關(guān)于競賽方案模板9篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案9篇,歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
根據(jù)瑞昌市教育局《關(guān)于組織市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)異課教學(xué)競賽活動的通知》精神,結(jié)合北片小學(xué)一區(qū)教研活動安排的實際,為確保篩選優(yōu)秀教師參加市局比賽和教研活動正常有序的開展,特擬定此實施方案:
一、活動目的
為了進(jìn)一步深化新課程改革,加快適應(yīng)新教材、新教法的步伐,調(diào)動小學(xué)數(shù)學(xué)教探討教學(xué)的積極性,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的`應(yīng)用,為老師們提出來供一個互相交流、展示的平臺。
二、參賽對象:小學(xué)北片一區(qū)五校數(shù)學(xué)教師各一名,共五人
三、參賽內(nèi)容
義教北師大版1~5年級本學(xué)期教材。(注意教學(xué)進(jìn)度選擇教材內(nèi)容)
四、競賽要求
。1)各學(xué)校選拔一名教師參加片區(qū)初賽,年齡不限。
。2)參賽教師必須合理利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源。
五、參賽時間及地點:4月2日在碼頭學(xué)區(qū)
六、評價成員:五學(xué)區(qū)主管教學(xué)校長及數(shù)學(xué)骨干教師
七、設(shè)獎辦法:設(shè)市優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎;競賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課競賽,獲獎選手由教育局頒發(fā)獎證。
競賽方案 篇2
一、試卷準(zhǔn)備
。1)按學(xué)院、年級專業(yè)登記報名人數(shù),為印刷相應(yīng)數(shù)量的試卷做準(zhǔn)備。
(2)請教務(wù)處幫助聯(lián)系外國語學(xué)院大學(xué)外語教研組的老師出試卷,考前半周左右打英印刷、裝訂。上述工作將在教務(wù)處監(jiān)督下,由學(xué)生會負(fù)責(zé)人經(jīng)手,以確保試卷的保密性。試卷答案由學(xué)生會負(fù)責(zé)人封存,試卷由學(xué)生會學(xué)習(xí)部保管。
負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部
試卷裝訂:主席團(tuán)及各部門負(fù)責(zé)人。
二、準(zhǔn)考證的制作與發(fā)放
準(zhǔn)考證編號8位,依次位學(xué)院代號、考場號、座位號。例如 01 01 0001
準(zhǔn)考證正面印有準(zhǔn)考證號、考生姓名、考生年級學(xué)院、考試地點及考試時間,并加蓋學(xué)生會的印章,反面印有考生須知。
準(zhǔn)考證將根據(jù)各學(xué)院上報的報名人員名單發(fā)放給各學(xué)院,并要求提前四天發(fā)至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準(zhǔn)考證的.同學(xué)由學(xué)院對其進(jìn)行匯總并上報學(xué)生會,學(xué)生會將及時給予補(bǔ)辦。(注:錯辦準(zhǔn)考證的情況報送學(xué)生會以錯換新;丟失準(zhǔn)考證的情況請各學(xué)生分會提出證明,學(xué)生會登記處理)。
準(zhǔn)考證的設(shè)計:宣傳部
準(zhǔn)考證的制作:網(wǎng)絡(luò)部
準(zhǔn)考證的填寫:每部門抽調(diào)兩名人員
三、考場安排
考試前一星期安排專人與教務(wù)處聯(lián)系考場,宿管科簽字蓋章后通知水電中心?紙霭才诺幂^為集中,根據(jù)教室大小,安排各個考場的考生人數(shù)。
負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部和女生部
競賽方案 篇3
方案背景
面對復(fù)雜多變且競爭日益激烈的證券業(yè),我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)正面臨"傭金收入下降"與"營業(yè)成本擴(kuò)張"的雙重壓力,新增客戶增長緩慢,存量客戶流失風(fēng)險加大,營業(yè)部營銷人員生存困難,在這種艱難的市場環(huán)境下并結(jié)合公司的現(xiàn)狀,我部擬開展《"揚帆起航"主題營銷競賽活動》,將以"分段凈新增"的概念引導(dǎo)營業(yè)部強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升客戶服務(wù)水平,留住老客戶、吸引新客戶,持續(xù)穩(wěn)定地擴(kuò)大客戶規(guī)模;同時總部加強(qiáng)過程的精細(xì)化管理,推動營業(yè)部轉(zhuǎn)換思路,盡快實現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型,提升營銷一線的戰(zhàn)斗力與競爭力.
競賽宗旨
以服務(wù)帶動營銷,突出團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn),推動營銷轉(zhuǎn)型,提升公司品牌.
競賽目的'
全面提高客戶服務(wù)質(zhì)量,做大存量客戶資產(chǎn)規(guī)模,促進(jìn)新增客戶的開發(fā),提升公司市場占有率;推動營業(yè)部轉(zhuǎn)換思路,盡快實現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型,提升營銷一線核心競爭力;提升一線投顧、理顧與營銷團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)能力,激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競賽過程中,促進(jìn)營銷管理總部、營業(yè)部的精細(xì)化管理和精細(xì)化服務(wù).
競賽目標(biāo)
力爭戶數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長率達(dá)到3-5%.
競賽組織
1、競賽組委會
營業(yè)部:各營業(yè)部總經(jīng)理和營銷負(fù)責(zé)人、營業(yè)部指定聯(lián)絡(luò)人
2、競賽組委會職責(zé):
(1)策劃并完善本次營銷活動方案,制定評審規(guī)則和具體實施細(xì)則;
(2)組委會負(fù)責(zé)審核參賽者的參賽資格;
(3)解決組織工作中的重大問題;
(4)審核獲獎名單;
(5)開展日常工作;
(6)其它未盡事宜.
競賽安排
1、競賽時間:
20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對象:
營業(yè)部:45家新老營業(yè)部
競賽方案 篇4
一、活動宗旨
為配合XX省第七屆“天地杯”中小學(xué)生作文競賽在我區(qū)順利開展,同時通過第四屆青少年兒童書信比賽,培養(yǎng)中小學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,讓青少年兒童在比賽過程中感知中國傳統(tǒng)文化和書信的魅力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。
二、承辦單位和組織機(jī)構(gòu)
XX區(qū)教體局、XX區(qū)郵政局
具體實施單位:全區(qū)各中、小學(xué)校;各郵政支局、所。
三、參賽對象
天地杯參賽對象
小學(xué)3-6年級學(xué)生
中學(xué)7-9年級學(xué)生
第四屆書信比賽
全區(qū)初、高中學(xué)校及小學(xué)
四、活動實施步驟
1、第一階段:宣傳發(fā)動階段
、庞蓞^(qū)教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)
⑵組織各學(xué)校及郵政支局召開競賽動員會
2、第二階段:組織實施階段
、庞筛鲗W(xué)校組織動員學(xué)生自愿參加比賽
、聘鬣]政支局所與當(dāng)?shù)貙W(xué)校保持密切聯(lián)系,及時將學(xué)生參賽信封送到學(xué)校。
3、第三階段:寫作和郵寄作品階段
⑴學(xué)生自愿選擇參賽題目進(jìn)行寫作,可同時參加“天地杯”比賽和第四屆書信比賽,也可任選其一。
⑵學(xué)生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的專用掛號郵資信封,郵寄到指定的組委會,參賽作品內(nèi)容應(yīng)和郵資信封印制的競賽項目相符,避免錯裝錯投。參賽截止時間為4月25日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。
4、第四階段:組織閱卷和評獎
1、“天地杯”作文比賽統(tǒng)一參加全省決賽,按一定比例評選一、二、三等獎。同時評出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20名,組織獎1名,由競賽組委會頒發(fā)獎狀。獲獎作品獎在刊登在“中、小學(xué)生天地”上。
2、第四屆書信比賽總獲獎面為參賽人數(shù)的2%,其中一等獎?wù)?%,二等獎?wù)?5%,三等獎?wù)?0%,優(yōu)秀獎?wù)?0%。設(shè)立優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎100名;設(shè)立優(yōu)秀組織獎10名。一、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵學(xué)習(xí)用品文具,也可減免一年或半年的.“中小天”訂閱費,獎勵額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和優(yōu)秀組織學(xué)校獎勵額控制總額的8%。
五、愛心捐助及經(jīng)費
1、按總額的10%提取愛心助學(xué)經(jīng)費,按人平300元進(jìn)行捐助,捐助學(xué)生由學(xué)校推薦,區(qū)教體局把關(guān)。
2、按總額的5%提取辦公經(jīng)費。
六、其他宣傳和支撐措施
區(qū)郵政局拿出一定經(jīng)費用于宣傳造勢,如在各學(xué)校張貼切獲獎學(xué)生海報等。
競賽方案 篇5
一、競賽要求和目標(biāo)
。ㄒ唬└傎愐螅
深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動,組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強(qiáng)化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實。
(二)競賽目標(biāo):
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識,爭做遵章守紀(jì)職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
四、競賽組織機(jī)構(gòu)
本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加,成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強(qiáng)對本部門競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗,以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動的`要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時,生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預(yù)賽,順飛、華昌各分兩批進(jìn)行,取前兩名進(jìn)入決賽。
第一、二場小組預(yù)賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00、
第三、四場小組預(yù)賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00、
二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00、
注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內(nèi)容與形式
1、競賽內(nèi)容:預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫為主要內(nèi)容,公共題庫由安全科準(zhǔn)備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序:
(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。
。3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
。4)、請參加活動的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
。5)、開始進(jìn)行第一階段筆答題。
。6)、主持人介紹各隊的基礎(chǔ)分。
。7)、進(jìn)行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計分?jǐn)?shù),公布成績。
。9)、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員
車間競賽領(lǐng)導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀(jì)律組:現(xiàn)場設(shè)紀(jì)律組,以監(jiān)督現(xiàn)場的公正,如必答題其他隊員進(jìn)行了提示,搶答題隊員犯規(guī),紀(jì)律組可以提出扣減分意見,經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行扣減分。
評判席:現(xiàn)場設(shè)評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)
<前面估計用時:10分鐘>
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進(jìn)入考場,宣讀考試規(guī)則,進(jìn)行答題,答完題立刻進(jìn)行批改,批改后,請各部門領(lǐng)隊進(jìn)行查閱,無異議,統(tǒng)計總分,作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。
。1)分發(fā)試卷,宣布筆答題開始計時。
。2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。
<用時估計:20分鐘>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。
<用時估計:20分鐘>
3、第一輪搶答題
。1)主持人請各隊試搶答器。
。2)主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。搶答題共設(shè)15題(每隊平均可以搶3題)。
<用時估計:15分鐘>
4、觀眾答題
共5道題,答對分別送給紀(jì)念品。<用時估計:5分鐘>
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答,答題時,間隔時間
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。
<用時估計:15分鐘>
6、第二輪搶答題
。1)主持人請各隊試搶答器。
。2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?梢约w回答,答對1題加10分,答錯扣10分。
搶答題共設(shè)10題(每隊平均可以搶2題)。
<用時估計:10分鐘>
7、風(fēng)險題:
主持人介紹答題規(guī)則,風(fēng)險題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據(jù)情況選擇分?jǐn)?shù),選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應(yīng)分值,答錯一題扣相應(yīng)分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。風(fēng)險題共設(shè)3個等級,每個等級每輪至少準(zhǔn)備10道題,每個隊限答2題。
<用時估計:20分鐘>
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術(shù)語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進(jìn)行描述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。
<用時估計:15分鐘>
四、比賽結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)講話,現(xiàn)場總結(jié)。<估計用時:10分鐘>
<比賽共用時估計在2小時30分鐘>
比賽設(shè)一等獎:一個,獎金20xx元;
二等獎:二個,獎金各1500元;
三等獎:二個,獎金各1000元;
鼓勵獎:三個,獎金各500元;
競賽方案 篇6
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦:綜合組
負(fù)責(zé)人:程春霞
二、活動主題
積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普先鋒
三、競賽時間:20xx年5月2日
四、競賽內(nèi)容
開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
五、參加對象:3-5年級學(xué)生
六、階段安排
(一)第一階段:
以班級為單位,開展科普知識競賽的'初賽。20xx年4月份,以班級為單位,由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上,以校為單位開展科普知識競賽的決賽。
。ǘ┑诙A段:
以校為單位,開展科普知識競賽決賽。 20xx年5月2日,以校為單位,開展科普知識競賽活動的決賽,
七、評獎辦法
分三、四、五年級組評出一、二、三等獎若干名。 八、工作要求
各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動,不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確;顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實效性。
附:獲獎名單及獲獎樣卷
競賽方案 篇7
為落實《XX市教育局關(guān)于20xx-2019學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動的通知》,進(jìn)一步提升我市閱讀活動的成效,提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動。
一、活動主題
讀寫相生,提升素養(yǎng)
二、參賽對象
全市六年級、八年級、高二年級學(xué)生
三、競賽實施程序
(一)預(yù)賽
10月20日前為預(yù)賽階段,由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織,可以命題或半命題,也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽
1.名額分配
各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽,將學(xué)生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報市教研室236房間,電子稿發(fā)送到市教研室郵箱jysjys1715@163.com。
2.時間和地點
決賽時間:10月30日
寫作時間:10:00—11:00,共60分鐘
決賽地點:各單位自行安排,保證學(xué)生安全及比賽公正
3.作文試卷及題目
試卷統(tǒng)一印制,各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9:40通過微信和校訊通發(fā)送,各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運送
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋,袋上標(biāo)明單位、學(xué)段,于10月30日下午3:30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置,要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實信息,可用××代替。
五、評卷
由市教研室組織評委進(jìn)行網(wǎng)上評閱。評分標(biāo)準(zhǔn)見附件3。
六、獎項設(shè)置
各年級分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎,一等獎設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競賽活動,積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽,做好相關(guān)工作,確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學(xué)生同寫作文,以增強(qiáng)寫作指導(dǎo)的`有效性。
競賽方案 篇8
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競賽,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、活動目的:
通過本次作文競賽活動,旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達(dá)真情實感,不斷促進(jìn)學(xué)生的'寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象:
小學(xué)二至六年級的學(xué)生。(每個班級10名)三、參賽作文要求:
二至六年級:命題或半命題作文。
四、獎項設(shè)置:
比賽分為五個年級組,每組設(shè)一、二、三等獎若干名,指導(dǎo)獎若干名。
五、活動具體安排:
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報至語文教研組長處。
2、比賽時間:12月3日(星期四)下午
3、比賽地點:二年級組一(3)班教室三年級組二(1)班教室
四年級組二(2)班教室五年級組二(3)班室六年級組三(3)班教室金湖學(xué)校小學(xué)部語文教研組
競賽方案 篇9
一、活動主題 學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀和價值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。
二、活動目的 1、通過這次技能節(jié)的演講活動,對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
三、活動組織:
承辦部門:公共教學(xué)部 參加人員:學(xué)院在校學(xué)生 四、活動進(jìn)展 第一階段:各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段:各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段:組織現(xiàn)場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘,演講時要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點 學(xué)術(shù)報告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì) 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標(biāo)準(zhǔn) (1)內(nèi)容:本次演講采用百分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一; (2)要求:評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。
。3)評分標(biāo)準(zhǔn):
、傺葜v內(nèi)容:
要求切合主題, 中心突出, 觀點正確, 格調(diào)積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分 ②演講技巧:要求掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,口齒清晰,表達(dá) 流暢,語言貼切生動,占 30 分 ③表情儀態(tài):要求感情充沛,精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分 ④演講效果:要求聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,占 30 分。
去掉一個最低分,去掉一個最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點后兩位數(shù),演講時間為 6-8 分鐘,超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由 評委會裁定。
一、指導(dǎo)思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的.興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位:XX市教育局
三、承辦單位:XX市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
六、活動項目和要求
本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類:
。1)聲樂節(jié)目
合唱:合唱隊人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演唱時間不超過8分鐘;
小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;
重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時間不超過5分鐘;獨唱:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
(2)器樂節(jié)目
管弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘;
管樂或弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時間不超過6分鐘;
小合奏或重奏:樂隊人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;
獨奏:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
(3)舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過36人,演出時間不超過7分鐘;
雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;
獨舞:演出時間不超過5分鐘。
。4)校園。ㄕn本。┕(jié)目
劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類:
。1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對開;
卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格16開。
。2)書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
。3)攝影作品:單張照和組照(每組不超過4幅的組照,需標(biāo)明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)校或同一校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦:
。1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個,其中:聲樂3個(包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目)、舞蹈1個、器樂1個。
。2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:
。1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個,其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節(jié)目。
。2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動分三個階段進(jìn)行:
第一階段(20xx年12月至20xx年6月)
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動員,加強(qiáng)對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會,各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé),制定具體方案,認(rèn)真組織實施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室(辦公地點:市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,發(fā)動全體學(xué)生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。
4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿,報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。
第二階段(20xx年2月-6月底)
1、2月-5月初,基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。
2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會,同時抽簽。
4、5月20日,美術(shù)作品評選。
5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評選。
6、5月27日下午,對送報的少兒歌曲作品進(jìn)行評獎。
7、5月29日,請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見,學(xué)校派人參加。
一、活動目的
2xxx年3月31日是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命,安全第一
三、活動時間
本學(xué)期第六周至第十周
四、活動內(nèi)容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”
2、布置兩塊宣傳[***]板報(第十四個全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)
2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護(hù)欄、
各樓通道及[***]安全設(shè)施等.
五、活動總結(jié)與反饋
本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應(yīng)的表彰.
中心學(xué)校
2xxx年3月
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