演練方案模板集合八篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的演練方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年12月2日（星期二）
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總 指 揮：
副總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
成 員：各班班主任
四、實(shí)施安排：
第一部分：人員疏散安排
1、在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊(duì)，帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師，指揮幼兒安全撤離。
2、到達(dá)疏散集中地（大草坪周圍）后，各班主任應(yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況（應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況）；副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。
3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：
前教學(xué)樓指揮員（含各樓層巡視）：
后教學(xué)東樓指揮員（含各樓層巡視）：
后教學(xué)西樓指揮員（含各樓層巡視）：
草坪集中地指揮員（并報(bào)警）：
警鈴指令： (廣播、口哨)
醫(yī)療救助：
姜中明：關(guān)閉電閘
陳忠達(dá)：負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)
邵志坤：負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火
4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒：
5、領(lǐng)班教師及配班教師：負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序，前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。
6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員：
前教學(xué)樓：一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé)，天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。
后教學(xué)樓：一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。
7、場(chǎng)地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前， 大2在后；中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。
第二部分：演練程序
1、演練開(kāi)始：副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令，通知姜燕放防空警報(bào)。
2、組織疏散：聽(tīng)到警報(bào)后，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn)，負(fù)責(zé)疏散，保證幼兒的安全；姜中明迅速切斷電源；各班主任確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓。
3、檢查樓層：幼兒隊(duì)伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。
4、匯報(bào)情況：各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)，班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮姜紅霞匯報(bào)，副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話：消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話，宣布本次消防疏散演練結(jié)束。
第三部分：注意事項(xiàng)
1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。
A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護(hù)欄或墻移動(dòng)，彎腰撤離。
B、教育幼兒疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。
C、必須讓幼兒明確一定的`順序：班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門的先后順序（誰(shuí)前誰(shuí)后），分別從前后門離開(kāi)教室，一、二排往前門走，三、四排往后門走。沒(méi)有整隊(duì)的時(shí)間，自覺(jué)成隊(duì)，每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。
D、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對(duì)不能不顧一切的直沖，引起安全事故。
2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù)：班主任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍，穩(wěn)定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。
3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù)：明確班級(jí)撤離秩序的原則，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度，如果速度過(guò)快引起擁擠，就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬(wàn)一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后，要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。
4、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學(xué)樓樓梯下，如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。
5、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失；所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
演練方案 篇2
為積極預(yù)防并及時(shí)、有效、穩(wěn)妥地處置突發(fā)環(huán)境事件，最大限度的減輕事故危害，保障全市環(huán)境安全，根據(jù)《永州市突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、國(guó)家、省環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)的要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制定本年度應(yīng)急演練方案。
一、演練的目的
為提高我市突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)環(huán)保及有關(guān)部門在環(huán)境事件發(fā)生時(shí)的反應(yīng)、配合、指揮協(xié)調(diào)及處置能力，同時(shí)檢驗(yàn)企業(yè)污染防治設(shè)施和事故防范設(shè)施的性能，提高企業(yè)自身處置突發(fā)環(huán)境事件的能力。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
指揮長(zhǎng)：周友元
副指揮長(zhǎng)：饒剛林、王寧軍
成員：市環(huán)保局相關(guān)科、室、站、隊(duì)、所、各縣區(qū)區(qū)環(huán)保局相關(guān)人員、廣豐農(nóng)化有限公司相關(guān)人員。
指揮部下設(shè)：
⑴應(yīng)急處置組（劉勇、謝劍雄、何維波、陳劍平、李日光等）
負(fù)責(zé)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證、事故處置、影響分析等工作。
�、茟�(yīng)急監(jiān)測(cè)組（劉笑波、王儒竑、鄧玉林、皇甫曉東、龔孝鉸、潘秀巒、董友軍等）
負(fù)責(zé)制定應(yīng)急監(jiān)測(cè)方案，負(fù)責(zé)采樣及分析化驗(yàn)工作，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及時(shí)報(bào)告應(yīng)急處置組、專家組和應(yīng)急指揮部。
�、菍＜医M（辛春生、蔣愛(ài)民、石忠寶等）
負(fù)責(zé)提出應(yīng)急處置的措施和消除污染的方案、發(fā)布事故處置進(jìn)展報(bào)告等。
�、刃麄鹘M（呂玉軍、唐衛(wèi)鋒、陳良、劉效剛等）
負(fù)責(zé)邀請(qǐng)電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)攝像，演練結(jié)束后的宣傳報(bào)道等。
�、珊笄诒Ｕ辖M（鄧潔婷、姜麗、劉崢嶸、蔣海珊、唐玲玲、盤(pán)瑞等）
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)物質(zhì)保障。
車輛：應(yīng)急指揮車（湘M·A0260）
監(jiān)察車（湘M·A3096，湘M·A9025，湘M·B8899）
監(jiān)測(cè)車（湘M·19189）
消防車一臺(tái)
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容設(shè)置：
1、20xx年6月29日上午。
2、地點(diǎn)：廣豐農(nóng)化有限公司草甘膦車間甲烷崗位1號(hào)硫酸槽，污水處理站。
3、內(nèi)容設(shè)置：草甘膦車間甲烷崗位1號(hào)硫酸槽由于底部出口考克上的法蘭墊子破損導(dǎo)致濃硫酸泄漏，泄漏的濃硫酸通過(guò)圍堰聚集，進(jìn)入公司污水處理站使處理站運(yùn)行出現(xiàn)故障，通過(guò)迅速排查處置，成功的消除了污染隱患，確保環(huán)境安全。
四、演練程序：
1、6月29日9：00�？傊笓]長(zhǎng)宣布環(huán)境應(yīng)急演練開(kāi)始。
2、12369值班室接到廣豐農(nóng)化有限公司緊急事故報(bào)告：草甘膦車間甲烷崗位1號(hào)硫酸槽發(fā)生硫酸泄漏，超標(biāo)廢水如果進(jìn)入城市污水處理廠，會(huì)導(dǎo)致污水處理廠出現(xiàn)故障，城市污水將直接進(jìn)入瀟水，對(duì)瀟水水質(zhì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。
3、12369值班人員將此事逐級(jí)上報(bào)，最后由指揮長(zhǎng)宣布啟動(dòng)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，由副指揮長(zhǎng)分別通知相關(guān)部門趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
4、應(yīng)急人員整齊著裝（防化服），到達(dá)廣豐農(nóng)化有限公司，依次進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)，車輛停放在指定位置。企業(yè)保衛(wèi)處人員到達(dá)指定地點(diǎn)，并按要求設(shè)置多級(jí)警戒線，進(jìn)行交通管制，清理路障，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、事故車間負(fù)責(zé)人向應(yīng)急指揮員報(bào)告事故情況。指揮長(zhǎng)聽(tīng)取情況后立即組織各小組根據(jù)相關(guān)職責(zé)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)處置：應(yīng)急監(jiān)測(cè)組對(duì)公司污水處理站進(jìn)口、總排放口進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測(cè)，并持續(xù)報(bào)告污染動(dòng)態(tài)；應(yīng)急處置組進(jìn)行事故周邊實(shí)地勘察，重點(diǎn)核實(shí)濃硫酸的'化學(xué)性質(zhì)，查看并記錄事故現(xiàn)場(chǎng)狀況，包括事故對(duì)土地、水體、大氣環(huán)境的影響，對(duì)設(shè)備、物體的損害等；專家組會(huì)同應(yīng)急處置組、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組等相關(guān)人員，根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果、污染程度和周邊環(huán)境情況提出應(yīng)急處置的對(duì)策建議，制定事故處置的措施和消除污染的方案。
6、根據(jù)處置方案，先用啟動(dòng)泵將1號(hào)槽內(nèi)的硫酸抽到2號(hào)槽內(nèi)，使用生石灰或液堿對(duì)圍堰中的濃硫酸進(jìn)行中和。再用清水對(duì)泄漏的考克和法蘭進(jìn)行反復(fù)沖洗稀釋并進(jìn)行更換。
7、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組對(duì)污水處理站進(jìn)口、總排放口的廢水監(jiān)測(cè)結(jié)果已經(jīng)達(dá)標(biāo)，由指揮長(zhǎng)宣布：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報(bào)。
8、專家組負(fù)責(zé)向新聞媒體發(fā)布事態(tài)進(jìn)展報(bào)告，并回答有關(guān)人員提問(wèn)。
五、注意事項(xiàng)
1、事故發(fā)生后，公司立即停止生產(chǎn)，剩余生產(chǎn)廢水進(jìn)入應(yīng)急池。
2、事故發(fā)生后，污水處理站立即停止運(yùn)行，廢水全部引入應(yīng)急池。同時(shí)監(jiān)測(cè)總排口的PH值和COD含量。
3、法蘭墊子更換完畢，應(yīng)立即進(jìn)行試壓、試漏。確認(rèn)不漏后才能進(jìn)行投入運(yùn)行。
4、應(yīng)急池里的污水COD要稀釋到1600mg/L以下，PH值降到7-9之間，方可將廢水引入污水處理站進(jìn)行處理。
演練方案 篇3
演習(xí)目的：
1、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)踐演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
2、通過(guò)消防知識(shí)的.講解，使學(xué)生了解防火的基本知識(shí)。
一、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間：20xx年12月15日下午三點(diǎn)四十
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
人數(shù)：42人
二、演習(xí)負(fù)責(zé)人
班主任、副班主任
三、準(zhǔn)備工作
統(tǒng)一警報(bào)聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線等。
四、逃生過(guò)程
1、 由班主任作火災(zāi)逃生安全知識(shí)介紹。
2、 具體分組：一二組統(tǒng)一由教室前門出入，三四組統(tǒng)一由教室后門出入。
3、警報(bào)聲起
4、各個(gè)同學(xué)沿安全逃生路線疏散，離開(kāi)教室。
五、要求：
(1)聽(tīng)到警報(bào)聲后，每位同學(xué)提高警惕，按指定路線有順序的離開(kāi)教室，并到達(dá)指定地點(diǎn)，抱頭蹲下，注意避開(kāi)籃球架;
(2)每個(gè)同學(xué)用手或小毛巾捂著口鼻;
(3)逃生時(shí)不搶道、不驚慌、不踩踏。
(4)教師組織學(xué)生有序撤離。
(5)按出操隊(duì)列排好并清點(diǎn)人數(shù)。
(6)、演習(xí)結(jié)束后請(qǐng)班主任反饋情況。
(7)、排隊(duì)有序回教室。
六、其他事項(xiàng)
1..班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊(duì)方法及到校園后找到安全通道、出口等。
2、負(fù)責(zé)巡視檢查各角落，防止角落遺留學(xué)生。
3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。
演練方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1.時(shí)間：20xx年3月26日上午10點(diǎn)30分。
2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
總指揮
副總指揮
小組成員：全園教職工
五、緊急疏散指揮人員職責(zé)：
1．總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào)，指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)主管部門匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。
2．副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過(guò)程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的`真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動(dòng)室外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向z副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
演練方案 篇5
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:z校長(zhǎng)
成員:z
2、演練人員職責(zé)分工:
總指揮:z負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救:z負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:z負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
廣播音響:z
宣傳攝像:z
特邀指導(dǎo):龍灣濱海消防武警大隊(duì)指戰(zhàn)員
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午間活動(dòng)做好演練預(yù)演組織工作:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的`地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門出,一組從后門出,后門不能開(kāi)的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。
各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:
教學(xué)樓:
北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人
(三)疏散路線及順序安排
按每周晨會(huì)儀式出場(chǎng)線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,
五、正式演練
1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)
2、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
3、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現(xiàn)場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
活動(dòng)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。
演練方案 篇6
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神，結(jié)合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時(shí)，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過(guò)緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮：z（校長(zhǎng)）
副總指揮：z
指揮員：
徐禹、z
疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護(hù)組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組：信息中心（會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施）、各樓層的疏導(dǎo)員（負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z
后勤組：z
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間
地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、各校區(qū)操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）
四、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作：
1、召開(kāi)班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會(huì)，班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
五、安全疏散演練計(jì)劃
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。
3、到達(dá)操場(chǎng)后，各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。
4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序，按廣播操順序排列。
演練方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期伊始，為了牢固樹(shù)立全校師生的安全意識(shí)，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對(duì)一年級(jí)新生入校和其他班級(jí)教室調(diào)整的實(shí)際情況，開(kāi)展本次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)路線，提高師生避險(xiǎn)、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂(lè)小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練的'組織和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
三、演練時(shí)間
20xx年9月12日課間操。
四、演練地點(diǎn)
xx小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過(guò)程中的安全。
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達(dá)
的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線，熟悉一次。
3、各班主任演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，
對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。
六、演練程序
1、以報(bào)警聲響為信號(hào)，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負(fù)其責(zé)。
3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：z
2、教學(xué)樓1號(hào)樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、四年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號(hào)樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、三年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號(hào)樓：疏散總指揮z ，副指揮z ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：z
二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：z
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
第一排、第二排，按做操隊(duì)伍排列
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。
注：沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
xx小學(xué)
演練方案 篇8
Xx縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒Xx名，教職工Xx名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火疏散工作，提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能，特安排這次防火疏散演練活動(dòng)。為使演練安全、順利進(jìn)行，特制定如下演練方案：
一、演練內(nèi)容
防火疏散演練安全疏散
二、演練時(shí)間
20xx年11月11日
三、演練程序
園長(zhǎng)宣布防火疏散命令，負(fù)責(zé)疏散人員聽(tīng)到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。各班老師聽(tīng)到疏散命令后，立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場(chǎng)安全地帶。（如有班級(jí)在操場(chǎng)活動(dòng)，則不要進(jìn)入教學(xué)樓，而要就地排隊(duì)，然后走到規(guī)定疏散位置。）
四、參加演練人員
全園教職工，全園幼兒
五、演練指揮小組
組 長(zhǎng)：Xx
副組長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx Xx 各班班主任
負(fù)責(zé)疏散的'管理人員：
發(fā)布疏散命令：Xx
一樓東門：Xx（模擬報(bào)警119）
一樓西門：Xx
二樓東樓梯：Xx
三樓西樓梯：Xx
疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：Xx
五、疏散路線：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，配班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。
注意：中一中二在距離南墻大約三米的操場(chǎng)中間位置，樓道東的班級(jí)按到操場(chǎng)先后在中一班東面排隊(duì)，西樓道的班級(jí)按到操場(chǎng)先后在中二班西排隊(duì)。
六、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào)（如遇停電，則以園長(zhǎng)喊聲為號(hào)，各班相傳口令）：“防火疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒彎腰，用手或衣服捂住口鼻，按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
七、人數(shù)清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無(wú)誤后向Xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。Xx落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、活動(dòng)總結(jié)
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