競賽方案(集錦7篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的競賽方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競賽方案 篇1
活動時間:
第十三周
活動地點:
閱覽室
對象:
二、四、六年段每班選送10人
活動內(nèi)容:
二年級查字典比賽(字典自備)
四年級主題童謠創(chuàng)作比賽
六年級奧語比賽
具體時間安排:
二年段星期三下午第二節(jié)課
四年段星期四下午第二節(jié)課
六年段星期五下午第二節(jié)課
備注:一、三、五年段的老師負責(zé)各自相對應(yīng)年段的出卷、監(jiān)考、評卷、打印獎狀、公示事宜
第二次主題沙龍時間改在下周三下午,請發(fā)言的.老師做好準(zhǔn)備。
20xx年春
競賽方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想:
為深化課堂教學(xué)改革,提高語文教師習(xí)作教學(xué)水平,加大培養(yǎng)教師的力度,促進課改新觀念的落實,推動科研工作的發(fā)展,全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,為教師提供展示的.舞臺,促進青年教師迅速成材,為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競賽物色合適人選,特舉行我!皠(chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競賽。
二、參賽對象:
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉
三、比賽形式及時間安排:
由教導(dǎo)處、語文組安排,教師抽簽決定比賽時間。
時間:20xx年3月28日——20xx年3月29日
授課時間:每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。
四、獎勵辦法:
比賽取一等獎三名,二等獎三名,并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
五、競賽評委小組:
專家:黃祖訓(xùn)
組長: 田勁
組員:袁霞 郭海燕 鄺細虹 湯貼雙
六、 其他要求:
1、 每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。
2、參賽年級、內(nèi)容自定。(可上教材上的內(nèi)容,也可自己設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。)
3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備,以高度負責(zé)的態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
4、教師在教學(xué)過程中要應(yīng)用信息技術(shù),有教學(xué)特色。
5、所有語文教師都要按時聽課,并積極參與評課,認真做好聽課筆記,并寫好詳細的評課稿。
七、 準(zhǔn)備工作:
1、 確定評價標(biāo)準(zhǔn)。
2、 安排競賽課表。
3、 教科室負責(zé)準(zhǔn)備賽課場地、設(shè)備。
競賽方案 篇3
一、競賽方式:
競賽采取筆試形式,由中心小學(xué)組織安排、統(tǒng)一時間完成。考核的知識范圍與學(xué)期教學(xué)進度同步。
二、參賽對象:
各校五年級在校生。
三、競賽時間:
20xx年11月19日(第十二周 星期三)上午9:00——11:00
四、競賽地點:
田墩中心小學(xué)多媒體教室
五、參賽學(xué)生數(shù)額
各校按年級總?cè)藬?shù)的百分之八(四舍五入)選拔特長生
六、參賽要求:
1、各校要認真組織,做到有計劃有安排,將競賽的準(zhǔn)備工作落到實處,激發(fā)教師培養(yǎng)學(xué)生個性特長的積極性,為學(xué)生的特長發(fā)展創(chuàng)造條件。
2、各校要做好競賽的預(yù)選工作,實現(xiàn)全面發(fā)展與特長培養(yǎng)相結(jié)合,力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎(chǔ)上發(fā)展特長生,為優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出提供條件。
3、做好學(xué)生競賽安全工作,各校指定專人負責(zé)參賽學(xué)生往返途中的安全,責(zé)任到人。參賽學(xué)生在8:30前趕到中心小學(xué)。
七、監(jiān)考安排:
監(jiān)考人員:陳建國、江麗英、游祥兵
八、改卷安排:
11月19日下午1:30,中心小學(xué)會議室
負責(zé)人:陳建國、江麗英
改卷人員:鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍
九、成績上機安排
11月19日晚上,由陳建國、江麗英、游祥兵負責(zé)學(xué)生成績上機。并定出入闈輔導(dǎo)的學(xué)生名單 。
十、競賽后期特長生安排事宜
。ǎ保┲行男W(xué)將從本次競賽的選手中,按參賽人數(shù)的.百分之五十比例選拔特長生(約30人)。
。ǎ玻┍贿x拔上來的特長生,中心小學(xué)將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對特長生進行集中輔導(dǎo)。
。ǎ常┨亻L生們在學(xué)習(xí)日中(每周一到周五),由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導(dǎo),輔導(dǎo)時段初定為學(xué)習(xí)日xx:00——xx:35和15:15——15:55。特長生學(xué)習(xí)日的其它課程學(xué)習(xí),由中心小學(xué)安排插入中小五年級各班。
。ǎ矗┦轮醒,中小教研處將根據(jù)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中篩選出百分之七十(約20人)的特長生,參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級語文特長生競賽。
(5)參加縣級競賽獲獎的同學(xué)證書歸屬于原任課老師,獎金的分配按原計劃執(zhí)行。
競賽方案 篇4
一、比賽時間和地點
3月13-14日,地點待定。
二、承辦單位
體育經(jīng)紀(jì)有限公司
三、參加單位
各區(qū)、縣(市)代表隊、普通小學(xué)、俱樂部及個人
四、比賽項目及分組
高中組:男、女單打
甲 組:男、女單打
乙 組:男、女雙打,男、女單打
丙 組:男、女雙打,男、女單打
五、參加辦法
。ㄒ唬└鲉挝豢蓤箢I(lǐng)隊1名,教練員2名,運動員人數(shù)不限。
(二)各組年齡規(guī)定:
高中組:高一至高三年級。
甲 組:19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
乙 組:20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
丙 組:20xx年1月1日以后出生者。
(三)參加中小學(xué)生陽光體育短式網(wǎng)球錦標(biāo)賽的運動員不得兼項參加網(wǎng)球的比賽。
六、競賽辦法
。ㄒ唬┍荣惒捎脟殷w育總局審定的最新網(wǎng)球競賽規(guī)則。
。ǘ┍荣惒捎靡槐P平局決勝制。
。ㄈQ定名次的辦法:循環(huán)賽按獲勝次數(shù)多少決定名次,如兩人獲勝次數(shù)相等,則按相互間比賽的勝負決定名次;如三人或三人以上獲勝次數(shù)相等,則按以下諸條順序依次判定名次(在同一輪次的判斷名次中,只剩兩個人仍然相等的情況下,按照兩人之間的勝負關(guān)系決定名次):
1、該人在本組全部循環(huán)賽中的獲勝場數(shù);
2、該人在本組全部循環(huán)賽中的獲勝盤數(shù)的百分比;
3、該人在本組全部循環(huán)賽中的獲勝局?jǐn)?shù)的百分比;
4、該人在本組全部循環(huán)賽中的獲勝分?jǐn)?shù)的`百分比;
5、抽簽。
百分比的計算公式=勝數(shù)÷(勝數(shù)+負數(shù))× 100%
。ㄋ模﹩未颉㈦p打賽制視報名情況另定。比賽采用緊跟前場制,遲到十五分鐘作棄權(quán)論。
。ㄎ澹┐_定種子的原則:男、女依據(jù)20xx年市運動會網(wǎng)球比賽和省比賽名次進行抽簽。
(六)各組年齡均不能以小代大,以大代小參賽。運動員上場比賽服裝應(yīng)整潔,不得穿圓領(lǐng)衫上場,雙打同一方運動員服裝基色應(yīng)一致。比賽用球:待定。
七、錄取名次與獎勵
單打和雙打均錄取前八名,并按9、7、6、5、4、3、2、1計算團體總分;各項目參賽人(隊)數(shù)不足錄取名次數(shù)時,按實際參賽人(隊)數(shù)錄取,分值不變。
八、報名和報到
(一)注冊:未注冊過的運動員憑本人二代身份證,由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年(兒童)運動員注冊申請表及協(xié)議書》(要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整)和電子注冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。
。ǘ﹫竺焊鲄①悊挝挥2月25日前通過“市體育競賽管理系統(tǒng)”進行報名。網(wǎng)上報名表提交即為正式報名,逾期視為棄權(quán)。報名后名單不得更改,不得無故棄權(quán)。
。ㄈ﹫蟮剑簣蟮綍r間、地點另行通知。報到時必須交驗運動員參賽代表資格證、運動員本人的第二代身份證原件、保險公司提供的人身意外傷害保險證明(大會統(tǒng)一辦理,經(jīng)費自理)、縣級以上醫(yī)院出具的健康證明,上述證件缺一者不得參加比賽,且一切經(jīng)費自理。
九、經(jīng)費自理。
十、本規(guī)程未盡事宜,由承辦單位另行通知。
競賽方案 篇5
大課間跑操是學(xué)校體育活動的重要組成部分,既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志,又能增強學(xué)生的團體意識和集體榮譽感。為進一步推動陽光體育運動的實施,豐富和活躍學(xué)生的校園生活,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號召,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神,使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉,增強班級凝聚力,展示學(xué)生的青春風(fēng)采,檢閱跑操質(zhì)量,按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動,望各班提高認識,積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。
一、主辦單位:年級管委會、教學(xué)處、學(xué)生處、團委、體育組
二、比賽時間:10月7日
三、比賽地點:學(xué)校田徑場
四、參賽隊:各班級
五、參賽辦法及要求:
1、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分,分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數(shù):以班級為單位參加,每班必須全體學(xué)生參加,如有特殊情況請?zhí)崆吧暾,將請假手續(xù)交年級管委會及評委備案。
3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評分標(biāo)準(zhǔn):
1、進場(10分),下課鈴響后到指定地點集中整隊集合,及時迅速,隊伍整齊,并清點人數(shù),在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置,準(zhǔn)備跑操比賽,集合不及時、不整齊的酌情扣分。
2、出勤(10分),無故缺席每人次扣2分,身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學(xué)不計入應(yīng)到人數(shù),其余學(xué)生請假每人次扣0.5分,扣完為止。
3、班距(10分),班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進,班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離,出現(xiàn)過近或過遠情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分,超過距離相應(yīng)扣分。
4、整齊度(40分),跑操節(jié)奏清楚,步伐整齊,腳步聲一致,班級凝聚力強,班級隊伍緊湊,轉(zhuǎn)彎時能很好的'保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進,不得走走跑跑,行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳,兩臂曲臂隨音樂前后擺動,小臂與地面平行,步幅不宜過大,步伐整齊,班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線,最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步,每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步,同學(xué)間要保持適當(dāng)距離,方陣中橫看成行,豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況,每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂,動作不規(guī)范,節(jié)奏感不強,精神面貌不好,酌情扣分。
5、精神面貌和口號(10分),遵守跑操紀(jì)律,情緒高昂
6、服裝(10分),所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一,凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的,每人次扣1分,扣完為止。
7、退場(10分),各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。
七、未盡事宜,另行通知。
競賽方案 篇6
為豐富全院學(xué)生課余文化生活,倡導(dǎo)“陽光體育”,推進我院廣大學(xué)生健身運動的深入開展,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建和諧校園,我院將舉辦趣味體育比賽,具體活動方案如下:
一、活動主題:
我運動我健康。
二、組織機構(gòu)。
1、主辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會。
2、承辦單位:材料工程系、電氣電子工程系。
三、參賽對象:
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
四、比賽時間。
1、初賽時間:各系根據(jù)實際情況自行安排。
2、決賽時間:xx月xx日14:00—17:30。
3、報名時間:截止到xx月xx日17:00。
五、比賽地點:
學(xué)院操場、籃球場。
六、比賽要求。
此次比賽采用團隊形式,每系一支代表隊,每隊8人,6男2女,如無特殊情況,不得更換運動員,比賽時需出示學(xué)生證方可進行比賽。比賽共設(shè)3個環(huán)節(jié),由記錄員 記錄各系在每個環(huán)節(jié)中取得的成績,然后按成績的高低分出前八名。第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第六名積5分,第七名積4分,第八名積3分,最后統(tǒng)計各系在3個環(huán)節(jié)中的總積分。
七、比賽項目。
(一)趣味球類障礙賽。(第一環(huán)節(jié))
1、比賽道具。
籃球、乒乓球、乒乓球拍、障礙物三個。
2、比賽方法。
。1)賽前,每支代表隊站成一縱列。
(2)開賽后,第一名參賽選手首先要運著籃球分別從右邊繞過第一個障礙物,從左邊繞過第二個障礙物,再從右邊繞過第三個障礙物,然后分別站在二分線和三分線投進一球。投籃時間限制為150秒。
。3)球進之后運著籃球原樣返回到另一方的球框下在90秒內(nèi)用頭將球頂入籃筐,球進之后第二名參賽選手拿著放有乒乓球的球拍按照運籃球的跑法跑進,但返回時,要顛著乒乓球繞障礙物返回至起點,然后下一個參賽者運著籃球出發(fā)。兩者交叉進行。
(4)最后以時間的長短辨別勝負。
3、比賽規(guī)則。
。1)投籃選手一定要將球在指定的位置將球投進籃筐。
。2)如果在150秒之內(nèi)兩分球和三分球都沒有投進籃筐,則被視為此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)失敗,選手可返回,但我們將會在最后的`時間里增加十秒,如果只投進其中一球,增加五秒。但不允許直接放棄此環(huán)節(jié),否則被是為棄權(quán)比賽。
。3)如果在90秒之內(nèi)沒能用頭將球頂入籃筐也將增加5秒。不允許直接放棄此環(huán)節(jié)。
。4)運乒乓球時,球若落地就要返回起點從新開始,若在返回的途中落地,要從返回的起點從新開始。
。5)接力的順序為一名籃球參賽選手和一名乒乓球參賽選手交叉接力。
(二)摸石頭過河。(第二環(huán)節(jié))
1、比賽場地。
塑膠田徑場跑道,道寬2。44米,比賽距離為30米。
2、比賽道具。
長30cm,寬15cm,厚2—3cm長方體木塊,每賽道3塊。
3、比賽方法。
(1)賽前,運動員在各自的起跑線后,手持一木塊,兩腳分別站在起跑線后的兩塊木板上。
(2)開賽后,運動員先將運動員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置并移動一只腳踩在其上,然后拿起身后空出的木塊再放置在身前適當(dāng)位置,一次反復(fù)前進直至終點。
。3)以運動員通過終點線撿起終點線內(nèi)的最后一塊木板瞬間,終止計時。
(4)用時少者為優(yōu)勝者。
4、比賽規(guī)則。
。1)比賽過程中,參賽運動員身體的任何部位不得接觸地面,否則視為違例。
。2)比賽過程中,運動員雙腳均需各踩一塊木板才能去撿身后的木板,否則視為違例。
(3)比賽過程中,運動員必須在自己的跑道上完成比賽,否則視為違例。
。4)隊員違例則取消該隊員比賽成績。
。ㄈ┤の墩鄯蹬。(第三環(huán)節(jié))
1、比賽道具。
跳繩若干、毽子若干、呼啦圈、氣球若干、大鼓兩面、鼓錘四支
2、比賽方法。
(1)賽前,在2分線準(zhǔn)備一支跳繩,中場線準(zhǔn)備一個毽子,對面2分線準(zhǔn)備一個呼啦圈。
(2) 開賽后,參賽隊員從底線起跑,到二分線撿起跳繩,連續(xù)跳5下,拿著跳繩跑回到起跑線并放在指定位置,然后跑到中場線,拿起毽子連續(xù)踢5下,再將毽子拿回到 起跑線并放在指定位置,然后跑到對面場地的2分線拿起呼啦圈,轉(zhuǎn)5下,推著呼啦圈,推到起點,放在指定位置,最后跑到對面底線位置將氣球吹爆,在放有鼓錘 的位置拿起鼓錘,跑回起點,敲響大鼓即為比賽完成。
。3)用時最少者為優(yōu)勝者。
3、比賽規(guī)則。
。1)跳繩要連續(xù)跳5下并放到指定的區(qū)域內(nèi),不可亂放,否者視為犯規(guī)。
。2)毽子要連續(xù)踢5下才可返回并放在指定位置,否則視為犯規(guī)。
。3)要連續(xù)搖呼啦圈5下,中間不允許落地,推呼啦圈是不允許退出底線,否則被視為犯規(guī)。
(4)將氣球吹爆拿起鼓錘敲響大鼓視為比賽完成。
。5)若犯規(guī)一次,在最后時間上加5秒,比賽過程中不得放棄任何環(huán)節(jié),否則將取消比賽資格。
八、獎項設(shè)置。
此次活動共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。
九、未盡事宜,另行通知。
競賽方案 篇7
為了進一步推進初中語文學(xué)科素質(zhì)教育,提高語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)科教師,經(jīng)請示教育局領(lǐng)導(dǎo)決定開展初中語文教師優(yōu)質(zhì)課競賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知于后:
一、活動主題:
展示新課程培訓(xùn)成果,展示優(yōu)質(zhì)高效的.語文課堂。
二、選課范圍:
以現(xiàn)行語文版教材各年級(下)測為準(zhǔn)。
三、活動形式:
1、這次活動分兩段進行,
第一段為選拔段,凡學(xué)區(qū)推薦選手均要參加該段活動,主要形式為說課,在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計說明、精彩片段展示。評委依據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)評分。
第二階段為展示階段。圍繞高效優(yōu)質(zhì)課堂標(biāo)準(zhǔn),在選拔階段產(chǎn)生優(yōu)秀選手進行課堂教學(xué)展示。
2、展示課要求
參加展示課的老師,在規(guī)定篇目中重新抽簽,在規(guī)定時間內(nèi)備課,在規(guī)定時間內(nèi)展示完整課堂教學(xué)。
3、特長演繹
進入優(yōu)質(zhì)課展示的教師,選擇最能體現(xiàn)個人才情的某一特長進行5分鐘展示。
四、計分辦法:
1、說課分為100分。
2、精彩片段展示20分。
3、優(yōu)質(zhì)課展示100分,
4、特長展示10分。
五、活動時間:
5月7至8日。
六、活動地點:
待定
七、結(jié)果運用
按照正式文件規(guī)定的評獎要求進行。
八、名額分配:
各學(xué)區(qū)原則上1人。
九、選手推薦時間
各學(xué)區(qū)應(yīng)在4月底前完成推薦名額上報。
陽簡市中小學(xué)教學(xué)研究室
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