【推薦】演練方案模板6篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的演練方案7篇,希望能夠幫助到大家。
演練方案 篇1
為順利應(yīng)對突發(fā)事件,科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生,最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對師生、學(xué)校可能造成的危害和損失,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育部門要求,結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求,特制定本緊急疏散演練方案。
一、安全疏散演練活動的.目的
1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。
2、增強(qiáng)我校師生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、活動對象及規(guī)則:
活動對象:1——8年級全體師生
要求在疏散活動過程中做到靜、齊,秩序井然,沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學(xué)生:
1、每位學(xué)生平時要熟悉本班級的疏散路線,接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。
2、如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
打擊劫持犯,營救人質(zhì)場景
教室內(nèi),劫犯手持利器,對著人質(zhì)脖頸,聲嘶力竭地叫喊著:“放我出去,我要回家!聽到?jīng)]有!”
“我是政教干事,現(xiàn)在與你進(jìn)行談判,你有什么要求提出來,千萬不要傷害人質(zhì)”。
“少廢話,不要傷害人質(zhì)可以,你們給我準(zhǔn)備十萬塊錢,一輛車,我就放了他!”劫犯惡狠狠地說,并把利器頂在人質(zhì)喉部,人質(zhì)嚇得直打哆嗦。
為軟化劫犯的敵對緊張情緒,保證人質(zhì)安全,政治攻勢組上前與罪犯交談,政策攻心!澳阍趺磿胫蛇@種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移,達(dá)到削弱戒備心理的作用。“不要靠近我,給你們半個小時的時間,不然我就把這個人整死”。
規(guī)勸未見成效!皩(shí)施強(qiáng)攻方案”,前線指揮果斷向總指揮請示后,下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處,并開門讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”;艔埖慕俜杆奶帍埻,隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包!芭椤钡囊宦晿岉懀俜钢袕椀沟,突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時機(jī),果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯,保護(hù)人質(zhì),封鎖現(xiàn)場,并通知有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行檢驗(yàn),醫(yī)療組迅速對受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù)。
演練方案 篇2
一、指導(dǎo)思想與目的
為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。
二、活動時間
20xx年3月20日(星期五)上午9:25
三、演練地點(diǎn)
幼兒園前操場
四、參加演練人員:
幼兒園全體師幼
五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。
六、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:向艷
指揮:邱光明、王榮
疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員
七、演練準(zhǔn)備
1.各班組織安全教育主題活動,讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的`區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2.演練前后勤保障人員對疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
八、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、帶班教師要給小朋友做示范動作。
3、安全撤離后,各班級能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
九、演練程序
1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。
2、空襲警報(bào)。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。
3、解除警報(bào)。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。
4、演練小結(jié)。邱光明園長作演練小結(jié)。
十、疏散路線
大一班,中一班,從B樓道口下,A側(cè)門
大三班,中三班,從C樓道口走,C側(cè)門
大二班,中二班,從A樓道口下,A側(cè)門
中四班,大四班,從D樓道口下走大廳
中五班,小班組,直接走大廳
集中地點(diǎn):幼兒園前操場
演練方案 篇3
一、意義:
教學(xué)樓是人員高密度場所,空間相對狹;初中生大多缺乏應(yīng)急意識,在危險(xiǎn)來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。
二、活動安排:
1.時間:20xx年3月26日9點(diǎn)30分(雨天順延)2.參加人員:全校師生
3.活動地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))籃球場、大門廣場、大操場(集合點(diǎn))
4.活動內(nèi)容:(1)報(bào)警,學(xué)生疏散;(2)在規(guī)定集合點(diǎn)集合,疏散完畢后大操場集中宣講。
三、組織機(jī)構(gòu):
1.總指揮:z協(xié)助指揮:zz
2.指揮組長:z(田徑場)小組長:z(田徑場)、z(廣場)、z(籃球場)
組員:3月26日第二課任課老師、全體體育教師
3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負(fù)責(zé),體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。
D1教學(xué)樓
第一組:一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場指定位置。
第二組:二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場指定位置。
第三組:三樓初一9、10、11、xx班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場指定位置。
第四組:四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場指定位置。
D2教學(xué)樓
第一組:二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
第二組:三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
D3教學(xué)樓
第一組:一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)。
第二組:二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
第三組:三樓初二9、10、11、xx班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場指定位置。
第四組:四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)
各教工組:各教工在聽到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。
4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室莊明,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場搶救工作。
5.器材準(zhǔn)備:z(全校警報(bào))、z(操場話筒)
6.?dāng)z像:z
四、活動步驟:
1.指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開始(9:30)。
2.各教學(xué)樓撤離順序:聽到演習(xí)警報(bào)后,各班排成兩路縱隊(duì)在教室門口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(duì)(靠疏散口近的老師在前),其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的'信號。無課班主任聽到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級;有課班主任,在帶領(lǐng)任課班級撤離到集合地點(diǎn),并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時撤離,并至升旗儀式地點(diǎn)站位。
3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中,各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長報(bào)告。
4、本次疏散分為三個集合地點(diǎn):籃球場、田徑場、大門廣場。各地點(diǎn)指定的全部班級到位,各班體育委員報(bào)告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場集中,隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。
5、安保處z老師宣講疏散演練的報(bào)告。
4.指揮小組組長宣布活動結(jié)束。
五、學(xué)生注意事項(xiàng):
1.樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的意識,以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。
2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。
演練方案 篇4
一、演練目的:
此次,***酒店在20××年*月*日開展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法。
二、酒店消防演練時間與地點(diǎn):
時間:*****
地點(diǎn):***酒店
三、演練內(nèi)容:
。1)火情報(bào)警;
。2)滅火器滅火流程;
。3)客房遇到火災(zāi)時的安全疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
******(省略)
五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程:
。ǎ保┚频陠T工在主樓停車場,學(xué)習(xí)消防知識及觀看滅火器滅火流程;
。ǎ玻┯杀0膊恐鞴苓M(jìn)行講解消防知識及滅火器使用方法;
。ǎ常缁鸾M在主樓停車場位置生起四堆煙火;
(4)抽調(diào)個別員工進(jìn)行滅火操作;
(5)滅火演練完成,滅火組清理火情現(xiàn)場。
六、演練現(xiàn)場組織:
總指揮:***
現(xiàn)場指揮:***
報(bào)警員:***
客房疏散
a組:***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散
b組:***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。
七、疏散演練步驟:
。ǎ保┯删频觐I(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開始。
(2)各部門負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊(duì)伍;
(3)***模擬講解撥打"119"火警電話:"***酒店向119報(bào)告:我酒店發(fā)生火警,請迅速前來搶救,報(bào)警人:***";演練地點(diǎn):主樓客房及二樓餐廳;著火點(diǎn):主樓三樓疏散組的負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定客人的情緒,指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道,引導(dǎo)客人及員工疏散到酒店正門停車場集合;
(4)消防演練完成。
八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):
。ǎ保缁鸾M:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;
。ǎ玻└鞑块T:包括各部門負(fù)責(zé)人在內(nèi)各抽調(diào)五人參加疏散演練,通知員工疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾,教育員工,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從各消防通道靠右邊撤離,撤離時不要擁擠,避免踩踏的事件發(fā)生;
(3)美工:制作《20××年***黎酒店消防演練》的橫幅,做好攝影記錄的準(zhǔn)備工作;
。ǎ矗┕こ滩浚貉菥毊(dāng)天提前懸掛《20××年***酒店消防演練》的橫幅,待演練結(jié)束后拆卸下來;
演練方案 篇5
為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識,傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動,方案如下:
一、活動時間:20xx年4月8日上午
二、活動內(nèi)容:本次活動分為安全知識講座(以班級為單位進(jìn)行)和防火疏散演練(學(xué)校集中安排)。
三、活動安排:
1、各班進(jìn)行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨(dú)處、乘坐交通工具(車、船、飛機(jī)等)等。教育內(nèi)容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。
2、學(xué)校進(jìn)行集中防火疏散演練和小結(jié)。
、糯舜畏阑鹧菥毞譃榛馂(zāi)現(xiàn)場撤離演練、防火知識(電器起火、火種引火、廚房失火、燃?xì)庑孤、燃放爆竹、野外燒荒起火等)普及和滅火器的使用三部分?/p>
、齐S著一聲刺耳的口哨聲,全校師生迅速停下手中的一切活動,有序到教室門口緊急集合,按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓之后,老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
⑶各班主任老師向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生疏散情況,確保學(xué)生全部安全撤離。
、仍诶蠋熌托恼J(rèn)真的講解下,學(xué)生們增強(qiáng)防火意識,掌握防火滅火的知識。在老師的示范下,學(xué)生掌握滅火器的'使用方法。
四、針對疏散活動進(jìn)行小結(jié)。
附:防火安全教育知識
1、廚房防火:日常生活中,煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災(zāi)也時常發(fā)生。那么怎樣才能有效及時的撲滅廚房中意外發(fā)生的火災(zāi)呢?在這里介紹三種簡便易行的方法。
一是蔬菜滅火法。當(dāng)油鍋因溫度過高,引起油面起火時,此時請不要慌張,可將備炒的蔬菜及時投入鍋內(nèi),鍋內(nèi)油火隨之就會熄滅。使用這種方法,要防止?fàn)C傷或油火濺出。
二是鍋蓋方法。當(dāng)油鍋火焰不大,油面上又沒有油炸的食品時,可用鍋蓋將鍋蓋緊,然后熄滅爐火,稍等一會兒,火就會自行熄滅,這是一種較為理想的窒息滅火方法。
但值得注意的是,油鍋起火,千萬不能用水進(jìn)行滅火,水遇油會將油炸濺鍋外,使火熱蔓延。
三是干粉滅火法。平時廚房中準(zhǔn)備一小袋干粉滅火劑,放在便于取用的地方,一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關(guān)處漏氣起火時,可迅速抓起一把干粉滅火劑,對準(zhǔn)起火點(diǎn)用力投放,火就會隨之熄滅。這時可及時關(guān)閉總開關(guān)。除氣源開關(guān)外,其他部位漏氣或起火,應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)閥,火就會自動熄滅。當(dāng)然廚房內(nèi)配備個小型滅火器,效果會更好。
2、用電防火:冬季氣溫低,家庭常常使用大功率的空調(diào)、取暖器等,在短時間內(nèi)可能形成家庭用電高峰。此時,不要在一個插座上安插過量的插頭,空調(diào)、取暖器等大功率設(shè)備最好享受“專插專用”的待遇,以免插座過載,發(fā)生危險(xiǎn)。
裝接臨時電源時,要選用合格的電源線、電源插頭,插座要安全可靠,損壞的不能使用,電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險(xiǎn)絲熔斷,要首先考慮降低電器功率,而不要隨意更換大號保險(xiǎn)絲或以其他金屬絲代替保險(xiǎn)絲。
取暖器與白熾燈在使用時會產(chǎn)生高溫,要與窗簾等易燃物保持一定距離,除取暖與照明外,不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時,應(yīng)有人照看,防止干燒。
冬季沐浴后,浴室內(nèi)水蒸氣較多,要定期檢查浴室內(nèi)開關(guān)、插座的安全防護(hù),避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電。使用電熱沐浴器時要格外小心,最好安裝漏電保護(hù)器,防止水流帶電。洗手后,要擦干雙手再接觸各類開關(guān)。使用電吹風(fēng)、電發(fā)夾等小電器時,注意不要讓電線纏繞住身體。
專家認(rèn)為,最好能定期對家庭用電線路進(jìn)行安全檢查,及時更換老化線路。在使用各類電器過程中,若發(fā)現(xiàn)冒煙或聞到異味,要迅速切斷電源進(jìn)行檢查。電器著火時,不要用水來滅火,以免因水流導(dǎo)電發(fā)生觸電事故
3、燃?xì)夥阑穑?/p>
人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體,在使用中如有泄漏,極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此,提醒大家在使用燃?xì)鈺r注意以下幾點(diǎn):
A、使用爐灶時,要隨時有人看管,不得離人,防止中間火焰熄滅,漏氣遇火發(fā)生爆炸。
B、點(diǎn)火時,必須遵循先點(diǎn)火、后開閥放氣的程序。
C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化,發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用,打開門窗,并不準(zhǔn)動火和電氣開關(guān),同時報(bào)告供氣部門。
D、不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。
E、燃?xì)庠钪車鷩?yán)禁存放易燃易爆物品。
F、不要將重物壓在輸氣管上。
G、液化氣罐禁止碰撞敲打,嚴(yán)禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。
H、燃?xì)夤艿啦灰翟O(shè),并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位,如必須穿越,應(yīng)加設(shè)套管。
I、燃?xì)庠顕?yán)禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi)。
J、沼氣灶點(diǎn)火時要謹(jǐn)慎小心,如發(fā)現(xiàn)負(fù)壓則不能點(diǎn)火,以防回火使沼氣爆炸。
4、燃放爆竹的注意事項(xiàng):
春節(jié)將至,在燃放煙花爆竹時,應(yīng)當(dāng)做到“五注意”,以防發(fā)生火災(zāi)事故。
A、燃放地點(diǎn)要安全。不得在人員集中的場所及其附近100m的范圍內(nèi)進(jìn)行燃放;不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放;不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場200m的范圍內(nèi)燃放。
B、燃放時要注意人身安全。燃放前,要認(rèn)真閱讀燃放說明,掌握正確的燃放方法;待燃放的煙花爆竹應(yīng)離燃放地點(diǎn)遠(yuǎn)些;點(diǎn)燃時,應(yīng)注意點(diǎn)火位置,點(diǎn)燃引信后應(yīng)立即離開,燃放中如出現(xiàn)“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象,切不可馬上靠近查看,待數(shù)分鐘后,才能小心上前檢查處理;燃放后如有殘火,應(yīng)將其熄滅;燃放中,應(yīng)注意單個燃放,不可將幾個或多種煙花爆竹集中燃放,以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉耍或傷害他人。
D、不可從建筑物的陽臺、窗戶向外拋擲燃放的煙花,以防傷人,或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。
E、應(yīng)規(guī)定公眾聚集場所平時不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動組織燃放鞭炮時,應(yīng)事前指定專人選擇好安全地點(diǎn),組織安全燃放。在城市禁放區(qū)內(nèi)不得組織燃放。
5、公共場所防火:商場、賓館、車站、機(jī)場、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場所,這些場所一旦發(fā)生火災(zāi),傷亡慘重。因此,我們應(yīng)自覺遵守公共場所的防火規(guī)定:
A.進(jìn)入公共場所,自覺配合安全檢查;
B.不在公共場所內(nèi)吸煙和使用明火;
C.不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場所;
D.車輛、物品不緊貼或壓占消防設(shè)施,不應(yīng)堵塞消防通道,嚴(yán)禁挪用消防器材,不得損壞消火栓、防火門、火災(zāi)報(bào)警器、火災(zāi)噴淋等設(shè)施;
E.學(xué)會識別安全標(biāo)志,熟悉安全通道;
F.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)服從公共場所管理人員的統(tǒng)一指揮,有序地疏散到安全地帶。
附:逃生知識
樓房火場逃生
一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,不然會助長火勢,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的窗、陽臺、水漏管逃生或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以造緩火勢蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房內(nèi)不可用電梯。
如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān),千萬不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>
。2)人身著火自救。
如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺?稍O(shè)法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)樗巹⿻饌诟小?/p>
演練方案 篇6
一、應(yīng)急演練目的
1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力,識別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;
3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時,通過調(diào)整演練難度,進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組 長:×××
副組長:××× ×××
成 員:××× ××× ×××
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車間)、能計(jì)處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組
組長:×××
成員:××× ××× ×××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)
其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組 組長:×××
成員:××× ××× ××× ×××
。ǚ謩e派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)
其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員:'''
模擬傷員:'''
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:'''(模擬泄漏) '''(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員:若干
5、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間:
xx年'月'日':00-'':''時
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法
1、應(yīng)急動員
展示通知應(yīng)急組織,動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力
責(zé)任方采取系列舉措,向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào),通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施,使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)
2、應(yīng)急演練目標(biāo)
指檢查演練效果,評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。
3、通訊錄
指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件
4、演練現(xiàn)場規(guī)則
指為確保演練安全而制定的,對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。
5、演習(xí)評價
指觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求,并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的'過程。
6、演習(xí)發(fā)現(xiàn)
指通過評價過程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。
7、不足項(xiàng)
指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷,可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時,不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施,保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括:職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通報(bào)方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
8、整改項(xiàng)
指演練過程中觀察或識別出的,單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng):一是某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項(xiàng),共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的;二是某個應(yīng)急組織在多次演練過程中,反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問題的。
9、改進(jìn)項(xiàng)
指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng),它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,視情況予以改進(jìn),不必一定要求予以糾正。
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