關(guān)于演練方案模板5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的演練方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演練方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針,落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,消除隱患,夯實(shí)基礎(chǔ),著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí),提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導(dǎo)指揮靈,搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上,防汛物料準(zhǔn)備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮:
副指揮:
成 員:全體教職工
三、應(yīng)急小組
1、班級(jí)疏散小組:如果是在課堂時(shí)間內(nèi),誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。
職責(zé):(1)防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生,誰(shuí)是責(zé)任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室,快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地;(2)到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;(3)班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組:值周人員。
職責(zé):警報(bào)響起,迅速到各危險(xiǎn)點(diǎn)疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組:組長(zhǎng)。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。
4、救護(hù)小組:組長(zhǎng)。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組:組長(zhǎng)。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作。
四、演練時(shí)間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內(nèi)容
情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽(tīng)到防汛抗洪報(bào)警信號(hào),教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分:
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在校領(lǐng)導(dǎo)的.組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。
學(xué)生演練:
A、演練前,由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識(shí)教育。
B、演練時(shí),聽(tīng)到信號(hào),任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?傊笓]發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門(mén)口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”,F(xiàn)場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,“起立,準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后,前幾排學(xué)生面向前站,后幾排學(xué)生面向后站,最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi),打開(kāi)疏散通道,便于撤離。
要求:
1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令,動(dòng)作要做到快靜齊。
C、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開(kāi)始撤離!”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后,前幾排學(xué)生從前門(mén)出,后幾排學(xué)生從后門(mén)出,出門(mén)后再合并成兩路縱隊(duì)迅速到達(dá)安全地點(diǎn)。
4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后,總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改,總結(jié)情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。
2、各班級(jí)調(diào)整好工作,確保全員參加。各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,要對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。
演練方案 篇2
一、演練目的
為進(jìn)一步提高全體員工安全防范意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)整體防范能力,增強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)、信心和心理承受能力,提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力,從而有效消除危害后果。使大家在突發(fā)事件面前能按同一而明確的計(jì)劃行動(dòng),最大限度地減小損失和影響,根據(jù)總行安全保衛(wèi)規(guī)章制度要求,結(jié)合我支行實(shí)際情況,現(xiàn)組織防搶演練活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
以中國(guó)人民銀行和中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的相關(guān)政策為指導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、逐步提高,強(qiáng)化員工安保意識(shí),確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身的安全。
三、組織成員
為加強(qiáng)演練的針對(duì)性,提高演練的組織性,保證演練的安全性,讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應(yīng)急處置的方法及步驟,熟知各自崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),協(xié)調(diào)配合,冷靜處置,規(guī)范操作。我支行成立演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組,組長(zhǎng):梅萍,副組長(zhǎng):李慶,其他員工為成員。
四、演練介紹:
1、演練內(nèi)容:營(yíng)業(yè)期間,若發(fā)生暴力搶劫,各營(yíng)業(yè)人員應(yīng)根據(jù)各自的防搶?shí)徫宦氊?zé),沉著機(jī)智,伺機(jī)按響警報(bào)或撥打110聯(lián)網(wǎng)電話,力爭(zhēng)外援,歹徒劫款潛逃時(shí),應(yīng)記住歹徒的身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規(guī)格型號(hào)、車(chē)牌號(hào)碼等,同時(shí)積極搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),報(bào)告公安人員及上級(jí)有關(guān)單位,有條件的派人跟蹤,為抓獲歹徒和破案創(chuàng)造條件。
2、案情介紹:某日,營(yíng)業(yè)廳處于正常營(yíng)業(yè)狀態(tài),一名歹徒化裝成客戶(hù)進(jìn)入我營(yíng)業(yè)廳,歹徒到2號(hào)現(xiàn)金柜臺(tái),從包里拿出一個(gè)疑似爆炸物,朝柜員大聲喊到“搶劫!不許報(bào)警!我有炸彈。趕快給我拿錢(qián)。不然炸死你們!”2號(hào)柜員立即與歹徒展開(kāi)周旋,迅速將報(bào)警信息傳遞給其他員工(其他員工要迅速報(bào)警并做好應(yīng)急準(zhǔn)備),2號(hào)柜員在與歹徒周旋過(guò)程,支行其他人員緊急展開(kāi)各項(xiàng)應(yīng)急措施。
五、演練安排:
1、演練時(shí)間:20xx年04月29日 15 時(shí)00分。
2、演練地點(diǎn):********支行。
3、演練步驟:
當(dāng)班所有人員應(yīng)沉著冷靜,按照防搶劫預(yù)案分工迅速采取行動(dòng):
。1)2號(hào)柜員見(jiàn)歹徒持爆炸物搶劫后,立即站起身來(lái),與歹徒展開(kāi)周旋,并盡量吸引歹徒的注意力。同時(shí),可以通過(guò)大聲說(shuō)話、用眼神、用手勢(shì)等方式,將報(bào)警信息悄悄傳達(dá)給其他臨柜員工。謊稱(chēng)沒(méi)有現(xiàn)金或?qū)⑿☆~現(xiàn)金故意分散撒落于地上等方法千方百計(jì)拖延時(shí)間。
。2)庫(kù)管崗位人員接收?qǐng)?bào)警信號(hào)后要迅速藏于柜臺(tái)下按下“110”和聲光報(bào)警按鈕,向公安“110”報(bào)警。
。3)支行負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管趁機(jī)用電話或手機(jī)向公安“110”中心報(bào)警和總行保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告。
。4)3號(hào)柜員迅速收好款箱,手持狼牙棒等自衛(wèi)工具,并與2號(hào)柜員一起大聲勸阻,視情況與歹徒周旋。
。5)歹徒在聽(tīng)到警笛聲后,知道搶劫不能得逞,氣急敗壞,點(diǎn)燃炸藥包引線,逃離現(xiàn)場(chǎng)。
。6)在歹徒逃跑后網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要疏散客戶(hù)及圍觀群眾,防止人員進(jìn)入爆炸區(qū)域,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);同時(shí)準(zhǔn)備滅火器,以防爆炸后起火。
。7)如果造成人員負(fù)傷,要立即撥打“120”急救電話,配合醫(yī)務(wù)人員搶救傷員。歹徒逃跑,不要追趕,要向趕來(lái)的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的`路線、所乘車(chē)輛的號(hào)碼,身著打扮、體貌特征。
六、解除警報(bào),演練結(jié)束,總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)
演練結(jié)束,我支行負(fù)責(zé)人及員工總結(jié)預(yù)案演練的實(shí)施情況和實(shí)施效果,進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)演練不足之處,充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并表?yè)P(yáng)演練中好的方面,共同學(xué)習(xí),提高員工的防搶?xiě)?yīng)急能力。
**支行
20xx年04月29日
3號(hào)柜員洪禹立即站起身來(lái),與歹徒展開(kāi)周旋,并盡量吸引歹徒的注意力
庫(kù)管崗位人員夏清迅速藏于柜臺(tái)下按下“110”和聲光報(bào)警按鈕,向公安“110”報(bào)警。
演練方案 篇3
一、受領(lǐng)任務(wù)階段
(一)召開(kāi)社區(qū)演練工作會(huì)。參加人員為社區(qū)書(shū)記、主任、副書(shū)記、副主任及相關(guān)工作人員,會(huì)議由社區(qū)書(shū)記或主任主持。
一是傳達(dá)上級(jí)關(guān)于組織防災(zāi)緊急撤離演練指示;
二是制定本社區(qū)緊急撤離演練預(yù)案;
三是組織熟悉本次演練計(jì)劃,主要確定演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、路線、信號(hào)規(guī)定、引導(dǎo)員與志愿者組成及領(lǐng)導(dǎo)分工等,并發(fā)給各居民小組長(zhǎng);
四是組織實(shí)地勘察演練地點(diǎn)路線,檢查各樓梯照明情況,清理障礙物,保證樓道暢通。
。ǘ┱匍_(kāi)演練任務(wù)布置會(huì)。參加人員為社區(qū)各居民小組長(zhǎng)(樓長(zhǎng)),會(huì)議由社區(qū)書(shū)記或主任主持,布置社區(qū)防災(zāi)緊急撤離演練任務(wù),明確參加演練人數(shù),確定演練方案(主要包括演練時(shí)間、地點(diǎn)、路線、信號(hào)規(guī)定、引導(dǎo)員與志愿者組成等)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分工、各居民小組疏散順序以及引導(dǎo)員、志愿者、救護(hù)人員聯(lián)系協(xié)調(diào)情況,明確防災(zāi)演練注意事項(xiàng)。會(huì)后組織小組長(zhǎng)樓長(zhǎng)等相關(guān)人員熟悉疏散地點(diǎn)、路線。
(三)通知到戶(hù),做好入戶(hù)宣傳。
1、由各居民小組長(zhǎng)或樓長(zhǎng)通知到每戶(hù),告知每戶(hù)演練的時(shí)間、疏散(集合)地點(diǎn)、緊急撤離路線、演練信號(hào)規(guī)定及注意事項(xiàng)。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做好入戶(hù)宣傳工作,給社區(qū)居民宣傳防災(zāi)警報(bào)信號(hào)規(guī)定,組織防災(zāi)緊急撤離演練的目的,在于平時(shí)有緊急撤離避難演練準(zhǔn)備,災(zāi)害來(lái)臨時(shí)才能按照防災(zāi)的要求進(jìn)行緊急避難,特別是地震、火災(zāi)突然發(fā)生時(shí),才能有效地保護(hù)人民群眾生命安全。
3、在社區(qū)內(nèi)樓道口張貼防災(zāi)緊急撤離演練公告,鄭重告知居民積極參與,確保每個(gè)家庭都有人參加演練,并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)告家人疏散位置。
二、組織實(shí)施階段
。ㄒ唬┓罏(zāi)緊急撤離演練開(kāi)始前。
1、以社區(qū)書(shū)記、主任擔(dān)任指揮員,組織防災(zāi)緊急撤離演練;街道下派干部到社區(qū),協(xié)助組織指揮;
2、社區(qū)干部迅速到達(dá)指定位置,開(kāi)展組織指揮工作。
3、防災(zāi)演練不發(fā)預(yù)先信號(hào)。按照社區(qū)規(guī)定,居民應(yīng)關(guān)閉電源、煤氣、門(mén)窗,帶上簡(jiǎn)單用品(小凳子、礦泉水等),在家等侯,不組織到指定地點(diǎn)集合。聽(tīng)到防災(zāi)警報(bào)時(shí),不坐電梯,應(yīng)從樓梯迅速撤離。
4、派出治安巡查小組,巡邏檢查社區(qū)治安保衛(wèi)工作,防止盜竊破壞案件發(fā)生,確保演練小區(qū)的'安全。
5、派出社區(qū)醫(yī)療小組,開(kāi)展醫(yī)療救護(hù),防止參加演練人員發(fā)生意外。
6、派出社區(qū)搶險(xiǎn)搶修分隊(duì),負(fù)責(zé)在社區(qū)進(jìn)行搶險(xiǎn)搶救滅火。
。ǘ┓罏(zāi)緊急撤離演練開(kāi)始。(全市統(tǒng)一發(fā)放防災(zāi)警報(bào)信號(hào),聽(tīng)不到警報(bào)信號(hào)的社區(qū)可采用半導(dǎo)體喇叭、吹口哨或其它信號(hào),具體由社區(qū)自行規(guī)定)。
1、社區(qū)干部按規(guī)定路線組織社區(qū)居民快速撤離到操場(chǎng)、開(kāi)闊地等規(guī)定地點(diǎn)疏散避難。
地震發(fā)生時(shí):全部撤離到室外開(kāi)闊地;
火災(zāi)發(fā)生時(shí):緊急撤離到樓下室外。
2、由志愿者適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),說(shuō)明演練情況,提示注意事項(xiàng),對(duì)反映激烈的人進(jìn)行重點(diǎn)心理救援,也可以采取宣傳演藝手段進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,緩解心理壓力。
3、各居民小組要立即組織人員按規(guī)定地點(diǎn)隱蔽或避難,清點(diǎn)人數(shù)后向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;
4、各專(zhuān)業(yè)小組按職責(zé)開(kāi)展工作,確保演練的安全。
5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話。進(jìn)入開(kāi)闊地或者室外避難點(diǎn)后,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)居民進(jìn)行防災(zāi)演練動(dòng)員講話,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)由居民小組長(zhǎng)或樓長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員。主要告知居民防災(zāi)緊急撤離演練的目的、方法、要求和應(yīng)急避難的方法,注意事項(xiàng)等。
三、結(jié)束講評(píng)階段
1、發(fā)放演練結(jié)束信號(hào)?刹捎冒雽(dǎo)體喇叭、吹口哨或其它信號(hào),具體由社區(qū)自行規(guī)定。
2、由社區(qū)指揮員或居民小組長(zhǎng)對(duì)本次演練作簡(jiǎn)要講評(píng)。
3、各居民小組長(zhǎng)或樓長(zhǎng)組織居民返回;小組長(zhǎng)或樓長(zhǎng)及時(shí)向社區(qū)報(bào)告防災(zāi)緊急撤離演練行動(dòng)中的有關(guān)情況。
4、組織清理演練現(xiàn)場(chǎng);保存演練有關(guān)設(shè)備器材。
四、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬└餍^(qū)的保安負(fù)責(zé)維持路段交通和室外開(kāi)闊地域的安全警戒;街道城管隊(duì)員負(fù)責(zé)維護(hù)社區(qū)緊急撤離演練途中的秩序。
。ǘ┯筛鹘值擂k負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)交警部門(mén)對(duì)演練社區(qū)相關(guān)地域、路段實(shí)行交通管制。
(三)高層住宅樓的居民不要預(yù)先集合;物業(yè)保安負(fù)責(zé)大樓疏散通道(樓道)保證通行,防災(zāi)緊急撤離演練不要用電梯。要保證樓道的暢通,地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能組織居民從樓道緊急撤離。
。ㄋ模┽t(yī)療小組由街道、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站派出,醫(yī)務(wù)人員、攜帶相應(yīng)救護(hù)器材,對(duì)防災(zāi)演練過(guò)程實(shí)施跟進(jìn)保障,對(duì)發(fā)生意外、身體不適的及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療救護(hù),重者及時(shí)就近送醫(yī)。
。ㄎ澹┭菥氈幸⒁夥隼蠑y幼,穿易行走的鞋,注意維持秩序,確保安全。
演練方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想和目的
堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):劉xx 趙xx
副組長(zhǎng):劉xx 耿xx
成 員:郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。
辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。
(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)
1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。
5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。
(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工
1、總指揮:劉xx 趙xx
全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):劉xx
對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。
3、職工工作組組長(zhǎng):郝xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。
4、教學(xué)工作組組長(zhǎng):耿xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。
5、學(xué)生工作組組長(zhǎng):賀xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。
三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)
(一)避險(xiǎn)區(qū):
東區(qū):
1號(hào):19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。
2號(hào):距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。
3號(hào):主樓東面、主干道以南的.空地。
4號(hào):主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。
5號(hào):主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
西區(qū):
6號(hào):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號(hào):3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
8號(hào):7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10米以外的區(qū)域。
9號(hào):理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。
家屬區(qū):
各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽(yáng)臺(tái)的除外)、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。
(二)安全區(qū):
東區(qū):體育場(chǎng)跑道以?xún)?nèi)的部分。
西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
四、疏散路線:
(一)東區(qū):
1、從16#、18#公寓及主樓西門(mén)疏散的在2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)集中。
2、從19#公寓和食堂疏散出來(lái)的在1號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,并迅速向2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。
3、從20#、21#公寓疏散出來(lái)的在5號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。
4、從主樓正門(mén)和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,并迅速向3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。
5、從輔樓東邊樓梯疏散出來(lái)的在3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。疏散結(jié)束后,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域或體育場(chǎng)內(nèi)(安全區(qū))。
(二)西區(qū):
1、從7#和12#公寓疏散出來(lái)的,以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來(lái)的在8號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。
2、3#和4#樓撤疏散出來(lái)的在7號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中。
3、從8#公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來(lái)的在9號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。
4、從理化樓南門(mén)、12#公寓南門(mén)、西區(qū)食堂、圖書(shū)館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來(lái)的在6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。
疏散結(jié)束后,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū))。
(三)疏散注意事項(xiàng):
1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。
2、家屬區(qū)從各樓疏散出來(lái)的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
五、地震應(yīng)急演練的實(shí)施
(一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍
在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全系停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。
4、約1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào),所有師生做好疏散準(zhǔn)備。
5、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后,疏散開(kāi)始,所有師生員工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場(chǎng)),學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中,各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告總指揮。
7、確定無(wú)異常后,總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)報(bào)告演練結(jié)束,請(qǐng)組長(zhǎng)指示。
8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,教職工返回工作崗位。
(三)演練步驟
一階段:以班為單位的教育與預(yù)演練。
二階段:系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。
(四)、演練準(zhǔn)備
1、各班班主任要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能,熟悉各種場(chǎng)合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練,使每個(gè)學(xué)生都能夠熟練掌握。
2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。
(五)、演練要求及注意事項(xiàng)
1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。
3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、第三聲警報(bào)后疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門(mén),確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源,離前后門(mén)最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門(mén)并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門(mén)突然關(guān)閉。
6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。
7、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。
演練方案 篇5
活動(dòng)背景:社會(huì)上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時(shí)有發(fā)生,為了深入了解幼兒對(duì)自我保護(hù)和防范意識(shí)的培養(yǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合幼兒園開(kāi)展對(duì)幼兒的保護(hù)教育。我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒園防騙、防走失演習(xí)方案。孩子很單純,一騙就走其實(shí)并不奇怪,所以我們必須做好安全防范工作,一方面要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)交往,另一方面要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。正是基于這一點(diǎn),我園在做好日常安全教育工作以外,還組織了一場(chǎng)“園內(nèi)拐騙演習(xí)”看看我們這些平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的小家伙們遇到真實(shí)的“騙子”會(huì)如何應(yīng)對(duì)?幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開(kāi)攻心術(shù),看誰(shuí)的招兒高、方法巧,使幼兒不上當(dāng),家長(zhǎng)“不白騙一回”有所收獲。
活動(dòng)時(shí)間:下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):大班中班小班
活動(dòng)準(zhǔn)備:演練前將活動(dòng)目的'及方法和班級(jí)教師及參與活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
參加人員:每班精心挑選一位家長(zhǎng)。
實(shí)施過(guò)程:從未與幼兒見(jiàn)過(guò)面的家長(zhǎng)充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。采用互換班級(jí)的形式,大班的家長(zhǎng)分別去“騙”對(duì)方班的孩子,目標(biāo)準(zhǔn)確,有的放矣。幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開(kāi)攻心術(shù),看誰(shuí)的招兒高、方法巧,使幼兒不上當(dāng),家長(zhǎng)“不白騙一回”有所收獲。
活動(dòng)后續(xù):
辦公室人員做好演習(xí)的資料整理工作,錄像,照相,文字記錄等,然后對(duì)拐騙演習(xí)做結(jié)果分析,總結(jié)“防騙”應(yīng)對(duì)策略。
幼兒“防騙”“防走失”應(yīng)對(duì)策略:
1.要求每個(gè)幼兒都要背熟家庭成員中至少一名的聯(lián)系電話。
2.大班的幼兒家長(zhǎng)將家庭的詳細(xì)地址如:××小區(qū)××棟×單元×樓寫(xiě)成一張便條帶到幼兒園并在家里強(qiáng)化幼兒背熟,班級(jí)老師將便條釘成冊(cè),在餐前安靜活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行隨機(jī)檢查,對(duì)背熟的孩子給與表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
3.家長(zhǎng)和教師在日常生活中灌輸有關(guān)“騙子”的小伎倆如:
▲爸媽沒(méi)有時(shí)間,叫叔叔(阿姨)來(lái)接你。
▲小朋友你還記得我嗎?上次我們見(jiàn)過(guò),叔叔(阿姨)帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩,好嗎?
▲小朋友,你真可愛(ài),來(lái),阿姨給顆糖。等等。
4.在日常組織教學(xué)活動(dòng)應(yīng)多設(shè)計(jì)和開(kāi)展類(lèi)似的“防騙”小游戲,增強(qiáng)幼兒的防騙意識(shí)。
5.班級(jí)老師不定時(shí)的對(duì)年齡小的孩子強(qiáng)化不和陌生人走、不吃陌生人給的東西。培養(yǎng)幼兒被陌生人接走時(shí)應(yīng)告訴老師并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
6.班級(jí)老師一定嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,做好記錄,防范于未然。
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