[熱]幼兒園活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的幼兒園活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題:“夢(mèng)幻童年”六一慶;顒(dòng)
活動(dòng)目的:
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),讓小朋友度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)注孩子的機(jī)會(huì);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示的“六一”系列活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園教師“熱情工作、精致服務(wù)”的良好形象,提高本園知名度、美譽(yù)度。
活動(dòng)時(shí)間:5月15日――6月25日
活動(dòng)地點(diǎn):大地幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容:
。1)幼兒書畫比賽
目的:通過幼兒書畫比賽,提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力,發(fā)展他們的創(chuàng)造想象能力。
。2)教師書畫比賽
目的:通過線描、水粉等不同繪畫形式,提高教師的繪畫水平,增強(qiáng)“精致服務(wù)”的理念,更好的為幼兒服務(wù)。
(3)加大版塊宣傳力度
目的:通過宣傳學(xué)校的教育理念、教師風(fēng)采、班級(jí)風(fēng)采等,加大幼兒園的宣傳力度,擴(kuò)大本園在社會(huì)的良好影響力。
①幼兒園版塊:主要介紹幼兒園教學(xué)思路及服務(wù)理念等;
②班級(jí)版塊:主要展示各班的特色及幼兒繪畫及手工作品;
、劢處燂L(fēng)采版塊:主要展示教師的形象照片及教師的繪畫作品;
。4)發(fā)揮宣傳單的良好效應(yīng)
通過印發(fā)宣傳單的形式,擴(kuò)大宣傳范圍,促進(jìn)招生工作。加深社會(huì)對(duì)本園的了解,為今后的招生工作做好鋪墊。
。5)快樂六一趣味游戲會(huì)
目的:通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
游戲名稱:青蛙跳水、吹蠟燭、打保齡球、摸兔尾巴等。
利用班級(jí)形式開展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。
(6)“夢(mèng)幻童年”六一慶;顒(dòng)
目的:通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總在園內(nèi)舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高他們的自信心,讓家長(zhǎng)開心,讓社會(huì)放心;
前期準(zhǔn)備:
、傥枧_(tái)設(shè)計(jì):“夢(mèng)幻童年”畫有小風(fēng)車的藍(lán)色主題背景圖,周邊用粉色氣球裝飾,突出節(jié)日的氣氛;
②節(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
、酃(jié)目單設(shè)計(jì):用粉色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)本園清雅的風(fēng)格和“精致服務(wù)”的理念,確保在表演前每個(gè)家長(zhǎng)人手一份節(jié)目單;
、苈(lián)系場(chǎng)地及錄制音樂:在表演前聯(lián)系好場(chǎng)地并落實(shí)座位,確保每位家長(zhǎng)和幼兒都能對(duì)號(hào)入座,以便保持會(huì)場(chǎng)秩序。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;
⑤制作專場(chǎng)光碟:在表演活動(dòng)時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員拍攝錄象,并精心制作成實(shí)驗(yàn)幼兒園首屆“夢(mèng)幻童年”六一慶祝活動(dòng)光碟,贈(zèng)送給本園每個(gè)小朋友一人一張,盡顯本園良好的'服務(wù)態(tài)度;
、藜訌(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳:為提高本次活動(dòng)的知名度,要加大網(wǎng)絡(luò)和別的形式的宣傳力度,對(duì)每個(gè)活動(dòng)都應(yīng)有詳細(xì)的報(bào)導(dǎo)并及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上,讓社會(huì)及時(shí)了解活動(dòng)的每個(gè)內(nèi)容;
、呗(lián)系化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
、嘟處熚璧腹(jié)目編排:為展示本園教師的風(fēng)采,特排練舞蹈《幸福山歌》,用優(yōu)美的舞姿向大家展示“大地人”的精神(教師應(yīng)在幼兒化妝前提前化妝);
、嵫(qǐng)嘉賓出席本次活動(dòng):為壯大本次活動(dòng)聲勢(shì),特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),做好一切有關(guān)本園的宣傳。
(7):開心禮物大派送:
為讓小朋友們度過一個(gè)難忘的六一,本園將對(duì)每位幼兒送出兩份禮物禮物一:卡—通扇子
用意:希望夏日里在扇子為你帶去絲絲涼意時(shí),您能想到我們對(duì)你的盡心盡力;
禮物二:黃色小雨傘
用意:在你人生之路上小傘陪你風(fēng)雨兼程,選擇了我們,就是您的成功;
。8):開展全園性的家訪工作
目的:通過開展全園性的家訪活動(dòng),了解幼兒及家庭的各方面情況,以便今后更好的開展教學(xué)保育工作,每班教師力求每個(gè)幼兒家庭都要家訪到,切實(shí)讓家長(zhǎng)感受到我們精致服務(wù)的態(tài)度。
活動(dòng)安排:
5月15日――5月20日:《幼兒書畫比賽》
5月21日――5月25日:《教師書畫比賽》
5月26日:歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):幼兒園音樂教室)
5月27日――5月31日:各宣傳版塊制作完成并展出
6月1日――6月5日:發(fā)放各宣傳單
6月5日:《快樂六一趣味游戲會(huì)》(各班自行開展活動(dòng))
6月6日:歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):電影院)
6月7日:《大地幼兒園首屆“夢(mèng)幻童年”慶;顒(dòng)》正式開演(地點(diǎn):幼兒園)
6月8日:《開心禮物大派送》活動(dòng)
6月9日――6月20日:全園性家訪活動(dòng)
幼兒園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX日上午8:00——10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
XX小學(xué)幼兒園
三、參加人員:
XX小學(xué)幼兒園全體師生及部分家長(zhǎng)
四、中心內(nèi)容:
美食節(jié)----水餃樂
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過水餃制作品嘗會(huì),充分發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和對(duì)家鄉(xiāng)美食的了解。
2、通過家園聯(lián)合策劃,親子共同參與,增進(jìn)家園聯(lián)系的'緊密度,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感。
六、前期準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:做好環(huán)境布置。
1)發(fā)放告家長(zhǎng)書,確定參與人數(shù)。
2)組織召開家委會(huì)會(huì)議,確定分工及運(yùn)行的具體事項(xiàng)。
3)每個(gè)班級(jí)的廚具自行準(zhǔn)備,11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。
2、學(xué)校準(zhǔn)備:
1)各類美食活動(dòng)的食材、環(huán)境布置材料。
2)召開好園級(jí)家委會(huì)會(huì)議,確定人員分工及活動(dòng)期間的評(píng)比工作。
七、具體安排:
(一)人員安排: 整體調(diào)控:易文俊
總體策劃:易文俊
采購:食堂人員、園級(jí)家委會(huì)后勤采購人員
班級(jí)管理:各班自行安排
拍照:整體:園級(jí)家委會(huì)宣傳部成員、秩序維持及入園把關(guān):保安
(二)活動(dòng)過程:
1、8:00全體教職工及家委會(huì)成員就位,領(lǐng)取各班食品材料,做好各種準(zhǔn)備工作。
2、8:30——10:00各班制作水餃。
3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。
4、10:30年級(jí)組長(zhǎng)檢查整理情況。
5、11:00活動(dòng)結(jié)束,幼兒家長(zhǎng)離園。
幼兒園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)宗旨:
為迎接20xx年的元旦,豐富校園文化,增強(qiáng)新年氣息,全面提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園文化生活,學(xué)校擬定于12月下旬組織“慶元旦、誦經(jīng)典迎新春”系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事宜安排通知如下:
二、活動(dòng)主題:“展示風(fēng)采迎接新年”
三、活動(dòng)口號(hào):讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。
四、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的'友誼。
2、表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
3、拓寬學(xué)生們的閱讀面和知識(shí)面,提升學(xué)生們的思想涵養(yǎng)和精神品位,引領(lǐng)全校學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念。
五、活動(dòng)安排:
1、低年級(jí)組織慶元旦經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與)
2、中年級(jí)組織慶元旦、迎新春歌詠比賽活動(dòng)。
3、高年級(jí)組織以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。
4、各班出一期以“迎新年展風(fēng)采”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。
5、每班創(chuàng)作書法作品、繪畫作品至少10副,在作品專欄進(jìn)行展示。
6、學(xué)生每人制作“祝福新年”心愿卡一副,表達(dá)自己的新年愿望。
六、活動(dòng)方式
1、先以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。各班在班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上推薦本班“誦讀之星”,“歌唱之星”“演講之星”參加年級(jí)組的比賽,各年級(jí)組選調(diào)評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)自定。
七、活動(dòng)要求:
1、適當(dāng)裝飾教室,營造歡樂氛圍。
2、手抄報(bào)每班上交10份。
八、活動(dòng)時(shí)間:
幼兒園活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XXX月XXX日上午(8:00——12:00)
三、活動(dòng)重點(diǎn):
1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排:
8:00——8:15晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱:小動(dòng)物套圈
活動(dòng)目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對(duì)體育的興趣。
8:15——8:30早餐活動(dòng)
1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。
2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的.衛(wèi)生。
9:00——10:00蒙氏活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求:
。1)走線:保持安靜不推人,腳跟對(duì)腳尖一步一步走。
。2)收工作:
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯
10:00———10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量
10:30——11:00英語活動(dòng)
11:00——11:40戶外活動(dòng)
幼兒園對(duì)外開放日活動(dòng)方案4
幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃:家長(zhǎng)開放日
幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),鼓勵(lì)幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。
角色游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院具體措施:
1、幼兒游戲,教師巡視。
2、扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。
3、講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。
教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓
目的:
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過制作小黑貓,認(rèn)識(shí)貓的外形特征,激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛。
準(zhǔn)備:人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。
過程:
一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片,認(rèn)識(shí)貓的外形特征。
二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作,教師巡視
4、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。
四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。
生活盥洗:
重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記
具體措施:
1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。
2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。
3、表揚(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。
幼兒園活動(dòng)方案5
繪畫“端午節(jié)”
一、活動(dòng)要求:
根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。
三、活動(dòng)過程:
讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品,結(jié)合屈原等故事,畫出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象力。作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過節(jié)的感受。
端午節(jié)賽歌會(huì)
請(qǐng)各班的.小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
大班: “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
巧手媽媽大比拼―親子活動(dòng)
第一組:與媽媽一起包粽子。
第二組:與媽媽一起做香囊
方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
最后,幼兒相互贈(zèng)送禮物,并向同伴說一句祝福的話。
活動(dòng)結(jié)束
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng),感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
幼兒園活動(dòng)方案6
一、生活活動(dòng):
1、午睡:仔細(xì)觀察幼兒午睡的情況,提醒幼兒拉尿,為幼兒蓋好被子。
2、起床:組織幼兒有秩序的起床。
3、盥洗:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不推擠、洗手后擰緊水龍頭。
4、喝水:提醒和幫助幼兒用紙巾摖鼻涕,鼓勵(lì)幼兒喝完水。
5、進(jìn)餐:仔細(xì)觀察幼兒用餐的情況,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽;不調(diào)食。鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份食物。
6、離園:組織幼兒背好小書包,請(qǐng)幼兒安靜地坐在椅子上看動(dòng)畫片,等爸爸媽媽接。
二、游戲活動(dòng)
區(qū)角游戲:娃娃家操作區(qū)圖書區(qū)
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意參加區(qū)角游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。
2、學(xué)習(xí)哄娃娃睡覺、學(xué)習(xí)玩擰螺絲、學(xué)習(xí)一頁一頁地看書。
3、在游戲時(shí)能遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境。
2、充足的螺絲玩具
3、圖書若干。
活動(dòng)過程:
1、教師出示新玩具——螺絲,引起幼兒的注意。
2、請(qǐng)幼兒猜猜老師手上的.玩具是什么,知道怎么玩嗎?
3、教師告訴幼兒新螺絲玩具的玩法,并示范。
4、教師向幼兒介紹區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則。
5、幼兒自由選擇區(qū)角游戲。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)操作角的幼兒玩螺絲,并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
6、教師和幼兒共同收拾場(chǎng)地,并簡(jiǎn)單講評(píng)。
三、戶外體育活動(dòng):熊和石頭人
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受玩游戲的樂趣。
2、學(xué)會(huì)聽指令停止動(dòng)作。
3、能在短時(shí)間內(nèi)保持身體動(dòng)作不變。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、清空?qǐng)龅亍?/p>
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:大黑熊頭飾
3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熊不吃石頭人。
活動(dòng)過程:
1、教師組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、教師交待游戲名稱、玩法、規(guī)則。
3、教師帶領(lǐng)幼兒游戲。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)扮演大黑熊,教師帶領(lǐng)幼兒游戲。
5、游戲視幼兒的興趣反復(fù)多次。
幼兒園活動(dòng)方案7
活動(dòng)來源
到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自我的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自我的媽媽,同時(shí)讓寶貝經(jīng)過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、和媽媽一齊過節(jié),共同感受節(jié)日的歡樂。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的'辛苦,懂得感恩。
3、用自我的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)過程
1、談話活動(dòng):《我的好媽媽》
2、活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片。
活動(dòng)時(shí)間:
5月13日午時(shí)15:00
活動(dòng)地點(diǎn):
共享空間
活動(dòng)資料:
團(tuán)體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動(dòng)形式:《我愛媽媽調(diào)查表》
活動(dòng)時(shí)間:
5月9日,5月10日
活動(dòng)地點(diǎn):
小朋友的家中活動(dòng)資料:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。
4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語言:《媽媽的生日》
社會(huì):《媽媽節(jié)日歡樂》
美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》
音樂:《袋鼠媽媽》
5、母親節(jié)兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上僅有媽媽好
《小司機(jī)》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫忙媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
幼兒園活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、在了解煮面條的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想像,用夸張的肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿和表現(xiàn)。
2、引導(dǎo)幼兒感受樂曲的基本情緒以及明顯的節(jié)奏變化,鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)奏大膽運(yùn)用豐富、有趣的動(dòng)作來表現(xiàn),體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的歡樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄象帶、磁帶、各色皺紋紙、四快圓紙板、鋪有地毯的活動(dòng)室。
活動(dòng)過程:
一、引入部分:看錄象,觀察煮面的過程。
二、基本部分:
(一)肢體動(dòng)作的想象和表現(xiàn):
1、沒下鍋的面條是怎么樣的呢?(硬硬的、直直的)
2、煮好的.面條有是什么樣的呢?(彎曲、軟軟的)鼓勵(lì)幼兒嘗試肢體彎曲的各種方式,引導(dǎo)幼兒用身體柔軟無力,放松關(guān)節(jié)來表現(xiàn)。
3、面條下鍋后怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)變軟的呢?引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)身體及四肢波浪、肢體纏繞、翻滾、轉(zhuǎn)圈。
在老師的語言提示下用肢體動(dòng)作完整表現(xiàn)煮面的過程。
(二)樂曲的想像和表現(xiàn):
1、完整欣賞樂曲。
2、分段欣賞,引導(dǎo)幼兒感受不同的節(jié)奏變化。
3、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏表現(xiàn)動(dòng)作,對(duì)于大膽、獨(dú)特的動(dòng)作給予評(píng)價(jià)、模仿改進(jìn),教師提供必要的示范。
4、集體表演,充分感受表演的歡樂。
(三)結(jié)束部分
放松游戲:
給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶盛面了。游戲結(jié)束老師和幼兒一起收拾活動(dòng)場(chǎng)地。
6.好玩的幼兒園音樂游戲活動(dòng)大全
活動(dòng)目標(biāo):
1、根據(jù)歌詞內(nèi)容,邊唱邊表演,并隨著音樂協(xié)調(diào)地做動(dòng)作、小跑步等動(dòng)作。
2、能隨著音樂速度與力度的變化,變換動(dòng)作的幅度與姿態(tài)。
3、遵守有些規(guī)則,音樂停止時(shí),能迅速地就近找位子坐下。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
玩過《看誰反應(yīng)快》的游戲。
活動(dòng)過程:
一、復(fù)習(xí)歌曲《家》。
用連貫、跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲的抒情和歡快。
二、熟悉歌曲《誰是小熊》并邊唱邊表演。
1、教師范唱。
2、說出歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。
3、在教師帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)邊唱歌曲邊做動(dòng)作。
三、學(xué)玩游戲。
1、了解游戲情節(jié)。
“小熊在樹林里,山洞里到處游蕩,它到底在哪兒呀?我們來找找吧!”
2、學(xué)習(xí)游戲玩法,請(qǐng)部分幼兒圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步動(dòng)作,音樂停止時(shí)要立即找座位坐下。
3、組織幼兒掌握游戲,音樂停止后,教師立即問大家:“小熊是誰呀!”幼兒邊唱著回答邊指向未坐到座位的幼兒。
4、變化音樂第二部分的速度與力度。引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)爬山、走崎嶇的道路、鉆樹林等情節(jié),表現(xiàn)對(duì)音樂變化的感受。
四、完整游戲。
幼兒園活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷地,勇敢的參加體育活動(dòng)。
2、聽信號(hào)進(jìn)行走、跑、跳的動(dòng)作練習(xí),發(fā)展幼兒靈活的.反應(yīng)本事。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
檢查幼兒的穿戴
三、活動(dòng)過程:
1、幼兒分散在場(chǎng)地上,自由做走跑跳及其他練習(xí)動(dòng)作,并聽教師數(shù)1~10,當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候教師喊:“結(jié)冰”,全體幼兒就不動(dòng)了。
2、教師說:“冰化了”幼兒散開繼續(xù)自由做動(dòng)作,如此重復(fù)游戲。
3、幼兒熟悉游戲后,教師可改變口令,如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等,幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸,表示凍結(jié)在一起了。
規(guī)則:教師說結(jié)冰時(shí),幼兒必須停止各種動(dòng)作,原地不動(dòng),誰動(dòng)了,暫停游戲一次。
幼兒園活動(dòng)方案10
一、內(nèi)容與要求:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn):
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動(dòng)過程:
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶祝活動(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/strong>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng) 老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:媽媽您辛苦了。
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛我們的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。
2)媽媽游戲搶椅子
(7)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好幼兒齊:祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。
(三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛
(四)送禮物
說明:幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議
以后,可產(chǎn)生幼兒的我?guī)蛬寢尲o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
活動(dòng)反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請(qǐng)假來幼兒園參加親子活動(dòng),說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來越高了。
本次活動(dòng)的.亮點(diǎn):
1.幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。
2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。
3.平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。
4.孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了快樂。孩子們?cè)谟^看媽媽做搶椅子的游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。
幼兒園活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,加強(qiáng)幼兒積極鍛煉身體的意識(shí),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2.使幼兒養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的習(xí)慣、形成正確的身體姿勢(shì),讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
2.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí),樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
二、活動(dòng)主辦:
時(shí)代幼兒園
三、活動(dòng)對(duì)象:
時(shí)代幼兒園全體幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月30日
五、活動(dòng)過程
活動(dòng)安排:
1.主持人宣布活動(dòng)開始,然后按照大班、中班、小班的順序依次
進(jìn)行表演。
2.期間每個(gè)班級(jí)的教師當(dāng)評(píng)委,觀看并根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,
在活動(dòng)結(jié)束之后將分?jǐn)?shù)匯總,由相關(guān)教師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)比出一、
二、三等獎(jiǎng)。
六、人員安排:
1.主持:張靜曄
2.評(píng)委:幼兒園全體教師
3.照相人員:王亞琴
4.音樂準(zhǔn)備:胡漾
七:主持稿
開場(chǎng):
親愛的小朋友們,大家上午好!追逐十月的和風(fēng),沐浴金秋的'陽光,滿懷著喜悅的心情,我們迎來了期待已久的幼兒輕器械操比賽。今天還有家委會(huì)的爸爸媽媽們來觀看我們小朋友做操,相信我們的小朋友一定會(huì)拿出最好的表現(xiàn),更加認(rèn)真的做操,是不是?
(大班進(jìn)場(chǎng))
首先登場(chǎng)的是我們英姿颯爽的大班小朋友,聰明活潑的他們正如一顆顆閃爍的星星,散發(fā)出耀眼的光芒。他們將在操場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采。小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?愿你們成為本次賽場(chǎng)上最閃亮的小明星。
(看,大班的哥哥姐姐,跟著動(dòng)感的節(jié)奏,每個(gè)人的動(dòng)作都是那么的剛勁有力,整齊的動(dòng)作,多變的隊(duì)形,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌)
哇,他們不愧為大班的哥哥姐姐,你們說他們做的好不好?…大班的哥哥姐姐你們真是太厲害了!看得出他們?yōu)榱诉@次比賽花了很多的時(shí)間練習(xí)。讓我們用最熱烈的掌聲為他們鼓鼓掌吧!…
。ㄖ邪噙M(jìn)場(chǎng))
接下進(jìn)行表演的是我們中班的小朋友,瞧!中班的小朋友已
經(jīng)整裝待發(fā)、躍躍欲試了!看,他們踏著矯健的步伐,走向我們的場(chǎng)地。他們肯定會(huì)把最精彩的一面獻(xiàn)給大家,讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑。ㄖ邪嗟男∨笥眩瑒?dòng)作整齊、面帶微笑,一個(gè)個(gè)都非常融入我們的比賽中,孩子們你們真棒,加油!)
哇,中班的小哥哥姐姐們,你們真神氣,你們說他們跳的好嗎?。
小班進(jìn)場(chǎng):謝謝我們的中班寶貝,掌聲送給他們。最后出場(chǎng)的是幼兒園里最小的、最可愛的小班寶貝們,別看他們才讀書不到一個(gè)月,他們也厲害著呢,別小瞧他們哦!經(jīng)過幾個(gè)星期的時(shí)間,小班寶寶們也已經(jīng)掌握不少本領(lǐng)了呢!寶貝們,你們準(zhǔn)備好了嗎?那我們給他們鼓掌加加油吧!
。ㄍ,看他們可真神氣,每個(gè)人都愿意動(dòng)起來,小眼睛好牢牢地看著老師,動(dòng)作真可愛,寶貝加油!)
我們弟弟妹妹也都跳完了,哥哥姐姐們,你們說:他們跳的幫嗎?那我們給他們拍拍手吧!
結(jié)尾:
剛開學(xué)的時(shí)候,我們小班的寶寶們還哭鼻子呢,今天你們可真是太棒了!中班和大班的小朋友也非常厲害,個(gè)個(gè)都做的很神氣!今天的幼兒韻律操比賽到此結(jié)束,祝愿小朋友健康成長(zhǎng),幸?鞓罚≈x謝!
幼兒園活動(dòng)方案12
一、設(shè)計(jì)意圖:
通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走出校園,體驗(yàn)社會(huì)生活,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)幼兒見識(shí),開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
參世紀(jì)聯(lián)華超市。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、參觀世紀(jì)聯(lián)華超市、了解超市里的物品是分類擺放的。2、知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,認(rèn)識(shí)價(jià)格。
3、學(xué)會(huì)自己購物的方法,體驗(yàn)參觀超市的樂趣。
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月14日。
五、參加人員
大班全體幼兒及2名老師5名家長(zhǎng)自愿者(分班進(jìn)行)。
六、活動(dòng)安排:
1、兩名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面,家長(zhǎng)志愿者走在中間,一名教師走在隊(duì)伍的后面,每人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。
2、活動(dòng)前,上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,宣傳路上的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)
遵守的規(guī)則,提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、活動(dòng)路線:先參觀超市,時(shí)長(zhǎng)約10分鐘。4、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽上的價(jià)碼,學(xué)會(huì)自己購物。
5、活動(dòng)結(jié)束后,組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,幼兒分享自己的戰(zhàn)利品
幼兒園大班段“逛超市”活動(dòng)紀(jì)要
為增強(qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力,讓幼兒體驗(yàn)生活,在生活中快樂成長(zhǎng)。4月24日上午,大班段的.孩子們們懷揣著5—10元錢,高興地走進(jìn)了社會(huì)大課堂——世紀(jì)聯(lián)華超市,開展“逛超市”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上,小朋友手拉手,排著整齊的隊(duì)伍,井然有序地進(jìn)入超市。先進(jìn)行的是集體活動(dòng):參觀超市。前面的一位老師邊走邊給孩子講解,帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)商品區(qū),帶給孩子不斷的新奇。后面一位老師負(fù)責(zé)看好本班的孩子,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。集體活動(dòng)之后,我們還安排了孩子自己選擇商品區(qū),自主購買商品。
如果說集體活動(dòng)讓孩子增長(zhǎng)了見識(shí),拓寬了生活經(jīng)驗(yàn),那么分散購物活動(dòng)則使孩子的自主性,社會(huì)性交往能力得到極大的鍛煉。
進(jìn)入超市,老師先引導(dǎo)幼兒參觀超市,了解超市物品的種類、擺放規(guī)律、商品的價(jià)格等常識(shí)。接著,老師還告訴小朋友購物的過程中不能大聲喧嘩、不買的東西放回原處、付款時(shí)要有序排隊(duì)等注意事項(xiàng),然后讓孩子們自行購物。在購物過程中,孩子們認(rèn)真地查看商品的價(jià)格和保質(zhì)期,計(jì)算著自己購買物品的總金額。最后,在老師和導(dǎo)購員的幫助下,孩子們順利地買到了自己喜愛的物品。孩子們的收獲是頗多的!看!一個(gè)個(gè)都喜上眉梢,那一張張興奮的小臉,互相交流著各自所買的物品,有學(xué)習(xí)用品、生活用品、糖果、飲料、零食等。孩子們一個(gè)一個(gè)有序地結(jié)完帳,跟著我們老師愉快地回到了幼兒園。
幼兒園活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。
4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品和小紀(jì)念品若干。
5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游戲卡。
活動(dòng)過程
1、8:30—9:00所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),新年老人發(fā)糖果,到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次幼兒園活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
2、9:00—9:20敲鑼打鼓“放鞭炮”,幼兒到大操場(chǎng)集合,園長(zhǎng)致新年賀詞。
3、9:30—11:30家長(zhǎng)帶孩子參加豐富多彩的`迎新游園幼兒園活動(dòng)。家長(zhǎng)可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動(dòng),并由組織游戲的教師蓋獎(jiǎng)?wù),不得重?fù)玩一個(gè)游戲,然后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處,獲得1-4個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槿泉?jiǎng)(不限額),5-7個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槎泉?jiǎng)(不限額),獲得8-10個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻橐坏泉?jiǎng)(不限額),獲得11個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)聻樘氐泉?jiǎng)(限額10名)。
游園項(xiàng)目:
1、《大嘴娃娃》
游戲規(guī)則:幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中,每位幼兒可投三次,投中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、《小貓釣魚》
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚獲獎(jiǎng)?wù)?中班釣2條獲獎(jiǎng)?wù)?小班釣1條獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、《蓋瓶蓋》
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對(duì)的算分,不相配不算分。
學(xué)前班、大班:蓋10個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?中班:蓋7個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?小班:蓋5個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4、《快樂圈圈圈》
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次,扔中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
5、《足球射門》
游戲規(guī)則:幼兒站在離球門一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次,射入球門內(nèi)一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6、《壘壘樂》
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
7、《猜猜猜》
游戲規(guī)則:數(shù)字小10個(gè),幼兒抽其中1個(gè),然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大,每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì),翻中即獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
8、《螃蟹夾球》
游戲規(guī)則:四組家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,雙手拿竹竿,運(yùn)球穿過障礙物,先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
9、《你追我趕》
游戲規(guī)則:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán),家長(zhǎng)推車?yán)@過障礙物,先到達(dá)終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
幼兒園活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)名稱:
歡樂嘉年華DIY生日會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月27,28日每晚19:00~20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx街道活動(dòng)廳
四、主辦單位:
紅黃藍(lán)親子園xx中心園
五、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)幼兒精細(xì)動(dòng)作,審美,音樂,獨(dú)立制作的能力,提高幼兒社會(huì)交往與溝通能力,豐富幼兒生活,全面提高幼兒綜合素質(zhì)。
六、活動(dòng)流程:
1、入場(chǎng)18:3018:40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組,注意年齡段平均分開并編號(hào))各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)自己隊(duì)員組織和簽到等工作。(即時(shí)貼編號(hào)一試雙份以便抽獎(jiǎng))
18:4018:55領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)各隊(duì)分組就坐,征求隊(duì)員本隊(duì)口號(hào)。場(chǎng)內(nèi)播放歡快的音樂,教師迎接家長(zhǎng)和小朋友,每個(gè)進(jìn)門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品),待全部家庭就位,活動(dòng)即開始。約18:55。
2、開場(chǎng)舞(教師表演)約5分鐘。18:5519:00晚會(huì)開始,開場(chǎng)表演(服裝)。
3、主持人宣布開始(放紅黃藍(lán)寶寶之歌:放禮花)約3分鐘。
4、看誰本領(lǐng)大約20分鐘
流程:19:0019:10趕小豬
19:1019:20小棒夾球
19:20xx:30小羊搭橋
《趕小豬》
適合年齡:2.5歲~4歲
目的:培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)和四肢協(xié)調(diào)性。
方法:用廢報(bào)紙卷成小紙棍,氣球、可分3組,哨聲開始,3個(gè)小朋友在各自的跑道上用紙棍趕著氣球跑,但氣球不能出跑道,看誰最先到終點(diǎn)。
《小棒夾球》
適合年齡:4歲~6歲
準(zhǔn)備:小棒6根,3組各持兩根棒或氣球若干。
活動(dòng)過程:媽媽同寶寶在起點(diǎn)相互配合用兩根棒夾球運(yùn)到終點(diǎn)。爸爸接球返回,以此一次運(yùn)球球多者為勝。
《小羊搭橋過河》
準(zhǔn)備:梅花樁12個(gè)
人數(shù):三組家庭共9人
時(shí)間:5分鐘
媽媽
玩法:
1、先設(shè)定兩岸距離(根據(jù)場(chǎng)地大小設(shè)定)
2、將紙盒由起點(diǎn)排成一列,然后參加者依次站在紙盒上開始前進(jìn)。
3、最后一位每往前跨上另一個(gè)紙盒時(shí),既將原戰(zhàn)立的.紙盒拿起,傳給領(lǐng)隊(duì),領(lǐng)隊(duì)朝終點(diǎn)繼續(xù)鋪橋,帶領(lǐng)大家前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
5、時(shí)裝秀準(zhǔn)備:專用化裝粉,彩色布,音樂磁帶,廢報(bào)紙、膠帶
環(huán)節(jié)一:家長(zhǎng)給寶寶設(shè)計(jì)服裝,并進(jìn)行化裝。約3分鐘
環(huán)節(jié)二:服裝表演秀(有家長(zhǎng)跟隨)約5分鐘
6、家庭游戲大比拼(可同時(shí)進(jìn)行)
健身操總動(dòng)員參賽者:爸爸(健身操串聯(lián)磁帶)約5分鐘;
媽媽與寶寶制作賀卡并掛在心形紅色大卡紙上。(給每個(gè)家庭準(zhǔn)備畫筆、賀卡和裝飾用品寫上祝福。請(qǐng)勿寫贈(zèng)與人,名字統(tǒng)一寫寶寶)約35分鐘
7、幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)約3分鐘/禮品
8、生日
制作蛋糕,比比誰的最好看。(約10分鐘)
唱生日歌《點(diǎn)燃小蠟燭集體許愿,豆豆龍邀請(qǐng)妞妞一起發(fā)放生日卡。約5分鐘(生日曲磁帶)
吃小蛋糕
9、音樂游戲《在碼頭》全體成員約3分鐘
10、教師帶領(lǐng)《紅黃藍(lán)之歌》,全體共唱
生日會(huì)結(jié)束,歡送會(huì)員。
幼兒園活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的:
鍛煉孩子的意志品質(zhì)。
活動(dòng)過程:
在小小春季抗挫運(yùn)動(dòng)會(huì)中,孩子們自己設(shè)計(jì)路線圖,和家長(zhǎng)一起參加活動(dòng)。每完成一項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)都會(huì)拿出路線圖,和孩子一起研究,決定下一步的活動(dòng)。在活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子一樣遵守游戲規(guī)則,和孩子一起放風(fēng)箏,一起在草地上爬,仿佛回到童年。他們以自身的表現(xiàn)為孩子作出了榜樣,同時(shí)也成為孩子研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的向?qū)А?/p>
層次三:與孩子親歷探究過程
教師和家長(zhǎng)共同努力為孩子的探究活動(dòng)提供豐富的教育環(huán)境。家長(zhǎng)在活動(dòng)中與幼兒平等交往,激發(fā)幼兒的交往信心,使幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商、分享與合作。幼兒在與家長(zhǎng)一起探究的過程中學(xué)習(xí)收集相關(guān)信息資料、嘗試記錄和操作。通過開放日活動(dòng),家長(zhǎng)感受到了幼兒教育的艱辛與重要,同時(shí)作為孩子探究學(xué)習(xí)的合作者、支持者、引導(dǎo)者,他們也感受到了一種成功和喜悅。
伴隨孩子成長(zhǎng)——幼小銜接專項(xiàng)活動(dòng)(大班上學(xué)期)
活動(dòng)目的:
為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程:
選擇與小學(xué)課程相似的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和記錄,并根據(jù)記錄分析孩子的個(gè)性特點(diǎn),據(jù)此有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子入學(xué)必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。
親歷探究過程——共同進(jìn)入探究工作室(大班下學(xué)期)
現(xiàn)狀分析:
大班幼兒已有初步的探究能力,也有探究的愿望和熱情。家長(zhǎng)直接參與幼兒的探究工作室活動(dòng),影響著幼兒對(duì)某一活動(dòng)的看法,影響著他們的活動(dòng)興趣、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間及活動(dòng)質(zhì)量。家長(zhǎng)參與的積極性、創(chuàng)造性、認(rèn)真態(tài)度也影響著幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法;顒(dòng)中,家長(zhǎng)與幼兒是平等的合作伙伴關(guān)系。
活動(dòng)目的:
1.家長(zhǎng)通過參與促進(jìn)幼兒研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)與探索的積極性。
2.家長(zhǎng)在參與過程中學(xué)會(huì)如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)孩子不斷出現(xiàn)的新問題。
3.孩子可以從家長(zhǎng)那兒獲得有關(guān)教育資源方面的支持。
活動(dòng)過程:
1.將探究工作室的活動(dòng)空間分為四個(gè)區(qū)域,如黃泥巴村制作區(qū)、小廚房活動(dòng)區(qū)、科學(xué)探究區(qū)、DIY創(chuàng)意區(qū)。每個(gè)區(qū)域由一名教師負(fù)責(zé),準(zhǔn)備好半成品的活動(dòng)材料,孩子和家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的'興趣和能力選擇。
2.每個(gè)孩子先設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)順序,然后進(jìn)行小組協(xié)商,以確保在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)各區(qū)域人數(shù)均衡。
3.每個(gè)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)時(shí)間為半個(gè)小時(shí),到時(shí)更換區(qū)域。4.孩子和家長(zhǎng)在同一區(qū)域活動(dòng),并相互支持、合作,共享成果。
互動(dòng)關(guān)鍵:
1.選擇的活動(dòng)內(nèi)容既要依托孩子的已有經(jīng)驗(yàn),又要有一定的挑戰(zhàn)性(因?yàn)橛屑议L(zhǎng)共同活動(dòng)),可以提醒家長(zhǎng)有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子提出問題、發(fā)出請(qǐng)求、主動(dòng)交流。
2.提示家長(zhǎng)在活動(dòng)中為孩子提供學(xué)習(xí)的階梯,讓孩子主動(dòng)探索,克服困難。
3.由于每組孩子人數(shù)相對(duì)較少,教師與孩子的接觸機(jī)會(huì)增多了,孩子的交流機(jī)會(huì)、操作機(jī)會(huì)也增多了,有利于家長(zhǎng)了解孩子各方面的發(fā)展情況。
4.由于各活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,教師應(yīng)要求孩子和家長(zhǎng)做事專心、動(dòng)作敏捷和守時(shí)。
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