[熱門]幼兒園親子活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案 篇1
一、活動目的
很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!
二、活動時間:11月_日
三、活動地點:幼兒園
四、具體安排
教師篇:
1.進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;
2.學唱《讓愛住我家》;
3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。
幼兒篇:
1.小、中、大班學唱《讓愛住我家》;
2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;
3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的'家務事。
家長篇:
“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
五、游戲:
1、找父母
游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認出自己的父母。
交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?
2、爸爸媽媽猜猜看
游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。
3、看誰接得多
游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。
幼兒園親子活動方案 篇2
一、活動目標
1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的`性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
1、安全教育
對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。
2、觀賞春天景色,采摘草莓
到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。
3、游戲
采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。
(1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。
(2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。
4、趣味拍照
。1)請家長擔任專業(yè)攝影師
(2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照
。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶
5、挖野菜活動
讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。
6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
三、活動安排
1、活動時間:20xx年3月27日(周日)
2、活動地點:xx
3、集合時間與地點:周日早上7:50 幼兒園大門口
4、出行方式:大巴車
5、活動策劃:xx幼兒園小一班家委會
6、活動主持: 高xx
7、協(xié)助人員:劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師
8、費用:車費+采摘門票=35元 帶出草莓價格:15元/斤
溫馨提示:
1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。
2、準備好應急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。
5、午餐自備,采用野餐形式。
四、活動預熱
1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。
2、接受報名。
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。
溫馨提示
本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。
保護環(huán)境從我做起,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。
幼兒園親子活動方案 篇3
一、活動目的:
為了增強我園幼兒對手工制作的興趣,促進家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力,我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。
二、活動時間:20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日
三、參賽對象:幼兒園小班組幼兒及家長
四、參賽內(nèi)容
1、以“廢物利用”為參賽主題,材料利用各種廢品。(如:各類紙、鐵、鋁、木制盒子、各類飲料瓶罐、布料、廢棄CD等。)材料各異,經(jīng)過巧妙的`設計,制作出一件立體或半立體的手工作品,可懸掛。
2、作品是由家長和孩子在家共同完成,所有參賽作品一律不退回,待評獎后在園內(nèi)展示。
3、作品要求:寫清班級、姓名、作品名稱。作品有創(chuàng)意,具有一定的觀賞性、實用性及可操作性。
4、獎項設置:一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
五、賽事安排
1、參加本次活動的家長請于20xx年xx月xx日前把作品交回老師處。
2、20xx年xx月xx日之前將幼兒獲獎參賽作品進行展示。
xxxx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園親子活動方案 篇4
活動過程:
一:開場白:
生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放下了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧。ü臍鈩荩汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。
二:園長致詞
三:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1。學前班
游戲名稱:接力賽跑
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。
2。中一班:游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩比較賽,每隊相同人數(shù)。
每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一齊跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者。
游戲規(guī)則:
前進時腳不離紙板。
3。小一班:游戲名稱:看誰抱得對
家長背對孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉(zhuǎn)過身辨認自我的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾?纯凑l抱對了。
4。中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點到終點,然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5。大一班:二人三足
游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。
6。中三班;游戲名稱:小雞出殼
游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準撕爛報紙,在規(guī)定的時間內(nèi),誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。
7。小二班:游戲名稱:哪吒尋寶
游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一向到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。
8。大二班:游戲名稱:打扮家長
游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長一齊跑回起跑線處,先到者為勝
9。中一班:袋鼠接力
游戲玩法:
幼兒應對家長,雙手抱住家長的脖子。雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
游戲規(guī)則:
家長務必站在起跑線外,否則算犯軌。
10。中二班游戲名稱:大手牽小手。
游戲玩法:
家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11。大一班:人力車
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。
規(guī)則:孩子不能離開紙板
12。中三班游戲名稱:小鴨捉魚
游戲玩法:
父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,必須要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,
然后換第二組。
13。大二班:小腳踩大腳
幼兒的'腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過小椅子,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
14。學前班:游戲名稱:揪尾巴
游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝
四:結(jié)束語
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
幼兒園親子活動方案 篇5
一、體育游戲:親子背背樂
玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動:圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動:給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論:
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的.圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
。1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
。2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求,
(1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。
。3)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party
在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,
緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲:
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
六、共唱《同一首歌》
彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動?
幼兒園親子活動方案 篇6
一、活動名稱:
踩氣球
二、利用資源:
水池
三、參加對象:
10個大班家庭
四、目標:
鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
五、準備:
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
六、活動過程:
。ㄒ唬┗顒由眢w:
重點腳及小腿按摩。
。ǘ┐禋馇颍
母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
。ㄈ┧胁葰馇颍
1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
。ㄋ模┓潘缮眢w:
用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。
幼兒園親子活動方案 篇7
活動目標
1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
時間:
20xx年7月12日(早上十點準時到長坡嶺集合)地點:長坡嶺
費用:
380元/家庭(一家三口)
320元/(一家兩口)
活動準備:
1、擴音器、哨子及游戲材料
2、小禮物人手一份
3、照相
4、音樂(音響設備)
物料準備:
飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干
活動過程
一、熱身游戲
1、開場舞
2、分組
3、游戲《誰的東西》
二、游戲《踩氣球》
三、游戲《小心陷阱》
四、游戲《穿大鞋》
五、游戲《口香糖》
六、游戲《心有靈犀》
七、游戲《傳球》
八、游戲《吃蘋果》
九、前方需要支援
十、感恩——彼此說出我愛你
1、聽故事《猜猜我有多愛你》
2、在組織者的引導下,對爸爸媽媽說出心里話
3、大聲說出我愛你
2、注意事項:
(1)請您在活動中看好您的'寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦
幼兒園親子活動方案 篇8
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標:
1、喜歡和老師,同伴一起做游戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇
目標:練習雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車
目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。
準備:軟墊數(shù)塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。
4、送彩球?qū)殞毣丶?/strong>
目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法:
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。
2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的'孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
幼兒園親子活動方案 篇9
活動時間:
春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。
活動地點:
幼兒園戶外場地。
活動目標:
1.激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習慣。
2.鍛煉身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。
3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的.樂趣,增進親子感情。
活動準備:
活動前期準備:
1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。
2.確定活動內(nèi)容。
3.規(guī)劃活動場地,準備相關(guān)器械。
4.布置活動場地,檢查活動器械。
5.布置環(huán)境,調(diào)試音響和活動中的相關(guān)背景音樂。
6.向家長及幼兒提出著裝要求,如穿便于活動的運動服和運動鞋等。
活動當天準備:
1.檢查前期準備工作的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
2.準備獎狀及小獎品等。
3.應急預案:保健醫(yī)生在活動場地巡視。
活動流程:
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。
5.開展親子體育游戲活動。
活動結(jié)束:
1.以家庭為單位,頒發(fā)小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。
2.頒發(fā)集體獎狀:團隊獎、表現(xiàn)獎、文明獎等。
3.主持人進行總結(jié),各班幼兒和家長按順序離場。
幼兒園親子活動方案 篇10
一、活動目的:
1、展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學
習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的`教育成果或
幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶
綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響。
6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。
三、活動時間:
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程:
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工:
(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:x10.音響:xx、xx11.話筒:xx
12.x舞蹈協(xié)助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx
12.道具:xx、x、xx、x13.催場:xx
14.會場秩序:xx、xx、xx
幼兒園親子活動方案 篇11
一、內(nèi)容與要求:
1、知道3月8日是婦女節(jié),是女人的節(jié)日。
2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。
3、通過紙藝親子活動與媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:
知道婦女節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、幼兒準備發(fā)言。
四、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒
。ǘ⿷c;顒
1、在歌頌母親的樂曲中,邀請媽媽入座。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的`意義。
。2)幼兒與媽媽一起游戲。
1、游戲活動:揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。
2、集體演唱《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說一句悄悄話等。
。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
。ㄋ模┘埶囉H子活動:衍朵紅花送媽媽。
。1)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)活動結(jié)束。
幼兒園親子活動方案 篇12
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
一、活動時間
20xx年x月
二、活動地點
大操場
三、活動準備
1。通知父母來園參加親子活動。
2。準備游戲需要的材料。
3。布置活動場地。
4。獎品。
四、具體活動方案
。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋
1、早操表演2、老師講注意事項。
。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
。3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲:
1、《開火車》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的`跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。
5、拔河游戲規(guī)則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。
幼兒園親子活動方案 篇13
一、大活動名稱
happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
。1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的.形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
。2)、開幕式
1、時間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
。3)、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
幼兒園感恩節(jié)親子活動方案,感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>
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