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小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案

時(shí)間:2023-09-04 07:02:34 方案 我要投稿
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小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案

  小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案 篇1

  為拓展我校學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富課余生活,提高學(xué)生的電腦操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力,增強(qiáng)高科技意識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,同時(shí)為向區(qū)中小學(xué)生電腦制作比賽推薦優(yōu)秀作品,制定如下方案:

  一、參賽對象:市瓦小學(xué)三—六年級學(xué)生

  二、項(xiàng)目設(shè)置:

  1、電腦繪畫

  2、電腦繪畫(“和教育”專項(xiàng))

  3、電子板報(bào)

  4、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(生活創(chuàng)意設(shè)計(jì))

  5、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

  6、電腦動(dòng)畫

  7、電腦動(dòng)畫(健康教育專項(xiàng))

  8、微視頻(英語數(shù)碼故事創(chuàng)作)

  9、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(創(chuàng)意編程)

 。ǜ黜(xiàng)具體要求可參考校園網(wǎng)站“上級公文”中的“轉(zhuǎn)發(fā)第xx屆溫州市中小學(xué)電腦制作通知”中的活動(dòng)指南上)

  三、報(bào)送方式:

  1、普通作品(“和教育”專項(xiàng)電腦繪畫和“和教育”手機(jī)動(dòng)漫作品除外)以班級為單位報(bào)送至校區(qū)信息技術(shù)老師,報(bào)送作品的.數(shù)量控制在3件以內(nèi)。截止時(shí)間為xx年4月4日,學(xué)校評獎(jiǎng)同時(shí)推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

  2、電腦繪畫(“和教育”專項(xiàng))和電腦動(dòng)畫(“和教育”手機(jī)動(dòng)漫)作品,參賽學(xué)生直接報(bào)送。于xx年4月1日至4月30日期間通過活動(dòng)網(wǎng)站登錄“和教育”移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并上傳參賽作品。每個(gè)作者限報(bào)1件作品,每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。

  3、微視頻(英語數(shù)碼故事創(chuàng)作)作品,參賽學(xué)生直接報(bào)送。每個(gè)作者限報(bào)1件作品,每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。于xx年4月30日前通過活動(dòng)網(wǎng)站登錄英語數(shù)碼故事創(chuàng)作學(xué)習(xí)社區(qū)(以下簡稱“學(xué)習(xí)社區(qū)”)進(jìn)行英語詞匯應(yīng)用能力測試和英語數(shù)碼故事上傳。具體流程如下:

 。1)登錄“學(xué)習(xí)社區(qū)”進(jìn)行實(shí)名注冊和報(bào)名,并關(guān)注英語數(shù)碼故事創(chuàng)作微信公眾號。

  (2)進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”詞匯學(xué)習(xí)欄目,學(xué)習(xí)英語詞匯并準(zhǔn)備參加應(yīng)用詞匯能力測試;進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”空中考場欄目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成英語詞匯應(yīng)用能力測試并上傳答卷。

  (3)通過英語詞匯應(yīng)用能力測試后,進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”創(chuàng)作平臺,應(yīng)用photo story3 for windows或其它制作軟件創(chuàng)作英語數(shù)碼故事,并存入網(wǎng)盤。

  (4)根據(jù)完成的英語數(shù)碼故事內(nèi)容,撰寫故事英文摘要上傳至“學(xué)習(xí)社區(qū)”,將數(shù)碼微故事在微信公眾號發(fā)布、分享和交流。

  4、各校區(qū)負(fù)責(zé)人:xx

  小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案 篇2

  為拓展我校學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富課余生活,提高學(xué)生的電腦操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力,增強(qiáng)高科技意識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,同時(shí)為向區(qū)中小學(xué)生電腦制作比賽推薦優(yōu)秀作品,制定如下方案:

  一、參賽對象:市瓦小學(xué)三——六年級學(xué)生

  二、項(xiàng)目設(shè)置:

  1.電腦繪畫2.電腦繪畫(“和教育”專項(xiàng))3.電子板報(bào)4.電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(生活創(chuàng)意設(shè)計(jì))5.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)6.電腦動(dòng)畫7.電腦動(dòng)畫(健康教育專項(xiàng))8.微視頻(英語數(shù)碼故事創(chuàng)作)9.計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(創(chuàng)意編程)

  (各項(xiàng)具體要求可參考校園網(wǎng)站“上級公文”中的“轉(zhuǎn)發(fā)第十七屆溫州市中小學(xué)電腦制作通知”中的活動(dòng)指南上)

  三、報(bào)送方式:

  1.普通作品(“和教育”專項(xiàng)電腦繪畫和“和教育”手機(jī)動(dòng)漫作品除外)以班級為單位報(bào)送至校區(qū)信息技術(shù)老師,報(bào)送作品的.數(shù)量控制在3件以內(nèi)。截止時(shí)間為2016年4月4日,學(xué)校評獎(jiǎng)同時(shí)推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

  2.電腦繪畫(“和教育”專項(xiàng))和電腦動(dòng)畫(“和教育”手機(jī)動(dòng)漫)作品,參賽學(xué)生直接報(bào)送。于2016年4月1日至4月30日期間通過活動(dòng)網(wǎng)站登錄“和教育”移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并上傳參賽作品。每個(gè)作者限報(bào)1件作品,每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。

  3.微視頻(英語數(shù)碼故事創(chuàng)作)作品,參賽學(xué)生直接報(bào)送。每個(gè)作者限報(bào)1件作品,每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。于2016年4月30日前通過活動(dòng)網(wǎng)站登錄英語數(shù)碼故事創(chuàng)作學(xué)習(xí)社區(qū)(以下簡稱“學(xué)習(xí)社區(qū)”)進(jìn)行英語詞匯應(yīng)用能力測試和英語數(shù)碼故事上傳。具體流程如下:

  (1)登錄“學(xué)習(xí)社區(qū)”進(jìn)行實(shí)名注冊和報(bào)名,并關(guān)注英語數(shù)碼故事創(chuàng)作公眾號。

  (2)進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”詞匯學(xué)習(xí)欄目,學(xué)習(xí)英語詞匯并準(zhǔn)備參加應(yīng)用詞匯能力測試;進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”空中考場欄目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成英語詞匯應(yīng)用能力測試并上傳答卷。

  (3)通過英語詞匯應(yīng)用能力測試后,進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”創(chuàng)作平臺,應(yīng)用photo story3 for windows或其它制作軟件創(chuàng)作英語數(shù)碼故事,并存入網(wǎng)盤。

  (4)根據(jù)完成的英語數(shù)碼故事內(nèi)容,撰寫故事英文摘要上傳至“學(xué)習(xí)社區(qū)”,將數(shù)碼微故事在公眾號發(fā)布、分享和交流。

  4.各校區(qū)負(fù)責(zé)人:

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