六一活動方案通用15篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六一活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一活動方案1
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果,特制定學校“慶!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”。
三、活動領導小組
總指揮:xx
總策劃:xx
后勤保障:xx、xx、xx
節(jié)目總負責:xx
協(xié)調:全體管理人員
四、活動時間
5月
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內容
1、慶"六一"文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節(jié)目。
成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,在美術老師的`指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術作品進行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、全校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目,5月13日上報節(jié)目名稱(包括各社團),5月20日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質量,匯演前期將進行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一活動方案2
一、一班級六一活動目的:
1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在嬉戲過程中,增進同學與同學的情感溝通,在玩中體會到樂。
3、通過此次活動,使同學在了解學問之余,在身心各方面都有很大的進展。
二、活動時間:
活動預備:xx月xx日——xx月xx日(1、布置好場地,預備好活動的道具和材料。2、工作人員培訓到位。)
活動開頭:xx月xx日上午
三、活動支配以及活動器材的預備:
(一)投壺:
預備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據投進的數目逐次加分,xx分封頂。
(二)彈球:
預備三個一樣大小的紙箱子,以及xx個乒乓球。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據進箱子數目逐次加分,xx分封頂。
(三)貼鼻子:
預備三張較大的圖(沒有鼻子的')以及三個鼻子,同學用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據同學貼的鼻子是否正來推斷分數。參加既得xx分,xx分封頂。
(四)夾彈子:
預備四份,每份為xx顆玻璃彈,給定時間,在規(guī)定時間內夾完即得滿分。參加得xx分,夾一顆得xx分,xx分封頂。
(五)繞球過路
預備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過xx個凳子,參與即得xx分,依據繞過的凳子數給分,一枚xx分,xx分封頂。
四、活動備注:
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的同學在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目,每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結束,時間還有較多剩余,可以允許同學在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。
六一活動方案3
1、活動主題:
學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放六一
3、活動準備:
1)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2)以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3)由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、六一兒童節(jié)活動內容
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1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
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本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
。1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的.表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設計、小演員。
A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
B、舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。
C、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
B、作品獎:根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
。1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。
。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
。4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
。2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
六一活動方案4
一、活動主題:“走進自然,擁抱夏天”親子野餐活動
二、活動時間:20xx年xx月x日(周六)上午9:00-----14:00
三、活動地點:下管東里溪邊
四、活動策劃:家委會成員
五、活動形式:以3—4戶家庭為小組,進行野餐(現場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比。
六、活動準備:
1.野餐用的各種材料(米、菜、調料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。
2.各組的`特色菜材料自己準備。
2.出行工具:集體租用一輛大巴
3.事先勘察場地:張老師
4.備注:A給孩子準備一雙雨鞋,玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當的雨具
七、活動經費:大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取
八、具體活動流程:
1.xx月x日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發(fā)至下管。
2.到達目的地后,各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。
3.家委會成員評比“廚藝獎”。
4.游戲:孩子尋寶活動,親子游戲。
5.拍集體照。
6.坐大巴集體回程。
十、活動安全:
1.一切行動聽指揮。
2.在活動中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。
3.注意安全用火。
4.凡參加活動的家長,請務必在安全協(xié)議承諾書上簽字!
注:請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師!
六一活動方案5
一、活動目的
在 20xx年兒童節(jié)來臨之際,為了慶祝六一,豐富校園文化生活,展現少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌,根據我校少隊部工作計劃的工作安排,特在本年度六一兒童節(jié)舉行“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”,同時舉行新年度的少先隊納新儀式。
二、活動時間
五月三十日早八點正式開始
三、活動內容
“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”及少先隊納新儀式
四、“中國夢 我的'夢——文明少年風采大賽”
具體活動安排
1、以班級為單位參賽,每班一個風采展示作品,風采展示內容各班級可根據實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲),風采展示內容可結合“中國夢 我的夢”和“講文明 樹新風 除陋習”相結合,主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展,內容積極向上即可。
2、請各班于5月23日前將班級風采展示內容上報大隊部,并將展示所需音樂等上報少隊部。
3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽,5月29日進行賽前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。
5、比賽當天全體學生統(tǒng)一著校服參加活動。
6、本次風采展示各班自行安排展示前的導入詞,并安排本班學生報幕,大隊部不做統(tǒng)一安排。
7、本次比賽一、二年級為低段組,設“最佳風采班級”兩名,三、四年級為中段組,設“最佳風采班級”一名,五、六年級為高段組,設“最佳風采班級”一名。
在所有參與表演的同學中評選出8——10名最佳風采少年。
五、少先隊納新儀式具體活動安排
1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。
2請其它中隊根據各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。
3請六中隊選定40名老隊員在納新儀式上為新隊員佩戴紅領巾。
六、其它事宜
1、“六一”活動舞臺設計:鄭歡 舞臺布置:數學組(六年級部分學生) 活動畢后收拾會場:語文組(五年級部分學生)
2“六一”活動音響管理:余濤
備注:
1“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”評委待定。
2其它未盡事宜見少隊部臨時通知。
六一活動方案6
一、指導思想:
“六一兒童節(jié)”將至,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動,擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的活動方案,衷心祝愿全體少先隊員們節(jié)日快樂!
二、活動內容:
1、國旗下的講話
利用升旗儀式,舉行專題為“六一節(jié),我們如何迎世博?” 的國旗下講話,教育少先隊員以實際行動迎接自己的'節(jié)日。
時間:5月31日升旗儀式
負責人:陳**
2、網上欄目討論
利用紅領巾廣播進行宣傳,組織隊員參加中國少年雛鷹網(http://www.chinakids.net.cn)“20xx年我的六一我做主”欄目的討論。
時間:5/18——5/25
負責人:王***
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間:5月28日放學前完成
負責人:美術組
4、“六一”表彰大會
內容:對榮獲20xx學年市、區(qū)、校級的優(yōu)秀個人、小隊、中隊以及相關少先隊活動獲獎情況進行表彰,并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀獲獎作品展演。
時間:6月1日上午9:00~10:30
地點:學校小操場
內容及順序:1、低戰(zhàn)鼓2、隊儀式3、宣布大會開始4、校長致辭5、請書記宣布表彰名單6、頒獎活動7、文藝表演8、隊儀式9、宣布結束
負責人:德育組
5、“六一”中隊主題隊會
內容與要求:圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節(jié)日。
時間:6月1日下午13:00~14:00
地點:各班教室
負責人:結對行政領導、各中隊輔導員
6、參加市第六屆少代會活動
時間:6月1日
參加對象:市少代會代表(王**、張**)
7、預備方案:如果當天下雨,則將上午的表彰大會改為室內視頻(東三樓會議室),下午活動照常。
8、節(jié)目預審日期:5月22日下午(詳見一周安排)
9、節(jié)目彩排:5月28日下午(詳見一周安排)
10、“六一”當天日程安排:
7:45 師生到校
7:45~8:30 演員著裝、化妝等準備工作
8:45 師生入場
9:00~10:30 “六一”表彰大會
10:30~11:00 休息(播放音樂)
11:00~12:30 聚餐(行政領導向結對年級贈送節(jié)日大蛋糕、禮物)
12:30~13:00 休息(播放“菁菁校園”)
13:00~14:00 中隊主題隊會
14:00~14:30 清潔衛(wèi)生、安全教育、放學
節(jié)目清單及負責人
1
低戰(zhàn)鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩朗誦
6
魔術表演
7
現場互動
8
合唱
9
童謠表演
其他內容負責人
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場地劃分
5
音響、話筒
6
場記
7
領獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊(校門口、會場)
10
舞臺布置、電子屏幕
11
候場、退場
12
攝像、拍照
12
化妝、服裝、彩旗
13
清場
六一活動方案7
一、活動領導小組
組長:xx。
組員:xx。
二、活動目標
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號:
我有一雙能干的`手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:xx。
美術作品評委:xx。
作文評委:xx。
3、x月x日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、x月x日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
項目:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領獎處:教師會議室。
發(fā)獎:xx。
攝影報道:xx。
五、注意事項
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
六一活動方案8
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標:
1、通過開展慶!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的'樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間:XX年5月27日下午4:00----4:45分
活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長
活動主持:xx老師(小小a班老師)
音響準備:xx老師
活動地點:幼兒園天臺
活動準備:每人氣球2個、尾巴每人1條。
活動過程:
一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節(jié)目表演:
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經》:人之初----天地人
4、古詩聯唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演:
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放松部分:《我愛我家》
五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴
六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。
六一活動方案9
為了讓全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),我校特制訂小學20xx年“六一”兒童節(jié)活動方案
一、xx中心小學慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)活動領導小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
徐海平及各班主任
二、活動時間地點
1、準備活動:5月11日上報節(jié)目名單、人員(每班2個節(jié)目);5月18日—5月21日節(jié)目初選;5月25日節(jié)目復選;5月29日—30日彩排;
2、慶;顒樱5月31日下午2:50;
3、活動地點:學校會堂
三、活動內容:
校長致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。
四、參加人員:
1、邀請縣教育局、中心社區(qū)及相關部門領導。
2、全體師生。
五、活動中參賽節(jié)目的主題和形式
。ㄒ唬﹨①惞(jié)目的'主題
以“秀本領、亮風采、展才藝”為主題。通過節(jié)目演出,大力弘揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助精神,發(fā)展少年兒童的獨特才藝,增添節(jié)日的歡樂氣氛。
(二)表演形式
歌唱、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個人才藝展示等均可。
六、活動過程:
。ㄒ唬┬iL致辭
。ǘ┫冗M表彰
。ㄈ┥傧汝爢T代表發(fā)言
。ㄋ模┹o導員代表發(fā)言
。ㄎ澹┪乃噮R演
七、其它要求
1、將班級分兩條線,分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節(jié)目的進行選拔、指導和編排,單班由梁國建老師負責,雙板班及二(3)班由徐海平老師負責。
2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節(jié)目選拔、指導和編排;各班出兩個節(jié)目,每個節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
3、各班可根據學!傲弧被顒臃桨讣氨景鄬嶋H,利用上午時間開展形式多樣的慶;顒,活動安排報德育處備案。
4、音響:xx
5、會標、席卡、場地布置:xx
6、主持人選拔、培訓、節(jié)目串詞:xx
7、安保及會場紀律:張xx及各班主任、科任老師
8、錄像、報道:xx
9、所有節(jié)目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員
八、評分標準
。ㄒ唬┍硌菁记伞⒏枨憩F、音準節(jié)奏等占70%;
。ǘ┳髌藩殑(chuàng)性、趣味性、新穎性占15%;
。ㄈ┭輪T入場精神面貌占10%;
。ㄋ模┓b道具占5%;
九、獎項設立
1、參演節(jié)目設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
2、優(yōu)秀指導獎。對獲獎節(jié)目的指導老師頒發(fā)榮譽證書。
十、參賽節(jié)目比賽評委:
xx
六一活動方案10
一、指導思想
"六一"花最香,"六一"歌最甜,"六一"的童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:
二、活動主題
"超越夢想,做有道德的人"
三、領導小組
組長:母承遠
副組長:宋大強吳德華
成員:胡世強馮文愛及各班主任
四、活動內容:
1、各班專題黑板報刊出
2、少先隊員納新
3、經典誦讀"弟子規(guī)"展示
4、優(yōu)秀兒童表彰
5、慶"六一"文藝演出
五、活動要求
(一)、黑板報刊出
2、要求:
。2)、黑板報內容必須圍繞本次活動內容,適當插入安全生產月教育內容,且有創(chuàng)新。
。ǘ、少先隊員納新,責任人:吳德華
1、時間:6月1日;
2、要求:
(1)、一年級班主任將新隊員名單交吳德華老師,
。2)、吳德華老師準備好少先隊入隊宣誓誓詞,訓練為新隊員佩戴領巾,老隊員、新隊員代表講話并組織好入隊宣誓儀式。
。3)、胡世強老師準備好新隊員入隊所需領巾。
。ㄈ、經典誦讀"弟子規(guī)"展示,責任人:馮文愛
1、時間:6月1日上午
2、地點:操場
3、展示人員:學校經典誦讀展示隊
3、要求:全權由馮文愛老師組織實施。
。ㄋ模﹥(yōu)秀兒童表彰,責任人:宋大強
1、三好學生,每班1名,文明禮貌星每班1名(班主任確定)。
2、優(yōu)秀隊干3名,由吳德華老師確定,主要表彰在學校文明班級評比活動中做出貢獻的優(yōu)秀少先隊干部。
3、要求:以上名額分配,務必于5月27日前報宋主任打印獎狀,并與胡世強老師協(xié)調好獎品的發(fā)放。
。ㄎ澹、各班慶"六一"暨半期表彰活動。
1、活動主題:超越夢想,做有道德的'人
2、責任人:各班主任,時間:6月1日,地點:各班教室
3、要求:
(2)、慶六一文藝演出節(jié)目編排可包含唱歌、舞蹈、相聲、小品、演講、詩朗誦等,形式內容自定。
。3)、各班活動開展不能流于形式。節(jié)目內容要健康向上,符合學生特點。要盡可能讓學生參與,讓學生過一個愉快的六一節(jié)。
。4)、在慶六一班級活動中,各班必須開展半期表彰活動。
、侔肫诎嗉壉碚没顒咏涃M來源于學校下發(fā)給各班的學習成績獎勵經費;
、诟靼嘣O獎必須涉及語、數、英、綜所有科目以及學生進步等方面,要讓經費落到實處,真正祈禱激發(fā)學生學習的目的;
、鄹靼嘟涃M情況詳見《協(xié)龍小學學生學習成績獎勵方案》。
(5)、全校教師務必認真開展好此次活動,對此次活動組織不力的班級,將于校內通報批評,并在期末班級考核時降一個檔次考核。
六、活動流程
1、5月27——29日,學校對各班板報看出情況進行檢查。
2、6月1日流程:(主持:宋大強,時間:9:30)
。1)、升旗儀式
。2)、學校領導致辭
。3)、新隊員入隊儀式
(4)、學校經典誦讀《弟子規(guī)》展示
。5)、優(yōu)秀兒童表彰
(6)、各班慶六一暨半期表彰活動
望全體教師精心準備,團結協(xié)作,對此次期中測試中的問題認真分析,組織好此次"慶六一暨期中表彰活動,是全校師生共同過一個愉快、祥和的六一節(jié),并以此作為一個新的起點,共同努力,再創(chuàng)輝煌。
六一活動方案11
一、活動時間:20xx年x月x日(星期五)15:00
二、活動地點:東王馬小學主干道
三、活動主題:歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的: “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學生的.能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶;顒,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
組 長:陳會超
副組長:胡留嵐 左朝霞
組 員:榮秀芝 劉紅強 陳秀峰 馬書芳 魏彩霞 馬金偉
六、安全領導小組
組 長:常英杰
成 員:牛書占 左木欣 左旭升 高燦英 馬留記 高自信
七、活動時間安排
1、15:00 全體起立奏國歌;
2、15:10 校長致六一獻辭;
3、15:15 韻律操開始
4、16:25 文藝節(jié)目開始
5、17:35 頒獎儀式
8、17:40 活動結束
八、彩排時間:5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動注意事項:各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小組做好活動當天安全保衛(wèi)工作
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節(jié)目組評委:
韻律操評委:胡留嵐 榮秀芝 劉紅強 陳秀峰 馬書芳 魏彩霞 馬金偉 要求:現場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委:為了全體學生參與到節(jié)目中來,讓每一位學生都感受到六一兒童節(jié)的快樂,評委是全體學生。每一個節(jié)目結束后,讓學生舉手表決,喜歡的舉手,不喜歡的不舉手,舉手次數多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統(tǒng)計。
十一、韻律操評分規(guī)則
1、 服裝整齊(2分);
2、 動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);
3、 有無音樂伴奏(2分);
4、 有無領操(2分);
5、 全體參與(2分)。
十二、獎項設置
韻律操:一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。
文藝節(jié)目:一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。
六一活動方案12
一、活動目的
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時間安排
20xx年6月1日上午
三、活動主題
放飛夢想,快樂成長。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個班至少出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量,各班在5月10日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校安排選拔。
3、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂,展示我校學生綜合素質為題材,要健康向上、主題鮮明、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
4、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、相聲、武術及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
5、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長盡量不超過5分鐘。
6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協(xié)商解決。
五、內容豐富,形式多樣
送去五月的芬芳,迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。告別20xx迎接20xx。我們迎來了新學期的新一輪太陽,從那噴薄而出的火焰里,老師們看到了更加耀眼的希望,看到了更加美好的未來。
迎著嶄新的一天,我們走向新的輝煌。老師們以自己不盡的大愛和堅實的步伐,陪孩子度過一個又一個的春秋。我們用無限的愛心和無限的正能量,創(chuàng)造了東榮中心小學繁華似錦的光明大道。我們把信念刻在每間教室、煉就責任心,用汗水澆鑄永恒。我們只為讓家長和孩子生活的更幸福。
。ㄒ唬┱堗嵭iL為我們致辭。
。ǘ┪乃噮R演
1、舞蹈《七仔愛地球》
2、我們是天使,我們是精靈,我們是天底下最最快樂的小寶貝,今天就讓我們一起洋溢著節(jié)日的快樂來展現出我們的幸福!璧浮犊蓯垌灐。
3、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?——舞蹈《踏浪》
4、小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧,過路應走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。
你還記得我們原來學過的交通規(guī)則小兒歌呢?
當然記得,我們不僅遵守交通規(guī)則而且還會遵守各項活動當中的規(guī)則呢。
我們東榮中心小學的同學們會遵守各項活動的規(guī)則,那是因為老師時時刻刻在按照教育理念中的“守規(guī)則”來培養(yǎng)孩子們。今天三二班的同學們就要為大家表演一個有關遵守交通規(guī)則的相聲《交通安全》。
5、桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強勁,牛仔的逗趣,拉丁舞的魅力就是如此多彩。讓我們走進拉丁世界,欣賞、傾聽、感悟!段璧咐
6、鳥兒有夢,夢成彩鳳;魚兒有夢,夢成祥龍;蝶兒有夢,夢成天使。我們心里也有一個美麗的'——中國夢。
7、我們是一群活潑可愛的孩子,我們尚在年少,無憂無慮,嬉戲打鬧,可是洗碗,掃地我們學著做,爭當媽媽的小幫手,我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,伴隨著陣陣歡快的音樂!璧浮段艺娴暮懿诲e》。
8、三次元固然現實,可二次元也同樣美好,他們伴隨著我們的童年,為我們帶來不一樣的時光!卧璧浮缎÷耋w操》。
9、勁歌熱舞樂不完,觀眾熱情鬧翻天,下個節(jié)目是什么?——三句半《最佳回答》
10、汗水伴著我一步一步往前闖,即便會有淚水,也會穿越年少的迷茫,變得更堅強。希望每一個在成長的路上做一個堅強的孩子,懷著夢想,走向最美的光!璧浮蹲蠲赖墓狻
11、行萬里路,讀萬卷書,我讀書,我快樂,我讀書,我成長。——相聲《讀書好》
12、現在的人鍛煉身體的方式有很多。跑步瑜伽,跳舞等等,但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動。你知道是什么嗎?——《跆拳道》
13、都說海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說蜂蜜最甜,比不上父親的萬語千言,都說春天最溫暖,比不上父親的環(huán)抱體驗。——歌曲《父親》。
14、感恩父母,媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我,爸爸的腰彎了她把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了他把美麗的青春給了我。這種無私的愛值得我們用一生去回報——舞蹈《感恩的心》。
15、青蔥歲月總有我們難忘的日子,而學校是我們另一個意義的“家”,來來往往的學子們來了走了,也許,我們以后難以相聚。也許,我們以后會重聚母校。始終不變的是記憶中的點點滴滴,我們會錯過,所以我們更要珍惜。聚集著點滴匯成了一首歌,它是我們記憶的再現,它包含著深情,它洋溢著花樣年華的氣息——歌曲《北京東路的日子》。
16、白日不到處,青春恰自來。苔花如迷小,也學牡丹開!短Α
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們舞蹈,我們歡唱,展望未來的一切,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌。我們東榮中心小學從20xx年成立至今,時刻把責任裝在心里,只為讓家長和孩子生活的更幸福。老師和孩子們一起,承載著無限大的愛和正能量。我們堅信,我們一定會將愛傳承下去,進行到底。20xx我們會帶著所有人的期望走向美好的未來!
六、投票活動
為了激發(fā)學生的積極性,我校將展開微信投票活動。
投票日期:截止到20xx年6月17日。
投票規(guī)則:每人只能投票一次且只能選取一個節(jié)目。本著公平公正的原則,投票過程中嚴禁刷票。
投票結果:以得票數量為準,選取前三名。設置三個獎次即校園明星獎、最佳表演獎、多才多藝獎。
六一活動方案13
在孩子們和愛心媽媽們的積極努力下,我們的活動終于能夠如期舉行了!
圖書捐贈活動具體安排如下:
一、活動時間:5月29日(本周日)上午
二、活動地點:肥城市安莊洼里小學
三、集合地點:東岳大街西段泰安市體育場門口
四、出發(fā)時間:5月29日早7:40
五、活動流程
1、圖書捐贈儀式
2、與留守兒童互動,制作手工賀卡
3、走訪貧困學生
本次活動的意義并不在于我們捐贈了多少本書,而是讓農村的'留守兒童感受到友誼和溫暖,讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易,學會用自己的力量來關心和幫助他人,這些都是課本上學不來的。
注:1、活動由于需要走訪貧困學生、為學校留守兒童準備學習用品,產生費用由各位家長AA均攤。
2、由于條件限制,本次活動出行采用拼車方式,具體情況在群內安排。
六一活動方案14
一、活動主題
慶祝六一 共享快樂
二、活動指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日,學校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進程,送給孩子們一個成長的'記憶,送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
三、活動時間
20xx年5月29日14:00-16:00
四、活動地點
書香廣場舞臺及各班教室
五、活動流程
1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2.管樂和旗舞表演開場。
3.校長送上節(jié)日祝語。
4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”
5.快樂游園活動活動正式開始。
六、 活動游戲規(guī)則
1.比比誰的運氣好
規(guī)則:主持人要預備好十五顆色采不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。
2.吹乒乓球
規(guī)則:主持人要預備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了, 則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
六一活動方案15
一、活動內容:
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。
二、活動目標:
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,相互謙讓的品質以及良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的`快樂,增進孩子與父母、長輩之間的感情。
3、加強家園、家長之間的交流、溝通。
三、活動準備:
1、發(fā)“告家長書”,請家長準備一個拿手菜。
2、與個別廚師家長聯系,作好廚藝表演的準備。
3、教師準備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。
四、活動過程:
1、組織家長和幼兒入座。
2、活動開始:
(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內容及過程。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。
小組內容:
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;
5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。
3、活動結束
發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。
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