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開展畢業(yè)晚會的主題策劃方案

時間:2024-09-22 17:49:32 方案 我要投稿
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開展畢業(yè)晚會的主題策劃方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的開展畢業(yè)晚會的主題策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

開展畢業(yè)晚會的主題策劃方案

開展畢業(yè)晚會的主題策劃方案1

  一、晚會名稱:

  蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

  二、晚會主題:

  我的大學、我的夢

  三、晚會宗旨:

  光陰流轉,我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

  四、晚會時間:

  20xx年6月10日19:00

  五、晚會地點:

  學生活動中心

  六、主辦單位:

  蒙漢雙語系

  承辦單位:蒙漢雙語系學生會

  協(xié)辦單位:“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  1、開場:

  (1)開場VCR:視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

  (2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。

  主持人上臺報幕:

  第一篇章:《彷徨》

  大一是彷徨的,高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己”,所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發(fā)自內心的,不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。

  第二篇章:《吶喊》

  大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放棄就是失敗。是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過。那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。

  第三篇章:《朝花夕拾》

  當你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時光記得,它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定;蛟S,任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng),又或許,再棘手的`難題也不會灼燒我們的雙眼。

  第四篇章:《祝福》

  還記魯迅的《祝!穯?那時除舊迎新的時候,人們都在忙碌著,打掃去被灰塵覆蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的,思考總結著四年來學到的知識,學會的做人,學會的做事。讓它們完美的結合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福,為馬上要踏上新征程的同學加油,為哈工大所有的畢業(yè)生祝福,祝福他們一路順風。

開展畢業(yè)晚會的主題策劃方案2

  一、畢業(yè)典禮儀式及安排:

 。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:六年級全體師生、家長,全體教師。

 。ǘ┑攸c:學校體藝中心。

 。ㄈ⿻r間:7月3日晚上18:30。

 。ㄋ模┲鞒秩耍和鮴x。

 。ㄎ澹┝鞒贪才牛

  1、會場背景:

  主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

  會場布置:

 。1)整體氛圍布置(主要負責教師:周xx)

 。2)音響系統(tǒng),投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師:應挺云、吳昊)

 。3)桌椅擺放,燈光設置,購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師:吳xx)

  2、入場儀式:六年級全體師生入場。

  3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始。

  4、校長致辭;

  5、觀看畢業(yè)生匯報演出:

 。1)節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的.,有歌舞、小品等)

  601班節(jié)目單:樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師:林xx)

  602班節(jié)目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師:郁xx)

  603班節(jié)目單:樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師:陳xx)

  低年級代表節(jié)目:紅紅的六月(主要負責教師:葉xx、殷xx)

  (2)畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中);

  (3)畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

 。4)真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請學生告別),并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師:陳雅君)

 。5)表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

 。6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師:丁xx)

  二、階段性工作:

  1、6月10召開會議確定方案

  2、6月10日——6月22日,每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

  3、6月22日——6月29日,匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿,制作留念冊,購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

  4、6月30日——7月2日,彩排。會場背景布置。

  5、7月3日晚,畢業(yè)典禮。

  三、畢業(yè)典禮工作人員安排:

  1、活動總策劃:林xx

  2、儀式活動現(xiàn)場總控:賈xx

  3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳xx

  4、現(xiàn)場音樂制作總負責:丁xx

  5、學生留念冊制作總負責:柳xx

  6、主持稿撰寫、主持人指導:王xx

  7、攝影、攝像:應xx

  8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目:林xx

  9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言:xx

  時間:xx年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。

  地點:大操場(各班同學帶小膠凳)

  1、宣布散學典禮開始,升旗儀式

  xx學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。

  1)全體肅立,升國旗,奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

  2)唱國歌。

  3)升校旗,唱校歌。

  全體坐下。

  2、李校長講話

  3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

  4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)

  5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

  6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班xx、楊xx同學。

  7、六年級健康舞表演

  8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。

  9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

  10、頒獎。

  11、假期寄語

  12、xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束,下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

  13、退場。

開展畢業(yè)晚會的主題策劃方案3

  一、整體構思:

  將舞臺設計成一個電視屏幕,在舞臺左上方懸掛一個臺標(如:廣播影視學院校園電視臺)

  使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。

  晚會包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項內容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來。

  廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個大體形式,具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

  這樣將我們所學的內容全部包含其中,對我們在廣院的學習做一個匯報。

  參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

  二、晚會流程:

  1、播放錄音或錄像:(播音班學生的感言)

  由學生提前錄制,挑選十個人左右,說出自己為什么選擇播音專業(yè)、對播音專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的`困難、播音的夢想等。

  例:A:我從小就喜歡播音專業(yè),喜歡董卿,夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!

  B:當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單,后來發(fā)現(xiàn)連最基礎的說普通話都有很多學問,才知道播音真的是很不容易的工作,可以說,我們是任重而道遠吧。

  C:看看電視上的節(jié)目人,覺得我們真是差得太多,于是就想著不再學這個專業(yè)了,但是經(jīng)過老師的指導,很明顯感覺到自己有進步,就覺得只要堅持努力,一定會像電視上的人一樣棒!

  D:學這個專業(yè),感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!

  2、播放錄音:(校園廣播電臺的節(jié)目預告)

  聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺,現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預告時間。今晚7:30,校園電視臺將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會,屆時播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍!獨家訪問,絕對爆料!8:10,《品位》帶你夢回大唐,品味唐詩的韻味。(根據(jù)節(jié)目內容及時間再做具體編排)

  3、報時:嘀嘀…...北京時間7點30分

  4、《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開始

  人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——人結束語。

  5、大屏幕播放廣告(電視廣告)

  6、《獨家訪問》節(jié)目開始

  7、《品位》節(jié)目開始

  ………

  10、播放錄音或錄像(學生的暢想,老師寄語)

  例:A:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。

  B:嗯,希望馬上到電視臺工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。

  C:我想我還會回來,跟老師同學再聚到一起!我想永遠都這么做學生!

  老師A:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!

  老師B:還是要堅持練聲!保重身體,天天開心!

  11、全體師生上臺合影

  三、備注:

  1、等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個欄目中,對每個欄目再做具體策劃。

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