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方案

競賽方案

時間:2024-10-10 09:26:27 方案 我要投稿

【必備】競賽方案集錦5篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的競賽方案6篇,歡迎大家分享。

【必備】競賽方案集錦5篇

競賽方案 篇1

  為適應(yīng)高中新課程改革深入發(fā)展的需要,幫助老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,及時了解學(xué)科動態(tài),把握課標,熟悉考點,引導(dǎo)老師們在日常教學(xué)工作有意識地提升自己的專業(yè)素養(yǎng),促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。按照學(xué)校工作計劃,我校定于20xx年3月19-20日舉行20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽,F(xiàn)將有關(guān)競賽事項通知如下:

  一、競賽委員會名單

  組 長:z

  副組長:z

  執(zhí)行長: z

  成 員:z、語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科組長。

  二、競賽時間、科目、形式、地點

  1、競賽時間:20xx年3月19日-20日

  2、競賽科目:

  語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、英語

  3、競賽形式:閉卷筆試(英語不含口語)。

  4、競賽地點:三樓多媒體1室

  三、參賽對象

  光真本部教師(含大成智慧班、國際班),教齡未滿三年的必須參加,教齡在三年以上的老師歡迎參加;嶺南及實驗的.老師可自愿報名參加(在一模和中考中挑選一個參加,請z主任和z主任把參加一?荚嚨慕處熋麊螆蠼萸f)。

  四、考試范圍及時長

  試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”(廣一模)的試卷;競賽時長,語文:150min、數(shù)學(xué)120min、英語120min,其余學(xué)科均為50分鐘。教師只參加所任教學(xué)科的考試。

  五、獎勵辦法

  1、由學(xué)校為獲獎教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽”獲獎證書。

  2、授予獲得特等獎教師“解題能手”稱號。

  廣州市光真中學(xué)教研室

  廣州市光真中學(xué)教務(wù)處

  20xx-3-14

競賽方案 篇2

  第一部分 競賽規(guī)程

  一、競賽項目名稱

  英語口語(非專業(yè)組)。

  二、競賽目的

  以賽促教、以賽促學(xué);檢測學(xué)生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,提高高職高專學(xué)生運用英語進行職場交際的綜合素質(zhì),以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革;搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗的平臺。

  三、競賽方式與環(huán)節(jié)

 。ㄒ唬└傎惙绞

  1.競賽以個人方式進行,參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。

  2.每支參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師,從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊限選派參賽選手1名。

  3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。

  4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生,每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進行競賽。

 。ǘ└傎惌h(huán)節(jié)

  參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進行,比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績,比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。

  1. 職場描述:參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等,根據(jù)給出的.說明,在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。

  2.情景交流:參賽選手抽取一個題目,由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面:

  一般日常交際:迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等;

  企業(yè)介紹:歷史、現(xiàn)狀等;

  產(chǎn)品介紹:類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等;

  涉外業(yè)務(wù):合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

  3.即席辯論:參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后,根據(jù)得分高低,選前10名參賽選手進入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組,每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方,就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題,然后正方反方針對抽選的命題進行陳述,時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論,時間為3分鐘。

 。ㄈ└傎惓晒募

  整個賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。

  四、競賽規(guī)則

  指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料,參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進行抽簽。

  競賽時間從當(dāng)天上午8:30準時開始,比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽(“職場描述”和“情景交流”兩部分)計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負責(zé)組織本批次參賽選手抽簽,并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認。

  參賽選手于上午7:45進入候考室抽簽,上午8:20一號選手進入備考室抽題準備,上午8:25二號選手進入備考室抽題準備,每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推,比賽依次進行,期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。比賽期間,每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時,會有短音

  提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

  下午14:30比賽繼續(xù)進行。參賽選手于14:00進入候考室,14:20第一位選手進入備考室抽題準備,下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備,每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推,期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。比賽期間,每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時,會有短音

  提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

  第1輪比賽結(jié)束后,成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽(即席辯論)。參賽選手在候考室抽簽后,每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。

競賽方案 篇3

  為了進一步深化課程改革,加快對新教材研究的步伐,深入研究在新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實新課程理念教育,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提高我校數(shù)學(xué)教師的知識水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計劃定于本周開展全校數(shù)學(xué)競賽。

  一、活動宗旨:

  1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識、處理實際問題的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的`集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。

  二、競賽形式:

  一至六年級各班按班級總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進行,試卷滿分100分。

  三、競賽時間、賽場安排:

  低年級組(一、二年級):13日(周三)中年級組(三、四年級):14日(周四)高年級組(五、六年級):15日

  比賽時間統(tǒng)一為中午12:50至1:50

  各年級統(tǒng)一在多媒體教室進行比賽,由各班任教教師提前通知學(xué)生到場。

  四、競賽試題準備:

  由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題,試卷保密,確保比賽的公平性。

  五、閱卷、監(jiān)考教師安排:

  一年級:王麗玲、曹彥

  二年級:劉竹喧、劉玉梅

  三年級:伍向華、曾陽崢

  四年級:賀錦芳、袁桂輝

  五年級:田立、謝東輝

  六年級:李果、鄒娟

  考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷,考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評獎結(jié)果交教導(dǎo)處。

  六、評獎:

  比賽成績排名后,按名次取各年級參賽總?cè)藬?shù)的60%進行評獎(不分班)。一等獎?wù)紖①惾藬?shù)10%,二等獎?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎?wù)紖①惾藬?shù)30%。

競賽方案 篇4

  圍繞“和樂育心,健康日善”的辦學(xué)理念,認真貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,通過體育節(jié)各項活動的開展,營造和樂校園,提高廣大師生體育鍛煉的積極性,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。大力實施素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生的`體育競技水平,力求使不同身體素質(zhì)的學(xué)生都能得到同樣的參與權(quán)利,力求使每個學(xué)生都能在活動中得到新的學(xué)習(xí)目標和產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)動機。經(jīng)研究決定,于3月份啟動校第十五屆體育節(jié)活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  體育節(jié)口號:團結(jié)、健康、奮進

  一、各年級項目安排(20xx學(xué)年第2學(xué)期)

  中學(xué)

  初中乒乓球比賽2男2女第4周

  初中跳繩:一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名,其中集體跳繩男女各4名(不包括搖繩2人)第5周

  初中棋類男1女1第6周

  七至八足球:五人制足球賽男、女(各10名)第12周

  七至八校園微型吉尼斯活動具體要求見下面另定每個項目除了錄取個人成績外,還算團體分

  七籃球:三人賽男、女(各6名)第14周

  八籃球:五人賽男、女(各10名)第14周

  校園微型吉尼斯活動具體說明

  報名要求:一位同學(xué)只能選報兩個項目。

  項目1:罰球區(qū)五個點的定點投籃

  比賽要求:每點投2球,限時2分鐘,踩線無效成績以進球數(shù)計。

  參加對象:每班男女報名人數(shù)各5人

  項目2:踢毽子

  比賽要求:時間1分鐘,由評委數(shù)數(shù),以總次數(shù)多少決出勝負

  參加對象:每班男女報名人數(shù)各3人

  項目3:立定跳遠

  比賽要求:每人連續(xù)跳三次,按中考測試標準,以最好的成績決出勝負

  參加對象:每班男女報名人數(shù)各3人

  項目4:墊排球

  比賽要求:在固定園圈內(nèi),墊球高度不低于比賽場所設(shè)固定高度,時間1分鐘,由評委數(shù)

  數(shù),以總次數(shù)多少決出勝負。

  參加對象:每班男女報名人數(shù)各5人

  項目5:初中男生引體向上

  比賽要求:按中考測試標準,以個數(shù)多者居前。

  參加對象:每班男女報名人數(shù)各3人

  項目6:初中女生仰臥起坐

  比賽要求:時間一分鐘,按中考測試標準,以次數(shù)多者居前。

  參加對象:每班男女報名人數(shù)各5人

  二、團體、個人比賽辦法及錄取名次

  1、跳繩比賽:單跳、單人雙搖時間為1分鐘,“8”字集體跳繩時間為3分鐘,以次數(shù)多者名次列前。

  2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米進行迎面接力比賽,誰先完成的隊為勝,依次類推。

  3、拔河比賽:男10名、女5名進行比賽,采取單循環(huán)賽,三局兩勝,勝一場得2分,輸一場得1分,棄權(quán)得0分,以積分多者名次列前。

  4、拍皮球比賽:全班參與,以每個人一分鐘內(nèi)累計的個數(shù)相加,然后取平均數(shù),以平均個數(shù)多者名次列前。

  5、乒乓球和棋類比賽按區(qū)比賽規(guī)則。

  6、隊列隊形和足球規(guī)則另通知。

  7、體育節(jié)計分方法

 。1)體育節(jié)項目中標有“”為團體項目。

 。2)校園吉尼斯:各單項初中取前6名,前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時,各單項還計團體分。比如:項目2:踢毽子,將各班的三人踢的毽子數(shù)量相加,數(shù)量多著名次靠前。

 。3)體育節(jié)總分:團體項目按單項的兩倍分數(shù)計入總分,總分多者名次列前。如總分相等,按團體分高低排列,高者名次列前。

  三、報名

  各班于3月21日(周四)前把比賽名單上報到德育處,小學(xué)大隊部。逾期按棄權(quán)論處,其他事項另行通知。其中跳繩項目和乒乓球項目于3月10日前上報。

  z李屋學(xué)校政教處 大隊部

  音、體、美教研組

  申請表

  班級:

  擬承辦項目:

  校體育節(jié)項目:跳繩、五人制足球、三對三半場籃球、五對五全場籃球、棋類、校吉尼斯承辦班主要負責(zé)的內(nèi)容:【包括前期準備(宣傳)、比賽的操作流程、確定裁判員(檢錄、計數(shù)、記錄)、比賽秩序維護】

  各組人員安排:各組負責(zé)人名單

  組別組長組員

  宣傳組

  賽前編排

  檢錄組

  計時(計數(shù))

  記錄組

  比賽秩序維護組

  班主任意見:

  簽字:

  時間:

  學(xué)校政教處(大隊部)意見:

競賽方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本著全面參與和更高更強的原則,以競賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺,提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為品牌學(xué)生的.產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。

  二、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz、教研組長、年級組長

  三、競賽工作小組

  組長:zz

  副組長:z

  成員:z

  四、考試時間:第15周

  時間 年級 考試科目 考試地點(監(jiān)考老師)

  周一 中午 12:45—1:55 初一數(shù)學(xué) 四樓多媒體教室(1z)(2z)(3z)

  五、考務(wù)要求

  1.參賽人員名額分配如下:初一年級130人(生物100人),初二年級100人(生物80人),高一年級60人。

  2.筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務(wù)處,交試卷之前確保試卷無誤。

  3.請監(jiān)考老師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,進入考場組織學(xué)生以班為單位坐好,準備考試?荚囍卸酱賹W(xué)生寫好姓名,班級?荚嚱Y(jié)束后,并將試卷送教務(wù)處密封裝訂。

  4.監(jiān)考老師如果跟本年級安排有沖突,請跟年級組長協(xié)商解決。

  5.閱卷工作由備課組長負責(zé),嚴格按照評分標準集中流水作業(yè)。閱卷結(jié)束,請備課組長將成績(excel表格)報教務(wù)處。

  6.考試期間,請年級組長、教研組長進行巡視,請年級組長指派學(xué)生做好考場的衛(wèi)生打掃工作。

  六、獎勵辦法:

  1.各年級一等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×10%,二等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%,三等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計算過程中出現(xiàn)小數(shù)時,按四舍五入計。

  2.工作人員根據(jù)實際工作時間,給予一定的加班補助。

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