安全方案

時(shí)間：2023-09-14 07:28:59 方案我要投稿

生產(chǎn)安全方案推薦度：
交通安全方案推薦度：
交通安全方案推薦度：
家庭消防安全方案推薦度：
小學(xué)防溺水安全方案推薦度：
相關(guān)推薦

(優(yōu))安全方案3篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的安全方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))安全方案3篇

安全方案篇1

　　幼兒園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久性基礎(chǔ)工作，它涉及到千家萬(wàn)戶的幸福及社會(huì)穩(wěn)定。為確保幼兒在園健康成長(zhǎng)，特制定東甸子小學(xué)幼兒園安全條例。

　　一、指導(dǎo)思想：立足于常規(guī)教育，定位于安全防范，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

　　二、安全管理

　　1、普及安全常識(shí),家長(zhǎng)接送幼兒離園時(shí)教師要把孩子親自送到家長(zhǎng)手中，坐車的孩子要親自送到車主手中，住宿的孩子交到邵老師手中，把每一個(gè)孩子都安全送走教師方能離校。

　　2、活動(dòng)課必須嚴(yán)格按大綱要求,精心備課,嚴(yán)密組織,嚴(yán)禁教師中途脫堂;堅(jiān)決禁止放羊式體育活動(dòng)。

　　3.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，老師要在場(chǎng)，指導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法,確保幼兒活動(dòng)安全.上下樓梯教師要親自管護(hù)，做到有次序，切不可放任，上下樓梯不得擁擠、推拉，以免造成傷害事故。

　　4.教師要經(jīng)常檢查活動(dòng)器材的性能,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除.凡因教師違規(guī)上課而造成的傷害事故一律由教師本人負(fù)責(zé).

　　5.教育幼兒不隨便吃零食,注意飲食安全.

　　6.必須堅(jiān)持考勤制度,缺席須有家長(zhǎng)簽字的假條或電話.幼兒中途離校時(shí),必須經(jīng)過老師同意,不允許他人隨便帶領(lǐng),如父母有事委托他人來帶領(lǐng),必須寫好委托書,帶好身份證,老師方可放行。

　　7、下班前嚴(yán)格檢查教室內(nèi)水、電及門窗關(guān)閉情況,杜絕事故發(fā)生.

　　8、不得翻越校墻、門、攀爬建筑物,護(hù)欄.

　　9.防止壞人引誘,拐騙.

　　10.凡由于管理不到位、措施不利、教育不夠造成幼兒傷害事故的追究直接責(zé)任人責(zé)任、實(shí)行"一票否決"、不得評(píng)優(yōu)評(píng)先.

　　11.凡因教師違反師德規(guī)范,體罰或變相體罰幼兒造成的幼兒傷害,傷亡事故,追究刑事責(zé)任,并負(fù)責(zé)對(duì)受害人經(jīng)濟(jì)賠償.

　　.12.室內(nèi)設(shè)備,如門窗,地板,桌椅,房屋,玩具等隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)損壞跡象,即刻上報(bào)學(xué)校.

　　.13.幼兒來園時(shí)做好晨檢,了解每個(gè)幼兒的健康狀況,杜絕傳性疾病及不安全物品入園.

　　14.進(jìn)食時(shí),食物溫度要適宜,幼兒座位要固定,專心進(jìn)餐,帶班老師來回巡視指導(dǎo)幼兒細(xì)嚼慢咽,不嬉鬧,不催促硬塞,咽下最后一口方可離開座位.

　　15.睡眠前檢查幼兒口腔內(nèi)不含留食物,安睡后班內(nèi)不離人,值班人員應(yīng)巡回觀察,如幼兒有異常情況,即使采取措施.入廁應(yīng)在教師引領(lǐng)下有次序的進(jìn)行,避免擁擠混亂.發(fā)生推撞碰跌,要保持地面干燥,有水及時(shí)拖干,防止幼兒滑倒.

　　16.凡幼兒發(fā)生過不明原因的昏厥,抽搐或其他嚴(yán)重正癥狀,要及時(shí)撥打120進(jìn)行急救，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

　　17.老師給幼兒吃藥時(shí)要做到審查認(rèn)真，反復(fù)核對(duì)，準(zhǔn)確無(wú)誤后,才可服藥，嚴(yán)禁吃錯(cuò)藥。

　　18．活動(dòng)要適合幼兒年齡特點(diǎn),教師要參與幼兒活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo).保持良好的次序,尤其對(duì)好動(dòng),頑皮的幼兒和體弱兒要注意和照顧,防止摔倒,跌傷,攻擊,爭(zhēng)奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生.

　　19.在戶外活動(dòng)前，教師要讓孩子穿戴整齊，要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地,器械進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,解決.室外活動(dòng)時(shí)帶班老師組織好幼兒有秩序進(jìn)出教室，不推不擠.

　　20.教師要堅(jiān)守崗位,全神貫注,不聊天,不干私活.態(tài)度和藹,動(dòng)作輕柔,嚴(yán)禁威脅恐嚇,強(qiáng)行拉扯,體罰或變相體罰,不準(zhǔn)用被子蒙蓋啼哭的`小兒頭部.

　　21、各種物品應(yīng)放于固定安全位置,一般內(nèi)服藥必須有明顯標(biāo)簽,妥善保管,放在幼兒拿不到的地方.外用,消毒藥品及可能有傷害小兒的物品嚴(yán)禁進(jìn)班

　　22、小兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況,無(wú)論大小,無(wú)論后果如何,值班人員都必須如實(shí)交班.

　　23、教師不攜帶私人用品進(jìn)班,特別是有尖銳棱角,金屬物品,有殼核物,外用化學(xué)藥水等.個(gè)人裝飾簡(jiǎn)單大方。

　　24、時(shí)刻檢查幼兒的穿著情況,冷加熱脫,杜絕幼兒肚臍眼在外,幼兒指甲過長(zhǎng),老師有責(zé)任幫助修剪,以免發(fā)生不必要的麻煩(不小心抓碰,抓疼別人)。

　　25.幼兒若發(fā)生傳染病或有發(fā)熱腹瀉等可疑傳染病癥狀,應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告,不得隱瞞,否則后果自負(fù).

　　26.教師把幼兒的安全放在首位,一旦事故發(fā)生, 根據(jù)情節(jié)輕重,追究法律責(zé)任,并報(bào)上級(jí)有關(guān)主管部門備案.

　　25,教育幼兒要文明玩游戲, 不玩危險(xiǎn)游戲,不做危險(xiǎn)動(dòng)作.教師要經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí),教育學(xué)生遵守安全規(guī)則.

　　26、教師定期檢查室內(nèi)電器,電線以及一切能引起火災(zāi)的設(shè)備,及時(shí)消除隱患,確保學(xué)校全體師生生命安全和財(cái)產(chǎn)的安全.

　　27.教師要向幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力,不要亂奔亂跑,進(jìn)園后不得擅自離開幼兒園,教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱,家庭地址,父母姓名等,防止出意外事故.

　　總之要樹立"安全第一,預(yù)防為主"的方針.以對(duì)師幼的高度負(fù)責(zé),做好幼兒園的安全工作,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,確立"一保安全,二保穩(wěn)定,協(xié)調(diào)發(fā)展"的工作原則.

安全方案篇2

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎(chǔ)理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)和綜合能力，能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子信息、電子商務(wù)、電子金融、電子政務(wù)等領(lǐng)域的信息安全研究、應(yīng)用、開發(fā)、管理等方面工作的應(yīng)用性高級(jí)信息安全專門人才。

　　二、培養(yǎng)規(guī)格

　　（一）畢業(yè)生應(yīng)掌握以下知識(shí):

　　1．專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)，包括高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、線性代數(shù)等；

　　2．計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等；

　　3．本專業(yè)方向的理論知識(shí)，包括網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、應(yīng)用密碼學(xué)、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)、計(jì)算機(jī)病毒原理與防范、安全認(rèn)證技術(shù)、安全掃描技術(shù)、計(jì)算機(jī)取證技術(shù)等；

　　4．具有本專業(yè)先進(jìn)的和面向現(xiàn)代人才市場(chǎng)需求所需要的科學(xué)知識(shí)。

　�。ǘ┊厴I(yè)生應(yīng)具備以下能力:

　　1．基本能力

　�。�1）具備運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法去認(rèn)識(shí)，分析和解決問題的能力；

　�。�2）具備較強(qiáng)的語(yǔ)言及文字表達(dá)能力；

　�。�3）具備運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)話，能夠閱讀本專業(yè)外語(yǔ)期刊，并具有

　　一定的聽、說、讀、寫、譯能力；

　　（4）具備利用計(jì)算機(jī)常用應(yīng)用軟件進(jìn)行文字及其他信息處理的能力；

　�。�5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；

　�。�6）具有掌握新知識(shí)、新技術(shù)的自學(xué)和繼續(xù)學(xué)習(xí)及自主創(chuàng)業(yè)的能力；

　�。�7）具有自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。

　　2．專業(yè)能力

　　（1）具備根據(jù)實(shí)際應(yīng)用需求進(jìn)行信息安全系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與開發(fā)，信息安全管理，信息安全技術(shù)服務(wù)的能力；

　　（2）具有較強(qiáng)的信息安全系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、安全防護(hù)、安全策略制訂、操作管理、綜合集成、工程設(shè)計(jì)和技術(shù)開發(fā)能力；

　�。�3）具有信息安全產(chǎn)品性能分析、應(yīng)用選擇、管理維護(hù)、故障檢測(cè)及排除、設(shè)計(jì)信息安全實(shí)驗(yàn)等專業(yè)能力；

　�。�4）掌握信息系統(tǒng)安全策略設(shè)計(jì)及設(shè)置、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份及恢復(fù)、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保護(hù)等專業(yè)技能能力；

　�。�5）職業(yè)技能或崗位資格水平達(dá)到國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的相應(yīng)職業(yè)資格認(rèn)證的要求或通過計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。

　　3．綜合能力

　�。�1）具有從事本專業(yè)相關(guān)職業(yè)活動(dòng)所需要的方法能力、社會(huì)行為能力和創(chuàng)新能力；

　�。�2）具備獲取新知識(shí)、不斷開發(fā)自身潛能和適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)進(jìn)步及崗位要求變更的能力；

　　（3）具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力；

　�。�4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的能力；

　�。�5）具有良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和安心生產(chǎn)第一線，嚴(yán)格認(rèn)真，求實(shí)守紀(jì)的敬業(yè)精神。

　�。ㄈ┊厴I(yè)生應(yīng)具備以下素質(zhì):

　　1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；

　　2．具備大學(xué)層次的文化素質(zhì)和人文素質(zhì)；

　　3．具備創(chuàng)新、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)開發(fā)素質(zhì)；

　　4．具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力；

　　5．具有健康的'體魄、良好的體能和適應(yīng)本崗位工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；

　　6．具有良好的氣質(zhì)和形象，較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力及人際溝通能力。

　　三、學(xué)制與學(xué)位

　　學(xué)制：四年

　　學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　四、主要課程

　　本專業(yè)主要課程包括大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、汽車駕駛、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、算法設(shè)計(jì)與分析、應(yīng)用密碼學(xué)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)安全、計(jì)算機(jī)病毒原理與防范、安全認(rèn)證技術(shù)、數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)、計(jì)算機(jī)取證技術(shù)、電子商務(wù)安全、安全掃描技術(shù)、防火墻原理與技術(shù)等。

　　五、實(shí)踐教學(xué)

　�。ㄒ唬┬�(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實(shí)踐課時(shí)比例，注重以提高學(xué)生動(dòng)手能力為重點(diǎn)的操作性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，主干課程中設(shè)置綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　�。ǘ┘倨谝娏�(xí)或社會(huì)調(diào)查。時(shí)間原則上不少于9周，安排在假期進(jìn)行。

　�。ㄈ┊厴I(yè)實(shí)習(xí)。第八個(gè)學(xué)期進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間為3個(gè)月。

　�。ㄋ模┊厴I(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文。畢業(yè)實(shí)習(xí)期間收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文相關(guān)的資料，緊密結(jié)合實(shí)踐，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文，時(shí)間為4周。

　　六、考核辦法

　　（一）課程考核包括考試和考查，成績(jī)?cè)u(píng)定一律采用百分制計(jì)分。實(shí)訓(xùn)比較多的課程，分理論和操作兩個(gè)部分進(jìn)行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機(jī)試、實(shí)訓(xùn)操作、綜合設(shè)計(jì)等多種考核形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、分析解決問題能力和綜合素質(zhì)的全面考核。成績(jī)合格者給予學(xué)分。

　　（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導(dǎo)老師寫出評(píng)語(yǔ)，學(xué)院組織論文答辯。

　　（三）每位學(xué)生必須選修滿選修課14個(gè)學(xué)分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢(shì)與政策》、《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》等限選課，要求每個(gè)學(xué)生必選；《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術(shù)教育類限選課，要求每個(gè)學(xué)生必須選修兩門或兩門以上。

　�。ㄋ模⿲W(xué)生畢業(yè)時(shí)必須達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。