞及時(shí)地寫下來、畫下來,通過各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響,引起全社會(huì)的關(guān)注。

  值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開展。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集,有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。

 。ㄋ模┖献鹘涣。

  1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  2、小組合作制定一份重陽節(jié)活動(dòng)方案,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。

  3、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會(huì)。

  4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

  5、在各組組長交流時(shí),教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來,認(rèn)真收集資料,分類整理。

  6、分為六個(gè)小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊(duì)會(huì)。

愛在重陽主題班會(huì)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1·了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

  2·通過活動(dòng)了解老年人生活的孤寂。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。

  3·培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng);顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片、視頻。

  2、利用周末讓孩子提前走訪社區(qū)老年活動(dòng)室

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,去看望養(yǎng)老院的老人。你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?

  二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)

  1.了解重陽節(jié)的來歷

  通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

  2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

  3·你觀察到的現(xiàn)在老年人生活:

  生1:當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí),沒有我想象中的熱鬧,只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀拢舶察o靜的,感覺特安詳。

  生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí),她感動(dòng)得抓住我的手,連聲夸我是好孩子,一個(gè)勁的說謝謝,我都不好意思了。

  生3:我在敬老院遇到一位老爺爺,老爺爺已經(jīng)快80歲了,耳朵有點(diǎn)聾,他給我們講了許多他年輕時(shí)的故事,還給我們看了他身上的傷疤,臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活,真希望他能身體健康,幸?鞓。

  生4:我看到有一些老人腿腳不便,有的雙目失明,我覺得他們很可憐,不過看到我們,他們都很高興,我想以后我一定會(huì)再去的。

  4·有你看到的景象,你會(huì)有何感想?

  三、發(fā)表感言

  播放圖片,發(fā)表感想。

 。1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a·給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

  b·講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

  c·為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d·陪伴老人一起散步。

  e·為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  (2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的.來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識(shí),又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起尊老、敬老、愛老,用我們朝陽般真誠的愛心,用我們沉甸甸的責(zé)任,去換取夕陽最幸福的微笑。

  播放《;丶铱纯础,結(jié)束這節(jié)課。

愛在重陽主題班會(huì)3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義,明確節(jié)日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。

  2、感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好,心懷對老一輩人的崇敬之情。

  3、感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對自我成長的幫助和意義。

  活動(dòng)過程:

  一、翁晶晶向其他同學(xué)簡述重陽節(jié)的來歷,以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。

  二、學(xué)生收集材料展示,了解重陽文化:

  一是“孝”文化。

  中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。目前,我國的老人總數(shù)已超過一億,已經(jīng)接近老齡化社會(huì)指數(shù)。“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,老人們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富。

  二是“壽”文化。

  青春長駐,人生不老,是世界各國人們世世代代的共同追求,重陽佳節(jié)之時(shí),正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié),親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動(dòng)。

  三是“雅”文化。

  菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花。重陽節(jié)賞菊,是士大夫階層和文人墨客留下的`古文化遺風(fēng)。

  三、觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。

  四、學(xué)生發(fā)言:

  我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟。

  五、分享快樂:

  部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫,并將它們展示出來。

  六、小組討論:

  感恩對于我們成長的意義。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法。

  活動(dòng)效果:

  1、通過“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽節(jié)文化與意義,明確了感恩教育的深層含義。

  2、通過觀看視頻短片,了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易,以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達(dá)了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。

  3、通過小組討論,培養(yǎng)了合作精神,發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng),并在全班同學(xué)中引起共鳴,形成一致合力。

  活動(dòng)反思:

  這堂主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)避免了一些條條框框的形式主義作風(fēng),以講民間故事的形式開始,抓住初中生的心理特點(diǎn),吸引大家的注意力。然后借短片之力讓學(xué)生直觀形象地看到老一輩人為了今天的幸福生活付出的艱辛,以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發(fā)展,引起學(xué)生的心靈震撼。繼而在談感想時(shí),學(xué)生有感而發(fā),吐露真情。

  最后,在分享快樂環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)正能量的發(fā)散,讓學(xué)生有參與的激情,有展示的勇氣,有收獲的喜悅。在小組討論環(huán)節(jié),又充分發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)勢,體現(xiàn)了民主公平,使每個(gè)學(xué)生在這堂課中有所收獲,從內(nèi)心里自覺自愿想要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

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