實(shí)用的調(diào)查方案集錦七篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的調(diào)查方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
調(diào)查方案 篇1
●概要提示:
二號(hào)食堂三樓的飄香緣米線是由我校同學(xué)新開的一家米線店,過橋米線作為具有民族特色的小吃,一直以來都受到大家的歡迎,但飄香緣米線的客流量不夠理想,我們就其原因和問題進(jìn)行分析,并做出的一些解決方案。
●市場狀況分析:
1 營銷環(huán)境分析:對(duì)于高校的學(xué)生餐飲業(yè)是一個(gè)很好的市場,這里人流量很大,而且消費(fèi)比較多集中固定。基于這些優(yōu)勢,無論是學(xué)校附近還是學(xué)校食堂,開個(gè)餐飲收益很好。對(duì)于米線這種南方的特色小吃,在這個(gè)市場很受歡迎,也更具有機(jī)會(huì)。
2 產(chǎn)品分析:本店的米線安份量和口味分了很多種類。定價(jià)多樣化,分為6元,10元,15元,20元,25元,30元。葷菜種類多樣,有牛肉羊肉魚丸雞丸臘腸等,還有特色燒餅,醋麻油辣椒等佐料,可以適合不同消費(fèi)人群。
3 競爭者分析:部分學(xué)生愿意去學(xué)校外面吃飯。大部分學(xué)生都在學(xué)校食堂吃飯,女生離1號(hào)食堂近,所以女生基本都在1號(hào)食堂就餐。就2號(hào)食堂而言,也有好幾家做米線的,但是特色都不明顯而且口味一般,飄香緣米線比較有競爭優(yōu)勢
4 消費(fèi)者分析:學(xué)生們的消費(fèi)習(xí)慣決定了價(jià)格是比較敏感的因素。所以,應(yīng)該增加額外的價(jià)值,使學(xué)生們的消費(fèi)認(rèn)為物有所值。另外學(xué)生對(duì)口味有所需求
●市場機(jī)會(huì)與問題分析
1 營銷現(xiàn)狀分析:食堂有幾家經(jīng)營米線的,而飄香緣過橋米線作為新店面,宣傳做了很多工作,但是并沒有真正到達(dá)了目標(biāo)顧客那里,水房貼的宣傳單很少人看,宣傳并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。另外價(jià)格偏高,很多學(xué)生接受不了這個(gè)價(jià)位。促銷方式不夠新穎,吸引不了顧客。而且沒有賣汽水可樂等飲料品
2 市場機(jī)會(huì)分析:飄香緣米線口味獨(dú)特,味道鮮美,有很強(qiáng)的競爭力,并且,地點(diǎn)選在學(xué)校食堂,食堂的窗口
已經(jīng)滿檔,新的競爭者暫時(shí)不會(huì)進(jìn)去,顧客是學(xué)生,這類消費(fèi)者只要接受該產(chǎn)品以后忠誠度較高,避免了很多不必要的麻煩情況,學(xué)校的女生較多,米線很受女生的歡迎,而且還有很大一部分人沒有品嘗過該米線,所以還有很多潛在顧客,有很大的市場潛力和營業(yè)擴(kuò)展。
●具體營銷方案:
根據(jù)以上的分析,可以制定以下幾種營銷方案
1 產(chǎn)品方案 :通過觀察的調(diào)查發(fā)現(xiàn),到飄香緣米線就餐的人群當(dāng)中有很多是情侶,可以推出適合的情侶套餐,針對(duì)女生吃的比較少可以做的時(shí)候多放蔬菜,少放米線,也應(yīng)該適當(dāng)增加一些配套餐飲,(比如開始促銷的時(shí)候贈(zèng)送的一些汽水可樂,后來不銷售了)以滿足消費(fèi)者更多的需求
2 價(jià)格方案: 針對(duì)學(xué)生們的消費(fèi)習(xí)慣可適當(dāng)減少葷菜的配料,把價(jià)格稍微降一點(diǎn),以符合學(xué)生們的消費(fèi)心理。或者在同一價(jià)位上,增加分量或新的單品,給人物超所值的感覺。
3促銷方案:飄香緣米線在開業(yè)之初實(shí)行了幾種促銷手法,贈(zèng)汽水,贈(zèng)燒餅等,效益很好。以后可以在周末節(jié)日等時(shí)期實(shí)施這些促銷手段,還可以實(shí)施一個(gè)簡單的會(huì)員制度,現(xiàn)在去吃飄香緣的有很多經(jīng)常去的顧客,可以通過會(huì)員制度長期的'留住這些顧客,在增加新顧客。
4渠道方案:飄香緣米線店現(xiàn)在的銷售方式,同學(xué)只能在餐廳吃,而不能帶走。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境,可以增加一下送餐這中銷售方式,而且在學(xué)校讓同學(xué)帶飯很普及,米線應(yīng)該增加外賣。
●結(jié)束語:
希望通過調(diào)查問卷和個(gè)人詢問調(diào)查所反應(yīng)的問題,以及飄香緣米線店長的溝通來找出其銷售額不佳的原因,根據(jù)得到的結(jié)果提出各種改進(jìn)措施,同時(shí)通過飄香緣的店長和員工共同努力和合作,通過以上的幾個(gè)具體營銷方案,改正其經(jīng)營當(dāng)中存在的不足,達(dá)到本次策劃的目的。我堅(jiān)信通過本次策劃可以使飄香緣過橋米線在短期內(nèi)提高米線店的效益提高,使其步入正規(guī)。
調(diào)查方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過實(shí)地觀察、調(diào)查訪問、查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜索等途徑搜尋相關(guān)資料,了解家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀以及保護(hù)環(huán)境所采取的措施。
2、初步學(xué)習(xí)整理、運(yùn)用資料的基本方法,能選擇恰當(dāng)?shù)男问秸故境晒,促進(jìn)聽說讀寫能力的整體發(fā)展,體會(huì)到在活動(dòng)中學(xué)語文、用語文的樂趣。
。场⒅鲃(dòng)承擔(dān)小組內(nèi)的調(diào)查任務(wù),增強(qiáng)合作意識(shí)。
。础Ⅲw會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要意義,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),并深入思考“我”能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做些什么。
5、策劃并開展小組活動(dòng),商定并填寫簡單的計(jì)劃書,學(xué)習(xí)整理資料,展示活動(dòng)成果。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、初步學(xué)會(huì)整理、運(yùn)用自己的方法,展示活動(dòng)成果是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
2、通過本次活動(dòng),體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要意義,提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、組織能力、口語交際與習(xí)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)學(xué)生分組并制定調(diào)查計(jì)劃。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集填寫好調(diào)查,并對(duì)所收集的資料進(jìn)行分析整理。
3、指導(dǎo)各小組調(diào)查把調(diào)查的情況轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖謱懗山ㄗh書,并制作宣傳環(huán)境保護(hù)的手抄報(bào)或標(biāo)語。
活動(dòng)過程:
第一部分:活動(dòng)指導(dǎo)
一、看圖激趣導(dǎo)入
1、今天,老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組家鄉(xiāng)的風(fēng)光圖畫,相信大家一定會(huì)被家鄉(xiāng)美麗的景色所陶醉。(播放配有音樂及解說的風(fēng)光圖片)
看著同學(xué)們個(gè)個(gè)看得如癡如醉的,就知道我們的家鄉(xiāng)很美,我們都十分熱愛自己的家鄉(xiāng),那我們的家鄉(xiāng)什么風(fēng)景最美?
生交流家鄉(xiāng)的美景。
過渡:沒錯(cuò),我們的家鄉(xiāng)是著名的水鄉(xiāng),一河兩岸的風(fēng)光是一道迷人的風(fēng)景線,今天老師就帶同學(xué)們?nèi)タ纯醇亦l(xiāng)的小河,(出示一瓶水讓生觀察)
提問:家鄉(xiāng)的河水是怎樣的?
2、展示環(huán)境污染的圖片和感情朗讀相關(guān)的文字資料。
提問:從這些圖片你感受到什么?
3、總結(jié):這一組圖片深深地震撼著我們中的每一個(gè)人,那么,你們希望我們的家鄉(xiāng)也出現(xiàn)這種情況嗎?你們知道我們的家鄉(xiāng)環(huán)境有沒有受到破壞呢?我們的空氣、水有沒有受到污染呢?就讓我們開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),調(diào)查一下家鄉(xiāng)的環(huán)境吧。
二、研討綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)施方式
1、請(qǐng)大家自由閱讀課本21頁內(nèi)容,用自己喜歡的方式閱讀導(dǎo)言。
2、讀了導(dǎo)言你知道了什么?(師相機(jī)板書)
。ㄉ伎己蠼涣鳌R報(bào))
3、你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境出現(xiàn)的什么問題感興趣,想去調(diào)查?
。ㄏ刃〗M交流后班上匯報(bào))
4、從剛才的討論中可以看出大家都很關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境,可是我們還不知道什么樣才算環(huán)境受到污染?對(duì)于有哪些行為會(huì)引起污染還不夠了解?這個(gè)問題我們要怎樣解決?
。ㄉ伎己笥懻摻涣髡{(diào)查活動(dòng)開展的方法)
5、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)自己感興趣的問題制定調(diào)查方案。然后跟同桌交流。
6、關(guān)于家鄉(xiāng)的環(huán)境同學(xué)們有很多想知道,需要我們多方面深入調(diào)查,那就找找你的小伙伴大家認(rèn)真的商量商量,一起制定一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃開展我們的活動(dòng)。
(學(xué)生按共同的興趣自愿組合成三到五人的活動(dòng)小組,選定小組組長)
7、小組討論,確定小組具體的活動(dòng)內(nèi)容。(教師巡堂指導(dǎo)分工和主題的`選定)
三、制定展示方式和內(nèi)容
1、通過活動(dòng)同學(xué)們一定會(huì)有不少的收獲,你們打算用什么方法向同學(xué)們展示你們小組的活動(dòng)成果。
2、生小組內(nèi)討論后班上匯報(bào)。
四、教師小結(jié)
這次活動(dòng)一定能讓我們更具體的了解家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,也讓我們明白保護(hù)美麗的家鄉(xiāng)的重要性,讓我們同心協(xié)力從小做起從我做起,做家鄉(xiāng)環(huán)境的小衛(wèi)士,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
第二部分:開展活動(dòng)
1、學(xué)生利用課余時(shí)間分工合作進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),遇到困難小組討論解決,如果解決不了可以請(qǐng)老師或家長幫忙。
2、合作整理調(diào)查的圖文資料,填寫調(diào)查報(bào)告,按小組商量的形式展示成果。
第三部分:成果展示
一、導(dǎo)入。
1、播放家鄉(xiāng)過去的風(fēng)光短片,讓學(xué)生看后談感受。
2、通過短片我們了解了家鄉(xiāng)過去的環(huán)境,那么現(xiàn)在的家鄉(xiāng)環(huán)境是怎樣的?這節(jié)課就讓同學(xué)們用事實(shí)說話,展示綜合性學(xué)習(xí)的成果,給大家介紹家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。
二、匯報(bào)交流。
1、默讀口語交際導(dǎo)語,明確交流內(nèi)容和要求。
2、各組展示活動(dòng)成果,互相交流,提出修改建議。
(1)指名一組上臺(tái)展示搜集的資料,先對(duì)資料作適當(dāng)?shù)恼f明,說明為什么要選取這些資料,是怎么搜集來的,然后對(duì)資料的內(nèi)容作較具體的介紹。
(2)下面的同學(xué)可向上來介紹的同學(xué)提出自己感興趣的問題或某些建議,介紹資料的學(xué)生可適當(dāng)答辯。
。3)按照上一方法,全班以小組為單位進(jìn)行互相交流。
3、根據(jù)同學(xué)意見,對(duì)自己小組的圖文進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
4、各小組派代表班上匯報(bào)調(diào)查成果,其他成員補(bǔ)充。
三、談收獲
1、同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)合作的精神,對(duì)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了具體的調(diào)查,通過這次活動(dòng)同學(xué)們獲得了那些收獲?
2、小組交流或班上匯報(bào)。
3、通過這次活動(dòng)我們對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀有了一個(gè)比較全面的了解,所以請(qǐng)同學(xué)討論一下:我們應(yīng)該為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么。
4、學(xué)生討論提出保護(hù)環(huán)境的方案,并寫成一份建議書。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、每個(gè)同學(xué)以《活動(dòng)評(píng)價(jià)表》為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各組成果進(jìn)行認(rèn)真的分析比較。
2、同學(xué)對(duì)各小組成果進(jìn)行評(píng)議打分。
3、教師對(duì)各組的成果進(jìn)行評(píng)議打分。
4、評(píng)選出最佳成果和小組。
5、制定班上成果展示方案。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、教師小結(jié)出搜集這方面材料的方法。鼓勵(lì)學(xué)生把這種方法運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活之中。
2、進(jìn)行思想品德教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),能為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。
調(diào)查方案 篇3
各位員工:
非常感謝您參與本次調(diào)查,本調(diào)查問卷將花3-5分鐘完成。本次調(diào)查是以匿名的形式進(jìn)行。我們期望通過本次調(diào)查來探索員工住宿的滿意度及其影響因素,為公司宿舍建設(shè)提供一定的參考,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀問卷中的每一道題目,并根據(jù)自身的'實(shí)際情況選擇(多項(xiàng)勾選)。您的回答對(duì)于我們的調(diào)查研究很重要,希望能得到您的配合與支持 所在樓層:□2樓□3樓□4樓
1、你覺得宿舍管理員對(duì)宿舍的安排怎么樣?
□A非常合理□B一般□C不合理
2、您有事需要找宿舍管理員時(shí),宿舍管理員是否處于在崗狀態(tài)?
□A一直在崗 □B偶爾不在 □C偶爾在崗 □D總是找不到人
3、宿舍管理員對(duì)寢室衛(wèi)生,安全用電等問題的關(guān)注度?
□A經(jīng)常監(jiān)督 □B經(jīng)常提醒 □C很少提醒□D從不提醒
4、寢室有物品損壞了,報(bào)修時(shí),宿舍管理人員的態(tài)度如何?
□A非常熱心□B比較禮貌□C一般□D冷漠□E惡劣
5、維修的質(zhì)量如何?
□A完全修好,很長時(shí)間內(nèi)不再損壞□B修好了,但沒多久又壞了
□C留有瑕疵 □D完全沒修好
6、您對(duì)宿舍維修之后的結(jié)果整體滿意度是:
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
7、您認(rèn)為當(dāng)前宿舍區(qū)公共安全設(shè)置(施)滿意嗎?
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
8、您對(duì)宿舍房間內(nèi)基本設(shè)施是否滿意
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
9、您對(duì)宿舍的垃圾清理是否滿意
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
10、您對(duì)宿舍電視開放時(shí)間規(guī)定是否滿意
□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意
除此之外,您還有什么意見或建議?(可以從宿舍文娛活動(dòng)方面考慮)
調(diào)查方案 篇4
一、調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生個(gè)人理財(cái)情況,從而幫助其制定合理的個(gè)人理財(cái)方案。
二、調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
三、調(diào)查項(xiàng)目:個(gè)人信息情況調(diào)查
個(gè)人理財(cái)現(xiàn)狀
個(gè)人理財(cái)認(rèn)識(shí)
四、調(diào)查時(shí)間:20xx年x月
調(diào)查期限:30天
五、制定調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
。ㄒ唬┱{(diào)查機(jī)構(gòu):成立臨時(shí)調(diào)查小組(10人左右)
(二)調(diào)查步驟:
1、制作調(diào)查問卷
2、分發(fā)調(diào)查問卷
3、回收調(diào)查問卷
4、分析總結(jié)
5、寫調(diào)查報(bào)告
(三)人員及組織訓(xùn)練:
1、調(diào)查組員認(rèn)真了解調(diào)查問卷的內(nèi)容
2、人員分成5組,分別在學(xué)校各個(gè)人口密集場所發(fā)放調(diào)查問卷
3、調(diào)查小組成員及時(shí)回收調(diào)查問卷,并匯總后及時(shí)上交
六、調(diào)查方法:采訪法(調(diào)查問卷)
調(diào)查問卷:
個(gè)人理財(cái)調(diào)查問卷
親愛的朋友: 十分感謝您參加本次調(diào)查。這只是一些關(guān)于大學(xué)生對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)膽B(tài)度.觀念.看法和做法,不涉及您的個(gè)人隱私,調(diào)查結(jié)果用于純學(xué)術(shù)研究性目的,謝謝合作。
個(gè)人信息情況調(diào)查 1、您的性別( )
A.男 B.女
2、您所在的城市類型( )
A.繁華大都市 B.大型城市 C.中型城市 D.中小型城市
3、您現(xiàn)在就讀大學(xué)的哪一年級(jí)?( )
A.一年級(jí) B.二年級(jí) C.三年級(jí) D.四年級(jí)
4您的'專業(yè)方向是什么?()
A.哲學(xué) B.經(jīng)濟(jì)學(xué) C.法學(xué) D.管理學(xué) E.工學(xué) F.理學(xué) G.醫(yī)學(xué) H.農(nóng)學(xué) I.教育 J.文學(xué) K.歷史 L.藝術(shù) M.其他
5、您每個(gè)月所需生活費(fèi)的來源(多選)是( )
A.父母提供 B.勤工助學(xué) C.獎(jiǎng)學(xué)金 D.課余做兼職 E.其他
6、您每個(gè)月的生活費(fèi)用大概是多少( )
A .500元以下 B. 500到750元 C. 750到1000元 D.1000元以上
個(gè)人理財(cái)現(xiàn)狀
7、您在一個(gè)月的生活費(fèi)中,食品方面(包括零食飲料)的支出大概是 ( )
A. 300元以下 B.300-450元 C.450-600元 D.600元以上
8、您每月生活費(fèi)是否有結(jié)余( )
A.有 B.月光族 C經(jīng)常入不支出
9、如果有,有多少?( )
A.200元以下 B.200-400元 C.400-600元 D.600元以上
10、您會(huì)怎樣處理?( )
A.存起來 B. 豐富精神生活 C.改善物質(zhì)生活 D.進(jìn)行投資活動(dòng)
11、您是否有投資個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品?( )
A.是 B.否
。ㄈ绻,請(qǐng)回答一下12-13題)
12、請(qǐng)您選擇您過去或現(xiàn)在投資個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的種類:( )
A.存款 B.商業(yè)保險(xiǎn) C.銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品 D.股票 E.其他
13、您投資個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的年平均收益屬于以下哪一項(xiàng)?
A.2000元以下 B.20xx-5000元 C.5001-10000元 D.10000元以上
個(gè)人理財(cái)認(rèn)識(shí)
14、您認(rèn)為您自己的理財(cái)能力如何?( )
A.花錢沒計(jì)劃 B.一般 C.較強(qiáng)理財(cái)能力
15、您現(xiàn)在認(rèn)為理財(cái)?shù)氖滓繕?biāo)是? ( )
A.盈利 B.保值 C.合理花錢 D.其他
16、您認(rèn)為個(gè)人財(cái)務(wù)管理能力對(duì)自己在適應(yīng)未來社會(huì)工作中的作用如何 ( )
A.無所謂 B.作用不大 C.作用很大 D.生活必需技能
17、您對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)管理方面知識(shí)的了解程度如何? ( )
A .十分了解 B .知道個(gè)大概 C .不太清楚 D.完全沒概念
18、是否希望有一個(gè)針對(duì)大學(xué)生理財(cái)方案( )
A .迫不及待 B.需要 C.一般 D.不需要
19、請(qǐng)您談一下對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)睦斫猓?/p>
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調(diào)查方案 篇5
一、調(diào)查目的 :
調(diào)查產(chǎn)品的知名度和消費(fèi)者情況調(diào)查,以及消費(fèi)者對(duì)“金冠牌營養(yǎng)片”的認(rèn)知程度。同時(shí),通過市場調(diào)查,向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價(jià)值等。調(diào)查對(duì)象是購買“金冠牌營養(yǎng)片”的'顧客。
二、調(diào)查對(duì)象
三、調(diào)查內(nèi)容:
1、事前調(diào)查內(nèi)容:運(yùn)用訪問法(深度面談或GFI),調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問題:
。ǎ保┠矚g”金冠牌營養(yǎng)片”嗎?為什么?
。ǎ玻敖鸸谂茽I養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么?
。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I養(yǎng)片“的心理價(jià)位是多少錢?
(4)您是否喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格?為什么?
。ǎ担┠欠裨敢饫^續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”?是否愿意推薦給他人?
2、主調(diào)查內(nèi)容:(調(diào)查問卷附后)
調(diào)查方法
抽樣方法
調(diào)查日期: 時(shí)間 地點(diǎn)
1、事前調(diào)查:9月1日一9月15日,
2、主調(diào)查:9月16日一11月30日,
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
調(diào)查人員勞務(wù)費(fèi):50元/天,
交通費(fèi):10元/天,共100名調(diào)查人員,
問卷印刷:1000元,
贈(zèng)品/宣傳資料:2萬元,
總計(jì):2.6萬元
五、調(diào)查安排
。ǎ保乖拢比找唬乖拢等眨O(shè)計(jì)主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,銷售主管安排調(diào)查人員的培訓(xùn)。
。ǎ玻乖拢度找唬乖拢保等眨瑢ふ翌櫩痛,進(jìn)行訪談,獲得主要調(diào)查指標(biāo)。
。ǎ常乖拢保度找唬保痹拢常叭,各地經(jīng)銷點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查,隨機(jī)抽樣。
。ǎ矗保苍拢比铡保苍拢等,回收數(shù)據(jù)整理,數(shù)據(jù)分析,結(jié)果匯報(bào)
六、分析方法
人口統(tǒng)計(jì)特征,頻度分析,簡單回歸分析
“金冠牌營養(yǎng)片”市場調(diào)查問卷
。1)您是否購買過“金冠牌營養(yǎng)片”這個(gè)品牌? 是( )否( )
(2)“金冠牌營養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是?
營養(yǎng)功能( ) 保健功能( ) 治療功能( )
。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I養(yǎng)片“的心理價(jià)位是多少錢?
。玻霸 )25元( )30元( )35元( )或其他
(4)您為什么喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格?
獨(dú)特醒目( ) 顯得有檔次( ) 顯得專業(yè)化( )
易于攜帶( ) 開啟方便( ) 便于儲(chǔ)藏( )
。ǎ担┠矚g”金冠牌營養(yǎng)片”嗎? 是( )否( )
。ǎ叮┠欠裨敢饫^續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”嗎?是( )否( )
。ǎ罚┦欠裨敢馔扑]給他人? 是( )否( )
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受教育程度: 高中以下( ) 高中( ) 大學(xué)( )
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。城В辞В ) 4千-5千( )5千以上( )
謝謝你的參與,我們非常感激,請(qǐng)留下你的姓名。
調(diào)查方案 篇6
一、調(diào)查背景
改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平的提高的同時(shí)伴隨著消費(fèi)需求的擴(kuò)大,快消品、日化品市場蓬勃發(fā)展。尤其是21世紀(jì)以來,我國的市場經(jīng)濟(jì)體制日漸成熟,市場運(yùn)作日趨規(guī)范,服裝零售行業(yè)超級(jí)市場發(fā)展迅速,經(jīng)營規(guī)模也呈現(xiàn)出擴(kuò)張趨勢。而由于超市的行業(yè)的進(jìn)入門檻極低,使得超市行業(yè)蓬勃發(fā)展,競爭日益激烈。
二、調(diào)查目的
為了更好的了解孝感學(xué)院學(xué)生對(duì)于服裝的消費(fèi)狀況,以及學(xué)校周邊服裝市場的經(jīng)營狀況,就此做一個(gè)市場調(diào)研,通過市場調(diào)研和分析,來了解怎樣對(duì)服裝定位,應(yīng)該有怎樣的.經(jīng)營理念,店面的選址應(yīng)考慮的因素,服裝的品牌特色是什么等問題,以及了解消費(fèi)者的特征,消費(fèi)行為與購買習(xí)慣等問題。
三、調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查的對(duì)象主要是孝感學(xué)院學(xué)生和附近年輕時(shí)尚的消費(fèi)群體以及學(xué)院周邊一些服裝市場,由于學(xué)生以及年輕時(shí)尚上的消費(fèi)群體對(duì)于自己的衣著及其講究,而且追求時(shí)尚,趕潮流,所以對(duì)于服裝的需求量極大,學(xué)校周邊也有很多服裝店,價(jià)格雖然便宜,款式也很新穎,但是質(zhì)量始終得不到保證。連鎖超市所賣的服裝一般都是品牌,質(zhì)量有所保證,而且款式新穎不落后,因此有很好的發(fā)展前景。
四、調(diào)查內(nèi)容
1、學(xué)院學(xué)生的性別、年齡、生活費(fèi)等情況以及年輕時(shí)尚消費(fèi)群體的職業(yè)、收入等問題?
2、學(xué)院學(xué)生和年輕時(shí)尚消費(fèi)群體喜歡的品牌、款式是什么?
3、學(xué)院學(xué)生和年輕時(shí)尚消費(fèi)群體購買行為與習(xí)慣是什么?
4、學(xué)院學(xué)生和年輕時(shí)尚消費(fèi)群體購買特征是什么?
5、服裝連鎖超市店面的選址需要考慮的因素?
五、調(diào)查時(shí)間以及地點(diǎn)
1、調(diào)查時(shí)間:20xx年6月
2、調(diào)查地點(diǎn):孝感學(xué)院南大門以及學(xué)生宿舍
六、調(diào)查方式
孝感學(xué)院大概有15000人,根據(jù)比例采非取隨機(jī)抽樣調(diào)查200人。樣本分布情況如下:
七、調(diào)查方法
1、實(shí)地調(diào)查
在孝感學(xué)院南大門設(shè)點(diǎn),對(duì)于來往的人群進(jìn)行問卷調(diào)查,為了使問卷的填寫真實(shí)有效,可以分發(fā)一些小禮品,而且提供專門的座位方便填寫問卷。
根據(jù)上面確定的樣本分布情況,與學(xué)校的宿管會(huì)進(jìn)行協(xié)商,然后根據(jù)具體情況,安排人員在中午對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行問卷分發(fā),填寫完后進(jìn)行收集。
2、觀察法
在孝感學(xué)院南大門通過觀察一些穿著得體,講究時(shí)尚的消費(fèi)群體,然后對(duì)其發(fā)放調(diào)查問卷,這樣可以更有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)查。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、問卷設(shè)計(jì)費(fèi)用 10元
2、問卷打印費(fèi)用(500份) 50元
3、小禮品費(fèi)用 150元
4、差旅和聯(lián)絡(luò)費(fèi)用 100元
5、調(diào)研方案設(shè)計(jì)費(fèi)用 500元
6、合計(jì) 810元
九、調(diào)研進(jìn)度安排
1、調(diào)研方案設(shè)計(jì)(3人) 20xx年6月1日—6月7日
2、問卷設(shè)計(jì)(2人) 20xx年6月8日—6月13日
3、調(diào)研工作的實(shí)施(5人) 20xx年6月14日—6月15日
4、調(diào)研資料整理(3人) 20xx年6月16日—6月18日
5、調(diào)研資料的分析統(tǒng)計(jì)(3人) 20xx年6月19日—6月24日
6、調(diào)查報(bào)告撰寫(2人)
7、提出正式的調(diào)研報(bào)告
8、調(diào)研項(xiàng)目最終完成 20xx年6月25日—6月27日 20xx年6月28日 20xx年6月29日—6月31日。
調(diào)查方案 篇7
為貫徹落實(shí)縣人口計(jì)生委開展流動(dòng)人口調(diào)查通知要求,掌握我鎮(zhèn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育基本情況,促進(jìn)我鎮(zhèn)流動(dòng)人口工作水平的提高,決定于3月開展流動(dòng)人口清理摸底工作,為此特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
通過對(duì)全鎮(zhèn)流出人口和流入人口的清理摸底,掌握全鎮(zhèn)流動(dòng)人口底數(shù)和區(qū)域分布情況,為進(jìn)一步完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育全員信息管理系統(tǒng),全面規(guī)范我鎮(zhèn)流動(dòng)人口服務(wù)與管理,開展流動(dòng)人口區(qū)域協(xié)作提供可靠依據(jù)。
二、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查期限
(一)調(diào)查期限
本次調(diào)查時(shí)點(diǎn)為3月1日零時(shí)。即3月1日零時(shí)的流出人口和流入人口。
時(shí)間安排:
調(diào)查準(zhǔn)備:1月15日前
入戶核查摸底:1月16日2月28日
入戶核查登記:3月1日-3月15日
數(shù)據(jù)比對(duì)錄入階段:3月16日-3月31日
(二)調(diào)查對(duì)象
1、流出人口調(diào)查對(duì)象
(1)戶籍在本行政區(qū)域,但離開戶籍地30日以上,現(xiàn)居住地為外省(區(qū)、市)的0歲以上人口。
(2)戶籍在本行政區(qū)域,但離開戶籍地30日以上,現(xiàn)居住地為本省其它縣(區(qū)、市)的0歲以上人口。
(3)戶籍在本行政區(qū)域,但離開戶籍地30日以上,現(xiàn)居住地為本縣(區(qū)、市)內(nèi)其它鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)的已婚育齡婦女。
其中,同城區(qū)間人戶分離人口除外;婚嫁人員除外;因出差、就醫(yī)、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業(yè)學(xué)校就學(xué)等人口除外。
2、流入人口調(diào)查對(duì)象
(1)統(tǒng)計(jì)期未在本行政區(qū)域內(nèi)居住30日以上,非本省(區(qū)、市)戶籍的0歲以上人口。
(2)在本行政區(qū)域內(nèi)居住30日以上,戶籍為本省(區(qū)、市)其它縣(市、區(qū))的0歲以上人口。
(3)在本行政區(qū)域內(nèi)居住30日以上,戶籍為本縣(市、區(qū))內(nèi)其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.已婚婦女。
其中,同城區(qū)間人戶分離人口除外;婚嫁人員除外;因出差、
就醫(yī)、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業(yè)學(xué)校就學(xué)等人口除外。
三、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查方式
流出人口調(diào)查主要涉及流出人口、流入人口在“安徽省全員流動(dòng)人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)”內(nèi)的流向、婚育信息等基本情況和流動(dòng)信息。
對(duì)春節(jié)期間返鄉(xiāng)的流出人口在核查摸底時(shí)應(yīng)重點(diǎn)詢問返鄉(xiāng)前流入地詳細(xì)地址和春節(jié)后流出意向目的地,待標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)(3月1日零時(shí))后再確認(rèn)其正式流動(dòng)信息。流出人口在核查期間未返鄉(xiāng)的,核查應(yīng)采取詢問親屬、知情者和查看有關(guān)資料的方式。流入人口調(diào)查采取直接詢問調(diào)查對(duì)象并查看有關(guān)證照資料的方式,在核查摸底時(shí)應(yīng)重點(diǎn)詢問其返回意向,待標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)后再確認(rèn)其正式流動(dòng)信息。
核查摸底和正式入戶核查前,從“安徽省全員流動(dòng)人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的流動(dòng)人口信息從數(shù)據(jù)庫中分村居導(dǎo)出,然后入戶調(diào)查時(shí)進(jìn)行信息核對(duì),對(duì)其中的新變動(dòng)信息進(jìn)行登記、錯(cuò)漏信息進(jìn)行修改和補(bǔ)充,對(duì)新增流動(dòng)人口按照“安徽省全員流動(dòng)人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)”建檔所需信息進(jìn)行登記。
本次信息核查采取以房屋為基礎(chǔ),要做到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)不漏村(居)、村(居)不漏組(責(zé)任小區(qū))、組(責(zé)任小區(qū))不漏戶(房)、戶(房)不漏人、人不漏項(xiàng)。
對(duì)掛戶在人才交流中心或?qū)W校人員、有戶無房人員、空掛戶人員等特殊情況的流出人口,也應(yīng)納入清理核查。
四、調(diào)查數(shù)據(jù)處理
(一)調(diào)查數(shù)據(jù)錄入
由鎮(zhèn)計(jì)生辦負(fù)責(zé)錄入、變更“安徽省全員流動(dòng)人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中的流出人口和流入人口信息。
(二)調(diào)查數(shù)據(jù)比對(duì)
對(duì)“安徽省全員流動(dòng)人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中的數(shù)據(jù)與“安徽省全員人口信息系統(tǒng)”進(jìn)行比對(duì),流出人口信息不一致的依據(jù)正確的一方進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,流入地與流出地信息不一致的,雙方相互溝通后依據(jù)正確的一方進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
(三)對(duì)掛戶在人才交流中心或?qū)W校人員、有戶元房人員、空掛戶人員、口袋戶人員等特殊情況的流出人口,要在“安徽省全員流動(dòng)人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中其戶籍所在村、居建檔,并在備注中說明具體情況。
五、組織實(shí)施
成立流動(dòng)人口專項(xiàng)清理領(lǐng)導(dǎo)組,組長:王禮青,副組長:李燈冰,成員:計(jì)生辦所全體人員。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)流動(dòng)人口專項(xiàng)清理行動(dòng)的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、信息溝通等日常工作,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行流動(dòng)人口專項(xiàng)清理行動(dòng)的督促和檢查,各村、居委會(huì)要明確專人負(fù)責(zé),確保專項(xiàng)清查工作的順利開展,鎮(zhèn)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)組將對(duì)本次清理摸底調(diào)查質(zhì)量進(jìn)行抽查,并將此次清理工作納入人口計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任考核。
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