【熱門】評選方案模板合集5篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的評選方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
評選方案 篇1
一、評選宗旨：
深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動各部門從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學(xué)校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學(xué)校科研型的'骨干教師隊伍，全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量。
二、評選對象：
積極參與教科研工作的教師。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)改革：
以"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口，全面深入開展課堂教學(xué)改革。
1、學(xué)期初提供改革計劃賦5分；
2、學(xué)期末總結(jié)實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；
3、學(xué)校組織人員對成果進行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。
�。ǘ┱n題研究：
以xx一中《教科研實施辦法》為基本依據(jù)。
1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；
2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；
3、科研論文發(fā)表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；
�。ㄈ┱n程開發(fā)：
認(rèn)真研究學(xué)習(xí)課程開發(fā)的相關(guān)理論，立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進行實踐探索，開發(fā)出適合我校學(xué)生實際的校本課程。
1、課程開發(fā)活動有計劃、有實踐記錄賦10分；
2、校本課程編寫賦10分；
3、學(xué)期末學(xué)校對課程資源進行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；
4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學(xué)生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。
�。ㄋ模└傎愝o導(dǎo)：
以龍口一中《競賽與自主招生輔導(dǎo)實施方案》為基本依據(jù)。
1、參與一類競賽輔導(dǎo)賦5分，參與二類競賽輔導(dǎo)賦3分；
2.、輔導(dǎo)過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；
3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。
4、自主招生輔導(dǎo)每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復(fù)旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。
評選方案 篇2
一、目的和意義
宏揚正氣，激勵進取，在我校形成學(xué)先進，趕先進，超先進，當(dāng)先進的風(fēng)尚。
二、先進種類和要求
�。ㄒ唬┫冗M班集體
每學(xué)期評選一次。根據(jù)德育安全考核，分高中低三段來評，獲得各段每一名的班級，就是先進班集體。
（二）優(yōu)秀班主任
每學(xué)期評選一次。先進班集體的班主任就是優(yōu)秀班主任。
�。ㄈ┫冗M學(xué)生
�。�、優(yōu)秀學(xué)生干部
�。ǎ保┟繉W(xué)期評選表彰一次，設(shè)置優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀值周學(xué)生、優(yōu)秀校風(fēng)督察、優(yōu)秀清潔衛(wèi)士長。
�。ǎ玻┖蜻x基本條件：
Ａ 、工作考核分?jǐn)?shù)在90分以上。
�。� 、思想品德好，是班集體的楷模。
Ｃ 、工作主動積極，大膽為班集體服務(wù)。
�。� 、能幫助班主任老師管理好班集體。
（3）符合條件的，領(lǐng)取優(yōu)秀自薦表，填表后，由學(xué)校最終確定優(yōu)秀人員名單。最優(yōu)秀的，將推薦參加縣優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。
�。病⒖h三好學(xué)生
�。ǎ保┟繉W(xué)年評選表彰一次，按縣上分配指標(biāo)評選。
�。ǎ玻┖蜻x基本條件：
Ａ 、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在班集體前十名。
�。� 、品德好，能為班集體和他人做好事，并能幫助本班的差生。
�。谩� 體育成績好，積極參加班集體和學(xué)校開展的一切體育活動，并取得優(yōu)秀成績。
�。�、 講清潔衛(wèi)生，個人服飾整潔。
�。拧� 熱愛勞動，在家能做力所能及的`家務(wù)勞動，在班集體能積極參加清潔勞動。
３、德育標(biāo)兵
�。�1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名。
（2）各班學(xué)期德育分前兩名當(dāng)選。
4、優(yōu)秀清潔小衛(wèi)士
（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班1名。
�。�2）各班清潔衛(wèi)生管理、保持得最好，個人衛(wèi)生搞得最好的學(xué)生當(dāng)選。
5、勞動模范
�。�1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名
�。�2）各班搞清潔衛(wèi)生和勞動最積極的學(xué)生當(dāng)選。
6、優(yōu)秀班風(fēng)督察
�。�1）每學(xué)期評選表彰一次，每班1名。
�。�2）各班管理紀(jì)律最有辦法，效果最明顯，并且自己最守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)選。
7、守紀(jì)楷模
�。�1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名。
�。�2）各班最守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)選。
評選方案 篇3
為推動軟件學(xué)院內(nèi)涵式建設(shè)，提高教師教育教學(xué)水平，結(jié)合軟件學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，強化教師實踐動手能力，促進教師專業(yè)技能與教學(xué)水平的提高，以展示軟件學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀資源為平臺，深入開展課程教學(xué)研究工作，軟件學(xué)院擬開展優(yōu)秀教學(xué)資源評選活動。具體方案如下：
一、參評對象及條件
（一）參評對象：軟件學(xué)院任教教師。
�。ǘ﹨⒃u作品要求：
參評作品為原創(chuàng)作品，在教學(xué)過程中使用并具有推廣應(yīng)用價值的多媒體課件、視頻、教學(xué)案例、教學(xué)軟件等資源。經(jīng)院系審核可在網(wǎng)上公開發(fā)布，以供我院教師學(xué)生免費瀏覽、下載使用。
二、評選項目及內(nèi)容要求
�。ㄒ唬╉椖款悇e
本次大賽設(shè)“多媒體課件、課程教學(xué)案例、輔助教學(xué)工具”三個項目類別。
1.多媒體課件類
多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機結(jié)合，表達和傳遞教學(xué)內(nèi)容，輔助教師與學(xué)生的.教與學(xué)，以完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。多媒體課件需結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)課程，提供一門課程全部章節(jié)課件。具體要求如下：
（1）教材的選用范圍：以軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)開設(shè)課程為主。
（2）參評課件應(yīng)包括標(biāo)題、目錄、專業(yè)、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。
（3）視頻、聲音、動畫等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺不限，但必須能在winXX或win xp下運行；網(wǎng)頁形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。
2.課程教學(xué)案例
(1)結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)與課程，提供擁有個人著作權(quán)的教學(xué)案例、項目資源、實訓(xùn)教師案例。
(2)提供案例設(shè)計過程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用。使用說明、案例中包括教學(xué)內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)說明文檔。
3.輔助教學(xué)工具
(1)在教學(xué)過程中使用，通過輔助教學(xué)工具提高學(xué)生實踐能力、學(xué)習(xí)能力的教學(xué)工具軟件。
(2)提供輔助教學(xué)軟件的設(shè)計過程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、使用說明。
（二）作品提交要求
1.同一作者報送作品無類別及數(shù)量限制。如各類別參賽作品數(shù)目少于3件，則直接進入復(fù)賽評審環(huán)節(jié)。
2.提交作品其他材料要求：
�、僮髌肥褂谜f明書。
②作品創(chuàng)作說明（ppt格式）：包含作者設(shè)計思路、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)效果。
�。ㄈ┳髌藩勴椩O(shè)置
按作品類別分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)“軟件學(xué)院首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”獲獎榮譽證書。
三、評選程序和辦法
（一）初評（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項參賽作品，教研室推薦參與院系作品評選。
�。ǘ⿵�(fù)評（6月2日-6月16日）:復(fù)評分兩個環(huán)節(jié)，由專業(yè)學(xué)生代表和教師專家組成評審委員會，按評審標(biāo)準(zhǔn)（另行公布）對進入復(fù)評的作品進行評審，通過網(wǎng)上評審打分環(huán)節(jié)、作者介紹參賽作品、專家現(xiàn)場打分等環(huán)節(jié)，評選出軟件學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)資源并頒發(fā)獎品，獲獎作品將由院系歸檔提供給學(xué)院教師與學(xué)生使用。
軟件學(xué)院
XX年4月6日
評選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了更好地實施素質(zhì)教育，推動課程改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，落實學(xué)校的“名師工程”；為了更好地發(fā)揮首席教師在學(xué)校教師隊伍建設(shè)中的榜樣示范、專業(yè)引領(lǐng)作用，促進學(xué)校教師隊伍不斷向著“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的方向發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，特舉行 “首席教師”的評選活動。
學(xué)校首席教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家、愛校的榜樣。
二、評選對象
學(xué)校在職在崗的、教育教學(xué)業(yè)務(wù)在全市、全省甚至全國有一定知名度的專家型教師。（行政人員不參評首席名師，可聘為名師工作室顧問）
三、評分細則：
�。ㄒ唬┱嗡枷霔l件（10分）
申報人應(yīng)堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家法律法規(guī)，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會公德，全面關(guān)心愛護學(xué)生，相信每個學(xué)生內(nèi)在的潛能，教書育人，為人師表，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心集體，積極承擔(dān)并認(rèn)真完成教學(xué)、教研、教育等工作。
1.評為省級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的.綜合榮譽稱號計10分。
2. 評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的綜合榮譽稱號計7分。如果此級別綜合榮譽累計2項及以上者計9分
3. 評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的綜合榮譽稱號計5分。如果此級別綜合榮譽累計3項及以上者計7分。
4.沒有縣級以上榮譽的不計分。
5.違反師德師風(fēng)一票否決。
�。ㄒ陨�1-4項取最高項計分）
�。ǘ┙虒W(xué)能力及實績（40分）
堅持常規(guī)教學(xué)，能如質(zhì)如量地優(yōu)異完成教學(xué)任務(wù)，能吸收新的教育教學(xué)理念，運用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，歷年教學(xué)考核深受學(xué)生歡迎。
1.教學(xué)能力出色（10分）。所教學(xué)科高考、學(xué)考成績近三年曾居全縣第一計10分；居第二但與兄弟學(xué)校的分差小于2分計8分。
2.問卷調(diào)查滿意率高（10分）。學(xué)期問卷調(diào)查學(xué)生滿意率至少3次100%計10分，每減5個百分點或減少一次減2分，低于90%不計分。
3.輔導(dǎo)學(xué)生競賽成績優(yōu)異（5分）。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲全國一等獎計5分。全國二等獎計4分，全國三等獎計3分；省級一等獎計4分（三個以上加1分），二獎獎計3分（5個以上加1分）。省三等獎及以下不計分。
4.課堂教學(xué)出色（10分）。此項由評委聽課計分。
5. 評為省級及以上骨干教師、特級教師計5分，評為市級骨干教師計3分，評為縣級骨干教師計3分。
6.有其它突出成績的經(jīng)評審小組認(rèn)定可加2分，但此項最高得分不高于35分。
�。ㄈ┙萄心芰皩嵖儯�25分）
在教育教學(xué)方面確有專長，能根據(jù)自己的本職工作現(xiàn)實性優(yōu)秀的有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論文，并在省級以上刊物發(fā)表�；蚴怯袝柟_發(fā)行的專著。
1.論文（20分）。基本分為16分，要求至少有三篇省級以上刊物公開發(fā)表的論文（非語文專業(yè)的發(fā)表散文或是小說不計分）。每增加一篇加1分，有專著加計4分。獲獎?wù)撐募墑e至少省級以上，且只能基本分上最多加2分（2篇）。
2.課題負(fù)責(zé)人（5分）。有市級課題一等獎計2分，二等獎計1分，省級課題一等獎計3分，二等獎計2分，國家級課題一等獎計4分，二等獎計3分。
�。ㄋ模┲笇�(dǎo)青年教師（20分）
1.講座（10分）。曾有過在國培班或是由教育部門舉辦的省市級繼續(xù)教育培訓(xùn)上進行講座的計10分。
2.輔導(dǎo)青年教師賽課和寫論文（10分）。獲省一等獎和國家級二等級以上的計10分；市級一等獎和省二等獎、國家三等獎的計8分；市二等獎及省三等獎的計6分，如果有多項可在相應(yīng)等級上加1分。（均要求有證書為憑）。
五、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷（5分）
為提高自己的理論修養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，積極參加各級各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。由省級主管部門組織的計5分，由市級主管部門組織的計4分，由縣和學(xué)校組織的計3分。（均要求有培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或是學(xué)分證為憑）
以上計分均以近5年（從20xx年9月起）為準(zhǔn)。
四、評選辦法：
（1）首席教師的評選和認(rèn)定定期進行，采取由個人申請、學(xué)生評價、專家評審和組織認(rèn)定的辦法進行。
�。�2）學(xué)校行政會議確定候選人名單，并張榜公示3天無異議。
�。�3）首席教師評審機構(gòu)評審?fù)ㄟ^，學(xué)校行政會審定通過。
�。�4）首席教師每三年評審一次。
五、評選安排：
1、第一階段：個人申報階段
2、第二階段：評審階段
（1）綜合評分
�。�2）學(xué)生評價
�。�3）專家評審
3、第三階段：公示階段
4、第四階段：組織認(rèn)定及頒發(fā)證書。
評選方案 篇5
為了提高員工的積極性、提高員工工作的效率，除了對員工在工作中表現(xiàn)突出的給予獎勵外，每月評選一到兩名月度優(yōu)秀員工，每年評選一名年度優(yōu)秀員工，加強員工的.積極性和競爭意識。
一、月度優(yōu)秀員工評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、當(dāng)月出勤率為全勤。（當(dāng)月無遲到、早退、曠工；請假時間總和不超過8小時。）
2、當(dāng)月考核得票次數(shù)最多。（考評明細見附表）
3、對本職工作積極主動，認(rèn)真熱心，成績顯著受到部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
4、對公司忠誠，對同事團結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)尊重，對客人禮貌。
5、工作區(qū)域干凈整潔。
6、當(dāng)月無懲處記錄。
二、年度優(yōu)秀員工評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、至少兩次以上月度最佳員工。
2、保持積極的工作態(tài)度，對公司有忠誠度及奉獻精神。
3、全年無警告以上懲處。
4、對本職工作積極主動，認(rèn)真熱心，成績顯著得到各部門所有干部的一致認(rèn)可。
三、獎勵標(biāo)準(zhǔn)
1、每月被評為月度優(yōu)秀員工嘉獎100元。
2、年度優(yōu)秀員工將進行現(xiàn)金獎勵500元。
3、優(yōu)秀員工名單將予以公布。
四、評選流程月度優(yōu)秀員工：
每月30號各部門所有員工投票選舉，選舉出票數(shù)最高的前5名員工，部門主管（生產(chǎn)經(jīng)理）對這5名員工進行最終評選，并交總經(jīng)理審核。次月5號將最終評選的結(jié)果張貼通報表揚。
年度優(yōu)秀員工：由各部門負(fù)責(zé)人于每年年底12月20號將年度優(yōu)秀員工名單提報至總經(jīng)理處審批，經(jīng)理對該員進行綜合觀察，如符合公司年度優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)的，由總經(jīng)理對該員進行實物獎勵或現(xiàn)金獎勵。并于公告欄上公布。
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