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小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用1
一、指導(dǎo)思想
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《XX市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，堅持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示XX一小“毓靈致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動主題
20xx年XX一小校園藝術(shù)節(jié)的'主題為“陽光下成長”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點，展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動時間
20xx年3-6月
四、活動內(nèi)容
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1．參加XX市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動。
2．參加XX市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動。
3．參加XX市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動。
4．參加XX市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動。
（二）校級活動
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，力爭達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。在學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況。
XX一小20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動具體事項說明及相關(guān)活動表格，詳見附件一和附件二。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用2
一、活動目的：
為了推動學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的`文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動安排，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動。
二、具體活動安排：11月16日—11月20日
1、校園模特大賽。
參加對象：1—6年級各班選3—5名同學(xué)參加比賽。
活動要求：服裝自備
比賽時間：11月17日中午12：15開始
參賽地點：后操場
將根據(jù)評委評比，評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。
評委：
2、校園十佳小藝人
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。
比賽時間、地點：11月18—20日分批次進(jìn)行，試報名（）情況而定學(xué)校階梯教室
參賽對象：1——6年級每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報。
活動要求：
�、傺莩髌穬�(nèi)容健康，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。
②演奏作品時間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。
�、畚璧割惖淖髌凡徽摯笮�，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。
�、苷堄�11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報名單上交。
獎項設(shè)置：根據(jù)綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎(chǔ)上另評選優(yōu)勝獎若干名。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)文件精神要求，本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以此豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
多彩校園放飛夢想
三、活動時間：
20xx年3月10日——20xx年6月1日
四、參加對象：
全校學(xué)生（每人以下項目最少選擇一項參加，優(yōu)秀作品將代表班級參加學(xué)校比賽）
五、活動項目
1、藝術(shù)表演類
個人項目：獨唱、獨奏、獨舞
集體項目：結(jié)合英語節(jié)活動，開展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當(dāng)加分（活動定于5月14日舉行）
2.藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫
六、活動的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求，讓更多的`學(xué)生有展示的機(jī)會。
七、獎項設(shè)置：
1、個人獎項：按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎；
2、優(yōu)秀組織獎：設(shè)優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。
�。�1）、組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備積極，比賽成績突出的班級。
（2）、工作落實，面向全班同學(xué)，積極開展班級準(zhǔn)備活動。
�。�3）、成績突出，學(xué)生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量較好。
�。�4）、人人參與，參與面廣。
（5）、加分規(guī)則：個人項目按獎次分別加分3分、2分、1分；集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分；
八、注意
為確保我校藝術(shù)節(jié)活動的順利開展，請各班務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報送節(jié)目或送交作品。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用4
一、活動介紹：
1、活動主題：“音樂旋律，展現(xiàn)自我”。
2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動過程策劃：
1、宣傳方式
�、僭谛@開幕式宣傳；②各班班主任和音樂老師；③校網(wǎng)站微信平臺宣傳。
2、活動時間及地點：
①預(yù)選時間：22年5月12日之前選出30名優(yōu)秀選手進(jìn)入現(xiàn)場決賽。
�、郜F(xiàn)場決賽時間：22年5月27日。
3、報名方式：
一至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，每班確定最多5名選手參加預(yù)賽海選。
4、比賽賽程：分預(yù)賽海選、現(xiàn)場決賽。
1）第一輪為預(yù)賽（上交歌曲視頻，評出獎次，優(yōu)秀視頻推送校微信平臺）
3）第二輪為現(xiàn)場決賽，選出三十名選手自備服裝、伴奏。評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。歌曲內(nèi)容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)及形式
本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
2、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員，負(fù)責(zé)比賽的評審工作。
3、評委應(yīng)嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。
4、本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會
5、各項評分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：（以10分為總分）
a、音樂基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的'音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
四、評委成員
校領(lǐng)導(dǎo)及音樂組老師成員。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用5
一、活動介紹：
1、活動主題：“班班有歌聲，人人會豎笛”。
2、活動宗旨：用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動時間：
5月20日下午班隊課
三、活動地點：
大報告廳
四、參賽對象：
5年級段各班學(xué)生
五、比賽要求：
1、比賽內(nèi)容：2豎笛樂曲。
2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，或無伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
6、每班全體學(xué)生都要參加。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演奏整齊、音色統(tǒng)一，聲部清晰、和諧。6分
2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的'情緒和音樂形象。（2分）
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀，鼓勵形式有創(chuàng)新。2分
注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、評價方式：
設(shè)2個一等獎，3個二等獎，4個三等獎。
八、評委：
全體音樂教師，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用6
一、活動宗旨：
為迎接20xx年第19屆亞運(yùn)會，弘揚(yáng)體育精神，傳達(dá)面向未來、共建亞洲和人類命運(yùn)共同體的良好愿望，同時讓更多少年兒童關(guān)心亞運(yùn)、了解亞運(yùn)、參與亞運(yùn)，激發(fā)少年兒童崇尚科學(xué)、熱愛運(yùn)動的良好品德與習(xí)慣，展現(xiàn)宋小人積極助力運(yùn)動精神風(fēng)貌，喜迎盛會、由衷祝福的良好愿望，以多元化的繪畫角度，描繪體育精神。
二、具體安排：
1、五年級每班選派4位學(xué)生代表班級參賽
2、請五年級各班于4月27日上報參賽學(xué)生名單，4月29日中午12：00在美術(shù)教室參賽學(xué)生開會，準(zhǔn)時參加。
3、要求所有的'作品都必須現(xiàn)場繪畫，比賽時美術(shù)組教師將組織巡視。
4、比賽時間：20xx年5月17日周二中午12：00至下午第三節(jié)課結(jié)束。
5、比賽地點：宋詔橋小學(xué)實驗樓三樓
三、作品要求及繪畫工具準(zhǔn)備：
1、班級學(xué)生合作創(chuàng)作的藝術(shù)作品，畫面內(nèi)容切合本次活動主題。
2、繪畫作品形式多樣，可以是國畫、水彩畫、水粉畫、中國畫、漫畫、線描畫。
3、學(xué)校將提供長卷的材料。繪畫工具學(xué)生自備（包括水粉顏料，蠟筆，記號筆，國畫材料等，根據(jù)畫種而定）。
四、評獎：
本次比賽分別評出團(tuán)體一等獎1班，二等獎3班，三等獎5班。
五、活動負(fù)責(zé)人員：
陳寅翼、毛立波（美術(shù)組）
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文通用7
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動主題：
文明和諧
二、藝術(shù)節(jié)組委會成員如下：
組長：陳道峰校長
成員：
三．活動要求與內(nèi)容：
1．各中隊以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的.熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。
2、活動內(nèi)容：
�。�1）、班班有歌聲，班級藝術(shù)小明星評比。（4月11日）
（2）、校園藝術(shù)之星評比。各中隊評比出班級藝術(shù)之星。然后推薦參加校級藝術(shù)之星評比。
校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
四、藝術(shù)節(jié)具體實施細(xì)則：
1、小歌手選拔賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動，風(fēng)格不限。
比賽時間：4月14日中午
比賽地點：大教室
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔
2、小小演奏家比賽：
一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。
比賽時間：4月15日中午
比賽地點：禮堂
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔
3、小書法家比賽：
一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字，三、四年級為鋼筆字，五、六年級為毛筆字）。
評比時間：4月16日中午
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔
4、小畫家比賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8K繪畫紙。
評比時間：4月16日中午
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔
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