演練方案[通用]
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的演練方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演練方案 篇1
一、演習(xí)目的:
結(jié)合酒店年度消防工作計(jì)劃,檢驗(yàn)酒店各部門處置火災(zāi)突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針。為確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全和酒店公共安全,提高全員消防安全意識,熟悉、掌握疏散程序,提高自救逃生能力,最大限度降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。
二、演習(xí)時(shí)間:
20××年08月10日10:00
三、模擬起火部位:
酒店X層XXX房間
四、疏散集合地點(diǎn):
酒店后院停車場。
五、參加演習(xí)部門:
保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財(cái)務(wù)部-人事部-行政辦公室-PA部。
六、參加演習(xí)人數(shù):
120人左右,由各部門員工組成。
七、演習(xí)內(nèi)容:
1、報(bào)警設(shè)施測試;2、應(yīng)急疏散廣播播放;3、切換應(yīng)急電源;4、排煙系統(tǒng)聯(lián)動;5、保安員撲救演練;6、員工(客人)緊急疏散。
八、前期準(zhǔn)備:
1、保安部制訂疏散演習(xí)方案并按計(jì)劃對所有員工進(jìn)行演習(xí)前的培訓(xùn)。
2、工程部與保安部配合,在演習(xí)前檢查各項(xiàng)消防系統(tǒng)聯(lián)動設(shè)施。
3、客房部在08月10日前將本次消防演習(xí)的“客信”放置于房間。
4、前廳部設(shè)置關(guān)于本次演習(xí)的'提示通知。演習(xí)前做好對客解釋工作。
九、人員部署:
1、指揮中心:由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理和值班經(jīng)理組成,協(xié)調(diào)程序,發(fā)布指令。
2、滅火組:由保安部2名員工組成,負(fù)責(zé)模擬起火部位的撲救。
3、警戒組:由保安部1名員工和前廳部1名員工組成,負(fù)責(zé)在酒店大堂區(qū)域警戒和對客解釋工作。
4、疏散組:由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成,在接到疏散指令后指揮各樓層和區(qū)域人員迅速撤離至集合地點(diǎn)。
5、協(xié)調(diào)組:由工程部2名員工組成,負(fù)責(zé)與保安部協(xié)調(diào)消防設(shè)施運(yùn)行情況。
6、其他部門員工在各自崗位聽候指令,等待疏散。
十、實(shí)施方案:
1、演習(xí)開始前五分鐘,保安部經(jīng)理通知各相關(guān)部位做好準(zhǔn)備,演習(xí)即將開始酒店消防演習(xí)方案酒店消防演習(xí)方案。
2、10:00演習(xí)開始,消防控制中心收到XXX房間煙感探測器報(bào)火警信號,通知保安員和前臺主管火速前往現(xiàn)場察看。到達(dá)現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢較大,保安員取就的滅火器救火,同時(shí)前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”,請求增援。
3、消防控制中心確認(rèn)“真實(shí)”火情后,立即通知其他2名保安員著消防服到現(xiàn)場撲救。同時(shí)用電話通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機(jī)頻率調(diào)整為“9”頻。
4、前臺員工用電話通知總經(jīng)理和“酒店危機(jī)管理小組”其他成員到消防控制中心集合,說明發(fā)生火警的地點(diǎn)和情況。并通知值班經(jīng)理赴現(xiàn)場組織滅火。
5、在接到火警報(bào)告后,總經(jīng)理等“危機(jī)管理小組”成員立即前往監(jiān)控室查看情況,與在現(xiàn)場的值班經(jīng)理聯(lián)系,了解火情,接受匯報(bào)和發(fā)布指令。
6、總經(jīng)理在接到現(xiàn)場指揮員或保安經(jīng)理“酒店人員需全部撤離”的建議后,指揮監(jiān)控室人員播放“疏散應(yīng)急廣播”,并下達(dá)疏散全部酒店人員的指令。
7、疏散指令下達(dá)后,前臺員工用電話依次通知:客房部―餐飲部―財(cái)務(wù)部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記:不可以乘坐電梯!
8、疏散路線為:酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點(diǎn)為:酒店后院停車場。
9、各樓層服務(wù)員組織相應(yīng)樓層內(nèi)人員從最近的安全通道進(jìn)行疏散,服務(wù)員對照“房態(tài)表”對本區(qū)域內(nèi)所有部位進(jìn)行檢查,在確認(rèn)房間內(nèi)無人后用粉筆在房門上做√標(biāo)記后方可撤離。
10、餐廳服務(wù)員組織人員從最近的疏散通道撤離,廚師關(guān)閉煤氣灶開關(guān),熄滅所有爐火,關(guān)閉所有電氣設(shè)備的電源后,協(xié)助餐廳服務(wù)員進(jìn)行疏散。撤離完畢,服務(wù)員對所有區(qū)域進(jìn)行檢查,確認(rèn)無滯留人員后方可撤離。
11、前臺服務(wù)員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實(shí)。同時(shí)協(xié)助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導(dǎo)疏散客人。
12、行政辦公室、財(cái)務(wù)部等辦公區(qū)域接到疏散指令后,妥善保存各類重要文件、現(xiàn)金和物品,鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點(diǎn)。
13、工程部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的人員應(yīng)隨時(shí)檢查各機(jī)組運(yùn)行情況,確保排煙系統(tǒng)和應(yīng)急電源系統(tǒng)工作正常,巡視地下所有的機(jī)房,檢查水、電等各項(xiàng)均無異常后方可撤離。
14、保安部員工除監(jiān)控室值班人員外,檢查各部位無異常后迅速撤離。各部門經(jīng)理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外,其他人員必須到疏散集合地點(diǎn)。
15、全部疏散至集合地點(diǎn)后,各部門按出勤情況清點(diǎn)人數(shù),應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
16、演習(xí)結(jié)束。
17、各部門安全員組成的檢查團(tuán)在演習(xí)過程中進(jìn)行檢查,演習(xí)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié),整理出“消防演習(xí)”報(bào)告。
18、進(jìn)行滅火器實(shí)際操作演練。
十一、演練要求
1、各部門要高度重視,提前做好準(zhǔn)備;
2、參演人員要積極參加,不得無故缺席;
3、合理安排正常工作,做到演練常規(guī)兩不誤。
演練方案 篇2
20xx年2月20日下午xx:30~17:00,在我標(biāo)段洞子梁隧道進(jìn)口,組織了一次長2個多小時(shí)的隧道塌方應(yīng)急預(yù)案演練,F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下:
一、演練過程記錄:
20xx年6月3日xx:30時(shí),假設(shè)洞子梁隧道進(jìn)口掌子面處發(fā)生塌方,洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導(dǎo)洞內(nèi)施工人員撤離掌子,王副經(jīng)理的報(bào)告后,令康偉一方面通過點(diǎn)名的方式清點(diǎn)人數(shù),一方面通過移電話向袁經(jīng)理匯報(bào)險(xiǎn)情,袁經(jīng)理馬上向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故發(fā)生情況,并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門負(fù)責(zé)人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險(xiǎn)。
一接到險(xiǎn)情報(bào)告,項(xiàng)目部立即通過高音喇叭、手機(jī)等聯(lián)系方式組織搶險(xiǎn)救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長及成員觀察現(xiàn)場后,制定應(yīng)急處理方案和任務(wù)分工。按照制定搶險(xiǎn)方案要求,警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進(jìn)行警戒,嚴(yán)禁與工程搶險(xiǎn)無關(guān)人員進(jìn)入;正確快速地引導(dǎo)救援、救護(hù)車輛;并負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)現(xiàn)場安全警戒,起到有情況及時(shí)提醒的目的,保證搶險(xiǎn)人員安全。后勤保障組及時(shí)通知延安市公安局和醫(yī)院作好搶救準(zhǔn)備,醫(yī)護(hù)人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進(jìn)行了初步的處理,并隨救護(hù)車輛一起將假定的傷員及時(shí)送到醫(yī)院搶救。搶險(xiǎn)救援組、后勤保障組認(rèn)真履行職責(zé),待假定傷員被救出洞后,將洞內(nèi)機(jī)械、物資撤到安全地帶,將搶險(xiǎn)用的物資(φ200無縫鋼管、φ42鋼管、φ22鋼筋、鋼筋網(wǎng)、鋼拱架、I16工字鋼、方木、圓木、木板等)、機(jī)具(裝載機(jī)、挖掘機(jī)、自卸車、電焊機(jī)、氧炔焊等)分批運(yùn)進(jìn)洞內(nèi),在確認(rèn)安全的前提下,迅速組織人員對塌體進(jìn)行加固處理和噴射砼加固,起到防止事故蔓延的目的。
二、演練取得成績
在當(dāng)前全國安全型式緊張、緊迫的前提下,開展隧道施工安全專項(xiàng)治理活動,通過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應(yīng)急措施演練等各種不同形式的教育,起到了預(yù)防和減少隧道施工突發(fā)事件帶來的.危害,切實(shí)提高了施工一線人員對重大事故救援的信心和應(yīng)急意識,通過在隧道出口組織工人進(jìn)行洞內(nèi)“隧道塌方”的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動達(dá)到了如下目的;
第一、在事故真正發(fā)生前,檢驗(yàn)了隧道坍塌重大應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性、可行性和可靠性;
第二、檢驗(yàn)了全體人員在突發(fā)事件發(fā)生后,是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動程序;
第三、提高了隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力、增強(qiáng)了工人安全意識;
第四:通過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、演練存在不足之處
1、施工人員在救援過程中不嚴(yán)肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;
2、醫(yī)務(wù)人員需加強(qiáng)培訓(xùn);
3、搶救人員信息傳遞要加強(qiáng);
4、演練步驟要有序,演練過程中現(xiàn)場有些混亂。
此次演練耗用2個半小時(shí),整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動及時(shí)、有條不紊,使參加演習(xí)的人員充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性,為隧道施工中可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情救援奠定了基礎(chǔ)。
通過這次演練,增加了施工人員的安全意識,提高了人們避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗(yàn)。
演練方案 篇3
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造長春小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:劉進(jìn) 副總指揮:劉青羽 張習(xí)昌
成 員:蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工:
總 指 揮:劉進(jìn) 負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶 救:蔣富 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后 勤: 劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響:張習(xí)昌 負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):張麗莎 負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動安排
(一)演練時(shí)間:20xx年4月29日下午2:10
。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的.局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。
(三) 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”;鹁瘓(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
。1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。
。2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。
B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備
七、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。
6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場,隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比.
演練方案 篇4
一、演練目的
為進(jìn)一步提高全體員工安全防范意識,進(jìn)一步增強(qiáng)整體防范能力,增強(qiáng)員工應(yīng)對重大突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)、信心和心理承受能力,提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力,從而有效消除危害后果。使大家在突發(fā)事件面前能按同一而明確的計(jì)劃行動,最大限度地減小損失和影響,根據(jù)總行安全保衛(wèi)規(guī)章制度要求,結(jié)合我支行實(shí)際情況,現(xiàn)組織防搶演練活動。
二、指導(dǎo)思想
以中國人民銀行和中國銀監(jiān)會的相關(guān)政策為指導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、逐步提高,強(qiáng)化員工安保意識,確保國家財(cái)產(chǎn)和人身的安全。
三、組織成員
為加強(qiáng)演練的針對性,提高演練的組織性,保證演練的安全性,讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應(yīng)急處置的方法及步驟,熟知各自崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),協(xié)調(diào)配合,冷靜處置,規(guī)范操作。我支行成立演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組,組長:梅萍,副組長:李慶,其他員工為成員。
四、演練介紹:
1、演練內(nèi)容:營業(yè)期間,若發(fā)生暴力搶劫,各營業(yè)人員應(yīng)根據(jù)各自的防搶?shí)徫宦氊?zé),沉著機(jī)智,伺機(jī)按響警報(bào)或撥打110聯(lián)網(wǎng)電話,力爭外援,歹徒劫款潛逃時(shí),應(yīng)記住歹徒的身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規(guī)格型號、車牌號碼等,同時(shí)積極搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)場,報(bào)告公安人員及上級有關(guān)單位,有條件的派人跟蹤,為抓獲歹徒和破案創(chuàng)造條件。
2、案情介紹:某日,營業(yè)廳處于正常營業(yè)狀態(tài),一名歹徒化裝成客戶進(jìn)入我營業(yè)廳,歹徒到2號現(xiàn)金柜臺,從包里拿出一個疑似爆炸物,朝柜員大聲喊到“搶劫!不許報(bào)警!我有炸彈。趕快給我拿錢。不然炸死你們!”2號柜員立即與歹徒展開周旋,迅速將報(bào)警信息傳遞給其他員工(其他員工要迅速報(bào)警并做好應(yīng)急準(zhǔn)備),2號柜員在與歹徒周旋過程,支行其他人員緊急展開各項(xiàng)應(yīng)急措施。
五、演練安排:
1、演練時(shí)間:20xx年04月29日 15 時(shí)00分。
2、演練地點(diǎn):********支行。
3、演練步驟:
當(dāng)班所有人員應(yīng)沉著冷靜,按照防搶劫預(yù)案分工迅速采取行動:
(1)2號柜員見歹徒持爆炸物搶劫后,立即站起身來,與歹徒展開周旋,并盡量吸引歹徒的注意力。同時(shí),可以通過大聲說話、用眼神、用手勢等方式,將報(bào)警信息悄悄傳達(dá)給其他臨柜員工。謊稱沒有現(xiàn)金或?qū)⑿☆~現(xiàn)金故意分散撒落于地上等方法千方百計(jì)拖延時(shí)間。
。2)庫管崗位人員接收報(bào)警信號后要迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報(bào)警按鈕,向公安“110”報(bào)警。
。3)支行負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管趁機(jī)用電話或手機(jī)向公安“110”中心報(bào)警和總行保衛(wèi)部門報(bào)告。
。4)3號柜員迅速收好款箱,手持狼牙棒等自衛(wèi)工具,并與2號柜員一起大聲勸阻,視情況與歹徒周旋。
(5)歹徒在聽到警笛聲后,知道搶劫不能得逞,氣急敗壞,點(diǎn)燃炸藥包引線,逃離現(xiàn)場。
。6)在歹徒逃跑后網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要疏散客戶及圍觀群眾,防止人員進(jìn)入爆炸區(qū)域,保護(hù)現(xiàn)場;同時(shí)準(zhǔn)備滅火器,以防爆炸后起火。
。7)如果造成人員負(fù)傷,要立即撥打“120”急救電話,配合醫(yī)務(wù)人員搶救傷員。歹徒逃跑,不要追趕,要向趕來的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的`路線、所乘車輛的號碼,身著打扮、體貌特征。
六、解除警報(bào),演練結(jié)束,總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)
演練結(jié)束,我支行負(fù)責(zé)人及員工總結(jié)預(yù)案演練的實(shí)施情況和實(shí)施效果,進(jìn)行全面分析和評價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)演練不足之處,充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并表揚(yáng)演練中好的方面,共同學(xué)習(xí),提高員工的防搶應(yīng)急能力。
**支行
20xx年04月29日
3號柜員洪禹立即站起身來,與歹徒展開周旋,并盡量吸引歹徒的注意力
庫管崗位人員夏清迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報(bào)警按鈕,向公安“110”報(bào)警。
演練方案 篇5
為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神,進(jìn)一步推動防震工作社會化,有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,深入開展防震安全宣傳活動,做到警鐘長鳴,時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個師生都切實(shí)樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強(qiáng)安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動,F(xiàn)制定方案如下:
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:
演練時(shí)間:20xx年3月26日下午2:25
演練地點(diǎn):本校
演練對象:一至六年級
演練內(nèi)容:(1)災(zāi)情報(bào)警;
(2)教室遇到震災(zāi)時(shí)的`逃生;
(3)逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:z
副組長:z
成員:z全體教師
現(xiàn)場總指揮:z
副總指揮:z
報(bào)警組(1人):z
疏散組:z
引導(dǎo)組(1人):z
救護(hù)組(4人):z
三、演練的具體操作程序:
。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,z成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
。ㄈ﹫(bào)警
1、報(bào)警人z拉響警報(bào)。
(四)逃生
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),各班清點(diǎn)完人數(shù)后向z主任匯報(bào),王洛強(qiáng)向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護(hù)
救護(hù)組人員安排:
。1)救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時(shí)處理傷病員。
。2)打開校門,準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護(hù)組工作。
(六)現(xiàn)場總指揮宣布:防震演練結(jié)束。
演練方案 篇6
一、演練的指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神,積極響應(yīng)教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練目的和要求:
學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的'安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:zz 成員:zz各班主任
主持人:z
宣傳(攝像):z
廣播負(fù)責(zé):z;
一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人:z 一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人:zz
四、學(xué)生撤離線路與集合地點(diǎn):
1.撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進(jìn)場順序,快速奔向操場集合。
2.注意靜、齊、快,向操場行進(jìn);
五、演練時(shí)間:
20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10
六、演練信號:警報(bào)聲
七、做好事先準(zhǔn)備:
1.當(dāng)天早讀課時(shí),班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2.警報(bào)聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準(zhǔn)備,保證演練順利進(jìn)行。
3.集合警報(bào)響后,各班迅速集隊(duì),教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山!
4.指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5.集合地的管理有各班班主任老師負(fù)責(zé)。
6.活動過程必須保持安靜。
演練方案 篇7
一、參加演習(xí)的對象:
我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工(各班級有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排,不參加此次演習(xí))。
二、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動場。
三、演習(xí)時(shí)間:2月25日早上8:00——8:20。
四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作:
1、召開處室主任、年級組長、班主任會,布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求。
2、各處室、年級組召開處組會,按本方案要求,做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會議,布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)整個演習(xí)的組織和實(shí)施。
2、演習(xí)活動總指揮:簡天云。
3、各年級行動總指揮為年級組長,各班級指揮為班主任。
六、演習(xí)步驟:
1、7:55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng),做好一切準(zhǔn)備。注意:既要消除學(xué)生的緊張心理,又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度;同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演習(xí)正式開始時(shí)間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動,按職責(zé)和分工,進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi),切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學(xué)生不要恐慌,更不要奪門而逃,同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行,迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動要迅速,要注意觀察周邊險(xiǎn)情,不許高聲喧嘩,不許相互推搡。
3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,右側(cè)各班由右邊的樓道撤離;左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離(撤離時(shí)不得搶先擾亂順序,后面的樓層要注意和前面樓層的`銜接),然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路,跑步下樓;各樓道把守的教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留,直接撤離到運(yùn)動場上指定的安全疏散區(qū)域,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)(運(yùn)動場上)位置安排(具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位)。
七、撤離時(shí)的具體要求:
1、服從指揮,緊張有序,勿喧嘩;
2、隊(duì)列整齊,動作迅速,安全第一,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成撤離任務(wù);
3、班主任、下班老師隨班撤離,年級其他老師隨年級撤離;六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級之后撤離。
4、各層樓的班級撤到下層樓后,如遇該樓層的班級未撤離完畢,稍等。
5、全部撤離完畢后,班主任清點(diǎn)好人數(shù),維持好秩序和紀(jì)律,各班保持肅靜。
6、演習(xí)結(jié)束后,有序返回教室,班主任點(diǎn)評、總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7:55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口,組織學(xué)生疏散,負(fù)責(zé)銜接。
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