關于應急演練方案模板（精選12篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的應急演練方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
應急演練方案 1
為切實加強防恐防暴工作，提高全體師生的防范意識，結合學校實際，組織全體教師學生進行一次防恐防暴演練，特制定本演練方案。具體方案如下：
一、演練時間：20xx年3月21日。
二、演練內(nèi)容：本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場景。
三、演練目的
�。�1）通過演練，使全體教師進一步了解應對非法侵入事件的行動步驟，明確各自的分工與職責，提高教師防范、自救、合作意識與能力。
�。�2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應能力。
（3）提高應急小組在防恐防暴工作中的組織領導和處理應對能力。
�。�4）提高各小組應急事件中相互協(xié)助，相互協(xié)調(diào)能力；
�。�5）培訓和歷練保安以及各部門組織安全疏散，增強師生政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐防暴工作。
�。�6）通過演練，使全體教師樹立確保學生不受傷害的觀念，激發(fā)教師臨危不懼的大無畏精神。
四、演練準備：
橡皮棍等防暴器械；無線話筒1個；學校突發(fā)暴力事件處理應急預案及各工作小組職責等；演練活動實施方案；演練活動場地；安排人員分工、攝影、攝像等。
五、防恐防暴演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
六、工作人員安排如下：
1、現(xiàn)場總指揮：負責演練工作的組織和現(xiàn)場指揮，監(jiān)管演練工作的全過程，并發(fā)布命令。啟動應急指揮系統(tǒng)
2、現(xiàn)場副總指揮：負責三聲短笛報警，廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的`調(diào)配，監(jiān)管各小組工作，保證演練工作的順利進行。
3、應急搶險組：
恐怖暴力案件發(fā)生后，門衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場目擊者應立即按響門衛(wèi)值班室的報警器。應急搶險組成員迅速趕到現(xiàn)場，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
4、周旋勸說組：
與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；參與交涉，勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時間等待警方支援。當事態(tài)惡化時，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。
5、疏散護導組：
第一時間緊急疏散學生，按預定路線，爭取以最短時間將學生轉(zhuǎn)移至安全地帶，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當堂任課教師，一人在學生隊伍前，一人在學生隊伍后，保護學生到教室等安全地方后，關鎖好門窗。疏散學生集中后，由各班班主任清點并向指揮部報告學生人數(shù)。
6、緊急救護組：
搶救受傷的師生，盡快通知當事家長，請其火速趕到現(xiàn)場。對輕傷者進行現(xiàn)場救護，重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。
7、通信聯(lián)絡組：
聽從組長的指揮進行上級信息接傳和學校信息上報。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時，及時聯(lián)絡119、120等救火、救護部門。
8、宣傳小組：
七、演練疏散時負責安全的人員安排
�。ㄒ唬┚C合教學樓：
負責人：
西門：
南門：(負責學生進入后關門)
一樓梯：
西側(cè)：
東側(cè)：
二樓梯：
西側(cè)：
東側(cè)：
南大門外臺階：
�。ǘ⿲Ｓ媒虒W樓：
負責人：
微機室：
實驗室：
學生撤進室內(nèi)的具體順序為：一一班，一二班學生從西門進入；二一班、二二班學生從南門東側(cè)進入；三一、三二、四年級學生從南大門西側(cè)門進入；五年級到微機室；六一班、六二班學生到實驗室。對于行動不便的學生（王雪、沈昌明等），班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全進入室內(nèi)。
八、演練結束：吹三聲長笛演練結束。學生可以走出躲避場所，準備上下節(jié)課。
九、應急預案實施要求
1、全面啟動應急工作，各條線在最快的時間內(nèi)就位操作。
2、盡快通知當事學生家長，請其火速趕到現(xiàn)場。
3、應急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全為重點。
4、應急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。
5、配合警方行動，妥善處理善后工作。
十、總指揮做安全演練總結。
應急演練方案 2
校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。
冬季是火災等各類自然性災害高發(fā)的季節(jié)，為了進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高學校師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領，防患于未然。學校計劃以《上海市中小校學生生命教育綱要》為指導，結合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的.模擬消防安全演練活動。
現(xiàn)將演練方案制訂如下：
一、時間、地點：
演練時間：20xx年10月31日下午1：20
地點：三牌樓路58號，上海市光明初級中學校區(qū)
二、組織領導：
總指導：
現(xiàn)場指揮：
消防官兵：
三、參加對象：光明初中全校師生
四、場景：
1、校園消防演習橫幅、消防安全宣傳標語，營造演習宣傳氣氛；
2、學生在第1、4教學樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實施安排：
�。ㄒ唬┙M織準備工作：
1、消防器械準備
光明初中:滅火器
豫園警署：煙霧彈，演習用燃燒筒等
黃浦消防支隊：演示用消防車；救生繩等
2、人員組織工作：
光明初中:學生組織動員（班主任）
教職工組織動員（工會、校辦）
現(xiàn)場主持解說（大隊部）
黃浦消防支隊：參演官兵
現(xiàn)場主持解說
�。ǘ⿲W生逃生演習
1、20xx.10.27上午班主任會議班主任消防演習組織工作動員會
2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任進行班級安全教育，逃生方法指導
3、20xx.10.31下午1：20點正，黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導教育
4、20xx.10.31下午1：30點正消防總指揮宣布消防演習開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學校教學樓外向上蔓延。）
5、學生被煙霧和火勢圍困……,教學樓警鈴在校園響起……，學校廣播響起……，
（1）學生在班主任帶領下按照學�！熬o急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點--操場;
（2）自救逃生、室外施救和警戒同時展開
�。�3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實施營救，教師接應。
�。ㄈ┫腊踩寄苤笇�
1、消防安全知識教育
2、消防逃生方法、途徑教導
3、滅火器種類及使用指導
4、師生消防滅火實踐
�。ㄋ模┘t十字救助技能指導
1、傷病包扎技能演示
2、包扎操作要領指導
六、演練活動要求：
1、消防安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當時任課的教師負責組織本班學生疏散。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應急指揮圖）
�。�2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：
a、在教室的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；
七、疏散要求與注意事項：
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。
如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
�。�2）疏散時要盡量降低重心，沿教學樓墻體移動。
�。�3）各樓層疏散時間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
3、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關閉電燈。
4、充分發(fā)揮班級五大員職責功效，做好傷殘學生撤離的緊急預案，落實到人。
5、所有參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點位置圖
7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
應急演練方案 3
為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
一、活動相關事項
活動開始時間：20xx年7月7日下午14:00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內(nèi)指定區(qū)域
參加活動人員：保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工
二、活動程序
保衛(wèi)科人員主講消防安全知識（火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習，觀看火災警示教育片）。參加演練人員室外集合。安全員強調(diào)活動注意事項。保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衛(wèi)科人員點評演練效果�；顒咏Y束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設定安全可靠的'活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分�，F(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場，簽字報到。
3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。
應急演練方案 4
一、演練目的和意義
�。ㄒ唬┩ㄟ^演練，提高公司處置停電突發(fā)事件快速反應、整體聯(lián)動的能力，維護國家穩(wěn)定和社會和諧，保障職工的生命財產(chǎn)安全，促進公司科學發(fā)展。
（二）通過演練，廣泛宣傳應對停電突發(fā)事件的預防、避險、減災等常識，增強職工的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力。
�。ㄈ┩ㄟ^演練，考驗和檢驗公司電力應急機制和體系的合理性和有效性，并從中提出改進的措施和辦法，進一步修訂完善各部門的事故應急預案。
（四）通過演練，鍛煉電力應急管理和電力應急救援隊伍，不斷提高掌握事故應急處理要領，為一旦發(fā)生停電事件時能快速有效處置和把災害損失降到最低限度而積累經(jīng)驗。
二、演練要求和原則
（一）必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則，確保演練安全；
�。ǘ┍仨殢膶崙�(zhàn)出發(fā)，要有針對性、代表性，以高危區(qū)域和重要部位為主，確保演練效果；
�。ㄈ┎捎媒y(tǒng)一領導、統(tǒng)一布置，分級負責、分步聯(lián)動方法，確保演練成功。
三、演練部門及時間
�。ㄒ唬┭菥殕挝�
公司生產(chǎn)技術部
�。ǘ┭菥殨r間
20xx年5月18日
四、演練組織機構及工作職責
�。ㄒ唬┍敬窝菥毘闪⒐就ｋ姂毖菥氼I導小組，由公司處置突發(fā)事件領導小組的部分成員及參演部門領導組成。
公司停電應急演練領導小組職責：統(tǒng)一領導指揮停電事件應急處置的演練工作；組織成立各相應的應急演練組織機構；負責演練總體方案的審定；協(xié)調(diào)各相關部門演練指揮機構之間的關系；宣布應急預案的啟動和終止；研究重要決策和具體部署；發(fā)布演練應急指令。
�。ǘ┕就ｋ姂毖菥氼I導小組下設演練辦公室、演練專家組、演練策劃組。
1、演練辦公室職責：負責組織制訂演練計劃和總體方案；負責公司聯(lián)動的相關工作及現(xiàn)場演練有關問題的協(xié)調(diào)、組織和指揮工作。
2、演練專家組職責：由公司領導組成演練專家組，負責演練過程和現(xiàn)場進行評價，總結經(jīng)驗和不足，形成演練評價報告，對今后工作提供借鑒和指導。
3、演練策劃組職責：負責組織方案編寫、審核及工作協(xié)調(diào)，掌握工作進度和具體的`演練工作的策劃。
�。ㄈ┭菥氜k公室下設演練后勤保障組、演練宣傳報道組、演練技術支持組、演練安全監(jiān)察組四個專業(yè)組，各專業(yè)組制訂相應工作方案。
1、演練宣傳報道組職責：負責組織制訂演練宣傳報道總體要求，組織審查廣播、電視、報紙宣傳子方案；負責協(xié)調(diào)落實新聞媒體宣傳報道工作；完成整體演練的影像制作。
2、演練技術支持組職責：負責組織制訂技術支持分方案，指導參演單位制定演練方案。
3、演練安全監(jiān)察組職責：負責組織審查方案的安全措施；負責演練現(xiàn)場安全監(jiān)察，督促落實安全措施。
4、演練后勤保障組職責：負責車輛及油料供應等后勤保障工作。
�。ㄋ模﹨⑴c演練部門的職責
根據(jù)公司停電應急演練的總體方案，參演部門要成立相應的演練指揮機構，組織制定應急演練方案，上報公司應急演練辦公室審定；負責本部門內(nèi)部相關演練工作及其現(xiàn)場演練有關問題的組織、協(xié)調(diào)和指揮。
五、演練實施內(nèi)容及評估總結
�。ㄒ唬⿷眴蛹笆录䦂蟾�
1、當發(fā)生全礦停電事故時，變電所應立即回報公司調(diào)度，并查清停電原因。當上級電源黃家垣（或橋上）變電站（或線路）突然發(fā)生停電事故時，變電所值班人員應立即操作倒閘機構，將電源倒在橋上（或黃家垣）變電所電源上。待高低壓配電柜有電后，首先操作給主扇機房送電，主扇機房有電后，主扇司機應立即啟動主扇風機，并匯報公司調(diào)度。
2、當發(fā)生全礦或井下全部停電事故后，公司調(diào)度應立即通知當日值班長、公司總工程師、機電副總經(jīng)理、通風區(qū)長。
3、當主扇停機超過10分鐘以上時，公司調(diào)度應立即指揮地面變電所值班人員立即切斷供井下的雙回路電源，并將隔離刀閘斷開。主扇停運后，井下各隊組在隊長和安監(jiān)員的統(tǒng)一指揮下全部撤到大巷。
4、主扇啟動后地面能否向井下中央配電室送電要聽從調(diào)度指揮。調(diào)度員要依據(jù)井下瓦斯情況請示總工程師同意后方可指揮地面向井下送電。
5、當電源兩回路因故都停電時，變電所值班人員應立即啟動發(fā)電機發(fā)電。這時地面只能給主扇機房和生活照明用電送電，井下只允許局扇和主排水泵運行。
6、當運行主扇有故障時主扇司機應立即倒機啟動備用主扇，待運行正常后再匯報調(diào)度。
7、當井上、井下一回路電源線路或設備發(fā)生故障時，要切斷故障電源并有明顯的斷開點，用另一回路來要保證礦井的正常運行。
（二）應急處理
用電部門啟動各自應急預案，采取措施恢復供電，減輕停電對生產(chǎn)、工作的影響。
�。ㄈ⿷苯Y束（應急解除及善后處理）
設定演習時間在1個小時后，有關停電事故處理工作進入尾聲，停電負荷基本恢復，重要部位負荷全部恢復。參演單位向公司處置停電事件應急領導小組辦公室報告處理及恢復情況。
�。ㄋ模┰u估總結
1、為使演練達到預計目的，確保演練順利進行，由演練專家組對演練方案進行評審。
2、演練專家組對聯(lián)合演練過程和現(xiàn)場進行評價，總結經(jīng)驗和不足，形成演練評價報告，對今后工作提供借鑒和指導。
3、演練結束后進行總結。
六、演練安全措施及注意事項
（一）提前通過媒體進行宣傳，消除職工群眾對演練的疑慮。
（二）演練開始前，參演單位要做好相關安全措施，加強組織領導，保證演練安全順利進行。
�。ㄈ┌凑諔毖菥毘绦�，統(tǒng)一指揮，聽從調(diào)度，嚴格按方案進行。
�。ㄋ模楸ＷC有關參演單位正常業(yè)務不受影響，演練時間要結合井上下實際情況確定。
�。ㄎ澹┭菥氝^程中，發(fā)現(xiàn)隱患或事故，及時停止演練工作，并向公司停電事件應急領導小組辦公室報告。
�。┭菥氝^程中如遇突發(fā)事件，將臨時終止部分甚至全部演練。
七、演練組織機構及成員
（一）演練領導小組
組長（總指揮）：
副組長：
成員：由公司有關部門負責人組成
（二）演練辦公室
主任（現(xiàn)場指揮）：
副主任：
成員：由公司生產(chǎn)技術部等有關負責人組成
1、演練后勤保障組
組長：
副組長：
成員：由經(jīng)營管理部等部門人員組成
2、演練宣傳報道組
組長：
副組長：
成員：由綜合工作部等部門人員組成
3、演練技術支持組
組長：
副組長：
成員：由公司生產(chǎn)技術部等部門人員組成
4、演練安全監(jiān)察組
組長：
副組長：
成員：由公司通風安監(jiān)部等部門人員組成
�。ㄈ┭菥殞＜医M
組長：
副組長：
成員：特邀晉南公司相關領導
（四）演練策劃組
組長：
副組長：
成員：由公司生產(chǎn)技術部有關負責人組成
應急演練方案 5
為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預案，并進行實際演練。通過安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一、處置安全事故的組織機構：
總指揮：
指揮：
后勤保障：
成員：全體教職工
二、組織實施安排：
(一)應急安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1.各班疏散地點：廣場
2.各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。（學生到操場后按班級為單位集中）
（三）、教師緊急疏散的分布位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課的.老師最后一個離開教室。
2.聽到哨聲后，未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。
五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比）
六、應急安排路線：見另頁
八、安全演練時間：
20xx年3月26日上午課間操時間
九、疏散要求與注意事項：
1.聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。
2.疏散集合地點：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
3.每次演練必須確保學生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。
4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。
教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5.教育學生發(fā)生火災、地震或其他安全應急情況時，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷靜。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
應急演練方案 6
為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于20xx年xx月xx日下午第x節(jié)課，進行消防應急逃生演練。具體方案為：
一、演練目的：
1、論證我�；馂膽鳖A案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標：
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
馬xx
四、演練路線：
全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū)；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx
三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
�、佟踩珔^(qū)（即操場）組織：李xx 桑xx
�、凇W生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù)，及維持本班紀律；
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的'逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結束后要進行總結與反思，并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。
應急演練方案 7
一、指導思想
落實區(qū)文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構
組長：年段組長
組員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2．在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4．臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的.同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6．在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7．在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。
四、演練時間：
各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發(fā)生。
應急演練方案 8
為有效預防和控制醫(yī)院感染暴發(fā)事件的發(fā)生，提高醫(yī)院感染爆發(fā)處置能力，最大限度減少醫(yī)院感染對患者造成的危害，保障醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》特制定本預案。
醫(yī)院感染爆發(fā)：指在醫(yī)院或某科室的患者中，短時間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。
醫(yī)院感染流行：指在醫(yī)療機構或其科室的患者中，醫(yī)院感染發(fā)生顯著高于常規(guī)水平的現(xiàn)象。
一、組織領導：
1、成立醫(yī)院感染暴發(fā)流行應急事件領導小組：
組長：
成員：醫(yī)院感染、醫(yī)療、護理、藥學、后勤等部門首席負責人及部分臨床科室專家。
2、職責：
主要是負責組織醫(yī)院感染暴發(fā)事件發(fā)生時的緊急處理工作；組織相關人員會診，提出診治意見及整改措施；負責向上級衛(wèi)生行政部門的報告。
應急辦公室設在醫(yī)院感染管理科，其職責主要是及時準確地完成醫(yī)院感染暴發(fā)事件的監(jiān)測及調(diào)查工作；及時準確地傳達領導小組的決定和督辦；作好有關記錄；及時完成暴發(fā)事件的調(diào)查報告；負責上下級和院內(nèi)的聯(lián)絡及協(xié)調(diào)工作。負責對醫(yī)院感染暴發(fā)事件級別確定以及采取的防控措施提出建議；對醫(yī)院感染暴發(fā)事件衛(wèi)生處置進行技術指導；對感染病人及高危病人的醫(yī)療救治工作進行指導。
二、醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件的報告程序；
1、當疑有或出現(xiàn)醫(yī)院暴發(fā)流行趨勢時，經(jīng)治醫(yī)生應立即向本科室主任報告，并立即報告醫(yī)院感染管理科；（上班時間報院感科、下班及節(jié)假日報醫(yī)院總值班）
根據(jù)《醫(yī)院管理辦法》規(guī)定：醫(yī)院經(jīng)調(diào)查證實發(fā)生以下情況時，醫(yī)院感染管理科應在12小時內(nèi)報告市衛(wèi)生局及區(qū)疾控中心報告。
1）3例以上醫(yī)院感染爆發(fā)；
2）5例以上疑似醫(yī)院感染爆發(fā)
3）由于醫(yī)院感染暴發(fā)直接導致患者死亡；
4）由于醫(yī)院感染暴發(fā)導致3人以上人身損害后果；
發(fā)生以下情況時，應當按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報道管理工作規(guī)范（試行）》的要求，經(jīng)調(diào)查證實為醫(yī)院感染暴發(fā)流行時，醫(yī)院感染管理科應在2小時內(nèi)報告市衛(wèi)生局及市中區(qū)疾控中心報告。
1）發(fā)生10例以上的醫(yī)院感染爆發(fā)；
2）發(fā)生特殊病原體或者新發(fā)病原體的醫(yī)院感染；
3）可能造成重大公共影響或者嚴重后果的醫(yī)院感染；
2、院感科接到科室報告后應立即向醫(yī)院感染暴發(fā)應急領導小組組長報告，并向醫(yī)務處等相關部門通報；
3、院感科立即組織人員到現(xiàn)場進行感染調(diào)查及監(jiān)測工作；
4、確診為傳染病的醫(yī)院感染，按《中華人民共和國傳染病防治法》的`有關規(guī)定報告。
三、醫(yī)院感染暴發(fā)應急處理措施：
1、醫(yī)院感染專職人員積極開展調(diào)查，根據(jù)有關數(shù)據(jù)，分析可能的感染源和感染途徑。
2、科室應根據(jù)確定或初步確定的感染源和感染途徑，及時采取有效的處理和控制措施，并對處理措施進行持續(xù)監(jiān)測。當感染源和感染途徑不明確時，可以針對可能的感染源和感染措施，在不停止調(diào)查的同時，采取比較廣泛的控制措施，并根據(jù)調(diào)查結果不斷修正評價。
3、積極救治患者，實行感染病人和普通病人分開管理，對疑似病人及時排除或確診。同時保護易感人群，防止感染進一步擴散。
4、協(xié)助疾控人員開展標本的采集、流行病學調(diào)查工作。
5、落實醫(yī)院感染控制措施，做好醫(yī)院內(nèi)醫(yī)院感染病原體污染場所消毒隔離、個人防護、醫(yī)療垃圾和污水處理工作，防止進一步交叉感染和污染。
6、及時向當?shù)匦l(wèi)生行政部門和疾控部門報告事件進展情況。
應急演練方案 9
為了有效預防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，提高師生快速反應和應急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學生活秩序正常進行，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。
一、指導思想
增強師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭取在最短時間、最小范圍內(nèi)，使影響和損失減少到最低程度。
二、演練實施原則
統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級負責。
三、演習的時間、地點、參加人數(shù)、車輛
時間：20xx年9月12日（周三下午13：50）地點：學校操場。
人數(shù)：第一輛乘車學生和跟車人員。車輛：中心校至東山線路的校車。
四、演練對象和觀摩對象
演練對象：乘車學生、跟車人員、校車司機。
觀摩對象：班主任老師和乘坐其他線路校車的在校學生。
五、演練流程和時間安排
1、13：50分，指揮長宣布校車應急演練準備開始，請包車老師組織乘坐第一輛車的學生有序排隊上車，包車老師清點人數(shù)并安排學生坐好，班主任老師和剩余的同學全部到操場按年級排隊集合觀摩演練。
2、14：00分，校車司機啟動車輛并按行駛線路繞操場行駛?cè)�，到達指定位置后馬上停車。
3、14：05分，司機停車后馬上通知校車遇到險情，告訴跟車人員和學生馬上撤離校車躲到安全地帶。
4、14：06分，校車司機配合跟車人員營救學生到避險地方，跟車人員組織學生沿疏散路線，快速離開校車，有序跑到安全避險地帶。
要求：
�。�1）每個學生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。
（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。
�。�3）跟車老師要求到達避險處的學生雙手抱頭，蹲在地上，并清點人數(shù)。
5、14：10分，護送學生和跟車人員到達安全位置后，校車司機馬上拿出滅火器進行滅火。
6、14：15分，跟車人員將學生人數(shù)和學生情況匯報到總指揮。
7、14：20分，包車老師組織并吩咐學生到各自的班級排隊，班主任整頓隊形，維持好班級秩序。
8、14：30分，總指揮總結演練情況，并宣布演練活動結束。9、14：40分，各班主任組織學生回教室，并作校車安全逃生教育。
六、演練領導小組及應急小組成員
組長兼總指揮：
副組長：
指揮長：
組員：
七、應急小組人員分工
1、總指揮：負責收集跟車人員匯報的.信息，總結演練情況。
2、指揮長：宣布演練開始，組織包車老師安排學生上車和班主任帶領學生觀摩演練活動，負責全體師生的安全。
3、畫線、記時：
4、受傷學生的護送：
6、現(xiàn)場拍攝：
7、觀摩學生的組織紀律和秩序：各班班主任和副班主任
8、安全帶學生的紀律和秩序：
八、演練活動事前注意事項
1、跟車人員和學生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口、避險區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。
2、班級宣傳：班主任要提醒學生，此次演練為一般性的校園應急實踐活動，并非真實性，要求學生必須服從安排，聽從指揮，認真對待。
3、衛(wèi)生保健準備。
4、全體師生熟悉演練平面圖。
5、牽記相關電話：110（報警）、120（急救）、119（火警）。
九、演練活動總結
學校領導、包車老師、跟車人員和校車司機共同討論分析，總指揮作書面總結報告存檔。
應急演練方案 10
為了進一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力。學校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動，現(xiàn)制定如下應急演練實施方案：
一、應急疏散演練時間安排
教學樓疏散演練時間：20xx年5月20日上午10：00
二、應急疏散演練內(nèi)容
教學樓學生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練
三、應急疏散演練領導小組
總指揮：
副指揮：
現(xiàn)場總指揮：
四、參加對象：
全校師生及從業(yè)人員
五、應急疏散演練工作小組
1、演練方案實施小組
負責人：
成員：
職責：負責制定模擬安全疏散演練活動的實施細則及落實工作。
2、演練設備、醫(yī)療保障小組
負責人：
成員：
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動各項設備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報道小組
負責人：
成員：
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作、宣傳報道工作。
六、場景布置及演練
1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標語，營造活動氣氛。
2、學生在教室上課場景。
3、模擬教師在各自工作崗位場景。
七、組織實施準備工作
1、演練現(xiàn)場準備包括：口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安全位置標志、班級集合地標志等。
2、學生安全撤離地點的準備
3、師生疏散演練動員準備
4、疏散現(xiàn)場主持解說
5、疏散演練總結講話
八、教學樓學生安全疏散演練實施程序及內(nèi)容
(1)安全疏散演練實施步驟
1、20xx年5月20日上午9：10，召開全校應急疏散演練指揮工作會，(備注：學生在教室，教工在二樓多媒體室)，具體安排部署教學樓疏散演練方案實施工作。
2、9：50，教師、學生及其他人員進入崗位，做好演練前的各項準備工作。
3、10：00總指揮宣布學生教學樓安全疏散演練開始。
4、學生正在上課時，假設突發(fā)地震或火災等安全事故，總值班老師發(fā)出緊急疏散命令(信號：緊急、短促哨音)，學校警報響起，疏散演練正式開始。
5、學生在任課老師的指導下，按照學校緊急情況疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(學校外操場)。
6、10：02，各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結束。
7、10：10，學生在操場集合，校領導總結講話。
(2)學生教學樓疏散通道安排
一樓多媒體室的人員直接疏散到學校操場。
二樓3.3班教室;三樓3.4班、2.3班教室;四樓2.5班、2.1班教室;五樓1.1班、1.2班教室的`學生從本樓層左樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)
二樓3.5班教室;三樓2.4班、3.1班教室;四樓2.2班、3.2班教室;五樓1.3班、1.4班教室的學生從本樓層右樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)
各科室、教研組老師，從業(yè)人員視具體情況從相應梯口疏散至操場。
(3)教學樓疏散通道指揮員安排
當學校發(fā)出緊急疏散演練信號后，各在崗老師要組織學生，按預定疏散路線迅速有序的疏散，具體安排：
1、一樓左、右樓梯疏散指揮員：
2、二樓左、右樓梯疏散指揮員：
3、三樓左、右樓梯疏散指揮員：
4、四樓左、右樓梯疏散指揮員：
5、五樓左、右樓梯疏散指揮員：
6、學生操場疏導人員：
九、應急演練要求
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚疏散演練中的注意事項。
3、聽到學校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動、快速有序地進行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發(fā)生事故。
4、緊急疏散時要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。
5、所有參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散學生要做到一切行動聽指揮，按指定位置集結。
7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點人數(shù)，由班主任向演練方案實施小組負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因。
應急演練方案 11
為了確保學校用電的安全，特根據(jù)學校具體情況制定應急預案如下：
一、建立組織，加強領導
�。�1）成立學校用電安全事故應急領導小組
組長：
副組長：
成員：全體教師
�。�2）領導小組職責：
A、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。
B、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。
C、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
二、制定制度，嚴格落實。
根據(jù)學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：
�。ㄒ唬└靼嘀魅我�(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。
�。ǘ┌嘀魅我獙Ρ景鄬W生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。
（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。
三、開展活動，加強教育
為了提高師生的用電安全意識，學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。
四、應急響應過程和應急處理程序：
1、接警與通知:
事故發(fā)生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。
2、現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護:
組長：
副組長：
成員：值日教師、班主任教師等。
（1）在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。
�。�2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；
通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。
�。�3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3、聯(lián)絡、教育：
組長：
成員：各班主任
�。�1）接到校長通知啟動預案后，聯(lián)絡小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；
事故的.簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；
如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
五、本預案在發(fā)布之日生效。
應急演練方案 12
一、演練目的
本次演練旨在提升醫(yī)院職工消防安全防范意識，增強消防安全應急能力，確保醫(yī)院安全穩(wěn)定。全面落實消防安全責任，讓各部門、科室都能夠熟練掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序、疏散路線，并能在緊急情況下沉著有序地處理，迅速組織救援，增強自救互救能力，并最大限度地保障醫(yī)院患者和群眾的生命安全。為此，醫(yī)院應急領導小組決定舉辦消防演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、演練時間
本次演練定于20xx年舉行。
三、演練范圍
演練范圍為醫(yī)院住院部。演練路線為從住院樓疏散至大樓以外的安全地方。
演練參與人員除病員外，各相關部門、科室必須安排人員參與，部分員工需模擬病員。
四、演練內(nèi)容
本次演練將以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容如下：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
�。�3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構
為了保證演練達到預期的目的，特別成立消防演練臨時指揮小組，由分管消防安全的.副院長、保衛(wèi)科長、醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成，負責整個演練的指揮工作。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
具體組織機構如下：
總指揮：分管消防安全的副院長
協(xié)調(diào)分工，具體指揮：保衛(wèi)科長
秩序疏散組：
組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：醫(yī)務科、護理部負責人
成員：醫(yī)務科、護理部人員
任務：負責對傷員進行救護處理。
成員：病房醫(yī)護人員
任務：負責現(xiàn)場的醫(yī)療救援和病人轉(zhuǎn)移。
六、基本要求：
1.所有部門和科室在演練前必須進行宣傳工作，不參加演練的工作人員要負責向病人解釋本次演練的情況，以免驚慌。
2.每個部門要根據(jù)實際情況制定疏散計劃，包括在真正火災時應采取的順序。
3.演練前必須檢查演練轄區(qū)的設備運作情況，包括電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)和供水系統(tǒng)等。
4.檢查疏散通道是否暢通，避免疏散時引發(fā)意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，盡量安排員工參加。參加演練的員工要認真對待，避免乘搭電梯或離場。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：火災報警
情景設定：在中午休息時間，病房內(nèi)病人已經(jīng)入睡。突然，由于病人家屬電器使用不當，易燃物被引燃，火勢迅速蔓延。當值護士在巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：火災報警；根據(jù)《火災處理和人員疏散應急預案》執(zhí)行應急措施。
應急措施：在緊急情況下馬上撥打“119”火警電話呼叫消防隊，請求救援。同時，要向總指揮部報告，并借助現(xiàn)場消防器材采取相應的措施。
總指揮應該在接到火災報告后，立即到達現(xiàn)場，并啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向消防和醫(yī)療救援應急小組下達命令。要求各崗位人員在接到命令后，立即趕到指定崗位待命，準備應對緊急情況。同時，要派人到路口迎接消防車輛，并要求后勤及時切斷住院樓的總電源，啟動各項消防應急設備。
階段二：火場疏散及互救
情景設定：火勢迅速蔓延，部分病人被困在火場。
演練科目：火場疏散技巧和互救。
應急措施：總指揮要指揮醫(yī)護人員迅速將病人疏散到安全區(qū)域。
接到火情報告后，總指揮立即組織人員按水平疏散方法，將病人和貴重、易燃、易爆物品疏散至同一層安全防火區(qū)。全層疏散命令下達后，工作人員及時指引并協(xié)助病人用濕毛巾捂住口鼻，靠右順墻邊彎腰的低姿態(tài)有序向外疏散，迅速從住院樓疏散至安全地方。病區(qū)醫(yī)護人員和病人集中，病區(qū)負責人清點人員，并向院領導報告。
醫(yī)院消防警戒員趕到病區(qū)入口，拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火災現(xiàn)場。
在滅火階段，假設火災的物品包括化學藥品和木材等具有不同性質(zhì)。對于化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災，應急滅火組采用干粉滅火劑進行滅火演示；而對于木材等性質(zhì)的火災，則采取水槍滅火方法。
最后，演練結束后院領導進行講評和總結。
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