舞蹈活動方案20篇
為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的舞蹈活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈活動方案1
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,通過音舞節(jié)一系列的活動,創(chuàng)造濃厚的校園文化和良好的`綜合素質(zhì)教育環(huán)境,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,20xx年12月將舉行經(jīng)開區(qū)城沙一小第三屆音樂舞蹈節(jié)。
【活動目的】
通過舉辦音舞節(jié)活動,發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好,鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的參與合作意識,樹立自信,提升文化藝術(shù)修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的學(xué)生。
【活動主題】
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想
【項目設(shè)置】
1、聲樂:獨唱、小組唱等。
2、舞蹈:分獨舞、雙人舞或三人舞等。
3、班班美妙歌聲合唱比賽
4、口風(fēng)琴展示表演
【比賽項目具體要求】
1、聲樂和器樂比賽
。1)人數(shù)要求:1—3人,含3人。
(2)比賽形式:第一輪是現(xiàn)場海選,采用清唱方式,每個人演唱一段。第二輪(決賽),要求演唱一首完整作品,時間為4分鐘內(nèi),決賽一律由鋼琴伴奏(鋼琴由學(xué)校提供,伴奏老師自帶),無擴(kuò)音設(shè)備。
。3)作品要求:參賽曲目要體現(xiàn)少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲。
。4)服裝要求:第一輪海選,一律不化妝、不穿演出服。第二輪決賽時服裝和化妝自行準(zhǔn)備,服裝要求樸實、大方,符合歌曲要求。
2、獨舞比賽
。1)人數(shù)要求:1—3人,含3人。
(2)比賽形式:參加海選的學(xué)生提早把音樂發(fā)送到負(fù)責(zé)教師處,準(zhǔn)備1分鐘的舞蹈片段,決賽時表演一個完整的舞蹈作品,時間為5分鐘內(nèi),一律CD伴奏。
。3)作品要求:舞蹈內(nèi)容健康活潑,積極向上,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,舞蹈作品改編作品不加分,原創(chuàng)加0.2分。
。4)服裝要求:舞蹈服裝設(shè)計要符合學(xué)生年齡段,符合舞蹈內(nèi)容及能體現(xiàn)舞蹈特點,同時注意顏色搭配協(xié)調(diào)合理。
3、“班班美妙歌聲”合唱音樂會
。1)人數(shù)要求:全體參與
。2)活動對象:2至6年級
(3)活動形式:以班級為單位參加比賽,比賽順序在年級段內(nèi)進(jìn)行抽簽,以抽簽序號為主。
。4)作品要求:每個班級選取一首必選歌曲和另外一首選材以本冊教材為主,教師也可以根據(jù)自己所教的班級選擇合適曲目,各年級必選曲目分別是:二年級《城沙一小校歌》、三、四年級《中國少年先鋒隊員隊歌》、五、六年級《國歌》,比賽時,一律鋼琴伴奏。
(5)服裝要求:全體統(tǒng)一,服裝整潔、大方。化妝盒道具自行準(zhǔn)備,不做要求。
4、“器樂進(jìn)課堂”展演
。1)人數(shù)要求:全體參與
。2)活動對象:三、五、六年級
。3)作品要求:參演曲目要體現(xiàn)少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌和高雅審美情趣的歌曲。
。4)服裝要求:全體統(tǒng)一,服裝整潔、大方。化妝盒道具自行準(zhǔn)備,不做要求。
(5)展演要求:
、贅非y度適宜,適合學(xué)生演奏,演奏形式可齊奏或合奏。
②演奏姿勢、方法正確,演奏熟練流暢,音準(zhǔn)、節(jié)奏感強(qiáng),樂曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
、壅寡菀宦刹挥冒樽鄮О樽,教師不參與演奏或伴奏。如需節(jié)奏樂器,最多允許使用3件(如打擊樂器:三角鐵、雙響筒、沙錘等)
、苤笓]必須由本校教師或?qū)W生擔(dān)任。
【活動時間】
項目 時間 地點 負(fù)責(zé)人
獨唱現(xiàn)場海選 暫定12月4日上午 音樂室3 z
獨舞現(xiàn)場海選 暫定12月4日下午 舞蹈室 z
獨唱決賽 暫定12月11日上午 階梯教室 z
獨舞決賽 暫定12月11日下午 階梯教室 z
班班美妙歌聲 暫定12月30日中午 階梯教室 z
器樂進(jìn)課堂 階梯教室 z
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
1、獨唱:總分10分,曲目難度1分,演唱技巧5分,情感2分,臺分1分,服裝1分。
2、獨舞:總分10分,表演能力3分,舞蹈技巧6分,臺風(fēng)1分、服裝1分。
3、合唱:總分10分,演唱技巧5分,曲目難度1分,情感2分,服裝整齊1分,臺風(fēng)1分。
口風(fēng)琴表演:服裝整齊、演奏曲目完整。
【活動流程】
第一階段初賽
1、每位選手準(zhǔn)備清唱(無伴奏)曲目一段、舞蹈片段一個,器樂一個樂段以現(xiàn)場海選形式,時間不超過2分鐘。班主任將報名表于12月1日之前上交到z老師,器樂報名表交給z老師,舞蹈片段音樂(自己截好)發(fā)給z老師。郵箱號碼是z。
2、海選錄像一律不化妝。
3、通過者當(dāng)場頒發(fā)入選證書。
第二階段決賽
1、聲樂參賽選手準(zhǔn)備服裝、道具,要化妝,一律采用鋼琴伴奏,比賽當(dāng)天上交樂譜一份。
2、舞蹈參賽選手準(zhǔn)備服裝、道具,要化妝,舞蹈伴奏音樂請于12月9日之前發(fā)到z老師的郵箱里,郵箱號碼是zz。
3、器樂參賽選手服裝、道具,要化妝,架子鼓一律沒有伴奏,比賽當(dāng)天上交樂譜一份。
4、決賽當(dāng)天,設(shè)一、二、三等獎。設(shè)獎:“校園十佳歌手”、“校園十佳舞者”。
注:本屆音舞節(jié)未參加者,視為放棄區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽資格。
舞蹈活動方案2
興趣培養(yǎng)是舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。通過舞蹈課外活動小組讓學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的'舞蹈,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
一、指導(dǎo)思想:
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的:
為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過活動,注意自己的基本形態(tài),學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度,以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo):
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色:
1、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。
2、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
3、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草。
五、活動對象:
對舞蹈感興趣、有表現(xiàn)欲的3-6年級學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
訓(xùn)練中在基本功上下功夫,為出成品舞蹈打基礎(chǔ)!芭_上一分鐘,臺下十年功”,任何一部優(yōu)秀的舞蹈作品都離不開扎實的基本功,作為一名舞蹈學(xué)員在身體上所具備的素質(zhì)主要包括直、繃、軟、開。加強(qiáng)基本素質(zhì)訓(xùn)練,主要包括:
1、肩、腰訓(xùn)練(壓肩胛帶、腰背肌、下腰、)
2、髖部訓(xùn)練
3、腿部訓(xùn)練(壓腿、踢腿、豎叉)
4、積極參與舞蹈的學(xué)習(xí)、排練、演出等活動。學(xué)習(xí)舞蹈的基本動作及動作組合,并在音樂聲中練習(xí)和熟練。了解音樂與舞蹈的關(guān)系,根據(jù)舞蹈的節(jié)奏和情緒。能夠生動地進(jìn)行表演。了解舞蹈的起源、發(fā)展、體裁及相關(guān)文化知識。
七、活動時間:
每星期周三下午第四節(jié)
八、活動地點:
學(xué)校舞臺
舞蹈活動方案3
活動目的:
1、通過學(xué)習(xí)舞蹈《小紅花》,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣;
2、培養(yǎng)幼兒大膽的表演及表現(xiàn)能力;
活動重點:
分段教學(xué)時注意引導(dǎo)幼兒區(qū)分不同的動作用不同的表情去表現(xiàn)。
活動難點:
用舞蹈表情、動作來表現(xiàn)對4-5歲幼兒來說有一定的難度。
活動準(zhǔn)備:
1、課前組織幼兒觀看圖片
2、錄音機(jī)、磁帶
活動過程:
一、熟悉樂曲,了解舞蹈情節(jié)
1、聽樂曲跟老師做基訓(xùn)動作(舞蹈準(zhǔn)備動作),既熟悉樂曲,又舒展身體。
2、教師講述舞蹈情節(jié)
3、教師放樂曲引起幼兒的興趣。
二、分段欣賞舞蹈,分解練習(xí)動作
、僖龑(dǎo)幼兒運用不同的神態(tài)及動作來表現(xiàn)
②給幼兒音樂,并讓他們分組表演,教師及時給予評價。
三、完整地跟隨音樂的跳舞
1、教師提醒幼兒根據(jù)樂曲變化做出相應(yīng)的動作,并注意舞蹈動作的合拍,協(xié)調(diào)。
2、教師表揚有創(chuàng)造力的幼兒,并請他們將創(chuàng)編的躲藏動作及表現(xiàn)的'恐懼神態(tài)表演給大家看。
3、在樂曲結(jié)束時,教師的追捉形式督促幼兒迅速回到自己的位置。
四、教師評講并與德育相結(jié)合
1、教師再一次鼓勵和肯定大膽表演舞蹈動作的幼兒,要求幼兒在以后的學(xué)習(xí)中都可以表現(xiàn)出這么豐富的表情和靈巧的動作。
2、在歡快的音樂中結(jié)束舞蹈《小紅花》。
舞蹈活動方案4
一、 活動主題和活動目的:
活動主題:文明首都,北京之旅
活動目的:為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),舞蹈愛好者的藝術(shù)水平,我校舞蹈培訓(xùn)部舉辦暑期北京之旅夏令營。
二、 組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校
承辦單位:北京體育大學(xué)附中舞蹈教學(xué)區(qū)、北京華藝遠(yuǎn)創(chuàng)教育咨詢有限公司
三、參加對象:
6—16歲,身體健康、品德優(yōu)良,喜愛舞蹈者均可自愿報名參加,有一定舞蹈基礎(chǔ)者優(yōu)先,男女不限,地區(qū)不限。
四、活動時間及地點
時間:2011年 月 日— 月 日結(jié)束,活動時間為八天。
地點:北京市豐臺區(qū)南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校內(nèi))
五、活動安排
學(xué)員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的.、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓(xùn)練,形體儀態(tài)訓(xùn)練;觀看優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設(shè)置和活動安排詳見日程表)。
六、活動費用標(biāo)準(zhǔn)
每人2280元營費,(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。
七、特別說明
凡參加本活動的學(xué)員結(jié)營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀(jì)念冊) 參加人員根據(jù)舞蹈特訓(xùn)課程結(jié)業(yè)考核,成績優(yōu)秀者存檔,報考本校時優(yōu)先錄取。
010-56216601
活動日程表
報到: 營員報道(安排住宿,熟悉生活環(huán)境)
開營典禮
參觀營區(qū),發(fā)放統(tǒng)一配備(家長離校)
課程安排:
第 一 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
08:10—11:50 四節(jié)舞蹈專業(yè)課
12:00—15:00 集合點名 午餐、午休
15:00—16:30 兩節(jié)舞蹈專業(yè)課
17:00—19:00 晚餐(自由活動)
19:00—20:30 經(jīng)典舞蹈影片賞析課
20:30—21:30 盥洗 寫生活日記
21:40 查寢、熄燈休息
第 二 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
08:10—11:50 四節(jié)舞蹈專業(yè)課
12:00—15:00 集合點名 午餐、午休
15:00—16:30 兩節(jié)舞蹈專業(yè)課
17:00—19:00 晚餐、休息自由活動時間
19:00—20:30 晚自習(xí)課
20:40—21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢、熄燈休息
第 三 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
08:20—11:50 四節(jié)舞蹈專業(yè)課
12:00—15:00 集合點名 午餐
15:00—16:30 兩節(jié)舞蹈專業(yè)課
17:00—19:00 晚餐(自由活動)
19:00—20:30 晚自習(xí)課
20:40—21:40盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 四 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
08:20—11:50 四節(jié)舞蹈專業(yè)課
12:00—15:00 集合點名 午餐、午休
15:00—16:30 兩節(jié)舞蹈專業(yè)課
17:00—19:00晚餐、準(zhǔn)備匯報演出
010-56216601
19:30—20:30 匯報演出
20:40—21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 五 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上車出游
08:30—12:00 參觀鳥巢 水立方
12:10—13:30 集合點名 午餐
14:00—16:00 參觀北京體育大學(xué)院校
16:30—20:40 返回學(xué)校就餐、自由活動
20:40—21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 六 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上車出游
10:00—15:00 八達(dá)嶺長城游覽
15:10—17:10 返回學(xué)校晚餐、自由活動
21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 七 天
04:20 起床 上車出游
05:10 參觀天安門升旗儀式
06:10—10:00集合、早餐、參觀故宮
10:00—11:50 參觀北京天文館
12:40 返回學(xué)校午餐、午休
17:00—20:30 晚餐、休息自由活動時間(整理內(nèi)務(wù))
20:40—21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 八 天
06:30 起床,洗漱
07:20 早餐
08:00—08:20 集合點名
08:30—09:30 結(jié)營儀式 全體人員合影
09:40 家長參觀學(xué)生宿舍、內(nèi)務(wù)和培訓(xùn)基地、總結(jié)每日一記
10:10 各家長帶領(lǐng)學(xué)生離校,結(jié)束八日夏令營活動
注:學(xué)生家長應(yīng)在08:20匯報演出之前到達(dá)學(xué)校,學(xué)校內(nèi)有專人負(fù)責(zé)接待。
舞蹈活動方案5
一、活動主題
石浦中心校舞蹈大賽
二、活動目的
積極響應(yīng)我校“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”,結(jié)合我校“賢真”文化特色,努力創(chuàng)造條件,特開展舞蹈大賽,豐富學(xué)生的校園生活,用舞蹈為學(xué)生提供一個平臺,展示我們的`風(fēng)采,釋放我們的熱情,綻放我們的光芒。
三、活動對象
一~五年級
四、活動時間與地點
時間:20xx年5月7日中午11:50
地點:底樓報告廳
五、活動要求
1、舞蹈形式為雙人舞或三人舞,種類不定,可分為民族、現(xiàn)代、街舞、國標(biāo)等。內(nèi)容充滿活力,積極向上。
2、演出時間不超過4分鐘。
3、參賽選手自備服裝和道具。
六、報名方式
請各班主任填好報名表(詳見附件),于4月底交沈嫻老師,參賽音樂于5月6日交沈嫻老師。
七、活動規(guī)則
比賽按年級順序進(jìn)行。
八、評分事項
1、比賽為10分制,打分為團(tuán)體分。
2、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,動作與音樂旋律吻合。
3、能夠展現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)采。
九、獎項設(shè)置
最佳舞蹈獎5名,二等獎7名,三等獎12名。
1.活動目的:
通過此活動鍛煉學(xué)生的動手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、審美能力以及合作能力,從而讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。
2.參賽對象:3年級學(xué)生
3.作品要求:
(1)作品要體現(xiàn)創(chuàng)新特色,作品的含義積極向上,外形美觀。
。2)作品形式不限,材料不限,如編織品、泥塑、模型、立體貼畫等。
(3)請在作品背后用標(biāo)簽詳細(xì)注明:題目、班級、作者姓名。
4.參賽時間:利用課余時間或勞技課,按要求制作相關(guān)作品。
5.上送作品數(shù):每班至少8件作品參與評比。
6.上送時間:4月8日下午放學(xué)前送至盛晨程老師處。
7、評獎方式:1等獎4名,2等獎12名,3等獎20名。
舞蹈活動方案6
一、指導(dǎo)思想:
在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點,通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
二、教學(xué)目的
1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。
2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。
3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。
三、教學(xué)主要內(nèi)容
1、基礎(chǔ)練習(xí)
2、成品舞教學(xué)
四、教學(xué)時間:文體活動時間
五、教學(xué)對象:初一年級到初三年級舞蹈興趣小組
教案
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(教學(xué)課時:第一周~第八周)
1、壓腿
這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。壓腿時要注意腿部關(guān)節(jié)的直立,腳背向外打開繃直,并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。個別學(xué)生韌帶太緊,在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去,保持正確的姿態(tài),日積月累就可以拉長韌帶,達(dá)到要求。特別注意的是胯部要端正。壓旁腿和后腿的時候?qū)W生最容易出胯和斜胯,需要及時矯正。在壓旁腿時,同側(cè)的手扶住把桿,另一只手臂緊貼在耳邊,向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展,拉長旁腰。壓后腿時,注意肩膀端平,頸部不要縮,撐住頭部別掉下去,并向后伸展。
伴奏帶:選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂
2、壓肩
這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。兩腿中間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松,向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。
伴奏帶:中速,節(jié)奏舒緩2/4
3、推腳背組合
腳背的好壞因人而異,大部分取決于先天因素,但也不能忽視后天的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前,從腳尖到整個大腳背都要活動開;訓(xùn)練時,雙手扶把桿,挺胸抬頭、收腹提臀,雙腳并攏站好,先從單腳背訓(xùn)練開始。
1-2拍單腳腳后跟抬起,五個腳趾緊扒地面
3-4拍腳尖繃直,向墻內(nèi)推,使整個腳背繃成月牙型
5-8拍換另一只腳,動作相同
雙腳背練習(xí)亦同。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中,注意力不集中,易低頭去看自己和他人的動作,在做推腳背時,雙腳容易打開,腳背推不起來,需要時刻提醒和規(guī)范動作。
4、把桿訓(xùn)練組合
青少年舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。在做把桿上的動作組合時,不可能像專業(yè)學(xué)員那樣的強(qiáng)度和難度。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓(xùn)練,自身條件可以達(dá)到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強(qiáng)度并舉的動作組合。少年活潑好動,喜愛好玩有趣的動作,這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時,注意結(jié)構(gòu)簡單易學(xué),學(xué)生有能力做到。好玩好學(xué),自然就會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加之在教學(xué)中不斷給予學(xué)生以適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澰S,學(xué)生接受的就快。
基本的把桿動作組合:
、、(雙手/單手)扶把,一位腳擦地組合
②、(雙手/單手)扶把,一位腳蹲組合
③、(雙手/單手)扶把,一位腳劃圈組合
、、五位腳,單手扶把小踢腿組合
、、五位腳,單手扶把移重心組合
⑥、(雙手/單手)轉(zhuǎn)腰組合
這些組合,適宜于少年的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,在此基礎(chǔ)上加大難度,變換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。
5、踢后腿
雙手扶把桿小八字部站好,膝蓋都要繃直,頭抬起來平視前方。在踢后退的過程中,上半身保持不動,不要側(cè)身回頭,胯不能松,腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾。如果在反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)生還是做不到位的情況下,可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿,把一條腿向后抬起來,糾正學(xué)生的姿態(tài),然后再過度到踢后退。
6、劈腿跳
是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.
7、大踢腿
是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練。不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方。踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直。有許多學(xué)生在踢腿的時候,為了讓腿部可以碰到身體,上半身極力向前夠。這樣做,頸部便往回縮,頭向前探,雙膝彎曲,非常難看。所以,在踢腿前要告誡她們,踢不高沒有關(guān)系,最重要的是保持正確的姿態(tài)。在這一前提下,經(jīng)過刻苦練習(xí),腿會越踢越高,韌帶越拉越長。在學(xué)生取得微小的`進(jìn)步時,要及時給予贊賞和鼓勵。有些學(xué)生回家也經(jīng)常自己練習(xí),到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高,則更要適當(dāng)?shù)慕o予稱贊,否則就會挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除了身體和腿要注意外,兩只手臂也不能忽視。在踢腿的過程中,一定要保證手臂端平,不能放松下來。
8、下腰
年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。教師都要給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭Wo(hù)她們,糾正下腰的姿態(tài),告訴她們用力的部位和下腰的方法。
雙腳打開至肩寬,雙臂向上伸直,五指打開,手心朝前。下腰時,上半身向后仰,頭抬起來向后找自己的腳后跟,身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷。下好以后,手臂和膝蓋都盡力撐直,眼睛看腳后跟。
對年齡偏大,有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,讓她們做甩腰訓(xùn)練,加大訓(xùn)練強(qiáng)度。結(jié)束后注意做回腰練習(xí):雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。
9、劈腿
有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:
、、左腳在前劈腿,雙手抱住左腳,控1-2分鐘,然后腿不動,身體向后仰。有基礎(chǔ)的學(xué)生可以讓右手撐住地面,左手抓住后腿控住。
②、左腳在前的豎叉不動,身體向右轉(zhuǎn)的同時變胯,變?yōu)闄M叉。雙腳背不要趴倒在地面。上半身和腳背都要立起來,然后上半身趴倒在地面,雙手臂向前伸展,趴胯1-2分鐘。
③、橫叉不動,再向右轉(zhuǎn),變?yōu)橛夷_在前的豎叉,重復(fù)動作1。
10、小跳組合
訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力?梢杂珊唵蔚囊欢逦恍√l(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳,小跳過程中,雙膝直立,雙腳背向外推開。著地時,腳尖先落,落地要輕,上半身不能前后搖晃。落地半蹲,上半身繃緊向下,臀部夾緊。
二、成品舞蹈的排練(教學(xué)課時:第九周~第十六周)
1、藏舞《卓瑪》
2、維舞《西域風(fēng)情》
3、傣舞組合
4、現(xiàn)代舞《直來直往》
舞蹈活動方案7
活動目的:
1、感受了解拍胸舞的風(fēng)格特點,勇于嘗試并大膽表現(xiàn)。
2、體驗參與舞蹈表演的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
《拍胸舞》的錄像帶、《正月點燈》的錄音帶、錄像機(jī)和多媒體設(shè)備。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒觀察《拍胸舞》錄像中的畫面,誘發(fā)幼兒表述對拍胸舞的認(rèn)識。
2、幼兒觀賞錄像《拍胸舞》,引導(dǎo)幼兒觀察拍胸舞的動作特點。
提問:叔叔們跳的拍胸舞和小朋友們說的一樣嗎?
3、根據(jù)幼兒觀察到的粗略動作,播放錄像,讓幼兒進(jìn)行模仿。
4、以故事的形式,介紹《拍胸舞》的.來源及服飾特點,教育幼兒不怕困難。
5、引導(dǎo)幼兒感受《拍胸舞》的動作特點。
。1)讓幼兒在自由模仿,發(fā)現(xiàn)動作的特點?
提問:
。1)你發(fā)現(xiàn)拍胸舞跳的時候,手先拍哪、再拍哪、然后拍哪?最后拍哪?一共拍了幾下?
(2)讓幼兒完整地表現(xiàn)《拍胸舞》八拍雄姿的動作特點,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)舞蹈的風(fēng)格特點。
6、幼兒和著音樂節(jié)奏大膽地表演。
7、以"踩街"的形式出場,結(jié)束活動。
舞蹈活動方案8
舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織、有計劃地進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的'身心健康得到發(fā)展,從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃
一、先做好摸底調(diào)查,做到心中有數(shù)
先對參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查,了解同學(xué)們目前的基本狀況,分成兩個進(jìn)度不同的班,沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個班,即初級班;而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個班,即中級班。然后再制定出具體的活動時間。
二、活動目標(biāo)
1、通過參加活動增強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的興趣
2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,動作基本準(zhǔn)確
3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性
4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力
5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神
6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲
三、活動安排(三個月)
第一個月:
1、正確的坐姿、站姿;
2、頭、肩、頸的活動;
3、開肩練習(xí);
4、地面壓前腿、旁腿和后腿。
第二個月:
1、手位練習(xí);
2、小跳練習(xí);
3、把上壓前腿、旁腿和后腿;
4、小碎步跑。
第三個月:
1、旁腰練習(xí);
2、叉的練習(xí);
3、吸腿練習(xí);
4、把上壓肩、蹲地練習(xí);
5、腳位練習(xí);
6、地面動作小組合。
四、活動方法
1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法
2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合
3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平
4、活動間可加入小游戲,寓教于樂,提高學(xué)習(xí)效率
5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺
以上就是我對近期開設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見
活動記錄
負(fù)責(zé)人陳平活動方式活動內(nèi)容1.手臂的基本動作
。1)單手基本動作撩掌、蓋掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌
。2)雙手配合動作晃手、搖臂、云手、小五花、盤手2.手的基本姿態(tài)單山膀、雙山膀、順風(fēng)旗、雙托掌、按托掌。斜托掌、提襟小結(jié)集中參加人員全體隊員活動時間第一周周五下午手臂的基本動作和基本姿態(tài)學(xué)生基本掌握活動記錄
負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容
1.頭部訓(xùn)練
2.肩帶練習(xí)
3.肘部練習(xí)
4.腕部練習(xí)
5.手臂基本位置練習(xí)
6.臂的擺動,繞環(huán),波浪練習(xí)
7.下肢活動練習(xí)
8.上肢活動練習(xí)小結(jié)學(xué)生能夠接受陳平集中參加人員全體隊員
活動時間第二、三周周五下午
身體各部分中間活動訓(xùn)練
活動記錄
負(fù)責(zé)人陳平參加人員舞蹈團(tuán)成員
活動方式講授訓(xùn)練
活動時間第四、五周周五下午
活動內(nèi)容把上基本動作練習(xí)
1.雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練習(xí)
2.擦地崩腳練習(xí)
3.蹲的練習(xí)
4.小踢腿練習(xí)
5.腰的練習(xí)
6.撩彈腿的練習(xí)小結(jié)學(xué)生能順利完成活動記錄
負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容根據(jù)我們訓(xùn)練目的的選擇正腿、旁腿、后腿三種,踢腿時有勾繃腳,大踢腿動作特點是踢上去急速有力,收回時而具有控制,踢腿時道德動力在腿上。小結(jié)學(xué)生能順利完成陳平講授訓(xùn)練參加人員舞蹈團(tuán)成員活動時間第六、七周周五下午把上基本動作練習(xí)活動記錄
負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容
1.原地轉(zhuǎn):
、倌マD(zhuǎn)
、邳c步轉(zhuǎn)
、坌D(zhuǎn)陳平講授訓(xùn)練參加人員舞蹈團(tuán)全體成員
活動時間第八、九周周五下午
舞蹈基本技巧練習(xí)
2.移動的轉(zhuǎn):正步平轉(zhuǎn)
3.空中轉(zhuǎn)
4.跳躍:小跳大跳小結(jié)學(xué)生學(xué)的很認(rèn)真活動記錄
舞蹈活動方案9
為感謝廣大客戶朋友對我行的支持和厚愛,我行即日起開展“存款積分兌換禮品”活動,具體方案如下:
一、活動時間
20xx年12月24日至20xx年1月31日,禮品兌換完,活動即停止。
二、積分規(guī)則及活動內(nèi)容:
活動期間凡在我行辦理6個月以上定期存款每1萬元積1分,存期3個月減半積分,積分滿1分以上(含1分)可贈送以下禮品:
1—3(含)分:品牌紙抽一個
3—5(含)分:洗潔精一桶
5—10(含)分:品牌大提紙一提
10分—20分(含):小桶豆油一桶加品牌紙抽一個
20分—30分(含):大桶豆油一桶
30分—40分(含):高檔保溫杯一個;
40分—50分(含):高檔燒水壺一個;
50分以上:高檔羽絨被一套。
八百坰支行存款積分換禮抽大獎
舞蹈活動方案10
【活動地點和時間】
晚會地點:待定
承辦單位:
晚會時間:
【晚會目的及意義】
1、豐富師生的課余生活,為學(xué)員提供一個鍛煉平臺。
2、培養(yǎng)學(xué)生們對舞蹈的興趣和愛好,以及對舞蹈的追求和夢想。
2、通過舞臺實踐反映教學(xué)質(zhì)量、檢驗學(xué)員掌握教材的能力。
3、提高學(xué)員舞臺的表現(xiàn)力,同時也是家長在一個學(xué)期之末看到孩子的學(xué)習(xí)成果。
【晚會形式及內(nèi)容】
節(jié)目由各排練老師負(fù)責(zé)和組織平時的排練工作,形式不限,內(nèi)容需青春、時尚、健康,積極向上。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時,觀眾陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進(jìn)行時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品,并登記名字存檔。
【晚會籌備】
一、晚會籌備部門
第一組:節(jié)目策劃組
負(fù)責(zé)人員:
任務(wù):
a、負(fù)責(zé)整場晚會的工作調(diào)配
b、完成節(jié)目篩選工作;
c、節(jié)目單編輯;
d、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;
第二組:禮儀組負(fù)責(zé)人員:
任務(wù):
a、匯演開始前各座位的落實。
b、匯演之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、水等。
c、匯演之前把家長引領(lǐng)至觀看區(qū)域。
第三組:道具設(shè)備組
負(fù)責(zé)人員:
任務(wù):
a、協(xié)助負(fù)責(zé)舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn),及后勤保障問題。
b、DV相機(jī)的落實,組織正常拍攝工作(教職工有備可自行提供)。
第四組:后勤機(jī)動組
負(fù)責(zé)人員:
任務(wù):
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置
b、負(fù)責(zé)看管學(xué)生演出服裝,負(fù)責(zé)節(jié)目催場,演職人員就位。
c、維持晚會現(xiàn)場秩序,處理會場緊急情況,d、供其他項目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
注:
1、各項目組人員的'任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時,將重新調(diào)整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機(jī)動組。
2、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動解散。
二、晚會籌備日程安排
背景制作6月15日-6月18日道具準(zhǔn)備6月22日
節(jié)目審查6月22日舞蹈室節(jié)目彩排6月22日、23日
音樂制作
6月15日截止選擇主持人
6月10日-6月18日會場布置
晚會前一天
【晚會活動現(xiàn)場流程】
1、服裝道具準(zhǔn)備
各演員將表演服裝至于后臺管理,附上各自演員所屬標(biāo)簽,以便回收統(tǒng)計。
2背景及場地布置
道具組和機(jī)動組負(fù)責(zé)擺放背景設(shè)施及場地的設(shè)施
3燈光及音箱設(shè)備調(diào)試
道具組調(diào)試燈光背景及各節(jié)目音響測試效果,演員按順序進(jìn)行彩排。
4會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
5觀眾依次進(jìn)場入座
禮儀組選派兩人負(fù)責(zé)入口進(jìn)場引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。
6會場衛(wèi)生清理
活動結(jié)束后,后勤組負(fù)責(zé)會場的桌面及地面的清掃工作。
7會場服務(wù)器具及禮儀服裝整收
道具和后勤組負(fù)責(zé)專員的服裝、道具的整收工作,分別依照標(biāo)簽或名單匹配落實,可演員或?qū)I(yè)老師自行處理送還事宜。
8、背景布置處理工作、及桌椅收送
禮儀組及相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)背景道具的拆卸。
【晚會后期工作】
書面總結(jié)、VCD制作、照片分發(fā)、晚會情況。
【應(yīng)急預(yù)案及注意事項】
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。
6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
舞蹈活動方案11
項目名稱:
“多彩華章繽紛舞姿”
——xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽
起止時間:
20xx年3月至6月
實施單位:
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體:
xx日報……
一、背景及現(xiàn)狀
二十多年改革開放的深入發(fā)展,極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮,各民族間的共同因素不斷增多,在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時
代消磨,我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā),旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化,增進(jìn)民族感情,營造活躍,濃郁的`校園文化氣氛。
二、目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項目目的
通過開展中華民族舞蹈大賽,讓廣大同學(xué)了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),接受中華民族文化藝術(shù)的熏陶,提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力,豐富第二課堂活動
四、項目策略
1、以學(xué)院為單位分別推薦一個民族舞蹈
2、重點打造西藏,新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈,增加活動亮點
3、與校報,青通社,校電臺等校內(nèi)媒體合作,在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳,引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4、借助xx日報,海峽都市報,xx
新聞頻道等社會媒體進(jìn)行宣傳報道
五、項目主體
1 20xx年3月初,以海報等形式進(jìn)行前期宣傳
2 20xx年3月中旬,進(jìn)行報名征集舞蹈
3 20xx年3月底,進(jìn)行節(jié)目篩選,打造精品節(jié)目
4 20xx年4月,以晚會形式進(jìn)行匯演,現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎
六、項目評估
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項目經(jīng)費預(yù)算
一萬三千元人民幣
舞蹈活動方案12
您想自己的孩子成為全城矚目的明星么?您想孩子成為輝煌舞臺的主角么?
如果您覺得自己的孩子夠優(yōu)秀,就請您帶他加入我們的行列吧!
這里有最炫的舞臺,這里有權(quán)威的嘉賓現(xiàn)場指導(dǎo),這里有熱情的觀眾傾情加油xx這里,就是星星少兒藝術(shù)中心傾情打造的《夢想舞臺》!
夢想舞臺,等著你來!夢想舞臺,展示風(fēng)采!
一、宗旨
21世紀(jì),完整人格的培養(yǎng)已成為當(dāng)今全球教育的主題之一。舞蹈藝術(shù)教育作為人類最早的文化教育活動,千百年來以其多元整合的教育功能,在塑造和提升人生境界,教人求真向善尚美,培養(yǎng)完整人格方面越來越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術(shù)教育就是一項塑造人的工程,它不僅能作用于人的外表,塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體,同時還能夠作用于人的內(nèi)心,教人求真向善尚美。
二、可行性分析
屬于中國的娛樂時代雖然姍姍來遲,但卻來勢兇猛。自20xx年以來,選秀類節(jié)目在中國大行其道,電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨,當(dāng)大眾的休閑時間大比例增加的.時候,他們對休閑類節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾,提高收視率,如雨后春筍般推出了大量的選秀類節(jié)目。05年,“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆,如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等,其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。06、07兩年傳媒選秀活動雖備受爭議,但無可置疑,傳播效果仍勢不可擋,尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場,推廣品牌,應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態(tài)。
為展示和鼓勵星星少兒近年來在全市少兒文化藝術(shù)活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文藝人才,豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺,回報各位家長的厚愛特舉辦此次大賽。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風(fēng)貌,具有鮮明的地域特色。
<<夢想舞臺>>是給隨州所有身懷才藝的少年兒童們設(shè)置的,目的是打造本土文化,發(fā)現(xiàn)地方藝術(shù)人才,實現(xiàn)其心中小小的夢想.
<<夢想舞臺>>強(qiáng)調(diào)大眾的參與性,不論聲樂.舞蹈.樂器.曲藝.等均可參與,且不分年齡,不分職業(yè),不收任何費用.每周評出的”夢想之星”將得到超值的獎品.
快來《夢想舞臺》吧!平凡的你必將成為隨州人關(guān)注的明星!
三、具體方案
。ㄒ唬┐筚愔黝}:
弘揚青少年文化,營造藝術(shù)氛圍,舞動隨州,夢想舞臺。
。ǘ┲鬓k單位:隨州星星少兒藝術(shù)中心
(三)承辦單位:xx
(四)地點:xx
。ㄎ澹﹨①惙秶
1、年齡不限、性別不限,參賽節(jié)目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上,具有鮮明的時代精神和濃厚的地域特色,具思想性、藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
3、本屆比賽分聲樂、器樂和舞蹈三個組別進(jìn)行比賽。
4、戲劇曲藝比賽,不以年齡段分組。
。┰u比方法
1、各藝術(shù)門類按組別,分初賽、復(fù)賽、決賽三輪進(jìn)行。
2、戲劇曲藝類分初賽、決賽,按評比分?jǐn)?shù)排列出名次(一輪賽)。
。ㄆ撸﹨①惙秶
1、獨唱、重唱、小合唱、組合唱
2、獨舞、雙人舞、群舞
3、獨奏、齊奏
。ò耍┰u選標(biāo)準(zhǔn):
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對音樂的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽光、健康、可愛。
。ň牛┆勴椩O(shè)置
1、本次比賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀表演獎、優(yōu)秀組織獎等,頒發(fā)獎狀、證書。
2、優(yōu)秀獲獎選手及獲獎節(jié)目參加頒獎晚會的演出。
。ㄊ┢渌马
8月9日-8月20日
2、報名地點:xx
聯(lián)系電話:xx
聯(lián)系人:xx
四、活動流程及具體安排
前期宣傳籌備期
1、邀請重量級評委
2、利用各種媒介(報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)及各種宣傳載體)發(fā)布《夢想舞臺》搜索令,展開征集活動,宣傳推廣本次賽事
生轟動效應(yīng)
賽事環(huán)節(jié)設(shè)置思路:
分賽區(qū)比賽內(nèi)容:
第一環(huán)節(jié)開場舞蹈t臺秀
第二環(huán)節(jié)機(jī)智、素養(yǎng)問答
第三環(huán)節(jié)才藝表演自選服裝
五、獎項設(shè)置
(一)冠軍(1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
。ǘ﹣嗆姡1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
。ㄈ┘拒姡1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
。ㄋ模10個單項獎(10名)-----(獎項名稱待定)
六、榮譽
。ㄒ唬┓策M(jìn)入分賽區(qū)比賽的選手均可獲得組委會頒發(fā)的各級別獎牌、證書及獎金
總獎金:xx
冠軍:xx元亞軍:xx元季軍:…元xx
。ǘ┵愂隆⑵、專題片、交流匯報晚會等在網(wǎng)站、電視臺等媒體播出
。ㄈ┓矃①惖膬(yōu)秀選手免費獲得紀(jì)念畫冊一本
(四)推薦到《隨州圈》《編鐘之聲》雜志作雜志人物
七、組委會權(quán)益
。ㄒ唬┫碛写筚惾^程選手的形象使用權(quán)
。ǘ┫碛写筚惾^程電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報刊、攝影的播放權(quán)及肖像權(quán)
。ㄈ┐筚愓骷献鳎壕频、餐飲、服裝、珠寶、樓盤、化妝品、美容院、保健品、獎品、攝影、演出場地等合作機(jī)構(gòu)
。ㄋ模┖献黜椖浚嚎偣诿、全程協(xié)辦、指定產(chǎn)品、主題活動(現(xiàn)場傳統(tǒng)節(jié)目表演,選手挑戰(zhàn)基金)等
八、合作伙伴宣傳方案
。ㄒ唬┰诰W(wǎng)站、論壇、廣播、電視、校園報紙上進(jìn)行活動宣傳
(二)橫幅宣傳
。ㄈ┱拱逍麄鳎ㄕ拱嬗珊献骰锇樵O(shè)計,制作)
。ㄋ模┗顒蝇F(xiàn)場展位展示產(chǎn)品
。ㄎ澹┖献骰锇樘峁┒Y品、道具(比如衣服、含公司視覺標(biāo)識的小禮品、展臺等)
。┚W(wǎng)絡(luò)報紙等媒介和其他可能的宣傳渠道
九、活動范圍:
全市適齡少年兒童均參加。本次賽事是對少年兒童天真活潑的個性全面展示,企業(yè)廠商也可找到與自身相關(guān)的合作內(nèi)容,不僅使產(chǎn)品更具指向性,而且可更進(jìn)一步細(xì)分市場,做到有的放矢的營銷。企業(yè)如合作本活動,將會在全社會張揚企業(yè)獨特的銷售主張,從而樹立企業(yè)獨具個性的企業(yè)形象,而社會回饋企業(yè)的公共關(guān)系利益會互動地促進(jìn)企業(yè)營銷,提升企業(yè)行業(yè)地位,令大眾對品牌的忠誠度加深,同時加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)員工自信心,進(jìn)一步對企業(yè)產(chǎn)生依賴感xx企業(yè)可由此得到眾多益處。
舞蹈活動方案13
為進(jìn)一步弘揚社會主義核心價值觀,喜迎20xx年元旦,豐富同學(xué)們的課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升校園文化品位,學(xué)校決定在20xx年校園體育文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“舞動校園——讓夢飛翔”校園舞蹈大賽,特制定本方案。
一、活動主題
“舞動校園——讓夢飛翔”。
二、活動時間
20xx年12月26日(暫定)。
三、活動地點
學(xué)校操場。
四、活動總體要求
1、著裝要求
各節(jié)目應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,可到學(xué)校大
隊部領(lǐng)取或到外校租借服裝。
2、節(jié)目形式
舞蹈可分為單人舞、雙人舞或集體舞進(jìn)行表演。舞蹈種類可多樣化,民族舞、現(xiàn)代舞等多種舞形式均可參賽。
3、節(jié)目要求
。1)藝術(shù)性
①充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化;
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性;
、畚璧傅膭幼髟O(shè)計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點;
、鼙憩F(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強(qiáng),有良好的`團(tuán)隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
。2)完成效果
、俪商讋幼鞯耐瓿蓱(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美;
、趧幼魍瓿赡荏w現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點;
、蹌幼魍瓿奢p松流暢,技術(shù)正確,沒有失誤;
、艹商讋幼鲬(yīng)與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點。
4、節(jié)目時間要求
6分鐘以內(nèi)。
5、評分辦法(10分制)
、賱幼骶幣3分;
、诂F(xiàn)場完成2分;
、郾憩F(xiàn)力、交流與配合2分;
、芤魳放c服飾3分。
6、報名要求
、僖阅昙墳閱挝粎⒓颖荣悾ǹ稍谀昙壐靼嘀凶杂蛇x擇隊員,各班要全力配合),每年級必須有兩個節(jié)目參賽,多報不限,舞蹈的種類自選、音樂自配;
②各年級要于20xx年12月19日前將節(jié)目名稱及音樂(U盤)交到大隊部,或存在共享文件李冬萍——2000元旦舞蹈比賽文件夾內(nèi)。
五、獎項設(shè)置
1、設(shè)金獎2名、銀獎3名、銅獎5名,最佳人氣獎1名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳組織獎(年級)1名,其余為優(yōu)秀獎。
2、獲獎演員將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書。
3、學(xué)校計劃挑選部分優(yōu)秀節(jié)目到我校支教走教受援學(xué)校演出。
六、工作人員安排
1、評委老師:孫少梅、易文君、韋曼玲及外校教師若干名。
2、主持人:黃奕督、潘彥彤
3、計分員:張玉芬、黃世紅、周安吉、雷秋蓉
4、攝影、照相:何麗娟、黃世杰、勞澤邦
5、舞臺布置、音響:黃宗誠
6、音樂統(tǒng)籌:黃宗誠、李冬萍
7、撰寫證書:李立信、杜萬琛
8、現(xiàn)場工作人員:李冬萍、黃文瑤
9、總策劃:李冬萍
七、比賽現(xiàn)場安排
1、主持人、各參賽選手準(zhǔn)備:所有參賽選手在下一個節(jié)目開始前作演出準(zhǔn)備,由黃文瑤負(fù)責(zé)督促。
2、現(xiàn)場統(tǒng)分及成績發(fā)布工作:由計分員收集各評委的分?jǐn)?shù)并對分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(除去最高分和最低分各一個后求平均值),間隔兩個節(jié)目送一次前兩組選手成績給主持人現(xiàn)場公布。
3、榮譽證書發(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績進(jìn)行核對并填寫榮譽證書,先頒發(fā)集體證書,個人證書過后再發(fā)。
舞蹈活動方案14
為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流,響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮,融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化,加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會的認(rèn)識。同時讓同學(xué)們有機(jī)會認(rèn)識各種舞蹈,拓寬藝術(shù)視野,增長對舞蹈的認(rèn)識。因此,本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽
一、活動主題:舞動魅影
二、主辦單位:共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部
三、承辦單位:肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會
四、活動要求:1.舞種不限,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式
四、初賽 將于5月10日下午2:30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的`專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點評,選出晉級決賽的選手
五、決賽 將于5月15日晚上7:30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵
六、參賽對象
【范例】
一、名稱:實小瑜伽社
二、性質(zhì):20xx年創(chuàng)建,由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀(jì)律、有特色的團(tuán)體。
三、目的:
1、豐富廣大教師的業(yè)余生活
2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進(jìn)一步的發(fā)展和提高
3、以瑜伽舞蹈運動為媒介,促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流
4、促進(jìn)教師們的身心
健康
四、宗旨:健康、年輕、堅持、樂活
第二章:社團(tuán)機(jī)構(gòu)和任務(wù)
一、機(jī)構(gòu)
瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成,主要是瑜伽舞蹈愛好者。
二、基本任務(wù)
1、切實完成學(xué)校工會下達(dá)的各種任務(wù),為促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻(xiàn)。
2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。
第三章:權(quán)利和義務(wù)
一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者,以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。
二、社員權(quán)利:
1、有權(quán)監(jiān)督本社負(fù)責(zé)人的工作、對本社工作提出意見和建議。
2、社團(tuán)實行民主管理,若有重大事件、可開會投票決定。
3、入社、出社自由、成員可自動退社。
三、社員義務(wù)
1、會員必須遵守社團(tuán)章程和社團(tuán)管理制度。聽從社長安排、若有分歧,可相互調(diào)節(jié)。
2、在舉行社團(tuán)活動中,不可無故缺席或自由離去,有事務(wù)必請假。
3、社團(tuán)成員之間應(yīng)相親相愛,和睦相處,不可發(fā)生不文明行為。
4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)及本社團(tuán)紀(jì)律,實行成員管理制度化,否則本社團(tuán)有權(quán)將其除名。
第四章:活動原則
一、每周組織成員進(jìn)行集中練習(xí),以提高整體水平
二、社團(tuán)開展活動,各社員應(yīng)該積極參加并聽從安排,有異議者相互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席,有事請假;顒訒r私人財物妥善保管,若有丟失,自行負(fù)責(zé)。
第五章:獎勵與處分
一、獎勵1:活動以每個學(xué)期為一個活動周期,針對活動開展情況,將對社團(tuán)成員參與情況進(jìn)行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。
獎勵2:通過對成員一年為社團(tuán)作貢獻(xiàn)和出勤的考核,按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”,獎勵瑜伽10次卡一張。
獎勵
3、免費參加本社團(tuán)組織的戶外活動。
獎勵
4、免費參加本社團(tuán)組織的聯(lián)誼、沙龍活動。
二、處分:經(jīng)常無故缺席者,自行退會。
第六章:社團(tuán)會費
1、方案一:1人辦年卡一張,每人1200元?蓞⒓铀姓n程。
2、方案二: 2人合辦80次卡,每人600元?蓞⒓铀姓n程。
3、方案三:10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設(shè)的小班,每人800元一年?蓞⒓又付ㄕn程。
舞蹈活動方案15
為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點排練各班的成品舞蹈。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。
一、主題:
展青春風(fēng)采,建和諧校園
二、活動時間:
20xx年下學(xué)期
三、參加人員:
舞蹈社團(tuán)全體學(xué)生
四、組織機(jī)構(gòu):
1、組委會
組長:
副組長:
成員:
2、宣傳組:
五、活動措施:
舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的`意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
六、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排:
培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)。
七、活動具體安排:
第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練
第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練
第三周:踢腿和力量的練習(xí),勾、繃腳練習(xí)
第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練
第五周:擦地練習(xí)第
第六周:腳位訓(xùn)練
第七周:小踢腿訓(xùn)練
第八周:腰組合訓(xùn)練
第九周:踢腿訓(xùn)練
第十周:小跳練習(xí)
第十一周:中跳練習(xí)
第十二周:呼吸的訓(xùn)練
第十三周:大跳訓(xùn)練
第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練
第十五周:總體訓(xùn)練
第十六周:總結(jié)
本學(xué)期每節(jié)課基本功訓(xùn)練結(jié)束之后都會進(jìn)行成品舞的訓(xùn)練,重點教授動作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等,元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。
八、比賽時間:
20xx年12月中旬
比賽地點:學(xué)校小廣場
參賽人員:初一初二舞蹈社團(tuán)全體成員
九、比賽規(guī)則:
(1)進(jìn)退場隊伍整齊,隊列有序。
(2)舞蹈動作優(yōu)美,整齊劃一,精神飽滿。
(3)隊形變化有新意,寓于輕松、快樂之中。
(4)音樂效果好,曲調(diào)活潑,韻律感強(qiáng)。
(5)服裝統(tǒng)一,美觀協(xié)調(diào),整潔大方。
(6)上場隊員10人以上。
十、獎項設(shè)置:
一等獎:三名;二等獎:五名;三等獎:六名
舞蹈活動方案16
為貫徹落實《國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,為學(xué)生搭建藝術(shù)實踐舞臺,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,決定舉辦20xx年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動。
一、活動宗旨
通過舞蹈比賽,豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教
育環(huán)境;提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺,展現(xiàn)校園化風(fēng)采,發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想;挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì),不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽
,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學(xué)生德智體美的'全面發(fā)展。
二、活動主題
“舞動校園”
三、活動內(nèi)容
以全區(qū)各校中小學(xué)生為對象,開展“舞動校園”的主題活動,以建黨90周年為契機(jī),以舞蹈比賽為載體,歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨,贊美鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受舞蹈活動過程的快樂,做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園化特征。
四、活動時間
群舞比賽活動分3個階段:
第一階段:20xx年2月—3月,各校全面動員,開展人人參與的舞蹈活動,在此基礎(chǔ)上,有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動,從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段:20xx年4月—5月,各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加
工,組織訓(xùn)練,準(zhǔn)備比賽。
第三階段:20xx年5月27日,對上報的節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽,具體時間和地點另行通知,報名表見附件一。
五、比賽事項
1、分組:本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組
2、形式:本次比賽形式為群舞及單雙三,,每個學(xué)校報送一個節(jié)目,集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)?蓤2個節(jié)目,但只計算其中分?jǐn)?shù)最高一個節(jié)目成績。
3、人數(shù):15人至32人。
4、時間:6分鐘之內(nèi)。
5、音樂一律采用d格式。
6、報名方法:
20xx年3月28日前將書面報名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉
老師處,同時電子稿報名表發(fā)至jxxxxxxx.com,截止日期后沒有上報學(xué)校做自動放棄。
舞蹈活動方案17
活動目標(biāo):
1、了解鞋子的種類和用途,知道根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。
2、運用統(tǒng)計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。
3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法,懂得愛護(hù)鞋子。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
1、收集各種各樣的鞋子,有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個圓。
活動過程:
1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》,引出活動內(nèi)容:不一樣的鞋。
鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?
2、出示各種各樣的鞋,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點及不同之處。
今天,我們星星班有個鞋子展覽會,我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的'硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動,自由探索,并嘗試用統(tǒng)計的方法記錄活動結(jié)果。
這么多漂亮的鞋子,錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求,你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小結(jié):大腳穿大鞋,小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿涼鞋。運動穿球鞋,下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。
4、配對游戲:(分兩組進(jìn)行)
(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。
(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。
5、活動評價:
請小朋友自己說說找到了什么一雙鞋。或把什么鞋子送到哪個場景。分享活動的樂趣。
活動延伸:
討論怎樣愛護(hù)鞋子?
活動目標(biāo):
1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗,與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對別人的安慰、關(guān)心,感受幫助別人所帶來的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備:
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。
2、音樂一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
活動過程:
1、歌唱導(dǎo)入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”
(3)出示兩個靠背,教師提問:“你喜歡哪一個?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)
(5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。
2、游戲:開心包與生氣包。
(1)聽音樂傳遞開心包,音樂結(jié)束時,請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。
(2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結(jié)束時,請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習(xí)幫助別人,使自己快樂。
(1)出示哭臉娃娃,教師:“這個娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃,教師:“這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心,那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”
(3)教師小結(jié)“每個人都有開心或生氣的時候,當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他,讓他變得開心起來,同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情!
(4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對他說一句安慰的話。
舞蹈活動方案18
一、社團(tuán)背景
新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時間,我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來,同時也借此機(jī)會讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況,也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動即將開始。各協(xié)會將以此機(jī)會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
二、社團(tuán)目的
1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán),為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí),提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。
三、活動對象、時間、地點及負(fù)責(zé)單位:
活動對象:第三職業(yè)中專全校學(xué)生
活動時間:每周二下午活動課
活動地點:第三職業(yè)中專實訓(xùn)樓三樓形體教室
主辦單位:第三職業(yè)中專團(tuán)委
指導(dǎo)老師:xxx
四、社團(tuán)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、工作安排
9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。
9月下旬,進(jìn)行招新動員與工作部署。
10月上旬,劃分社團(tuán)招新場地,準(zhǔn)備招新現(xiàn)場必需的相關(guān)設(shè)備,如:音響等。
2、前期宣傳:宣傳的時間上可大致分為兩個階段。
(1)第一階段(招新前一周內(nèi)):
活動主要以平面宣傳為主,具體為:
寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報,讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時間,了解如何加入社團(tuán)。
(2)第二階段(招新前兩天):
聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團(tuán)招新。
(二)招新現(xiàn)場
1、9月27日下午活動課,實訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。
2、由團(tuán)委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。
3、到場參與的人員,表演準(zhǔn)備好的個人舞蹈才藝表演。
(三)后期工作
1、下發(fā)選好的`舞蹈社新成員名單。
2、做好舞蹈社這學(xué)期的計劃。
五、計劃
介紹:本學(xué)期學(xué)習(xí)的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目,起源于美國,遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場,至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發(fā)展,到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。
二、活動宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動對象
我校初一學(xué)生可自愿報名,通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動地點
學(xué)校舞蹈室。
五、活動內(nèi)容
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進(jìn)行作品完善,展演
六、活動措施
1.在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。
七、具體活動時間
第一二周:講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓(xùn)練
第三周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周:基本訓(xùn)練:手位練習(xí)1—4,腳位練習(xí)1、2,5位
第五周:基本訓(xùn)練:手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作
第六周:繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊形
第七周:基本訓(xùn)練:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
第八周:基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作
第十周:基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)
部動作
第十一周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞
第十二周:基本訓(xùn)練:地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作
第十三周:基本訓(xùn)練:
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)眼部的訓(xùn)練
第十四周:基本訓(xùn)練:腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈
第十五、十六周:復(fù)習(xí)、展演
舞蹈活動方案19
一、活動目的:
。1)使學(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上把下的練習(xí),知道基本的手位、腳位。
(2)對隊員們要求基本達(dá)到下叉、下腰。軟度不好的可延長時間。
。3)對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
二、活動安排:
。ㄒ唬┑谝辉陆虝䦟W(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上把下的練習(xí)。知道基本的手位、腳位。
(二)第二個要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本功達(dá)到下叉,對個別軟度不好的學(xué)生可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練,腿部的.訓(xùn)練;撩腿,彈腿,踢腿。
。ㄈ┑谌齻月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一下下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步組合。
。ㄋ模┑谒膫月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個別的素質(zhì)提高,技巧方面可加深一些,如:虎跳,前后橋,搶臉,同是要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、活動內(nèi)容:
1、熱身活動:在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間內(nèi),讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身活動。
2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點中人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以是運用平整的地板來幫助學(xué)生們的軟度開度的訓(xùn)練,主要措施有:
(1)腳背的膝蓋的訓(xùn)練。
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練。
。3)旁腰和旁腿軟開度訓(xùn)練。
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
。5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
。6)胯部和臂部的訓(xùn)練
。7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
。9)后腿和背脊的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的訓(xùn)練。
3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確。為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施:
。1)直立和半蹲訓(xùn)練
。2)擦地推腳背訓(xùn)練
。3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿
。4)大踢腿
。5)下腰游戲
4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
。2)小跳的訓(xùn)練
。3)點轉(zhuǎn)
。4)平轉(zhuǎn)
。5)控制
5、能夠伴隨音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。
舞蹈活動方案20
一、活動宗旨:
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的`良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺,
更有利于選拔人材。
二、參加對象:
全體教師
三、參賽內(nèi)容:
1、形體
2、成品舞
四、節(jié)目形式:單人、雙人、三人均可
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準(zhǔn)確,動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
六、活動流程:
1、上報節(jié)目:
節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽
七、活動時間及地點:
20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。
八、獎項設(shè)置:
一、二、三等獎各1名
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