文學社活動方案(15篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的文學社活動方案,希望能夠幫助到大家。
文學社活動方案1
一、指導思想
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養(yǎng),積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力,我校語文組全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、工作目標
1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設沙溪高級中學的校園文化氛圍。
2、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。
三、活動時間:
每周一、周三:第七、八節(jié)
四、社員組成:
以中心社員與校園小記者相結合為主
五、展示形式:
針對同學們知識面狹窄,寫作能力普遍較低的.現(xiàn)狀,文學社將由指導老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽活動,以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、具體分工:
顧問:楊炳奎居翔凌
編委主任:張年亮陶月英
編委副主任:張慶陳雄李建春陳國良
總編:張年亮
編委:語文組22名教師
社長:(學生)
副社長:(學生)
學生通訊員:各班自定
校訂、排版:孔錦
社員:(見附頁)
七、欄目設置:
校園風鈴詩海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內容而增減)
八、稿件來源:
(1)學生優(yōu)秀習作。
(2)學生自由投稿
(3)有重大意義的通訊稿。
(4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。
九、工作安排:
九月:
1、組建文學社:宣傳文學社,招收新會員。召開文學社全體指導老師會議,制定新學年的工作計劃,布置任務。
2、文學社社員培訓
十月
1、配合“國慶節(jié)”及校迎接“四星級高中復檢”的驗收工作出好第一期校報。
十一月:
1、文學社社員培訓。
2、配合!拔幕囆g節(jié)”出第二期宣傳校報。
十二月:
1、文學社社員培訓,邀請我市知名文學社指導老師或《金太倉》主編、《太倉日報》主編開兩次以上講座。
2、配合“家長開放日”出好第三期宣傳校報。
3、出第一期季刊《望月》。
文學社活動方案2
一、指導思想
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)寫作特長和寫作興趣,推動作文創(chuàng)新,特成立濟師附小“羨林文學社”
二、理念與口號
在學習中創(chuàng)作,在創(chuàng)作中交流,在交流中成長
三、活動場地時間
場地待定,時間是每周三下午。
四、活動目的
1、為了豐富校園生活,提高創(chuàng)新思維和文學素養(yǎng)。
2、培養(yǎng)寫作興趣,提高交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發(fā)揮寫作特長。
3、通過文學社的寫作、閱讀、辯論、編輯校刊等活動,體驗合作與成功的喜悅。
五、活動宣傳
開辟一塊宣傳欄:
閱讀寫作活動的信息:
文章發(fā)表獲獎信息:
每周閱讀之星:
學生優(yōu)秀習作等等。
宣傳欄的主題是:快樂讀書,享受寫作
六、活動內容
讀書交流、文學欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請老師給予習作指導。
開展現(xiàn)場作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會等系列活動。
七、文學社組織
顧問:
社長:
副社長:
宣傳部長:
編輯部:
主編:
副主編:
美編:
指導老師:
通訊員:(見附表)
三至五年級熱愛寫作的同學,可以老師推薦,也可以自愿報名,每班兩名。
八、文學社活動細則:
1、每位社員每個月上交兩篇質量較高的.稿件,形勢不限,內容隨意,可以童年趣事,熱眼旁觀,別樣情節(jié),小荷尖尖。每月20號之前上交。
2、社員要認真學習,積極投稿,力求真情實感實,自己原創(chuàng),不得抄襲。
3、社員可在相關時間到文學社陣地進行閱讀、寫作或學習交流、互動提高。
。恐苄瞧谌挛2:00——4:00為開放時間)
4、各社員要按時參加文學社的集體活動,不得隨意缺席或遲到。
5、在文學社陣地里學習,要保持安靜,不準打鬧,并要愛護公物。
6、對于優(yōu)秀稿件,推薦在校園廣播站播出,或者作品進行展出或進行作文參賽。文學社每學期將評選優(yōu)秀社員,總結表彰。
前期的工作重點應以宣傳為主,可以分成以下兩部分:
1、校內宣傳,張貼海報。主要是招收文學社社員。
2、網絡宣傳:充分利用網絡進行宣傳(校園網),各班級群。濟師附小學生群號******
3、其他宣傳:與學校廣播電臺、小記者社團、朗誦社團、美術社團合作。
期間不定期的工作有:要求每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園展示。
文學社活動方案3
一、指導思想及意義
一直以來,學校以創(chuàng)建書香校園為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑,它的輻射作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解,提高閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。
二、活動目的
1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發(fā)揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長書記和社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社組織
顧問:鄭慶輝校長、王曉龍書記
《南安經濟信息報》副主編:黃培坤
學校紅領巾廣播站站長:莊鈺蓉
總負責:李文華
輔導老師:辛虹、陳小玲
各年級社員:25—30名
五、文學社活動內容
1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的'社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
6、向學校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。
8、學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
六、文學社的常規(guī)活動時間:每周四第六節(jié)
七、文學社具體活動安排
九月份
籌劃成立文學社
十月份
1、文學社啟動儀式
2、帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記。
3、交流閱讀作品后的體會,嘗試寫作指導投稿。
4、開展詩詞、美文朗誦指導培訓。
十一月份
1、學習寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓。
2、開展“紅領巾采寫校園新聞”活動,教師指導新聞的采寫的方法,向校校紅領巾廣播站投稿。
3、開展講故事、演講指導培訓
十二月份
1、采訪稿及一些應用文的寫作指導。
2、交流佳作,進行作文的賞析、點評指導。
3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。
元月份
1、評選優(yōu)秀讀書筆記
2、匯編習作為“評優(yōu)”。按文學社制定要求評選先進,主要從網上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把本學期成員優(yōu)秀習作匯編成輯。
文學社活動方案4
一、宗旨:
培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。
二、口號:
親近母語,走近文學。
三、工作目標:
1發(fā)揮有文學特長的學生的潛力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社用心向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
。疵繉W期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。
二、活動時間:
單周周三下午3:40~4:40。
三、活動形式:
1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創(chuàng)作方法,能夠舉行文學沙龍,也能夠閱讀文學名著,觀看有關電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》?
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高潛力。
四、具體分工:
職務姓名職責
社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題資料進行策劃。
秘書長1、負責會議的記錄。
2、對社員的`出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務1、負責刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡工作。
文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改1、負責上網收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進行最后的美化審核
五、欄目設置:
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
。ň唧w欄目隨資料而增減)
六、本學期文學社主要活動安排:
二月:
1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。
3、文學社骨干選拔及培訓:
4、稿件收集、審理。
三月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍。
2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月:
1文學社社員培訓:文學沙龍。
2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良
3、稿件收集、審理。
五月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍。
2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉
3、出版社報《雁之聲》?。
六月:
1、學生總結交流。
2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
文學社活動方案5
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的.刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書
4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞潛力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務處帶給正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學社網站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員帶給交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯(lián)席會議,對文學社重大事項進行商討決議
二,總編副總編:負責主持創(chuàng)作和?洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。
三、特約修改:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯(lián)絡通訊等工作。
文學社活動方案6
一、 活動主題
采風歸來
二、 活動宗旨
樂于展示,敢于展示。年輕就只有一次,讀萬卷書,行萬里路,多走走多看看,流連于巍峨高山,小橋流水,異族風情。趁著年輕何不揮揚畫筆,曬出旅行的照片,潑墨山水文章,展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動時間
20xx年4月21日
四、活動地點
多媒體教學樓教室(暫定)
五,活動對象
紅棉文學社全體社員
六、活動目的
為豐富校園文化內容,給廣大社員們一個展示自我的平臺,同時也展現(xiàn)學生采風的成果,顯現(xiàn)我社在美學與文學方面的成績,通過學生作品的`形式促進各方面的交流。
七、活動背景
社會的日益發(fā)展,人們在生活或學習上的壓力也越來越大,而出門旅行,投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動方式
1、 向會員征集作品,作品形式題材不限,主題為采風歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內容并講解。
2、在展覽區(qū)設立投票區(qū),會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3 、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
七、活動內容
(一)展覽流程:展覽作品前期安排:1.作品展覽策劃:由宣傳策劃部負責2.畫展前期宣傳工作:由宣傳部負責。
(二)作品展覽中期籌備工作: 1. 作品收集和安放工作:由編輯部負責
(三)展覽結束后續(xù)工作: 1.展廳清潔安排 (那個部門事做的少給哪個部門吧) 2.作品送回作者手中以及安放問題。
八、活動策劃組
總負責人:
宣傳負責人:
組織負責人:
攝影負責人:
其他人員現(xiàn)場臨時調動。
文學社活動方案7
一、活動背景
本次活動由宏光文學社主辦,面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息;是大學創(chuàng)作的先鋒隊,折射出當代文學的氣質;是中國當代文學復興的先鋒隊,展現(xiàn)現(xiàn)代文學的風貌;是高校青年文學愛好者精神的.象征與承載者。作文,是一片神奇的空間,是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍,天高鳥翔;這里百花盛開,鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實,思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著,在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
二、活動目的:
通過本次活動,促進全校文學愛好者之間的交流,提高文學社的凝聚力,為我們的校園生活增光添彩,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,吹拂在我們的星空之下。
三、活動名稱
日照職業(yè)技術學校宏光文學社現(xiàn)場作文大賽
四、主辦方:
宏光文學社
五、活動宗旨:
增進友誼,促進團結
六、活動對象:
全體學生
七、活動地點:
八、活動口號:打造校園文學 放飛青春夢想
九、活動時間:
20xx年xx月xx日
十、具體實施方法:
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行(自帶筆和紙)。
3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。
評定方法:由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿,然后由專業(yè)老師評分,評出獲獎人員。
5、獎項設置:
大賽總冠軍(一等獎) 一名
大賽亞冠軍(二等獎) 二名
大賽季軍(三等獎) 三名
最具潛力文學新人獎 一名
最佳創(chuàng)意獎 一名
優(yōu)秀作品獎 六名
6、 獎品設置:給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品(另:大賽冠軍頒發(fā)獎杯)。
7、 人員安排:
1)、開考時安排人員監(jiān)考,或請專業(yè)老師監(jiān)考,其他人員協(xié)助管理。
2)、請順便帶上貴社的刊物,做交流用哦,呵呵
十一、賽場守則
1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場,我們將事先安排好座位,作為安排采用隨機安排。到點準時開考,遲到30分鐘者視為自動棄權,以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時,中途不得離場,除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留,以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知,并以海報形式張貼出去,并舉行頒獎儀式。
十二、參賽要求
1、圍繞主題,根據(jù)所給的話題或命題進行創(chuàng)作,體裁不限,字數(shù)800—20xx字,詩歌15行。
2、誰不想采擷最美的花朵?誰不想讓個性自由翱翔?誰不想擁有動人的瞬間?誰不想擁抱明天的朝陽?要堅信:你自己獨一無二,你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色!歡迎廣大文學愛好者積極參與!
最后預祝本次大賽圓滿結束!
聯(lián)系人:xxxx
本活動最終解釋權歸宏光文學社所有
文學社活動方案8
一、活動宣傳:主要為網絡(社網站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進,比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知
二、目的:了解新老社員文學愛好,為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)
三、具體步驟:
一)社內人員:在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調查,做好記錄,至于老社員則直接內部登記調查,也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)
2、對調查進行統(tǒng)計,結果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關注或愛好的文學體裁,利于其私下文學交流,準備至少人手一份)
二)講堂安排:
1、講師安排:一般為社內有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內容則依統(tǒng)計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多,課時適當加長),且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經典的`作品(必備)。
a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)
b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內容。時間適當安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上
三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內部出勤率,幫助社員學到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞,使其更愛我社。
四、后續(xù)總結:選設一總負責人,跟蹤負責,處理相關事宜,期末總結時提交總結報告
五、現(xiàn)場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)
六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)
注:講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當調整.(不斷改進、發(fā)展)
文學社活動方案9
為了培養(yǎng)孩子的關心同伴、關注自身發(fā)展,提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學丑小鴨文學社經過全體社員的努力之下,終于迎來 “快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。
現(xiàn)安排如下:
活動時間:20xx年11月6日(星期五下午2:30-4:00)
活動對象:3——6年級的.學生
活動地點:風雨球場
活動內容:以“快樂童年 放飛夢想”為主題,反映自我快樂學習生活,追求夢想,表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。
獎勵方案:一等獎4名 二等獎6名 三等獎10名
其他工作安排:
1、獎狀獎品的準備:鄧毅娟、潘演
2、頒獎嘉賓:一等獎姚校長 二等獎鄧校長 三等獎連主任
3、錄像與拍照:林銀添
5、音響負責人: 連沛煊(當日負責播放配樂朗誦的帶子,提前收集好帶子并編好播放的序號)
6、評分員:高妙池 、鐘蘭芬
。ó攬鍪占⒂嬎愫每偡,算出參賽員平均分,填寫獎狀)
7、評委:鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉(100分制,根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分)
8、桌椅擺放:羅文燕(請負責老師在2:20分之前帶領學生把xx套學生桌椅擺好,2:30分準時開始活動。活動結束要把桌椅搬回原處。)
活動順序:
一、社長講話,啟動開幕式。
二、“快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽。
三、填寫獎狀,老師表演。
四、“快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。
文學社活動方案10
一、指導思想:
為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。
二、培養(yǎng)目標
1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;
2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養(yǎng);
3、發(fā)揮語文尖子生的用心性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》?瑸楹⒆拥某砷L搭建舞臺。
三、活動主要資料:
1、開設文學講座,幫忙社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學欣賞潛力。
2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。學校盡可能地為學生建立發(fā)表平臺。
4、在學校開展活動的'時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》?,力求提高質量。
6、學期結束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)
四.任務要求
1.健全組織,用心開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。
2.透過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作潛力,培養(yǎng)文學新秀。
3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”?蔀樾@優(yōu)質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調管理。
6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定資料。
7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優(yōu)秀社員修改部做到擇優(yōu)出《雛鷹》?
8.學期結束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
10.文學社用心向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。
文學社活動方案11
一、指導思想及宗旨
拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的.社團。
二、組織機構
社長: XXX
副社長:XXX XXX
文學社成員:
指導教師:XXX XXX
三、活動內容
1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流
布置學生閱讀部分中學生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。
2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術體驗
嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術的認識。
3、欣賞詩歌
以唐詩為范本,提升學生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。
4、開展辯論、演講、踏青、經典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。
5、作文指導 發(fā)掘學生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望,對作文創(chuàng)作進行指導,提高學生作文時布局謀篇的能力
6、向學校網站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向外投稿。
四、工作安排
九月:向20xx級新生宣傳文學社,招收新成員;召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務;開展猜成語、繞口令等活動。
十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。
十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關親情的文章。
十二月:照常開展工作,指導學生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。
一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。
三月:
指導閱讀,推薦經典。
四月: 名著導讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。
五月:小記者行動——新聞,任務采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月: 寫作技巧培訓;期末評優(yōu)秀學員。
五、管理辦法
1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。
2、社團成員應當積極參加社的各項活動,并有權對社團建設提出批評和建議,推進社團的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素
4、不得在校刊 網絡中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重,團結友愛,除學術交流方面的爭議外,不得在團隊活動 中起任何爭執(zhí)。
五、活動其他事宜
活動時間:每周二下午第四節(jié)
活動地點:七(12)班教室; 七、八年級語文辦公室
文學社活動方案12
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書
4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的`原則,為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學社網站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高
三、工作安排
1、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯(lián)席會議,對文學社重大事項進行商討決議
2,總編副總編:負責主持創(chuàng)作和?洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。
3、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
4、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯(lián)絡通訊等工作。
文學社活動方案13
一、指導思想
依據(jù)x教研發(fā)【xx】x號文件為指導思想開展校園文學
二、組織機構
為確保校園文學活動圓滿成功,特成立組委會,成員如下:
組委會主任:宋校長
組委會副主任:黃校長
組委會成員: 各語文教師
三、主題和宗旨
主題:校園文學走進大語文課堂
宗旨:以校園文學活動為突破口、切入點,開展一系列形式多樣、內容豐富、生動獲得“大課堂”,特別是文學閱讀和創(chuàng)作活動,來發(fā)展學生自身心靈、完善自我,具備文學修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。
四、活動內容及組織形式
本學期校園文學活動由學校組委會統(tǒng)一組織領導,由七個活動板塊組成:成立校園文學社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學國學誦經典”朗誦大賽、文學創(chuàng)作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學系列講座、文學創(chuàng)作頒獎典禮。
1、成立校園文學社
負責人:孫主任
時間:xx年10月15日前完成
步驟:(1)面向全體師生征集校園文學社社名,招募社員(語文老師推薦)
。2)競選文學社社長、副社長(語文老師推薦本班1到2名同學)
評委全體語文教師 ,競選時間另行決定
2、“語文閱讀鑒賞課”比武
負責人:教導處人員
參與對象:全體語文教師
要求:x教研發(fā)【xx】11號第三條
時間安排:每周1至2次
獎項:設一、二、三等獎(獎品學校提供)
3、教育故事征集
負責人:教導處人員
參與對象:全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事,其他學科教師每學期寫一篇教育故事。
4、書法比賽
學生組 負責人:全體語文教師
老師
時間安排:每月1至2次
教師組 負責人:孫xx
時間安排:每月1次
形式:稿紙教導處設計統(tǒng)一發(fā)放,書寫內容自定
5、“學國學誦經典”朗誦大賽
負責人:劉
評委:全校語文教師及學校領導
時間:10月12日
對象:全體學生
地點:操場
獎項:分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個
6、文學講座
時間: 11月17日
題目:漢語言的魅力(題目可自擬)
主講:李
7、“書香滿校園”主題演講比賽
負責人:七年級組
對象:七八年級
時間:11月20日
地點:多媒體教室
參賽要求:每班選派一人參賽。
獎項:分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個
8、文學創(chuàng)作大賽
承辦:語文組
時間: 每月23號
參賽要求:每班需選送至少兩件文學作品參賽,由該班語文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號交到語文組處,按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎,分出名次
9、文學創(chuàng)作頒獎典禮
承辦:教導處
時間:11月30日
地點:大操場
內容:按各比賽項目評選名次進行表彰。
文學社活動方案14
一、指導思想及宗旨
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想。
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的'來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調)
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎上,加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。
三、工作安排
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下:
九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。
十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”
十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽
一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好總結會
學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
文學社活動方案15
◆活動背景:
“五四”運動紀念日
◆活動目的:
回顧歷史,感悟歷史。
◆活動意義:
體現(xiàn)當代大學生愛國主義情懷,展現(xiàn)當代大學生的青春風采,以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。
◆活動安排:
時間安排:
5月7號上午11:00~15:00
地點安排:
國家博物館 中國美術館 新文化運動紀念館
行程安排:
1·5月7號大家自行提前吃完午飯后,于11點在學校大門口集合。
2·上午11點準時出發(fā),乘車路線為:977快路/645路(航天橋西下)——619路(沙灘路口西路下)。
活動項目:
1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主,在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。
2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會,在此期間,還望參加此次活動的`成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。
◆活動經費:
活動前不會收取任何活動經費,但在活動期間的所需費用還需自理。
◆活動注意事項:
1·要求每位參與者能夠準時(11點整)到達指定地點
2·在活動期間一定要注意安全,而且在紀念館內務必遵守展館要求。
3·如果有相機的可以帶上,以便于為我們的活動留念。
4·其它事宜待定。
策劃人:劉xx
【文學社活動方案】相關文章:
文學社活動方案03-09
文學社活動策劃方案04-25
文學社活動方案15篇04-20
文學社團活動方案01-05
文學社團活動方案11-11
文學社作品展活動方案02-14
第一學期少先隊文學社的活動方案04-08
文學社團活動方案12篇02-19
文學社團活動方案(精選18篇)04-03