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方案

評選方案

時間:2023-08-06 15:00:37 方案 我要投稿

【合集】評選方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的評選方案3篇,希望對大家有所幫助。

【合集】評選方案

評選方案 篇1

  一、活動目標(biāo)

  優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念,注重人的發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的主體性;能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神,緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué);能較充分的體現(xiàn)教師自身的`教學(xué)特點;恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育媒體。

  二、參賽對象

  各學(xué)科教師(不受年齡限制,省、市教壇新秀、縣飛龍獎教學(xué)一等獎獲得者除外)

  三、評選程序

  1.組內(nèi)初評

  以教研組為單位自行組織初評,推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級的復(fù)評,名單于本月20日之前上報教導(dǎo)處。

  2.校級復(fù)賽

  ◇時間:10月下旬組織復(fù)評。

  ◇內(nèi)容:上課內(nèi)容自選。

  ◇賽程:分說課(稿子打印成文)、上課二部分,先說課后上課。

  四、評獎設(shè)獎

  分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎若干名,對獲獎選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵。

  五、評委組成

  評委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成,適當(dāng)聘請校外人員。同時,對每位參賽選手的說課、上課實行全程攝像。

評選方案 篇2

  各年級、各班:

  為促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,培養(yǎng)有各種特長或潛力的學(xué)生,表彰先進、樹立榜樣、弘揚正氣,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀,學(xué)校團委決定每學(xué)年,在全校青年團員中組織開展“五、四紅旗團支部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”的評比工作。請各年級根據(jù)要求認(rèn)真做好推薦評選工作,要注意先進事跡和實際表現(xiàn),切實把最優(yōu)秀、成績最突出的班級、團員、團干評選出來。

  一、評選條件

  1、“五、四紅旗團支部” 評選條件

 。1)團支部組織有力。團支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全、團結(jié)、堅強有力,能夠帶領(lǐng)團員青年在學(xué)校的精神文明建設(shè)中發(fā)揮突出作用;能在發(fā)展新團員方面工作得力;團籍注冊率達100%,能100%繳納團費。

 。2)團支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀。參評團支部班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,綜合成績在本年級排名優(yōu)秀,成績以教務(wù)處公布的排名為準(zhǔn)。

 。3)團支部活動豐富。能夠圍繞學(xué)校中心工作,開展豐富多彩、形式多樣的適合廣大同學(xué)特點的;能夠按質(zhì)按量開展團的主題活動(每學(xué)期至少2次);能夠落實校團委組織開展的團員校園衛(wèi)生監(jiān)督活動、黑板報評比活動等.

  (4)團支部獲獎積分。根據(jù)該團支部及支部成員獲校級及校級以上的獎勵積分加入總分評比。

  獲校級以上集體一、二、三等獎的分別積分10分、8分、6分;獲校級集體一、二、三等獎的分別積分8分、6分、4分;個人獲校級以上一、二、三等獎的分別積分6分、4分、2分;個人獲校級一、二、三等獎的分別積分4分、2分、1分。

  2、優(yōu)秀團員評選條件

 。1)熱愛共產(chǎn)主義青年團,有遠大的理想,在團支部建設(shè)和青年志愿者活動中表現(xiàn)突出,平時能以《團章》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

 。2)學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前50%。

 。3)尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,文明禮貌,能虛心聽取別人的.意見,敢于改正自己的缺點錯誤,敢于向不良現(xiàn)象作斗爭。

  (4)組織紀(jì)律性強,關(guān)心集體,積極參加團組織生活和活動,按時繳納團費,堅持佩戴?,認(rèn)真完成好組織交給的各項任務(wù)。

  (5)積極參加體育鍛煉,認(rèn)真上好體育課,做好“兩操”,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,體育成績達標(biāo)。

  (6)學(xué)校操行量化考核為優(yōu)秀。

  3、優(yōu)秀團干部評選條件

 。1)具備優(yōu)秀團員的評選條件。

 。2)熱心團的工作,具有強烈的責(zé)任感,積極主動地開展好團和青年工作,有較強的獨立工作能力,工作成績顯著。

 。3)現(xiàn)任團支部以上干部,任職時間一般不應(yīng)少于一個學(xué)期。

  (4)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前40%。

 。5)學(xué)校操行量化考核優(yōu)秀

  二、評選原則、辦法及名額

  1、評選原則:

  評選總的原則是“堅持標(biāo)準(zhǔn),逐級推薦,民主集中”。

  2、評選辦法及名額

 。1)“五、四紅旗團支部” 評選,各年級各班根據(jù)評選條件自行評分。校團委再根據(jù)平時對各團支部各項目的考核按全校團支部總數(shù)20% 的比例評眩

 。2)優(yōu)秀團員評選,優(yōu)秀團員每班評選1名,由班級根據(jù)條件民主評選上報年級,年級匯總報校團委。

  (3)優(yōu)秀團干評選,優(yōu)秀團干每班評選1名,各年級再根據(jù)條件按本年級團支部總數(shù)40% 的比例推薦校團委,落選團干自動成為優(yōu)秀團員。

評選方案 篇3

  一、活動主題 發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。

  二、活動宗旨 進一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動,懂得感恩。

  三、活動時間 第17—18周

  四、評選對象及基本條件

  1、評選對象——全體學(xué)生。

  2、基本條件——具備“感動”的素材:要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動;材料必須客觀真實;事跡主要發(fā)生在20xx年。

  五、“感動校園魅力之星”評比標(biāo)準(zhǔn)

  1、自強學(xué)生:面對家庭的貧困,面對自身的疾患或殘疾,面對突如其來的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強自立,用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚,在逆境中創(chuàng)造奇跡。

  2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的`能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。

  3、陽光學(xué)生:個性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加學(xué)校的各項活動,用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛心,熱心于社會公益事業(yè),能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì),用對生活的熱愛溫暖自己和他人。

  4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力;富有強烈的社會責(zé)任感,積極參加各項社會公益事業(yè),用自己的實際行動回報學(xué)校、回報社會;在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定,勇挑重?fù)?dān)。

  5、愛心學(xué)生:能夠不計所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢群體;長期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績特別突出;關(guān)心同學(xué),樂于助人,能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

  6、環(huán)保學(xué)生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動;以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

  7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項藝術(shù)活動,用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛;代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績。

  8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動,成績特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中,頑強拼搏,積極進取,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽。

  9、其他方面特別突出的學(xué)生。

  六、參評方式

  1、報名形式:采用個人報名、班級推薦相結(jié)合的方式;

  2、報名要求: (1)個人報名:報名者在班主任處填寫報名表。(2)班級推薦:由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表,然后交給班主任。

  七、評選步驟

  1、宣傳發(fā)動 :班主任通過班會課介紹評選的具體要求。

  2、材料申報:班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班一般推選1人,12月23日前上交材料。

  3、資料整理和核實:由年級部對參評者的材料進行初步整理核實。

  4、評選:由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會,推選出各年級的感動校園之星。各年級分別推選4人。

  八、表彰和獎勵

  頒發(fā)證書,將獲獎?wù)叩母袆邮论E在學(xué)校進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設(shè)計出版“感動校園魅力之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。

  九、組織機構(gòu)

  本次“感動校園魅力之星”評選活動在分管校長的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:各班主任

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