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方案

學(xué);顒(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-02 17:09:53 方案 我要投稿

學(xué);顒(dòng)方案15篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校活動(dòng)方案15篇

學(xué);顒(dòng)方案1

  一、活動(dòng)緣起

  感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí);

  2、學(xué)唱《感恩的心》;

  3、讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的`困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。

  4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  5、標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè)

  6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。寫(xiě)一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái),我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  7、為長(zhǎng)輩捶捶背;為長(zhǎng)輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個(gè)吻;與朋友來(lái)個(gè)擁抱。

  8、相互說(shuō)一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

  寫(xiě)一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

學(xué)校活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題

  “走近大學(xué)生”辯論賽

  二、活動(dòng)目的

  豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  大一新生,每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

  活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的'發(fā)揮。

  抽簽:x月x日

  評(píng)委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)

  初賽:第x周(x號(hào)、x號(hào)每天分別兩場(chǎng))

  復(fù)賽:第x周(x號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,x號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

  決賽:第x周(x號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,x號(hào)決出冠)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓

  六、比賽評(píng)委

  1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。(共x名)

  2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

  七、活動(dòng)流程

  初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

  復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

  決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

  八、辯論賽程序

  1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

  2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

  3、主持人介紹評(píng)委。

  4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)xx分鐘)。

  開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。

  攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)xx秒每次回答不超過(guò)xx秒)x分xx秒。

  攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)xx秒每次回答不超過(guò)xx秒)xx秒。

  小結(jié)攻辯階段正方三辯xx秒。

  小結(jié)攻辯階段反方二辯xx秒。

  自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各x分鐘。

  總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)x分鐘分鐘。

  5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

  6、主席宣布比賽結(jié)束。

  7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結(jié)果。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽決出前x名,優(yōu)秀辯手__位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)x個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  多媒體教室租借費(fèi)xx元。(x元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))

學(xué)校活動(dòng)方案3

  一、晚會(huì)主題

  青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨20xx-20xx跨年晚會(huì)。

  二、晚會(huì)基調(diào)

  喜慶、祥和、熱烈。

  三、晚會(huì)地點(diǎn)

  教室。

  四、晚會(huì)時(shí)間

  根據(jù)學(xué)校安排確定。

  五、晚會(huì)思路

  1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。

  2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

  六、晚會(huì)節(jié)目要求

  1、歌曲類(lèi):

  (1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類(lèi))。

  (2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲。

  (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

  2、舞蹈類(lèi):

  (1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。

  (2)具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

  (3)喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等。

  (4)相關(guān)歌曲的伴舞。

  3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi):

  (1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

  (2)經(jīng)典的`傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目。

  (3)其它類(lèi)型的曲藝節(jié)目。

  4、其他節(jié)目

  七、節(jié)目來(lái)源

  全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目,須參加合唱類(lèi)節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過(guò)五人。

  八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求

  能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

  九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求

  時(shí)間:xx月xx日一天時(shí)間。

  要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及xxxx等文藝部人員外,無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。

  十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求

  宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到xxxx處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到xxxx處。由xxxx再進(jìn)行整理。

  十一、晚會(huì)主持人要求

  1、女生、男生各2名。

  2、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng),須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn)。

  3、報(bào)名時(shí)間:xx月xx日。

  4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

  十二、晚會(huì)采購(gòu)

  鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)晒饧、賀紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。

  十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員

  總組長(zhǎng):xxxxxx。(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)

  副組長(zhǎng):xxxxxx。

  晚會(huì)采購(gòu)組:xxxx。(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu),要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)人員需請(qǐng)假。

  晚會(huì)紀(jì)律組:xxxx。(負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律)

  安全保衛(wèi)組:xxxxxx。

  十四、其余事項(xiàng)

  1、由xxxx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書(shū)寫(xiě)。

  2、由男寢xxxx全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

  3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

  4、xxxx同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。

  5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

  6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。

學(xué);顒(dòng)方案4

  20xx年9月20日是第xx個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1—6年級(jí)開(kāi)展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  健康口腔伴成長(zhǎng),幸福家庭展笑顏。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月22日

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  1—6年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、"健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始"活動(dòng),參與活動(dòng)的1—6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識(shí)宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。

  2、"健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始"國(guó)旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。

  3、"健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內(nèi)容。

  4、"健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的.小知識(shí),愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內(nèi)容。

  5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。

  五、活動(dòng)要求:

  1、希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長(zhǎng)知識(shí),得到鍛煉。

  2、3—5年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào),各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。

  3、認(rèn)真收看愛(ài)牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫(huà)片。

學(xué);顒(dòng)方案5

  一、 指導(dǎo)思想:

  以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)**周年、建國(guó)**周年、改革開(kāi)放**周年,為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”,切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍,展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開(kāi)展一系列活動(dòng)。

  二、 主題:青春 和諧

  三、 時(shí)間:20xx-5-4~20xx-5-8

  四、 活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):俞進(jìn)波

  副組長(zhǎng):徐應(yīng)平 石尚宏

  成員:王興田 胡術(shù)俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任

  五、活動(dòng)計(jì)劃:

  (一)、五四文藝聯(lián)歡會(huì)

  1、報(bào)名時(shí)間:各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報(bào)校音體美組桂尚平老師處,節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂(lè)等為表現(xiàn)形式,報(bào)節(jié)目時(shí)需注明班級(jí)、節(jié)目形式、節(jié)目名稱(chēng)、表演者。

  2、演出時(shí)間:20xx年5月4日下午2點(diǎn)。

  3、演出地點(diǎn):古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。

  4、演出順序:以節(jié)目單為序。

  5、本次文藝聯(lián)歡會(huì)在演出的同時(shí)對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)。

  6、評(píng)分細(xì)則:見(jiàn)評(píng)分表

  7、計(jì)分方法:評(píng)委由12位教師組成,打分實(shí)行10分制,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他評(píng)委的評(píng)分的總分,即為該節(jié)目的.最終得分。

  8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(1)單項(xiàng)獎(jiǎng):根據(jù)節(jié)目得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  9、工作人員安排:

  評(píng)委:俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

  汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、

  統(tǒng)分:袁文坤、丁顯富 權(quán)良勝

  會(huì)場(chǎng)布置:王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林

  維持秩序:政教處、各班班主任

  音響:金述義 、付剛、程?hào)|勝 袁文菊

  主持人:袁丹陽(yáng)、王露、王磊、付淑君

  跑 分:胡睿生

  10、此活動(dòng)由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。

  (二)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展

  1、作品內(nèi)容:以慶五四為主題,以繪畫(huà)、書(shū)法等體裁的美術(shù)形式為主。

  2、負(fù)責(zé)人:許靜、楊 興、各班班主任

  4、交稿時(shí)間:20xx年4月28日(周二)前,各班將不少于3幅書(shū)畫(huà)作品交音體美組許靜老師處

  5、刊頭設(shè)計(jì):楊興、付瑜

  6、張貼:許靜、鄧正亭、程?hào)|勝

  7、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班作品進(jìn)行綜合評(píng)分,評(píng)出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  8、評(píng)委:俞進(jìn)波、徐應(yīng)平 、石尚宏、盧 健、

  付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、

  9此活動(dòng)由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。

  (三)五四專(zhuān)刊

  1、內(nèi)容要求:以紀(jì)念、弘揚(yáng)五四精神,歌頌改革開(kāi)放,贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實(shí)、感人,以學(xué)生作品為主

  2、稿件征集:張啟舜

  3、謄寫(xiě):付瑜 權(quán)良勝 汪顯同 葉宏 張邦健

  4、張貼:鄧正亭 胡睿生 喻正林

  5、次活動(dòng)由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。

  (四)籃球比賽

  1、參賽范圍:八、九年級(jí)以班為單位

  2、比賽時(shí)間:20xx-5-4~~20xx-5-8

  3、比賽組織:陳浩

  4、裁判員:陳浩 付昊 汪林

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以成績(jī)前三名為冠亞季軍,一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

  6、具體事宜見(jiàn)比賽規(guī)程。

  7、此活動(dòng)由陳浩老師負(fù)總責(zé)。

  (五)、團(tuán)員赴敬老院慰問(wèn)活動(dòng)

  1、活動(dòng)地點(diǎn):古碑鎮(zhèn)敬老院

  2、參加人員:團(tuán)委會(huì)成員、七八年級(jí)各班團(tuán)小組組長(zhǎng)、部分班級(jí)節(jié)目演出同學(xué)。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問(wèn)演出。

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月3日下午2點(diǎn)

  5、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

  (六)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)

  1、推優(yōu)入團(tuán):團(tuán)委會(huì)在七八年級(jí)中發(fā)展一批新團(tuán)員。

  2、入團(tuán)宣誓:新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會(huì)前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。

  3、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

  六、以上活動(dòng)獎(jiǎng)在中考總結(jié)會(huì)上一并頒發(fā)。

學(xué);顒(dòng)方案6

  為了讓我院廣大師生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特面向全院開(kāi)展并宣傳無(wú)煙活動(dòng)。

  一、活動(dòng)參與對(duì)象:全院師生

  二、活動(dòng)安排:

  1、5月23日—5月25日青協(xié)各分會(huì)出海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2、5月26日進(jìn)行簽名和問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

  3、關(guān)于“世界無(wú)煙日”調(diào)查問(wèn)卷共300份,調(diào)查結(jié)果由秘書(shū)處統(tǒng)計(jì)、調(diào)查結(jié)果于5月30日、31日進(jìn)行公布。

  三、活動(dòng)要求:

  各分會(huì)必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)的`簽名、宣傳活動(dòng),所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶會(huì)員證、戴會(huì)帽。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  對(duì)積極配合總會(huì),認(rèn)真組織活動(dòng)的分會(huì),將按協(xié)會(huì)評(píng)比條例予以加分。

  附:活動(dòng)具體分配及負(fù)責(zé)人情況

  1、宣傳期:5月23日~5月25日分會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),總會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

  2、簽名活動(dòng):5月26日聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)(包括各分會(huì)聯(lián)絡(luò)部成員,機(jī)電系5人、汽運(yùn)系5人、計(jì)算機(jī)系4、光電系2人、管理系3人、藝術(shù)設(shè)計(jì)系2人、環(huán)化系2人)

  3、問(wèn)卷調(diào)查:5月26日秘書(shū)處負(fù)責(zé)人員安排,各分會(huì)報(bào)4~6名會(huì)員參加(名單于23日前上報(bào))。具體分配以當(dāng)日安排為準(zhǔn)。

  4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):5月27日~5月29日進(jìn)行,由秘書(shū)處負(fù)責(zé),其他部門(mén)協(xié)助。5月30日~5月31日進(jìn)行公布。

  xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)校活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景

  10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(hallowmas),萬(wàn)圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè)節(jié)日。

  在萬(wàn)圣節(jié)前夕,兒童會(huì)穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時(shí),還會(huì)施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。

  二、活動(dòng)主題

  XXX萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;

  2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制;

  3、通過(guò)一系列的活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)節(jié)日的快樂(lè);

  4、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的溝通聯(lián)系,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。

  四、活動(dòng)形式:家校匯報(bào),親子互動(dòng)

  五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一) 萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日;

  2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門(mén)口、走廊和教室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;

  3、 要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期,可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);

  4、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷, 向家長(zhǎng)發(fā)出萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函;

  5、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲;

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱(chēng)如:XXX萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

  (二)萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—27日

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn):通過(guò)英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣,傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如跆拳道)的意義。

  萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ):

  討糖果朗詩(shī):trick or treat(不給糖就搗蛋), smell my feet (聞聞我的腳),give me something good to eat(給我一些好吃的),happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

  與老師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室:

  1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的.精美布置品,讓孩子、家長(zhǎng)共同參與到班級(jí)教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境;

  2、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象;

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起,提前一周準(zhǔn)備。)

  4、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

  六、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期二),具體時(shí)間可根據(jù)校區(qū)情況而定

  2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,以及設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

  3、具體實(shí)施:

  (1)活動(dòng)當(dāng)天,孩子戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具進(jìn)入校區(qū),機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個(gè)崗位的老師也戴上面具接待孩子,并互相問(wèn)候“happy halloween”;

 。2)老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給孩子們交流的機(jī)會(huì);

 。3)戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語(yǔ)好的老師調(diào)動(dòng)氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。)

 。4)各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動(dòng)區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween”;

 。5) 晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  七、 注意事項(xiàng)

  1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)孩子(尤其是年齡比較小的)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給孩子一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍;

  2、 充分利用好老師的帶動(dòng)、外顯性作用,可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等;

  3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)和孩子明白活動(dòng)的意義。

學(xué);顒(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月27日下午2:00

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  xxxx小學(xué)全體師生

  四、活動(dòng)形式:

  以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來(lái)展示班級(jí)的特色活動(dòng)。

  五、節(jié)目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx等六年級(jí)學(xué)生

  2、《拜年》快板詞表演者:xx等一年級(jí)學(xué)生

  3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xxxx、xx等六年級(jí)學(xué)生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx等四年級(jí)學(xué)生

  5、《校園幽默》小品表演者:xxxx等五年級(jí)學(xué)生

  6、《追光者》合唱表演者:xxxx等四年級(jí)學(xué)生

  7、《我會(huì)聽(tīng)話》合唱表演者:二年級(jí)全體學(xué)生

  8、《跆拳道》表演表演者:xxxx等等四年級(jí)學(xué)生

  9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級(jí)全體學(xué)生

  10、《中華少年》朗誦表演者:xxxx、xx等六年級(jí)學(xué)生

  11、《蟲(chóng)兒飛》舞蹈表演者:xx等三年級(jí)學(xué)生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年級(jí)全體學(xué)生

  13、《剛好遇見(jiàn)你》合唱表演者:二年級(jí)全體學(xué)生

  14、《青春修煉手冊(cè)》舞蹈表演者:xxxx、xxxx等五年級(jí)學(xué)生

  15、《成都》彈唱表演者:xxxx老師

  16、《我是一名老師》表演者:xxxx小學(xué)老師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

  2.對(duì)有關(guān)節(jié)目的`準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具、音響。

  3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

  七、活動(dòng)過(guò)程人員具體安排

  總負(fù)責(zé):xx

  總指揮:xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置

  總策劃:xx負(fù)責(zé)選拔主持人

  現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):xx負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)及節(jié)目間的銜接

  器材調(diào)試:xx

  安全保衛(wèi):xx及1xx6年級(jí)班主任老師

  后勤服務(wù):xx

學(xué)校活動(dòng)方案9

  為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識(shí),根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)校節(jié)水工作的通知》(蘇水資[20xx]17號(hào))和《關(guān)于做好20xx年度節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》(鹽水資〔20xx〕3號(hào)、鹽教財(cái)〔20xx〕8號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,擬開(kāi)展以“愛(ài)水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“節(jié)約用水,降低能耗,保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展”的原則,在全校大力開(kāi)展“節(jié)約用水,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng),充分利用好現(xiàn)有資源,竭力發(fā)揮其效用,使節(jié)約意識(shí)深入人心,成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng),為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。

  三、節(jié)約用水主要內(nèi)容

  1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

  2、自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

  3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。

  4、加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)約用水設(shè)備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計(jì)劃地對(duì)食堂、水沖式廁所等進(jìn)行改造,逐步安裝節(jié)約用水計(jì)量裝置。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué);üこ逃盟谋O(jiān)管力度,減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。

  6、舉辦小學(xué)生節(jié)約用水征文評(píng)比活動(dòng)

  四、任務(wù)分解及工作措施

  我校節(jié)約用水活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作,在廣大師生和員工中廣泛開(kāi)展節(jié)約用水宣傳,教育大家從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)做好節(jié)約用水各項(xiàng)工作。

 。ㄒ唬、大隊(duì)部要利用校園廣播宣傳平臺(tái),借助“世界水日”、“中國(guó)水周”、“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”等重要載體,加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展節(jié)約用水活動(dòng)的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。

 。ǘ⒔虅(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動(dòng),及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)約用水宣傳,營(yíng)造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題,組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)約用水社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

 。ㄈ、各年級(jí)要結(jié)合教育教學(xué)改革,在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)約用水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)節(jié)約用水教育進(jìn)入課堂教學(xué),采取專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、課外活動(dòng)等多種形式,加大對(duì)學(xué)生節(jié)約用水教育的力度,真正將“節(jié)約用水進(jìn)學(xué)校”工作落到實(shí)處。要深入開(kāi)展國(guó)情和節(jié)約用水教學(xué)工作,逐步增加以節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí),引導(dǎo)教育師生從自己做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

 。ㄋ模、德育處要組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的.節(jié)約用水社會(huì)宣傳活動(dòng)。在做好學(xué)生安全保障工作的前提下,積極組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓?jié)水教育基地、水利工程、供水和污水處理設(shè)施,通過(guò)直觀生動(dòng)的體驗(yàn)式教育,讓廣大學(xué)生了解先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、節(jié)水知識(shí)和日常生活中的節(jié)水竅門(mén),變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)參與,使其成為校園內(nèi)外的節(jié)水宣傳員和踐行者。教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)約用水觀念,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到熟悉節(jié)約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

 。ㄎ澹⒖倓(wù)處負(fù)責(zé)做好節(jié)約用水有關(guān)設(shè)施設(shè)備維修改造的相關(guān)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、計(jì)劃和落實(shí)工作,從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對(duì)節(jié)約用水等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)約用水措施,切實(shí)降低后勤保障運(yùn)行成本。要進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)約用水制度,采取獎(jiǎng)罰措施,鼓勵(lì)教師在教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)

  行國(guó)家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí),進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。

  (六)、各年級(jí)、各教研組要在廣大師生中加大節(jié)約用水、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作,完善相關(guān)制度,加強(qiáng)用水管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),扎實(shí)做好節(jié)約用水工作。

  五、工作要求

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織落實(shí)。開(kāi)展節(jié)約用水活動(dòng)是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。各辦公室、教室要高度重視,要做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生都參與到這一活動(dòng)中來(lái),務(wù)求抓實(shí)抓好,抓出實(shí)效。

 。ǘ⒎纸馊蝿(wù),明確責(zé)任。各室負(fù)責(zé)人要結(jié)合本身工作實(shí)際,科學(xué)管理,周密安排,制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法,層層分解工作任務(wù),落實(shí)責(zé)任,建立考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入,在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持,以保證節(jié)約用水工作的順利完成。

 。ㄈ、檢查指導(dǎo),規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)約用水工作任務(wù)的落實(shí),節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導(dǎo)廣大師生認(rèn)真開(kāi)展節(jié)約用水活動(dòng)。

  (四)、各辦公室、教室要結(jié)合節(jié)約用水活動(dòng)的開(kāi)展,及時(shí)宣傳節(jié)約用水工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高廣大師生的節(jié)水意識(shí)。

 。ㄎ澹、要重視相關(guān)資料的收集整理工作,加強(qiáng)資料的積累。

學(xué)校活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)主持:少先隊(duì)大隊(duì)委成員

  活動(dòng)目標(biāo):

  舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參加人員:全體師生

  活動(dòng)程序:

  一、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

  二、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

  三、校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭。

  四、六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

  五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書(shū)法教學(xué)并頒獎(jiǎng)

學(xué);顒(dòng)方案11

  “三八”國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái),為了更好地展現(xiàn)學(xué)校女職工的風(fēng)采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹(shù)立形象,并培養(yǎng)我們女職工團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中,特舉辦此次文體活動(dòng),讓這個(gè)三月如花的季節(jié)增加積分靈翼的色彩。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月8日(具體時(shí)間臨時(shí)通知)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  三、參加人員:

  所有教師

  四、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、拔河

  比賽開(kāi)始后,繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,比賽采取1輪次,直至一方拉過(guò)河界線決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。XXX作為裁判監(jiān)督。比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

  2、我踢,我快樂(lè)

  一分鐘之內(nèi)踢毽子最多者為勝利者。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,第一組比賽時(shí)第二組作為監(jiān)督人員,負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),第二組比賽時(shí)第一組作為監(jiān)督人員,負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。XXX作為裁判員計(jì)時(shí)并監(jiān)督。比賽前三名設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。

  3、我跳,我健康

  跳大繩最多者為勝利者。

  規(guī)則:女教師依次跳大繩,直至打絆為止,計(jì)數(shù)多著勝利。XX、XXX撩繩子,另選一名作為計(jì)數(shù)者。比賽前三名設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。

  4、紙杯傳水

  以最快速度將紙杯內(nèi)的水傳遞到底的為勝利者。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,同時(shí)進(jìn)行,各組站為一列,每人嘴上叼一只紙杯(一次性紙杯),然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,傳到最后由一人結(jié)束游戲,先完成者為勝利者。XX、XXX為監(jiān)督者。比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

  5、三人兩足

  三人兩足方式前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者。

  規(guī)則:女教師自由組合三人一組,將中間一人兩腳分別綁于兩邊兩人的腳上前進(jìn),所有組合一同進(jìn)行,最先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者,XX、XXX為監(jiān)督者。比賽前兩名組合設(shè)自由組合獎(jiǎng)。

  6、心有靈犀一點(diǎn)通

  二分鐘內(nèi)猜出詞語(yǔ)最多的.一隊(duì)為勝利者。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,依次進(jìn)行(兩隊(duì)各派出一人用包子剪刀錘的方法決定誰(shuí)先進(jìn)行第一輪比賽),各組自行決定選出一名老師作為比劃的人,比劃人不得說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,說(shuō)出作廢。其余人員猜出比劃人員比劃的內(nèi)容,只要有一人猜出就算通過(guò),然后進(jìn)行下一個(gè)詞語(yǔ),如果覺(jué)得有些詞語(yǔ)有困難,可以選擇直接猜下一個(gè)詞語(yǔ)。舉牌的人站于猜的人群后面。XX負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)和計(jì)時(shí),XXX負(fù)責(zé)舉牌。比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。詞語(yǔ)內(nèi)容(小沈陽(yáng)、糖葫蘆、做面膜、洗臉、刷牙、螃蟹、日本鬼子、方便面、牛頭不對(duì)馬嘴、大象、周杰倫、刀削面、游泳、老太太、傷心、豬八戒背媳婦、一休哥、捶胸頓足、倒立、太極拳、劉翔、江南style、MP3、李詠、趙本山、蛇、眼鏡、毛巾、籃球、許仙、羽毛球、愚人節(jié)、十全十美、拔河、戒指、梳子、吉他、北京、拖鞋、劉德華、灰太狼、踢毽子、美女、橡皮、周華健、熊貓、礦泉水、計(jì)算器、傷心、蘋(píng)果、手機(jī)、蝴蝶、剪刀、貓、西瓜、人民幣、英語(yǔ)老師、)

  7、心心相印

  最快將球運(yùn)到終點(diǎn)的為勝利者。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,同時(shí)進(jìn)行,每組兩人自由組合,兩人背靠,中間夾著氣球,橫向前進(jìn),跑到終點(diǎn)處,將球交給其他隊(duì)友。如果途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落須在掉落處重新夾球前進(jìn)。距離根據(jù)情況而定。最快將球運(yùn)到終點(diǎn)的為勝利者。XX、XXX為兩組監(jiān)督者。比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

  8、投球比賽

  投球最多者為勝利者

  規(guī)則:于籃球三分線外投球,每人有六次投球機(jī)會(huì),投中最多者為勝利者,XXX為監(jiān)督者,比賽前三名設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。如第一名有兩個(gè)人,用包子剪刀錘的方法決出勝負(fù),輸?shù)囊环綖榈诙,依此?lèi)推,選出前三名。

  五、評(píng)分細(xì)則:

  比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng):

  比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng):第一名

  第二名

  第三名

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

  項(xiàng)目名稱(chēng) 數(shù)量 單價(jià)(元) 共計(jì)(元)

  洗發(fā)水(獎(jiǎng)品)

  衛(wèi)生紙(獎(jiǎng)品)

  水杯(獎(jiǎng)品)

  毛巾(獎(jiǎng)品)

  (獎(jiǎng)品)

  (獎(jiǎng)品)

  拔河繩(比賽道具) 1根

  毽子(比賽道具)

  大繩(比賽道具) 1根

  一次性紙杯(比賽道具)

  綁腳繩(比賽道具) 15根

  凳子(比賽道具) 1個(gè)

  紙板帶內(nèi)容(比賽道具) 若干

  氣球 2個(gè)

  照相機(jī) 1個(gè)

  計(jì)分本、筆 分別2個(gè)

  七、比賽結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

學(xué);顒(dòng)方案12

  一、學(xué);厩闆r

  1、學(xué)生情況:學(xué)校現(xiàn)有高中14個(gè)班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級(jí)6班共18班規(guī)模),各年級(jí)分別為6、4、4個(gè)行政班,共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中,學(xué)生來(lái)自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學(xué)生較多,學(xué)生文體活動(dòng)的基本技能及興趣、愛(ài)好等差異較大,文體活動(dòng)的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

  2、師資情況:學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)職體育教師2男1女,音、美專(zhuān)職教師各1名,都具有大學(xué)本科學(xué)歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)基本功扎實(shí),且都有一定的教學(xué)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動(dòng),校內(nèi)有一批具有文體特長(zhǎng)且熱愛(ài)文體活動(dòng)的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開(kāi)展課外文體活動(dòng)的需要。

  3、學(xué)校場(chǎng)地和器材情況:學(xué),F(xiàn)有300米塑膠田徑場(chǎng)一片,室內(nèi)球類(lèi)館一片,乒乓房一片(10張臺(tái))室內(nèi)形體房一片,室外籃球場(chǎng)四片,室外排球場(chǎng)一片,有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)音樂(lè)教學(xué)及活動(dòng)用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時(shí)按初中設(shè)計(jì)),對(duì)具體的文體場(chǎng)地設(shè)施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要增添。

  二、工作目標(biāo)

  1、合理利用(改造)學(xué),F(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。

  2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合,精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng),落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長(zhǎng)生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用,探索我校課外文體活動(dòng)特色,努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。

  三、具體工作

  1、體藝課程的教學(xué)工作

  樹(shù)立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想,從更新課程理念入手,在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評(píng)價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面,深化改革實(shí)驗(yàn)。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施,建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。

  體育與健康課程:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開(kāi)齊開(kāi)足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,各年級(jí)授課形式以選項(xiàng)為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué),教給學(xué)生簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)與方法,為學(xué)生從事體育活動(dòng)打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣。

  藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定,開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程,使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生從事藝術(shù)活動(dòng)打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會(huì)培養(yǎng)更多的藝術(shù)類(lèi)人才。

  2、課外文體活動(dòng)工作

  充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展課外文體活動(dòng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義,嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開(kāi)設(shè),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織、活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)的實(shí)施、管理、與評(píng)價(jià)等工作。

  課外文體活動(dòng)確立以班主任為活動(dòng)組織教師,有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師,做到組織、指導(dǎo)教師同步到位,并組織教育好學(xué)生做好活動(dòng)的安全等工作,學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查,對(duì)于學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的傷害等問(wèn)題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。

  課外文體活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛(ài)好結(jié)合,盡力滿足學(xué)生的需求,對(duì)課外活動(dòng)課中學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識(shí),包括體育、音樂(lè)、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋,在學(xué)校的場(chǎng)地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動(dòng)中的作用。對(duì)于學(xué)生文體活動(dòng)的形式力求多樣靈活,以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ),同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類(lèi)特長(zhǎng)生培養(yǎng)相結(jié)合。

  嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)兩操的檢查、評(píng)比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點(diǎn),安排不同的活動(dòng)內(nèi)容,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。

  加強(qiáng)對(duì)文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類(lèi)教師在文體活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù),學(xué)校應(yīng)配備專(zhuān)職的文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材管理員,做好文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的作用。

  確實(shí)解決開(kāi)展課外文體活動(dòng)中的各種矛盾,嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動(dòng)的開(kāi)展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

  4、學(xué)校文體類(lèi)的競(jìng)賽及訓(xùn)練工作

  文體類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng):以每學(xué)年一次的體育活動(dòng)周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競(jìng)賽活動(dòng)主線,學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競(jìng)賽以各社團(tuán)組織為主,體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文體類(lèi)競(jìng)賽的改革,努力為全體學(xué)生提供展示文體活動(dòng)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生參與文體類(lèi)競(jìng)賽的興趣,吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

  文體類(lèi)訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的通知》要求,在我校開(kāi)展文體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對(duì)文體特長(zhǎng)生的招生提高力度,20xx年開(kāi)始將在新一屆高一中開(kāi)辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。文體類(lèi)特長(zhǎng)生的'培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類(lèi)的個(gè)別項(xiàng)目,藝術(shù)的美術(shù)、音樂(lè)為主,以后不斷補(bǔ)充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對(duì)文體類(lèi)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)堅(jiān)持常年訓(xùn)練,做到訓(xùn)練時(shí)間,人員,內(nèi)容落實(shí)。力爭(zhēng)在區(qū)及以上的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得較好成績(jī),有更多的文體類(lèi)特長(zhǎng)生能被各類(lèi)高等院校錄取。

  附:文體類(lèi)特長(zhǎng)生培養(yǎng)時(shí)間、帶訓(xùn)教師安排

  (1)、時(shí)間:周一至周五三節(jié)課后再延時(shí)一節(jié)課時(shí)間,周日下午3:00至4:30

  (2)、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波、朱雄杰;@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

  美術(shù):陳 奇。音樂(lè):張璐瑛。

  5、學(xué)校文體類(lèi)的教科研工作

  加強(qiáng)學(xué)校文體活動(dòng)的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),把構(gòu)建我校文體活動(dòng)體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機(jī)結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動(dòng)模式的研究與實(shí)踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動(dòng)樣本學(xué)校的優(yōu)勢(shì),勇于實(shí)踐,積極探索,注重總結(jié),為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動(dòng)的開(kāi)展提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

  6、學(xué)校文體類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入工作

  總務(wù)部門(mén)會(huì)同體藝組對(duì)我校各類(lèi)文體類(lèi)活動(dòng)的場(chǎng)地、器材進(jìn)行登記造冊(cè),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場(chǎng)地、器材設(shè)備。對(duì)不合理的文體類(lèi)設(shè)施進(jìn)行整改、對(duì)缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實(shí)從事文體類(lèi)活動(dòng)教師的工作量。努力提高文體類(lèi)教師的工作積極性。

  7、學(xué)校文體類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和考核工作

  學(xué)生參加課外文體活動(dòng)教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的能動(dòng)性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)范疇,納入到班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中,,把學(xué)生的評(píng)價(jià)與其成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),對(duì)教師的參與活動(dòng)的評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。強(qiáng)化活動(dòng)的紀(jì)律保障,確保教師、學(xué)生、時(shí)間、場(chǎng)地、器材“五落實(shí)”。

學(xué);顒(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,對(duì)我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動(dòng)的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評(píng)定,以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。

  二、活動(dòng)方案

  (一)宣傳動(dòng)員(時(shí)間段)

  通過(guò)召開(kāi)全體師生會(huì)議、印發(fā)專(zhuān)題資料等形式,動(dòng)員全校廣大師生,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作,尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)!被顒(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作內(nèi)容和要求,在全校營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍,為創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  (二)自查自糾(時(shí)間段)

  學(xué)校各部門(mén)及安全責(zé)任人對(duì)自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。

  1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對(duì)我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍(lán)球架、爬桿等體育固定設(shè)備進(jìn)行一次全面排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改。

  2、校園周邊環(huán)境的'綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門(mén),取締學(xué)校門(mén)前200米以?xún)?nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

  3、要對(duì)樓梯安全予以特別關(guān)注,保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明,繼續(xù)實(shí)行分時(shí)放學(xué)制度,確保學(xué)生上、下課的安全。

  4、建立完善的安全預(yù)案。要對(duì)校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治、大班問(wèn)題等建立配套、完善的安全預(yù)案,以便采取特殊情況下的緊急措施,有備無(wú)患,防患于未然。

  5、開(kāi)展形式多樣的安全教育。堅(jiān)持每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課,常年開(kāi)設(shè),堅(jiān)持不懈。春季以防火、安全月活動(dòng)為重點(diǎn),夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動(dòng)為重點(diǎn),秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點(diǎn),通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、培訓(xùn)班等形式,重點(diǎn)對(duì)交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識(shí)、急救知識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn),傳授安全防范技巧,提高師生特殊情況下的自助、自護(hù)、自救能力。

  6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對(duì)檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進(jìn)一步規(guī)范、完善。

  (三)總結(jié)表彰(時(shí)間段)

  對(duì)各部門(mén)及安全責(zé)任人在“創(chuàng)建平安學(xué)!被顒(dòng)中表現(xiàn)突出的要予以表?yè)P(yáng),對(duì)存在的安全隱患制訂整改措施,限期整改。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

學(xué)校活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目的:帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日,在組織、參與活 動(dòng)中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的喜悅與自豪之情,以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的'自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  地點(diǎn):多媒體教室

  參加人員:四年級(jí)全體師生

  活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  1、 第一組:師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如、天安門(mén)升旗、六十年大閱兵視頻資料、長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、等祖國(guó)著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片,可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師幫忙)。

  2、 第四組:學(xué)生制作以國(guó)慶為主題的手抄報(bào)作品。(活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周)

  3、 第二組:排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂(lè)互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國(guó)旗呼應(yīng)配合。

  4、 第三組:教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報(bào)、)

  5、 全體:共同學(xué)習(xí)《國(guó)家》手語(yǔ)歌曲。

  6、 道具:大國(guó)旗一面、小國(guó)旗每人一面、三米長(zhǎng)卷一副

  7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

  8、 電腦操作人員一名 活動(dòng)安排:

  主持詞:(略)

  第一項(xiàng):觀看視頻材料。

  第二項(xiàng):舞蹈表演《五星紅旗》

  第三項(xiàng):共同表演手語(yǔ)歌曲《國(guó)家》

  第四項(xiàng):表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長(zhǎng)卷上寫(xiě)下自己的決心或誓詞

  活動(dòng)總結(jié):同學(xué)們通過(guò)自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝了她的62歲生日,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí),大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子,這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。通過(guò)這次活動(dòng)孩子們?cè)诟鞣矫娑加幸粋(gè)提升,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神,充分顯示了集體的力量。

學(xué);顒(dòng)方案15

  一、放假時(shí)間

  義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周,7月6日假期正式開(kāi)始,9月2日正式開(kāi)學(xué)上課。

  暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假,學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

  二、工作安排

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定,不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的,須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書(shū)面報(bào)告,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

  要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān),以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書(shū)面作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以?xún)?nèi),要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力,布臵一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類(lèi)復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

  嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

 。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

  1。繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書(shū)館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源,開(kāi)展各種活動(dòng),為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。

  中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,做好中小學(xué)生的'暑期看護(hù)工作,組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,在暑假前利用學(xué)校開(kāi)放日時(shí)間,認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),集中開(kāi)展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作,幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng),多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力,提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí),為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。

  2。開(kāi)放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備,為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作,做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。

  3?茖W(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng),自覺(jué)抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi),不亂花錢(qián),不吸煙,不喝酒,遠(yuǎn)離毒品,不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書(shū)刊,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧,不參加有害身心健康的游戲,反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立素質(zhì)教育的理念,掌握科學(xué)的教育方法,合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng),不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。

  4。加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間,創(chuàng)造性地組織家;(dòng),積極開(kāi)展“大手拉小手,攜手文明行”活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法,使工作扎實(shí)有效,開(kāi)學(xué)后x市教育局召開(kāi)暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專(zhuān)題匯報(bào)交流,請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。

  5。做好創(chuàng)建全國(guó)文明城和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作。各單位要通過(guò)暑假工作意見(jiàn)和致家長(zhǎng)一封信,做好創(chuàng)城測(cè)評(píng)輿論宣傳告知工作,讓家長(zhǎng)學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義,積極主動(dòng)地參與到這項(xiàng)工作中來(lái),營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

  6。繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì)感恩”為內(nèi)容,組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地采訪,尋找他人感動(dòng)我們的事例,使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等公布感人事例,并對(duì)感恩事例進(jìn)行評(píng)比。

  7。組織開(kāi)展好讀書(shū)征文、詠泉原創(chuàng)詩(shī)歌大賽和《再見(jiàn),畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng),努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧,具體要求見(jiàn)附件。

  (三)切實(shí)加強(qiáng)安全工作,做好暑期防溺水工作

  中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性,牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想,嚴(yán)格安全責(zé)任制,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定,通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專(zhuān)題教育。中小學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷(xiāo)及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專(zhuān)題教育,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)預(yù)防溺水教育,教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫(kù)、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu),切實(shí)采取有效措施,努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

  各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動(dòng)申報(bào)制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng),特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動(dòng),必須報(bào)教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保障措施,及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校和各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì),做好安全預(yù)案,注意對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全檢查工作,落實(shí)安全責(zé)任人,做到活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),組織嚴(yán)密,萬(wàn)無(wú)一失。

  做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案,堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度,組織有關(guān)人員集中對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度,并保持通訊暢通,遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理,并立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦和市教育局,不得瞞報(bào)或拖延。

 。ㄋ模⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的專(zhuān)題教育

  各學(xué)校要在放假前加強(qiáng)宣傳教育,防止“__”等邪教和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代,讓學(xué)生不但要自己不相信,還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“__”等邪教組織對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的嚴(yán)重危害,增強(qiáng)識(shí)別邪教、抵制邪教的能力,充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性,使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說(shuō)的意識(shí),形成崇尚科學(xué)文明,拒絕邪教侵蝕的良好氛圍,從根本上鏟除“__”等邪教組織賴(lài)以生存的社會(huì)基礎(chǔ)和土壤。

 。ㄎ澹┳龊檬钇诮處熍嘤(xùn)工作

  按照省教育廳統(tǒng)一部署,__年暑假將繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)省教育廳和x市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案,嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進(jìn)度,按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對(duì)面研討,保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。

  禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容,實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

 。┳龊眯I峋S修管理工作

  各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門(mén)、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷,對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施,采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程,確保在秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué),以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

 。ㄆ撸┢渌ぷ

  1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排,做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。

  2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié),將學(xué)?偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。

  3、7月8日,舉辦中小學(xué)教師“說(shuō)教材”培訓(xùn)。 4、8月26日,召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì),教師集中學(xué)習(xí)備課。

  5、8月27—8月30日,舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  6、各中小學(xué)按照教育辦要求,做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。

  7、各中小學(xué)按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  各單位要認(rèn)真做好假期前各項(xiàng)工作安排,成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,明確分工,責(zé)任到人。要研究制定假期工作計(jì)劃,建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系,統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。

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