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51勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案-方案大全
勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。下面是小編整理提供的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范本,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
篇一
一、指導(dǎo)思想:
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校少先隊(duì)通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題:
紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月28日——20xx年5月2日
四、活動(dòng)范圍:學(xué)前班——五年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.了解2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的'房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場等處的垃圾;
5.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。
六、成果展示:
將勞動(dòng)成果拍成照片,并和父母一起將反饋表填充完畢,以班級為單位將成果于5月3日之前上交學(xué)生處進(jìn)行評比存檔。
篇二
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校通過開展以“做一名光榮的勞動(dòng)者”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“五一國際勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
“做一名光榮的勞動(dòng)者”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級:
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;
4.學(xué)會(huì)自己整理書包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
中年級:
1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;
4.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;
5.做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人;
高年級:
1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的'房間等);
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;并以此為題寫一篇體驗(yàn)日記,上交給語文老師批改;
4.“我為社區(qū)增光彩”,到自己所住的小區(qū)內(nèi)打掃衛(wèi)生;
5.“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等),洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)展。
五、活動(dòng)評比表彰:
5月4日,各班根據(jù)反饋表及調(diào)查情況,每班按1/10比例評選并上報(bào)校級“勞動(dòng)小明星”,并寫出不少于100字的事跡材料,學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
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