精選調(diào)查方案匯總9篇

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的調(diào)查方案9篇，希望對大家有所幫助。

調(diào)查方案 篇1

　　教育調(diào)查，就是人們有目的、有意識地通過對教育現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究，來認識教育的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺活動。因此，教育調(diào)查法是搜集事實材料的極其重要的基本方法，是通過對客觀事實的了解、描述，認識教育的現(xiàn)狀、趨勢和規(guī)律的研究方法。

　　教育調(diào)查一項有計劃、有程序的系統(tǒng)工程。實驗調(diào)查研究之前，必須作通盤的考慮、周密的安排。所以，設計一個切實可行的調(diào)查研究方案是調(diào)查研究工作能否成功的良好開端。

　　一般的調(diào)查研究方案內(nèi)容應包括：

　　課題題目。調(diào)查研究的題目是調(diào)查課題內(nèi)容的高度概括。一個準確的調(diào)查題目，可以提示課題，可以反映調(diào)查價值、調(diào)查目的、調(diào)查圍。調(diào)查題目應體現(xiàn)“實（現(xiàn)實性）、�。�可行性）、準（科學性）、新（獨創(chuàng)性）”的要求。

　　課題的提出�！胺桨浮币�說明課題提出的背景、現(xiàn)狀、立題的意義與依據(jù)等，為確立調(diào)查研究任務、目的提供依據(jù)。

　　調(diào)查目的�！胺桨浮币�明確調(diào)查任務，即為什么要進行調(diào)查研究，要解決什么實際題。只有明確以上題才可確定調(diào)查圍，從而訂出具體的調(diào)查目的，也即通過這項調(diào)查研究要達到什么目的。目的要明確、具體，并應具有較高的實用性和效益性。

　　調(diào)查對象。教育調(diào)查對象就是調(diào)查中的`教育現(xiàn)象。教育調(diào)查就是通過對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的調(diào)查研究，探索教育規(guī)律，實現(xiàn)教育科學研究的目的。所以，怎樣選擇、確立恰當?shù)恼{(diào)查對象是教育調(diào)查能否達到目的的前提。確立調(diào)查研究對象，首先要根據(jù)調(diào)查任務、性質(zhì)、類型、方式確定，并考慮運用怎樣的方法，確定多少人數(shù)等。同時，還要盡量掌握調(diào)查對象的有關資料，摘要地記在“方案”上，如調(diào)查對象已經(jīng)形成特點和發(fā)展趨勢等。掌握了這些情況，才能根據(jù)對象的動態(tài)發(fā)展，提示對象的特點和規(guī)律。

　　調(diào)查圍。調(diào)查是一項涉及面廣（指調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容）的研究工作，不限定一定圍，就會使調(diào)查工作陷入大海撈針、無從下手的境地。因而，“方案”必須說明在哪一個圍內(nèi)、哪一個對象中進行調(diào)查，并且還要規(guī)定調(diào)查內(nèi)容的圍，以使調(diào)查內(nèi)容有重點、有條理。

　　調(diào)查手段與方法。設計調(diào)查方案時，選擇與確定調(diào)查手段與方法十分重要。要在“方案”中說明選取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，并同時說明取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，還要把卷表、談話計劃、登記表、評價量表、統(tǒng)計報表、調(diào)查提綱等一并制定出來，附在“方案”后面。如果是幾種方法、手段綜合運用，還要說明各種方法與手段的協(xié)調(diào)用法與綜合安排。

　　調(diào)查步驟與時間安排。“方案”要說明調(diào)查過程和時間安排。如：調(diào)查分幾步進行，每一步驟的具體內(nèi)容、具體要求，各階段的時間分配、起訖日期和工作完成期限等。組織領導與人員分工。組織領導與人員分工是調(diào)查研究任務能否完成的組織保證，所以，在設計“方案”時，必須做到組織和人員安排。

調(diào)查方案 篇2

　　為了進一步了解和掌握我社區(qū)未拆遷房屋及相關人口信息，規(guī)范房屋建設和拆遷工作，根據(jù)區(qū)管委會的要求，結合我社區(qū)實際制定以下實施方案。

　　一、組織領導

　　為了順利開展此項工作，社區(qū)成立專項工作領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導組下設辦公室，任辦公室主任，建設管理辦公室全體工作人員為成員。以村（居）為主體開展調(diào)查登記工作，社區(qū)城管中隊網(wǎng)格隊員負責網(wǎng)格村（居）具體業(yè)務指導工作。

　　各村（居）成立工作組，村（居）負責人負責所在村（居）全面調(diào)查登記工作，并指定專人具體落實調(diào)查登記工作，同時安排好丈量人和登記人。

　　二、工作安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx年3月1日前）為調(diào)查準備階段。建設管理辦公室根據(jù)區(qū)相關要求結合社區(qū)實際，制定調(diào)查摸底實施方案及業(yè)務所需資料準備；完成辦公用品的'采購工作。

　�。ǘ�）第二階段（20xx年3月11日前）為宣傳動員業(yè)務培訓階段。各村（居）根據(jù)工作要求，抽調(diào)人員參加業(yè)務培訓，同時召開村組動員會，廣泛深入進行宣傳，讓未拆遷房屋戶（或單位）了解此項工作的意義及目的。

　　（三）第三階段（20xx年4月22日前）為信息采集階段。城管中隊網(wǎng)格責任人及村（居）相關工作人員深入村組，對未拆遷房屋進行實地丈量，并做好登記工作，要求準確無誤，不得漏丈漏登，做到村不漏戶（或單位）、戶不漏項、丈實相符。

　�。ㄋ模┑谒碾A段（6月底前）為整理匯總，建立臺帳階段。各村（居）將前期工作中的丈量登記資料梳理匯總，完善相關手續(xù)后將調(diào)查資料整理上報社區(qū)建設管理辦公室。建設管理辦公室將各村（居）上報的調(diào)查資料進行核實，整理成冊，建立臺帳。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，認識到位。全體工作人員要充分認識到此項工作的重要性，認真對待，不得馬虎懈怠。

　�。ǘ�）明確責任，抓緊落實。各村（居）及相關單位要明確專人負責此項工作，并在既定時間內(nèi)完成調(diào)查摸底任務，不得推諉扯皮。

　　（三）注重配合，發(fā)揮主動性。全體工作人員既要相互協(xié)作，又要充分調(diào)動積極性，及時調(diào)查未拆遷戶的相關情況。

調(diào)查方案 篇3

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。中小學學校圖書館的開放，大大擴展了學生的視野。特別是對于農(nóng)村中小學生來講，當他們步入琳瑯滿目的圖書館，真的是感覺眼前一亮。但筆者在教學中卻發(fā)現(xiàn)，學生進入書海中，并非撲在書上如饑似渴的吸收書中的營養(yǎng)，他們往往表現(xiàn)為：在書架前匆匆走過很長時間卻找不到自己喜愛的書，有的偶爾找到一本書，但兩節(jié)閱讀課還不到，他們往往唉聲嘆氣，一副懨懨欲睡的樣子。此時大多數(shù)教師往往怪罪學生“沒有耐心”“不懂珍惜機會”……等。孰不知，學生的這種現(xiàn)象與農(nóng)村孩子缺乏良好讀書習慣有關，但這往往與學生的閱讀動機和閱讀心理有關。

　　為了更多了解學生的閱讀動機和閱讀心理，充分利用圖書館資源，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，我首先就中學生閱讀現(xiàn)狀，做了一次調(diào)查。

　　1.調(diào)查對象；豐南濱海中學八年級全體學生，人數(shù)243人。

　　2.調(diào)查方法：問卷調(diào)查。問卷回收率100%。

　　3.調(diào)查內(nèi)容與結果。

　�。�1）學生讀書類型，多項選擇

　　（2）讀書目的，多項選擇

　�。�3）讀書方法，多項選擇

　�。�4）調(diào)查分析

　　①學生讀書類型比較廣泛，但休閑占的比較大。這些學生往往沒有明確的學習目的。不擇對象，不講質(zhì)量，隨便翻翻，以次打發(fā)時光，部分學生只是應付考試，很少閱讀名著等書．科普類讀物比較關注，符合學生學習興趣，但由于農(nóng)村教育體制不夠完善，這類可直接供學生閱讀的書園、書館較少，由此，學生對圖書館閱讀往往理解成教師的任務，而缺乏閱讀動機和興趣。

　�、趯W生讀書的需要加以指導。學生讀書的目的主要在于休閑、服務考試，學生往往喜歡搞笑的漫畫，癡迷與武俠言情，或以文藝動態(tài)、時尚雜志等書間或度一些有關學習方面的書，實際收益也不大。這說明學生的閱讀目的是學生喜歡閱讀的又一關鍵問題。

　�、蹖W生的`讀書方法不盡人意，大多數(shù)學生在閱讀中走馬觀花，瀏覽掃描，缺乏專注，科學而有效的讀書習慣和方法。實際上，良好的讀書習慣和方法也能激發(fā)學生的閱讀興趣，使他們讀好書、好讀書。

　　從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學生有著較強的閱讀要求，但他們起步教育較晚和環(huán)境影響，不懂如何在浩瀚的書海中吸收精華，如不進行必要指導不僅會影響閱讀課開設的效果，還會妨礙學生健康成長，如何指導閱讀，下面我談幾點我的教學體會：

　　1.增強學生閱讀動機，讓學生感悟書是“甜”的。

　　心理學實驗證明，成就動機強的學生取得的成績和進步的程度明顯優(yōu)于動機弱的學生，也就是說，閱讀動機與閱讀效果有著明顯的正比關系，所以在對學生進行閱讀指導時：

　　我們應盡量調(diào)動學生的閱讀需要，培養(yǎng)學生良好的閱讀目的。

　　閱讀目的不同，閱讀效果則迥異。在調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生閱讀書籍和閱讀目的，往往是從個人的閱讀興趣出發(fā)的。這種閱讀學生缺乏鮮明的閱讀指向，選擇書籍往往雜亂而膚淺、缺乏深層的思考和借鑒。因此，在指導學生閱讀讀書筆記。首先要注意圖書的選擇，根據(jù)學生的閱讀興趣最初選擇一些科普讀物離學生實際較近內(nèi)容的書或名人傳記等。這類圖書學生興趣較濃，而且對學生知識水平故事等限制較少，往往在潛移默化的閱讀中使學生受到思想教育，進而增強學生對閱讀的渴望和需要。此時，學生的閱讀的目的在于了解生活、了解社會、學生讀起來比較輕松，特別是一些名人傳記中的榜樣作用往往會對學生的閱讀興趣目的起到推波助瀾的作用。然后循序漸進，讓學生深入讀文學作品、名著，但也應掌握由易而難和學生的閱讀水平和現(xiàn)有知識水平，避免挫傷學生的閱讀興趣。此時學生閱讀目的往往會提高到擴大知識面和為實現(xiàn)自己的理想。這時，學生的閱讀就會博而不雜，精而求身，讀而有思，思而致用。

　　2.讓學生體會閱讀成功的喜悅，讓學生感悟書是“甜”的

　　相傳，猶太民族有一個古老而富有傳奇的規(guī)矩：當孩子還在吃奶的時候，年輕的父親就會把書蘸上蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地孩子幼小的心靈便烙下了一個難忘的信念——書是甜的，書是甜的。一個多么富有詩意和智慧的信仰，一個多么純粹而高尚的追求。我們?yōu)槭裁床豢梢宰寣W生體會書是甜的呢？

　　有人說“成功是一種習慣”，但關鍵是第一次。有了第一次成功，才會使成功成為習慣。也就是說，我們應該讓學生體會到閱讀的成功。因此，我們教師應充分肯定學生閱讀的成功。比如，掌握一個字、一個詞，學會了一種寫法，懂得了一個道理……都是閱讀成功的表現(xiàn)。教師應給予表揚，特別是缺乏閱讀動機的學生更應如此。所以，教師不妨多開展一些閱讀交流活動，讓學生感受成功，讓我們的學生也感受到書是“甜”的。讀書是甜的，進而進一步激發(fā)學生的閱讀動機和興趣。我相信，一旦學生真正的把閱讀當作一種樂趣，一種享受。它們所產(chǎn)生的能量將比所有的閱讀指揮來得快捷，來得有效。

　　3.培養(yǎng)學生的閱讀習慣

　　查爾斯?里德有這樣一句名言：“播下一種思想，你將收獲一個動作；播下一個動作，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！币虼�，教師在月讀指導時，應該站在較高視點上為學生播下一種閱讀的思想，并督促他們形成良好的閱讀習慣，唯其如此，才能收到理想的效果。

　　首先是快樂地習慣，有意的閱讀、專注的閱讀。

　　在學生閱讀中，讓學生帶著快樂的心情走進書籍，把書籍當作快樂源泉，這樣，閱讀效果自然顯著。有意的閱讀、專注的閱讀，由于學生精力較集中，注意度高，效果明顯優(yōu)于無意閱讀。因此，教師在閱讀之初，要努力創(chuàng)設愉悅情境，避免給學生施加壓力，可以由學生興趣導入閱讀，在學生閱讀中，應保持良好的閱讀環(huán)境，以免打擾學生思維的連貫。

　　其次，要使學生培養(yǎng)成寫讀書筆記的習慣。

　　徐特立曾說：“不動筆墨不讀書”教師鼓勵學生多寫讀書筆記，助讀、助記，留下讀書心得，哪怕是片言只語也好，在寫讀書筆記時，有兩點是值得教師注意的：一）、注意檢查實質(zhì)是一種督促，以使學生堅持一貫，養(yǎng)成良好的讀書習慣；二）、注意學生閱讀的獨立的閱讀感受。學生是獨立的個性，所以教師應尊重學生個性。另外，學生的閱讀興趣和感受是很脆弱的，我們不能當頭一棒打死，應注意引導并培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和精神。

　　學校圖書館閱讀教學是學校教學功能的一個重要陣地，激發(fā)興趣促成閱讀；教給方法，指導閱讀；創(chuàng)設條件，促進閱讀；鼓勵先進，堅持閱讀，還是我們教師確實務實、求實的首要任務。這樣才能帶領學生“躍馬平川”，去開辟學生閱讀的廣闊天地。

調(diào)查方案 篇4

　　為進一步加強職業(yè)病防治工作，切實保護勞動者健康權益，根據(jù)衛(wèi)生部、國家安全監(jiān)管總局、人力資源和社會保障部、全國總工會等九部委《關于開展職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的通知》和省衛(wèi)生廳、人力資源社會保障廳、總工會三部門《關于印發(fā)省職業(yè)健康狀況調(diào)查工作實施方案的通知》的文件精神，結合江山實際，特制定本實施方案。

　　一、調(diào)查目標

　　通過實施職業(yè)健康狀況調(diào)查，摸清我市主要行業(yè)職業(yè)病危害情況、職業(yè)病危害接觸人群分布、職業(yè)病發(fā)病人數(shù)及主要職業(yè)病發(fā)病特點，研究職業(yè)病的發(fā)病規(guī)律，為制定我市職業(yè)病防治規(guī)劃提供科學依據(jù)。

　　二、組織機構和職責分工

　　為保證全市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作順利開展，市政府成立由政府分管領導任組長，市府辦、發(fā)改局、衛(wèi)生局、人勞局、財政局、安監(jiān)局、總工會等部門為成員的市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領導小組，負責做好全市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的協(xié)調(diào)、組織和實施工作。領導小組下設辦公室，辦公室負責定期組織檢查、開展督導檢查和評估。辦公室下設專門的調(diào)查工作小組，主要負責開展技術骨干和調(diào)查人員培訓、技術指導和質(zhì)量控制，數(shù)據(jù)錄入、資料分析和調(diào)查報告撰寫等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、江山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)也要成立相應的工作機構，協(xié)助開展轄區(qū)內(nèi)的職業(yè)健康狀況調(diào)查工作。

　　三、調(diào)查范圍、調(diào)查對象、內(nèi)容與方法

　�。ㄒ唬┦新殬I(yè)健康狀況基本情況調(diào)查

　　1.調(diào)查對象：20xx年12月31日前在市工商局注冊的具有職業(yè)病危害因素的企業(yè)。

　　2.調(diào)查內(nèi)容：職業(yè)健康狀況基本情況、各企業(yè)存在的主要職業(yè)病危害因素、作業(yè)工人接觸職業(yè)病危害因素、職業(yè)健康檢查、用人單位勞動合同和工傷保險參保情況以及職業(yè)衛(wèi)生管理現(xiàn)狀等。

　　3.調(diào)查方法：由市衛(wèi)生局成立專門的調(diào)查組，人員由市疾病預防中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心人員組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、江山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)協(xié)助調(diào)查組開展轄區(qū)內(nèi)企業(yè)相關信息調(diào)查核實，并協(xié)助調(diào)查人員進入企業(yè)，開展職業(yè)狀況調(diào)查工作。調(diào)查組人員要利用開會培訓、進廠入戶等形式對企業(yè)職業(yè)健康狀況進行調(diào)查，調(diào)查結束后由市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組對調(diào)查結果進行復核，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時復查，確認無誤后，由調(diào)查員將調(diào)查數(shù)據(jù)錄入全國統(tǒng)一的程序軟件。

　　（二）市職業(yè)健康狀況重點調(diào)查

　　1.調(diào)查對象：從事金屬、非金屬礦山及煤礦開采、隧道開鑿、寶石加工、石英砂加工、石材加工、鑄造冶煉、水泥生產(chǎn)、耐火材料、機械制造、建筑、皮革箱包加工、制鞋、家具制造、五金電鍍、電子制造、印刷、玩具、有色金屬冶煉、蓄電池與電池、裝飾材料加工等行業(yè)和生產(chǎn)企業(yè)，接觸矽塵、煤塵、苯、正己烷、鉛、鎘等六種主要職業(yè)病危害因素的在崗、工齡滿1年的勞動者（包括外協(xié)、外包的人員），人數(shù)不少于0.5萬人。

　　2.調(diào)查內(nèi)容：接觸矽塵、煤塵、苯、正己烷、鉛、鎘等六種主要職業(yè)病危害因素勞動者的職業(yè)健康檢查，檢查項目按照《職業(yè)健康監(jiān)護管理辦法》、《職業(yè)健康監(jiān)護技術規(guī)范》和全國職業(yè)健康狀況調(diào)查實施方案所確定的必檢項目執(zhí)行。

　　3.調(diào)查方法：市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院承擔本次職業(yè)健康檢查工作任務，市疾控中心結合省里下達的公共衛(wèi)生項目配合做好職業(yè)健康檢查工作。根據(jù)全國職業(yè)健康狀況調(diào)查確定的`樣本抽樣原則，確定我市擬接受職業(yè)健康檢查的體檢對象，并將全市行業(yè)種類、企業(yè)規(guī)模和類型、職業(yè)病危害以及職業(yè)人群狀況等，一同上報至全國職業(yè)健康狀況調(diào)查工作技術指導組最終確定體檢對象。市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組根據(jù)最終確定的體檢對象，督促體檢對象所在的企業(yè)組織開展勞動者職業(yè)健康檢查，勞動者職業(yè)健康檢查費用按照《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規(guī)定由企業(yè)承擔。為順利推進本次專項調(diào)查工作，市衛(wèi)生局爭取到上級有關經(jīng)費補助后，可根據(jù)調(diào)查情況，給企業(yè)一定的健康檢查費用補助。體檢完成后，職業(yè)健康檢查機構指定專人負責，將職業(yè)健康檢查和職業(yè)病診斷結果等數(shù)據(jù)錄入衛(wèi)生部統(tǒng)一規(guī)定的軟件系統(tǒng)，職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組負責數(shù)據(jù)錄入質(zhì)量的抽查審核。

　　四、工作步驟

　�。ㄒ唬┡嘤栯A段（20xx年6月—7月上旬）。主要是建立組織機構，做好職業(yè)健康狀況調(diào)查工作人員的培訓工作。

　　（二）調(diào)查階段（20xx年7月中旬－9月底）。主要是完成職業(yè)健康狀況基本情況調(diào)查、重點人群職業(yè)健康檢查以及調(diào)查數(shù)據(jù)的錄入等工作。

　�。ㄈ�）分析階段（20xx年10月上旬－11月上旬）。主要是完成職業(yè)健康狀況調(diào)查數(shù)據(jù)資料分析以及調(diào)查總結報告的起草工作。

　�。ㄋ模┛偨Y階段（20xx年11月上旬－20xx年12月底）。主要是完成職業(yè)病分析總結報告，估算轄區(qū)內(nèi)主要行業(yè)重點職業(yè)病的發(fā)病情況，科學做好預防工作。

　　五、質(zhì)量控制和技術保障

　　市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領導小組辦公室負責組織對職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組人員的培訓和技術指導。在職業(yè)健康狀況調(diào)查期間，市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領導小組辦公室對調(diào)查人員職業(yè)健康狀況開展情況進行指導、抽查和督查。市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組要明確專人負責質(zhì)量控制工作,對基本職業(yè)狀況調(diào)查、職業(yè)健康狀況重點調(diào)查、調(diào)查數(shù)據(jù)錄入進行抽查審核。職業(yè)健康檢查必須由取得職業(yè)健康檢查資質(zhì)的機構承擔，承擔單位應加強對職業(yè)健康檢查的質(zhì)量控制。

　　六、工作要求

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各有關部門要統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強協(xié)調(diào)配合，把職業(yè)健康狀況調(diào)查作為貫徹落實《省職業(yè)病防治規(guī)劃（20xx-2015年）》的一項具體行動。市職業(yè)健康狀況調(diào)查小組要結合基本職業(yè)衛(wèi)生服務試點工作要求以及粉塵與高毒物品危害治理專項行動，認真落實本方案中關于質(zhì)量控制的相關措施，做好質(zhì)控記錄，確保調(diào)查工作質(zhì)量。

調(diào)查方案 篇5

　　一、調(diào)研背景

　　DA超市的銷售額連續(xù)兩年下降，通過探測性研究，決策者和調(diào)研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，DA超市擬進行一次專項調(diào)查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產(chǎn)定位提供依據(jù)。

　　二、調(diào)研目的

　　1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。

　　2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態(tài)勢，明晰主要競爭對手的優(yōu)勢、劣勢及面臨的機會與威脅。

　　3、探察消費者對DA超市的接受程度，確定其商圈半徑。

　　三、調(diào)研對象

　　我們在定義調(diào)查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對DA超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調(diào)查的總體是永州市區(qū)具有超市購物經(jīng)驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：

　�。�1）12周歲以上永州市區(qū)域內(nèi)的.常住居民；

　�。�2）本人及其親屬不在相應的單位工作；

　�。�3）在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關市場調(diào)查。

　　四、調(diào)研內(nèi)容及項目

　　1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。

　　本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。本部分需要的信息包括：

　�。�1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數(shù)量和品種；

　�。�2）導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質(zhì)量可靠；

　　（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；

　�。�4）消費模式----有計劃購買、沖動購買

　　2、探察各超市的知名度，分析DA超市的競爭態(tài)勢。

　　本部分是專門針對品牌的研究，旨在通過對市場上主要競爭對手的比較評價，找出自己的優(yōu)勢和機會，發(fā)現(xiàn)所面臨的問題與威脅，以便在制定市場營銷策略時揚長避短。本部分需要的信息包括：

　�。�1）目前DA的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；

　�。�2）品牌購買----曾經(jīng)購買、過去三個月購買過；

　�。�3）對曾經(jīng)光顧過的超市總體評價。

　　3、探察消費者對DA超市的接受程度，以及對其發(fā)展的意見與建議，從而確定DA超市的商圈半徑。本部分需要的信息包括：

　　（1）消費者對DA超市的接受程度(五分法)

　�。�2）消費者對DA超市的評價以及對其發(fā)展的意見與建議。

　　4、收集被調(diào)查者的年齡、性別、職業(yè)、家庭收入狀況等背景資料，以備交互分析只用。

　　五、調(diào)研方法

　　★數(shù)據(jù)收集方法

　�。�1）采用結構性問卷進行街頭面訪調(diào)查，問卷長度控制在15分鐘以內(nèi)；

　�。�2）以DA超市為中心、1公里為間隔半徑，采用等距抽樣的方法確定被訪者。

　　★根據(jù)以往的經(jīng)驗，本次研究所需要的樣本量約為300個。

　　★質(zhì)量控制與復核

　�。�1）本次問卷訪問復核率為30%，其中15%的話復核，15%實地復核；

　　（2）我們將實行一票否決制，即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問卷作廢。

　　六、經(jīng)費預算

　　1、調(diào)研方案策劃及設計費：1000元

　　2、調(diào)查問卷設計及測試費：500元

　　3、問卷印刷費：300份*0.1元/份=30元

　　4、問卷調(diào)查隨贈禮品：300份*1元/份=300元

調(diào)查方案 篇6

　　一、調(diào)查目的：

　　為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。

　　二、調(diào)查日期：2xx年

　　1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，

　　2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，

　　我們要進行為期7天的市場調(diào)查準備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失

　　三、調(diào)查內(nèi)容：

　　1、主要調(diào)查內(nèi)容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題）

　�。�1）您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？

　　知道（）不知道（）

　　（2）“健康樂營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么？

　　（3）“健康樂營養(yǎng)片”的消費心理價格訂在多少合適？

　　18元（）28元（）40元（）

　�。�4）您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔心的'是什么？

　�。�5）您的消費心理是什么？有何購買習慣？

　�。�6）“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么？

　�。�7）“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？

　　是（）否（）

　　2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）

　�。�1）、用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構成，變動情況，城市，農(nóng)村，

　　主要用戶，次要用戶，地址，電話。

　�。�2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。

　�。�3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。

　�。�4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。

　�。�5）、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。

　　（6）、價格在市場上有無竟爭力？用戶對價格反映？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。

　　（6）、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。

　�。�8）、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規(guī)劃，竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。

　　四、調(diào)查地點：

　　各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店

　　五、調(diào)查實施計劃：

　�。�1）9月1日一9月3日，設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負責安排，設計師主辦。

　�。�2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。

　�。�3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。

　　六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題：

　　1．您是從哪里得知這一消息？（）

　　2．您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“健康樂少兒鈣片”？（）

　　3．您是否有過糖尿病史？（）

　　4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（）

　　5．您是否希望盡快得到治療？（）

　　6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；

　　7．您對送禮送健康是否也有認同感？（）；

　　8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎？（）；

　　9．您的其他感想是什么______________________。

　　請你留下患者的具體名字______，年齡_____，地址_____，電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療療。

　　謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______，地址_____，電話_____，

　　我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。

調(diào)查方案 篇7

　　為貫徹落實區(qū)殘聯(lián)關于在全區(qū)開展殘疾人基本生活狀況與需求調(diào)查工作的相關文件精神，切實了解我街道殘疾人基本情況，為制定殘疾人優(yōu)惠和特惠政策提供依據(jù)，制定本方案。

　　一、調(diào)查目的與任務

　　通過調(diào)查，掌握我街道各類殘疾人的數(shù)量、結構、分布及其康復、教育、勞動就業(yè)、家庭和參與社會生活等情況，及時、全面、準確的掌握街道殘疾人基本生活與需求，為實現(xiàn)街道殘疾人小康工程提供數(shù)據(jù)支持。

　　二、調(diào)查范圍與對象

　　調(diào)查范圍和對象是戶口在街道范圍內(nèi)的持證殘疾人和未持證殘疾人。

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　省殘疾人基本狀況和需求調(diào)查問卷所涉及的全部內(nèi)容。

　　四、調(diào)查的組織領導

　　街道成立殘疾人基本狀況和需求調(diào)查領導小組，負責本次調(diào)查工作的組織實施。同時，組建街道調(diào)查隊，各社區(qū)殘協(xié)專職委員或殘協(xié)工作者擔任調(diào)查員，另抽調(diào)1-2名熟悉社區(qū)住戶狀況社區(qū)工作者擔任陪調(diào)員，共同組成調(diào)查組，負責本社區(qū)的殘疾人現(xiàn)場調(diào)查全部工作以及問卷錄入工作，保證問卷信息的準確采集和正確填寫。

　　（一）街道殘疾人基本狀況和需求調(diào)查領導小組成員組長：

　　五、調(diào)查的主要實施步驟

　　（一）準備階段（20xx年2月28日前）

　　1、進行嚴格、規(guī)范的崗前培訓。街道殘聯(lián)將對確定的調(diào)查員進行專門培訓，確保讓每個調(diào)查員弄清調(diào)查目的和要求，掌握調(diào)查交流技巧，尤其是要掌握調(diào)查問卷的填寫要求、問卷各項內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。

　　2、進行宣傳發(fā)動。通過群眾喜聞樂見又行之有效的宣傳形式，大張旗鼓的宣傳本次調(diào)查的目的、意義、內(nèi)容和要求動員各社區(qū)所有殘疾人朋友積極支持配合調(diào)查，為調(diào)查的順利進行營造良好氛圍。

　　3、劃分調(diào)查小區(qū)和編制調(diào)查對象底冊。在廣泛宣傳動員的基礎上，嚴格按照社區(qū)范圍進行調(diào)查對象摸底。然后以中國殘聯(lián)殘疾人基礎數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)為基礎，對比摸底調(diào)查上報的對象，編制調(diào)查對象底冊。

　　（二）入戶調(diào)查和抽查階段（20xx年3月3日—4月1日）

　　1、入戶調(diào)查。各社區(qū)組織調(diào)查員在陪調(diào)員的陪同下，分別入戶調(diào)查并詳細填寫問卷。對調(diào)查小區(qū)內(nèi)已登錄在調(diào)查對象底冊的殘疾人對象要力爭全部走訪調(diào)查，不要有漏訪現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有沒有登錄的殘疾人也應該走訪調(diào)查，同時將該殘疾人補錄進調(diào)查對象底冊。如果因特殊原因失訪，須說明原因。失訪原因填寫在調(diào)查對象底冊以及交接單上。填寫問卷要求卷面清潔，字跡工整，標志清晰，邏輯正確。填寫內(nèi)容客觀、真實、準確、全面。

　　2、各社區(qū)自查。調(diào)查員應該對當日填寫的調(diào)查問卷進行自查，及時發(fā)現(xiàn)和改正錯誤。社區(qū)可以對調(diào)查員的調(diào)查情況進行抽查，也可以在調(diào)查進行一個階段后，組織一次交換檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，總結經(jīng)驗教訓，提升后續(xù)調(diào)查工作質(zhì)量。

　　3、街辦調(diào)查工作機構抽查。街辦調(diào)查工作隊將不定期到社區(qū)巡查，隨機抽查調(diào)查問卷，查看問卷填寫質(zhì)量，必要時，抽查人員可以重新走訪一些調(diào)查對象，核查問卷填寫是否客觀、真實、準確、全面。抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，反饋給各社區(qū)改正，并將錯誤通報引以為誡。

　�。ㄈ�）問卷審核、交換檢查階段（20xx年4月2日—4月30日）

　　1、問卷審核。街辦對問卷進行審核，審核內(nèi)容包括四個方面：一是卷面審核，看卷面是否破損，是否清潔工整；二是6項個人信息的審核；三是失訪原因的審核；四是問卷各項目關系的審核，主要是邏輯關系、有無漏項、有無跳填錯誤等。

　　2、交換檢查。街辦殘聯(lián)將統(tǒng)一安排各社區(qū)之間進行交換檢查。既對調(diào)查對象進行抽查，又核查問卷填寫的`客觀性、真實性、準確性、全面性和失訪原因的真實性。隨機抽查不少于調(diào)查總量8%的問卷，核查問卷填寫的清潔度、邏輯關系的準確性。

　　3、糾錯返工。對交換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，被檢查單位及時改正，對差錯率超過驗收標準的，該單位及時重新返工，直至達到標準為止。

　　六、工作要求

　　本次全省殘疾人基本生活狀況與需求調(diào)查是一項專業(yè)性和技術性很強的系統(tǒng)工程，工作覆蓋面廣，涉及人員多，各社區(qū)要密切配合、通力合作，爭取被調(diào)查戶的配合與支持,確保此次調(diào)查任務圓滿完成。一是加強組織領導。各社區(qū)要將此項工作作為近期的重點工作，配齊配強社區(qū)調(diào)查人員，確保調(diào)查任務的圓滿完成。二是加大宣傳力度。要充分利用電子顯示屏、板報、宣傳單等多種宣傳形式，開展殘疾人基本生活狀況與需求調(diào)查的宣傳活動，取得廣大殘疾人對這次調(diào)查工作的大力支持與配合。三是利用調(diào)查的機會向公眾普及殘疾預防知識，提高全社會的健康意識。使調(diào)查過程成為扶殘助殘的過程，使殘疾人朋友體會到社會主義大家庭的溫暖。

調(diào)查方案 篇8

　　1、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些?

　　我認為我省作為一個高考大省，考生人數(shù)眾多，每年的各批次錄取分數(shù)線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符;二是大學錄取政策的調(diào)整是否及時匹配;三是試點省份高考綜合改革是否成功，社會是否認可。四是考試科目的設置是否簡單可行，高中學校的可操作性如何。

　　2、高中學生學業(yè)水平考試選考科目參加兩次考試是否可行?如可行，兩次考試分別安排在什么時間合適?

　　學考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會，另一方面也能讓學生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進行，給學生充分的準備時間。

　　3、高中學業(yè)水平考試成績在高考錄取中的使用：

　　(1)如何設置選考科目等次?各等次的比例和分差如何劃分?依據(jù)是什么?

　　選考科目等次以學考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，例如可以細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現(xiàn)出學生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。

　　(2)如何確定選考科目成績占高考總成績的權重(即選考科目計入高考總成績的.分值為多少)?

　　選考科目以選擇3門為例，我認為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。

　　(3)如何確定學業(yè)水平考試成績的有效期?

　　學考成績可以以兩年為有效期。

　　4、高考錄取批次和錄取模式(如：專業(yè)+院校的志愿填報方式)改革對高中教學的影響。

　　高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學會產(chǎn)生很多影響，如走班制的實施，選考科目的選擇和班級的設置，三年一體化如何實施，對于語數(shù)外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調(diào)配等問題都要經(jīng)過深思熟慮。

　　5、如何進一步完善綜合素質(zhì)評價，有效引導中小學全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高校錄取時的參考作用。

　　一是建立規(guī)范的學生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。二是嚴格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準確。三是各省(區(qū)、市)制定綜合素質(zhì)評價基本要求，學校組織實施。轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u價學生的做法，注重學生的全面發(fā)展。

　　6、另一次外語考試以何種方式進行(單獨組織或隨學考進行)?安排在什么時間合適?

　　另外一次外語考試隨學考進行，方便統(tǒng)一組織，避免單獨準備外語考試帶來的壓力。安排在10月比較合適。

　　7、高職�？普猩�與普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職�？圃盒５耐緩郊爸贫仍O計時需要考慮的內(nèi)容有哪些?

　　在高職專科招生與普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專科，實行考生自主報考，普通高中生以學考成績?yōu)榛�本依�?jù)，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布要參加相應報考學校組織的職業(yè)適應性測試，考生參加相應學校組織的職業(yè)適應性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應性進行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。

　　8、對我省高考改革的其他意見或建議。

　　對于我省高考改革應以其他試點省份的改革為基礎為藍本，結合我省教學實際制定出切實可行的方案，高考改革方案不應只是改革高考的考試方式，還應考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學生在報考時的自主權;大學的專業(yè)設置，應該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。

調(diào)查方案 篇9

　　根據(jù)市衛(wèi)生局等四部門《關于印發(fā)〈市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作實施方案〉的通知》、《全國職業(yè)健康狀況調(diào)查實施方案》及省衛(wèi)生廳等部門《關于印發(fā)<省職業(yè)健康狀況調(diào)查工作實施方案>的通知》文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。

　　一、調(diào)查目標

　　通過實施職業(yè)健康狀況調(diào)查，摸清我鎮(zhèn)主要行業(yè)職業(yè)病危害情況、職業(yè)病危害接觸人群分布、職業(yè)病發(fā)病人數(shù)及主要職業(yè)病發(fā)病特點，研究職業(yè)病的發(fā)病規(guī)律，為制定職業(yè)病防治政策提供科學依據(jù)。

　　二、組織機構和職責分工

　　為確保全鎮(zhèn)職業(yè)健康狀況調(diào)查工作順利開展，成立牟山鎮(zhèn)職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領導小組（附件1），負責全鎮(zhèn)職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的領導、協(xié)調(diào)、組織和實施，定期組織檢查、開展督導檢查和評估。

　　領導小組下設調(diào)查工作小組，具體開展本轄區(qū)內(nèi)的調(diào)查工作。

　　三、調(diào)查范圍、調(diào)查對象、內(nèi)容與方法

　　1.調(diào)查范圍與對象：轄區(qū)內(nèi)20xx年12月31日前，工商行政管理部門注冊的職業(yè)病危害企業(yè)（附件2）。

　　2.調(diào)查內(nèi)容：調(diào)查轄區(qū)用人單位職業(yè)健康基本情況，填寫用人單位調(diào)查表（附件3）。

　　3.調(diào)查方法：職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組具體實施轄區(qū)調(diào)查和數(shù)據(jù)錄入工作。

　�。�1）工商行政管理部門提供20xx年12月31日前注冊的，被確定為職業(yè)病危害企業(yè)的基本信息。

　�。�2）職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組對調(diào)查對象進行職業(yè)健康狀況調(diào)查的培訓，并通過文件、電子郵件、調(diào)查員入廠調(diào)查等方式將調(diào)查表分發(fā)到各企業(yè)，()由企業(yè)填寫用人單位調(diào)查表（附件3）

　　（3）基本情況調(diào)查表返回后，職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組將隨機抽取2%的企業(yè)調(diào)查表，由調(diào)查員入廠復核，并按照全國統(tǒng)一的編碼及程序軟件，錄入調(diào)查數(shù)據(jù)。

　　四、工作步驟

　　（一）組織部署階段（20xx年7月）

　　7月20日前，組織建立職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領導小組和調(diào)查工作小組，制定職業(yè)健康狀況調(diào)查實施方案，并上報市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領導小組辦公室。

　�。ǘ�）職業(yè)健康狀況基本情況調(diào)查、復核、數(shù)據(jù)輸入、總結上報階段（20xx年7——8月）

　　1.7月22日前，職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組將調(diào)查表以文件、電子郵件、調(diào)查員入廠調(diào)查等方式分發(fā)到各企業(yè)，由企業(yè)填寫用人單位基本情況表（附件3），7月25日前寄回到工貿(mào)辦。職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組確定由徐建苗同志負責職業(yè)健康狀況調(diào)查的技術咨詢。

　　2.8月5日前，職業(yè)健康狀況調(diào)查工作小組將隨機抽取2%的.企業(yè)調(diào)查表，由調(diào)查員入廠復核，并填寫《質(zhì)量控制檢查結果抽查記錄表》。8月10日前完成職業(yè)健康狀況基本情況調(diào)查數(shù)據(jù)的錄入、數(shù)據(jù)審核、結果分析和總結上報工作。

　　五、質(zhì)量控制和技術保障

　　職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領導小組對調(diào)查情況、調(diào)查數(shù)據(jù)錄入進行抽查審核。并配合上級職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領導小組辦公室和技術指導組對職業(yè)健康狀況開展情況進行指導、抽查和督查。

　　六、工作要求

　　本次職業(yè)健康狀況調(diào)查的工作人員要統(tǒng)一思想，提高認識，把本次職業(yè)健康狀況調(diào)查作為貫徹落實《省職業(yè)病防治規(guī)劃（20xx-20xx年）》的一項具體行動，作為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展，構建和諧社會的一項重要內(nèi)容和實際舉措，切實加強領導和部門間的協(xié)調(diào)配合，認真研究，并結合今年正在開展的粉塵與高毒物品危害治理專項行動，認真落實《全國職業(yè)健康狀況調(diào)查實施方案》和相關措施，做好質(zhì)控記錄，確保調(diào)查工作質(zhì)量。

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