評(píng)選方案[精品6篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的評(píng)選方案6篇，歡迎大家分享。

評(píng)選方案 篇1

　　為美化各辦公室環(huán)境，促進(jìn)教職工衛(wèi)生和文明意識(shí)，樹(shù)立文明形象，經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì)研究，決定對(duì)各辦公室衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，現(xiàn)將評(píng)比細(xì)則公布如下：

　　（一）辦公室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

　　1、辦公室整體布置優(yōu)雅。

　　2、辦公室地面干凈整潔，無(wú)塵土、水漬和雜物。

　　3、墻壁、天花板無(wú)蛛網(wǎng)、污跡和腳印，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　4、門(mén)窗、玻璃、電扇、電燈、辦公桌面干凈整潔，無(wú)塵土和污垢。

　　5、辦公桌物品（作業(yè)、試卷）擺放整齊，吸煙的男教師要自備煙灰缸，不能亂扔煙蒂；

　　6、保持室內(nèi)空氣清新、流通。

　　7、衛(wèi)生工具擺放整齊，紙簍套袋，每日清理。

　　（二）辦公室衛(wèi)生制度

　　1、必須有值日安排，責(zé)任落實(shí)到人。

　　2、堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生。評(píng)選活動(dòng)方案

　　3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)搞好個(gè)人及室內(nèi)衛(wèi)生。

　　4、注意節(jié)約能源，離開(kāi)要將燈、熱水器關(guān)閉。

　　（三）辦公室衛(wèi)生評(píng)比辦法

　　一、衛(wèi)生評(píng)比由校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)比。

　　二、每周定期檢查一次，將評(píng)比結(jié)果記錄在案并在公告欄公示。

　　三、檢查內(nèi)容及方法采用扣分累積的辦法。

　　1、辦公室整體衛(wèi)生20分

　　2、辦公室布置10分

　　3、教材、作業(yè)本等辦公用品是否擺放整齊20分

　　4、桌面、臺(tái)面、地面衛(wèi)生20分

　　5、衛(wèi)生工具、雜物及垃圾堆放情況20分

　　6、衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)能意識(shí)10分

　　（四）辦公室衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　據(jù)評(píng)比組打分，得分在90分以上為“示范辦公室”。每次評(píng)比結(jié)束后，對(duì)示范辦公室進(jìn)行公示，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　請(qǐng)各辦公室對(duì)照以上細(xì)則逐條自查。做好學(xué)生的'榜樣，保持潔凈優(yōu)雅的辦公環(huán)境，使我校的校容校貌更加優(yōu)美怡人。

評(píng)選方案 篇2

　　學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)方案根據(jù)承辦班級(jí)確定后再下發(fā)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、項(xiàng)目承辦。

　　1、活動(dòng)項(xiàng)目：⑴聲樂(lè)、⑵器樂(lè)、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。

　　2、以上開(kāi)展的項(xiàng)目由各班級(jí)承辦，一個(gè)班級(jí)承辦一個(gè)項(xiàng)目，要求各班寫(xiě)出承辦項(xiàng)目的書(shū)面申請(qǐng)書(shū)和承辦方案。各班的書(shū)面申請(qǐng)書(shū)于12月1日（周四）前上交，逾期做放棄處理。

　　3、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評(píng)出四名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。

　　二、團(tuán)體計(jì)分：

　　1、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：按項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的35%。個(gè)人單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)，以5、3、2計(jì)分。集體項(xiàng)目（課本劇、合唱）一、二、三等獎(jiǎng)，以10、6、4計(jì)分。

　　2、凡藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目按要求報(bào)滿和實(shí)際參賽人數(shù)、送展作品，個(gè)人項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分2分，不合要求不計(jì)分；集體項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分6分。

　　3、承辦班完成承辦任務(wù)，加10分；被評(píng)為優(yōu)秀承辦班，另加2分。

　　4、凡班級(jí)與班級(jí)合作的項(xiàng)目，根據(jù)參加的.人數(shù)比例分享其成績(jī)。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分：7-9年級(jí)按每班得分累計(jì)共取團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分中。

　　2、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)條件之一，與班級(jí)集體建設(shè)活動(dòng)掛鉤。

　　3、團(tuán)體獲獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評(píng)出4名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。

　　四、其它

　　1、以班級(jí)為單位開(kāi)展全員參與的藝術(shù)活動(dòng)，盡可能地挖掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì)，避免把活動(dòng)任務(wù)交給幾個(gè)人的敷衍現(xiàn)象。

　　2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求，做到班班有方案，班班有活動(dòng)，人人都參與。

　　3、認(rèn)真選定好節(jié)目（作品）題材，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，解決好時(shí)間、人員。排出高水平的節(jié)目，創(chuàng)作出高水平的作品。

　　4、在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，全體同學(xué)要高度重視安全工作，采取有效措施，確保安全。

評(píng)選方案 篇3

　　為了進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造和諧濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我校班級(jí)管理。特制定本�！跋冗M(jìn)班級(jí)”評(píng)選方案。

　　一、評(píng)選內(nèi)容及方法：

　　（一）升旗（早操）

　　1、升旗（10分）

　　主要檢查人數(shù)、校服的`穿著、�？ǖ呐鍘А�

　�。ㄈ币蝗丝�0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分）。

　　2、早操（10分）

　　主要檢查人數(shù)、校服的穿著、�？ǖ呐鍘У取�

　�。ㄈ币蝗丝�0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分）

　�。ǘ�）早讀（10分）

　　優(yōu)（10分）：有人帶讀或齊讀，自讀時(shí)無(wú)人喧嘩講話，紀(jì)律很好。

　　良（8分）：無(wú)人帶讀或無(wú)人齊讀，但無(wú)人喧嘩講話，紀(jì)律良好。

　　差（6分）：無(wú)人帶讀或無(wú)人齊讀，而且有人喧嘩、吵鬧、擾亂秩序。（缺一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分

　�。ㄈ�）天天衛(wèi)生區(qū)（勞技課）（各5分）

　　該項(xiàng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。（具體方案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由總務(wù)處制定）

　�。ㄋ模┙淌倚l(wèi)生（5分）

　　主要檢查

　　1、教室內(nèi)外地板衛(wèi)生；

　　2、黑板；

　　3、門(mén)窗是否清潔；

　　4、課桌擺放是否整齊；

　　5、掃具擺放是否整齊，共5項(xiàng)內(nèi)容。每一項(xiàng)占1分，如那一項(xiàng)未完成好扣1分，如不打掃扣5分，則該項(xiàng)為0分。

　　（五）班容班貌（5分）

　　主要檢查：

　　1、檢查教室墻壁是否被亂涂亂畫(huà)及學(xué)習(xí)園地（黑板報(bào)）、團(tuán)支部機(jī)構(gòu)、班委機(jī)構(gòu)、課程表、輔導(dǎo)課程表、時(shí)間表、座位表是否齊全，張貼整齊。2、檢查教室衛(wèi)生，門(mén)窗、地板走廊、天花板、課桌擺放、掃具擺放。如缺一項(xiàng)則每項(xiàng)每次扣0.5分。（該項(xiàng)為不定時(shí)檢查項(xiàng)目）

　　（六）正課（含輔導(dǎo)課）出勤率（15分）

　　每缺一個(gè)百分點(diǎn)，扣除0.3分，直到扣完本項(xiàng)得分為止�？彀噙_(dá)標(biāo)率為97%；中班達(dá)標(biāo)率為93%；慢班達(dá)標(biāo)率為80%。（如該月出勤率不達(dá)到要求，則不能參加該月文明班級(jí)評(píng)比）

　�。ㄆ撸┙處煂�(duì)課堂（含輔導(dǎo)課）評(píng)價(jià)（10分）

　　本項(xiàng)主要檢查學(xué)生上課情況：如遲到、曠課、請(qǐng)假、出入教室不報(bào)告、擾亂課堂紀(jì)律、是否帶課本、是否睡覺(jué)等。并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)：如好、一般、差。如評(píng)為好，每節(jié)10分；評(píng)為一般，每節(jié)8分：評(píng)為差，每節(jié)6分。

　�。〞缯n一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分。出入教室不報(bào)告每一人扣0.2分；擾亂課堂紀(jì)律、不帶課本或上課睡覺(jué)每一人扣0.5分）。

　�。ò耍�學(xué)生違紀(jì)（10分）

　　主要檢查學(xué)生是否遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及在校內(nèi)外是否違紀(jì)：如在校內(nèi)外故意破壞或盜竊班里和學(xué)校的公共財(cái)物產(chǎn)物，爬越圍墻，吃檳榔，打鞭炮等每人每次扣2分；抽煙，在教室里打牌，在課堂上聽(tīng)Mp3或在上課時(shí)間在校外打臺(tái)球、上網(wǎng)吧，在宿舍逗留等其它違紀(jì)行為每人每次扣1分；在上課時(shí)間在小賣(mài)部、食堂逗留、買(mǎi)東西，每人每次扣0.5分。如在校內(nèi)外聚眾鬧事、打架斗毆，則該班不能參加該月文明班級(jí)評(píng)比。

　　（九）學(xué)生儀表（10分）

　　學(xué)生在校必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不穿校服，不戴�？�，穿拖鞋，留長(zhǎng)頭發(fā)（男同學(xué)），怪發(fā)，染發(fā)，戴耳環(huán)（男同學(xué)），涂口紅、染指甲（女同學(xué)）等不良儀表每人每次扣0.2分。

　�。ㄊ�）班主任出勤（10分）

　　班主任每天必須帶班參加周一升旗和早操，并上好每周一下午的班會(huì)課及組織好本班同學(xué)參加各項(xiàng)有益活動(dòng)或勞技課。

　�。�每缺一次扣1分；事假、病假、遲到、早退每次扣0.5分）

　　（十一）家訪：班主任每家訪一次加0.5分，以家訪表（有家長(zhǎng)簽名）為加分依據(jù)。

　�。ㄊ�二）附加分：班級(jí)或同學(xué)參加各級(jí)各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)以上加分。

　　（國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加6分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加5分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加4分/每人或每次；省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加4分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加3分/每人或每次；市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加3分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加2分/每人或每次；校級(jí)一等獎(jiǎng)加3分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加 2分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加1分/每人或每次）。（當(dāng)月的獎(jiǎng)項(xiàng)得分，僅為當(dāng)月的評(píng)選加分）

　　二、說(shuō)明及要求：

　　1、本方案滿分為100分，加分或扣分均為單項(xiàng)進(jìn)行。

　　2、先進(jìn)班級(jí)每月評(píng)選一次，九年級(jí)分快、中、慢班3個(gè)層次進(jìn)行評(píng)選：快班2名；中班各1名，慢班1名；七、八年級(jí)分快、中、慢班3個(gè)層次進(jìn)行評(píng)選：快班、中班各1名，慢班各3名。

　　3、當(dāng)月先進(jìn)班級(jí)評(píng)選結(jié)果必須在第二個(gè)月10日前評(píng)選完成，并頒發(fā)先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、一學(xué)年里流動(dòng)紅旗次數(shù)最多的班主任將評(píng)選為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任（快、中班各1名；慢班各2~3名）或校級(jí)班主任。

　　5，各項(xiàng)檢查負(fù)責(zé)人員安排：

　�。ㄒ唬�1、2（二）（四）由周評(píng)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查評(píng)分，并在每周五上午第二節(jié)課后，將每天檢查評(píng)分結(jié)果送交年級(jí)組，由年級(jí)組統(tǒng)分。

　　（三）由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。并在當(dāng)天將評(píng)分結(jié)果送交年級(jí)組，由年級(jí)組統(tǒng)分。

　�。ㄎ澹�（八）（九）由每天值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、登記、扣分，并在當(dāng)天將結(jié)果送交年級(jí)組，以便年級(jí)組統(tǒng)分及反饋至班主任。

　　（六）由當(dāng)天之日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查，并在當(dāng)天下午第三節(jié)后交到年級(jí)組，由年級(jí)組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，算出每月各班出勤率。并在每月底將考勤結(jié)果注明在先進(jìn)班級(jí)總評(píng)表中，用于先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。

　�。ㄆ撸┯筛骺迫谓處熦�(fù)責(zé)檢查、登記，由年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)分。

　�。ㄊ�）由年級(jí)組負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。

　�。ㄊ�一）由政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)加分。

　�。ㄊ�二）由各活動(dòng)組織部門(mén)或負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)，及時(shí)將比賽或參賽獲獎(jiǎng)結(jié)果送交政教處存檔，并加分。

　　6、以上所有檢查評(píng)分結(jié)果，由各負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)公布，時(shí)間：每周一次；地點(diǎn)：年級(jí)組辦公室公布欄；

　　7、以上所有評(píng)分結(jié)果，就在當(dāng)月底全部送交政教處，由政教處進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)選及存檔。

　　8、檢查要求：值周人員要以身作則，值班時(shí)要身穿校服，佩帶�？ǎ�還要佩帶好值周或值日標(biāo)志，檢查時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，公平公正，不得馬虎，不得偏袒。

　　9、值周人員發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時(shí)向?qū)W校值日領(lǐng)導(dǎo)或政教處匯報(bào)。

　　三、本方案從9月1日起開(kāi)始執(zhí)行。

　　四、本方案解釋權(quán)在政教處。

評(píng)選方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們根據(jù)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望、

　　二、參加對(duì)象

　　全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名、

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排

　　20xx年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比、

　　四、具體項(xiàng)目安排

　　1、班級(jí)比賽安排

　　參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展、

　　各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎(jiǎng)的.比例為3：3：4、

　　2、幼兒園比賽安排

　　參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽、

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室

　　4、評(píng)議人員

　　園長(zhǎng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表

　　5、活動(dòng)具體流程

　�。�1）幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐、

　�。�2）主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則、

　�。�3）按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事、

　�。�4）請(qǐng)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、

　　五、參賽要求

　　1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動(dòng)有趣、

　　2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，富有童趣、

　　3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。

評(píng)選方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　家庭是孩子的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開(kāi)始，在全校開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，在全社會(huì)營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

　　二、優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)

　　優(yōu)秀家長(zhǎng)是積極營(yíng)造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。

　　1、關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長(zhǎng)首先要真正關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，尊重孩子的獨(dú)立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當(dāng)成個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)，不想當(dāng)然地以家長(zhǎng)的身份高高在上的發(fā)號(hào)施令。重點(diǎn)考查：

　�。�1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。

　　（2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績(jī)上，不將不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子。

　�。�3）正視孩子的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)，對(duì)待孩子不溺愛(ài)，在孩子犯錯(cuò)誤的'時(shí)候，及時(shí)予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，但又不簡(jiǎn)單粗暴。

　　2、正確的教育觀念，科學(xué)的教育方法。優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)該不斷更新教育觀念，關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點(diǎn)考查：

　�。�4）注重孩子良好的思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對(duì)孩子民族情感、愛(ài)國(guó)情操、集體精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。

　�。�5）養(yǎng)成和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。

　�。�6）善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃�孩子，不因粗暴的教育方法而�?duì)孩子身心產(chǎn)生不良影響。

　　3、營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長(zhǎng)要盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。重點(diǎn)考查：

　　（7）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和健身等活動(dòng)時(shí)間，不放縱孩子無(wú)節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長(zhǎng)的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。

　�。�8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。

　　4、言傳身教。優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做孩子的表率。重點(diǎn)考查：

　�。�9）尊敬老師，不在孩子面前隨意評(píng)價(jià)教師的不足之處。

　�。�10）語(yǔ)言文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。

　　（11）有健康的生活情趣，良好的生活習(xí)慣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。

　　5、家校合作。優(yōu)秀家長(zhǎng)能夠正確認(rèn)識(shí)家校責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點(diǎn)考查：

　�。�12）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)。

　　（13）積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，不遲到不早退，遵守會(huì)議紀(jì)律，做好筆記。

　�。�14）能正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的問(wèn)題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情，家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧。

　�。�15）不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做損害學(xué)校利益的事，如對(duì)學(xué)校管理或老師有意見(jiàn)，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映。

　　三、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選辦法及程序步驟

　　1、名額分配。參評(píng)對(duì)象為小學(xué)部在校生的學(xué)生家長(zhǎng)。本次優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)原則上每班推薦10名。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)。各級(jí)部、各班級(jí)要組織專(zhuān)門(mén)的家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放《告全校學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，將這一活動(dòng)的目的、標(biāo)準(zhǔn)宣傳到每一位學(xué)生家長(zhǎng)。

　　3、各級(jí)候選人產(chǎn)生方法。采用家長(zhǎng)自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人。參評(píng)家長(zhǎng)要逐條對(duì)照優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)，列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進(jìn)，形成書(shū)面自薦材料，要求內(nèi)容真實(shí)，突出特色，多用具體實(shí)例說(shuō)明。家長(zhǎng)確實(shí)因文化水平原因無(wú)法書(shū)寫(xiě)自薦材料的，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實(shí)的語(yǔ)句，班主任和級(jí)部要對(duì)自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)，確保自薦材料真實(shí)可靠，不夸大、不虛構(gòu)。

　　4、組織評(píng)委。學(xué)校組織評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)，級(jí)部主任都要具體參與優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)委人員構(gòu)成中一定要有一定比例的校外人員：如家長(zhǎng)委員會(huì)委員等。

　　5、考核評(píng)議。各單位根據(jù)優(yōu)秀家長(zhǎng)的15條具體標(biāo)準(zhǔn)，每條按家長(zhǎng)表現(xiàn)良好、一般、較差設(shè)置A、B、C三個(gè)等次，制定相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷，組織評(píng)委，召集相關(guān)老師、學(xué)生座談了解，到家長(zhǎng)所在單位、社區(qū)或村隊(duì)了解情況，了解侯選人家庭情況并與其進(jìn)行座談；從家長(zhǎng)本人、學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)所在社區(qū)（單位、村隊(duì)）四個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查評(píng)議。各單位可根據(jù)自身情況對(duì)問(wèn)卷的具體內(nèi)容做適當(dāng)修改，目的是使問(wèn)卷更適合調(diào)查對(duì)象的特點(diǎn)，更有針對(duì)性。各班級(jí)在全面了解候選人情況的基礎(chǔ)上，召開(kāi)評(píng)委會(huì)議，產(chǎn)生班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)人選和推薦的縣級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)人選。

　　6、材料整理歸檔。各級(jí)部要認(rèn)真做好優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)相關(guān)材料的整理歸檔工作，活動(dòng)過(guò)程中要注意多留影像資料，對(duì)每位參評(píng)家長(zhǎng)都要建立專(zhuān)門(mén)的檔案材料。對(duì)參加校級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀家長(zhǎng)人選，每人形成一份內(nèi)容詳實(shí)的考察報(bào)告，連同家長(zhǎng)自薦材料及調(diào)查評(píng)議問(wèn)卷一并上報(bào)。

　　四、表彰宣傳

　　我校將在12月底，對(duì)產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在宣傳櫥窗上公布名單，對(duì)其中事跡突出的進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。同時(shí)，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長(zhǎng)為校家庭教育宣講團(tuán)成員，組織優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座，把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣講。各班級(jí)也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作，引領(lǐng)帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，更新教育方法，從而推進(jìn)我縣家庭教育整體水平的提升。

　　五、把握好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

　　1、盯緊一個(gè)目標(biāo)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念這個(gè)目標(biāo)，即把相當(dāng)一部分家長(zhǎng)的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來(lái)，不將家長(zhǎng)不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子，更不會(huì)因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導(dǎo)家長(zhǎng)真正尊重孩子的獨(dú)立人格，用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子，用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。

　　2、防止一個(gè)偏差。防止將優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選。評(píng)選出的優(yōu)秀家長(zhǎng)中，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績(jī)一般，但家長(zhǎng)確實(shí)優(yōu)秀的。

　　3、注重家長(zhǎng)的做人品行。評(píng)選過(guò)程中，一定要認(rèn)真組織對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查了解，全面掌握家長(zhǎng)的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長(zhǎng)除了對(duì)孩子好之外，還應(yīng)該為孩子成長(zhǎng)樹(shù)立正確的做人榜樣，對(duì)那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系，不孝敬老人，整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的，不遵守公共道德品行不良的家長(zhǎng)，要一票否決。

　　4、為保證活動(dòng)起到良好的社會(huì)影響，各班級(jí)應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長(zhǎng)中我校教師的人選比例。推薦到校級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)名額中教師數(shù)量不得突破三人的數(shù)量限制。

　　5、各單位要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。宣傳發(fā)動(dòng)環(huán)節(jié)要讓學(xué)生、家長(zhǎng)全面了解我們組織這次評(píng)選活動(dòng)的目的要求、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序。班主任評(píng)選環(huán)節(jié)，要增加透明度，對(duì)候選人、評(píng)選結(jié)果等材料，及時(shí)進(jìn)行公示，保證整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)公開(kāi)、公平的氛圍中進(jìn)行。各學(xué)校特別是相關(guān)班主任一定有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)，不因家長(zhǎng)的身份地位不同而采用不同標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將采取相關(guān)措施，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)了解。對(duì)在評(píng)選過(guò)程中，把關(guān)不嚴(yán)造成不良影響的班級(jí)和級(jí)部，學(xué)校將通報(bào)批評(píng)并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　六、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選時(shí)間安排：

　　完成時(shí)限

評(píng)選方案 篇6

　　一、評(píng)選宗旨：

　　在我班學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)我班學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、評(píng)選對(duì)象：八（4）班全體學(xué)生。

　　三、“班級(jí)之星”項(xiàng)目

　　1、進(jìn)步之星 2、學(xué)習(xí)之星 3、遵紀(jì)之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星

　　6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠(chéng)信之星 9、禮儀之星 10、管理之星

　　11、勞動(dòng)之星

　　四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）、基本條件

　　1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。

　　2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

　　（二）、具體條件：

　　（1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一月以來(lái)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

　�。�2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績(jī)85分以上，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　（3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見(jiàn)師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　（4）環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，不亂扔雜物敢于舉報(bào)破壞環(huán)境的行為的（包括勞動(dòng)）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績(jī)均及格。

　�。�5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)，各科成績(jī)均及格，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長(zhǎng)，在各級(jí)各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

　　（6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂(lè)于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的.為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

　�。�7）勤儉之星 ：積極參加力所能及的勞動(dòng)，有自我服務(wù)意識(shí)，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢(qián)。

　�。�8）誠(chéng)信之星：真誠(chéng)待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來(lái)。

　�。�9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的表率。

　�。�10）管理之星：責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。

　�。�11）勞動(dòng)之星：積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)且?guī)ь^的，在衛(wèi)生大檢查中，得獎(jiǎng)、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭(zhēng)、檢舉的；

　　五、評(píng)選程序及要求：

　　1、利用班會(huì)課，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

　　2、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。

　　3、每個(gè)月評(píng)選一次，并通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示。

　　4、各項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生不得重復(fù)享受。

　　八（4）班“班級(jí)之星”結(jié)果：

　　（11月份）

　　劉 俊 陳 濤

　　許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文

　　劉雅婷

　　徐歡悅 張 進(jìn)

　　吉 麗

　　吉丗勝

　　陳國(guó)慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜

　　張蔚清

　　初一（4）班班級(jí)之星結(jié)果：

　�。�10月份）

　　1、進(jìn)步之星：董婷婷、陳燕

　　2、學(xué)習(xí)之星：李捷、曹玉霞

　　3、遵紀(jì)之星：李玥、楊守晨

　　4、環(huán)保之星：包晨、趙思源

　　5、才藝之星：王青青、周鑫

　　6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝

　　7、勤儉之星：鄭冰心、王娟

　　8、誠(chéng)信之星：王娟、王豪

　　9、禮儀之星：陳月

　　10、管理之星：李辰霞

　　11、勞動(dòng)之星：王磊、周健

　　初一（4）班班級(jí)之星結(jié)果：

　　（11月份）

　　1、進(jìn)步之星：趙思源、楊守晨

　　2、學(xué)習(xí)之星：李辰霞、曹玉霞

　　3、遵紀(jì)之星：王青青、陳燕

　　4、環(huán)保之星：包晨、陳月

　　5、才藝之星：董婷婷、周鑫

　　6、助人之星：趙思源、李捷

　　7、勤儉之星：鄭冰心、王娟

　　8、誠(chéng)信之星：王娟、王豪

　　9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝

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