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小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間:2023-09-25 13:03:20 方案 我要投稿
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小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案1

  根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時(shí),能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。通過(guò)緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  一、安全演練主題

  珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  指揮員:

  徐禹、xx

  疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

  救護(hù)組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

  宣傳組:信息中心(會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的.疏導(dǎo)員(負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯xx

  后勤組:

  三、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

  地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))

  四、疏散演練步驟

  準(zhǔn)備工作:

  1、召開班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

  2、利用晨會(huì),班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

  五、安全疏散演練計(jì)劃

  1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

  2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散

  3、防踩踏

  六、安全疏散演練要求

  1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

  2、疏散順序:按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。

  3、到達(dá)操場(chǎng)后,各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。

  4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序,按廣播操順序排列。

小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案2

  一、演練目的:

  為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震傷害,保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)有關(guān)法律結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  時(shí)間:xx年9月X日上午9:30

  地點(diǎn):學(xué)校

  內(nèi)容:當(dāng)學(xué)生上課時(shí),突然發(fā)生強(qiáng)烈的地震,學(xué)校立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,做好避險(xiǎn)。

  三、演練組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:XXX

  指揮:XX(接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上級(jí)報(bào)告學(xué)校情況)。

  廣播發(fā)令:XXX(發(fā)布演練信號(hào)) 門衛(wèi):XXX(門口安全)

  各教室安全:各班主任。

  應(yīng)急保障:XXX(攜急救箱)

  拍攝:XXX

  四、應(yīng)急演練程序:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段

  9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

  1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《突發(fā)事件安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案》,籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

  2.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同班主任教師進(jìn)行校園安全教育。重點(diǎn)是自我保護(hù)能力的.培訓(xùn)。

  3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。充分運(yùn)用課堂、廣播、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時(shí),能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷靜。

 、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。

  (二)熟練程序

  師生在演練前認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演練方案。

 。ㄈ┭菥殞(shí)施階段(9月X日上午9:30)

  (1)采取模擬地震發(fā)生時(shí)的情景,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行緊急避險(xiǎn),再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,演練包括緊急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)

  容。

 。2)信號(hào):緊急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲、哨聲為啟動(dòng)信號(hào)。

  地震發(fā)生的信號(hào):警報(bào)聲,代表發(fā)生地震發(fā)生警報(bào),指揮長(zhǎng)宣布啟動(dòng)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急避險(xiǎn)疏散組組織同學(xué)們進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

  ①要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

 、谠谑覂(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用,保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

 、墼谑彝獾耐瑢W(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

 、芾蠋熞_指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

 。3)地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):哨聲。應(yīng)急避險(xiǎn)引導(dǎo)組組織同學(xué)們進(jìn)行疏散;

  后勤保障組準(zhǔn)備水、食品等物資及負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配等做應(yīng)急準(zhǔn)備;治安維護(hù)組封閉校園,維護(hù)校園治安秩序,并做好家長(zhǎng)工作。聽到哨聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在23分鐘內(nèi)完成。

  五、撤離路線

  三樓:全部走三樓東樓門到后操場(chǎng),三年級(jí)走西樓門到前院開闊地方、二年級(jí)和一年級(jí)全部走教學(xué)樓一樓后樓門到后操場(chǎng)。

  六、人員安排

  演練開始時(shí)班主任和有關(guān)人員(班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織學(xué)生從教室有序跑出,維持隊(duì)伍秩序,走廊樓梯口教師接應(yīng))。

  三樓東門:XXX

  二樓東樓梯:XX

  二樓西門:XXX

  二樓樓道:XXX

  一樓平臺(tái):XXX

  一樓樓道:XXX

  大廳:XXX

  后操場(chǎng):XXX(計(jì)時(shí))

  七、演練結(jié)束

小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案3

  為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,切實(shí)保障好廣大師生的人身安全,從而提高師生地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,力求損失降到最低點(diǎn),特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,具體應(yīng)急演練方案如下:

  一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX

  二、演練時(shí)間及地點(diǎn)

  演練時(shí)間:xx年9月X日上午課間操時(shí)間(9:10分開始,下雨另行通知)。

  演練地點(diǎn):學(xué)生教學(xué)樓一一足球場(chǎng)。 三、演練內(nèi)容

  1.第一階段:師生應(yīng)急防震避險(xiǎn)。 2.第二階段:應(yīng)急疏散演練。 四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工及職責(zé) 1.總指揮:XXX

  2.副總指揮:XXX(現(xiàn)場(chǎng)指揮,統(tǒng)計(jì)全校疏散人數(shù)并報(bào)告總指揮。)

  3.疏散指導(dǎo)組:負(fù)責(zé)XXX年級(jí)疏散站隊(duì)隊(duì)列指揮,XXX(1年級(jí))、XXX(2年級(jí))、XXX(3年級(jí))、XXX(4年級(jí))、XXX(5年級(jí))、XXX(6年級(jí))。XXX負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

  XXX樓行政值守:XXX;

  XXX樓行政值守:XXX;

  XXX樓行政值守:XXX;

  XXX樓行政值守:XXX。

  4.各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向副總指揮報(bào)告疏散人數(shù)。(報(bào)告內(nèi)容:X年級(jí)應(yīng)疏散X人,實(shí)際疏散X人,受傷X人,報(bào)告完畢。)

  5.樓層值守組:各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。

  6.信息宣傳組:XXX。負(fù)責(zé)演練過(guò)程實(shí)況資料收集,XXX負(fù)責(zé)影像資料收集,上傳安全教育平臺(tái)。

  7.后勤及醫(yī)務(wù)救援組:組長(zhǎng)XXX,總務(wù)處XXX提供演練器材及應(yīng)急藥品,XXX準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛,XXX負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架,XXX負(fù)責(zé)受傷師生運(yùn)送。

  五、具體操作程序

  1.召開全體教師會(huì)議。9月X日前安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項(xiàng)。

  2.各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,開展“防災(zāi)減災(zāi),自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行避震相關(guān)知識(shí)和疏散過(guò)程中應(yīng)該注意問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn),重點(diǎn)是以下幾方面:

 。1)提高防護(hù)意識(shí),掌握地震發(fā)生時(shí)前12秒應(yīng)急自護(hù)方法。

 。2)明確疏散路線,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序,不擁擠,不推擦他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不在行進(jìn)的過(guò)程中系鞋帶、不逆流而行等。

 。3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲告知后面的人不要向前靠近;

  當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

  3.疏散演練

 。1)第一階段:地震緊急避險(xiǎn)。9月X日上午9:10分,副總指揮發(fā)出信號(hào):“現(xiàn)在地震來(lái)襲,請(qǐng)大家實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。

  師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的'旁邊或承重墻的墻根、墻角;用書包或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷函身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠

  近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

 。2)9月X日上午9:11分,副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開始的命令,體育組教師發(fā)出急促哨聲信號(hào),班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊(duì)位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時(shí)雙手護(hù)頭,小步快跑。樓層值守人員(與升旗儀式值守人員安排相同)協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況,做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作,確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離到足球場(chǎng),防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。

  4.清點(diǎn)人數(shù)。

  學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,各班班主任老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告校演練指揮部統(tǒng)計(jì)人員,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。

  5.總指揮進(jìn)行總結(jié)。

  6.演練結(jié)束。

  六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項(xiàng)

  1.在應(yīng)急演練前,各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)明該次活動(dòng)的意義和要求,防止發(fā)生誤傳,保持校園的安定與和諧。

  2.各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知,如對(duì)此次活動(dòng)有疑問(wèn)應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)。

  3.全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、準(zhǔn)時(shí)到崗履職,演練過(guò)程中應(yīng)保持冷靜,切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。

  4.疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場(chǎng)集合,必須清點(diǎn)本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報(bào)演練指揮小組。

小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案4

  為了更好地貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響,根據(jù)上級(jí)部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1.內(nèi)容:防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練;

  2.對(duì)象:全體師生。

  3.時(shí)間:2023年9月X日

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX

  職責(zé):及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況,并請(qǐng)求援助。

  當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí),XXX老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播,XX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。

  四、演練準(zhǔn)備

  1.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2.演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。

  3.演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。 五、演練要求

  1.沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。

  2.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3.嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

  4.各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  六、專業(yè)組組成及其職責(zé)

  1.疏散組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。

 、倬唧w安排如下:

  撤離路線:1號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng);2號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng);3號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)4號(hào)樓后道路到達(dá)操場(chǎng);辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場(chǎng)。

 、谑枭⑼ǖ镭(fù)責(zé)人分工:

  A.1號(hào)教學(xué)樓:XXX全面負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。

  一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時(shí)撤離,三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三(1)班、初三(7)班,初三(8)班從西面樓梯依次撤離;

  初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班,從中間樓梯依次撤離;

  初三(4)班、初三(5)班從東面樓梯依次撤離。

  西樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XX、XXX二樓XX、XX,三樓XX、XXX;

  中間樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XXX、XXX二樓XXX、XXX三樓XXX、XXX

  東樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XXX、XXX二樓XXX、XXX、XXX(撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留)。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)人員:大門XXX,校園南路口XXX,廣場(chǎng)西南路口XXX。

  B.2號(hào)教學(xué)樓:XX全面負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。

  一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時(shí)撤離,三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離;

  初二(9)班、初二(8)班,初二(1)班從西面樓梯依次撤離;

  初二(7)班,初二(3)班、初二(4)班從中間樓梯依次撤離;

  初二(6)班、初二(5)班從東面樓梯依次撤離。 西樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XXX、XXX二樓XXX、XX三樓XXX、XXX

  中間樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XXX、XXX二樓XX、XXX三樓XX、XXX

  東樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、XX(撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留)。學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)XXX、XXX

  C.3號(hào)教學(xué)樓:XX全面負(fù)責(zé)3號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。

  一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時(shí)撤離,三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。

  初一(11)班、初一(10)班、初一(1)班從西面樓梯依次撤離;

  初一(9)班、初一(3)班、初一(2)、初一(4)班從中間樓梯依次撤離;

  初一(7)班、初一(8)、初一(6)、初一(5)班從東面樓梯依次撤離。

  西樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、XXX

  中間樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XXX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、XXX

  東樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XX、XXX二樓XXX、XXX三樓XXX、XX(撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留)。

  D.辦公樓:XXX全面負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教職工安全撤離工作。 各樓層負(fù)責(zé)教師:一樓XX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、XXX四樓XX、XXX(撤離時(shí)檢查各科室內(nèi)是否有人逗留)。

 、廴w各點(diǎn)負(fù)責(zé)教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場(chǎng)。

 、躕XX整體負(fù)責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及人數(shù)清點(diǎn)工作。

  具體人員分工:

  XX負(fù)責(zé)初一級(jí)(1)—(8)班

  XX負(fù)責(zé)初一級(jí)(9)—(15)班 XX負(fù)責(zé)初二級(jí)(1)—(7)班

  XXX負(fù)責(zé)初二級(jí)(8)—(13)班 XXX負(fù)責(zé)初三級(jí)(1)—(6)班 XX負(fù)責(zé)初三級(jí)(7)—(12)班 XXX負(fù)責(zé)教工。

  各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進(jìn)行撤離演練,最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域,在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。

  2.宣傳報(bào)道組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XX、XXX、XX

  職責(zé):

  利用校廣播指揮學(xué)生撤離,負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)災(zāi)情(損失情況),負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞,并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。

  3.治安保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)警戒維持秩序(佩帶值勤袖標(biāo))。 4.醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XX

  職責(zé):負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。

  留守地點(diǎn):在操場(chǎng)懸掛明顯救護(hù)標(biāo)志。 5.搶險(xiǎn)救災(zāi)組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XX

  職責(zé):負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運(yùn)受傷學(xué)生到安全地帶,使受傷學(xué)生能夠及時(shí)接受救護(hù)。

  6.后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場(chǎng)地組織,學(xué)生飲食。

  全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過(guò)程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

  七、演練程序

  1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請(qǐng)大家不要慌張,聽從指揮,馬上有秩序地緊急避險(xiǎn)、緊急疏散。”

  2.警報(bào)聲響起,各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開,學(xué)生緊急避險(xiǎn),雙手護(hù)頭,師生要冷靜、沉著,班主任教育學(xué)生不要慌亂,聽從老師安排,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離,撤離過(guò)程中盡量壓低身體,小步快移,。

  3.到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù),并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師,各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告總指揮。

  4.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,并做總結(jié)。

  八、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)

  防震應(yīng)急演練,從教學(xué)樓疏散到安全地帶2分30秒,到達(dá)集結(jié)場(chǎng)所時(shí)間為6分鐘。

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