招生的方案精選15篇
為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的招生的方案,歡迎大家分享。
招生的方案1
一、招生方案的定義:
學(xué)校根據(jù)招生策劃的意圖,為了全面部署招生工作而制定的條例等文本文件。
二、招生方案的內(nèi)容:
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種智能的具體工作比較復(fù)雜,不作不足以說明問題。因而公文內(nèi)容構(gòu)成是必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)。實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
具體到招生方案的內(nèi)容主要包括一下幾部分:
1、指導(dǎo)思想;
2、招生原則;
3、招生對象和要求;
4、具體工作安排:招生時(shí)間限制、招生人員責(zé)任分工、招生工作開展方式、預(yù)期效果等具體內(nèi)容。
三.招生方案的分類:
中小學(xué)招生方案、普通高考招生方案、自學(xué)考試招生方案、藝體招生方案、成人高考招生方案、研究生招生方案、中職中專招生方案、非學(xué)歷招生方案、教育培訓(xùn)類招生方案。
招生策劃
一、招生策劃的定義:
所謂招生策劃,是一種教育領(lǐng)域的謀略活動(dòng),是教育策劃者緊緊圍繞招生目標(biāo),運(yùn)用一系列的點(diǎn)子和創(chuàng)意進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、謀劃、導(dǎo)引,制定切實(shí)可行、高質(zhì)高效的策劃方案,供教育決策者選擇運(yùn)用的過程。
二、招生策劃的目的:
目的是使被策劃的學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)招生的目標(biāo)。
三、招生策劃的幾個(gè)主要方面:
所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。
市場策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,提出科學(xué)的論證報(bào)告。其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會(huì)、市場對人才的需求。尤其是各級各類人才的需求規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),將直接影響著本校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。需求就是就業(yè),出口影響著進(jìn)口,學(xué)校一定要充分發(fā)揮自己辦學(xué)機(jī)制靈活的特點(diǎn),根據(jù)市場對人才的需求確定人才培養(yǎng)的規(guī)格,設(shè)置專業(yè),制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,安排課程和教材,安排招生數(shù)量和質(zhì)量。倘若
能夠直接與用人單位簽定用人合同,進(jìn)行定單培養(yǎng),必將會(huì)成為招生的一大亮點(diǎn)。還可以根據(jù)市場的需求進(jìn)行開發(fā)式招生,以增強(qiáng)對生源的吸引力。
2、形象策劃
所謂招生形象策劃,其涵義有兩個(gè)方面,一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用,如何展示。
學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè)。一是理念識(shí)別系統(tǒng),指學(xué)校的價(jià)值觀體系,包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。二是視覺識(shí)別系統(tǒng),指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的;铡(biāo)示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類,以提升學(xué)校在市場競爭中的識(shí)別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識(shí)別系統(tǒng),主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
3、公關(guān)策劃
就學(xué)校而言,公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系,學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(提供免費(fèi)服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見)、維護(hù)型等若干類。 一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng),高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導(dǎo)理解,信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道。
招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃;二是公共關(guān)系工作程序策劃;三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃。
4、廣告策劃
招生廣告就是有計(jì)劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標(biāo),起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。廣告媒體的選擇也很重要,主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟(jì)
性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。還要注意報(bào)刊版面的環(huán)境選擇,電視廣告的時(shí)間選擇,頻率的變化,而且,學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來發(fā)布招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運(yùn)用,它對目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。
5、管理策劃
管理策劃在.招生策劃中也具有相當(dāng)?shù)牡匚弧K^管理,是協(xié)調(diào)集體活動(dòng)以達(dá)到預(yù)定目的的實(shí)踐過程。招生也是一個(gè)集體活動(dòng)的過程,為了完成招生任務(wù),實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo),必須對招生活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)和控制。
6、渠道策劃
所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員,投親告友,四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、洽談會(huì)進(jìn)行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧,對學(xué)校作出正面評價(jià)。八是邀請教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。
7、項(xiàng)目策劃
進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息,研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的'人,在項(xiàng)目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗(yàn)的主體,對策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價(jià)。另外,招生項(xiàng)目策劃還要注意時(shí)效、創(chuàng)新和價(jià)值;注意項(xiàng)目細(xì)分、項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位三個(gè)環(huán)節(jié)。項(xiàng)目細(xì)分是項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)和前提,項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位是項(xiàng)目細(xì)分的深化和繼續(xù)。
教育策劃
一、教育策劃的定義:
教育策劃是教育動(dòng)機(jī)者在實(shí)踐的過去與可預(yù)見的未來的“事實(shí)連續(xù)體”上推導(dǎo)出來的程序,是對經(jīng)驗(yàn)的把握與驗(yàn)證。因而它是符合客觀規(guī)律的,具有客觀性、主動(dòng)性,而科學(xué)性只是技術(shù)的側(cè)面。
二、教育策劃的解析:
1、是被策劃主體自身的變革動(dòng)機(jī)。
教育策劃在本質(zhì)上是動(dòng)機(jī)者(即教育機(jī)構(gòu))在某種社會(huì)制度下主動(dòng)變革的要求,是主動(dòng)地為執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)而設(shè)立的方法,區(qū)別于工作日程或計(jì)劃。換句話說,教育策劃是民主政治的產(chǎn)物(沒有民主條件下的策劃也可以是為了追求民主)。教育策劃一定是動(dòng)機(jī)者自身的事,即便雇傭一些專業(yè)組織、人員為其策劃,也只是為了使其教育策劃更具有“文本的秩序”,只是做一些輔助的工作,而絕不是將思想的動(dòng)力與權(quán)力托付他人,進(jìn)而失去了自身主體的地位。
2、是對利益的洞察因而帶有風(fēng)險(xiǎn)性。
教育策劃行為的發(fā)生來自于動(dòng)機(jī)者自身,即教育策劃的主觀性。教育策劃是愿景的藍(lán)圖,是潛在的可能性,盡管我們在其制定程序上可以采用“科學(xué)性”、“檢驗(yàn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)”、“預(yù)測”甚至是先行的“計(jì)量控制實(shí)驗(yàn)”等手段,但是,教育策劃總是觀念的、預(yù)先的存在物。一些科學(xué)主義者強(qiáng)調(diào)教育策劃是理性的產(chǎn)物,往往指的是文本制作的程序和事先的調(diào)查,但是,事實(shí)證明,一些不好的教育策劃及不能兌現(xiàn)的教育策劃,其制作過程也可以是“科學(xué)”的。
教育策劃往往比經(jīng)濟(jì)及其他公共事物上的策劃更具有洞察力,即更需要策劃者對教育改革的社會(huì)學(xué)背景、政治因素、經(jīng)濟(jì)能力甚至是老百姓的某些心理習(xí)慣做出敏銳而深刻的判斷。而這種洞察力來自于實(shí)踐,就教育策劃的主體性特征而言,如果教育策劃涉及“被策劃者”自身的利益,那么這些人格化的學(xué)校、教育行政部門等就必然在其親身實(shí)踐中產(chǎn)生獨(dú)特的、具有生命力的策劃。
三、教育策劃的文本:
教育策劃的文本:理性“目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)的程序!拔谋局刃颉钡睦硇砸欢ㄊ菍(shí)踐與被策劃者真實(shí)情景的產(chǎn)物,而不是純粹的、可以照搬的程序與技術(shù)。恰恰是因?yàn)椤爸黧w的謹(jǐn)慎的利益”才使策劃成為一門“科學(xué)的”學(xué)科。當(dāng)教育策劃從思想變?yōu)閷?shí)際措施的時(shí)候,它是依賴文本而固定下來的;或者說,文本是將教育策劃的思想凝固成為行為準(zhǔn)則的“理性過程”。一些教育策劃的“理性”論者,正是在這個(gè)“過程”中來論述策劃的非主體性或客觀性的。尤其在現(xiàn)代社會(huì)理論和行政理論中,馬克斯·韋伯的“文本秩序”具有被廣泛認(rèn)同的意義,于是,制定這個(gè)“文本”就產(chǎn)生了科學(xué)程序。具體來說,要把教育策劃中的動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為明確的目標(biāo)時(shí),就要對實(shí)行該目標(biāo)的背景事實(shí)進(jìn)行調(diào)查、研究從而制定教育策劃的文本。
四、教育策劃所遵循的原則:
教育策劃所遵循的原則:經(jīng)驗(yàn)積累與變更的邏輯。教育策劃發(fā)生于被策劃者的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),教育策劃的程序又是理性的。兩者統(tǒng)一的邏輯在于:教育策劃是經(jīng)驗(yàn)者的需求,即教育策劃總是在親身經(jīng)歷的教育實(shí)踐中產(chǎn)生的對未來的憧憬,而不是空穴來風(fēng);另一方面,教育策劃的理性前瞻也是隨著
經(jīng)驗(yàn)的變更而變更的,這是一種建構(gòu)主義的態(tài)度,也就是說,教育策劃是伴隨著教育歷史的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)分析而逐漸形成并完善的。 “一次性的”、“固定程序的”甚至是“定量計(jì)算出來的”科學(xué)策劃乃至于所有的教育策劃都會(huì)受到以往類似的參照物的影響。
五、教育策劃的重點(diǎn):
各教育主體的發(fā)展背景、當(dāng)前地位、發(fā)展水平、發(fā)展需要及可能性的千差萬別因而教育策劃重點(diǎn)各有側(cè)重。
1、解困學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于解決生存問題。
2、坡爬學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于保證教育質(zhì)量,盡力避免質(zhì)量波動(dòng)和不均衡,使質(zhì)量穩(wěn)定,并保證上升勢頭。重點(diǎn)一是保學(xué)校生存,二是保生源穩(wěn)定,三是保師資穩(wěn)定。
3、特色學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于如何不使特色泛化,特色萎縮,并以特色學(xué)科、特色項(xiàng)目、特色管理、特色環(huán)境等為龍頭帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,把特色形成優(yōu)勢、信譽(yù)、擴(kuò)展遷移到學(xué)校方方面面。
4、優(yōu)質(zhì)學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于如何打造品牌,擴(kuò)大社會(huì)知名度,愛護(hù)無形資產(chǎn),在品牌做強(qiáng)、做大的時(shí)候,防在風(fēng)險(xiǎn),以保持良性循環(huán)。
招生的方案2
一、 指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育法》為依據(jù),以“辦人民滿意的教育”目標(biāo),以“劃片招生,就近入學(xué),方便家長”為基本原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密部署,確保各項(xiàng)招生工作的順利進(jìn)行。
二、 招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:李云安 張保安
副組長:張海賓 黃建喜 李學(xué)軍 樊金海
組 員:郭振華 韓利民 乎永慶 殷 雪 李 英
三、工作要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時(shí)間緊,涉及面廣,政策性強(qiáng),是廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的高度,周密部署,精心組織,確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳,積極動(dòng)員。各單位要通過多種渠道,向社會(huì)及家長宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定,發(fā)揮教職工的作用,積極動(dòng)員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué),做到應(yīng)招盡招。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,不得以任何理由、方式和借口收取報(bào)名費(fèi)、贊助費(fèi)。
四、招生工作
1、幼兒園招生
。1)。凡截止20xx年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說:大班招收滿5周歲的兒童,中班招收滿4周歲的兒童,小班招收滿3周歲的.兒童。
。2)各幼兒園招生時(shí)間自定,8月底前完成招生。
2、小學(xué)招生
(1),年滿6周歲的適齡兒童,即:XX年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
(2)各招生學(xué)校于20xx年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
。3)招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域:大社村、樂意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域:南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域:香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
。4)招生完成時(shí)間為7月底前。
3、初中招生
。1)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
。2)各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校:本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校:本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué):小屯學(xué)校畢業(yè)生。
。3)各學(xué)校招生完成時(shí)間為20xx年7月3日前。
招生的方案3
一、招新目的
1、吸納更多對計(jì)算機(jī)有濃厚興趣的同學(xué),為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室注入新鮮血液,促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室更好地發(fā)展。
2、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)水平。
二、招新對象
河南理工大學(xué)xx級在校大學(xué)生
三、招新時(shí)間安排
準(zhǔn)備宣傳宣傳階段:9月26日—10月10日
報(bào)名時(shí)間:1、現(xiàn)場報(bào)名:10月10—11日
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:10月10—11日
面試階段:10月13—19日
筆試階段:10月20—25日
全體成員大會(huì):10月26日
四、招新流程
本次招新共分四個(gè)階(元旦晚會(huì)策劃書)段即:前期準(zhǔn)備階段、宣傳階段、現(xiàn)場招新階段、人員選拔階段
一、前期準(zhǔn)備階段(9月27—10月7日)
1、編寫最新公告。(9月30之前完成)
2、招新通知(含報(bào)名表)的設(shè)計(jì)、印制。(9月30完成設(shè)計(jì),10月7日之前完成印制)
3、大展板海報(bào)及海報(bào)宣傳頁的設(shè)計(jì)、印制。(9月29完成設(shè)計(jì),10月7日之前完成印制。)4、各組安排筆試題目及上傳。(10月7日之前完成上傳)
5、固定展板、場地及帳篷的申請(包括宣傳階段及招新現(xiàn)場的場地、帳篷)。(9月30日)
6、論壇、微博、微信等新媒體宣傳的準(zhǔn)備。(9月27——10月3日準(zhǔn)備更新的電子文檔,10月4日開始更新)
7、借投影儀、幕布、音響等設(shè)備(包括宣傳階段及招新現(xiàn)場的設(shè)備)。(10月6日)
8、采購膠帶,訂書機(jī),筆,筆記本等文具。(10月7日)
9、各組安排一些題目(稍有深度)供招新現(xiàn)場使用(10月7日)
10、拷貝工作室經(jīng)常使用的軟件的安裝包。
二、宣傳階段(10月8日——10月10日)
1、海報(bào)到團(tuán)委申請?jiān)谏w章(必須在10月8日上午完成)
2、到宿舍張貼招新海報(bào)(10月8日下午)
3、現(xiàn)場宣傳小組提前到場布置場地。
4、到宣傳現(xiàn)場播放工作室宣傳片、招新ppt及工作室作品。(10月8日——10日)
5、安排人員在宣傳現(xiàn)場為同學(xué)們裝各種工作室常用軟件。(10月8——10日)
三、招新階段(10月11——12日)
1、現(xiàn)場招新第一小組提前到招新場地布置現(xiàn)場。
2、值班小組需提前去之前小組做好交接。
3、值班人員積極向來往同學(xué)介紹網(wǎng)絡(luò)工作室。
4、播放工作室宣傳的音頻資料。
5、為同學(xué)安裝工作室常用軟件。
6、現(xiàn)場舉行“解難題得獎(jiǎng)品”活動(dòng),要求每組安排專門人員負(fù)責(zé)。
四、人員選拔
1、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員各項(xiàng)資料,通知面試。
2、面試
面試前各組選擇面試官,分配各組面試場地。
面試時(shí)組織人員維持面試秩序。
面試后整理面試場地
確定面試通過人員名單及資料通知培訓(xùn)時(shí)間。
各組組長為面試通過同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后留下作業(yè)。
按作業(yè)完成情況再進(jìn)行一次人員篩選。
通知新成員被錄取。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
注:經(jīng)費(fèi)預(yù)算為上限,努日不要超出總使用額度,各負(fù)責(zé)人想自己墊付最后到主任處報(bào)銷
六、具體人員安排詳見人員安排表
七、招新總結(jié)
一、人員名單確定后,參加招新人員統(tǒng)一開會(huì),總結(jié)本次招新的得與失。
二、整理招新資料,存檔保存。
八、其他事宜
一、準(zhǔn)備、宣傳階段
1、人員安排須按時(shí)到位,臨時(shí)有事情不能到位需及時(shí)向負(fù)責(zé)人反應(yīng)安排調(diào)整。
2、傳單海報(bào)等印制是多加的'催促,若真的趕不出來及時(shí)調(diào)換復(fù)印社。
3、海報(bào)張貼時(shí)多與宿管交流溝通,確保海報(bào)不被撤銷或覆蓋
4、場地、帳篷、音響等負(fù)責(zé)租借的同學(xué)要與租借方約定好具體時(shí)間及租借數(shù)目,并按時(shí)歸還。負(fù)責(zé)租借音響等需充電設(shè)備的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查電量并及時(shí)充電。
5、筆試題目及供招新現(xiàn)場解答的題目做好備份。
6、現(xiàn)場宣傳前做好各種機(jī)器的調(diào)試。
7、現(xiàn)場宣傳時(shí)各小組做好銜接。
8、現(xiàn)場宣傳結(jié)束后打掃衛(wèi)生整理場地
9、其他突發(fā)情況及時(shí)向小組負(fù)責(zé)人反應(yīng)。
二、招新階段1、每天值班前小組組長詢問組員確保到場如若不能盡快聯(lián)系負(fù)責(zé)人調(diào)整,保證每組達(dá)到既定人員。
2、各小組交接時(shí)注意相關(guān)文檔的保存保留避免丟失或發(fā)生錯(cuò)誤。
3、維持招新現(xiàn)場場地附近的衛(wèi)生,避免出現(xiàn)臟亂情況出現(xiàn)。
4、每天最后一隊(duì)整理報(bào)名表統(tǒng)一放置。
5、其他突發(fā)情況及時(shí)向小組負(fù)責(zé)人反應(yīng)。
三、人員選拔階段
1、通知人員確保報(bào)名的每位同學(xué)都能通知到。
2、各組面試官提前到場,與同組其他面試官做好交流避免面試時(shí)出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
3、面試前安排人員在場外維持秩序保證面試有條不紊進(jìn)行。
4、面試成績需認(rèn)真記錄確保人對應(yīng)成績,避免出現(xiàn)成績與人不一致情況出現(xiàn)。
招生的方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月17日晚8點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
FeelingHouse
三、主辦單位
國際合作部
四、活動(dòng)目的
通過一次化妝晚會(huì),讓外教與海歸老師與廣大同學(xué)切身交流,讓廣大同學(xué)對斯威本科技大學(xué)以及出國留學(xué)的有更深的了解。屆時(shí),晚會(huì)將邀數(shù)名外教與留學(xué)回國人士等作為晚會(huì)的特邀嘉賓。晚會(huì)作為招生項(xiàng)目的第一次活動(dòng),我們會(huì)積極的做好活動(dòng)前準(zhǔn)備,同時(shí)將緊扣“文化無國界,放眼看世界”這個(gè)主題,力求把晚會(huì)辦出特色,辦出水準(zhǔn),擴(kuò)大影響力。
五、活動(dòng)流程:
1、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,宣布晚會(huì)正式開始;
2、晚會(huì)活動(dòng)正式開始,播放錄制MV
3、由6位嘉賓選6位自認(rèn)為帶面具最炫的人員進(jìn)行面對面交流。
4、cosplay表演
5、游戲一:才藝比賽。(英文翻譯、歌曲、對白)
6、魔術(shù)堡壘表演。
7、由6位上場人員,抽名片。然后猜人,請名片里面的人上臺(tái)自我介紹并進(jìn)行交流。
8、游戲二:現(xiàn)場互動(dòng)游戲(收集各類隨身物品)
9、請賓盛裝出席或自創(chuàng)個(gè)性服飾,評選最出位、最驚艷個(gè)性服飾獎(jiǎng);
10、悄悄話:“新年心愿”、“直言直語”、“砰然心動(dòng)”;
11、經(jīng)典英文歌曲大合唱。
12、播放活動(dòng)結(jié)尾曲-《友誼天長地久》英文版。
六、準(zhǔn)備工作:
。1)提交書面申請(并附經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
(2)確定出兩位合適的'晚會(huì)主持人。在篩選上會(huì)考慮英文水平和臺(tái)風(fēng)問題。并通知他們提前作好主持本晚會(huì)的準(zhǔn)備;
。3)由大一新生表演的節(jié)目:COSPLAY(動(dòng)漫真人show)與魔術(shù)堡壘出的奇幻魔術(shù)世界(未定)
。4)作好本次晚會(huì)的宣傳工作。我們將充分利用校園廣播臺(tái)、海報(bào)的形式,在晚會(huì)前充分宣傳,使被邀請的老師、同學(xué)都了解并參與本次晚會(huì);
。5)制作晚會(huì)專用邀請函(數(shù)量大約學(xué)生30,教師15),寫好請柬,并派工作成員一一送達(dá)誠邀嘉賓的和同學(xué);錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的DV以及制作MV當(dāng)晚播放;制作迎賓牌以及VIP卡;制作來賓登記表格;準(zhǔn)備齊全的招生項(xiàng)目的相關(guān)資料。
。6)購買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會(huì)會(huì)場布置用品。同時(shí)將當(dāng)晚所用的音樂集中刻碟,并備一份,以防音樂臨時(shí)故障。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物,以備餐廳準(zhǔn)備不充分。
(7)確定4位禮儀小姐以及具體接待項(xiàng)目安排(簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動(dòng)時(shí)派發(fā)禮物、迎送貴賓。
。8)布置會(huì)場;
1.提早去考察會(huì)場,確定桌子等場地?cái)[放,當(dāng)晚工作人員將7點(diǎn)去活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行布置。
2.安排到具體人員負(fù)責(zé)會(huì)場的各項(xiàng)管理和服務(wù)事宜,例如禮儀、音響設(shè)備、內(nèi)部人員的聯(lián)系等;
(9)分派具體任務(wù)
晚會(huì)策劃:寒葦烙夕
主持人:06電腦藝術(shù)
現(xiàn)場拍攝:06電腦藝術(shù)
邀請函、工作表格、迎賓牌制作:06多媒體
DV前期制作:05信管
負(fù)責(zé)會(huì)場布置、禮品購買:06電腦藝術(shù)
負(fù)責(zé)音響、燈光:06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
負(fù)責(zé)相關(guān)的禮儀事務(wù)(書房門口、以及上臺(tái)禮物派送):06電腦藝術(shù)
負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的迎賓登記、派發(fā)面具、鮮花、撤離等:06電腦藝術(shù)
七、經(jīng)費(fèi)申請:
包場:1500元
場地布置:200元
獎(jiǎng)品:100元
宣傳費(fèi)用:100元
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用200元
招生的方案5
考試科目分Ⅰ和Ⅱ。科目Ⅰ的考試結(jié)果是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù),科目Ⅱ的考試結(jié)果是普通高中招生錄取的前置條件。
科目Ⅰ:語文、數(shù)學(xué)、英語(德語/法語)、物理、化學(xué)、體育6科,總分720分,成績以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。其中,體育滿分50分。
科目Ⅱ:思想品德、歷史、地理、生物4科。各科成績均以等級形式呈現(xiàn),分A、 B、C、D四個(gè)等級,D等為不合格;等級劃分標(biāo)準(zhǔn)為:依成績排序,考生總數(shù)的前40%為A等,前70%為B等及以上,前90%為C等及以上,成績達(dá)不到合格水平(60分)且排序在最后10%的'為D等。
同等學(xué)歷社會(huì)考生和初中畢業(yè)生,已參加過科目Ⅱ考試,等級為D等的,可允許參加下一屆同科次單科補(bǔ)考,補(bǔ)考成績按C等(合格)和D等(不合格)計(jì);等級為C等(含)以上的,不安排補(bǔ)考。
外地回蘭考生和因休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等原因缺考生物、地理的考生,須參加生物、地理補(bǔ)考,補(bǔ)考后成績按正常等級標(biāo)準(zhǔn)核算。
招生的方案6
北京師大學(xué)校是20xx年南京專轉(zhuǎn)本錄取學(xué)校之一,20xx年北京師范大學(xué)專轉(zhuǎn)本錄取簡章已經(jīng)公布。在錄取簡章中確立了報(bào)名規(guī)定,專業(yè)要求,錄取規(guī)則,學(xué)費(fèi)等招生信息。
一、招生專業(yè)、招生計(jì)劃、外語語種及就讀學(xué)校
xx以上內(nèi)容以河南省教育廳公布為準(zhǔn)
二、選拔對象
列入國家普通學(xué)校錄取計(jì)劃,經(jīng)省招考部門按要求程序即將錄取的,在本省各類普通學(xué)校的本科五年級在籍教師(含普通學(xué)校對口單獨(dú)招生學(xué)生、20xx年秋季入學(xué)的面向社會(huì)人員推行全日制文憑教育錄取學(xué)員)。
三、報(bào)名條件
1、思想品德較好,遵紀(jì)守法,身體健康;
2、修完中學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃條例內(nèi)容,達(dá)到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè);
3、取得全省或江蘇計(jì)算機(jī)等級考試一級及以上證書。
四、報(bào)名方法
1、報(bào)考“專轉(zhuǎn)本”的考生要按照自己在專科階段的學(xué)習(xí)狀況,按照20xx年上海省普通學(xué)!皩^D(zhuǎn)本”選拔考試專業(yè)大類設(shè)定所界定的專業(yè)大類及我校擬定的錄取計(jì)劃選取報(bào)考專業(yè),每位考生最多可報(bào)考八所學(xué)校的八個(gè)專業(yè);
2、報(bào)考“專轉(zhuǎn)本”的考生,由考生所在校區(qū)按照填報(bào)條件、學(xué)籍管理的有關(guān)條例對考生進(jìn)行資格初審后在高校官方網(wǎng)站發(fā)布。
五、選拔規(guī)則
1、對符合報(bào)考條件,考試成績達(dá)到省教育廳劃定的投檔資格線的統(tǒng)考,按照大學(xué)各專業(yè)錄取計(jì)劃數(shù)1:1的比例提出調(diào)檔,錄取時(shí)無男女比例限制;
2、對專業(yè)志愿符合專業(yè)選拔要求的考生,充分尊重考生的專業(yè)志愿報(bào)考順序,按高分到低分順延錄;
3、對未獲得本科畢業(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生,不予申請入學(xué)手續(xù);
4、獲20xx年、20xx年職業(yè)學(xué)校技能競賽高職組省賽一等獎(jiǎng)或國賽二等獎(jiǎng)以上學(xué)生可直接招生,但須參與全國統(tǒng)一的'“專轉(zhuǎn)本”考試。
5、“專轉(zhuǎn)本”錄取結(jié)果經(jīng)省教育廳審核和登錄,由我校向考生寄發(fā)錄取通知書,并按學(xué)籍管理有關(guān)條例申請學(xué)籍變更手續(xù)。
六、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)
1、20xx年“專轉(zhuǎn)本”新生統(tǒng)一進(jìn)入我校碩士五年級(20xx級)學(xué)習(xí)(具體各專業(yè)就讀學(xué)校詳見第一條),學(xué)制兩年;
2、“專轉(zhuǎn)本”各專業(yè)均獨(dú)立辦班學(xué)習(xí);
3、學(xué)生入學(xué)后,“專轉(zhuǎn)本”班學(xué)員單獨(dú)設(shè)定教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)。
七、學(xué)籍管理、證書與就業(yè)
1、經(jīng)河北省教育廳審批被我校招生的“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生,憑本科畢業(yè)證書和招生通知書提早到醫(yī)院報(bào)到。并由“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生所在推薦學(xué)校負(fù)責(zé)申請轉(zhuǎn)出手續(xù),并提供進(jìn)入學(xué)生的檔案等相關(guān)材料,我校負(fù)責(zé)申請接收手續(xù)。未獲得本科畢業(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生,學(xué)校不予申請入學(xué)手續(xù);
招生的方案7
幼兒園招生的大幕又拉開了,招生對很多幼兒園是非常重要的,那么怎么樣在這么斷的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的招生宣傳呢?幼兒園招生要做到不一樣的招生感覺;就是讓家長感覺到您家幼兒園的獨(dú)到之處,幼兒園招生,家長最愛參與的活動(dòng)有哪些呢?活動(dòng),家長可以更好的了解幼兒園,認(rèn)可幼兒園,從而選擇確認(rèn)幼兒園
一、招生準(zhǔn)備
招生對于幼兒園來說是很重要的,多方面的準(zhǔn)備是確保招生宣傳效果的重要條件。那么,我們都應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢?
1、幼兒園環(huán)境清掃。
無論是為幼兒園選擇幼兒園還是更換幼兒園,很多家長都愿意親身到幼兒園“視察”一下。這對幼兒園來說是一個(gè)不小的考驗(yàn),我們要針對家長的檢查做好相應(yīng)的工作。幼兒園環(huán)境衛(wèi)生是家長非常重視的,因?yàn)樽约旱暮⒆訉⒃谟變簣@學(xué)習(xí)成長。幼兒園一定要注意細(xì)節(jié),教室、廚房、洗漱間都應(yīng)該事無巨細(xì)的進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作。畢竟第一印象是非常重要的。
2、招生宣傳冊/單。
招生一定要有一些幼兒園的資料給家長,以便家長在離開幼兒園或者離開幼兒園發(fā)宣傳單的地方能不忘記幼兒園的信息并能保持和幼兒園的聯(lián)系。宣傳單的設(shè)計(jì)很重要,除了要將幼兒園好的方面突出的展示出來以外,還要在醒目的位置印上幼兒園的聯(lián)系方式,比如幼兒園的電話、地址、 網(wǎng)站地址。要知道很多幼兒園現(xiàn)在都通過互聯(lián)網(wǎng)來了解幼兒園的情況了,所以有一個(gè)網(wǎng)站對幼兒園來說是非常重要的宣傳平臺(tái)。
3、寫好幼兒園招生簡章,發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。
幼兒園不應(yīng)該忽略網(wǎng)上宣傳,有一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)站相當(dāng)于每天24小時(shí)為幼兒園宣傳推廣,所以建立屬于幼兒園的獨(dú)立的網(wǎng)站是非常重要的,很多幼兒園也都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站。
4、家長問答培訓(xùn)。
無論是在小區(qū)發(fā)傳單還是在幼兒園接待家長,負(fù)責(zé)招生的幼兒園老師都需要回答家長的問題。怎么回答各式各樣的問題對老師和幼兒園都是至關(guān)重要的。幼兒園應(yīng)該定下一般問題的基調(diào),比如關(guān)于幼兒園的飲食一般怎么回答,關(guān)于幼兒園的教學(xué)一般怎么回答等等,所有老師必須有基本一致的答案,讓家長感到幼兒園優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5、禮物贈(zèng)品。
為了更好的吸引家長的眼球,幼兒園可以設(shè)計(jì)一些招生優(yōu)惠政策,比如報(bào)名的前50個(gè)寶寶送書包、送課本等等。這也是很多幼兒園成功的經(jīng)驗(yàn),所以如果幼兒園的招生經(jīng)費(fèi)能夠承擔(dān)的起,一定要考慮一下這方面的準(zhǔn)備。
二、招生方法
1、小區(qū)內(nèi)宣傳。
在幼兒園周邊的小區(qū)進(jìn)行宣傳是特別有效的招生方法。幼兒園可以安排3-4個(gè)老師為一組在一個(gè)小區(qū)的入口處進(jìn)行宣傳,對過路的家長介紹幼兒園,發(fā)放傳單。有條件的幼兒園也可以帶上一臺(tái)大屏幕電視,滾動(dòng)播放幼兒園的宣傳片,讓感興趣的家長對幼兒園有直觀的了解。
2、手機(jī)短信宣傳。
幼兒園在日?赡軙(huì)得到一些即將入園的寶寶家長的手機(jī)號(hào),那么有針對性的給這些家長發(fā)短信,也是非常便捷的`宣傳方式,F(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送手機(jī)短信是非常便捷的,幼兒園只需花費(fèi)100元即可購買1000條手機(jī)短信,只需幾秒鐘就可以將短信群發(fā)給所有家長。
3、通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳。
在自己的幼兒園網(wǎng)站發(fā)布招生簡章,讓家長通過互聯(lián)網(wǎng)了解幼兒園的招生信息是非常重要的。當(dāng)然幼兒園一定要有自己獨(dú)立的網(wǎng)站,讓家長感到幼兒園的實(shí)力和信息的準(zhǔn)確性。
4、公交廣告在公交站牌發(fā)布自己幼兒園的廣告是一種有效的宣傳手段,因?yàn)檫@里每天的人流量非常大,效果非常好。
以上只是一些常見的幼兒園招生宣傳方法,幼兒園可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,也可以創(chuàng)新很多切實(shí)有效的招生途徑。特別希望幼兒園能夠很好的利用春季招生這個(gè)契機(jī)來擴(kuò)大幼兒園的知名度和影響力。
招生的方案8
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年6月30日8:00—21:00
【活動(dòng)目的】
暑期招生提前儲(chǔ)備生源,促進(jìn)7月份業(yè)績
【招生對象】
全市中小學(xué)生
【優(yōu)惠方案】
一冊補(bǔ)貼1300元VIP滿80小時(shí)補(bǔ)貼1300元;滿100小時(shí)送ipadmini或8。5折
8:00—21:00每小時(shí)送一個(gè)整點(diǎn)免單(如8點(diǎn)到9點(diǎn)期間報(bào)名5個(gè)則在5個(gè)中抽取1個(gè)免費(fèi)短訓(xùn)班)
8:00—10:00報(bào)名再減200
10:00—12:00報(bào)名再減150
14:00—16:00報(bào)名再減100
16:00—18:00報(bào)名再減50
上門就送博餅券可免費(fèi)博餅一次,報(bào)名就可參加王中王博餅博大獎(jiǎng)
(單期不打折,2期9折,KB課程不參與此優(yōu)惠活動(dòng))
【活動(dòng)目標(biāo)】
【激勵(lì)政策】
當(dāng)天實(shí)際收費(fèi)達(dá)到5萬,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)500元、10萬1000元、15萬20xx元、20萬3000元、25萬及以上5000元。
【營銷策略】
1、內(nèi)部帶動(dòng)氣氛,整理各校區(qū)9月份可續(xù)報(bào)學(xué)員名單提前跟進(jìn)介紹活動(dòng)。
2、整理舊咨詢量,介紹活動(dòng)。老帶新,老生帶新生,報(bào)名送禮品一份。
3、禮券營銷,贈(zèng)送博餅券、購書券上門即可參加博餅增加上門量。
4、報(bào)名即送王中王博餅券,大禮品刺激報(bào)名。
5、活動(dòng)前10天開始造勢活動(dòng)
【活動(dòng)流程】
例:家長上門咨詢可免費(fèi)領(lǐng)取書皮、購物背包、參加博餅、新華書店購書券等(具體參照傳單上發(fā)放數(shù)量并可跟進(jìn)實(shí)際情況安排)
家長報(bào)名青少版入門4期可補(bǔ)貼1300元,如是早上8點(diǎn)30分報(bào)名的可再減200元。
。▎纹诓淮蛘,2期9折,KB課程不參與此優(yōu)惠活動(dòng))
整點(diǎn)免單:如8點(diǎn)到9點(diǎn)報(bào)名10個(gè)學(xué)員,我們將在9點(diǎn)整在這報(bào)名的10個(gè)學(xué)員中抽取1個(gè)名額贈(zèng)送短訓(xùn)班課程1期。(沒報(bào)名學(xué)員、9點(diǎn)整過來報(bào)名的'學(xué)員不享受免單優(yōu)惠)
招生的方案9
一、指導(dǎo)思想
按照《幼兒園工作規(guī)程》的精神要求,發(fā)揮學(xué)前教育資源建設(shè)成果優(yōu)勢,積極穩(wěn)妥、規(guī)范有序、公開透明地做好20xx年招生工作,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)定。
二、招生原則
(一)落實(shí)“服務(wù)南開鑄造精品”的辦園思想,繼續(xù)面向南開大學(xué)校內(nèi)招生。
(二)招收南開大學(xué)正式職工子女(二代),3—6歲(20xx年8月31日前出生)的適齡兒童。
三、招生形式
因報(bào)名對象均為南開大學(xué)職工子女,新生家長直接在學(xué)校網(wǎng)站下載并填寫入園申請表,經(jīng)單位審核蓋章,新生面試合格后準(zhǔn)予入園。
四、具體要求
(一)招生對象為:小班:20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒;
中班:20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒;
大班:20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒。
(二)招生時(shí)間為:20xx年4月5日起家長直接下載并填寫入園申請表,單位審核蓋章(雙職工需雙方單位蓋章)。4月15日之前將填好并蓋章后的入園申請表交到幼兒園,進(jìn)行招生計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作。請家長配合按時(shí)提交申請,逾期不予辦理。5月中旬聽電話通知來園領(lǐng)取面試通知書。
(三)幼兒面試時(shí)需出具:新生家長工作證(南開大學(xué)雙職工需要雙方工作證)、幼兒及其父母的.戶口本、幼兒出生證以及已加蓋驗(yàn)訖章的幼兒接種證(兒童保健手冊)。
(四)堅(jiān)決依規(guī)收費(fèi)。招生時(shí)向家長公示幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)以及幼兒園的收費(fèi)辦法,嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
招生的方案10
一、指導(dǎo)思想
我鎮(zhèn)地處城郊,生源壓力大,做好學(xué)生的穩(wěn)定鞏固工作和學(xué)前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項(xiàng)工作的完成,特制定本方案。
二、工作目標(biāo)
1、確保六年級畢業(yè)生100%對應(yīng)升入坳駝駱中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)。
2、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童100%進(jìn)入本小學(xué)一年級就讀。
3、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡學(xué)前兒童95%進(jìn)入本小學(xué)幼兒園(班)就讀。
3、確保在校學(xué)生的鞏固率為100%。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:x
副組長:x
組員:xx
四、工作任務(wù)
1、七年級新生招生:
。1)坳駝駱初中七年級招生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。坳駝駱小學(xué)、x小學(xué)畢業(yè)生分別由x校長、x主任負(fù)責(zé)協(xié)助,x小學(xué)由x校長負(fù)責(zé)協(xié)助。
。2)x初中七年級招生由x負(fù)責(zé)督辦,x初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。時(shí)陽小學(xué)、茶園沖小學(xué)畢業(yè)生分別由x、x校長負(fù)責(zé)協(xié)助。
2、六年級畢業(yè)生:
(1)坳駝駱小學(xué)139名畢業(yè)生、x小學(xué)16名畢業(yè)生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長、x主任負(fù)責(zé)落實(shí),坳駝駱初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入x初中。
(2)趙家灣小學(xué)46名畢業(yè)生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),坳駝駱初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。
。3)時(shí)陽小學(xué)74名畢業(yè)生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),嚴(yán)家坳初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。
(4)茶園沖小學(xué)73名畢業(yè)生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),嚴(yán)家坳初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。
3、一年級新生:
。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
。2)趙家灣小學(xué)由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)就讀。
。3)時(shí)陽小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入時(shí)陽小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
4、學(xué)前幼兒招生:
。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為95人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到210人。
。2)趙家灣小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為25人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到40人。
。3)時(shí)陽小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入時(shí)陽小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。
。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。
5、在校學(xué)生:
在校各年級學(xué)生由原班主任和科任教師負(fù)責(zé)在暑假普遍走訪一次,做好穩(wěn)定鞏固工作。
五、獎(jiǎng)懲措施
1、坳駝駱小學(xué)(含葉。┍仨毐WC該校六年級前30名、趙家灣小學(xué)必須保證該校六年級前10名進(jìn)入坳駝駱初中七年級就讀;時(shí)陽小學(xué)必須保證該校六年級前15名、茶園沖小學(xué)必須保證該校六年級前15名進(jìn)入嚴(yán)家坳初中七年級就讀。全額完成任務(wù)的每生獎(jiǎng)50元到學(xué)校,每少1人罰學(xué)校100元。
2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學(xué)(含葉。┝昙壡30名、趙家灣小學(xué)六年級前10名進(jìn)入該校七年級就讀,每少1人罰學(xué)校100元。
3、嚴(yán)家坳初中必須要保證時(shí)陽小學(xué)小學(xué)六年級前15名、茶園沖小學(xué)六年級前15名進(jìn)入該校七年級就讀,每少1人罰學(xué)校100元。
4、以各學(xué)校20xx年春季開學(xué)統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn),在校學(xué)生每流失一人罰學(xué)校50元。
5、學(xué)前幼教招生沒有完成任務(wù)的,每少一人罰學(xué)校50元。
6、學(xué)校沒有完成招生任務(wù)的`,將影響學(xué)校綜合考核積分,各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰、評優(yōu)指標(biāo)將向任務(wù)完成的好的學(xué)校傾斜。
7、完成招生任務(wù)的學(xué)校,將優(yōu)先考慮評為先進(jìn)單位,完成招生任務(wù)的教師將優(yōu)先考慮評為先進(jìn)個(gè)人。
招生的方案11
20xx年是我院招生的第三個(gè)年頭,總結(jié)20xx年我院招生情況以及陜西省高職(?疲╀浫∏闆r,據(jù)統(tǒng)計(jì)7.6萬多考生雖然達(dá)到分?jǐn)?shù)線但不填報(bào)高職(?疲┲驹,據(jù)了解20xx年高考學(xué)生人數(shù)將會(huì)下降,因此20xx年生源競爭將會(huì)更加激烈。
為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作,順利完成招生任務(wù),20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉(zhuǎn)移、廣泛動(dòng)員、師生參與”的工作方式,采取責(zé)任人制度,特制定招生宣傳工作計(jì)劃及實(shí)施方案。
一、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證招生宣傳工作的順利開展,特成立如下機(jī)構(gòu): 招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:王文藝
副組長:田志雄、王武林、張志剛 成 員:王進(jìn)、穆越、劉強(qiáng)、白偉、劉瑞 二、招生宣傳工作具體安排
我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院(神木校區(qū))的建校背景、師資力量、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等,擴(kuò)大學(xué)院影響,使考生、考生家長及社會(huì)各界全面了解榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我院。具體工作安排如下:
(一)招生前期工作安排(20xx年12月-20xx年3月)
招生前期工作任務(wù)以制定計(jì)劃、配備人員、積極動(dòng)員、準(zhǔn)備宣傳資料為主。
1. 20xx年12月—20xx年3月,在全校范圍內(nèi)發(fā)掘招生能手,成立招生處學(xué)生社團(tuán),人數(shù)在20—35人之間。
2. 3月中旬,召開全校師生大會(huì),從思想上激發(fā)學(xué)生的愛校護(hù)校熱情,引導(dǎo)學(xué)生樹立“今天我以學(xué)院為榮,明天學(xué)院以我為傲”的正確心態(tài),倡導(dǎo)學(xué)生正面宣傳我校。
3. 3月份開始,依據(jù)上學(xué)期工作基礎(chǔ),聯(lián)系與我院建立合作關(guān)系的周邊高中老師,協(xié)助做好20xx年我院招生宣傳工作,并在20xx年招生的基礎(chǔ)上再次開發(fā)一批合作老師。
4.確保陜西省考試管理中心網(wǎng)站與學(xué)院網(wǎng)站鏈接宣傳。
(二)、招生中期工作安排(20xx年4月--20xx年6月底) 招生中期工作為整個(gè)招生過程的`重中之重,工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔,宣傳人員由教師與學(xué)生進(jìn)行配合,宣傳方式采取定點(diǎn)宣傳,在宣傳點(diǎn)掛橫幅、發(fā)放招生名片及收集學(xué)生信息。
1. 4月中旬,參加我縣各中學(xué)期中家長會(huì),面向家長宣傳,播放我院宣傳片、發(fā)放宣傳資料、對家長問題進(jìn)行現(xiàn)場解答,確保本地區(qū)生源不外流。
2.4月—5月,組織學(xué)生社團(tuán)人員并配備招生教師,利用周末時(shí)間在我縣及周邊縣區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。如我縣三個(gè)廣場(大廣場、小廣場及迎賓廣場),每個(gè)點(diǎn)配備一名教師和兩名學(xué)生。
具體數(shù)據(jù)如下表:
3. 5月上旬,安排榆林市及榆林各縣中學(xué)進(jìn)行宣傳。
4. 5中旬學(xué)院組織老師及榆林市以外的學(xué)生回母校進(jìn)行宣傳,必須多次與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,高效開展外市學(xué)生的前期思想準(zhǔn)備工作,確保其母校繼續(xù)有學(xué)生來我院就讀。具體安排如下表:
5.組織有意向?qū)W生家長利用五一期間來我院進(jìn)行參觀。 做好五一參觀接待工作,并對參觀情況進(jìn)行整理,完善參觀新生資料信息庫,事后再次聯(lián)系參觀人員對宣傳工作進(jìn)行交流,并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。
6. 6月上旬,高考期間全校放假,全校師生參與招生宣傳工作
利用高考期間加大宣傳力度,做好高考期間的宣傳服務(wù)工作,收集新生資料。主要是在各考點(diǎn)榆林市、渭南市、寶雞市等各考點(diǎn)發(fā)放招生簡章、招生宣傳名片、宣傳紙杯,參加高考咨詢會(huì),做好高考志愿填報(bào)的咨詢工作,招生社團(tuán)成員和招生老師一起指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿。
7.在陜西省考試管理中心網(wǎng)站和報(bào)刊上宣傳。
8.政府行政干預(yù),促使神木縣生源成為學(xué)院生源重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)對南六縣的招生宣傳工作。
我校的主要生源來源于神木縣,為了避免高校畢業(yè)生由于專業(yè)不對口而不能就業(yè)的尷尬局面,政府要加強(qiáng)正面引導(dǎo)或政策傾斜使神木籍考生踴躍報(bào)考我校,以縣委政府出面給各高中學(xué)校校長召開專門會(huì)議,支持地方高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展,讓更多的本地學(xué)生享受當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源和抓住良好的就業(yè)機(jī)會(huì),要求各高中學(xué)校校長要高度重視并在學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)上傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)加強(qiáng)對南六縣的宣傳。
。ㄈ⒄猩笃诠ぷ靼才牛20xx年6中旬月——8月上旬) 在學(xué)生高考志愿填報(bào)之前,由于學(xué)生已經(jīng)離校,故而宣傳方式主要采取網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙和參加高考咨詢會(huì)等形式;學(xué)院門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái),安排專人對來訪學(xué)生及家長進(jìn)行接待,保證招生辦公室電話、QQ等暢通,有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行解答。
按照學(xué)院招生工作的需求,初步制定了20xx招生工作計(jì)劃,我們相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過學(xué)院全體工作人員的腳踏實(shí)地,努力創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí),我們20xx年的招生任務(wù)一定能順利完成。
招生的方案12
為了貫徹落實(shí)長沙市教育局關(guān)于特長生招生的相關(guān)政策,保障音樂特長生招生工作在公開、公平、公正的原則下有序進(jìn)行。我校將于20xx年5月7日(星期六)舉行音樂類特長生招生測試,現(xiàn)將具體工作安排如下:
一、招生領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
紀(jì)律監(jiān)督:
二、測試內(nèi)容:
聲樂:演唱1首歌曲(限美聲、民族唱法。自備伴奏音樂)?烧故酒渌睂I(yè)如樂器演奏、舞蹈等);
器樂:笙、嗩吶、柳琴、琵琶、揚(yáng)琴、中阮、大阮、二胡(或其他胡類樂器)、竹笛、鼓手(民族打擊樂器優(yōu)先)、西洋樂器中只招大提琴、低音提琴(貝司)。
演奏一首器樂作品;視奏一段樂曲(民樂器試奏簡譜;大提琴、貝斯等。樂器試奏五線譜,打擊樂器試奏節(jié)奏譜。試奏曲由監(jiān)考老師當(dāng)場提供)。
舞蹈:表演一個(gè)舞蹈作品(限民族舞、芭蕾舞。自備盤音樂)。舞蹈基本功測試及動(dòng)作模仿。(形象氣質(zhì)均好,有良好的`舞蹈基礎(chǔ)。身高1.6米以上,現(xiàn)代舞、拉丁舞除外)
三、流程及要求:
依據(jù)已公示的《20xx年國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂特長生招生實(shí)施辦法》進(jìn)行初選,由學(xué)校通知符合條件的學(xué)生來學(xué)校進(jìn)行測試。
1、報(bào)到:
(1)學(xué)生在8:00到圖書館一樓交驗(yàn)學(xué)生手冊、戶口本,進(jìn)行身份核實(shí)。
(2)填寫考生報(bào)名信息表格,張貼照片。
(3)根據(jù)考生報(bào)到順序進(jìn)行編號(hào)。
高中聲樂GS開頭如GS01;高中舞蹈GW開頭如GW01;高中器樂GQ開頭如GQ01;
(4)學(xué)生進(jìn)入候考室按編號(hào)候考,有工作人員叫號(hào)方可進(jìn)入考場考試,考生考試時(shí)只能報(bào)考號(hào),不得報(bào)姓名和所在學(xué)校。
2、專業(yè)測試:
(1)評委安排:由招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排。
(2)測試采取全程錄像,資料備存。
(3)工作人員對成績核算和匯總。
(4)測試原始成績和錄像上交校紀(jì)檢備存。
3、面試:
專業(yè)測試結(jié)束后,由招生領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)成績確定不超過1:2的特長生進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。
4、錄取:
(1)由學(xué)校特長生招生領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)招生計(jì)劃,按專業(yè)測試與面試等綜合成績排名,擇優(yōu)確定預(yù)錄名單。
(2)學(xué)校向教育局上報(bào)預(yù)錄名單。
(3)市教育局審定名單并公示。
(4)與學(xué)校簽訂特長生預(yù)錄協(xié)議。根據(jù)中考成績最后確定錄取名單。
招生的方案13
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)市教育局有關(guān)中考改革的意見精神,結(jié)合我校實(shí)際,本著公開公正的原則,特制定我校招收推薦生實(shí)施辦法。
一、招生計(jì)劃
我校推薦生招生計(jì)劃為120人。
二、報(bào)名條件
。1)報(bào)名學(xué)生必須是經(jīng)初中學(xué)校按教育局規(guī)定推薦的學(xué)生;
。2)初中三年日常學(xué)習(xí)成績和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)總評等級均達(dá)到A級,生物、地理、思想品德、歷史、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)锳級;
。3)填寫《濟(jì)南市初中優(yōu)秀畢業(yè)生推薦申請表》,并提交一封自薦信;
。4)兩名初三任課教師的聯(lián)名推薦信及相關(guān)成長記錄材料。
三、選拔程序
學(xué)校在審查學(xué)生成長記錄材料、教師推薦信和個(gè)人自薦信的基礎(chǔ)上,通過綜合素質(zhì)測評、面試、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾榈确绞,對推薦生進(jìn)行綜合評價(jià),擇優(yōu)錄取。
1.成立學(xué)校推薦生選拔領(lǐng)導(dǎo)小組
2.審查初中學(xué)校提交的考生材料進(jìn)行初審
3.進(jìn)行綜合素質(zhì)測試、實(shí)驗(yàn)操作和面試答辯(含英語口語)。
四、測試時(shí)間與錄取公示
測試時(shí)間:5月25日(星期六),考生上午8點(diǎn)前到校,完成全部審查考核工作后,學(xué)校將錄取的'推薦生名單通過學(xué)校網(wǎng)站和校務(wù)公開欄公示三天。
五、本實(shí)施方案由濟(jì)南市城歷第二中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
招生的方案14
推廣體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校貫徹新課程理念、加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要舉措,有利于發(fā)揮學(xué)生特長、豐富業(yè)余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。20xx年我校根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定,面向全市招收排球特長生,特制訂以下招生方案:
一、考核工作小組
組長:王如明
成員:許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇
二、招生條件
1.熱愛祖國,自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和守則。
2.承諾在我校學(xué)習(xí)期間必須參加排球項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽。
3.要求20xx年以后出生。
三、招生計(jì)劃
20xx年學(xué)校擬招收男特長生6人,女特長生6人。(如參加特長生測試的學(xué)生素質(zhì)不符合招生條件,將不足額招收)
四、招生程序
1.6月25日前符合條件的`小學(xué)畢業(yè)生向我校申請,學(xué)校在7月3日前確定特招生測試對象及測試方案送教育局審核,并公示。
2.學(xué)校制訂的測試方案經(jīng)教育局審定后,學(xué)校組織測試,確定特招生預(yù)錄取名單。
3.學(xué)校確定特招生預(yù)錄取名單后,在本校公示三天,接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。對有異議的學(xué)生,學(xué)校會(huì)及時(shí)調(diào)查處理。
4.公示結(jié)束,報(bào)教育局審核同意后,學(xué)校及時(shí)發(fā)出預(yù)錄取通知書。
五、測試認(rèn)定與錄取辦法
1.測試時(shí)間:7月中旬。(具體時(shí)間另行通知)
2.測試項(xiàng)目:發(fā)球、墊球、立定跳遠(yuǎn)
3.評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)身高:男1.70米,女1.65米,加3分;
。2)測試項(xiàng)目(共30分):
立定跳(10分):見《測試項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)》;
發(fā)球(10分):從底線發(fā)球10個(gè),每球1分;
墊球(10分):對墻墊球10個(gè),每球1分;
4.成績認(rèn)定
評委組根據(jù)《測試方法及標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求為考生計(jì)分,按成績從高到低擇優(yōu)認(rèn)定預(yù)錄取,若考核分相同情況下,以小學(xué)五(下)和六(上)的期末語數(shù)綜合評價(jià)擇優(yōu)預(yù)錄取。
招生的方案15
為認(rèn)真落實(shí)市委辦、市政府辦印發(fā)的《無錫市深化中考中招制度改革實(shí)施方案》精神,按照公平、公正公開原則切實(shí)做好“自主招生”的探索性工作,確保招生工作取得實(shí)效,特制定本自主招生工作方案。
一、與培養(yǎng)目標(biāo)
1.:無錫市區(qū)范圍內(nèi)(不含江陰、宜興)各中學(xué)綜合素質(zhì)全面、志向遠(yuǎn)大、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)業(yè)成績突出、具備發(fā)展?jié)撃艿某跞厴I(yè)生。
2、培養(yǎng)目標(biāo):
對綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)。基于一天中學(xué)30年超常教育的探索,回應(yīng)國家對拔尖創(chuàng)新人才的呼喚,作為江蘇省創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校,一天中學(xué)高中部設(shè)立“高中優(yōu)才班”,對優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施“理想引導(dǎo)、發(fā)展指導(dǎo)、潛能充分發(fā)展”的培優(yōu)教育,近期目標(biāo)是為清華、北大等國內(nèi)外一流大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生,遠(yuǎn)期目標(biāo)是涌現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才。
二、招生規(guī)模與標(biāo)準(zhǔn)
1.招生規(guī)模
自主招生人數(shù)為今年招生總計(jì)劃的15%,其中面向錫山區(qū)自主招生人數(shù)占自主招生總?cè)藬?shù)的50%。
2.招生標(biāo)準(zhǔn)
綜合素質(zhì)優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大且有強(qiáng)烈的好奇心,有強(qiáng)烈的`社會(huì)責(zé)任感,性格陽光,習(xí)慣良好,學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,或某一方面已顯示特殊才能和發(fā)展?jié)撃,有望進(jìn)入一天中學(xué)后脫穎而出的學(xué)生。
凡符合以下條件之一者均可報(bào)名:
、僦鞠蜻h(yuǎn)大、有社會(huì)責(zé)任感、核心素養(yǎng)優(yōu)秀;
、谟辛己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)業(yè)成績突出;
③對文學(xué)、科學(xué)等某一方面有濃厚興趣,在藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)某一方面有個(gè)性特長,有發(fā)展?jié)摿φ撸?/p>
④由初中校長特別推薦,綜合學(xué)業(yè)評定優(yōu)秀,且在某一方面有突出表現(xiàn)和良好培養(yǎng)潛能者。
三、招生辦法與錄取程序
自主招生報(bào)名、面試、預(yù)錄取工作5月15日起,詳細(xì)時(shí)間見學(xué)校公告。
1.報(bào)名工作:
。1)個(gè)人自薦和所在初中推薦均可。
。2)凡要求參加江蘇省一天中學(xué)自主招生的學(xué)生,可以到一天中學(xué)招生辦公室登記并提交以下有關(guān)材料。
①初中階段各類獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)證書的復(fù)印件;
、诜从硨W(xué)業(yè)水平或個(gè)性特長的其它證明材料;
、蹜艨诒(fù)印件和近期1寸免冠照片一張。
。3)自薦學(xué)生和推薦學(xué)校須遵守誠實(shí)信用原則,認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容,如發(fā)現(xiàn)虛假等情形,學(xué)校將不予錄取。
2. 選拔環(huán)節(jié):
。1)由學(xué)校招生辦公室審閱學(xué)生材料情況、確定通過初審的學(xué)生名單;
(2)由專家組對初審學(xué)生全面審核,并進(jìn)行綜合能力面試。
3. 預(yù)錄取和簽約:
。1)根據(jù)材料、面試情況確定江蘇省一天中學(xué)“自主招生”預(yù)錄取名單及相應(yīng)的優(yōu)惠政策。優(yōu)惠政策分為以下等第:
特等:達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線即錄取,并直接編入“高中優(yōu)才班”。
優(yōu)秀:達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線即錄取,并獲得參加“高中優(yōu)才班”的選拔測試資格。
。2)學(xué)校與預(yù)錄取學(xué)生簽訂自主招生協(xié)議書,被確定預(yù)錄取的推薦生需參加初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試,其考試成績不低于普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
。3)簽訂協(xié)議的學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)必須第一志愿計(jì)劃內(nèi)填報(bào)江蘇省一天中學(xué),學(xué)校也確保嚴(yán)格履行協(xié)議職責(zé)。
四、招生紀(jì)律承諾
1. 努力探索創(chuàng)新拔尖人才苗子的選拔方式。
2. 確保招生過程的公開透明,確保錄取的公平、公正。擬錄取的優(yōu)秀學(xué)生、特長學(xué)生名單均在校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。
3. 學(xué)校黨委將制訂“一天中學(xué)自主招生廉潔、規(guī)范條例”,所有參與招生人員與黨委簽訂招生紀(jì)律責(zé)任書。
五、組織機(jī)構(gòu)
1. 成立自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組,其主要職責(zé)是貫徹《方案》和《通知》精神,制訂工作規(guī)則和工作程序。
組長:z
組員:z等
2. 成立自主招生工作小組。
組長:z
組員:z等
3. 成立自主招生紀(jì)檢監(jiān)察小組,確保自主招生工作的規(guī)范、公平、公正。
組長: z
組員: z等
六、監(jiān)督舉報(bào)電話
江蘇省一天中學(xué):0510-8***018
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