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方案

學(xué)生作業(yè)評比方案

時間:2023-10-11 09:41:35 方案 我要投稿

2023學(xué)生作業(yè)評比方案

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的2023學(xué)生作業(yè)評比方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023學(xué)生作業(yè)評比方案

2023學(xué)生作業(yè)評比方案1

  為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況,促進(jìn)我校作業(yè)研究工作,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定,舉行假期作業(yè)評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下:

  一、指導(dǎo)思想

  豐富學(xué)生假期生活,增強(qiáng)作業(yè)有效性,切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  二、參賽對象

  小學(xué)部1-6年級學(xué)生。

  三、作業(yè)內(nèi)容

  各年級寒假布置的.作業(yè)。

  四、要求

  1.作業(yè)形式不限,如手抄報、小集子、研究報告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。

  2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會議室,各班為單位,一、二年級放在小學(xué)會議室西邊桌子上,三四年級放在會議桌上,五年級放在北邊桌子上,六年級放在東邊桌子上。

  五、其他

  1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配:一、二年級每班7名,三到六年級每班5名。學(xué)生姓名請用仿宋三號。 兩個字的中間打一個空格。

  請各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。

  2.學(xué)校組織人員,對班級作業(yè)進(jìn)行檢查、量化,同時評選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級,進(jìn)行公開表彰。

  小學(xué)教導(dǎo)處

2023學(xué)生作業(yè)評比方案2

  一、活動目的

  以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過優(yōu)秀作業(yè)的評選,樹立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的`典型,為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,最終推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:各校負(fù)責(zé)人

  副組長:教務(wù)主任

  成員:各科任課教師

  三、評比科目及方法

  1、一、二年級學(xué)生參評作業(yè)為語文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級學(xué)生參評作業(yè)為語文(包括)、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)。

  2、每班按照10%的比例推選(語、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評,先由各科任課老師初評,再由班主任統(tǒng)一收集,作業(yè)和推選名單放在一個檔案袋里交教務(wù)處。

  3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評出等次,予以表彰。評選結(jié)束后,教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi),供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

  4、評比時間:5月8日至11日

  5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。

  四、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)

  1、作業(yè)格式規(guī)范,書寫認(rèn)真、工整,字體規(guī)范,無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。(50%)

  2、作業(yè)批改正確及時,無錯改、漏改,及時更正。(占30%)

  3、作業(yè)保持整潔,習(xí)慣良好。(占20%)

  4、作文要求全批全改,要中肯有指導(dǎo)性,批改有特色且效果好。

2023學(xué)生作業(yè)評比方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  培養(yǎng)高中學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣,主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展,使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長

  副組長

  成員:教研組長和備課組長

  三、具體內(nèi)容:

  1、各班在收集學(xué)生假期作業(yè)的'基礎(chǔ)上,由班級任課教師組織,在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比,由學(xué)生互相參觀、評比,共同推舉出本班每科作業(yè)完成優(yōu)秀的15名學(xué)生。

  2、由本班任課老師將評比結(jié)果以書面形式上報備課組,再由備課組長召集本組教師評選出本學(xué)科的假期作業(yè)完成優(yōu)秀的一二三等獎,每個等級5名學(xué)生。

  3、學(xué)校將對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵。

  四、其他事宜:

  1、評比活動必須本著公開、公平、公正、有序的程序進(jìn)行,備課組長和任課教師要認(rèn)真組織,不得做表面文章,敷衍了事;

  2、各班務(wù)必在開學(xué)一周內(nèi),將本活動進(jìn)行完畢,不得拖延;

  3、獲獎名單(電子稿)必須于9月10日上午上報到教務(wù)處;

  4、教師要將本次活動的意義充分落實(shí),以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2023學(xué)生作業(yè)評比方案4

  一、活動目的

  為了提升教師業(yè)務(wù)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分展示了我校教師良好的精神面貌和扎實(shí)的教學(xué)基本功,體現(xiàn)了我校教師良好的專業(yè)知識和教學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校決定本學(xué)期將繼續(xù)組織一場教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,希望通過這樣活動的開展,能促進(jìn)我們的老師更新教學(xué)理念,提高授課藝術(shù)水平,能充分調(diào)動老師們的主動性和主動性,激勵老師們不斷前行,對我校教育教學(xué)工作起到積極的推動作用。

  二、參評對象及要求:

  1、對象:一至五年級各選派一名語文教師和一名數(shù)學(xué)教師參加。

  2、要求:(1)以年級備課組為單位集體備課,每節(jié)課都要經(jīng)過認(rèn)真磨課,反復(fù)修改方可進(jìn)行賽課,要賽出風(fēng)采、賽出水平。

  (2)活動期間各備課組要收集好資料,制作簡報。

  (3)活動材料要上傳到學(xué)校博客。(教學(xué)設(shè)計(jì)要上課的當(dāng)天上傳)

  (4)各年級不能缺席評比活動。

  三、主題:

  語文:小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力的有效途徑研究

  數(shù)學(xué):小學(xué)生計(jì)算錯誤原因分析與教學(xué)對策研究

  四、活動時間:xxxx年5月19日和5月21日(第12周周二、周四),5月19日是數(shù)學(xué)活動,20日是語文活動。

  五、評委及評課要求

  1、評委

  本次優(yōu)質(zhì)課評比活動的評委由學(xué)校外請語文、數(shù)學(xué)各五名評委。

  語文:蔣x、林xx、符x唐xx、林xx、

  數(shù)學(xué):王xx、陳xx、符xx、吳xx、謝xx

  2、評課人員及要求

  (1)人員:評委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、每個年級至少一名老師代表參加點(diǎn)評。

  (2)要求:

 、偎新犝n的.老師要認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好筆記,積極參與評課。

 、诨顒咏Y(jié)束的當(dāng)天晚上,參與活動的所有老師要上學(xué)習(xí)博客參與評課交流、研討。

  (3)評委勞務(wù)費(fèi):評委每人一天100元勞務(wù)費(fèi),勞務(wù)費(fèi)以稅務(wù)發(fā)票方式支出,學(xué)校付。

  六、地點(diǎn):學(xué)校階梯教室,七、時間安排:

  5月19日,數(shù)學(xué)科,上午4節(jié),下午1節(jié),下午課后集中點(diǎn)評。

  5月21日,語文科,上午4節(jié),下午1節(jié),下午課后集中點(diǎn)評。

  八、比賽要求

  1、參評教師要備好上課教案及教學(xué)設(shè)計(jì),并提交評委人手一份。

  2、教學(xué)內(nèi)容自選。

  3、教學(xué)設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)主題研究的內(nèi)容。

  4、其他事項(xiàng)按評比標(biāo)準(zhǔn)。

  九、資料收集

  1、每個備課組要由組長負(fù)責(zé),安排人員收集賽課的過程性資料。(包括磨課和上課的教學(xué)設(shè)計(jì)、PPT、相片、課后簡報等)

  2、資料收集完全后在5月30日前把電子稿交到黃亞轉(zhuǎn)副主任處,以便存檔。

  十、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、本次比賽活動設(shè)置一、二、三等獎三個獎項(xiàng)。其中一等獎一名,二等獎2名,三等獎2名。

  2、證書:

  凡獲獎?wù)呔色@得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

  十、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:李章超(校長)

  副組長:許海紅(分管教學(xué)副校長)

  組員:郭x、王x、黃xx、林xx、王xx、麥xx

  十一、其它事項(xiàng)

  1、為體現(xiàn)公平,上課順序以抽簽的方式確定。

  2、相對應(yīng)科目教師必須全程參與聽課及評議活動。其他科目教師有時間可參加聽課。

  3、教導(dǎo)處要協(xié)調(diào)好這兩天的管班代課工作,活動當(dāng)中的管班代課不計(jì)加時。

2023學(xué)生作業(yè)評比方案5

  一、活動目的:

  全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過 優(yōu)秀作業(yè)的評選,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式, 進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

  二、評比科目及方式:

  參評對象:三——六年級學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評選人數(shù):每班的30%

  3、評選方法:以班級為單位進(jìn)行評比量化打分(10分制)。

  4、評委:兩位英語老師及教導(dǎo)處

  5、評選步驟:教師評——教導(dǎo)處評——發(fā)獎——展覽

  三、評比標(biāo)準(zhǔn):

  (見附表)

  四、評比時間:

  20xx.3

  附表:小學(xué)學(xué)生寒假作業(yè)評比量化表評比結(jié)果

  經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選,按照30%的評選比例,評選結(jié)果如下:

  三年級:曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級:靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊

  五年級:金卓、成楠、屈馨月、王嘉煬、張秋茹、高小涵六年級:花曉萱、明煊芳、馬美琦、李森、佟欣

2023學(xué)生作業(yè)評比方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹黨的教育方針,激勵學(xué)生在校期間刻苦拼搏,積極奮進(jìn),爭優(yōu)創(chuàng)先,德智體美勞全面發(fā)展,促進(jìn)我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定此方案。

  二、設(shè)立獎項(xiàng)

  三好學(xué)生獎、優(yōu)秀班干部獎、優(yōu)秀團(tuán)員獎、文明禮儀標(biāo)兵獎、進(jìn)步顯著生獎、優(yōu)秀學(xué)生會干部獎、學(xué)生會工作積極分子獎、優(yōu)秀志愿者獎、優(yōu)秀廣播員獎。

  三、評選要求及辦法

  (一)基本要求:思想品德好,身心素質(zhì)好,能自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,表現(xiàn)突出,沒有受過任何處罰或處分。

  (二)具體要求:

  1.三好學(xué)生

  ①思想品德良好,熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛集體,熱愛生活;遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,言行文明有禮,具有良好的道德文明素養(yǎng)。

 、趯W(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)主動勤奮,善于思考鉆研,敢于提問交流,虛心請教同學(xué)老師。

 、劬哂袌(jiān)強(qiáng)的意志品格和承受挫折的能力,具有自尊自愛、自強(qiáng)自立、樂觀向上的良好心理素質(zhì)。

 、茏鹁磶熼L,孝敬父母,尊重他人,真誠待人,善于與人相處,懂得感恩。

  ⑤熱愛勞動,勤于鍛煉身體,積極參與學(xué)校及班級的各項(xiàng)活動。

 、廾裰鞣ㄖ埔庾R和分辨是非能力強(qiáng),遵守社會公德和社會公共秩序,自覺抵制不良思想和違紀(jì)違法行為,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

  2.優(yōu)秀班干部

 、偎枷肫返铝己,熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛集體,熱愛生活;遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,言行文明有禮,具有良好的道德文明素養(yǎng)。

 、趽(dān)任班委、團(tuán)支部委員以上的班、校學(xué)生干部,熱心社會工作,履行職責(zé)、完成任務(wù)好,工作成績突出。

 、垡陨碜鲃t,在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用,在同學(xué)中有一定威信,得到老師、同學(xué)一致好評。

 、軐W(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)主動勤奮,善于思考鉆研,敢于提問交流,虛心請教同學(xué)老師。

  3.優(yōu)秀團(tuán)員

  ①堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,模范執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針、政策,思想進(jìn)步,品德高尚,作風(fēng)扎實(shí),勇于進(jìn)取,操行評為“優(yōu)秀”。

  ②積極參與團(tuán)的各項(xiàng)活動,工作深入,表現(xiàn)突出,自覺起模范帶頭作用。

 、坳P(guān)心和團(tuán)結(jié)青年,為團(tuán)員青年所信任,在兩個文明建設(shè)中成績顯著。

  4.文明禮儀標(biāo)兵

 、-⑤與“三好學(xué)生”①②③④⑤條件相同。

  ⑥尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),講禮貌,言行舉止文明,衛(wèi)生習(xí)慣好。衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操、出勤、就寢都能遵守學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定。

 、邽槿苏保苏\懇,樂于助人,同學(xué)關(guān)系融洽。

 、啻┐髡麧、得體大方,公共場合不穿拖鞋,不佩戴任何與學(xué)生身份不符的裝飾品(如項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、耳釘?shù)?。

  5.進(jìn)步顯著生

 、-④與“三好學(xué)生”①②③④條件相同

 、輰W(xué)習(xí)成績或其他方面有顯著進(jìn)步

  6.優(yōu)秀學(xué)生會干部

 、-④與“三好學(xué)生”①②③④條件相同

 、菟枷肷戏e極要求進(jìn)步,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,顧全大局,團(tuán)結(jié)同學(xué),無受處分的違紀(jì)行為。

 、逕嵝膶W(xué)生會工作,擔(dān)任學(xué)生會干部一年,全心全意為學(xué)校、師生服務(wù),工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),公正無私,任勞任怨,對本職工作完成好,并做出一定的成績。

 、邎(jiān)持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,具有一定的'組織領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)生會干部在參加各項(xiàng)例會及活動時,必須按時出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上,遲到四次以上,工作上有失誤的,取消“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評選資格。

  7.學(xué)生會工作積極分子

 、-④與“三好學(xué)生”①②③④條件相同

 、菟枷肷戏e極要求進(jìn)步,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,顧全大局,團(tuán)結(jié)同學(xué),無受處分的違紀(jì)行為。

 、逕嵝膶W(xué)生會工作,全心全意為學(xué)校、師生服務(wù),工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),公正無私,任勞任怨,對本職工作完成好,并做出一定的成績。

 、邎(jiān)持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭。

  8.優(yōu)秀志愿者

 、-④與“三好學(xué)生”①②③④條件相同

 、荼仨殲椤癤市志愿網(wǎng)”注冊志愿者,熱愛學(xué)校和社會各項(xiàng)公益活動。自愿報名并參與校內(nèi)及其他各級政府和組織機(jī)構(gòu)組織安排的各項(xiàng)志愿者服務(wù)活動。

 、迏⑴c各類活動思想端正,不以任何利益為目的而參加活動。集體觀念明確,具有一定的組織能力,且在組織內(nèi)具有一定的影響力。

 、唛L期從事志愿服務(wù)活動,平均每月開展志愿服務(wù)2小時以上,有良好的社會口碑;在推進(jìn)我校青年志愿者行動及青年志愿者工作發(fā)展中有重要貢獻(xiàn)。

  9.優(yōu)秀廣播員

 、-④與“三好學(xué)生”①②③④條件相同

 、輬(jiān)持社會主義辦報(播音)方向,思想作風(fēng)正派,輿論導(dǎo)向正確,無任何差錯,無任何違紀(jì)處分。

  ⑥工作積極主動,顧全大局,播音效果好,工作成效顯著。不斷創(chuàng)新工作方式方法,廣播節(jié)目質(zhì)量不斷提高,所負(fù)責(zé)或參與的廣播節(jié)目深受師生歡迎。

 、咧鲃訉W(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)、播音主持和攝影知識,提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,不斷提高采編播能力和綜合素質(zhì),每周至少交1篇稿件,做到積極主動投稿,稿件內(nèi)容健康真實(shí)。

  (三)評選名額及辦法

  1.三好學(xué)生獎:由班主任主持班級進(jìn)行民主選舉,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期2名)

  2.優(yōu)秀班干部獎:由班主任主持班級進(jìn)行民主選舉,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期2名)

  3.優(yōu)秀團(tuán)員獎:由班主任主持班級進(jìn)行民主選舉,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期2名)

  4.文明禮儀標(biāo)兵獎:由班主任主持班級進(jìn)行民主選舉,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期2名)

  5.進(jìn)步顯著生獎:由班主任主持班級進(jìn)行民主選舉,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期5名)

  6.優(yōu)秀學(xué)生會干部獎:由學(xué)生會負(fù)責(zé)老師主持學(xué)生會會議進(jìn)行民主選舉,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每學(xué)期5名)

  7.學(xué)生會工作積極分子獎:由學(xué)生會負(fù)責(zé)老師主持學(xué)生會會議進(jìn)行民主選舉,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每學(xué)期10-20名)

  8.優(yōu)秀志愿者獎:由志愿服務(wù)站負(fù)責(zé)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每學(xué)期10名)

  9.優(yōu)秀廣播員獎:由廣播站負(fù)責(zé)老師主持學(xué)生會議進(jìn)行民主選舉,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和日常表現(xiàn)確定。(每學(xué)期8-10名)

  四、獎勵方法

  1.對各類優(yōu)秀生獎勵,堅(jiān)持精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔的原則。

  2.學(xué)校向優(yōu)秀生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  3.每學(xué)年學(xué)校在宣傳欄上專版公榜獲獎學(xué)生名單,宣傳其先進(jìn)事跡。

  4.對事跡突出、連續(xù)獲獎的學(xué)生,學(xué)校將向鎮(zhèn)、市、省級推薦,參加評選。

  五、實(shí)施要求

  1.在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、年級級長、班主任組成評選領(lǐng)導(dǎo)小組,由班主任和學(xué)生代表負(fù)責(zé)進(jìn)行民主評選,結(jié)果上報評選領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

  2.各班應(yīng)把獎勵方案向全體學(xué)生宣傳到位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在學(xué)校形成努力拼搏、你追我趕、齊爭上游的校風(fēng)。

  3.嚴(yán)把評選關(guān),杜絕舞弊、弄虛作假行為。

2023學(xué)生作業(yè)評比方案7

  自20xx年春季學(xué)期開展全鎮(zhèn)首屆小學(xué)生作業(yè)評比活動以來,我鎮(zhèn)各小學(xué)高度重視,認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的改變,有效地促進(jìn)了我鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)管理工作。為了給一線教師提供更廣泛的交流平臺,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)個性的空間,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)的教改工作,提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級的有關(guān)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)的'實(shí)際情況,特制定此方案。

  一、參加評比活動的對象:全鎮(zhèn)一至六年級全體學(xué)生

  二、參加評比活動的時間:20xx年12月16日(周五)

  三、參加評比活動的內(nèi)容:

  語文科:1.一本課堂“雙基”作業(yè);2.一本習(xí)作作業(yè)(教材各單元習(xí)作)。

  數(shù)學(xué)科:一本課堂作業(yè)。

  英語科:一本課堂“雙基”作業(yè)。

  四、作業(yè)評比標(biāo)準(zhǔn):

  1.學(xué)生作業(yè)封面干凈、平整,書寫規(guī)范、正確(寫清學(xué)校、年級班級、學(xué)生姓名、教師姓名)。

  2.學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真、整潔。

  3.學(xué)生作業(yè)格式規(guī)范,排版整齊、美觀。

  ①語文、英語作業(yè):要寫課次、課題,每次作業(yè)之間要有一定間隔;習(xí)作作業(yè)在第一行中間寫清第幾單元,第幾單元下隔一行在中間寫習(xí)作題目,題目下隔一行空兩格開始寫習(xí)作內(nèi)容。

 、跀(shù)學(xué)作業(yè):每次作業(yè)的第一行中間要寫清日期,然后在下一行寫作業(yè)內(nèi)容,每次作業(yè)之間要有一定間隔。

 、劢處熍臅r都不要把分?jǐn)?shù)或等級以及教師的批語寫到學(xué)生的字中。

  4.作業(yè)內(nèi)容連貫(體現(xiàn)在課次、內(nèi)容、批改日期)。

  5.教師要及時批改作業(yè),寫上批改時間。

  6.學(xué)生做錯要有訂正。

  7.作業(yè)量要達(dá)要求:

  語文科:①語文課堂綜合性作業(yè)一本,②習(xí)作作業(yè)一本。語文作業(yè)至少一課一次“雙基”作業(yè),一單元一次“雙基”作業(yè),一單元一次習(xí)作,習(xí)作篇幅有一定要求:不管是大本子還是小本子(格子數(shù)相差不大),三年級寫一頁左右,四年級寫一頁半左右,五、六年級寫兩頁左右(左右的幅度在2~3行之間),截至作業(yè)評比時間,各年級習(xí)作作業(yè)最多能少最后單元,篇數(shù)不夠的不能評獎。

  數(shù)學(xué)科:一本課堂“雙基”作業(yè),要求一節(jié)課一次。

  英語科:一課一次“雙基”作業(yè),一單元一次“雙基”作業(yè)。

  8.參評作業(yè)人數(shù):各年級各班全體學(xué)生,一本不能少(評比時中心校把各小學(xué)各年級學(xué)生數(shù)發(fā)給評委)。

  五、評獎辦法:

  1.集體獎:以班級為單位,按年級、科目、類別設(shè)班級一、二、三等獎各設(shè)2、3、4名。

  2.學(xué)生個人獎:按年級、科目、類別設(shè)個人一、二、三等獎。

2023學(xué)生作業(yè)評比方案8

  一、指導(dǎo)思想:

  培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣,主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展,使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、具體內(nèi)容:

  1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上,由班主任老師組織,本班其他教師協(xié)作,在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比,由學(xué)生互相參觀、評比,共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。

  2、有本班班主任老師將評比結(jié)果以書面形式上報學(xué)校。

  3、學(xué)校將組織全體師生召開專門的'寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,對他們進(jìn)行表彰與鼓勵。

  四、其他事宜:

  1、評比活動必須本著公開、公平、公正、有序的程序進(jìn)行,班主任要認(rèn)真組織,不得做表面文章,敷衍了事;

  2、各班務(wù)必在開學(xué)三天內(nèi),將本活動進(jìn)行完畢,不得拖延;

  3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報到教導(dǎo)處;

  4、學(xué)校將在9月5日上午召開表彰大會:

  5、教師要將本次活動的意義充分落實(shí),以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2023學(xué)生作業(yè)評比方案9

  一、活動目的

  全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過優(yōu)秀作業(yè)的評選,既促進(jìn)教師之間的工作交流,也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會;通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè),進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的.書寫,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

  二、評比科目及方式

  1、學(xué)生參評作業(yè)為:

  七年級:語文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)。

  八年級:語文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語、物理、美術(shù)。

  九年級:語文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、

  政治、歷史、美術(shù)。

  2、全校學(xué)生全員參加,先由各班進(jìn)行初評(由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評審,方案自定。),每科確定三名人選上報給教務(wù)處,最后由教務(wù)處組織評委進(jìn)行評審。

  3、評選結(jié)束后,將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示,供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

  三、參評作業(yè)要求:

  1、作業(yè)本封面、封底整潔,不卷角,不在作業(yè)本隨便涂、抹。

  2、書寫工整,字跡清楚。步驟完整,格式規(guī)范。

  3、按時完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量好,有較高的作業(yè)正確率,有獨(dú)特的解題思路,或習(xí)作語言通順,內(nèi)容充實(shí),標(biāo)點(diǎn)正確,并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。

  4、教師批改及時、認(rèn)真。

  四、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比的評委:

  zzz

  五、活動時間

  1、各班評審時間:20xx年12月12日---12月16日

  2、學(xué)校評審、展示時間: 20xx年12月19日---12月23日

  六、獎項(xiàng)設(shè)置:

  全校共評出優(yōu)秀作業(yè)一等獎3個,二等獎6個,三等獎若干。

  zz初中教務(wù)處

  20xx年12月12日

2023學(xué)生作業(yè)評比方案10

  一、活動目的

  作業(yè)布置及其批改是教師的一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,通過優(yōu)秀作業(yè)的評比,既促進(jìn)教師之間的工作交流,也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會,通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校工作安排,決定在3月15日舉行匯南小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

  一、評比標(biāo)準(zhǔn)

  1、作業(yè)本封面、封底整潔,不卷角,不在作業(yè)本隨便涂、抹。

  2、書寫工整,字跡清楚。步驟完整,格式規(guī)范。

  3、按時完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量好,有較高的.作業(yè)正確率。

  二、評比辦法:

  1、各班由任課老師組織推選語文、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)本各10本,并附上名單。

  2、優(yōu)秀作業(yè)評比中獲獎的學(xué)生將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎”。

  3、學(xué)校組織評選作業(yè)優(yōu)秀班級,每個年級設(shè)優(yōu)秀班級語數(shù)英各一名。

  4、教導(dǎo)處組織檢查人員一起評比。

  三、評比日期

  3月14日(星期四)。各班在星期三下午放學(xué)之前將課堂作業(yè)本上交教導(dǎo)處。

  四、其他事項(xiàng)

  為樹立典型,學(xué)習(xí)榜樣,評比活動結(jié)束后,各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎”的作業(yè)本在班內(nèi)進(jìn)行展覽,獲得“作業(yè)優(yōu)秀班級”稱號的作業(yè)本在本年級段內(nèi)展示。

2023學(xué)生作業(yè)評比方案11

  秋風(fēng)送爽,金色的九月里又迎來了一個新的學(xué)期;厥走^去的一年,在校團(tuán)委的正確指揮下,在全體協(xié)會成員的共同努力下,我協(xié)會的各需動作碩果累累。新學(xué)期伊始,書畫協(xié)會仍以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”為宗旨,進(jìn)一步提高我協(xié)會成員的書畫水平,努力提升協(xié)會自身的建設(shè),為營造一個和諧、充滿生機(jī)的校園文化氛圍做出最大貢獻(xiàn)。

  一、協(xié)會宗旨

  以經(jīng)揚(yáng)書畫藝術(shù),提高廣大書畫愛好者的書畫欣賞水平與書畫能力,提高自身的.三字水平為根本宗旨。

  二、工作思路

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)協(xié)會自身建設(shè),增強(qiáng)制度建設(shè)

  1、良好的領(lǐng)導(dǎo)才能打造出協(xié)會的特色,因此注重加強(qiáng)自身的管理和監(jiān)督,實(shí)行主審制度,嚴(yán)格執(zhí)行招新、評優(yōu)等制度。在十月中旬的招新活動中,應(yīng)認(rèn)真考察,嚴(yán)格把關(guān)。同時,通過會上節(jié)目的表演發(fā)現(xiàn)、挖掘各方面人才,以便保證協(xié)會活動的高質(zhì)量、高效率。

  2、舉辦全體會員大會,理事培訓(xùn)會,增進(jìn)會員間的交流與了解,明確各部門的工作程序,充分調(diào)動各負(fù)責(zé)人的工作熱情和高度的責(zé)任感。

  (二)打造品牌活動,豐富校園文化

  1、本學(xué)期我協(xié)會將要舉辦三次大型書畫派送活動。

  2、定期開辦書畫匯展活動,首屆“皖江墨韻”書法大賽也于十一月份拉開帷幕。

  3、積極響應(yīng)學(xué)校開展“第二課堂”的號召,組織會員義務(wù)支教,野外采風(fēng)等活動。

 。ㄈ⿻嬚n堂全面展開

  “書法課堂”本著每周一次的原則,為廣大會員提供練習(xí)書法的平臺。本學(xué)期的主要目標(biāo)在基礎(chǔ)較扎實(shí)的會員中,側(cè)重軟筆練習(xí);在基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)中側(cè)重硬筆練習(xí),且從基礎(chǔ)(基本筆畫結(jié)構(gòu))學(xué)起。在學(xué)習(xí)中相互交流,近而提高技能。

  繪畫主要側(cè)重于國畫的練習(xí),旨在提高會員的綜合素質(zhì)以及增強(qiáng)對國畫的熱愛程度,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

  三、相關(guān)事宜

  1、人身安全問題。組織外出參觀、采風(fēng)時,把會員的人向安全工作放在首們,切實(shí)做到患于燃。

  2、注意傾聽、吸納會員的合理合理建議,實(shí)行民主評議。

  3、在開展各種大型活動時,前后的準(zhǔn)備和處理工作要充分、妥當(dāng)。

  4、協(xié)會內(nèi)骨干成員堅(jiān)決遵守我協(xié)會的,塑造良好的骨干形象。

  書畫協(xié)會的各個部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,充分發(fā)揮其作用,在服務(wù)協(xié)會的同時提高自身素質(zhì)。相信在廣大會員的一致努力下,我們定會百尺竿頭,更進(jìn)一步!

2023學(xué)生作業(yè)評比方案12

  一、活動目的:

  全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過優(yōu)秀作業(yè)的評選,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式,進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

  二、評比科目及方式:

  1、參評對象:三——六年級學(xué)生的.寒假英語作業(yè)。

  2、評選人數(shù):每班的30%

  3、評選方法:以班級為單位進(jìn)行評比量化打分(10分制)。

  4、評委:兩位英語老師及教導(dǎo)處

  5、評選步驟:教師評——教導(dǎo)處評——發(fā)獎——展覽三、評比標(biāo)準(zhǔn):(見附表)

  四、評比時間:

  20xx年3月

  附表:小學(xué)學(xué)生寒假作業(yè)評比量化表

  評比結(jié)果

  經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選,按照30%的評選比例,評選結(jié)果如下:

  三年級:曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級:靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊

  五年級:金卓、成楠、屈馨月、王嘉煬、張秋茹、高小涵六年級:花曉萱、明煊芳、馬美琦、李森、佟欣

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