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方案

競賽方案

時間:2023-08-05 18:32:47 方案 我要投稿

【優(yōu)】競賽方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的競賽方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】競賽方案

競賽方案 篇1

  一、指導思想

  圍繞學校全面實施數(shù)字化校園的總體部署,帶動學校信息化方面的跨越式發(fā)展,深入推進課程改革和信息技術的應用,提高學校教師隊伍的信息化水平,提升教師隊伍的網(wǎng)頁制作能力,學校在上學期網(wǎng)頁制作培訓的基礎上,經(jīng)研究決定,于3月1日至3月9日舉辦南亭小學網(wǎng)頁制作競賽。

  二、活動目的及意義

  由于我校教師隊伍的信息技術應用水平較低,配合我校全面建設校園網(wǎng)站的契機,舉辦此次競賽,力求通過此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術,并把它作為一種手段運用到日常教學中;力求使每一位老師都具備制作網(wǎng)頁的能力,達到熟練運用網(wǎng)絡服務于教育教學的目的。

  三、競賽內(nèi)容:

  1、班級主頁:突出班級特色,體現(xiàn)班級風貌,展示任課教師和學生風采,以學生為主體,力求通過此主頁可以全面了解班級情況。

  參考欄目為:班級概況、學生簡介、學生作品、班級榮譽、

  任課教師、學生風采、留言箱等

  2、個人主頁:展示個人風采,以教育教學方面為重點,多角度多側面介紹自己。把它作為教師個人的`網(wǎng)上家園,內(nèi)容要盡量豐富并突出個人特色。

  參考欄目為:個人簡介、個人榮譽、興趣愛好、論文選登、

  課件選登、精彩教案、教學心得、班主任工作等

 。ò嘀魅卫蠋熣埾韧瓿砂嗉壷黜摰闹谱鳎渌迫卫蠋熣埾韧瓿山處焸人主頁)

  四、競賽時間:

  1、網(wǎng)頁制作時間:3月1日至3月9日

  2、網(wǎng)頁公示、評比時間:3月10日至3月17日

  3、競賽結果公布時間:3月18日

  (公布方式采取全校會上公布、網(wǎng)上公布、張榜等多種方式)

  五、評審小組名單:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  六、評選方法:

  1)初評由全校老師投票決定;

  2)初評評選出來的優(yōu)秀作品,經(jīng)過評審小組的復評,產(chǎn)生最終評選結果。

  七、獎項設置:

  一等獎3名200元/人

  二等獎5名100元/人

  三等獎10名50元/人

  所有優(yōu)秀作品都將上傳到學校校園網(wǎng)。

競賽方案 篇2

  一、指導思想

  為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學生的知識面,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的'個性特長。我校決定在20xx年__月舉行數(shù)學競賽活動。

  二、活動目的

  通過數(shù)學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時,通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對象

  一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

  四、競賽時間和地點

  1、競賽時間:20xx年__月__日,星期四上午第三四節(jié)。

  2、競賽地點:多媒體教室。

  五、競賽形式

  筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

  六、競賽標準

  根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

  七、獎項設置

  每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。

  八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

  出題:__、__。

  監(jiān)考:__、__。

  閱卷:__、__。

競賽方案 篇3

  一、指導思想

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學生的知識面,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長,展示學生在數(shù)學學科學習中的成果,我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學競賽活動。

  二、活動目的

  通過數(shù)學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的`成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時,通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對象

  一至五年級按每班學生數(shù)的10%選派學生參加競賽。

  四、競賽時間和地點

  1.競賽時間:20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

  2.競賽地點:三、四、五年級在四樓會議室,一、二年級在二樓生物實驗室。

  五、競賽形式和內(nèi)容

  各班先在本班進行自測,按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計算為主,綜合題為輔,其它年級既側重計算,也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

  六、競賽標準

  根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

  七、獎項設置

  按年級評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

競賽方案 篇4

  各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會,各相關醫(yī)療衛(wèi)生機構:

  根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計生委、總工會《關于開展20xx年全省衛(wèi)生應急技能競賽活動的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號)要求,為進一步提升我市衛(wèi)生應急隊伍應對各類突發(fā)事件的能力,市衛(wèi)生計生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、充分認識開展技能競賽的意義

  隨著社會經(jīng)濟快速轉型發(fā)展,衛(wèi)生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務更加繁重,廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼,對衛(wèi)生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應急技能競賽活動對加強衛(wèi)生應急核心能力建設,提高衛(wèi)生應急隊伍應對突發(fā)事件處置能力,展示衛(wèi)生計生應急隊伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認識到該活動開展的重要性,積極宣傳,廣泛動員,通過技能競賽,進一步強化衛(wèi)生應急意識,規(guī)范衛(wèi)生應急處置流程,提高突發(fā)事件應對能力;通過競賽進一步激勵廣大衛(wèi)生應急工作者立足本職、鉆研業(yè)務,崗位練兵、提升能力,更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。

  二、加強部門合作,強化組織動員

  各縣區(qū)衛(wèi)生計生局要積極主動聯(lián)系同級工會,聯(lián)合開展衛(wèi)生應急技能競賽。技能競賽要全員動員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應急相關醫(yī)療衛(wèi)生機構參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應急水平與加強衛(wèi)生應急隊伍建設結合起來,立足實際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應急能力、工作任務、專業(yè)技術人員配備和工作職責等,科學、合理確定重點,組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結合,以賽促學、以賽促練,處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的`關系,切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動,促進衛(wèi)生應急隊伍整體素質(zhì)的提升。

  三、廣泛開展宣傳

  此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵,衛(wèi)生應急護航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強新聞宣傳工作,通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等多種宣傳媒介,及時報道本賽區(qū)的活動情況,營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和模范人物,講述衛(wèi)生應急戰(zhàn)線的感人故事。同時,對取得優(yōu)異成績的個人和單位進行表彰和獎勵。

  四、其他事項

  (一)各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機構、人員名單和實施方案以書面形式報市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應急科),并于8月10日前完成本級預賽。

 。ǘ└骺h區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料,制作初賽視頻紀錄片(15分鐘)、團體及個人事跡短片(5分鐘),于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結報市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室。要加強本級競賽活動的信息報送工作,及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(每縣區(qū)不少于3份)。

 。ㄈ﹪栏駞①惾藛T資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動實施方案》要求選拔復賽參賽人員。

  (四)聯(lián)系方式

  1.市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應急科)

  聯(lián) 系 人:崔xx(傳真)

  電子郵箱:xx

  2.市總工會

  聯(lián) 系 人:楊xx

  市衛(wèi)生計生委 市 總 工 會

  20xx年7月7日

競賽方案 篇5

  為進一步增強我公司廣大員工的消防安全意識,提高廣大員工的防范和自救保護能力。安環(huán)部擬于“119世界消防安全日”期間,圍繞20xx年“找火災隱患,保家庭平安”的消防主題在全公司范圍內(nèi)開展消防技能競賽活動。具體方案如下:

  一:比賽內(nèi)容

  消防知識問答及滅火器、消防水帶的.使用

  二、比賽時間:

  11月7日星期五(暫定)

  三、集合地點:

  公司辦公樓廣場簽到集合

  四、參加人員:

  公司全體員工(除在崗位上不能離開的人員)

  五、組織機構:

  此次比賽活動,由公司安全生產(chǎn)管理委員會組織領導,公司安環(huán)部為本次消防演練具體辦事和協(xié)調(diào)機構。

  公司領導:

  安全生產(chǎn)管理委員會成員:

  比賽項目(附競賽項目表)

  1、消防安全知識競賽

  2、50米4KG干粉滅火器滅油火

  3、一人兩盤水帶連接

  七、比賽方法

  1、比賽隊伍(每隊3人,男女不限)有8個隊:

 、偕a(chǎn)車間4個隊(每班1個隊);

  ②倉庫1個隊;

 、酃巨k公樓各部門(含門衛(wèi))1個隊

  ④機修班1個隊;

 、莼炇1個隊

  2、比賽最終以三項比賽總分取前三名

  八、活動準備

  1、機修班負責油桶、燃油等材料準備及場地劃線,制作跑道。

  2、安環(huán)部負責消防水帶及滅火器準備(盡可能選擇過期瓶),并安排人員現(xiàn)場拍攝,現(xiàn)場數(shù)據(jù)記錄及表格填寫。同時準備哨子、秒表、現(xiàn)場橫幅等使用工具準備。

  3、各部門及時組織員工到現(xiàn)場觀摩,活動中水帶使用后由各參賽隊員負責整理到位。

  九、比賽獎勵

  比賽前三名分別獲得一等獎、二等獎及三等獎發(fā)放錦旗同時給予獎品獎勵。其他參賽人員發(fā)放參與獎,以資鼓勵。

  另:

  其余參與活動人員發(fā)放紀念獎。

  安環(huán)部

  10月15日

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