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方案

評選方案

時間:2023-06-10 09:35:02 方案 我要投稿

【推薦】評選方案模板7篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的評選方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】評選方案模板7篇

評選方案 篇1

  一、評選對象

  20xx年新年聯(lián)歡會節(jié)目

  二、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1.節(jié)目主題積極,樂觀向上,寓意俱佳;

  2.節(jié)目內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,能展現(xiàn)學(xué)院特色;

  3.節(jié)目形式新穎,編排有創(chuàng)意;

  4.節(jié)目演繹精彩,舞臺表現(xiàn)佳,能展示教職工精神風(fēng)貌;

  5.演員表演到位,互動性強(qiáng),觀眾反響良好;

  6.同類型節(jié)目中取最優(yōu)。

  三、獎項設(shè)置

  1.觀眾最喜愛節(jié)目獎 一名;

  2.最佳團(tuán)隊表現(xiàn)獎 一名;

  3.最具創(chuàng)意獎 一名;

  4.最佳個人表現(xiàn)獎 一名。

  四、投票辦法

  1.本次聯(lián)歡會節(jié)目評選組組織機(jī)構(gòu)如下:

  組長:xx;

  副組長:xx;

  組員:xx;

  2.每個獎項的評選由聯(lián)歡會節(jié)目評選組負(fù)責(zé)組織,現(xiàn)場觀眾在節(jié)目觀看結(jié)束后進(jìn)行投票;

  3.同一個節(jié)目幾個單項獎之間不可兼得。

  五、計票方法

  觀眾投票加和占60%,評選組委會委員投票加和占40%,最后總票數(shù)最高者獲獎。

  六、操作流程

  1.公布節(jié)目評選方案,發(fā)放選票;

  2.聯(lián)歡會結(jié)束后第二天,回收選票;

  3.節(jié)目評選組委會統(tǒng)計選票數(shù)量,進(jìn)行加權(quán);

  4.得出最終結(jié)果,確定獲獎節(jié)目名單;

  5.在營口理工學(xué)院網(wǎng)站公布獲獎結(jié)果,并對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。

  七、注意事項

  1.按照評選標(biāo)準(zhǔn),本著公平、公正、公開的.原則,認(rèn)真填寫選票;

  2.本次評選的最終解釋權(quán)歸聯(lián)歡會節(jié)目評選組所有,未盡事宜,另行通知。

評選方案 篇2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)三愛教育,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神,繼承一中歷屆校友勤于學(xué)習(xí)、敏于求知、敢于爭先的優(yōu)良傳統(tǒng),培育一中廣大學(xué)子學(xué)習(xí)自主、修身自覺、行為自律的核心素養(yǎng),按照重在過程、重在進(jìn)步、重在品行的激勵原則,特設(shè)立“安六一中獎學(xué)金”。具體方案如下:

  一、評審組織

  學(xué)校成立以校長為主任的“安六一中獎學(xué)金”評審委員會,負(fù)責(zé)組織評選、審定工作。評審委員會辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)處主任兼任辦公室主任。

  二、設(shè)置分類

  “安六一中獎學(xué)金”分普通獎學(xué)金和專項獎學(xué)金兩大類。

  1、普通獎學(xué)金暫設(shè)綜合考評獎和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎兩項。綜合考評獎設(shè)一、二、三等獎學(xué)金,其中班級第一名至少獲三等獎學(xué)金;學(xué)習(xí)進(jìn)步獎由班級推薦,每班1名;

  2、專項獎學(xué)金暫設(shè)新生獎學(xué)金和學(xué)科競賽獎兩項。新生獎學(xué)金授予被我校錄取的本市各縣區(qū)中考前三名(葉集區(qū)第一名);學(xué)科競賽獎授予參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)科奧賽省級三等獎以上獲得者(如設(shè)獎標(biāo)準(zhǔn)有異議的,由學(xué)校評審委員會認(rèn)定)。

  獲獎同學(xué)頒發(fā)獎金和獲獎證書。

  三、評選依據(jù)

  1、綜合考評獎:綜合素質(zhì)評價結(jié)果優(yōu)秀,高一、高二年級以本學(xué)年期中、期末四次考試成績總排名為序,高三年級以本學(xué)年第二學(xué)期第一次月考(含本次)之前的幾次月考總成績排名為序。普通班、國際班以同類班級數(shù)(n)為基數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎各n名;選修班以班級數(shù)(n)為基數(shù),理科分別設(shè)一、二、三等獎各2.5n名,文科分別設(shè)一、二、三等獎各2n名。其中,20xx年度高一、高二年級以秋學(xué)期期中考試成績排名為序,高三年級以前四次月考總成績排名為序;

  2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎:各班級以本學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步最顯著的同學(xué)為推薦人選,由班級負(fù)責(zé)公開公 平推薦;

  3、新生獎學(xué)金:以當(dāng)年高一招收新生的中考成績(含加試科目成績)為依據(jù);

  4、學(xué)科競賽獎:以當(dāng)年國家、省級權(quán)威部門下發(fā)的奧賽結(jié)果文件為依據(jù)。

  四、資格審查

  為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和人格同步和諧發(fā)展,體現(xiàn)“安六一中獎學(xué)金”的設(shè)立宗旨和價值取向,對有以下行為之一的'同學(xué)取消評選資格:

  1、考試作弊,誠信不足者;

  2、多次不參加應(yīng)該參加的集體行動、文體活動、公益勞動和班級衛(wèi)生值日,經(jīng)教育后效果不明顯者;

  3、不尊敬師長,不團(tuán)結(jié)同學(xué),影響課堂和自習(xí)堂秩序,經(jīng)教育后效果不明顯者;

  4、不遵守作息時間,不服從寢室管理(家長管理),影響個人和他們的健康和休息,經(jīng)教育后效果不明顯者;

  5、具有其他違反《中學(xué)生守則》或《中學(xué)生日常行為規(guī)范》行為,經(jīng)教育后效果不明顯者。

  五、評審程序

  1、綜合考評獎:由年級部匯總獲獎名單報送教務(wù)處,教務(wù)處初審后,上報學(xué)校評審委員 會審批;

  2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎:由各班級推薦至年級部匯總,年級部報送教務(wù)處初審后,上報學(xué)校評審委員會審批;

  3、新生獎學(xué)金:由教務(wù)處匯總初審后,上報學(xué)校評審委員會審批;

  4、學(xué)科競賽獎:由教研組報教務(wù)處初審后,上報學(xué)校評審委員會審批。

  六、頒獎時間

  “安六一中獎學(xué)金”原則上每學(xué)年各發(fā)一次。

  1、綜合考評獎:高一年級安排在高二第一學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā),高二年級安排在高三第一學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā),高三年級安排在高三第二學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā);

  2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎:與年級排名獎同步頒發(fā);

  3、新生獎學(xué)金:安排在高一新生軍訓(xùn)期間頒發(fā);

  4、學(xué)科競賽獎:安排在競賽結(jié)果文件下達(dá)之后頒發(fā)。

  學(xué)校評審委員會視情安排不同規(guī)格的頒獎會議,進(jìn)行頒獎。各種頒獎會議由辦公室負(fù)責(zé)籌備,獎金由總務(wù)處負(fù)責(zé)籌集。

  七、獎金標(biāo)準(zhǔn)

  1、綜合考評獎:一、二、三等獎學(xué)金分別為每人300元,200元,100元;

  2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎:每人100元;

  3、新生獎學(xué)金:縣區(qū)第一名5000元,第二名3000元,第三名2000元;

  4、學(xué)科競賽獎(同一學(xué)科以最高獎次計算):

  國家一等獎1000元,二等獎500元,三等獎300元;

  省級一等獎300元,二等獎200元,三等獎100元。

  八、資金來源

  “安六一中獎學(xué)金”資金來源由學(xué)校從辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌安排。

  九、附則

  安六一中衷心歡迎、誠摯邀請社會各界人士、廣大一中校友支持贊助我校為國育才、精品辦學(xué)的“英才工程”。

  各種贊助原則上按兩種方式安排:

  1、用于擴(kuò)大“安六一中獎學(xué)金”范圍,提高“安六一中獎學(xué)金”標(biāo)準(zhǔn);

  2、單獨(dú)命名設(shè)立獎學(xué)金或助學(xué)金。

  本方案(試行)自發(fā)布之日起施行,方案解釋權(quán)在“安六一中獎學(xué)金”評審委員會辦公室。

  電話:zz

  安六第一中學(xué)

評選方案 篇3

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)“師德百千萬工程”的深入開展,經(jīng)研究決定,在全校開展第二屆“師德標(biāo)兵”評選表彰活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、目的意義

  深入開展師德師風(fēng)建設(shè),是做好以師德建設(shè)為重點(diǎn)的教職工思想政治工作的重要載體,是提高廣大教職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)教職工隊伍思想建設(shè)的重要舉措。要以師德標(biāo)兵評選推薦活動為載體,圍繞我!八膫一流”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),倡導(dǎo)教育以人為本,樹立素質(zhì)教育理念,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展做出新的更大的'貢獻(xiàn)。

  二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx、xxx、xxx、xxx

  成 員:xxx、xxx、xxx、xxx

  三、評選范圍和名額

  1.評選范圍:全校在編在崗的任課教師。

  2.評選名額:師德標(biāo)兵三名(不包括第一屆三名師德標(biāo)兵)。

  四、評選原則

  1.嚴(yán)格評選條件。嚴(yán)格按照評選條件推薦,凡是三年內(nèi)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的或有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的,一律不得推薦。

  2.公開公正公平。公開評選條件、公開評選程序、公示評選結(jié)果。

  3.注重學(xué)科平衡。推薦要兼顧在不同崗位和學(xué)科工作的優(yōu)秀教師。

  五、評選程序

  1、民主推薦。通過召開教職工大會,從全校在職員工中推薦5名候選人。

  2、網(wǎng)絡(luò)公示。將5名候選人的簡要事跡材料在學(xué)校網(wǎng)站上公示。

  3、學(xué)生、家長投票。結(jié)合“家長評校,學(xué)生評教”活動,發(fā)動學(xué)生和家長投票。

  4、學(xué)校師德標(biāo)兵評選領(lǐng)導(dǎo)小組對民主產(chǎn)生的5名候選人進(jìn)行認(rèn)真審核,從中確定3名師德標(biāo)兵。

  六、評選要求

  1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了做好評選推薦工作,學(xué)校成立評選師德標(biāo)兵領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作,確保評選工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

  2.做好宣傳發(fā)動。召開全體教師大會,將評選的意義、條件和范圍說清楚,動員廣大教師積極參與,確保評選活動公眾的參與性、透明性、公正性,以達(dá)到通過評選促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的目的和實(shí)際效果。

  七、獎勵辦法

  學(xué)校給予“師德標(biāo)兵”通報表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并作為今后上一級“師德標(biāo)兵”評選活動的推薦人選。

評選方案 篇4

  指導(dǎo)思想

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,在全社會廣泛開展移風(fēng)易俗,不讓彩禮變“財禮”,引導(dǎo)全臺廣大干部群眾自覺抵制和破除陳規(guī)陋習(xí),樹立新觀念,培育新思路,踐行新方法,切實(shí)做“移風(fēng)易俗”工作的實(shí)踐者、推動者、建設(shè)者,努力形成良好的社會和諧新風(fēng),推動公民素質(zhì)和社會文明程度不斷提升。

  二、評選范圍

  “好媳婦”:在本臺工作,法定已婚女性均可參評。

  三、評選條件

  推薦對象除具有愛黨愛國,擁護(hù)黨的方針路線,模范遵守法律法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)計劃生育;遵守公民道德規(guī)范,思想高尚,品質(zhì)優(yōu)秀,具有一定的社會影響力和公信度;熱心公益,甘于奉獻(xiàn),助人為樂,團(tuán)結(jié)鄰里,家庭和諧幸福;自尊、自信、自立、自強(qiáng),積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,勤勞致富,業(yè)績突出等基本條件外,還應(yīng)突出下列一個或幾個特點(diǎn):

  (一)好媳婦評選條件

  1、具有強(qiáng)烈的家庭意識。婆媳關(guān)系融洽,理解尊敬老人,在照顧贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女方面,有特別感人的'事跡;

  2、具有純樸的善良品性。身處復(fù)雜的婚姻家庭關(guān)系中,能夠理智、寬容、和諧地處理家庭關(guān)系,如理解、尊重再婚父母和繼父母如同生身父母;

  3、具有無私的大愛情懷。長期悉心照顧孤殘老人,受到社會高度贊譽(yù)。在家庭遭到突變,能經(jīng)受磨難和打擊,以女性特有的堅強(qiáng)、堅韌和堅持,勇挑生活重?fù)?dān),為家庭撐起一片藍(lán)天;

  4、具有嶄新的時代氣息。夫妻恩愛,家庭和睦,妯娌、姑嫂間相互尊重,感情融洽。有理想,有追求,積極參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn),敢干、敢創(chuàng)新業(yè)。

  (二)有以下情形之一的,不得推薦“好媳婦”:

  1、違法違紀(jì);

  2、非法參與重大群體性上訪事件;

  3、參與“黃、賭、毒”;

  4、參與封建迷信和非法宗教及邪教活動;

  5、在文明、誠信等方面有不良記錄;

  6、發(fā)生家庭暴力事件;

  7、違反國家計劃生育政策;

  8、對未成年子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力;

  9、有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

  四、評選要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,切實(shí)做好20xx年度“好媳婦”推薦評選工作。把推薦評選過程作為對內(nèi)提高干部隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),對外展示良好形象的過程。

  2、確保公正透明。評選表彰活動要認(rèn)真把握評審工作紀(jì)律,把好審核關(guān),保證評選工作的透明度和推薦人選質(zhì)量。對于推薦評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評資格。

評選方案 篇5

  為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,全面提高學(xué)生素質(zhì),促使我校良好校風(fēng)的形成,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮儀、善學(xué)習(xí)、會運(yùn)動、樂合作、惹人愛的“東二小陶子”。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“東二之星”評選活動。

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評價制度改革,樹立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個學(xué)生的成長,讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):德育處、大隊部

  三、評審小組

  組長:王海燕副組長:包捷組員:馮紅蕾、詹衛(wèi)政、戚靜雯、胡衛(wèi)青、何蓓

  四、評選條件

  凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評比。

  五、評選步驟

  1、推薦申評階段:

  各班級根據(jù)學(xué)校各類“每月之星”申報條件,評比出本班級“班級之星”。各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,推薦1名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加學(xué)!懊吭轮恰钡脑u選,并填寫學(xué)!懊吭轮恰鄙暝u表,寫明參評項目,于每月最后一周周三前,交教導(dǎo)處。各班級組織初評的過程必須體現(xiàn):公平、公開、公正的原則,實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。

  2、評審公布階段:

  學(xué)校將根據(jù)各班級上報的推薦材料,經(jīng)評審小組評選出各種類別的學(xué)!懊吭轮恰保u選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),向全校公示,并進(jìn)行表彰。

  六、評選要求

 。ㄒ唬┗緱l件:

  凡申報“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和《東二一日常規(guī)》,思想品德好、人格魅力強(qiáng),恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,并在學(xué)校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用,有一定的活動能力,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

  (二)各項具體條件

  思想道德方面:

  1、文明之星:

  能自覺遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,經(jīng)常用“請、謝謝”等禮貌用語,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),無任何違紀(jì)現(xiàn)象,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長、同學(xué)好評,人際關(guān)系好,具有小學(xué)學(xué)生的良好形象。

  2、守紀(jì)之星:

  思想品德好,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,集體榮譽(yù)感強(qiáng);遵守紀(jì)律好,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時,能配合班主任開展紀(jì)律工作,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

  3、孝友之星:

  思想品德好,做事講誠信,不弄虛作假;不說謊話、假話,不搞兩面派;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。

  4、奉獻(xiàn)之星:

  講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動幫助弱小或有困難的同學(xué),積極為班級服務(wù),成績突出。

  5、誠信之星:

  誠實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅持正義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  6、愛校之星:

  思想品德好,模范的遵紀(jì)守法,集體榮譽(yù)感強(qiáng);積極維護(hù)學(xué)校利益,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為學(xué)校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn);愛護(hù)公共財物,自覺做到節(jié)水節(jié)電,是學(xué)生中愛校模范。

  7、勞動之星:

  講究衛(wèi)生,有良好的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動,并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動習(xí)慣,積極參加勞動鍛煉,勞動中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。

  8、儉樸之星:

  節(jié)約意識強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場,得到大家一致好評。

  科學(xué)文化方面:

  1、科技之星:

  獨(dú)立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并采取有效的方法解決問題,具有創(chuàng)新意識,積極探究,勤于動手,在學(xué)校的科技活動中有出色的.表現(xiàn)。

  2、環(huán)保之星:

  積極開展環(huán)保宣傳教育,積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán);顒。能從自身做起,處處以身作則講環(huán)保,做到垃圾分類,廢舊電池扔進(jìn)專用箱等。

  3、學(xué)習(xí)之星:

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

  4、文學(xué)之星:

  熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動,積極向紅讀組和紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達(dá)能力,積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動,曾在班級或校級(含校級)以上比賽中獲獎。

  5、進(jìn)步之星:

  學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,并能及時總結(jié)經(jīng)驗,經(jīng)常受老師表揚(yáng)。

  6、勤奮之星:

  學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,各方面逐漸進(jìn)步不斷提高,追求進(jìn)步,積極爭取入團(tuán)、入隊。

  身體素質(zhì)方面:

  1、體育之星:

  堅持鍛煉身體,認(rèn)真上好體育課和活動課,積極參加各種體育活動和比賽,身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次。。

  2、健康之星:

  身體素質(zhì)良好,堅持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,注意飲食衛(wèi)生,本月內(nèi)沒有病假。

  3、衛(wèi)生之星:

  有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動,并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,能主動撿起校園內(nèi)的垃圾等或能認(rèn)真為班級做好晨檢工作等。

  審美素質(zhì)方面:

  1、文藝之星:

  了解一定的樂理知識;具有音樂、舞蹈等特長,有豐富的演出經(jīng)驗;有較強(qiáng)的組織能力,能夠幫助老師組織文藝表演。

  2、書畫之星:

  喜愛書法、繪畫,書法、繪畫方面有特長,在校級以上書法、繪畫比賽中獲獎。

  個性心理方面:

  1、自信之星:

  相信自己能學(xué)好,在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄;能和同學(xué)和睦相處。

  2、自強(qiáng)之星:

  注重品德修養(yǎng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;有遠(yuǎn)大理想,身處逆境,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取。

  3、才干之星:

  積極參與學(xué)校或班級管理工作,有服務(wù)同學(xué)意識,在同學(xué)中有較高的聲譽(yù),在管理工作中做出優(yōu)異成績的各班班干部。

  七、幾點(diǎn)要求:

  1、各年級、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作。

  2、要以評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)!懊吭轮恰钡氖痉稁、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。

評選方案 篇6

  為了提高酒店管理水平和服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步的提高和調(diào)動員工的積極性,樹立德、能兼?zhèn)涞南冗M(jìn)典型,充分發(fā)揮“服務(wù)之星”的示范效應(yīng),形成尊重服務(wù)、重視服務(wù)、珍惜人才的氛圍,酒店決定從10月份起開展評選“月度服務(wù)之星”的活動。

  一、評選原則

  1、堅持全員參與,層層推動的原則;

  2、寧缺毋濫,樹立典范的榜樣作用,激勵優(yōu)秀員工;

  3、堅持公開、公平、公正的原則。

  二、評選周期

  月13號在員工大會上由全體員工無記名投票評選,票數(shù)最高者當(dāng)選。

  三、評選范圍

  凡在酒店入職已轉(zhuǎn)正的員工(管理人員不參評)均可參加評選。

  四、名額分配

  每月評選出“月度服務(wù)之星”1名。

  五、評選標(biāo)準(zhǔn)

  評選內(nèi)容與分值:

  1、工作質(zhì)量(30分)不考慮工作量的多少,只看工作完成情況是否符合酒店質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和流程要求,工作各個環(huán)節(jié)不出錯,能出色的完成工作任務(wù)。

  2、服務(wù)態(tài)度(20分)是否熱愛本職工作,有無微笑服務(wù),工作是否有條不紊,行為語言規(guī)范是否準(zhǔn)確無誤。

  3、專業(yè)技能(10分)看是否具有充分的專業(yè)知識、是否掌握了工作方法和工作技能。

  4、工作效率(10分)看工作是否按時、有條理地完成(如前臺要求開房3分鐘、退房5分鐘之內(nèi))。

  5、團(tuán)隊精神(5分)與其它部門同事友好的相處,是否主動與人合作,與同事相處融洽,能主動幫助同事解決問題。

  6、責(zé)任感(5分)對工作的責(zé)任心及勤勉程度,要求責(zé)任心強(qiáng),工作勤勤懇懇,能做到本班工作本班完成。

  7、創(chuàng)新能力(5分)是否勇于創(chuàng)新,工作中不斷提出和運(yùn)用新想法、新措施、新方案。

  8、學(xué)習(xí)精神(5分)是否主動學(xué)習(xí),迅速掌握吸收新知識、新案例分析,自動自發(fā)地學(xué)習(xí),能夠很快地吸收和運(yùn)用新知識。

  9、工作量(5分)如前臺看開房量退房量的`多少,會員卡銷售張數(shù),客房部統(tǒng)計做房量的多少。保安和工程人員看工作量的飽和程度。

  10、出勤率,考核和獎勵情況。(5分)工作紀(jì)律性、遲到早退0次,請假不能超過1天,當(dāng)月有考核單的不能參評。獲得獎勵的優(yōu)先考慮。

  六、評選流程

  1、評選

  首先由客房部和前廳部各推薦一個優(yōu)秀員工,再由員工大會現(xiàn)場投票產(chǎn)生。

  2、公布名單

  公示結(jié)束后,人事部最終將當(dāng)選“月度服務(wù)之星”的照片在宣傳欄上公示表彰。

  七、獎勵辦法

  獲得“月度服務(wù)之星”稱號的員工,當(dāng)月可獲得100元的獎勵和榮譽(yù)證書一本。

  本方案現(xiàn)在為試運(yùn)行階段,酒店將視具體情況做出調(diào)整,并逐步完善。本方案自20xx年10月起施行。

評選方案 篇7

  一、參評對象:

  五、六年級在樹楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱號的原則上不再重復(fù)參評。

  二、參評條件及名額分配:

  (一)、市級“三好”參評條件:

  1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。

  2、參加過社會實(shí)踐活動。

  3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區(qū)級“三好學(xué)生”的`基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W校“全能型”學(xué)生表現(xiàn)特別突出的可破格參評。

  4、素質(zhì)評價綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。

  (二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級1人,六年級1人。

  三、評選步驟和日程安排:

  1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。

  2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報,準(zhǔn)備評選材料。

  3、5月4日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進(jìn)行量化加分。

  下午:班級推薦。各班進(jìn)行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。

  5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。

  5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。

  5月11日上午:公示評選結(jié)果。

  5月15日上午將評選結(jié)果報送教育局。

  四、推薦參評候選人張榜公示準(zhǔn)備資料:

  1、獲獎證書。必須是教育部門或團(tuán)隊部門頒發(fā)的,時間是20xx年6月1日至今,用A4紙復(fù)印。

  2、20xx-6-1至今的社會實(shí)踐活動報告一份、社區(qū)證明材料一份。

  3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,

  4、7寸彩照一張。

  上交時間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。

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