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小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案 篇1
為拓展我校學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，豐富課余生活，提高學(xué)生的電腦操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)高科技意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)為向區(qū)中小學(xué)生電腦制作比賽推薦優(yōu)秀作品，制定如下方案：
一、參賽對(duì)象：市瓦小學(xué)三—六年級(jí)學(xué)生
二、項(xiàng)目設(shè)置：
1、電腦繪畫
2、電腦繪畫（“和教育”專項(xiàng)）
3、電子板報(bào)
4、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（生活創(chuàng)意設(shè)計(jì)）
5、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
6、電腦動(dòng)畫
7、電腦動(dòng)畫（健康教育專項(xiàng)）
8、微視頻（英語(yǔ)數(shù)碼故事創(chuàng)作）
9、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)（創(chuàng)意編程）
�。ǜ黜�(xiàng)具體要求可參考校園網(wǎng)站“上級(jí)公文”中的“轉(zhuǎn)發(fā)第xx屆溫州市中小學(xué)電腦制作通知”中的活動(dòng)指南上）
三、報(bào)送方式：
1、普通作品（“和教育”專項(xiàng)電腦繪畫和“和教育”手機(jī)動(dòng)漫作品除外）以班級(jí)為單位報(bào)送至校區(qū)信息技術(shù)老師，報(bào)送作品的.數(shù)量控制在3件以內(nèi)。截止時(shí)間為xx年4月4日，學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)同時(shí)推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。
2、電腦繪畫（“和教育”專項(xiàng)）和電腦動(dòng)畫（“和教育”手機(jī)動(dòng)漫）作品，參賽學(xué)生直接報(bào)送。于xx年4月1日至4月30日期間通過(guò)活動(dòng)網(wǎng)站登錄“和教育”移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并上傳參賽作品。每個(gè)作者限報(bào)1件作品，每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。
3、微視頻（英語(yǔ)數(shù)碼故事創(chuàng)作）作品，參賽學(xué)生直接報(bào)送。每個(gè)作者限報(bào)1件作品，每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。于xx年4月30日前通過(guò)活動(dòng)網(wǎng)站登錄英語(yǔ)數(shù)碼故事創(chuàng)作學(xué)習(xí)社區(qū)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)社區(qū)”）進(jìn)行英語(yǔ)詞匯應(yīng)用能力測(cè)試和英語(yǔ)數(shù)碼故事上傳。具體流程如下：
�。�1）登錄“學(xué)習(xí)社區(qū)”進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)和報(bào)名，并關(guān)注英語(yǔ)數(shù)碼故事創(chuàng)作微信公眾號(hào)。
�。�2）進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”詞匯學(xué)習(xí)欄目，學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯并準(zhǔn)備參加應(yīng)用詞匯能力測(cè)試；進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”空中考場(chǎng)欄目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成英語(yǔ)詞匯應(yīng)用能力測(cè)試并上傳答卷。
（3）通過(guò)英語(yǔ)詞匯應(yīng)用能力測(cè)試后，進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”創(chuàng)作平臺(tái)，應(yīng)用photo story3 for windows或其它制作軟件創(chuàng)作英語(yǔ)數(shù)碼故事，并存入網(wǎng)盤。
�。�4）根據(jù)完成的英語(yǔ)數(shù)碼故事內(nèi)容，撰寫故事英文摘要上傳至“學(xué)習(xí)社區(qū)”，將數(shù)碼微故事在微信公眾號(hào)發(fā)布、分享和交流。
4、各校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx
小學(xué)學(xué)生電腦制作比賽方案 篇2
為拓展我校學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富課余生活,提高學(xué)生的電腦操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力,增強(qiáng)高科技意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,同時(shí)為向區(qū)中小學(xué)生電腦制作比賽推薦優(yōu)秀作品,制定如下方案:
一、參賽對(duì)象:市瓦小學(xué)三——六年級(jí)學(xué)生
二、項(xiàng)目設(shè)置:
1.電腦繪畫2.電腦繪畫(“和教育”專項(xiàng))3.電子板報(bào)4.電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(生活創(chuàng)意設(shè)計(jì))5.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)6.電腦動(dòng)畫7.電腦動(dòng)畫(健康教育專項(xiàng))8.微視頻(英語(yǔ)數(shù)碼故事創(chuàng)作)9.計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(創(chuàng)意編程)
(各項(xiàng)具體要求可參考校園網(wǎng)站“上級(jí)公文”中的“轉(zhuǎn)發(fā)第十七屆溫州市中小學(xué)電腦制作通知”中的活動(dòng)指南上)
三、報(bào)送方式:
1.普通作品(“和教育”專項(xiàng)電腦繪畫和“和教育”手機(jī)動(dòng)漫作品除外)以班級(jí)為單位報(bào)送至校區(qū)信息技術(shù)老師,報(bào)送作品的.數(shù)量控制在3件以內(nèi)。截止時(shí)間為2016年4月4日,學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)同時(shí)推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。
2.電腦繪畫(“和教育”專項(xiàng))和電腦動(dòng)畫(“和教育”手機(jī)動(dòng)漫)作品,參賽學(xué)生直接報(bào)送。于2016年4月1日至4月30日期間通過(guò)活動(dòng)網(wǎng)站登錄“和教育”移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并上傳參賽作品。每個(gè)作者限報(bào)1件作品,每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。
3.微視頻(英語(yǔ)數(shù)碼故事創(chuàng)作)作品,參賽學(xué)生直接報(bào)送。每個(gè)作者限報(bào)1件作品,每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。于2016年4月30日前通過(guò)活動(dòng)網(wǎng)站登錄英語(yǔ)數(shù)碼故事創(chuàng)作學(xué)習(xí)社區(qū)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)社區(qū)”)進(jìn)行英語(yǔ)詞匯應(yīng)用能力測(cè)試和英語(yǔ)數(shù)碼故事上傳。具體流程如下:
(1)登錄“學(xué)習(xí)社區(qū)”進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)和報(bào)名,并關(guān)注英語(yǔ)數(shù)碼故事創(chuàng)作公眾號(hào)。
(2)進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”詞匯學(xué)習(xí)欄目,學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯并準(zhǔn)備參加應(yīng)用詞匯能力測(cè)試;進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”空中考場(chǎng)欄目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成英語(yǔ)詞匯應(yīng)用能力測(cè)試并上傳答卷。
(3)通過(guò)英語(yǔ)詞匯應(yīng)用能力測(cè)試后,進(jìn)入“學(xué)習(xí)社區(qū)”創(chuàng)作平臺(tái),應(yīng)用photo story3 for windows或其它制作軟件創(chuàng)作英語(yǔ)數(shù)碼故事,并存入網(wǎng)盤。
(4)根據(jù)完成的英語(yǔ)數(shù)碼故事內(nèi)容,撰寫故事英文摘要上傳至“學(xué)習(xí)社區(qū)”,將數(shù)碼微故事在公眾號(hào)發(fā)布、分享和交流。
4.各校區(qū)負(fù)責(zé)人:
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